在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的我与红领巾作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我与红领巾作文1
红领巾是五星红旗的一角,是革命烈士们用鲜血染红的。自从带上红领巾的那一天起,我每天都早早的到学校,再也不迟到了。改掉了很多的坏毛病。
还有一次,我在公共汽车上看见有一位老爷爷上到车上,还没站稳车就开了只听“噔”一声老爷爷摔倒了,我连忙走过去扶老爷爷,旁边的人也都去扶老爷爷,我还把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷坐下后,拍拍我的肩说:“谢谢你红领巾,你真是个好孩子。”我低头看着胸前的红领巾,它好像在冲着我点头对我说:“你做的对,你给红领巾争了光。
那是个寒冷的冬天,我在上学的路上看见一位叔叔手里拿着一根红白相间的棍子,颤颤微微的`,边走还边敲着地,好像怕什么东西给绊住一样。我走近一看,原来这位叔叔是位盲人。这位盲人叔叔走走停停,好像要过马路。
这个时候马路上的人特别多,汽车也多。盲人叔叔要过马路是多么的困难啊!于是,我赶紧跑过去说:“叔叔,我来帮你过马路。”我拉着叔叔的拐杖,在斑马线上等红灯,绿灯亮了我拉着盲人叔叔顺利的过了马路,这位盲人叔叔连连说:“小朋友,谢谢你!”我说:“叔叔,不用谢。”这是我应该做的。”等我返回学校的时候,上课铃正好响了,啊!差点就迟到了。这次虽然没有早到学校,但是我心里感到挺自豪的。因为我又为红领巾增添光彩了,我没有为红领巾丢脸而感到骄傲。
红领巾像一位老师时刻在教导我。
我与红领巾作文2
开学的第一天,我看见哥哥姐姐们的胸前飘着一条鲜艳的红领巾,多威风啊,我想我也能系上那该多好啊!
我记得很清楚,十月十四日那天,我们一年级好多同学加入了少先队。当大哥哥为我系上红领巾时,我的心情是那么激动,我们举起右手,庄严宣誓:“为共产主义事业而奋斗。”
从我挂上了红领巾后,红领巾就会告诉我应该怎样做每一件事情。有一次扫地,大部分同学都回家了,我看到墙角还有垃圾,这时胸前的红领巾好像对我说:“少先队员要关心集体,快把垃圾扫干净!”我连忙拿来扫帚,畚斗,把墙角边的.垃圾扫得干干净净,值周老师来检查时,表扬我们班的值日生干得好!胸前的红领巾也好像表扬我呢!
自从我挂上了红领巾,懂得了只有好好学习,才能为祖国建设出大力,因此我上课认真听老师讲课,认真完成作业小学生作文,当我碰到困难时,红领巾会提醒我:“要克服困难,不懂的地方可以问老师。”于是我大胆地问老师,老师帮我解开了难题,得了一个又一个“红五星”。
鲜艳的红领巾飘扬在我胸前,鲜艳的红领巾飘扬在我心中……
我与红领巾作文3
红领巾是我的宝贝,自从上一年级,我就一直戴着它,少先队员都知道:红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的,红领巾是红旗的一角,它象征着革命的胜利。
有一件事,那是一件为红领巾争光添彩的事。
那天,我上学,走到马路边上,看见马路上车水马龙,我四处望望,发现对面的.马路边上,有一位老爷爷,他是盲人,不太会走路,我想帮助他过马路,于是,我就急忙跑了过去,便问“老爷爷,你怎么了?过不了马路了吗?”老爷爷说:“眼睛不好了!看不了路了!”“我来帮你吧!”我一边说着,一边拉着老爷爷的手,等到绿灯的时候,我把老爷爷送到了马路对面,老爷爷感动地说:“谢谢你了!小同学。”我连忙说了声“不用谢!”。我感觉我做了一件对的起红领巾的事。
红领巾一直伴随着我成长,记得还有一次,我拿着钱来到超市,是想买一件我早就想买的玩具,可是刚走到门口,我就看到了一个大捐款箱,平时,我最喜欢给灾区捐款了,可是,今天这些钱,是用来买玩具的,而且这些钱可是我攒了一年才攒够的,我还是买玩具吧!于是,我便抬腿就走,这时,我不经意地看到了胸前的红领巾,心里闪过一个想法:灾区现在有难,全社会都在全力帮助,我们少先队员更应该节省每一分零花钱,来帮助灾区人民渡过难关。于是,我转身把钱投进了捐款箱,
这些事让我难以忘怀,我又给红领巾增了“光彩”!
我与红领巾作文4
红领巾陪伴我已有五年了,而我也由一个天真的小女孩变成一个懂事的大孩子了。
它的颜色由鲜艳的红色组成,约1米多长,形状是个细长的三角形。我久久地凝视着红领巾,想起了一个发生在四年级的不起眼的小事:那时我每天上学都佩带着红领巾,一次早晨,我闹钟开错,起晚了,上学时是匆匆忙忙的,到半路的时候才感到脖子这儿空荡荡的,有种异样感——原来是红领巾忘记戴了,这可怎么办呢?我急得得像热锅上的蚂蚁,到了学校后,我在校门外,翻遍了整个书包,摸遍了所有的口袋,才找出了几个零钱,便匆忙地去买了根红领巾,佩带好后,这才如释重负地走进学校。
说起红领巾,我又想起了低年级时的.无知,低年级的我喜欢和小伙伴们玩抓人游戏,玩游戏时,常喜欢把红领巾解下来蒙住眼睛,当时就玩归玩,并没有什么顾虑,可现在想起来就觉得对不起红领巾,因为红领巾毕竟是少先队员的象征。
时间就像流水,飞快地流逝着,转眼间,我就六年级了,还有一年就要离开红领巾了,因此,我要在最后的一年里突出一名少先队员的所做所为,准备着!
我与红领巾作文5
在我心中,红领巾有着谁都不可取代的位置。红领巾是少先队队旗的一角,是革命先烈们用鲜血染成的,它代表着少先队队员应有的优良品质。风一吹,红领巾飘起来,那鲜艳的红色变得格外耀眼。让我感到格外荣耀!
在学校的时候它会让我成为一个热心肠的人,尊师重教的人。看见同学有困难就会及时的去帮助它,上课时,它会提醒我不要开小差,要认真听讲。不仅仅是在学校,在家里也是这样,在任何地方也要这样……
在我5年级的时候,在考试时曾经遇到一道很难的数学题,我苦苦地想来想去,打了整整一大张的草稿纸,还是想不出来,我急中生智,既然想不出来,那就随便乱蒙一个吧!倒有可能做对呢!正当我准备把考卷交上去的`时候,看到我的红领巾,突然止步了。乱蒙一个答案算是好好学习,天天向上吗?想着想着,我又坐到座位上,重新研究起这道题来……要知道,一个好学生都是认真做题,从不会乱蒙。我从各种方面去思考这道难题。不一会儿就想出了。其实这道题并不难,只要认真思考,就能够做出来。我胸有成竹,把考卷交上去了。最后,我得了满分!
红领巾教会我许多做人的道理,我一定会永远铭刻在心的!
我与红领巾作文6
有人说:有一种色彩50多年也不会褪色,那就是红领巾的颜色;有一种光荣50多年也不会忘记,那就是戴上红领巾的光荣。
妈妈曾告诉过我:红领巾是队旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,我们要好好珍惜。
从上小学起第一次走进校门,看到大哥哥大姐姐脖子上飘扬的红领巾,我十分羡慕,从那一刻起,就一直盼啊盼啊,直到我戴上红领巾的那一天,高年级的大哥哥大姐姐排着整齐的队伍,给我们戴上了鲜艳的红领巾,我感到了无比自豪,在心中就跟红领巾有了一个约定:好好学习,天天向上。
从戴上红领巾的那天起,红领巾激励我改正生活上坏习惯,学习上的`坏毛病,每当我碰到学习上的困难,生活上想偷赖时,红领巾就提醒我是一个少先队员,鼓励我去克服困难,去取得好成绩,就这样红领巾伴随我走到了今天。
在以后的日子里,我会继续努力学习,不辜负老师对我的期望,争取为红领巾多增一份光,多抹一点彩,希望红领巾伴我在人生的道路上越走越远。
我与红领巾作文7
红领巾,这是一个多么光荣的称号啊!在一到六年级的生活中,红领巾成了我生活的一部分,它时时刻刻激励着我奋发向前,取得了一次又一次的好成绩。每当队歌奏响,我总会想起红领巾,想起许许多多的事情。比如有一次,老师告诉我们:有一个英语比赛,如果想参加的话就在她地方报名。我想:我英语在班里不是最好,还是算了吧。这时,我低下了头,一眼就看见了胸前鲜红的红领巾,它仿佛在鼓励我:去试一试吧,无论结果是失败还是成功,都没有遗憾。如果成功了,还可以为学校,班级争光呢!于是,我打定了注意,向老师报了名。回家后,我罗列出有关于自我介绍的英文单词,写了一篇自我介绍,经过我的努力,我在初赛时顺利通过,我又想起了红领巾,对复赛信心满满,滚瓜烂熟地背出了故事,后来,我竟然可以代表镇海区小学C组参加市里面的`比赛了,这是我没有想到过的结果,也是我经过不懈的努力换来的果实。如果没有红领巾那刻对我的鼓励,我肯定不会参加这个比赛了,这样说来,我难道不应该感谢红领巾吗?还有一次,我走在街上,目光落在了一个墨绿色的钱包上,打开一看有20元钱,我有些心动,但在这时,红领巾又浮现在我的脑海里,红领巾像一位老师,指责了我,教导了我,我顿时为那一刻的犹豫而感到羞愧无比。红领巾,你是少先队队旗的一角,又何尝不是一盏永远亮着的明灯呢?
我与红领巾作文8
我在上幼儿园的时候看见大哥哥、大姐姐们胸前都戴着红红的围巾,觉得很好奇。妈妈说那不是围巾,是红领巾,是少先队员的标志等你长大了,上学了,就会戴上红领巾。
当我上了一年级,看见大哥哥大姐姐胸前的红领巾,非常羡慕,很想摸一摸它,因为它代表红旗的一角。老师告诉我们只要好好学习,就能戴上红领巾,我非常高兴。
从那以后我学习更加认真了,发言更积极了,也更乐意助人。
我盼星星盼月亮,终于盼来了这一天,我即将成为一名少先队员拉!这天我穿着整齐的衣服,来到学校,唱完国歌,我走到国旗下面,这时大哥哥、大姐姐们走上来,拿起崭新的红领巾,给我们新队员戴上,终于一条鲜艳的红领巾挂在了我的`胸前,我脸上的笑容灿烂无比!
放学后,我跑进家里告诉爸爸妈妈我终于是一名少先队员了,爸爸妈妈都非常高兴,要我好好学习,努力做一名优秀的少先队员。
记得有一次我和妈妈出去玩,回来的公交车上,我一边唱歌,一边和妈妈玩游戏,这时公交车到吴山站了,走上来了一位老奶奶,她摇摇晃晃站不稳,我连忙站起来把座位让给奶奶坐,奶奶直夸我是一个好孩子,我走到妈妈旁边,低头望着红领巾,红领巾好像在说你做得很棒。
这就是我与红领巾的故事。
我与红领巾作文9
红领巾是少先队员的象征,每个少先队员都肯定有与红领巾之间的故事,我也不例外。下面,我就来说一说,我与红领巾之间的故事。
那是在一个下着大雪的一天,我正要回家时。突然,我的红领巾被大风吹掉了。一辆汽车开过,把红领巾给压在了下面,弄脏了。我用两个手指头把红领巾捏起来,然后小心翼翼的放进塑料袋里,生怕弄脏衣服。
回到家之后,我走进洗手间,拿出红领巾放进水槽,打开水龙头,开始洗。我没有在意红领巾的重要,只是搓一下而已。忽然,我看见了红领巾上我的名字,想到了:红领巾是我们少先队员的象征,我这样讨厌的红领巾,是不对的。红领巾是毛主席创造的,毛主席又是我们少先队员最敬重的`人。所以,不敬重红领巾就是不敬重毛主席。由此,我感到非常的内疚,因为,我对毛主席不敬重。
从此以后,我把红领巾当作自己的宝贝一样看待,对红领巾寸不不离。
我与红领巾的故事,人人都有,就看你有没有发现。如果你还没有发现,就快去寻找吧!
我与红领巾作文10
我曾经是一名光荣的少先队员。我刚成为少先队员时的情景,到现在还记忆尤新,都心热血涌。
那年我一年级,刚入学不久。一天中午,刚吃完午饭。老师突然走进教室,让我们排队,我有些疑惑。接着,老师带领着我们走进了一间空室。里面很干净,像刚被雨水冲刷过一样,一尘不染,像是要举行隆重的仪式一样
果然,没过多久,两排六年级的学哥学姐们,每人手上整齐的放着一条耀眼的红领巾,走了进来。我意识到我将成为一名少先队员,激情满怀。
不多久,一位学哥走到了我的面前蹲下来。我昂首挺胸,目不转睛得盯着他。他神情严肃,一丝不苟。给我挂上红领巾的时候动作娴熟,给我挂上红领巾并打上结。以后我将使一名光荣的`少先队员了。想到这里,我眼里闪着晶莹泪珠。
最后我们跟着老师念:"时刻准备着"精神饱满,声音洪亮,雄浑有力。
念完后我们无不喜泪横流,慢慢的回到教室。
以后的六年时间里,每天早晨我都认真挂上红领巾后才去上学,没一天破例。
我与红领巾作文11
我叫张天羽,在杭州市金都天长小学读三年级,红领巾应经陪伴我三年了,它记录着我的成长。有一次,一位同学的脚受伤了,我问他怎么回事,她说:“摔了一跤,皮破了。”一边说一边我便拿来药箱,用棉签在脚上涂上药水,涂好了,他对我说了声“谢谢”,使我心里暖洋洋的;有一次班里没餐巾了,我拿了一包去学校,收到了老师的表扬;还有一次,我的'同桌一道题不会,我告诉他方法,让他自己算,他知道后高兴极了,我的心里也开心极了......
其中,让我印象深刻的一件事儿,是一位同学的脚被自行车夹伤了,走路也一瘸一拐了,我看见了马上就对她说:“赶快去医务室看一下吧”。我一边扶着她一边问;疼吗,慢慢走吧!”只见她头上都冒出汗珠儿来了。到了医务室,卫生老师检查了一下说:“我先消一下炎,还是去医院看吧。”第二天早上,在校门口我看见她爷爷背着她走了过来,我就主动上前说;爷爷,还是让我来吧!”我搀着她走进教室,把她坐到位置上,帮她开水倒好。下课了我又搀着她去洗手间。一个星期过去了她的脚也慢慢好起来了,我们的友谊也越来越深了!这件事是我挂上红领巾后做的第一件好事!我爱红领巾,我为我是一名少先队员而感到骄傲!
我与红领巾作文12
红领巾!多么响亮又光荣的称号。那是用成千上万的革命烈士的鲜血染红的。他也是我们少先队员的.一种标志。
自从上一年级,老师就将它作为礼物送给了我,从那时起我就和它有了一个约定:好好学习,天天向上!
记得那件事发生在一个月前,我正坐在教室里,做数学题,我快速地想,飞快地写,就在一道应用题前面停了下来,我抓着头皮,在纸上打了一遍又一遍的草稿。可还是做不出来,该怎么办呢?我坐在位子上发起了呆。功夫不负有心人啊!我看到了一条红领巾,它是那么鲜艳。她出声了“这题不会吗?”“恩!”我说。“我来教你把!”我一听到这句话,就找到了希望,我抬头看了看她,只见她戴着眼镜,仔细考题。然后,她用手指指着题目一步一步的把做的方法和道理教给了我,她教我的方法是那么的细致,那么的详细。过了几分钟吧!我就把那道题目解答出来了!那时候我对这条“红领巾”充满了感激,我抬起头对她笑了笑,说:“谢谢!”她甜甜地笑着,说:“不用谢。”
从那以后,只要我有什么困难,这条“红领巾”总是第一个走到我身边,来帮助我。这条红领巾就是我的好朋友之一。
我与红领巾作文13
在一个风和日丽、阳光明媚的早晨,你会看见一群小学生拿着一袋东西匆匆的走向学校。你想知道他们在做什么吗?是我们班为灾区准备义卖活动。我们到了义卖地点:九山湖公园。一进大门,只见人山人海、人流如潮。一些小摊已经开始了,他们的摊位前认可多了呢,我一定要超过他们。我们到了之地的义卖地点后,迅速的在桌子上摆上了琳琅满目的'商品,有游戏机、mp4、四驱车,还有许多以前玩过的旧玩具……我们个个都大声吆喝着,“快来看呀,这里的玩具可好玩啦,大家快来看看吧!”话音刚落,一位客人就跟我搭上了话茬。“这个mp4几元?”“50元”“能不能便宜点?”“40元。”“好吧。”“欢迎再来。”我接待了一个又一个的客人,高兴极了。
这时,我看见我的好朋友童童正向我们的小摊走来我连忙把头低了下去。可是,胸前的红领巾却飘荡着,仿佛在说:“婉绮,不要害怕,义卖是件好事,你应该觉得光荣才对。”想了想,便勇敢的抬起头来,微笑得看着她,她也以微笑回报我。顿时,我一下子就放轻松了。义卖结束后,我们赚了许多钱,我还发现,在这次义卖中,我的胆量变大了!我真骄傲,我不亏为是一位光荣的少先队员。
我与红领巾作文14
红领巾是少先队员的标志,她是革命先烈用鲜血染成的,象征着革命的'胜利。可我刚入队时还不能真正明白它的含义,并不珍惜她。
记得有一次,我从队部室经过,“叶之炀!”大队辅导员李老师叫住了我。什么事情呢?我正纳闷,李老师把我拉到镜子前,问:“你看看今天哪里不够整洁?”我上上下下打量着镜中的我,这不是活脱脱的一个帅哥吗?没问题啊!我不明白地摇了摇头。
李老师微笑地指了指我的红领巾,我低头一看,呀!红领巾黑得都快成抹布了,我不好意思地红了脸。想起我经常把她乱扔,又从不帮她“洗澡”,现在她变得又脏又皱,我真是后悔极了!李老师一边从队部室拿出一条新的红领巾给我戴上,一边告诉我说:“我们现在的幸福生活都是革命烈士用鲜血换来的,红领巾是国旗的一角,我们少先队员要好好珍惜她啊!”
虽然李老师没批评我,可比批评我更让我难受。打这以后,我经常洗红领巾,不让她上面有一点点污迹;晚上睡觉的时候,还把她叠得平平整整,放在床头,生怕第二天忘记戴了,并且再也不乱扔了。每当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的时候,我更加能感受到这抹红色的意义,并为我是一名少先队员而感到自豪!
我与红领巾作文15
我挂红领巾三年了,当少先队员也三年了,我当上之后发生了许多事。
一天,我去学校门口的新华书店买水笔。在过马路时,我看见一位老奶奶何一位老爷爷也要过马路,我看了看他又把头转了过来。想:“这是他们的事,又不管我。”突然,我见胸前挂着的红领巾,心想:“我是少先队员,应该为人民服务。”我立马跑过去扶着他们走过了马路,老爷爷说:“小朋友谢谢你了啊。”我连忙说:“不用谢,不用谢这是理所当然的。”说完,我就来到书店,问老板:“你这种笔还有几枝?”“还有最后一只。”老板回答。话音刚落,就见不远处有一叔叔的资料掉了,我马上跑过去,帮他捡起了资料。叔叔说:“小学生,谢谢你,为我捡起了资料。”“这是我应该做的`,你瞧,我都是少先队员了,助人为乐,是我们的职责。”我说。之后,我回过头去,望到最后一枝笔被人买走了。我垂头丧气地回到家,发现笔盒里有一根,我上次备用的笔芯,我赶快开心的装上笔芯,写起了作业。
这回,我感受了助人为乐有多快乐!
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