在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
我们班，现在是四年级，可在这四年的时间里，已经换了好几位老师了。但在这些老师里给我们印象最深的是张丽丽，张老师。当然其他老师也挺好，可能是张老师是我们第一任班主任的原因吧，我们对他的`印象比较深刻。她有严厉的时候也有温柔的时候，她喜欢我们，我们也喜欢她。
张老师是个中等个子，老是穿高跟儿鞋和永远不变的马尾辫，脸上老是挂着笑容，他还特别喜欢穿裙子，他说话很和蔼，声音也很好听，总之张老师，是我们班觉得最好的老师。
记得有一年冬天下大雪，我们一点也不没有上课的心思，小脑袋一直往窗外看。张老师非常理解我们的心情，利用第一节班会课的时间带我们出去玩雪。张老师和我们一起玩儿雪，大家都玩儿的很开心，回到教室，张老师说：我已经完成你们的心愿了，今天就要好好学习喽！我们都很开心的，听老师的话。
大家一定很奇怪，张老师那么好，为什么不教我们了呢，因为张老师生小孩儿了，不知道张老师还会不会回来教我们，好期待呀。
我的老师作文2
我们的英语老师有着一个特别的称呼――仔。他姓黄而且又是我们学校最年轻的'老师因此而得名仔。高高的个头（不过好像是我比他高一点点吧~~），瓜子脸，戴着一副黑框眼镜。如果某一天你在操场上看见仔“英姿飒爽”的打篮球，千万不要惊讶！虽然他上课时很严肃，但毕竟才20来岁，如果不爱打篮球那他就一定不正常了…
也许是因为他年轻跟我们的爱好比较相近吧！我们班的同学很快就能和他打成一片。但是如此好的老师在临近期末的时候就被调离我们学校了，心里有些不舍。一同相处了差不多一年，突然之前就要挥手告别，心里又怎么会好受呢？听到这个消息后，全班陷入一片寂静。往时与仔相处的快乐时光又一幕幕浮现在眼前。
在愚人节的时候仔准备讲课我们会全班串通好无论仔说开始学习哪里我们都说昨天学完了。毫不在意愚人节的仔一下子便怔住了，但很快又反应过来“今天饭堂不开！”全班哄堂大笑起来。
我的老师作文3
我们班的语文老师姓王，四十多岁了，肚子上没什么肉，下巴却肉鼓鼓的，凶巴巴的样子，简直是个名副其实母老虎。
她总对我们乱发脾气。考试时，有人不专心致志，她就对那人骂句脏话，然后暴跳如雷，将那人的卷子揉成团扔进垃圾桶。那个同学当然是个男的，因为这个WY实在是太偏女的啦！
有时女生犯了错，她不但不惩罚，而且把错误交给男生承担，这不是栽赃吗！当我们辩解时，她这个铁石心肠孤人，就会斩钉截铁地罚我们写检查。
她重女轻男，引起了我们男生的'极度反对。我们总爱在背地里说她许多坏话。
一次，我去公园，才知道W老师是个胆小鬼。
她见了鬼屋，我也买票跟踪，一会儿她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，谁来救我，我的妈呀！……”
这就是我的老师。
评语：视角新鲜，语言朴质，感情真挚！
我的老师作文4
宿老师，您是我校一位教学经验非常丰富的教师，您给我留下了难以磨灭的印象，我想对您说：我忘不了您。
那是在您刚带我们班的时候，我的胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，您批评我。记得有一次，您提出问题叫我们回答，同学们都举起了手。这时，您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红了的煤炭。这时，您非但没有责怪我，反而亲切又和蔼地说；“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。我终于鼓足了勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，回答的完全正确。你高兴地表扬了我。从此，同学们都积极的发言，即使我们答错了，您也从来不责怪我们。
您是一位伟大的'工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批的祖国未来的建设者。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您想粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识。
我忘不了您，亲爱的宿老师。
我的老师作文5
“来，看着，我们已知CB边，再由这个勾股定理……”数学课上，赵老师正热火朝天地讲解着，闷热的屋子让我们出子汗，同学漫不经心地听着。
我坐在最后一排，正在劝说我自己努力投入听课时，后门窗户似乎有一个人慢慢地由蹲着站了起来，当人影一显现，我不由自主地向后门看了一眼，不看不要紧，一看出大事啊——班主任赵老师在后窗看着呢！她这一站就正好与我对视了，班主任的眼睛直勾勾地看着我，虽然面无表情，且整个过程不到半秒，但我还是隐隐地感到了阵阵杀气。老师不会以为我没有认真听课吧？我刚才不叫开小差叫吧？老师发现什么了？老天，你知道答案吗？……我的心在胡思乱想中不禁提了起来。
我本身对周围的事物就很敏感，加上小学班主任进行了长达6年的“训练”，再加初中一年赵老师强化，后窗反侦察能力已经成为一个非条件反射，根本不是我所能控制的呀。在余光未给我一个答复时，只要有影子，我立刻扭头……这样的.阴影，恐怕会伴随永久了。
时钟似乎慢了下来，空气僵硬了，紧张得让人窒息，果然，后窗伺察是全国班主任统一的“必杀技”，从后门窥伺“杀伤力”实在是很强。
真是命悬一线的一堂数学课！
我的老师作文6
我的语文老师是一个很负责任的老师，她长着头乌黑飘逸的长发，披散在肩上。虽然没有任何装饰，还是一样毫无违合感，她还有一双水汪汪的眼睛，站在讲台上时刻在关注台下情况。高高的鼻梁，一双能说会道的`巧嘴，无论问题多么难，都会用自己的巧嘴和智慧来化解所有问题。她平时穿着普通，没有太多搭配，但是看起来给人的感觉却是很时尚，她是一个全身上下都散发着书卷气的人。
在课堂上，段老师讲的课妙趣横生，让人忍不住想一直听下去，如果错过一节课，自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老师把课上时间安排得井井有条，她的语言表达总是那么简短、有趣，如果不集中注意力，错过一条，其他一条就全串不起来了，所以让人无法分散精力，全部都乖乖的听课。我想，这可能就是为什么段老师带出来的班都这怎优秀，这么无敌的原因吧！
段老师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默，我都看在眼里，我也在她的教导下越来越棒，越来越会安排时间，越来越会打理自已。我已经跟着段老师读书好几年了，如果可以的话，我愿意当她一辈子的弟子。
我的老师作文7
老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨，老师就像一条小船，在学习中的海洋里载着我们尽情遨游，老师就像一把铲子，在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。?我的老师她有着一双浓黑的大眼睛，浓黑的眉毛展现出年轻的面貌他还有着一头黄色的头发，和一个樱桃般的小嘴，他就是我们班的语文老师也是我，我们班的班主任?xxx。每一次上课老师看着我们目光总是那么亲切笑容满面的`给我们上课，他朗读的声音，有时向叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人百听不厌，我喜欢老师独特的见解和教学方式，还叫我们怎样概括段意，怎么理解全文的意思，当我们不会时，您总是给我们一点点给我们解释的清清楚楚，让它成为我们的营养。老师写字非常漂亮，时而龙飞凤舞，时而潇洒清秀。写起字来，那一行行，一排排清秀工整，干干净净，仿佛是一副闪光得画，让我们尽情欣赏。在我们的眼里，我们的老师慢慢的全部都是优点，没有一点的缺点和瑕疵。
因为有了你，世界才会如此美丽，因为有了你，我的生命才会如此多彩。这就我最亲爱的老师和最敬爱的老师——xxx
我的老师作文8
我的漫画向老师，她高高的身子，苗条的身材，明亮的眼睛，像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲，平易近人。
向老师对我们的'学习可负责了。她除了教我们书本上的知识，还每一天教我们思考题，开发我们的智力。教我们练字，培养我们书写本事。每一天给我们听写词语，所以我们积累了许多好词佳句，为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题，向老师鼓励我，帮忙我，有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时，老师会用鼓励的眼神看着我，当我回答后，不管答案对与不对，老师总会鼓励我，表扬我。老师的鼓励和关怀，让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的学校，让我喜欢上了漫画课，更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊！在老师的教导和帮忙下，已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子，教会了我漫画知识。
这就是我们的老师，我爱我们的老师。
我的老师作文9
我最好的老师是冉老师，她教会了我们许多，我也体会到了冉老师的用意。
那一次，我深深地体会到冉老师得爱意。那一次家访，在公交车上，我和冉老师坐在一起。当时，我感到自己十分不自在，十分的害羞，脸也渐渐的.红了起来。冉老师在我身边帮我减去压力，就像我的亲人一样。我这才感到自在起来。但心还是会时不时地怦怦直跳，还是有点紧张。
一次，冉老师在课堂上提出了一个问题，可没有一个人举手，冉老师就抽人起来会答。我的心怦怦直跳，我在心里默默祈祷道：千万不要抽的我啊，我答不上来啊。冉老师抽了一个同学，他答不上来，我还是十分紧张。“蒋官宇。”听到这句话，我的心情就像跌进了谷底，我的大脑一片空白。我只好站起来，一句话也没说。
事后我们几个没有回答得了问题的同学，被冉老师批评了。回答不上来的原因就是我们没有思考。冉老师让我们明白，上课要多思考，不能三心二意，不做与课堂无关的事。
冉老师时时刻刻都关心着我们我们深受冉老师的关爱。感谢冉老师六年来的教育与帮助，没有冉老师我可能将一事无成。
我的老师作文10
师者，传道，授业，解惑也。我们的老师大多很幽默，不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象，随着上课铃的打响，我们开始了第一节语文课，吴老师走进了班上，吴老师戴着一个黑边眼镜，方正的脸，眼睛很大，剃着一个平头。文质彬彬，一看就是为人师表的样子，他说：“作为一个语文老师，能说能吹是必要的。”而吴老师的姓，刚刚好是吴，口在天上，代表着一口遮天。那是有多能吹啊！
第一节课，吴老师给我留下了深深的印象，接下来的几节课，吴老师的上课方式也让我非常喜欢，上课时，吴老师很幽默风趣，我们班时不时就会发出一阵笑声，让我们既学到了知识，也玩到了。即使再枯燥乏味的课程，吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧，古文，一般是语文课程中最无聊的.课程，既要翻译，又要解释，还要讲解原文，但是经吴老师一说，便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝，吴老便说：“你要是那样，只能用两个词形容：活不见人、死不见尸。”这句话刚说完，班里就传来一阵大笑。
吴老师上的课很有趣，我很喜欢。
我的老师作文11
至此，教过我的老师有很多，个个都很优秀，有各自的特点，不过，我认为最有个性的就是我们的董老师。
董老师经常背着她那个小公仔包，穿着很时尚的服饰，显得非常年青漂亮，给我留下非常好的印象。
有一次上董老师的课，她拿着教案走进教室，微笑的对同学们问好，同学们回敬后刚坐下教室里就乱哄哄的。于是老师等大家静下来。给同学们讲政治，可我听到政治就烦，便不由自主的分神了，这时老师突然一个“流弹”，粉笔就砸到了我头上，大家便嬉笑起来，自从这次，我就讨厌上她了。日子久了同学们与她的'关系更融洽了。但是，我对她还是有些恨意。不过，有一节课使我改变了对她的看法。这天，又是董老师的课，待老师走进教室，吴正文就头一个喊董姐。董老师也接过话茬，回了一个吴哥好。大家笑了。正式上课了，董老师对同学们说“癞虾蟆的虾字要读ha。”同学们半信半疑。为了证实这个字到底怎么读，于是董老师要大家查字典，果然这个字读ha，因为它是多音字。可吴正文突然冒出一句：“
这个字明明读xia呀。无语，董老师摸着吴正文的头笑了。
董老师，你虽然教学严格，但也是为我们好。你是个很好的老师，我非常喜欢你
我的老师作文12
老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵；老师教给我们知识和做人的道理，让我们遨游在知识的海洋。今天，我就来介绍我们的老师牛老师。
她的个子高高的，头发长长的，扎着一个马尾辫，眼睛小小的，但是很有神。带着一副眼镜。笑起来跟月牙一样，高高鼻梁下有一张樱桃似的小嘴，漂亮极了。
牛老师非常有耐心。我有一道题不会做，想了好久也没想出来。我下课就去找牛老师：“这道题怎么做？”老师给我讲了好几遍，我还是不会，老师说我：“不要着急，再好好想想。”在老师耐心的讲解下，我终于明白了。
牛老师也很温柔。有一次，我没有考好，本以为老师要生气和我发脾气，可是，老师温柔的对我说：“继续加油，不会的题，我给你讲解。”
牛老师也是我们的好朋友。有一次，下大雪了，课间，我们出去玩儿，牛老师也加入了我们的`队伍，和我们玩游戏。我们一起堆雪人，打雪仗
大家都很喜欢牛老师，当然牛老师也喜欢我们。我想对牛老师说：“谢谢你，牛老师！您辛苦了！我有这样的老师，我为自己感到骄傲和自豪。“
这就是我们可亲可爱的牛老师，你们也一定喜欢牛老师吧！
我的老师作文13
不过，只有这一点可以让我记住刘老师？错！知识为先，不明白吗？
记得一次上课，老师正在讲宇宙知识，我在下面听的很出神，结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道，可“中子星”是啥呀？
下课后，我去问老师，老师耐心的说：“中子星别名叫波霎，是恒星演化到末期，由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。
“爆炸后产生的不是中子星，也会出现黑洞！假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞，我们会直接被吸过去，“哇！”我被黑洞的吸引力所折服了，不过今天还是有所收获。
“对了，中子星的大小你知道吗？”老师突然问道。“这个…………和地球一样大？”我问。“太大了，其实只有乒乓球大小，可是他们是贪吃大王哦！”这下，我又被中子星的大小折服了。
有知识的老师定能教出好学生，所谓“没有最好的老师，只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的`科学及格了！还不是因为刘老是个很棒的老师！
如果我可以像若贝尔一样，设立奖项，小学学过的课程一一写上。当然，科学荣誉最高。
我的老师作文14
我的班主任老师已经五十岁了，但他讲课的时候，声音很大，很有劲，像年轻了二十岁。
我们喊老师“老长。”那是因为他姓张，那一次看见舒庆春的作文――就是“老舍，”因为“舒”去掉半就是“舍”，张老师的“张”去掉一半就是“长”，所以我们把张老师喊成了“老长”。
老长已经和我们相处了三年了，在我上二年级的时候，有一次，老长闲着没事，吃了一个口香糖，连续吹了几个大泡泡。哇！他又吹了一个大泡泡。突然，那个大泡泡破了，弄了老长一脸，我们见了，个个都哈哈大笑起来。（这个细节抓得太好了，真切、可爱、亲切）
可是，老长却说道：“你们别笑，这可是我新买的'黄箭面膜呀！你们不信也去试一试啊！”“嘿嘿嘿……！”我听了，偷偷地笑了起来。
今年，老长不再教我们了，我很想让老长再来教我们呀！
评语：细节描写太漂亮了，亦如一杯醇美的五粮液，初看无色无味，细品之却香味隽永，绵长久久！
我的老师作文15
我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
王老师是我们的语文老师，她用尽了心思，认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松，她做了很多生动活泼的课件。上课时，王老师讲得有声有色，我们听得津津有味。课后，谁有了不会的问题，王老师就会一遍遍地讲，直到同学们会了为止。在作业上，王老师对我们的要求更严格了，不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节，也要求我们认真改正。
我们特别喜欢上作文课，有一次王老师让同学们写一篇风景作文，同学们一时都不知道从什么地方入笔，王老师就让大家回忆自己旅游观光的经历，一边回忆，一边记录下来。不一会儿工夫，同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的文章。
王老师不但在学习上严格要求我们，还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时，由于对学校和同学都很陌生，上课不敢大胆发言。王老师发现后，就主动邀请我大胆发言，每当我发言时，她用鼓励的.目光看着我，使我增加了勇气；每当我发言完毕，她还会用赞美的语言激励我，使我更增强了自信。渐渐地，我变得越来越积极发言了。
这就是我最尊敬最喜爱的老师！
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