在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师作文1
二年级的时候我们班换了一个新的语文老师，姓孙，她长得很漂亮，弯弯的眉毛下面长了一双明亮的大眼睛。上课的时候，孙老师目光严厉，神情庄重。我偶而上课不专心，老师一看我，我马上就聚精会神的听课了。
孙老师在学习上对我很严格，也很有耐心。有几次我语文订正没有订正好，孙老师就叫我放学留下来把我叫到办公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教会了，孙老师才回家吃晚饭。我被孙老师表扬的时候，我的心里就像吃了蜜糖一样甜，被批评的`时候我的心里就像虫子在爬一样难过。渐渐的我开始喜欢孙老师。
孙老师对我的辛勤培育，我会永远记在心里，我会用实际行动努力把语文学好，这才是对老师真正的报答。
我的老师作文2
在成长的过程中有许许多多的老师伴随着我们，在我的印象中只有何老师。杨老师和吴老师深。她们都伴随我２～４年了，我特别佩服我的何老师。她已伴随我们四年了。
今年的教师节要到了，我觉得趁着节日还没到来我应该谢谢老师，是她们才会今天的`我们，是她们我们才会有趣味无穷的知识。老师啊，我无法报答您们对我的关心和关怀。眼看教师节要到了我忍不住痛苦起来。因为我们的吴老师，二年级的时候，她的儿子要小学毕业了就去教他了，她走了杨老师就来了；所以我才忍不住哭的。我一直准备着感谢老师。
每个人都有老师，老师对你们都很关心如同自己的儿子一样，我都应该感谢我们的老师。
我的老师作文3
高高的个子，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是我的老师――X老师，他是一个幽默风趣的人。
“幽默大王”，这个称号送给他是再合适不过的啦！还记得那次上课，一个同学表现得太过分了，忍无可忍就把他拎到讲台上教训了一番，并且在黑板上写下“痛快”两个字，还说：“人嘛，先要有痛苦，才能有快乐，不然就不叫‘痛快’！”“哈哈，哈哈！”同学们都忍不住捧腹大笑！
还有一次，一位同学的本子“神秘失踪”了，于是，他便去问老师。老师说：“你去办公室找找看。”可是找了半天，还是没有发现它的`踪影，老师眼珠一转，说：“没准被你那顽皮的书包吃了呢！”不找不知道，还真在。同学们又一次被笑声包围。（通过语言描写，充分体现了老师幽默的特点！
这就是我的老师，一个富有幽默感的老师。
我的老师作文4
再我心目中我的语文老师是非常好的，这跟罗卜特（指罗老师）是鲜明的对比。
我的语文老师，她的名字叫汤静，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，个子比妈妈高一点儿，可漂亮了。她的性格活泼开朗，对我们可温柔了。
我原来不敢发言，老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小，老师说没关系；第二次我的'声音大了一点，老师说我有进步，后来我就敢发言了。
有一次，我的脚受伤了，老师给我包扎的时候我很痛想哭，老师就告诉我要勇敢，做一个小勇士，我就没有哭，做了一个小勇士。
老师就像妈妈一样，我好喜欢我的老师！
我的老师作文5
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的嘴，一头棕色的直发，这就是我的语文老师“席老师”。
她的字写得可好了，像印出来的一样。她对全班的字也很严格，只要有一个同学字写得不好，她就让那个同学把作业重写一遍。还有谁写得作业不合格也要重返工的。
她虽然课上严厉，但是课下就像和我们一起玩耍的小伙伴一样，我们都特别喜欢席老师。
让我们印象最深的是，席老师每天要换一身衣服，而且每天穿的不一样，各式各样的都有，我们下课每次都要讨论她的衣服。
我们出去玩的时候，在车上，她就像家人要和我们一起聊天，有时候问我们你们家里有几个孩子啊，还有的时候问我们，你们每天的作业都写到几点啊，作业都多不多，这就是关心我们的席老师。
老师是无私的`，她不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，她希望自己的学生成才，作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
我的老师作文6
贺老师是我们班的班主任，又是我们班的语文老师他爱我们就深爱他自己的孩子一样。
就在前不久，我们班停水又停电，我们很渴又很热，我心想打电话给妈妈送水给我来喝，没想到贺老师像是这么周到，自己主动掏钱给我们买一大桶水来，解开，我们的喝水事件。
记得有一次，我上课和同学讲话，贺老师看见了叫我回答问题，我回答不上来，这一次喝老师非常严厉地问：你为什么注意力不集中，想什么呢？下课了，我刚想跑出去玩，贺老师表情严肃的对我说：涛涛留下，你上讲台来。我忐忑不安的'走到老师跟前，贺老师没有在教室，而是给我讲解了，我刚才不会的题目最后说：上课一定要专心听讲，记住。我点点头说：记住了。
谢谢你的爰，老师！我在内心深处真诚的说。
我的老师作文7
今天下午，我们学校举行防震疏散演练，首先是灵宝市地震局的李东阳叔叔给我们做预防地震的报告，我正听得认真的`时候，忽然感觉耳朵上有个东西被叮了一下，我以为是个蚊子，一把抓住用手一捏，哇，原来是一只蜜蜂！
顿时，我的耳朵热辣辣的，好像被一根钢针狠狠地扎了一下，就在我疼痛难忍的时候，我们的班主任郭老师跑过来帮我把耳朵上的蜂针给拔了出来，还把我带到学校门口的卫生所让医生给我抹了点药，老师关切的问我还疼不疼，我心里甜甜的，有这么好的老师，我一点也不疼。
我的老师真好，我爱我的老师！
我的老师作文8
我有一位好老师，她就是我们的班主任邵老师。
我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时，她为了让我们记住四个不容易分辨的声母，就写在黑板的四个角上，它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。老师对我们要求很严格，有一次我作业质量差，他让爸爸把我领回家，做不好不允许上课。从那以后，我再也不敢不认真了。
邵老师上课时对我们很严格，那是为了让我们更优秀；课下对我们很亲切，还和我们做游戏。老师爱我们，我们也爱我们的'好老师。
我的老师作文9
教我的老师有很多，但我印象最深的是这位老师。
我先来写写老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的.脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。
老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个字，而且记得很牢固。
啊！我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。
老师您辛苦了！谢谢您老师。
我的老师作文10
我有很多老师，但有一名老师使我印象最深。她，就是我的科学老师韩老师。
韩老师中等个子，有一双会说话的眼睛。上课前她总会用一种疼爱的语气说：“亲爱的孩子们。”让我们都没有了学习的压力和紧张。
韩老师的.声音和口才都很好。上课时她用那清脆嘹亮的声音讲课，讲得很生动，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。
韩老师不仅教课教的好，而且还很平易近人。记得上四年级的时候，有一次，是下午大课间，我看见同学董雅宣在那里发呆，我悄悄走过去，猛的拍了她一下，她吓了一跳，叫了声“坏自然”，就跑过来要抓住我。我赶紧跑了，看到韩老师在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了过来，我们围着韩老师转起了圈，韩老师笑着看着我们。后来我被抓住了，大课间也结束了。韩老师面带笑容把我们送出了学校。
韩老师，谢谢您教会了我们科学，同时给了我们快乐。
我的老师作文11
我很喜欢我的语、数、英老师。语文老师是我的班主任。我觉得她是在语文、数学、英语里面最温柔又最友好的老师，这位老师就是我们班的吕老师。有一次，其他小朋友问吕老师小时候有没有练字，吕老师回答练得可多了。这下我知道吕老师小时候有多勤奋。
我的.数学老师是胡老师。最近，我知道一件很神奇的事：有个小朋友问胡老师：“你以前数学成绩怎么样？”胡老师回答：“很好啊！只要我的妈妈打一顿我就可以考一百分。”我心想那她妈妈就是神仙了吧。这个胡老师给我讲了个道理就是严格的妈妈就可以教出一个厉害的孩子。
我的英语老师是MISSlIU。我知道一件事是这样的：MISSLIU居然以前会说中文，而现在就不会说。MISSLIU告诉我是因为她的英语太厉害了，所以她就不会说中文了。
我很喜欢我的老师们。我也要谢谢我的吕老师，胡老师和MISSLIU，因为她们教会我了很多知识。
我的老师作文12
我们班的语文老师姓王，四十多岁了，肚子上没什么肉，下巴却肉鼓鼓的，凶巴巴的样子，简直是个名副其实母老虎。
她总对我们乱发脾气。考试时，有人不专心致志，她就对那人骂句脏话，然后暴跳如雷，将那人的卷子揉成团扔进垃圾桶。那个同学当然是个男的'，因为这个WY实在是太偏女的啦！
有时女生犯了错，她不但不惩罚，而且把错误交给男生承担，这不是栽赃吗！当我们辩解时，她这个铁石心肠孤人，就会斩钉截铁地罚我们写检查。
她重女轻男，引起了我们男生的极度反对。我们总爱在背地里说她许多坏话。
一次，我去公园，才知道W老师是个胆小鬼。
她见了鬼屋，我也买票跟踪，一会儿她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，谁来救我，我的妈呀！……”
这就是我的老师。
评语：视角新鲜，语言朴质，感情真挚！
我的老师作文13
语文老师，我其实并不讨厌你。
你或许觉得我这学期并不用功，这是我不得不承认的。但我绝不是讨厌你，以前教文言文我也会充满精力，因为我希望你能发现我，能表扬我。孩子的心路被满足了，我的语文也是越来越好，当我开始自豪于我自己，你变了。你和我说的话越来越少，你难得叫我发言，我曾经故意开过小差，于是你叫了我，我很开心，即使在你心了我真的在开小差也好。至少我听到了你叫我的'名字。
我其实讨厌语文，到了初中，因为你才改变了我，我再不想说什么了，只想在这发发牢骚，反正初三快过去了，但愿时间能让人忘掉一切。
我的老师作文14
我最难忘的老师是张老师，她的头发长长的，一双炯炯有神的`眼睛，喜欢穿着漂亮时尚的衣裳。
记得那是六月的一天，我和同学们一起在教室里玩耍，忽然班长叫我去老师的办公室。我走到了老师的办公室，原来是张老师要求我把错题认真改回来。于是，我回到教室去认真地改错题了。当我交作业给了老师后，老师又把我叫住了，反复地指导我该怎样改正。
最后，当我改掉所有的错题后，张老师微笑地对我说：“错的都改过来了，只是你的书写不端正。写字时心要平静下来，心静下来了，字才会写端正。”
张老师的教导让我终生难忘。
我的老师作文15
我有一位“双面”老师。她有一双“千里眼”，如果你上课传小纸条，那你可要小心点儿了。她还有一张“瀑布”嘴，说起话可是滔滔不绝。这位老师还有一个特异功能，那就有一对“顺风耳”，哪怕是针掉在地上，她也能听见。
她上课的时候对我们特别严厉，比如：要说话必须举手……虽然她上课的时候对我们很严厉，但是下课就秒变”老顽童“经常给我们讲笑话。
她对待事是非常严谨的'。有一次，她给我们留了基础训练的作业，她回到家也开始做基础训练，她把每道题的解题思路都写在了旁边，阅读题也要标自然段。完题之后，还要检查好几遍。正是因为她对我们这么严厉，我们做题很少扣分。
也因为她的“双面”我们才能展翅高飞。
这就是我的“双面”老师！
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