在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的猜猜他是谁作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜猜他是谁作文1
今天，我给大家介绍一位最要好的朋友，你能猜出来他的名字吗？
他高高的，瘦瘦的，像一棵挺拔的树。他的头发很短，像蘑菇一样。他有着弯弯的眉毛，像月牙一样。眉毛下面有一双像宝石一样的眼睛，很漂亮。他还有一个挺拔的`鼻子，像山峰一样。鼻子下面有张嘴巴，笑起来的时候有个小酒窝。
他平时经常跟我一起踢足球，因为他是我们学校足球队的，还参加过比赛，所以我踢足球，他总是过来安慰我说到：“兄弟，没事的多练练就好了。”我觉得我们真是无话不说的好兄弟。
这就是我爱运动的好朋友，他就是——卢XX。
猜猜他是谁作文2
她的眼睛水汪汪，像一颗黑珍珠，笑起来眼睛像一条小船，她爱笑，一笑起来很可爱。
她喜欢英语，一到上英语课，就开心得不得了，她是一个英语小能手。有一次上英语课时，她急忙拿出英语书，老师来了，她开心地跳了起来。老师说：“谁来回答问题。”忽然，我看到她举起左手说着：“让我来试一试。”说完，老师就请她上去回答问题。她认真的.把黑板上的题写出来了，同学们响起了雷鸣般的掌声。下课后，她很快就把书打开，在座位上开始背单词，她背的声音可大了，把我们小组吓坏了。我小声和说：“小声一点，等下老师来了。”她说：“没事，等一下上课之前，我再停下。”
你能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁作文3
她，一头乌黑的长发，水灵灵灵的眼睛上一条细长的眉毛，小巧可爱的鼻子一张不大不小的嘴，真美丽！
她呀，是舞蹈明星呢！班里的跳舞活动总少不了她。有一次，我们班有跳舞活动，她高兴的报了名，一回到家，就做全部准备。在学校里，她被老师安排在了第一个。是我们舞蹈队里最显眼的呢！练习也十分认真：舞蹈时，跳到一半，她在前面优美的`舞动着，又是侧手翻，又是抱后腿，真是太了不起了！下课后，我问她：“这么难的动作都会，你能教教我吗？”她热情的说：“好呀，不过有点难哟，你想学，就教几个吧！”我跟她学着，首先就是找到一堵墙，然后伸出腿放到上面直起腰来，这对于我是很难的，她却把腰直起来对我哈哈大笑：“要跳好基本动作同时还要勤加练习。”天啊，这么难的动作她都跳的滚瓜烂熟。
她就在我们身边，你猜到了吗？
猜猜他是谁作文4
我们班有一个“迟到大王”，你瞧，老师都讲了20分钟的课了，连古诗都讲完了。在这时候外面忽然传来一阵敲门声，“咚咚，咚咚，”这时大家齐刷刷看下门外，哦，原来是我们班的“迟到大王”，他来了。
我们班的“迟到大王”，他长得白白胖胖的，眼睛很小，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴巴也很小，就像小樱桃似的。
虽然他总迟到，但也是有优点的。有一次老师要他讲我们回家读的课外阅读书，他把他看的`书一字不漏的说了出来，说完之后老师还表扬了他，我们都很羡慕。
这就是我的同学，你能猜到他是谁吗？
猜猜他是谁作文5
在我班上有这样一位同学，他长得白白胖胖的，脸蛋又圆又红。他留着黑黑的'头发，头发下面有两只大大的耳朵，他个子比我高半个头。
他力气非常大。有一次大扫除他提着满满一桶的水来回走15米，你说他力气大不大，是不是也很可爱？
他也很喜欢玩，有一次写课作，他写了一会儿就开始玩水杯，还把笔插进水杯里，我都不知道老师点过他多少次名字了。
我们还经常一起玩象棋，有一次我和他下象棋，他故意给我吃两个车，但我还是输了，我只进攻没记着防守，所以我才输了。
你猜得出他是谁吗？
猜猜他是谁作文6
他是我的最好的朋友，他是一个乐于助人的男孩。
他的皮肤有点黑黑的，他的个子中等，他的头发很短，他的眉毛有点短短的，他的眼睛小小的，他的鼻子小小的，他的嘴巴小小的，他的耳朵小小的，他的.衣服黑黑的。
我和他发生的事情有很多，比如，在一天炎热的商务网，我在操场上玩耍，突然，一个穿黑色衣服的大哥哥撞到了我，这个时候，我很痛苦。这时，我最好的朋友来了，他说：“你怎么了吗？”我说：“我被一个大哥哥撞到了。”他说：“你真倒霉，我走了。”他又说：“哈哈哈，我开玩笑的，我带你去办公室找老师帮忙吧！”我说：“好啊，谢谢你。”他就说：“不用谢，我们不是好朋友吗？”
我觉得他是一个又善良又乐于助人的人。他就是我的好朋友肖迈。
猜猜他是谁作文7
在我们班上有这样一位同学：他长得瘦瘦的，有着黑黑的皮肤。他的头发短短的，是深棕色的。他有一双炯炯有神的眼睛，上课的时候总是认真地看着黑板。
别看他瘦瘦的，他可是一名运动健将呢！他不仅会踢足球，还会打篮球、打羽毛球。我总能在操场上看见他奔跑的身影。他不但爱运动，还会写漂亮的.书法呢！我与他在同一个书法班上课，他总是非常认真地练习。他是个既好动又专心做事的男孩。
他的性格活泼开朗，他总是热情地与同学们交流玩耍，还积极地参加团队活动，比如运动会。而且他还非常乐于助人，有一次，在体育课上，一位同学鞋带松了不会系，他立马走上前去帮那位同学系鞋带。他一年级的时候爱哭鼻子，但现在面对困难他也不会哭了，我觉得他变坚强了。
他就是这样一个瘦瘦的，能动能静，活泼开朗又乐于助人的小男生，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文8
她有一头乌黑发亮的秀发，圆圆的脸蛋白里透红，淡淡的眉毛下面一双眼睛炯炯有神，笑起来很灿烂。
她很爱看书，自习课上我们都在写作业，她却津津有味地看着课外书。她的.学习成绩很优秀，每次都考得很好。字也写得特别好看，还得过特等奖呢！
她性格比较活泼，下课的时候总喜欢和一群同学玩三字经，而且她跑得很快，同学们每次都抓不到她。不过，她有时候上课开小差。有一次上语文早读课，我们在读书，她却偷偷地在桌子底下做手工，老师都没发现。
同学们，你猜到她是谁吗？
猜猜他是谁作文9
他是我们班最高的.同学，像一个巨人，我要仰头才能看到他的脸。
他很喜欢体育。到了体育课，他会疯了似地跑到体育馆，和同学们追逐打闹。放学后，他总喜欢去操场踢足球。一场比赛踢完，他就满头大汗，衣服往下滴水，可他连水都顾不上喝。
他忍不住会去捉弄同学。有一次，我在教室里写作业，他突然在我身后发出“啊”地一声大叫，把我吓了一大跳。还有一次，一个女同学的笔被他抢走了，她让他还笔，但他坚决不还，看到女同学快哭了，他才还她笔，自己转身高兴地跑开了。所以，他时不时会挨老师批评。
你们猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁作文10
他是我们班的“迟到大王”。有一次，我们都快讲完了第3课课文了，只听见门外一阵敲门声，“砰砰砰”，他来了。
下面我就介绍一下这位“迟到大王”吧，他的眉毛粗粗的像弯弯的月亮，他的眼睛小小的，一笑起来就就眯成一条缝。嘴巴小小的像个小樱桃，个子比我高一点。
他上课比较积极，爱举手发言，而且他回答出来的问题100%的正确。但他也比较贪玩，一次上语文课的时候，我读完语文书便看见他拿着学生卡转来转去。下课的'时候，他又跟几个同学疯狂的玩耍。我心想:“他真是一个既聪明又调皮好动的同学”。
大家能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文11
她的眉毛像月牙一样，她的眼不大不小，生气的时候眼睛又大又圆，开心的时候眼睛是条缝，她的`嘴巴是樱桃小嘴，看起来可爱极了。
她乐于助人，很热情，有一次我们在练舞的时候有几个动作我不会，老师让我休息的时候，别人都开开心玩着游戏，就我一个人坐在那发呆，她看到我坐在那发呆，走过来问我：“你怎么了？”我回答说：“我有几个动作不会跳。”她微笑地对我说：“没关系，我来教你。”我说：“真的吗？”我又说：“那我们去练习吧？”她说：“走吧。”之后，她就一直努力教我练习转圈圈，手一张一合的，她对我说：“回去你一定要勤加习。”我回答说：“嗯，我回去一定练习。”
好了，我就分享到这里，你们猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁作文12
他长着一个圆滚滚的西瓜头和一双大大的双眼皮的大圆眼，他的头发前面横，后面竖，最明显的是，他有一双福气满满的佛祖耳，他的嘴巴又宽又大，像一扇窗户。
他最喜欢玩乐高，搭建东西，因为可以帮助他实现当一名“工程师”的'梦想。
他的笑点很低，为什么呢？因为我有一次讲了一个笑话，边上听到的人都哈哈大笑了起来，可他却面无表情，好像我根本没讲过笑话一样！他的这个反应让我敬佩的五体投地。
他胆子很大。老师都说了下课不能跑，他却和我们班的几个人在跑来跑去、追逐打闹，一点儿都不怕挨老师打。
一旦他发了脾气，就得远离他，要不然就会被他打的稀巴烂！
猜猜他是谁作文13
她的头发乌黑发亮，总是扎着丸子头。一双水汪汪的.大眼睛，笑起来像弯弯的小船，可爱极了！
她非常热情，有一次，老师叫我们用钢笔写课堂作业，可不巧，我唯一的钢笔没墨水了。因为我是新转来的，所以没有人愿意借给我。怎么办呢？我又生气又着急，急得直跺脚，如果完不成作业那就糟糕了。当我在发愁的时候，她主动递给我一支钢笔，对着我笑了笑，继续埋头写她的作业。我说了声：“谢谢。”她又抬起头说：“你是新同学，不客气。”说完她又埋起头写她的作业了。
猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文14
他的个子不是很高，不高的鼻梁上架着一副红蓝相间的眼镜。一双眼睛如同宝石一样闪亮，非常有神。他瘦瘦的，像一根竹竿子似的。
他跑步速度很快。你们别看他的腿细细的，跑起来就像平地里刮起了一阵”小旋风“，活像一个“百米飞人”。我想：如果他和电动车赛跑，电动车也不一定会赢的吧！
他不仅跑步快，说话速度也很快，每次都跟连珠炮似的。别人讲半句话，他就可以讲足足两句话。有时，他一开口，他的.妈妈就会对他说：“说慢一点儿，你说太快了。”
他的爱好有点儿奇怪，总喜欢把足球当成篮球打。你要是问他这是为什么，呵呵，他自己也有点儿答不上来呢！
这就是他，一个“特别”的他。我相信，你们一定猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文15
我有一个非常要好的朋友，他有一头乌黑油亮的头发。高高的额头上长着一对又黑又浓的眉毛，他的眼睛像两颗黑白相间的玻璃弹珠在长长的睫毛下忽闪忽闪的。他的鼻子又挺又直，他的嘴巴能说会道，他笑起来嘴角上扬露出了两排洁白的牙齿。
他性格沉稳，品学兼优。喜欢阅读各种书籍，经常把看过的书里面的有趣的'故事讲给同学们听。他能写出一手漂亮的毛笔字，他的演讲能力也非常好，每次上台像一个小小的演说家一样自信大方。每周五的队课老师都会安排他给我们整队。
在学校宽阔地操场上我们一起跳绳，一起奔跑，一起做游戏……在教室里我们一起专心听讲，一起认真读书，一起描绘五彩斑澜的世界。他就是我学习的榜样，你们猜到他是谁了吗？
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