我的老师作文

时间：2023-08-18 12:53:11

我的老师作文15篇（热）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。

我的老师作文1

　　时光匆匆，不等任何人做好准备，就带走了一切。看看这个生活了六年的校园，是那么朴实、可爱，心中不由地涌起丝丝留恋……。

　　思绪飘飞，我回到了那个六年前那个扎着马尾辫的小女孩。那是我入学考试的日子，我紧紧地抓住妈妈的手，早早地来到熙熙攘攘的校园，忐忑不安的我迟迟不肯撒开妈妈的手，面对窗户里嘈杂的教室，我又紧张又害怕。妈妈把我推进，引来了全班人的目光，看着这样一群异样的目光，我鼻头一酸，旁若无人地大哭起来。这一举动引起了全班的注意，一位和蔼可亲的中年老师微笑着向我走来，她的.微笑好似阳光，温暖了我的心房。

　　老师那甜美的声音安慰着我，我停止了哭泣。课后，我来到了老师的办公室，带着忐忑不安的心一步踏进了办公室。老师让我向她倾诉自己的一切不快与担心，我像遇到了多年未见的知心好友。老师和善的面貌与温柔的语气使我更加放心地倾诉。我的话很多，有着许多想要倾诉的话，老师并没有显得不耐烦，而是耐心认真地听清和理解我的每一句话语，我的心灵总能在老师这得到极大的安慰。

　　转眼六年过去了，那位老师已经退休了，但我还是无法忘记那位使我心灵得到安慰的老师。如果没有那位老师，可能我那幼小易碎的心灵永远也无法得到慰藉和归宿……

我的老师作文2

　　在一个阳光明媚的春天，太阳温暖地照耀着地球。温格尔的街道上发生了与动物有关的事情，这真的是一件非常奇怪的事情。

　　这一天，许多汽车在温哥华繁忙的街道上行驶。但是在这条繁忙的街道上，有一道美丽的风景。几只鸭子穿过马路。这群无辜的鸭子立刻引起了人们的注意。在鸭妈妈的带领下，他们组成了一个强大的团队过马路。人们停下来看这些可爱的鸭子。这群鸭子看着就神气活现，不慌不忙。他们像一群刚刚赢得战斗的士兵一样行走。他们意气风发，威风凛凛的.向前走，但是他们骄傲！

　　后面的司机，风前面的车停了，然后停了，但是车没走多久风就来了，后面的司机有点不耐烦。他立即打开门，出来看看发生了什么，但他看到一群无辜的鸭子昂首阔步地穿过街道。

　　鸭妈妈突然停下来，喊了一声“嘎，嘎，嘎”，好像在说孩子来爷爷奶奶家好好学习，听他们的话，不要乱跑，这样爸爸妈妈就不会担心了……说了半天，她走开了，好像不知道有人在等她，四步走，姿态优美。

　　最后，母鸭过了马路，小鸭子们安全的过了马路。温哥华恢复了昔日的美丽和繁荣。

　　有一种高贵叫做文明；有一种爱叫爱护小动物；有希望让世界充满和谐。

　　面对耀眼的日出，鸭子的脚印闪着金光，延伸到繁华街道的对面。人心是暖的。

我的老师作文3

　　人的一生中，除了父母对你的养育之恩，最重要的莫过于“师恩”了。老师在人生中是一盏灯，照亮人生的路，老师也是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

　　她的形象深深地烙印在我的心里，挺直的鼻梁，大大的眼睛，微胖的身材倒给她增添了几分可爱和“童真”，她该严则严，该柔则柔，可以说是一位十分有原则的老师。

　　她在我们四年级时接手了我们班，并且对我们班性格恶劣的学生严加管教，几乎每天都可以听见她的“河东狮吼”，也可以说是“唐僧念经“，对于她的“每日一歌”，同学们早就习以为常。她清秀的.脸上，每次在教导他们时，总会有几分眉头紧锁。日复一日，这些同学竟也慢慢有了长进，我们对老师真的是敬佩万千。

　　她讲课时总是声情并茂，讲到源远流长的文化时，她感慨万千，我们不由得肃然起敬，她的慷慨陈词，让我们由衷地为自己是炎黄子孙而自豪。她常常分享一些优美文章给我们，有时念到动情时，也会潸然泪下，全班悄然无声。由于她的影响，我在朗读上面的能力也有了极大的提升。

　　我们盼望与她每次课上的交流，即使嗓子哑了，她也会坚持着跟我们讲课，医生同她说由于嗓子原因，不能再做老师了。可她却依然坚定地站在讲台上为我们传道授业解惑，我们的内心被无限的触动。

　　阳光淡淡的、不均匀的洒在教学楼上，树荫遮住跑道，我们很清楚，下一个夏天，我们就要跟她分别，有万分不舍，但她会一直在我的记忆里游走，她的笑容很灿烂，记着她的笑容，乌云会散开，所有不快乐的事都烟消云散。

　　她是我的课文老师，姓许。

　　我们会一直记着她，到永远！

我的老师作文4

　　我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师。她有着英俊的身材，长长的头发和一张带着微笑的白脸。

　　一双明亮的大眼睛透露着单纯和温暖。她致力于教育，一直关心我们。她是我们的好老师——刘小姐。刘先生不仅是我们知识的启蒙者，更是我们思想的引路人，生活的好朋友。刘老师负责我们班的'语文课。每次上课，她总是引导我们理解课文，认真思考课文，让我们爬上理想的马，在知识的海洋中畅游，让我们主动回答问题。谁的发言有新内容，谁就带头鼓掌祝贺。我记得我刚开学的时候，刘老师成了我们班的班主任。那时候我们对老师还是很陌生很胆小，上课很少有学生举手。

　　我更加胆怯，低着头思考，担心：它会不会叫我？“冯英男！”老师刚给我起名字，我把头埋得更低，几乎碰到桌子，脸红得像个苹果，但我慢慢站起来，结结巴巴地说，声音小得像蚊子叫，像只受惊的小鸟。这时，老师不但没有批评我，还和蔼地对我说：“回答正确，声音大一点，不要紧张，比较好。”我看着老师鼓励的眼神，鼓足勇气大声流利的回答问题。老师对我赞不绝口。这是第一次上这门课，让我们感受到轻松的课堂气氛，以后可以主动举手。

　　刘先生，你的课太精彩了，吸引了我们热切的目光。又是你，一遍又一遍的教我们，用你的知识浇灌我们，你为我们付出了多少汗水！

我的老师作文5

　　听到这个题目，你一定会想：鱼有什么可怕的呢?为什么鱼会吓人呢?原来呀——这个“鱼”指的就是我们所熟知的虞老师!那么，为什么要怕这条鱼呢?请听我慢慢道来。

　　虞老师不仅名字的发音像“鱼”，人也很像鱼。眼睛像鱼一样大，很有神;嘴唇像鱼一样厚厚的，怪可爱的;还喜欢穿裙摆像鱼尾巴一样、波浪形的短裙。

　　虞老师上课时总会大幅度地敲击黑板，那“咚咚咚”的响声总是让我们突然一惊。有好几回，虞老师一边大声讲解着课本上的`练习题，一边用力拿粉笔头往黑板上点。每次敲黑板的时候，总会出现戏剧性的一幕：即使是再短的粉笔头，也会“啪”的一声碎成两瓣，又“啪”的一声掉到地上。如果上课时有同学一不小心做起了白日梦，那么，我们的“鱼”立刻就会火冒三丈!只听见一阵巨响“咚咚咚咚咚咚……”——黑板出现了一串串白色的小坑坑，那就是虞老师的精心杰作——“粉笔之坑”。

　　虞老师上课敲黑板已经够吓人的了，但她还有更狠的一招呢!那就是“著名”的“间隔式狮吼功”。虞老师说话的声音时而轻时而重，专门用来偷袭调皮捣蛋的同学。好几回，吓人的虞老师正好好地读着题目，突然——她的嗓音一下提到了“巅峰”，声音洪亮、口齿清楚。真可谓“吓人之鱼一声吼，501班同学抖三抖呀”!

　　最吓人的要数“鱼”的“必杀技”了!那便是威力无可匹敌的“眼神攻击术”。只要她使出那吓人的“必杀技”，准能把同学们镇住。

　　这就是我的数学老师——吓人的“鱼”。

我的老师作文6

　　我姓焦的老师是我这学期新来的班主任。我很喜欢这个老师。她很善良，说话也很亲切。我脸上总是带着微笑。她的话总是像和风细雨一样滋润着我们的心。让我们感到无比的温暖和快乐。

　　老师，我想从心底告诉你很多。老师，你知道吗？你的课很生动有趣，带我们去知识的海洋而不自知；老师，你知道吗？你的知识特别深刻丰富，不断激发我们的求知欲；老师，你知道吗？是你优美的文笔和细腻的文笔让我渐渐喜欢上了中文。

　　老师，你是一个辛勤的园丁，培育着我们美丽的花朵；你是甜美的雨露，浇灌着我们的`小树；你是一支沉默的蜡烛，照亮了我们成长的道路；你是我们生活中的指南针，指引我们走向理想的彼岸。

　　焦老师很关心我。不管发生什么事，她都会让我参与，让我帮她收发作业，让我从一个很少和她老师交流的人变成一个主动和她老师说话，热心帮助她同学的人。我曾经是一个很胆小的人。焦老师得知后主动找我沟通。当我得知我想成为一名升旗手时，我安排在周四成为一名升旗手。当我站在旗杆下的时候，焦老师笑着鼓励我：“涨快一点，现在涨快一点。”直到我把国旗升到顶上，你才满意地笑了。

　　老师，你处处照顾我们，你无微不至的照顾我们。

　　我会记得和你在一起的每一分钟，我永远不会忘记你教给我们的东西。

我的老师作文7

　　袁老师，是一个教了我两年的数学老师。在我的记忆里，她的特点是微胖;一个双层下巴上有一双大嘴，牙齿还略微泛黄，黄色的卷发。看上去三四十岁。

　　袁老师很关心同学，如果班里谁没来上课，老师保证一个电话打过去，弄清情况。

　　我至今还记得一年级的时候，那是一个寒风刺骨的下午，大地铺上了雪白的地毯。我独自一人走在回家的路上，因为发着烧，迷迷糊糊地踩到了一个同学的脚，他顿时怒发冲冠不听我的解释，用地上白花花的雪扔向手无寸铁的我。袁老师看见了，连忙跑过去把我轻轻地扶了起来，又把那个学生批评了一顿，然后俯下身用纸巾擦去我脸上的雪水。我因为冷，不小心打了一个喷嚏，尽管声音很小，但老师还是听见了。于是，袁老师便把我带回家，又拿来干毛巾帮我把背上的雪水擦去，用温水帮我擦脸，过了一会老师又摸摸我的额头，发现有点烫，于是，老师先让我在床上躺一会儿，没多久老师把发烧药拿来给我喝。喝完了又摸摸我的'头关心地问：“怎么样?还冷吗?”我摇了摇头。看见我没事了，袁老师松了一口气。然后，老师打电话给我爸爸，告诉了他我在这儿的情况，让爸爸把我接回家，走的时候，老师还不忘叮嘱我：“记得按时吃药啊。”

　　袁老师，您对我的恩情就如太阳的光辉，而我就是那棵沐浴着那份光辉而茁壮成长的小草。

我的老师作文8

　　时光飞逝，转眼，我们上了四年级。有人说老师是勤劳的园丁，我们是祖国的花朵，你们每天把我们从一棵幼苗培育成一朵美丽的花；有人说，老师是蜡烛，点燃自己，照亮别人；还有人说老师是春蚕，给我们吐出最后一根细细的丝。但是，我觉得老师是一只在天上飞的大鸟，和我们刚孵出的小鸟一起迎着风雨向前飞。

　　赵小姐，每当我想起你，我的心里就充满了温暖和幸福。是你把我从刚进一年级的懵懂孩子，培养成了现在懂事有礼貌的四个好少年。我对你说的再多也不为过。

　　赵老师，您就像一位慈祥的母亲，向我们传递着宝贵的知识。每一个安静的夜晚，都有人睡觉，但只有你的窗户还亮着，你还在认真批改我们的作业。我们在每项任务中都有您的`建议、鼓励和支持。每次批作业都要努力给我们备课。看着你红红的眼睛，我好想对你说：“赵先生，别忙了，早点休息，别累着。”

　　在学习上，你一直是我的领导。每天无论多晚都要去班级博客圈指导我们写的文章。我还记得我开博客的时候写了两三行，不超过一百字。每次都有两三个人评论，慢慢的，我对自己失去了信心。但是你一直在热情的鼓励我，坚定了我写博客的信心，坚持写博客。在你的帮助和指导下，我取得了一次又一次的成功。

　　赵小姐，你总是那么关心我们，那么爱我们。你带我们去绿色庄园秋游，让我们感受大自然的美，体验大自然的气息。你带我们去养老院慰问老人，让我们学会关爱老人；是你们为我们组织了很多丰富多彩的活动，让我们通过一次又一次的活动来锻炼自己。

　　赵老师，我想对你说的太多了。等我长大了，成为祖国的栋梁，一定好好报答你。

我的老师作文9

　　我现在上四年级了，在这四年中，有很多老师教过我学习。有数学老师、语文老师、英语老师、美术老师……等。但是要数我喜欢的老师还是有时慈和又有时严厉的语文老师了。

　　语文老师姓曾，所以同学们都喜欢叫她叫曾老师。

　　曾老师长着一双水汪汪的“千里眼”，她这双“千里眼”还要着一丝杀气。只要讲台下有同学在说话，曾老师会用她的“千里眼”瞄过去而且还带着一丝杀气，同学们准会被吓得乖乖听讲。曾老师有着一张樱桃似的嘴巴，她不戴扩音器都能惊天动地。这么完美的'三组合肯定能让同学们认真听讲。

　　一次，我们都在认真的朗读课文，但那个同学貌似在那里玩，朗朗上口的朗读声并没有打拢他玩的心意。这时，我感觉旁边有杀气，原来是曾老师把她的眼睛瞄向了那个同学啊。“某某某”一声响亮的声音打破了朗朗上口的读书声，全班的眼睛都朝他看去，害得他的脸羞得特别红。

　　曾老师笑的时候就像个开心果。教师节那天，同学们都准备好了五颜六色的鲜花，而我也不例外。等曾老师走进教室，同学们都把各自的鲜花交给老师，这时，老师的脸上挂满了笑容。

　　曾老师生气的时候像个愁眉苦脸的人。有一天，老师正在给我们分析课文，但有两个同学正在开小差，老师走过去把他俩教训了一下就继续讲课了。这时，老师满脸都是生气。

　　俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这说的不正是老师的良好精神吗？

我的老师作文10

　　我最难忘的老师姓楼，她可是一个真正的“两面派”。

　　先看她温柔的一面吧。楼老师常常笑眯眯地说：“大家静下来，我们来分零食。”这时，我们就会一下子安静下来，心里暗暗想着：等分完零食我们再去吵。可她好像知道我们的小算盘，紧接着就说：“等吃完零食，我们去操场上玩。”我们顿时欢呼雀跃，因为我们知道，只要楼老师心情好，各种好玩的游戏都可以做。只要不违反校纪班规就行了，而且呀，就算我们在上课，挤眉弄眼也没事，更好的是这天连作业也没有，大家高呼万岁！

　　你不要看了上面就觉得楼老师很温柔，那可就大错特错了！因为她凶的时候，可是完全不一样的。

　　之前有次摸底考试成绩下来了，楼老师和她那沉重的脚步声到达了班里，随后会听到“啪嗒”一声，只见老师把试卷重重地丢在讲台上，拿着戒尺，用力拍着讲台，如果那讲台是木头的，我想应该早就被打穿了。只见她气红了脸，接着是破口大骂：“你们这成绩怎么这么差，连一个95分以上的也没有，你们的语文是体育老师教的吗？你们……”

　　估计老师是被气得说不出话来，楼老师把试卷丢给课代表，而后自己到办公室生闷气去了。过了一会儿，她又回来了，她气冲冲地回到教室里，二话不说直接开始讲试卷，可我们又一句话也不敢说，教室里安安静静的'，叫同学起来回答问题，那位同学吓得说不出话。楼老师这回是真发怒了，每个人打了一板，然后再讲试卷。

　　楼老师虽然是“两面派”，可这也是想让我们的成绩好一些，这是她无限的关爱啊。

我的老师作文11

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛的光走到您的窗前”，多少人把教师这个词语比作辛勤的耕耘者比作园丁比作园露的花朵，在血水和泪水的无私奉献中，为了祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才，也许那丝丝银发就是我们最好的见证。

　　在不知不觉中，我们一一二十一世纪的接班人，跨进了教师的殿堂，在那陌生的环境中，是您，是您，就是您--我的老师，给予我许许多多的鼓励。

　　我在您的课堂中努力学习，取得了并不是我想要得进步，虽然在您的课堂中您老是夸我一天比一天有进步，但我总是说还没有达到您的水平呢，您总是微笑地对着我说：“那你要努力，加油，老师，相信你会成功的。”

　　树叶感恩阳光，因为阳光让我快乐、茁壮的成长，小溪感恩大海，因为大海让他茁壮，小草感恩泥土，因为泥土让他快乐地成长，您给予了我鼓励的钥匙，让我打开了成功之门。

　　老师，您不仅用您的知识传递着我们还教会了我许许多多的.知识和人生中的道理，使我的人生一步又一步的得到鼓励和进步，老师，谢谢您！

　　我们心中的老师，是一名合格的教师，是他给了我阳光，让我茁壮、健康、知识、成长起来，老师，是您的阳光播送着我去远方，传递看您教会我的知识，知识是我们生命中的源泉。

　　老师，您是我最爱的老师，因为您总是在不停地鼓励着我，您用“你不笨”，来引导我，让我发现一个崭新的我，在我平仄的人生上增添了多姿多彩的画面，最短的鼓励，最大的感动，也许这就是您的魅力，使我的人生与众不同！

　　老师，谢谢你！

我的老师作文12

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最恰当的描写，更是是对杨老师最真实的写照。

　　她有三十多岁。一头乌黑的头发和一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，似乎可以把我们每一位同学的心思都看透她是一个公正而又严厉的老师。

　　杨老师，我的班主任，她是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的孩子看待；对待工作，充满热忱，充满激情。

　　我的老师，是一位认真负责的老师，从不耽误学生的课。有一次，老师感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的'给我们分析，给我们讲解，老师的病更加严重了，讲完课老师的声音都哑了。老师每天晚上要帮我们批改作业，自己睡眠不足，还要早早地到学校给我们上课，并且还要为一些没有做家庭作业的同学生气，我们太不懂事了。

　　我的老师，还是一位关心同学，爱生如子的老师。有一次，有位同学呕吐了，当我们跑去办公室告诉老师时，老师急得像热锅上的蚂蚁，团团转。跑着进入教室，帮学生打扫完赃物，累得气喘吁吁，接着把这名学生领进办公室，给他倒了一杯水，又给家长打电话。直到家长来了才松了一口气，好像心中的一块大石头落了地。

　　我的老师满肚子都是知识，上知天文，下知地理。不论什么难题，问了他，就全明白了。她教学有方，讲课文时，她先让我们质疑题目，然后看课本插图，练习同学们的说话能力，让学生由结结巴巴、不成句子，变成了说话流利，成句成章。

　　杨老师对我们的要求也很严格，每一个调皮的学生，都逃不过杨老师那锐利的眼睛，但她都是为了我们的学习。她是我印象最深刻的老师，也是我最敬佩的老师。

我的老师作文13

　　他尊姓朱，他是一个开朗、身体结实的矮胖子老师，挺着个很高的大肚子。他幽默风趣，常常逗我们笑，他常常和我们做朋友。

　　老师们的午饭有汤喝，但朱老师在午饭的时候从来不喝汤，而是把汤封给同学们。有一次，我好奇地问：“朱老师，你为什么不喝汤给，而是把汤封给同学们？”坐在朱老师旁边的几个同学，把正吃的饭喷了出来，哈哈的大笑起来，喷出来的饭，满脸，满地都是。

　　有一个星期一，老师跟我们全班同学说：“我星期六的下午，我代表学校去参加1000米的赛跑，我拿了，第二名。”全班同学们把目光全都集中在朱老师的大肚子上。热泪盈眶！掌声的多么响亮，隔着四个班都能听见。大约拍了三分钟。只见朱老师，挥了挥手。全班同学鸦雀无声。同学们都静静的举起了一只手。老师，好奇的'问了其中一个同学：“你们为什么举手！”那个同学说：“我们想问你怎样才能考第二名了，我们才考了400米就喘不过气来你这个大肚子都能考第二名吗？”朱老师神神秘秘地推一下眼镜，说：“因为那时才两个人参赛。”同学们一听，“切！”全班同学异口同声的说。同学们，哭笑不得，有的抱着肚子大笑，有的双手拍打着桌子大笑，有的直跺脚大笑。

　　这就是我们的班主任朱老师，她是一个风默幽趣的人。

我的老师作文14

　　我以前的电脑老师，是个中年大叔，他姓王，特别爱玩游戏。

　　王老师梳着一个大背头，个子很高。他很爱玩游戏，所以他的办公室里有很多“宝贝”：两台电脑、三部手机、很多别的电子产品和一大箱的方便面。王老师就靠着这些东西过日子。

　　有一次上电脑课，所有同学正安安静静地打字，忽听老师一声大吼：“我去，谁他妈用花木兰干了我队友，妈例个巴子的!”我们全被吓了一大跳。过了一会儿，又听一声大吼：“我操，原来是你这杀了我队友，她娘的，老子跟你没完!”这时，从老师的.电脑里传来了刀剑相击的声音。有的时候老师一个人玩游戏太孤单了，就叫上几个打字快的人一起玩。

　　还有一次，我去王老师办公室放U盘，发现王老师正在玩“生死狙击”。我大声喊了十多下“老师”，他才转过头来，对我说：“真是的，你在这里等着，待我再战一回!”“我去!”听了这话，我差点一口老血喷老师脸上。

　　王老师早已是全校公认的“游戏狂”，所以大部分的人是因为热衷游戏而跟他很亲近。在下课时，王老师在玩手机作文，上课时，王老师在看手机。只要进入校园，看见一个梳着大背头，端着一桶方便面，腿上还架着一部手机的人，那一定就是王老师。

　　这就是我的电脑老师，王老师。