有趣作文

时间:2023-08-16 15:45:09
关于有趣作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的关于有趣作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于有趣作文1

  前几天,我到大姨妈家去,大姨妈家养着一缸金鱼,小金鱼特别可爱,在水中过得无忧无虑、自由自在。

  我羡慕极了,一定要爸爸给我买小金鱼。爸爸拗不过我,乖乖地给我买来三条小金鱼。我在鱼缸前久久站立,一条小金鱼头部黑白相间,身子黑的发亮,一条银白色的小尾巴在水中摇摆;一条小鱼头上戴着一顶粉红的“鸡冠花”;还有一条全身通红,好像沾满红花似的。

  我暗暗下决心一定要好好喂养它们。

  过了几天,我放学回家照例先去看小金鱼,只见小金鱼都浮在水面上,肚子朝天都死了。我大吃一惊,目瞪口呆,“哇”地哭了起来。

  我打电话给大姨妈,我哭哭啼啼地说:“我家养的小金鱼今天都死了,这是怎么一回事?”大姨妈在电话里说:“我马上来,你在家等我,我来帮助你把这个谜揭开!”

  不一会儿,大姨妈来到我家,仔细观察发现浴缸里的水清澈透底,哪儿来的.毒呀?姨妈让我仔细回忆一下。

  我说:“每天放学我回到家,做好作业,给小金鱼喂虾食,今天早上我看水有些浑浊,就换了水,现在就发现小鱼死了。”

  我转了转脑子说道“前几天都是爸爸换的水,今天我还是第一次换水,我为了保持清洁,用茶壶里的凉开水……”我的话还没有说完,大姨妈捂着嘴笑开了:“知道了,用凉开水养鱼还能不死吗?”

  我是丈二和尚摸不着头脑了,奇怪地说:“凉开水不是比自来水更干净?”大姨妈笑着说:“这得你自己去发现。”

  过了几天,我在电脑上查到凉开水经过高温煮沸,虽然杀死细菌,但也去掉了水中的氧气。小金鱼在没有氧气的凉水中,是活不了的。我这才知道,做任何事都要有学问,才不会闹笑话。

关于有趣作文2

  我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室.我们那好奇的心灵又开始散发了:学校不能带零食,潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃,可是为什么现在……当然,不只有好奇的心灵,还有好奇的嘴.我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问:”老师,是不是要给我们吃啊?”没等老师说话,可爱的女生何晓冰马上说:”你呀,就是嘴搀,怎么可能呢?”潘老师对陈启敬温柔的说:”你呀,还猜得真准!我们今天就要好好的庆祝一下元旦!””耶!”课室里一片欢呼.

  潘老师就像总理一样郑重的说:”马上就要到一年一度的元旦了,xxx年也马上要来到了,今天,我们就要好好的庆祝一下!还有,今天是李敏蕾同学的生日,我为她准备了一个特别的礼物,请徐老师端出来!”

  徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来,潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌.我们都跟着唱了起来:”祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝你生日快乐……”让人惊讶的是,李敏蕾竟然感动得流下了眼泪.她站起来说:”谢谢各位同学,谢谢大家!!最要感谢的'是潘老师,上一次潘老师过生日,全班都准备了丰厚的礼物,只有我忘记了送.我从来没有对潘老师说过自己的生日,可她……”李敏蕾说不下去了,眼泪像河水一般的流了出来,她再也控制不住了,飞奔去厕所哭泣.我们全班一片掌声.潘老师也流下了眼泪,对同学们说:”会感恩的同学就是好同学!好了,我们来开开心心的庆祝元旦吧!””好哦!”

  潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人,并对大家说:”潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!”

  这时,李敏蕾回来了,她的手里捧着一束美丽的鲜花,马上献给了潘老师.原来,李敏蕾利用刚才的时间在学校里的小卖部买了一束美丽的鲜花!潘老师也激动的流下了眼泪,说:”谢谢敏蕾,谢谢!”同学们一阵掌声……

  一节有趣的班会课就这样不知不觉的过去了.

关于有趣作文3

  “哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢?“哦!”原来是金笔作文的课堂上,今天我上了第一堂课,蛮有意思的。

  老师和蔼可亲,同学也很友好,我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍,先从我开始,当时我还没有想好,说以在我的强烈要求下,老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候,只听一声“时间到!请第一位同学上台!”我还没有说一句话,就被他们“请”上了台,百般无奈,我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”,几分钟的.时间我怎么觉得像过了几个世纪,最后,实在是想不出来了,只好灰溜溜的回到了自己的座位上。

  但是大家都说的不错,到最后一位同学的时候,她就是不肯上台,老师说了一句话,把大家都逗笑了,你猜她说了什么?她说:“这就是我们××的第一大特点‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起来,最终,××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是,她说话时,声音和蚊子嗡嗡没什么两样,在大家和老师的鼓励下,她终于提高了声音,又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声,我们也只好凑合着听了,可是老师又来“为难”她了,让她唱一首歌,并且说她唱歌很好听,这下可真是难坏了××了,只见她低着头,脸涨的通红,手不停的摆弄着衣角,不管老师和同学怎样的鼓励她,她就是不敢张开她那“宝贵的金口”,最后还有两颗金豆豆在眼眶里打转,眼看就要掉下来了,老师最终让她下去了,可是我们都感到很遗憾……

  时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了,他在提醒我们该回家了……

关于有趣作文4

  腊月里的一天,妈妈买了几株像洋葱一样的东东。我好奇地问妈妈:“这是什么东西呀?”妈妈说:“这叫水仙花。”说完,妈妈把它小心翼翼地放进一个小盆子里,又向小盆子里倒了些水,然后端到了窗台上。我又疑惑不解的问:“妈妈,为什么不往花盆里装些泥土呢?”妈妈听了,便说:“因为水仙花只用清水就可以养活呀!”太有趣了,竟有不需要泥土就能长大开花的植物,于是我仔细观察了它一下。

  只见水仙花最下面是一根根长长的像胡须一样的根,中间是一个个圆鼓鼓的球球,最上面是像韭菜一样叶子。我还忍不住摸了水仙花中间的圆鼓鼓的球球,硬硬的。我还是有不明白:到底为什么水仙花只用清水就可以养活呢?妈妈好像看出了我的心思,说:“用心观察,等花凋谢了你就知道了。”

  盼哪盼哪,水仙花终于绽放出了那小星星般的小花,再过了一段时间后,水仙花渐渐凋谢了。

  有一天,妈妈准备把凋谢了的'水仙花扔掉,可突然想到了什么,立刻对我说:“儿子,你观察观察,看看水仙花和以前相比有什么变化?”我听了,立刻跑过去看了看、摸了摸,“呀,以前还大大的、鼓鼓的小球球现在变成了瘪瘪的、软软的了!”我惊奇地说。这时,我才恍然大悟,原来水仙花不需要栽在泥土的原因是它自己的球球里储备了很多营养物质。正是因为这,所以水仙花枯萎的时候小球球里的营养物质全都提供给了叶和花,然后小球球里没有了营养物质,它自然就瘪了。

  啊,我终于发现水仙花为什么只用水就可以养活的秘密了。水仙花真是自力更生的模范啊!我的发现太有趣了!

关于有趣作文5

  今天,我们班做了一个有趣的游戏?画鼻子。

  老师先在黑板上画了一个卡通小人,刚画完,就有同学发现了问题—这个小人没有鼻子。老师望了望大家带着问号的脸,笑了笑,说:“今天我们做个游戏,看那位同学能给这个小人画上鼻子。”话音未落,就有同学跃跃欲试的举起了手,想上台给这个小人画上鼻子。最后,老师让陈宇航上台画鼻子。

  老师把他叫到教室的后面,用一条粉红色的毛巾盟主他的眼睛,然后又问他:“看得见吗?”确定他看不见了以后,才让他慢慢的`向前走去。他像个无助的盲人,所以,就很小心很小心的向前走,还要扶着两边的桌子。走到黑板前时,他又伸出手摸摸,黑板在哪里,结果没有摸到,他便再向前走一步,这次摸到了黑板。当他想画鼻子的时候,位置没有对好,同学们都在心里替他着急,有两个同学叫起来,告诉他正确的位置:“向上一点,再向左……”陈宇航听得不耐烦了,不管三七二十一,就给卡通小人画上了鼻子,结果画的鼻子不太漂亮:虽然位置很准确,但鼻子的样子却像个地雷,逗得大家哈哈大笑。陈宇航摘下毛巾,想看看自己的“杰作”,可当他看机卡通小人那“漂亮”的鼻子后,也不好意思的笑了。

  老师又叫了一位女同学上台,她叫刘雨晴,也和陈宇航一样,被老师叫到教室的后面,用毛巾蒙住眼睛,然后扶着桌子、迈着小步、颤巍巍的朝前走,走到黑板前,她也找不到方向了,不知道该画到哪。这次,我们全班总动员,一起帮助她。同学们大声地叫着:“向右,向上,再向上……”同学们费力的喊着,谁知,她竟不领情,自顾自的画了起来,结果,虽然画好了鼻子,可她竟没画到卡通娃娃的脸上。又引得大家哈哈大笑。

  不知不觉,下课的铃声响起,游戏在欢声笑语中结束了。

  通过这次游戏,我明白了一个道理:有些事情不能单靠自己,还要靠别人的帮助。

关于有趣作文6

  人生要经历许多事,高兴,难过,伤心,快乐,有些会像浮萍一样,飘过大脑,不会留下深刻的印象。可有些事,却会像树根一样牢牢扎在心里,记忆犹新,每个人都不会望记我也不例外,那我就让大家来分享我快乐心情吧!那件事是不久前的。寒冷的冬天里,昨天才下雪,今天依旧在短短续续的飘下雪花。我们今天要来参加唱歌比赛,所以顶着寒风,早早地起来了。

  昨晚雪可真够大的`,把学校装扮成了白雪世界。地面上雪堆得厚厚的,踩上去发出“咯吱”的响声。我们便决定唱完歌后,留下来在这里玩一玩。

  终于,“讨厌”的唱歌结束了,学校篮球场就成了天地中一片银色的乐园,同学们在雪地上尽情“涂鸦”。看呀!那些各式各样的小脚印有序排列在篮球场上,像一个个快乐的音符。不知谁提议“来打雪仗吧!”“好呀!”大家其声赞同。然后开始了激烈又刺激的雪仗游戏。胖胖自告奋勇的来砸,他戴上了一双棉手套,然后把地上雪捧起来,向我们虎视眈眈……小雪球笔直向飞来,她见了好比老鼠见了猫似的四处窜逃。到了安全地带才舒了一口气,竟然没反应过来,直到被困到了中。死角拳头般大小的雪球就在他身上开了花!大家见到此景,都哈哈大笑起来。

  小胖头上都布满了雪,活生生变成了一为白发老人。小胖气急了连手套都不戴,握着小雪球就朝砸好想老天故意和小胖对雪球在空中翻了几个跟头就自动爆炸了看见了便又一阵笑小胖生气了直接拿起一坨雪来砸这回换我被堵在死角了不过在小雅砸我一瞬间我一转身雪全都砸在了我背上,哎差一点我就成了个白发老人了……一上午时光就在跳呀跑呀笑呀中度过了!

  这么有趣事怎能使我忘怀呢?

关于有趣作文7

  美,无处不在,人们都说,世界上并不缺少美,只是缺少一双善于发现美的眼睛。

  记得小时候,奶奶家门后有一座荒山,那座山几乎寸草不生,从没有人去过,久而久之,人们也忘记那座山了。懂事后,我爬上了那座山,原以为可以领略“无限风光在顶峰”的壮观,却着实让我失落,因为那座山上一片荒凉,只有几丝凉风不时吹过。但就在我准备走的那一瞬间,我发现,在这座山的尽头,有绿色,那时,我不敢相信自己的`眼睛,这寸草不生的荒山怎么会有绿色?那绿让我好奇心大增,我往前走,谁知我越往前走,那绿色越清楚,渐渐地,我看清了那绿色,是一棵小树,一棵翠绿的小树,一棵枝繁叶茂的小树,有树就有希望。这棵不起眼的小树,给了整座荒山以生机,让荒山变碧岭成为可能。只是这样一株小树是如何在这寸草不生的荒山上存活下来的,它似乎太孤独了。也许它之前有很多朋友,只是朋友们因为经受不住这荒凉的环境而相继离开它了,它该多痛苦呀,我要给它再找几个朋友。心动不如行动,以后每年植树节,我都会从爸爸带回来的树苗中,挑几棵最好的种在那座荒山上,还给每棵树苗贴上标签,那时,我想,等奶奶六十大寿的时候,把奶奶带上那座山,让她看看,那已经不再是一座荒山了,是一座绿山。那座山上,有着郁郁葱葱的树木,那座山上有着新生命,那座山上的树是我种的,我还想把那座山的边上种上枫叶,在最前面装上大门,用五角星花绕上,那一定很美吧!

  美,需要我们用善于发现的眼睛去发现,更需要我们用善于创造的头脑去创造,让世界因为有我们而更美好!

关于有趣作文8

  一支吸管,一张白纸,一盘颜料,看起来没有什么特别,可当你别出心裁的结合在一起时,就会有新的发现。今天,在作文课上,我们进行了一节别有风趣的吹画课。

  一上课,同学们就按耐不住激动的心情,因为大家都知道今天要吹画了。同学们议论纷纷:“怎么吹画啊?”“都没有听说过!”正当同学们议论的时候,老师面带微笑地走进了教室。

  只听老师说:“同学们,大家先不要着急!王锦龙,去三班把颜料拿来,然后到办公室拿几张纸!”“得—令啊!”王锦龙答应一声,欢快的冲出了教室……

  一切都准备好了,老师说:“吹画的时候,不要弄脏衣服,不要当饮料喝,要以吹为主,还要胸有成竹,先在内心里构思,再吹。”老师又说了什么,我们都是左耳朵进右耳朵出了。

  我们几个迫不及待,拿起吸管就开吹了。我们拿起习惯吸了几滴颜料,往纸上轻轻一吹,发现像一颗颗闪亮的宝珠。我和胡杨林不管三七二十一,就开始猛吹了,我们吹得面红耳赤。我先吹了一棵树,可是把树的树干吹得越往上越粗。我又呼呼的`吹出了三棵树,可老是树干越往上越粗。

  心里很生气,后果很严重,我就又拿了一张白纸重新吹:我先用棕色吹出了大地。由于是吹画特有的效果,起起伏伏很有层次。我又用绿色吹出了葱绿的草,并且用吸管沾了红色的颜料点在绿草上边,就像是开着鲜艳的花。接着,深吸了一口气,吸管沾了颜料我均匀的往上吹,树干挺直了而且很像,一鼓作气,又在上面吹出一根根的树杈。吸管沾了颜料点缀出一片片的树叶……一幅惟妙惟肖的、美丽无比的田园风光画大功告成!

  听了我的介绍,你也手痒痒了吧?赶快行动吧,你会发现不知不觉你会迷上吹画的!

关于有趣作文9

  早晨,阳光明媚,鲜花在阳光的照耀下显得格外鲜艳,小草在鲜花中显得格外精神,一切都充满着生机。火红的鸡冠花,不屈向上的牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳,姹紫嫣红。我顿时被那美丽的晨景所陶醉,真是让人心旷神怡。前方的电线杆上,一只小巧玲珑的小鸟亮开了歌喉,那宛转而又动听的歌声组成了一首奇妙的乐曲。天上的白云千姿百态,像小马,像老人,像骆驼……天空是蔚蓝的,因为我们盼望已久的趣味运动会将在学校举办。

  一年一度的运动会终于来了,随着优美的音乐,我们一个个精神抖数、激情豪迈地走向操场。我们四年级有五个项目,最激烈的就是50米迎面接力。比赛马上开始了,我们的运动员一个个都充满自信。只听一声急促的枪响声,同学们像一个个离弦的箭一样冲向终点。只看到凌楚翘飞速地向前冲去,马上把手上的接力棒递给了陈文东,陈文东手脚都动了起来,很快地把接力棒递给了下一个同学。眼看马上就要轮到我了,我的心情紧张了起来,周围的同学和老师都鼓励我,使我没有那么紧张了。这时只见郑一鸣像奔驰的'小马一样向我跑来,我迅速地接过接力棒,马上向男生那边跑去。我耳边传来的加油声给了我极大的鼓励,我跑得更快了,把接力棒给了刘凯铭。我们班团结一致,取得了很好的成绩,获得了第三名。我们都很高兴,情不自禁地跳了起来,欢呼声荡漾在校园里。

  我们在50米迎面接力赛中获得了第三名,也从激烈、紧张的比赛中获得了无穷的乐趣,还学到了不少的道理。在比赛中,我们应团结合作,行动一致,才能取得成功。这真是一场令人难以忘怀的趣味运动会,让我记住了团结就是力量!

关于有趣作文10

这一次,我们徐老师布置了一个特殊的任务,让我们自己在家做一个有趣的实验。

  我打算做个“鸡蛋浮水”的实验。我准备好了需要的实验器材,分别有一只鸡蛋、一个水盆、一些盐和一些水。

  我先把水“哗啦”一下子倒进盆里,再抓了一把盐放进水里,然后再把鸡蛋轻轻放入盆中。好,大功告成,一切ok了吧。于是,我就坐在旁边静观其变。一分钟、二分钟、三分钟-------,等了好一会儿,我的眼睛一眨也不敢眨,就怕错过奇迹变化的.那一刻,可是左等右等,也没发现鸡蛋有什么变化。竹篮打水―――一场空,实验失败了。转念一想,水里的盐可不能白白浪费呀!于是我决定进行“取盐实验”。

  开始“取盐实验”,我拿来了一个小钢锅,这个锅像茶壶一般大小,有一个透明的小盖子,正适合我做这个实验,我把锅放在煤气灶上,把刚才的盐水倒进锅里,盖上锅盖,先开大火烧五分钟,不一会儿锅子怒发冲冠,沸水在小锅内翻滚,打开锅盖,沸水珠还直往外溅,直冒蒸气。这时水己经烧了一半,锅壁上出现了一些白色的东西,它们紧贴在锅壁上,像一层霜,也像一条白丝带,被烧掉的水己经炼出盐啦!我又把火调小了一点,又烧了十五分钟,只见水只有丁点了,盐己经一点一点的像妖怪一样被我现了形,盐逐渐被全部烧了出来,最后的一点水在锅里噼里啪啦显形出来。又像是一个个“跳跳娃”在锅里乱蹦乱跳,真可爱!不一会儿,水里的盐就全被我现形了,我看着成功的实验,欣喜若狂,因为这是我从小到大的第一次实验,而且是一次非常成功的实验!

关于有趣作文11

  今天我们举行了一次蜗牛跑步比赛,看哪知蜗牛先到达终点。每人拿一只蜗牛参加比赛,三局两胜,如果两只蜗牛没有在规定的时间内到达终点为平局。不能用手触碰蜗牛,不然的话就直接判为输。这真是激动人心啊!还没开始比赛,我的心就砰砰直跳了。

  王老师让我们给自己初赛的蜗牛起一个名字,我为蜗牛起的名字叫巨无霸,因为它的体型很大。

  比赛开始了,第一场比赛的地点是桌面上。我把巨无霸放在桌面上,对他喊道:加油,你是最好的。我的对手的.蜗牛身材很小叫做飞毛腿,一听就让人感到他跑得很快。我用菜叶吸引巨无霸前进,刚开始他还一直向前爬,可是爬着爬着,突然就改变了方向,冲着飞毛腿爬去。我着急地教导巨无霸快向前爬,并没有什么作用,巨无霸依旧向右爬儿。飞毛腿却离终点只有三步之遥了,我紧张的手心直冒汗。想完了这下肯定要败给任爱迪同学啦!此时此刻我真想把飞毛腿往下拉,拉回到起点。可是又不能触碰到蜗牛,不然就要直接输啦!没想到,我的蜗牛掉转头冲向又冲向终点了。但为时已晚,任爱迪同学的蜗牛已经投身到终点线外了我想一定是蜗牛太大了,爬不动了,我又用菜确信他可巨无霸全部扒了儿。飞毛腿却已经胜利了,我失望地低下了头。

  第二局的场地是在椅子上,椅子上面有两根红线,我把巨无霸放在线上,他开始将身体转到线上面,一点一点向终点爬,而同桌的蜗牛却一动不动,可能是恐高,我的蜗牛胜利了。

  第三局,王老师让我们把蜗牛放在一张长方形的纸上。这张长方形的纸上中有一个大圆圈,大圆圈中间有一个小圆圈,王老师让我们把蜗牛放在小圆圈里面。不管什么方向,爬到大圆圈外面的蜗牛获胜。这场因为任爱迪同学没有及时把蜗牛放在比赛比赛场地上,所以因为这个失误而败在了我的蜗牛手上。

  我三局两胜,艾迪同学输了,我真为巨无霸感到自豪。

关于有趣作文12

  星期四,天气晴朗,万里无云,在这个艳阳高照的天气里,让我们日思夜想的秋季运动会终于在我们的期盼中来到了。

  运动会开幕式的第一项是队列展示,各个班级穿着整齐的校服,踏着整齐的步伐,围着操场展示了一圈,轮到我们班时,我们的何老师吹着哨子:“一二一,一二一,一二一……”突然直直地吹了两下,我们就一起高喊:“三三,三三,金豆乐园,团结一致,勇往直前!”我们精神抖擞的给全校的老师和同学展示我们班的风采!

  接下来的'比赛就更是精彩了,我的同桌张雨茜虽然是个女孩,但你看,裁判员的枪声一响,她像箭一样从起点射了出去,居然跑的比猎豹还快,把对手远远的甩在了身后;张璐豪也不甘示弱,轮到他比赛了,你看他前腿弓,后腿蹬,别的人还没有进入加速状态,他却如风一般跑到了终点拿走了冠军;贺业超更是凭着他自己的实力,在我们班同学的呐喊助威声中飞速前进,就像我们的奥运选手一样,把背影留给了对手,轻而易举地得到了应该属于他的第一名……一连串的惊喜带给了我们。

  比赛项目还有投准、接力等,老师还号召我们为参赛的运动员写了各式各样的加油词,还让我们带了乐器为他们加油,如:加油棒、拍手、鼓、装了豆子或小石子的瓶子……

  在赛道旁边,我们拼命地为参赛的运动员们呐喊助威——即使没有我们班的,我们也为他们的精彩而加油,他们也和我们班一样取得了很好的成绩。

  最后的结果是我们班获得了所有奖项的奖,尤其是入场式,还获得了一等奖,比赛总成绩第一名!

  真是让我们开心和有趣的运动会啊,也期待着下一次运动会的来临啊!

关于有趣作文13

  今天,苗老师给我们上了一堂有趣得作文课,大多数都是听苗老师讲关于他和他的学生们去登山、去看日出的故事。听得我如痴如醉,眼睛直发亮,真想去一次呀!

  我想象着,冬天,漫天雪花,仍旧像春天的柳絮一般不停地飘舞着,除了卷着浪花的海水以外,整个山岗、松林已经成了无限幽静秀美的银白的世界。高高低低的松枝上,都托着大大的雪团,经过风一吹,又静静地落到地上和别的枝丫上。苗老师带着学生们出来啦!只见有几个男同学在前面开路,队伍浩浩荡荡的,真令人眼馋。

  这时,有一位男同学急急忙忙地跑到苗老师的面前,结结巴巴的说道:“老……老师,前……前……前面有……有……”

  苗老师一看这情景,就知道一定发生了什么事情,但是,自己还是镇定了下来,对男生说:“别急,慢慢说,什么事?”“

  前面有情况!”男生说。

  “让他们停下来,原地休息。”苗老师下令。

  到了前面,苗老师才知道,原来,前面是悬崖。本来,苗老师想说:“大家回去吧!这里实在是太危险了!”

  可是,看着同学们那满是期待的眼睛,话又咽了下去。“再看看吧!也许事情会转变呢!”

  苗老师想。果然,事情有了转变……老师和同学们相互帮助,共同努力,终于过了这一难关!

  听完了故事,我还意犹未尽:后来,他们又有了什么危险?那回来的'时候呢?他们又是怎么样克服的?在途中,有没有人受伤?有没有人生病了?最后,他们到了山上了吗?……这么多的问题围绕着我,我的思绪又飘了起来,我又想象了起来。

  老师,您下次能带我们一起去吗?

  PS:大家注意了!注意了哈!这一篇是日记,字数是不管的!请写评论的人不要说我写的少哈!(否则后果自负)还有,如果有人想知道他们怎样过去的话,就找我,悄悄的告诉你!嘻嘻!~~

关于有趣作文14

  每一个汉字就像一位导游,把我们带进了缤纷的汉字王国,我来给大家介绍一下吧。

  传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后,模仿鸟的足迹的样子,而创造了汉字。中国汉字历史悠久,不少外国人也来学习中文,就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。

  我来讲一个汉字小笑话吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子,但一不小心写成了“耒者避让”,“耒者”的意思是农民,原本是过来的人要避让,变成了农民要避让。一字之差,结果闹了一个大笑话。

  虽然这次活动结束了,但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。

  汉字是中华民族的瑰宝,它博大精深,是中华民族几千年来智慧的结晶。

  从汉字的.造字方法来说,它分为象形,指事、会意、形声。像 “人”字,瞧,它多像我们叉开腿走路的样子啊!像“旦”字,太阳从地平线上冉冉升起,形容早上多贴切啊!像“森”字,“三”在汉语里是很多的意思,“三个木”也就代表很多树木,当然就成林海了。像“摸”字,是一个左形右声的汉字,用“手”触摸,“莫”发音,既形象又生动。

  从汉字的字体来说,它又可以分为楷书、行书、草书等多种。像楷书,它方方正正,端正大方,给人端正稳重之感;像草书,它粗犷豪放,笔走龙蛇,犹如悬崖绝壁之苍松,充满了遒劲苍茫之美。像行书,它形如流水,既有楷书的好认,又兼有草书的奔放,是我们日常使用的很实用的一种字体。

  汉字的修辞手法也很有特色,像“夸张”修辞手法,“白发三千丈”,译成其它语言就成病句了,但它在汉语里就能把人的忧愁表现得形象生动。

  汉字积累了五千年中华文明的历史文化底蕴,它是中华文明的见证者和传承者,它犹如一枚璀璨的明珠,将中华文明传播四方。

关于有趣作文15

  今天,天气格外晴朗。在这阳光明媚的日子里,我们全班玩了一个“贴鼻子”游戏。

  第二节课上课了,潘老师走进教室在白板上画了一个小男孩和一个小女孩。小男孩圆圆的头,三根笔直的头发,活像三毛二号。小女孩的两条辫子垂直的披在肩上,一个樱桃小嘴,显得格外美丽。画完后潘老师接着说到:“一二组为红队,三四组为蓝队,两个人搭档,吸铁石当鼻子,一个贴,一个指挥,时间一分钟。”

  比赛正式开始,第一轮红队派出的是钱圣梅,她的“眼睛”是杨雯倩。我们组派出的.是季天逸,他的“眼睛”是我们的副班长——朱以恒。我心里偷偷的在想:这可是我们的副班长,指挥能力肯定厉害。“季天逸我说往右你就往左,我说往哪,你就跟我反着来。”朱以恒正在和季天逸窃窃私语的商量着对策。在比赛选手都看不见的情况下,你瞧!我们的潘老师正在偷偷的使坏呢!她把黑板上的人头画小了。但比赛选手都毫不知情。比赛开始了,“往左往左”季天逸果然往右了,“往下,往右,往左。”只见季天逸的手在黑板上下左右飞快地舞动着,却一直放不到鼻子的位子。我看见红队马上要到鼻子的位置了,特别着急,恨不得立马冲上去帮助季天逸!“停!”在潘老师的一声令下双方选手都停止手上的动作。“哈!哈!哈!”季天逸贴的鼻子竟然贴到了小女孩嘴巴的右上方,把我们全班同学乐得哄堂大笑。季天逸大声说道:“我贴的是颗痣吗?”我看了看红队贴得不上不下不左不右刚刚到位。“哎!亏我们的指挥官还是副班长呢!”我叹了口气说道。

  新的一轮又开始了,这一次,我们派出了王薛淳和顾赛龙,对手是孙文淇和陆天凤。大家瞧!我们调皮的潘老师又一次使坏了,她把黑板移动了一下位置,搞得王薛淳都不知道是哪块板了,哪怕我们再大声的喊:“往右。”他都只徘徊在没有画的那块黑板上。最后我们蓝队只能以惨败收场。

  我们就在欢声笑语中度过了这一个有趣的游戏,虽然我们玩得并不出色。但是我们都很快乐。

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