这就是我作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的这就是我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

这就是我作文1

　　1996年6月14日，地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家长面前，我很乖巧,特别是妈妈面前。那天，刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水，倒了一碗，拿了两片药，我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好，一听我来了，探出头看了看，她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上，再把两片药放在妈妈手心里，看着妈妈服下了，才离开。

　　活泼女孩 在同学的面前，我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识，他们不相信，就让我说哪个“苏”?哪个“醒”？我风趣地说：“‘苏醒’的‘苏’，‘苏醒’的.‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。

　　紧张女孩 在老师面前，我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了，准备了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错，终于背到最后了，来了个急刹车，不会了。

　　这就是我，在不同人面前有不同表现的我。

这就是我作文2

　　我叫戴健，今年十三岁，个子不算高，也不算矮，我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。

　　日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌；在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。

　　十三岁很快就过去了，我的脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的'两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。

　　有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。

这就是我作文3

　　我是一个小小男子汉，我有着方中带圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的.小嘴。

　　妈妈说，我是一个爱护妹妹的男孩，因为我已经会保护我的妹妹了。比如说，妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去，我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作，以防妹妹掉下来。妈妈说，我有水果一类好吃的东西，都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。

　　我还会安排时间。我把周一至周五的时间归为一类，把周末的时间归为另一类。周一至周五，我先把作业做完，然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末，像今天这样，我早上起床，先刷牙洗脸，然后跑步、吃早餐，再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看，如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦！不能往下数了，因为太多啦。

　　这，就是我——一个二年级的小学生。

这就是我作文4

　　一对粗壮的门牙，一双大大的眼睛，一个长长的鼻子，凑成了一个潇洒的我。

　　我做事非常执着，我从一年级就开始到书法训练班练字了，至今已有三年多的时间，我仍然持之以恒，因为我爸爸常对我说，练字不但可以培养自己的.耐心与恒心，还可以提高自己的修养和品位。现在，我又开始学写毛笔字。毛笔字可比钢笔字难写多了，起笔、顿笔、收笔，笔划的粗细，用笔的力度要求都很高。对这些我还没有掌握，有信心能把毛笔字也写好。

　　我还有一个特别的爱好，就是滑活力板。我第一次学滑的时候非常好笑，我从斜坡上滑下，结果重重地摔了一跤。再站上去又摔了一跤，后来虽然摔得比较少，但怎么也不会滑，我有些灰心了，“滑活力板怎么就这么难呢？”。我爸爸在旁边不断地鼓励我，“没关系，失败乃成功之母，坚持到底就是胜利！”后来，我观看别人的滑法，加上自己不断学习，终于学会了滑活力板。回到家里滑几圈，那感觉真是特别的好。

　　这就是我，有很多优点，也有不少缺点。今后，我要扬长避短，做一个品学兼优的学生，让老师和同学们都喜欢我。