无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的师恩难忘作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师恩难忘作文1
教师节来到了,校园里到处洋溢着节日的气氛。今天的天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去,就像一群调皮的孩子向老师招手,祝贺老师的节日。一阵清风吹来,小树和小草轻轻摇摆,好像在为老师歌唱。
上午,学校召开了表彰大会,许多领导都来给老师祝贺节日,学校表彰了一些成绩突出的`老师和同学。接着同学们开始表演节目,有花束队的同学给老师们献花。此时,老师们的心里乐开了花。是啊!平时老师为了我们废寝忘食,呕心沥血,牺牲了许多休息日,今天她们终于可以轻松一下,感受到我们的热情,感受到她们播下的种子有了收获。接着几位老师表演了朗诵,她们那深情的诗歌,感动着我们每一位同学。大会结束后,我们来到教室,同学们用各种方式表达着对老师的祝福,我也不例外,我送给老师自己画的一幅画。画的名字是《我心中的未来》。这幅画代表了我对老师的感恩之情,也向老师展示了我的理想和目标,我想老师一定会喜欢。
在这欢乐的日子里,我要祝天下所有的老师节日快乐,我要用优异的成绩回报辛勤的园丁。
师恩难忘作文2
”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句,生动的诠释了教师的伟大与崇高。
在教师节这个不寻常的日子来临之际,我深深地祝福我亲爱的老师:愿您与春天同在!三尺讲台是您展示风采的舞台,一块黑板记载着您拼搏的历程,一支粉笔写下了您对我们的希望,两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒!课堂上,您激情飞扬,用辛勤的汗水播种知识,引领我们知识的海洋中遨游,课下,您满怀爱心,用谆谆教诲浇开我们的'心灵之花,点燃我们希望的火种。您是砂石铺成路,承载一代又一代的人的梦想,您是浪花,推动我们求知的小舟,驶向智慧的殿堂。老师,您像园丁,精心的修剪着满园桃李;您是红烛,发光发热,牺牲自己照亮他人;您是蓝天,让我们在您的怀抱中自由翱翔!老师,您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香;您不像玫瑰那样热烈奔放,却有梅花那样的凌风傲骨,您不与百花争艳,却有”待到山花烂漫时,她在丛中笑!“的渴望!
老师,加减乘除算不尽您的功德,诗词歌赋,颂不完您的伟大,希望冬天的梅花永不凋零,让我为您送上温暖的祝福,希望大海的浪花尽情澎湃,永不止息,让我诉说对您无尽的感激!好人一生平安!祝福你,我的恩师!这是绿叶对根的情意!
师恩难忘作文3
每当听到或看到老师这个伟大的名字时,我都会想起从2年级把我带到4年级的.老师。
老师对我们每个人都十分好,她从不体罚学生,如果你犯了错误,她就会请你去她的办公室去。有一次,我跟一个同学打了起来,正巧,老师从边上经过,看到我们在打架,所以,老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么,下午很快就到了。我们胆法地向老师的办公室走去,我想:老师会不会罚我们抄课文?我最怕抄课文了。会不会告诉家长?……进了办公室,老师先让我们坐了下来,先了解了事情的来龙去脉,然后在再帮我分析为什么要打架,之后,老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事,之后,我再也没打过架。
还有一次,数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来,但又不敢问老师,怕老师说我上课不认真听讲,所以我只好硬着头皮做作业,这时,老师下来检查作业,我只好用手挡住答案,可还是给老师看到了。下课时,老师来到我座位旁,问我有没有听懂,我只好实话实说。问完,老师耐心的给我讲起了这题。
老师对我十分好,我永远也不会忘记老师。
师恩难忘作文4
那天,我和另外两个女同学,一起去二(1)班当"英语小老师",别以为这是个美差,当老师可辛苦着呢!可细细一想,又觉得自己得到了一次锻炼自己的机会。这样想着,我就进了教室门。我们教的都是一些基本的日常用语,对于已经六年级的我们来说,这些是十分简单的,但对于二年级小朋友来说,英语是十分饶舌的,所以我们必须一个单词一个单词地教。
我从来没有如此鲜明地感受到当老师是那么辛苦。我读一句话,让他们跟着读,他们就是不读,我生气极了。这时,我忽然想到了我们的班主任陆老师,那时侯,她刚接手我们班,我们不知道她的性格与治班方略,依旧像往常一样乱哄哄,同学间打打闹闹,?班级里杂乱无章,惹得陆老师十分生气,几个同学吃了苦头,便心生反感。前几天,陆老师又因病请假近一个月,未等完全康复就来给我们上课,那时,我才知道,以前的我们是那么愚蠢。
世界上仅次于母爱和父爱的.便是师爱了,老师与我们非亲非故,却愿意把知识,精力和心血毫不保留地奉献给我们,?并不求回报,这是一种多么高尚,多么纯洁的爱呀!
我将永远铭记着刻骨铭心的爱!
师恩难忘作文5
那年,我在君成幼儿园上学。放暑假的前几天,我把一个同学的脸抓破了。
当时,我和那个同学吵架,然后互相打了起来,我一没注意就抓破了人家的脸,流出了一点血。没想到,这位家长特别斤斤计较,得理不饶人地说:“你把你们家的家长喊过来,我要和你家长好好地谈一谈。”
于是,妈妈特地从老家赶回来,那位家长说:“看吧!我家小孩的脸被抓破了。抓的不是你家的小孩,你就不心疼。”当时,妈妈也没有说什么,就任由她们说。
回去,我妈妈狠狠地说了我一顿。后来,那个同学的家长也没有来找过我们了,我也没有说什么。
过几天,我才知道,原来老师之前约了那个被我抓伤同学的家长,不知道聊了什么,人家之后就不来找我了。
早上,君成幼儿园的老师还是和平常一样来上课。我第一次觉得老师没有之前那么严格,反而多了一分慈祥。
一直到学期结束,我才和幼儿园老师分开。之后,就再也没有和她们在一起,但我心里时常会想起她们,想起在幼儿园里的.一切人和事。
我觉得老师为了我们付出了那么多,虽然比较严格,但是老师是为了我们好。没有老师的辛勤培育,就没有现在优秀自信的我们。
师恩难忘作文6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是春风,让每一棵树开出美丽的花朵,老师是园丁,让每一朵花茁壮成长。
在四年级时,我有一位呕心沥血的语文老师——汤老师,她有着高高的个子,圆圆的脸,嘴巴小小的',就像一个红樱桃,眼睛又大又圆,戴了一副眼镜,笑起来就像一个天使,显得十分和蔼可亲。
在四年级时,我班语文,音乐,美术被抽中国策,所以老师开始准备国策资料复习。白天时我们语文老师给复习,经过一天辛勤工作,下班回家后还要给我们备课,所以整晚都不能合眼。老师因为没有注意休息,感冒,发高烧,声音也已经哑。,但是汤老师不顾自己的身体,仍然给我们上讲课。上课时,老师头上贴着退烧贴,一边喝药一边给我们讲课,她的药的味道已经弥漫了整个教室,那种药味是那么的苦,老师要一边喝这个药,一边给我讲课,那是多么的辛劳啊。当时泪水已经浸湿了我的眼眶,那是多么的感动啊。
国策考完了,成绩不是很理想,知道成绩的我趴在桌面上伤心地哭了起来,我觉得对不起老师对我的期望。汤老师慢慢地走来,用手温柔地摸着我的后背,轻声对我说:“孩子一直考得不好没关系,继续加油,失败不可怕,放弃才可怕。”你要永远记住这一句话,我顿时感受到了老师春风般的抚慰,我擦干眼睛,朝老师认真点了点头,我一定要认真学习,不能辜负老师对我的期望。
十年树木,百年树人。老师对我的教诲,令我终生难忘。
师恩难忘作文7
马上就要小学毕业了,六年的小学生活即将结束,最令我难忘的,就是我们班的各科老师了。
那位神情严肃而又慈祥的,就是我们的班主任兼语文老师了。我们班调皮的学生,经过她的管教,都变得听话了。上课时,我们班的同学都不爱举手,每一次老师提问,班上都鸦雀无声。老师就鼓励我们说:“同学们,回答问题说错了也没关系,只要你敢于发表自己的意见就说明你很勇敢”。
那位脸上总是带着微笑的,就是我们的数学老师了。她在上课的时候,总是笑眯眯的。有时候一些同学上课时会扰乱纪律,老师就会使出她那双会说话的眼睛,那眼神既严厉,又充满着关爱,使扰乱纪律的同学立马收住了嘴。
那位鼻梁上架着一副眼镜的`,就是我们班的英语老师。英语老师虽然严厉,但是我们的同学都很喜欢她。只要谁欠了作业,老师就会千方百计地让他补写过来。因此,只要我们班是这位英语老师教,成绩都很好。
时光匆匆,六年的小学生活就快要结束了,我现在就读的学校即将变成记忆中的母校。我永远都忘不了这段小学生活,忘不了让我成长的每一位老师。
师恩难忘作文8
我至今还记得二三年级时的数学老师瞿老师,她圆圆的脸,还有一双让人倍感亲切的大眼睛。是她让我这个胆小又不自信的'女孩重拾了信心。
那堂数学课我终身难忘。那天,瞿老师捧着一沓试卷走进教室,我顿时紧张起来,心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么办呀?要是我错很多题怎么办?就在我紧张地望向那沓试卷时,瞿老师那深邃的目光向我投来,眼里充满了鼓励和赞许,“杨晓晞100分。”瞿老师清脆的声音在我耳边回响,我不敢相信地抬起头。只见瞿老师流露出欣慰的神情,那让人倍感亲切的大眼睛好像在对着我说:“杨晓晞,你真棒!只要你努力一点,自信一点,就能考得好,一定要相信自己。”在瞿老师望向我的那一刻,我似乎觉得有一股暖流涌遍全身,让我变得自信,让我不再认为自己这不行,那不行。是瞿老师改变了我,在我幼小的心灵里安放了一颗花的种子。
瞿老师不仅和蔼可亲,她也很会教学。我还记得瞿老师为了激励我们学习,还准备了聪明豆和一些奖品,让我们对数学有了浓厚的兴趣。在她教我们的那三年里,是她带着我们走进了数学的王国,带着我们翻过了一座座数学难题堆积成的山丘,也是她领着我们趟过一条条数学知识的河流,穿过一片片谜团的森林,是她让我们爱上数学。
瞿老师,是您用丰富多彩的课堂让我爱上数学,是您用爱和宽容让我有了自信,是您用鼓励的眼神让我一步步取得好成绩。您对我的谆谆教导,让我终身难忘。
师恩难忘作文9
天空灰蒙的,正滴答滴答的下着小雨,一阵阵凉风袭过,我感到冷飕飕,同学们像一只只小鸟,快乐的'飞回了家中。可是,老师办公室的灯却还亮着……这就是我那工作认真的周老师。对,就是周老师,他彻底的改变了我。
记得有一次,我有一道题不会做,我想了半天都没个结果。于是我便抄了同桌的作业,恰好被班长看见了,他训了我一顿,我很生气,上课时对班长虎视眈眈,一心想报复他一下,
于是下课他走在我旁边,我立刻绊了他一下,结果把它弄哭了,我乐的哈哈大笑。大家却都过来扶班长,说我是幸灾乐祸,我心里才不管他们说什么呢,我只管笑。后来班长去告诉老师,我把她给绊了。于是老师把我叫到办公室里,用坚定的目光望着我,说:“张诺,你已经不小了,怎么能干抄作业这种事呢?以后不可以喽,要记住一分耕耘一分收获。”说完轻轻的拍拍我的肩,微笑着将我送出了办公室。我心中顿时感慨万分,我今后一定不能再做这种事了。
周老师,谢谢你在我那幼小的时候告诉了我做人的道理。老师,谢谢您!
师恩难忘作文10
是谁,教我们学会感恩?是谁,叫我们丰富的知识?是谁,为了给我们批改作业,从不顾惜自己的身体?她,就是我敬爱的高老师。
白云感恩蓝天,因蓝天让它飘逸;十字感恩森林,因为森林让它生存;花儿感恩露水,因为露水滋润它成长;我感恩高老师,因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的道理……
虽然我和高老师只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我终生难忘!
记得有一次,孙老师正在讲课,我把手放在抽斗里玩橡皮,老师发现了,走到我座位边提醒我注意听讲,因此我改掉了上课做小动作的坏毛病。还有一次老师在黑板上写字,我悄悄地在下面和同学说话,同样也没能逃过老师的火眼金睛,老师又帮我改掉了上课说话的坏毛病。正是老师对我的耐心帮助和淳淳教导,让我在学习的路上畅通无阻。
无数个日日夜夜,老师都在为我们默默无闻地奉献着。作业本上那一个个红字多像一个个可爱的小精灵,向我们讲述着老师的辛勤。每一处圈和勾,每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们的爱。
当我们攻克了难题取得进步时,您满脸绽放出喜悦的笑容。老师啊!您的鼓励、您的赞许,让我终生受益。您对我们付出了全部心血,唯独忘了您自己。您的`进取奉献和您的无私的爱已经在我们的心田中播下了爱的种子……
老师啊,是您在我成长的道路上帮我扫除障碍,是您在我幼小的心田上洒下知识的种子,是您让我懂得了“师恩”的深刻含义!
师恩难忘作文11
老师是醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,是您用美的雨露滋润,我们的心田才会绿草如茵,鲜花盛开。
我记得您对我的严厉。在那一天的'早上,天气晴朗,学校里传出同学们欢乐的笑声,我却闷闷不乐。今天早上,我犯了错,您叫我去您的办公室里。这一路上我非常害怕,心里想着:老师一定会批评我的,我以后一定会去改正的。到了办公室,让我意想不到的是老师并没有批评我,而是说:“你知道错了没?”我点点头,没说话。您接着说:“知道就好,以后可不许犯错了。不过,我想你一定会改正的。”听着您那幽默的话语,我慢慢抬起了头。看到您那慈爱又不失严厉的目光,就好像对我说:“加油!你能行的!”我在心里暗暗下定决心:我一定要改正错误!
我更记得您对我的关心。当时,您正在讲台上讲课,坐在下面的我的肚子却疼了起来。为了不让您担心,我强忍疼痛上课。可过了一会,我疼得趴在桌子上,表情非常痛苦。您见了,赶忙走过来,对我说:“要不要紧?赶紧去我办公室喝点热水。”我捂着肚子,慢吞吞地走出教室,您扶着我走进办公室。喝了点热水后,我好多了。看见老师那放心的神情,我的心里突然暖暖的。
老师,您是一支蜡烛,牺牲自己照亮别人,老师,您是一位辛勤的园丁,培育祖国的花朵。老师,感谢您对我的教育!
师恩难忘作文12
当你带着幼稚的童心迈入学堂时,是谁拉着你的手开始了知识的旅程?当你迷惑于某一些事物时,是谁用调和的言语使你茅塞顿开?当你取得成就时,是谁在成功的背后为你撑起了一片天地?他就是我们的老师打开记忆的闸门,老师们的形象一一浮现在我们的眼前,他们就像一个个烙印深深的刻在了我们的`心底。
我曾记得的,我的第一位老师是我的启蒙老师,他姓李名叫华,他是我们人生中教我知识印象最好的一位老师,有一次我在幼儿园老师出了一道题是汉字题,这个汉字是我我总是叫不准字叫他念玉,最后老师纠正了这个字念王。
第二位老师是我学前班老师,他在已经教我小学20以内的加减法了,这个老师是我的第2个老师。
我亲爱的老师啊。我原本想要一瓶海水,您却给我了整个大海,我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳,我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林,我原本想要一片天地明确给了我整个世界!是你们让我在前进的道路上沐浴着雨露和阳光茁壮成长,感谢您的一路扶助,难忘师恩,师恩难忘。还有一次,我的另一个老师是我的家教老师,他叫刘丽敏。我和我的这位老师的关系十分好,我们俩的第1节课来的时候,他就教我一篇古文,叫做人性善来教我怎么做人,从这篇文章中他让我了解了做人的道理,从此我明白了如何去做人。
感谢走过我这人生的每一位老师。所以富翁比山高,母爱比海深深,爱又何尝不是呢?一日为师,终身为父。老师对我们的恩情总是令人难以忘怀。
师恩难忘作文13
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这句诗句时,我就想起了我的空手道老师——何泓孝老师。
我的何老师可帅气了!一张圆圆的鹅蛋脸上架着一副黑框眼镜,眼睛下是高高的`鼻梁,还有一张帅气的嘴巴。每次见到他,他都穿着平整干净的道服。你看!他帅不帅?
何老师不但长得帅气,而且对待学生公平公正。有一次,我去上课,在我们练完基础要练踢腿的时候,何老师笑着说:“侧踢在空手道中至关重要,以下是几位踢得比较出色的同学,我请他们上来做个示范,大家都互相学习。来,高萱格,你大一点,你先来吧!”我听了后,顿时信心百倍,我兴高采烈的跑上前去,站都没站稳,脚就抬了起来,于是只听“噗通”一声,我摔倒了。有些同学在下面大笑起来,还有人说:“切,什么呀,就这个水平还做示范?”就在这时,我委屈的快要哭出来了。何教练却说:“没事吧?你们笑什么笑,我们说好要互相学习,现在呢?别人的优点我们要学习,但当别人遇到困难要多帮助!没事,你再踢一次好了!”我听了老师的话,顿时信心百倍,我回想起要点,扭,我扭了脚下的支撑点,转,我转了腰,踢!“啪”我踢到了耙!耶!那些嘲笑我的同学为我送来阵阵掌声,老师也用赞赏的眼光看着我。
看!这就是我那帅气的何老师,我那公平公正,保护学生自尊的何老师。老师,您的教诲之恩,我终生难忘!
师恩难忘作文14
南风轻轻的吹走,有着禅儿的歌颂和那充满离别的凤凰木点缀,它将带领我到一个新的启程。然而,你知道吗?陪伴我小学生涯的老师,就是影响我甚远的关键人物。她的和蔼可亲,教学上的春风化雨。真的令人感觉到,这个“班”是我们的第二个“家”。
她是我们的老师,更像是我们的心灵支柱。在课堂上总是会分享自己的亲身经验、生活例子,虽然有时内容会惹的全班哄堂大笑,但我想这样的教学,有谁会不爱呢?而我们班的“联络簿”和其它班都不太一样。怎么说呢?她在见面的第一天起,就告诉我们每天要抄“静思语录”一则,然后在写下领会到的体认。刚开始不厌其烦的抄抄写写,但久了也和一般人一样,总会冒出:“写这个真的有意义吗?”、“它能改变我什么吗?”、“我能变成像大爱慈济一样的`宽宏大量吗?”诸如此类的疑问,真令我不解啊!此刻的我还不明白老师真正的用意。
直到快毕业时,才渐渐的感受到那一股不同凡响的魔力。看了静思语,心中的挣扎与不安感,都能瞬间消逝,转为一股既平静又清晰的能量。每当心浮气躁、内心不安,或者,被他人惹的心情大怒。等都会在脑海默想几次,在心中默念个几来回,曾经看过、听过、写过的“静思语”。虽然,当初说什么也不信,有这股能量。但,因为有“她”,我才能多出更多的宽宏与包容,和将心比心的待人之道。
也许,看完之后你也不信,但我真心的觉得能遇见她真好,她的引导使我累积丰富的心灵能量!
师恩难忘作文15
二零零八年的九月,我刚满七岁,便到南长街小学去读书。
南长街小学位于扬名路十二号,教我们语文的叫做任晓娟,也是我们的.班主任,她口才、文笔都很好。
不久后,任老师便教到了“复习”,你别看我拼音学得不太好,认字可是我的“拿手好戏”呀!我当时还不懂什么是骄傲和谦虚,便和一旁的说“你信不信,这些字我不看拼音就会读了?”
“不信!”同桌不服气地说。
“我读给你听”,我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小,要过河……”当我念完后,却发现任老师就站在我身边!我吓出了一身冷汗,急忙收起本子,和同学们继续复习:“a,o,e……”
两天后的一个早晨,我被任老师叫到教室外的走廊,心里惶恐不安地想:老师要干什么呢?
不一会儿,任老师走了过来,语重心长地对我说:“俗话说的好‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,以后,就算你认识更多的字,也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。
事后,我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸,自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。
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