无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1
在编织美梦的少年时代，在老师的谆谆教诲中，我逐渐知悉了许多道理，对以往生活的点点滴滴生出了许许多多的情感，有自豪的，有开心的，有欣慰的，有苦恼的，也有懊悔的。因此在生命成长的过程里，我也常常流下交杂着无数情感的泪水。
其中，我自认为最对不起起老师的，就是那一次。
早晨，急促的心跳声仿佛交待了我没有认真完成作业的事实，全部的苦恼也在这一刻定格，那一刻，熙熙攘攘的人群在我的眼中也变得十分复杂。更让我苦恼的是：老师恰好把我的作业当作了参考答案讲给同学听。老师的信任现在宛如一座大山压在我心头，让我的呼吸变得急促，以至于让我的后背都有些湿了。此时此刻，老师当初要作业时的微笑还浮现在我的`脑海中，那丝之前让我无比羡慕的肯定的目光。但在这时也像藤蔓一般缠绕着我，把我拉入内疚的谷底。
在其它班级上完课的老师来到我班后倒显得无比寻常，题也照常的讲，不过答案早已换成了别人的。在这节课上，只有老师偶尔看见我时目光中的反常似乎还显示着那份作业的存在，每一秒就像是一个世纪那么长。
课后，我自然是被老师叫到了办公室中，我已经很明白自己的错误，知道自己辜负了老师的信任。老师与我的对话已经记不太清了。但仍然记着老师那显而易见的失望。
那失望的目光是我平生第一次见到，内心的懊悔也已经不能用语言形容，虽然老师并没有像我想象的那样大发雷霆，但那失望却是我更不愿看见的。“我相信你并不是故意的，但每个人也许都会被自己内心中的懒惰所支配”这是我唯一记得的话。
老师，我想对您说，谢谢您对我进行的教诲。在这编织美梦的时代中，虽然您已经不教我了，但那句话仍然刻在我的心底：
也许懒惰早已来过了，但我不会再被它支配。
王璇老师，谢谢您！
老师我想对你说作文2
我最爱的老师，就是我一二年级的启蒙老师：祁老师。
她身材胖胖的，鼻子上经常戴着一副眼镜，虽然她不漂亮，却让人感觉到一种内在的美。她像一朵玉莲在那里静静的绽放着，现出她独特的爱。我们虽然是一二年级，好多知识在幼儿园都学过，而祁老师却不这样想，她总是告诉我们，一二年级是打基础的关键，看着容易，做着难。
祁老师每天都早早的来到学校，温习一下给我们准备的课程，因为我们很调皮，一到校，她就会在教室陪我们。中午你觉得祁老师会在办公室玩电脑，玩游戏，其实都不是，她在用心的给我们改作业，我们只要做一份，而她却要批改46份。
我印象最深的就是一年级刚开学的时候，祁老师教我们写作业的`姿势，而我的头总是写着写着就低下去了。有一次，我的头低下去很多，突然有一双温暖的手扶住我的额头往上抬，我一看，竟然是祁老师，她不仅没有批评我，还轻声的说：“要保持30厘米哦。”我的语文总是做错题，祁老师会把我叫到身边，耐心的讲解，直到我真正明白。我在期末考试得了满分，这不得深深感谢祁老师对我的鼓励和教导吗？
祁老师现在虽然不教我们班了，可我们每次看到她，总是亲切的依偎上去，告诉她我们现在的学习。在校园里，祁老师成了我们眼中最美的风景。
老师我想对你说作文3
春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”老师就像一支蜡烛，做出未知的贡献，牺牲一切。X先生，有些话已经埋藏在我的心里很久了。我没有时间告诉你。今天我将敞开心扉，向你倾诉。
老师，您为我们平日的成长和学习伤透了心。你在学校经常被看到很忙。学生生病了，不能离开你的精心照顾。学习差的学生没有你的细心指导是不行的。简而言之，你就像我们的母亲，关心我们。
我记得有一次，雨下得很大，但是住在学校的班上的一个学生在这个时候发烧了，温度达到了39度，但是发烧一直没有消退。当你听到这个消息时，你赶紧放下工作，骑上汽车，冒着大雨，赶往学校。当你到达学校的时候，你浑身湿透了，但是不管你自己，你抱起学生，头也没抬就跑到了医务室。首先给同学一根吊针，然后给她盖上被子，然后给他吃药。汗珠一滴一滴地顺着你的脸颊流下来，浸湿了你的衬衫，但你并不在乎。直到他打完针你才回家。那时，已经是深夜了，只有星星和月亮和你在一起！不知道的人以为你是他的母亲！
我们是花朵，你是勤奋的园丁。我们是一条鱼，你是大海。...在这里，请允许我代表全班同学对你说:谢谢！
“春天的丝虫会织到死去，蜡烛只有变成灰色的眼泪时才会变干。”老师就像一支蜡烛，做出未知的贡献，牺牲一切。朱先生，有些话已经埋藏在我心里很久了。我没有时间告诉你。今天，我将敞开心扉，向你倾诉。
朱先生，您为我们平日的'成长和学习伤透了心。你在学校经常被看到很忙。学生生病了，不能离开你的精心照顾。学习差的学生没有你的细心指导是不行的。简而言之，你就像我们的母亲，关心我们。
我们是花朵，你是勤奋的园丁。我们是一条鱼，你是大海。...在这里，请允许我代表全班同学对你说:谢谢！
老师我想对你说作文4
老师，每次看到您时，我有许多话相对您说，可是我都咽了回去，趁这次写作文我把想对您说的心里话写下来。
李岱勋和张雨辰都是班长，对张雨辰，我无话可说。可是，李岱勋
有许多缺点您可能并不知道。虽然“人无完人，金无足赤”可他的缺点太多了。
有一次，他主动找他的同桌梁明哲说话，我在后边看的清清楚楚，您看到他俩说话叫李岱勋起来问他说话的原因，可他却毫不犹豫的告诉您是梁明哲找他说话，幸亏我及时向您说了真实情况，要不然梁明哲要被冤枉了。
还有一次，我和李岱勋他们玩着游戏，我还不会玩，于是我对李岱勋说：“李岱勋，我还不会玩，你教教我吧！”他却冷淡的对我说：“哎呀！不会玩就走开，别烦我！”然后发了一声对别人不尊重的声音。我生气地走开了，他这样做有损我的`自尊心。后来，我们都不理李岱勋了，他不能友好地对我们说话，我希望他改正这一点。
他的学习成绩比我好，这点我承认，但是也要全面发展呀！这是我的心里话请您不要介意，我们人人都需要您的关心。
老师我想对你说作文5
小学时，我的成绩一直都是中等偏下，从未进步过，也从未受到老师表扬过，我对自己的前途是渺茫的，没有一点信心。直到四年级时，我遇到了您——我的老师。
四年级刚开学时，慈祥的您是我们班的班主任，我认识您，因为您给我当过舞蹈教练，而我也跳得很出色。您刚到教室，同样也一眼认出了我，您知道我是一个对什么事都很认真的学生，所以您推选了我当班长，我推辞不掉，就答应了。
因为我是班长，所以每天你都会让我领着全班读课文，为了领读时不出现误差，我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟，甚至背过。
记得又一次，我因为发高烧而没有完成预习作业，您让我领读时，有好几个字我都不认识，当时我的脸红得像一个熟透了的苹果，您用鼓励的目光看着我，但我始终都没有读出来。下课后，我去您的办公室，对您说：“老师，我不想当班长了，对不起。”您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么，但是您没有说话，只是淡淡的说了一句：“好了，我知道了，你先去吧。”我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时，您好像又忽然想起什么，说：“对了，你的舞跳得很好。”我听后，心中不禁升起疑问：这和这件事有什么关系吗？心里虽然这样想着，但我却并没有问。
直到有一天，我好想豁然开朗似的，一下子领会了您的意思，你是想告诉我：以前我学舞时，经过了那么多的挫折，但最后还是克服了困难，所以舞蹈越来越好。而这一次，我为什么不能？是啊，一次的失败并不代表永久的堕落，而一次的成功也不代表永久的辉煌。
明白了这个道理后，我努力了许多，也不再自卑，在许多方面都严于律己，在做后的期末考试中，我还取得了全年级第十名的好成绩，您为我投来了赞许的目光，并且又重复了已经对我们说过好几次的'话”眼泪不是最终的结果，努力才是我们的选择。“这句话我一直铭记在心，它是我前进的动力。
现在我上了初中，虽然与宝一中无缘，但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校，也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声：”谢谢您，老师！是您帮助我战胜了自卑，是您让我的成长道路上有了一线光明，也是因为您的鼓励，我才取得了今天的优异成绩。在此，祝您身体健康，事事顺心！“
老师我想对你说作文6
敬爱的李老师，看到这个题目，我的心头涌起了许许多多的话想对您诉说。
李老师，谢谢您给了我一个机会，让我当上了班级的学习委员，虽然我学习成绩不算拔尖，但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时，我暗暗下定决心，上课要专心听讲，认真管好纪律，为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。
每周星期一升旗仪式上，当主持人公布获得文明班的班级的时候，我知道您心里在想：我们会有文明班吗?一旦主持人没有读到我们班时，我和您的心情是一样的，除了失落，还觉得我们班没别的班那么好。可是，我又觉得我想错了，不是我们班比不上别的班，而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心，只要我们一起努力，一定能超越别的班的。老师，您不要灰心，我们努力到最后就一定能胜利的。老师，您有信心吗?
我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的'纪律。一旦看到我们不读书，而被值日生扣分，您就会很生气。每当这个时候，我就会难受极了。我不想看到您难过的样子，您难过的时候，我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候，您笑了，笑得那么甜。老师我答应您，我以后会好好管理班级，多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容，你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师，请您多一点微笑好吗?
老师，再次感谢您给我当上了我们班的学习委员，我一定会继续努力，做到更好的。
老师我想对你说作文7
亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，看到您那张严肃的面孔，我欲言又止。今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文千载难逢的好机会，就让我敞开心扉向您倾诉一下吧！
老师啊，请您不要再侵犯我们的专业课了，好吗？老师，站在您的角度上看，确实是为我们好，让我们的主科成绩名列前茅。可是您站在我们的角度想过吗？我们一天不是上语文课，就是上数学。您想想，如果我们长时间每天只学这两科，那么我们会感到枯燥乏味的，久而久之，会失去学习兴趣的。老师，您知道吗？我们是多么渴望上专科课呀！体育课上，我们可以拍拍心爱的篮球，还可以尽情地跳皮筋，打口袋；音乐课上，我们可以防开喉咙，纵情高歌，唱出一首首动听的歌谣；美术课上，我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的大好河山；科学课上，我们可以做一些有趣的实验，探索自然的奥秘……可如今，您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部封杀，它们离我们是那么的遥远，那么的渺茫……
老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当清脆悦耳的下课铃响起的时候，您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在教室里，可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的珍贵。我们多么想利用这宝贵的十分钟，让疲劳的双眼看看蓝蓝的天空；多么想让酸痛的手指摸摸皮球；多么想让紧张的大脑吹吹清风；多么想让快乐的叫喊冲出喉咙……
老师啊，请您以后少留点作业，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您交给我们艰巨的'任务——堆积如山的作业。尽管如此，由于任务繁重，我们经常开夜车。这样，睡眠不足，导致第二天上课无精打采，影响了学习效果。老师，您知道吗？我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书，看看那心爱的动画片，搞搞有趣的小制作啊！如果这一切都能变成现实的话，那该有多好啊！
亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的天空吧！
老师我想对你说作文8
敬爱的董老师，我们相处有半年多了吧，我有很多心里话一直想对你说，但是到嘴边的或有咽了下去，总不敢跟您说，现在我借着写作文说出我心里埋藏已久的话，并向您表示深切的祝福！
董老师你就像一位辛勤的园丁，帮助“小树”把坏枝砍断，让“小树”健康快乐的.成长，长大后能帮助国家做事。我也想对董老师说：“谢谢您对我们的期望，谢谢你一直这么鼓励我们，我们一定不会辜负您对我们的期望。”
董老师，我想对您提一个建议，希望您能接受。董老师您为我们生气，我们身上虽然有一些不足，有些同学也很让人头疼，但我们很想看你灿烂的笑脸，您一笑会让我们心里轻松很多，会带给我们许多信心，让我们觉得这堂课很有意思，愿意上这节课。让我们觉得您是我们的朋友，我们愿意和您在一起交流，大家开开心心的。同学们帮你做事，都一定帮您干好的。老师您接受吧我这一个小小的请求。
我把心里话全说出来了，我真开心！
祝董老师您天天开心，工作顺利！
老师我想对你说作文9
成长的过程中，我遇到过不少的老师，他们都教会了我丰富的知识和做人的道理，但其中我最喜欢的老师则是小学的语文老师————李老师，因为她时时关心我们，鼓励着我们，我想对您说一声：李老师，谢谢您！还记得不久前一年一度的体育节拉开了帷幕，我们大家都跃跃欲试，想争得拔河比赛”体育健儿“的称号，可令我们大跌眼镜的是——我们竟不幸地抽中了胖子多实力强的二班。顿时，我们那热火朝天的心仿佛一下子被泼的冰凉，变得心灰意冷，这一切没逃过李老师的火眼金睛，她鼓励我们：”同学们，别担心，正所谓友谊第一比赛第二。输赢不重要，只要尽力而为，乐在其中就好。“听了之后，我们便一扫内心的阴霾，准备全力以赴。
比赛开始了，我们一个个精神抖擞，双手紧握着大绳，两腿交叉，身体微微下蹲，对方也毫不示弱，一场大战仿佛一触即发。突然，只听老师一声令下：”开始“，我们一个个便使出了九牛二虎之力，一个个竭尽全力往后拉，我们累得满头大汗，双手生疼，同时，我们也渐渐弱于对手，这时，我们听见了一个熟悉的'声音响起，”加油！加油！“原来是李老师，我们又鼓起勇气，奋力拼搏。”加油！不要放弃，为了我们班级的荣誉，加油！“李老师卖力的喊着，挥舞着双手，为我们呐喊助威，可由于实力悬殊，我们最终还是以2：1败给了2班。
我们都像霜打的茄子，变得垂头丧气。李老师看出了我们的失落，便鼓励道：”友谊第一比赛第二我们这次输了，下次再赢回来！况且，我们这次虽败犹荣，在实力悬殊如此巨大的情况下，于2班“僵持那么久，你们的精神值得我们所有人感动！老师为你们骄傲！“李老师这发自肺腑的话让我们不再难过，又燃起了希望。是啊，李老师如同其他每位老师一样，我们难过时，安慰我们，我们取得成绩时，又会同我们一起高兴。我感觉到了你对我们的爱。老师谢谢你。
老师我想对你说作文10
时间像握在手中的细沙，无踪无迹?，无声无音，在一点点流逝。小学生活即将翻倒最后一页，在这挥手告别的时刻，曾老师，我想对您说：
”首先，我感谢您，曾老师!在相处的这些日子里来您对我们深切的关怀、深情的哺育，令人难忘。您的嘴唇是流不完的小溪，一条条甘露从那里流向我们的身旁，我们这些小花身旁。让我们把它吸收，不断地茁壮成长。我难忘，难忘您那谆谆的教诲;我难忘，难忘您春风般的笑容;我难忘，难忘您和蔼的脸庞;我难忘，难忘您慈祥的`目光……
还曾记得，又一次您把数学课上成了思想品德课。平时一上数学课，许多同学45%头大，54%想睡觉，剩下的1%呢?当然是思想开小差，到太空遨游了。数学课刚开始，您就借某某同学打架向我们鸿篇大论，讲人生哲理。直到下课铃快要响起，您才想起来这节课是数学课。多么有趣啊，数学课竟然上成了思想品德课。要是每天数学课都能上成思想品德课，就再也不用打瞌睡了，同学们想。(仅个人观点，不过也八九不离十了，谁愿意一直面对枯燥乏味的死书呢?)
曾老师，我真心的谢谢您。可我也想对您说：“您说，谁数学作业写得好就奖励给谁数学本，而您却一下子给了一位女生好几本，这对其他努力的同学公平吗?玫瑰只有在阳光的关爱下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我心目中的好父亲，他会把爱均匀的分给每一个儿女;我心目中的好老师，他应该有一颗博爱的心，会一碗水端平，会让同学们得到应该共享的阳光雨露。告别之际，我真诚地把心里话告诉您，希望您能得到所有同学的尊敬。
七月的脚步悄悄，往事知多少!回忆往事，迷人的校园依旧有我徘徊的脚步。教室里同学们的欢声笑语、朗朗书声至今仍在校园上空回荡。老师，放心吧!我一定不会辜负您的希望，一定用火红的青春，去谱写未来美好的篇章!
祝您事事顺心!
老师我想对你说作文11
在我的阳光道路上，有妈妈的呵护，但也少不了老师的关爱。他对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈，可能是我们第一次接触舞蹈吧，对舞蹈有些陌生。挑起来的动作，并不是那么的优美。特别是那个开垮的动作，我们总是做不好。但老师没有厌烦，而是耐心的一遍遍教叫我们，指导我们。老师的头上已经布满那了汗珠，我知道老师已经很累了，可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。练了几遍之后，动作算是过关了。可是新的问题又来了，不知道什么原因，突然停电了，不能用现成的录音机和磁带。老师只好为我们伴唱，老师一遍一遍的.为我们唱，声音越来越沙哑，老师坚持着，不放弃。还不停的鼓励我们，一直练到我们表现到最好的时候。老师称赞我们说：“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。此刻，我觉得老师是那么的和蔼可敬。
老师，是您教会了我a、o、e，是您教会了我写汉字，是您叫了我第一句英语：Good morning!老师，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾绽放成一朵亭亭玉立的大花，我要编制成最美丽的花环献给您，我的老师!
老师我想对你说作文12
敬爱的王老师：
您好！
转眼离开母校已近两年了。在这里我一直被老师同学的深情厚谊浓浓地包容着、呵护着：老师无微不至的关怀、同学们情同手足的帮助、邻居们的问寒问暖。这份似曾相识的感觉使我更加思念您了。
在您教这两年里，您让我们快乐学习，健康成长。您总是呕心沥血的教育我们。使我们懂得了许多生活中的道理，您让我们学会求知，学会劳动，学会感恩……回想起来，那真是不计其数呀！
王老师，您还记得我从前写的字吗？那时候，我就爱在写字的时候，把本子放斜，字也就写的全部睡倒了。可在这几年中没有任何一位老师指出这一坏习惯。而您，却当面指出我的不足之处并让我及时改正。现在我把以前的作业本打开，简直不敢相信自己的眼睛。老师，告诉您一个好消息，现在我不光书写有了很大的进步，作文水平提高也特别快。这对别人来说，也许算不了什么，可我却要付出比别人双倍多的汗水。新学校里的学生二年级就有看图说话和学习写片段的练习，到三年级，作文就能上路了，而我这个“外来生”三年级才刚起步。为了赶上其他同学，我接受了语文老师的两点建议：一是留心观察周围的事物，把自己的'所见、所闻、所想以日记形式写下来，积累作文素材。二是阅读各类书刊、报纸，摘录好词佳句，从中汲取营养。虽然您很亲切，但也有严格的时候。就像上次，我的卷子找不到了，您为了让我以后不再犯同样的错误，就让我把那份卷子抄一遍，我心服口服，毫无怨言，因为我自己该罚。我真心感谢您对我的关心。老师，如果以后我和您找到了同样的目标——当一名老师，您说我有何理由不做一位向您一样高度负责，关爱学生的好老师呢？
祝您：身体健康，往事如意，青春永驻。
您永远的学生：xxx
11月7日
老师我想对你说作文13
老师在我心中是伟大的,因为他们将自己一生中所学的知识尽自己最大的努力传授给了我们.同时还在上课之前备好课,很辛苦.但他们依然任劳任怨,无私奉献.想许多办法让我们成材.粉笔染白了他们的头发,岁月把他们渐渐变老了.但他们丝毫没有怨言,继续努力的将我们教导,为社会尽一分力,把我们教育成祖国的花朵,变成国家栋梁。
高老师,在您的教导下,我们一批批地成材了.我想对您说:"老师,您辛苦了,您用辛勤的汗水化做点点甘露,滋润我们茁壮成长,要是没有您的教育,恐怕没有今天知识渊博的大学生,没有今天的创意......因为大脑是根据知识而想象到新的创意.没有了您,全世界的人就可能脑子里没有知识,没有了知识就没有了成长.谢谢您用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀.如果不是您带领我们走进知识的海洋,我们可能就不会有今天这些丰富的知识.古今中外,每个人的.成长都浸透着教师的心血.就好像同学们都考到了优异的成绩,当然少不了老师平时付出的心血。
高老师，您还记得吗？我的字写得不好，你和我的家长都批评过我，我却没有把你们说的话铭记在心。在一次暑假里，您让我们描一本钢笔字帖，我却忘了，没有把它当回事，到了离开学还有一天的时候，我急急忙忙的写好了这本字帖，字写的很潦草，有的字超出了格子、有的缺了许多笔画、有的黑乎乎的一团；根本看不清字。第二天早晨，大约七点多钟的时候，妈妈要检查我的作业，检查到字帖的时候，因为写的一塌糊涂，妈妈看完以后，暴跳如雷，气愤之下撕了我的字帖。让我再买一本重新写，我买好后，妈妈看着我写完了这本字帖，写到了凌晨一点左右。开学时，终于一本书写工整、漂亮的字帖交到了你的面前，你还表扬了我。
老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万颗幼苗茁壮成长。
老师我想对你说作文14
老师，对不起，请你原谅我。自从一次考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。
那一天阳光明媚，空气清新。“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。
过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。我看了看组里其他人的其他人基本上都是错六七条。嘿嘿，这一次没有我考得好当然是你们运气太差。当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？
老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。忽然我的大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的'分数就暂时保住了。但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。
现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？
老师我想对你说作文15
王老师，我真的很想您！曾与您在一起时，我一直没有机会，也没有胆量对你表达我对您的仰慕，可是您不知道，我有多么离不开您、多么喜爱您。
您一定也不知道，三年级时年幼的我听说您将要离开我们，去重新教一年级时，我偷偷地哭了。而在这注定将要分别的此时，我的心空空的，欲哭，无泪，似乎少了夜间行路的路灯，似乎少了茫海行舟的灯塔，不知道前方该如何走下去……
王老师，我想对您说，我真的很想您！想您微扬嘴色流露出的自信；想您稳稳的高跟鞋、挺胸抬头展现的高贵；想您轻声慢语、淡定自若表现的优雅。您在我心中，绝对比雪山之巅的雪莲花更高贵、圣洁、有价值。
王老师，我真的很想您！您说话总是条理清晰，把一堂语文课上得精彩绝伦。我们总是抢着发言。我作为语文课代表，自然不甘示弱！我渴望让您开心。一节公开课后，听课的老师之间用“震撼”来形容，让我们感到非常自豪，看着您笑出的白白的牙齿，我在梦里都笑出了声。您的语文课，谁都无法超越。
王老师，我真的很想您！您的处事方法总是那么完美，这是很多人一生都学不会的。而您，在无声无息中影响着我们。上次，我和同桌闹矛盾，一直闹到上课。您把我们单独叫出来，让我们详细讲述事情的.经过。在讲的过程中，我们发现了许多自己的错误。而您什么也没说，让我们回去想想。第二天，您又来问我们。我们已认识到自己的错误，互相道歉。再以后，我们也更能控制自己的情绪，去做人处事。
您的一言一行，一举一动，无时无刻不深深地影响着我们。今年教师节，我同样寄了贺卡、鲜花、礼物送给您。并用书信将我一直藏在心里的话告诉了您。我在金东方遇到了许多好老师。我一定会好好学习，不论长多大，我都会回去看您，永远不会把您忘怀。
如果我找到了阿拉丁神灯，我一定会许这三个愿：一、希望您身体健康，工作顺利；二、希望您的学生能像我一样，深爱您；三、我一定要再见到您！
王老师，我想对您说，我真的好想您！
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