无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文 篇1
你知道我的好朋友是谁吗？跟我一起来看看吧！
她有一张包子脸，一头乌黑发亮的浓发在阳光的照耀下闪闪发光，两个圆溜溜的大眼睛一笑就变成了月牙，就像一个洋娃娃，虽然她的门牙长得不齐，但笑起来依然很可爱。她的鼻子旁边还有一颗痣呢！
她很善良，有一次，我忘带笔了，她主动借给我，我真是太感动了！
她的`爱好是看书，我每次下课找她玩她都说再看一页，我相信了，可是我等呀等呀，一直等到了上课铃响她还是没来找我，那时我觉得她太慢了，后来我明白了是她看入迷了。所以我给她取了个外号叫“小书虫”。
记得有一次，我借给她一本书，说过三天就还给我，三天到了，我去拿书，她说再过一天，就这样一直过了十八天，她终于还我了，我问了她几个书中的问题，她竟然对答如流，我真是佩服她。她告诉我，只要书看熟，问几个问题也不怕！
而且，她还是我们班上唯一一个土家族人哦！
现在你知道她是谁了吗？快猜猜吧！
猜猜他是谁作文 篇2
他的身体胖乎乎的，个子不高不矮，他有一张圆嘟嘟的脸蛋，一双大大的眼睛，粗壮的四肢。
他是个“大胃王”，有一次，足球队出去吃大餐，菜还没上齐，他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米饭。
他很热爱足球，不管是前锋还是守门员都做得很好，踢前锋的时候跑位非常积极，只是射门的时候用不上力；但是他守门守得很好，有一次去昆明打四强赛的时候，对方从禁区里抽射半高球，他高高跃起，舒展双臂，奋力将球扑了出去；球一落地，他又来了个饿狼扑食，把飞出去的球紧紧地搂在怀里，为球队赢得比赛做出巨大的`贡献。
他还乐于助人，我记得有一次足球课上打比赛的时候，我的腿不小心扭伤了，他第一时间跑了过来扶我到场下休息。
同学们，我说了这么多，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇3
你们猜猜他是谁？
他姓张，在我们班的第七小组。他不是很高大，但是他有一双浓眉的大眼，眼睛乌黑乌黑的，眼睛炯炯有神。
他很爱笑，也很调皮。上课时，有时候不认真听课，也会被老师骂。他经常和范同学一起玩。有一次我们去湖光岩春游的时候，在走路的'过程中，他不小心掉到了一个很浅水池里，他的全身衣服都湿了，陈老师，帮助他把衣服湿衣服换下来，换上干净的衣服。但是他没有哭，他还笑着说，我又可以穿新衣服了呢？
你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文 篇4
他长得胖胖的，身材不是很高，走起路来像一只帝企鹅。他的脸蛋圆圆的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起来像弯弯的.月亮。他的力气可以说是全班第一！他也很喜欢踢足球，是班级足球队的一名队员。
他待老师、待家人，都很有礼貌。尤其是对我，他对我非常好。一天晚上，我和他还有周英杰一起吃饭。饭后，阿姨提议给我们吃雪糕，我们兴奋地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里没有我喜欢吃的老冰棍后，我一赌气说：“哼，不吃了！”他不但没有生气，还安慰我：“别生气，我把我的给你。”“谢谢！”那天晚上，不知为什么，我心里一直很感动。
虽然他的成绩并不是很好，但我一直很耐心地帮助他、辅导他；虽然他有一点儿调皮，我也没有对他发火，而是温柔的和他讲道理。
如果同学们都是一只只小鹿，那么他就是最活泼的那一只。
你知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇5
今天，我来给大家介绍我的同学。他有一头乌黑的头发，还有一双宝石般的眼睛，脸上还有小酒窝，特别可爱又迷人！
他有那么一点胆小。有一次，全班举行讲故事比赛，大家都把手举得高高的想上去讲故事，可是只有他没有举手，老师偏偏就选了他。他并没有走上讲台，而是停在半路上右手拿着书，左手扯着衣角。老师温和的问：“怎么了？”老师一说完，他的眼泪默默的从眼角边流了出来。老师奇怪地问：“为什么你要哭呢？”他小声的说：“我……我害怕。”老师笑了笑说：“没事的都是班里人，不要哭了，快把眼泪擦干。”他点了点头马上把眼泪擦干了。
我们经常一起画画，他最喜欢画的是凶猛的大恐龙，不得不说他画的'蛮好的。
这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇6
他是我的同学，也是我的好朋友，他的脸蛋红红的，头发又黑又硬，一根根向上竖着像一根根木棍儿。
他很幽默，很会讲搞笑的故事。有一次我们在托管班的时候，当时我们正在吃饭，他坐在我的旁边，我们正津津有味的吃着饭，他忽然大声的`说你们知道狗熊是怎么死的吗？同学们有的说是渴死的，有的说是饿死的，还有的人说是被猎人打死的。这时他忽然大声地说：“都不对，狗熊是笨死的！”
顿时房间里哄堂大笑，类似这样的事情还有很多，他总是能给别人意想不到的惊喜。
他同时也是我最好的朋友，身边有这样的朋友我真的很开心！同时也想让自己成为能给别人带去快乐的人！
猜猜他是谁作文 篇7
他是个活泼可爱的高个子男孩儿。他的头发乌黑发亮，一根根朝前冲。他的眉毛弯弯的，看起来像小船。她的.眼睛水汪汪的，可是因为进视而带上了眼镜。她有一张樱桃似的小嘴儿。他一笑，脸上就嵌着一对可爱的小酒窝，非常讨人喜爱。
他爱好踢足球，经常穿一身足球服。在学校组织比赛前，上体育课时总能看到他辛苦训练的身影。每天下课，他第一个冲到操场，练习踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有时候他踢得满头大汗，也不肯休息。终于，“功夫不负有心人，”在足球比赛中，他获得了优胜冠军。
在课堂上，他总是三心二意。记得有一次，班主任很严厉地说:“ⅩXX，你来说说我刚才都讲了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句话没答上来。班主任罚他站着听课，说让他长长记性。希望他能改掉不认真听讲的坏习惯。
他就是一个爱运动却不爱学习的男孩，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇8
我们班有个同学，身高中等，坐在教室中间。他的头发又短又硬；眼睛大大的，还是双眼皮；脸圆圆的，像个肉包子。
他喜欢跑步。上次体育老师让我们跑步，他还为我们小组得了第一。不过这和他平常的努力分不开，每次放学以前，他都跑个几圈再回家。
他有个缺点，就是体育老师让我们走一圈时，他总是让前面的'同学走快一点。有一次因为他催，我们全班都跌倒了。
他写作业特别快，老师叫我们在学校写一点家庭作业，结果他就把回家作业写完了，同学们都惊呆了。他不仅快，正确率还很高。他的脾气也很好，我们从来没见过他发火。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇9
我有一个好朋友，他有着乌黑的头发，耳朵小小的，眼睛圆溜溜的，鼻子很灵敏，有一张能说会道的.嘴巴，牙齿尖尖的，就像两排小锯齿。
他喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。有一次，我和他约好一起去打羽毛球。首先，他把羽毛球放在球拍上，然后用力一挥，羽毛球像子弹一样朝我飞了过来，我都还来不及接住球，就这样被他轻松赢得开场第一分，他竟然开心得一蹦三尺高。他这个人还特别爱讲笑话，所以跟他在一起每天都很快乐。
他就是我的好朋友，你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇10
一头乌黑浓密的就像柳树一样的长发，还有一双亮晶晶的眼睛就像镜子一样，你们可别误会她。她可是带护目眼镜的'，她还有柳叶眉细长，浓黑。
她十分热情大方，心地善良。她也是班长，只要击中了她的痛处，她的小手就要出击了，只见她一只手握住另一只手，发出“咔”的一声，再加上那可怕的笑容，想想就可怕！
她关心班里的每一个人。有一次上体育课，跑步的时候，我的朋友摔倒了，她马上跑上前，亲切地问“你没有事吧？我带你回教室！”说完。她向老师说了一声就把我朋友带回教室了。
她十分喜欢画画，就算她的老师没教过她画风景画，她也能很快的画好，还很好看，经常被老师表扬。
你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 篇11
我们班有一个“迟到大王”，你瞧，老师都讲了20分钟的课了，连古诗都讲完了。在这时候外面忽然传来一阵敲门声，“咚咚，咚咚，”这时大家齐刷刷看下门外，哦，原来是我们班的“迟到大王”，他来了。
我们班的“迟到大王”，他长得白白胖胖的，眼睛很小，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴巴也很小，就像小樱桃似的.。
虽然他总迟到，但也是有优点的。有一次老师要他讲我们回家读的课外阅读书，他把他看的书一字不漏的说了出来，说完之后老师还表扬了他，我们都很羡慕。
这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇12
今天，我给大家介绍一位我的好朋友，大家可以猜猜他是谁。
他的身高和我差不多，也跟我一样瘦，像一根长长的木棍一样。她的眉毛细细的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像铜铃，鼻子高高的，像一座挺拔的小扇，嘴巴红红的'脚小的像两个草莓，他笑起来像月牙。头发直直的像毛桃，他喜欢穿一件白色的外套，一个深蓝色的裤子，红色的上衣来学校。
他是一个性格活泼的人，我和他在学校玩，他可开心了，他真是一个活泼的人啊。
你们猜来他是谁了吗？他是我的好朋友张XX。
猜猜他是谁作文 篇13
他有一双水汪汪的眼睛，两个眉毛弯弯的像柳枝一样，脸蛋红红的像个红苹果似的，大脑袋像一个大西瓜一样圆。
我非常喜欢他，他的`学习非常优秀，我们每学的一篇课文，才刚开始学他就已经会背了。他的数学也很好，我们第一次数学考试他就考了全班第一名，每一次课作他也都是优。
最棒的是他很乐于助人，每次我遇到不懂的问题都会主动去问他，他都会耐心的给我讲解。我也很愿意和他分享一些有趣的事。
请问你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 篇14
他戴着眼镜，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，透出一股机灵劲儿。作文小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，说起话来经常让我们乐不可支。他也非常热爱运动，经常受一些女同学的崇拜。
在一次体育课上，老师让我们练习自由跑，随着一声哨响，同学们都冲了出去，而他却不慌不忙的.跑在了后面，要到终点时，他却突然加速，轻轻松松的得到了第一名。
在上一届校运会时，他参加了铅球比赛。只听裁判员哨子一响，他就举起了沉甸甸的铅球，托在手上，把身子向一边侧，然后奋力一投，只见铅球从他手中飞了出去，重重地落在地上，铅球落在了第二格的中间。在扔第二次时，他深深地吸了一口气，严格按照老师的话去做，果然超出了第一次的成绩，球快接近三米了。最终，他获得年级的第一名。
中午，自主八分钟的表演时间到了。他把自己编的故事讲给大家听，故事非常有趣。听完故事以后，大家都捧腹大笑。
小朋友们，猜猜他是谁？
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