在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我的发现作文，欢迎阅读与收藏。
我的发现作文1
有人说：“你是一株草，我是一株草，就成了，就成了一片绿苗；你是一朵花，我是一朵花，就成了一片花圃。”是啊！团结就是力量！
星期天时我去公园野餐，在吃面包时，我不小心掉下了一小块儿面包。这时，一只蚂蚁嗅到了面包的香味，爬了过来——他试图想要把这块儿面包搬走。
我看了看，心想说，虽然在我眼里是一小块儿面包，可在蚂蚁看来，是庞然大物。哼！这一只小小的蚂蚁，休想把这块美味的面包搬走。
过了一会儿，蚂蚁可能意识到了自己根本搬不动，就爬走了。只剩在一边的我幸灾乐祸的笑着。
可谁知，过了一会儿，那只蚂蚁又带来了一群蚂蚁过来，那群蚂蚁个个精神抖擞，步子中带着一丝坚定。它们一起搬着一块面包。一群黑色的小蚂蚁，搬一块面包看起来有些滑稽，它们一开始并没有成功，但它们一次又一次的尝试着，并没有放弃的念头，最后它们搬着面包骄傲的向前走去。
然后在一旁的我早已看呆，我望着蚂蚁渐渐离去的身影，不禁又回想起刚开始一只蚂蚁搬面包的`情景。这虽然只是一个小小的画面，但给我的感触是巨大的。
是啊，俗话说得好，团结就是力量，有时候一个人做不成的事情，也许团结起来就做好了，俗话说：人多力量大。
这一次的发现真是让我受益匪浅啊！
我的发现作文2
我有一个发现，如果有人让你做一件事，你懒得去做，就会变得更懒。家里妈妈让我做什么事，有时我会乖乖去做，有时我会找个借口不做。当然啦，有时我找的借口根本不管用。
那天我在写作业，奶奶叫我把水壶拿下去，我对妈妈说：“我要写作业，妈妈你拿下去吧。”妈妈回答道：“你都闲了一天了。”我反驳道：“你不也闲了一天吗？”妈妈说：“我一天都在照顾小弟弟。要不，我去拿水壶换你看来照顾？”我只好生着闷气把水壶拿了下去。
一次，妈妈叫我洗脚，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我去倒水洗脚。”妈妈回答道：“自己倒水洗脚，正好换拖鞋。”我只好自己穿着拖鞋跑了下去，从桶里舀起水倒在盆里，开始洗脚了。
还有一次也是妈妈叫我洗脚，让我顺便把弟弟的尿布拿上来。我大声说：“干嘛叫我拿！你不能去拿吗？再说了，小弟弟是醒着的又不会哭，用不着你在旁边哄着他。我不拿，我不拿！”说完我便扭头下去洗脚了。妈妈可能在我下去的时候想：不可能不拿的。可当我上来的时候，手上除了拿着擦脚毛巾，别的什么也没有。妈妈惊讶地问：“你真没拿尿布？”我回答：“对呀！”妈妈评价我：“你真懒。”
通过我亲身体验的这些事，我发现了：如果你控制自己，乖乖地做好自己应该做的'或者可以做的事，你就不会那么懒了。
我的发现作文3
在日常生活中有很多意想不到的惊喜，只要你处处留心，就一定会发现。
今天要和阿姨一起做鸡蛋糕，做鸡蛋糕要先把鸡蛋清和蛋黄分离，这要怎么分离？哎！算了，我还是用最原始的方法。我把鸡蛋敲开了，蛋清一下子就流了出来，我把鸡蛋清和鸡蛋黄在蛋壳里左右摆动，倒出来的'蛋清只有一点，我突然叫了起来：“啊！”“怎么了，怎么了？”阿姨心急地跑了过来，阿姨一看说：“不就是让你把鸡蛋清和鸡蛋黄分离吗？叫这么大声干嘛，20分钟你就打了一个，而且蛋黄还在里面，让开，让开，我来。”只见阿姨拿来了一个空瓶子，把瓶口对准蛋黄一挤，蛋黄就在瓶子里面了，再一挤鸡蛋就在另一个碗里了，哇，好神奇呀！
学着阿姨的样子，我把另外的两个鸡蛋也打进了碗里，拿起瓶子把瓶口对准了蛋黄一挤，这个瓶子像一个小人一样在吃蛋黄，吃进去，吐出来，吃进去，吐出来，可真好玩。把蛋清和蛋黄分离后，就要用搅拌器把蛋清蛋黄给打散了，可是家里没有搅拌器，我知道了。
我拿来了两个瓶子，把瓶口剪了下来，再把瓶子剪成条形，一个搅拌器就做好了，把蛋清和蛋黄打散后，蛋清像奶油一样蓬松，把蛋清和蛋黄放入烤箱，过了好久，蛋糕烤好了，好香呀！
这一次，我发现瓶子能使蛋清和蛋黄分离。小朋友你们也试一试吧！
我的发现作文4
大千世界，无奇不有。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长知识，它让我们茁壮成长。我从小学习围棋，最近放寒假，常常上网看别人对弈，突然发现这小小的棋盘也有着诺大的'人生。
两人对弈，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招不慎，满盘皆输，便坚持“人不犯我，我不犯人的原则”；稳重的人深思熟虑，棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北，工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，而暗探对手套路，以谋对策，而言“君子让头局”，真可谓名利双收了，而后避人之长，攻其之短，处处陷阱，请君入翁，直杀得对手联局皆输，俯首称臣为止；高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“惟我独尊”“盛气凌人之势”，对手往往也被震住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局。人们不同的性格、不同的心态都在小小的棋盘中表现得淋漓尽致。
其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是不易言败的对手，人生如棋，不要轻言放弃，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地打夯发现着生命的玄机，也就不枉此一生了。学棋除了让我开发智力，训练逻辑推理能力，还让我领悟到只要留心观察，就会有发现，得到知识，获得启迪。
我的发现作文5
一天，妈妈给我做我最爱吃的荷包蛋，只见她把鸡蛋在厨房的台面边缘一敲，一扒，蛋白、蛋黄就轻而易举地流到了锅里。她刚准备敲第二个，见到我一脸好奇地看着，便说：“你来试一试吧！”我学着妈妈的样子，战战兢兢，轻手轻脚地敲了一下，蛋壳一点也没有破，我又用力一敲，蛋壳碎了个稀巴烂，蛋黄、蛋白一下子全流了出来，地上也是，我的手上也黏糊糊的。我尴尬不已，妈妈耐心地说：“敲鸡蛋的力度要恰到好处，力度小了，蛋壳很结实，扒不开来，力度大了……”
我一听到“蛋壳很结实”，心里很纳闷，可以敲碎的鸡蛋怎么能算结实？
我从冰箱里拿出一个鸡蛋，放在手心里，用力握，起初，我轻轻地握，蛋壳一点都没破，接着加大一点力量，还是纹丝不破，我使出了吃奶的力气，蛋壳还是没有破，我简直不敢相信。这时爸爸走过来，看见了，他说：“肯定是你力量太小了，我来试一试，我的力量可是你的'好几倍呢。但是万一蛋液流到我的手上，我可不太愿意。”“你带个手套呗！”爸爸在我的逼迫下，戴起手套，起初他用的力气不大，鸡蛋果然没有破，爸爸也觉得不可思议，他加大了力气用力去握，只见爸爸的脸都涨红了，蛋壳居然还是没有破，最后爸爸艰难地挤出一句话：“怎——么——握——不——碎——呀——？”
我趁机挖苦爸爸：“看！看！握不碎呀握不碎！嘿！嘿！嘿！就是握不碎！”
咦？怎么我和爸爸都握不碎呢？
我上网查了资料：因为鸡蛋的形状是圆的，把鸡蛋捏在手心时，它表面所受压力是相等的，而且鸡蛋壳也有一定的坚固性。
通过这次的发现，我明白了：生活中处处皆是学问，我们要善于观察身边的事物，积极思考，不明白的地方可以动手实验，查找资料，这样就能获得新的知识。
我的发现作文6
下过几阵蒙蒙细雨，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了人间。
这天，我背着书包来到学校，刚走进校门，就闻到阵阵花香，是蜡梅香吗？不对，蜡梅已经开过了。是迎春花吗？不对，学校没有迎春花。是桂花吧？那就更不对了，桂花还没开呢。那是什么香呢？我循着香味找到了花香的源头，原先是白玉兰开了。
远远望去，大朵大朵的白玉兰，像雪白的棉桃缀在枝头，像天上的白云落在树梢，又像千万只展翅欲飞的白鸥在停歇，还像无数个白玉杯在风中摇曳，走近一看，一朵朵白玉兰更是姿态万千，有的全展开了，露出花蕊；有的才展开两三片花瓣儿，好像很害羞似的，像个小姑娘捂面而笑；有的还是花骨朵，穿着黄绿的外衣，饱胀得立刻要破裂似的。
咦，为什么玉兰树仅有花而没有叶呢？我满怀疑问，来到电脑房打开电脑，查找资料。原先这是因为白玉兰开花和长叶所需要的温度不一样，玉兰的'花芽、叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生在树枝的顶端，在冬天就能够在树枝上看到，玉兰花在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，花就开放了。而叶芽需要较高的气温才能长出叶片，所以生长比花芽迟缓，往往花开了几天后，它才在枝干上吐露叶芽，然后叶片才慢慢地舒展开来。玉兰花的这一习性，与他老家的环境有关，同它祖先的构成也有很大关系。资料还说，在自然界，先开花后长叶的植物还有很多，如迎春花、腊梅。
叮铃铃上课铃响了，我赶忙关上电脑，向教室跑去，边跑边想：生活中真是处处有学问，我要做一个有心人！
我的发现作文7
初春的傍晚，宁静且祥和，闲来无事的我在公园里独自散步。在一棵大树下，我偶然看见一个黑点在移动，仔细一瞧，是一只小甲虫！反正没事干，就拿它来取乐吧！
只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛地盯着它看。我小心翼翼地去捉它。“咦？奇怪，它怎么不动啦？”我自言自语地说。我想再试探试探，就用手轻轻地碰碰它，可它仍然不动。我索性将它翻了个跟斗，可它还是像木头人一样，毫无反抗。“死甲虫，在装死吗？”我一下子心血来潮，偏要看看它玩什么把戏。我等了一会，这时奇怪的事发生了，这黑衣战士开始慢慢挪动了！
于是，我又来了劲，想捉住它，右手刚碰到它的身子，它又不动了，任凭我怎么碰它，它仍然不动。真有意思，难道甲虫会装死？这可真是个大发现，我兴奋极了。我想证实我的想法，就有意躲开，过了好几分钟，它又动起来了。它抬起头来，左顾右盼了一会儿，慢慢舒展着身体，一会翻跟斗，一会向前爬，活像一名杂技演员在精彩演出！
我飞奔回家，把这一重大发现告诉了妈妈。妈妈听了，夸奖我说：“你真是个小侦探！查出小甲虫装死的'原因好吗？”我听了后马上兴奋地四处查书，功夫不负有心人，我终于在一本书上找到了答案：昆虫假死实际是一种暂时性休克，当昆虫受到外界的刺激时，身体会不由自主地收缩，失去知觉，一般要维持几分钟才能恢复正常
“啊！我终于知道甲虫的奥秘了！”我捧着书欣喜若狂。经过这件事，让我迷上了生物知识。以后，我还真得好好研究这些不知名的小虫呢！
我的发现作文8
今天我的水笔出墨又断断续续了，我甩了甩，又恢复正常了。
于是，我想起了我的发现――水笔能在纸上留下笔迹的原理和圆珠笔一样。这个知识大家可能都不知道，而且都不相信。但我经过观察后发现这的确是真的。
我们运气太差，一不小心买回来一批质量不怎么样的水笔笔芯，就是那种动不动就要漏墨的，让人不胜其烦。但有一次，笔芯漏墨，使我的都这个令人惊奇的发现。那次，只见笔墨慢慢地从笔芯中汨汨流出，流得桌上一塌糊涂。我一边收拾残局一边在心里骂那商家真是“万箭（贱）穿心”，居然敢把质量烂到家的笔芯卖给顾客。我在正流淌着那黏糊糊、恶心的黑墨的笔头上发现了一个银黑色的亮点，细看，它是个跟笔尖上那个小孔差不多大的珠子，我想可能是因为这个小珠子掉出来才导致漏墨的。于是，我忍着恶心，把那个珠子用食指按进笔尖上的.那个小孔，笔果然又能用了。
我又拿我的一堆圆珠笔和各种水笔对照了一下（差点就干脆用显微镜放大1000倍看一遍了）发现它们都有一个共同点――笔尖上都有一个银黑色的闪着亮光的小珠子，又用它们都在纸上划了一道，发现划过的凹槽都是半圆柱型的，说明笔尖都是圆的。而且，如果划得快了，还会出现线条中间颜色浅，两边颜色深的现象，说明出墨口中间肯定有个圆形的东西。
这一系列证据说明圆珠笔和水笔在纸上写字时，是有一个小珠子在控制墨流出的量，是那珠子在滚动，笔才能在纸上留下笔迹。这完完全全否定了五年级科学书上的一个知识――圆珠笔写字是靠滚动摩擦的，水笔等其它笔写字是靠滑动摩擦的，但如果水笔写字靠“滑动摩擦”那墨都溢出来了，十分恶心，而且还会划破纸，是在不可想象，看来不能总相信所谓的“权威”啊！
我的发现作文9
今天作文老师神秘兮兮的说：“我们来玩吹字典游戏吧”老师的话音刚落，大家像丈二和尚摸不着头脑似的，我也是一头雾水，我心里直犯嘀咕：我们又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？
比赛开始了，小张同学捷足先登，他用嘴使劲的猛吹一阵，字典却纹丝不动。他又快马加鞭继续吹，直到他吹得面红耳赤，都没有把字典吹倒，顿时，他傻了眼，他大喝一声又发起了猛攻，但字典仍然是纹丝不动。
又过了一会儿，他居然使出了他的降龙十八掌，说时迟那时快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在这时，老师却把他红牌罚下了场。他只好灰溜溜的走下来，我看到眼前这种情景，心里直发毛：要是我上去，我该怎么办？我抓破头脑都没有想出来一个好办法。
很快就轮到我了，我鼓起腮帮子，吹的脸红脖子粗，感到自己快要断气了，字典却仍然纹丝不动，正当我百思不得其解时，老师却给了我一点提示，这真是一言点醒梦中人，我恍然大悟，接下来我从容不迫地撕下一张纸，折成一个圆桶状，再把字典压在一端，我深吸一口气。朝纸的另一端吹去，说是迟那时快，我轻轻一吹，沉重的'字典轰然倒下了，这时，全班同学都哈哈大笑起来。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，通过这个游戏，我发现：世上无难事，只怕有心人，今后我们做任何事都应该知难而上，不能向困难低头。
我的发现作文10
世间万物，无奇不有，只要你有一双敏捷的眼睛，一颗细腻的心灵，你就会有新发现、新感受，最近我也有了一个新发现。
那天我一到家，便闻到了扑鼻而来的鱼香味。妈妈总是开玩笑说我不应该属蛇应该属猫，因为我最喜欢吃鱼了。我立刻跑进厨房，看见妈妈正在蒸着我最喜欢吃得鲈鱼呢!巧手的妈妈像变戏法似的，不一会儿就把三菜一汤端上了餐桌。我拿起筷子夹了一块鱼肚子上最精华的肉，迫不及待地送到了我的嘴里：“好鲜呀!真好吃啊!”我情不自禁地说道。我对其它的`二菜一汤却视而不见，我接二连三地吃了一块又一块。我猛然想起妈妈一块鱼肉也没吃呢!我便停下手中的筷子对妈妈说：“妈妈你也吃呀!这么好吃的鲈鱼赶快吃。”妈妈用筷子夹了一块鱼肉放进我的碗里，笑眯眯的对我说：“娜娜小心鱼刺，妈妈不喜欢吃鱼，你替妈妈多吃一点吧!”我一听完就像秋风扫落叶似的，一会就把一条鲈鱼吃得只剩下鱼头和鱼尾了。我打了一个饱嗝，心满意足地离开了餐桌。一会妈妈收拾了碗筷向厨房走去，准备洗碗了。我可能鱼吃多了有点口渴，拿起杯子准备去厨房倒水时，发现妈妈正在津津有味的吃着剩下的鱼头和鱼尾。我恍然大悟，立刻明白了妈妈说的不喜欢吃鱼是在撒谎。尽管妈妈从小就教育我：做人要诚实，不能撒谎。但是今天我明白了妈妈对我撒谎，那是善意的谎言，里面包含了妈妈对我浓得化不开的爱意。
经过那天的事情以后，我发现恶意说谎的人，你肯定会义愤填膺。可对于善意的谎言我们会有感动与感谢，善意的谎言能够使我们的生活更美好，使我们的人际关系更和谐，它是一只背着“谎言”黑锅的丑小鸭，只要有一天，它变成了白天鹅，它带给我们心灵的震撼将是无与伦比的!所以我相信善意的谎言也是美丽的。
我的发现作文11
今天上课铃声还没响，语文陈老师端着一个蓝色的盆，走进教室，同学们都好奇的围了过去。只见，里面装了：半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。
开始上课了，陈老师清了清嗓音，神秘地说：“今天，我们一起来做一个实验。”
实验开始了，陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里，“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的，一下子“变成”鹅蛋，稳稳地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一动也不动。这时，“小问号”李诗叫到：“陈老师，鸡蛋怎么变成鹅蛋了？”陈老师笑而不语。她一边倒盐，一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了，站起来问道：“陈老师，您的筷子怎么像是折断了？”陈老师仍然笑而不答，继续加盐、搅拌、加盐。突然，鸡蛋就像一个淘气包一样，一下子蹿上去，蹿到了水面。这时陈老师说道：“李诗同学的问题答案是凸透镜的`原理；常青藤的问题答案是光的反射；第三个，鸡蛋上升的答案是：盐水密度大于鸡蛋，所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗？”马上，一个个小手举到了半空中，陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答，刘希玲说道：“通过这次实验，我们明白了：要善于观察思考，做生活中的有心人。”＂没错！刘希玲说地很对，我们每个人其实都有一双会发现的眼睛，只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们，你们要用这双眼睛发现美好未来！”
“好！”同学们异口同声地说。
通过这次，我明白了要善于观察思考，做一个生活中的有心人。
我的发现作文12
星期六，我和爸爸去爬莲花山。下山的时候，我们在山沟里发现了一只有半只手掌大的螃蟹。我说：“爸爸，我想把这只螃蟹抓回家养，可以吗？”老爸二话没说，马上伸手去抓，爸爸灵巧地用两只手指夹住螃蟹的大钳子的上部，然后放进了一个大罐子里。
回到家后，我把它请进一个小鱼缸里。我发现它十分好动，一会儿挥舞着大钳子，一会儿爬来爬去，一会儿夹起鱼缸里的石头，一副耀武扬威的样子。过了几个小时，它似乎饿了，连动都困难了。我想：它吃什么呢？它样子这么凶狠，大概吃肉吧？我连忙跑进了厨房，切了一小块猪肉出来，放到缸里。它有气无力地爬了过去，瞪大那绿豆眼看了看，就走开了。我想：它既然不吃肉，会吃菜吗？于是，我又跑进厨房，切了一片白菜扔到缸里。谁知，它看都不看。我想了许多办法，试了十几遍，饼干、火腿、苹果、面包、面条，全都试过了，可它总是不理不睬的.。
我便不管它，回到客厅看电视。当我看到有趣的海底生物时，我兴奋极了：大海豚是吃小鱼的，可能我的螃蟹也会吃。于是，我拿了一个捞鱼网，跑到村里的大池塘边，一口气捞了几十条小鱼回来。回到家，我就迫不及待地跑到阳台上，把小鱼都放到鱼缸里。螃蟹一看小鱼，立刻精神百倍，马上用它的“铁钳”夹了一条小鱼，放到嘴边慢慢地嚼了起来。看着它的样子，我高兴地笑了。
在这个周末，我偶然地发现了螃蟹的食物。虽然这是一个小小的发现，但它告诉我这样一个道理：处处留心皆学问。看着平凡的大自然，事实上，有无穷的奥秘，等待着我们去发现，去探索。
我的发现作文13
在生活里，许多看似平凡的事情里往往隐藏着一些耐人寻味的道理。譬如，从蜘蛛结网中，我们能看到坚持不懈的精神；从枣树结果中，我们能领会到迎难而上的深刻涵义
记得有一段时间，在我们班的同学中，兴起了一股踢毽子的热潮，就连一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦乐乎。虽然我也是一名女生，却因为不太会踢毽子怕别人笑话而只能袖手旁观。嘿！那些女生的毽子踢得可真棒了！只见毽子在她们的脚上，简直就像一个乖宝宝，围着她们的身体上下飞舞，就是不落地。有时即使出了一点儿小小的'意外，她们也能化腐朽为神奇，左一下右一下把它救活。于是，毽子又快活地在她们的脚上跳起舞来。有时竟然能踢上好几十个，甚至上百个，直羡慕得我的眼珠子都快差点掉出来了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭维了。他们要么一下抛出去老高，伸出脚来一踢，能踢出去十万八千里；要么完全失去准头，能从楼上踢到楼下，其技术之臭，令人惨不忍睹。那么，为什么男女生踢毽子的水平相差会如此悬殊呢？经过仔细观察，我发现：主要是由男女生对踢毽子不一样的态度决定的。男生踢毽子一般是三分钟的热度来得快，去得也快；而女生则不一样，她们十分有耐心，持之以恒，从不见断。所以，踢毽子的技巧就越来越成熟，水平也越来越高。
经过踢毽子这件事，我悟出了这样的道理：学习和踢毽子一样，要踏踏实实，不能好高骛远。梦想的实现，需要的是脚踏实地的具体行动。仅有实现了一个个小目标，最终才能实现大梦想。坐而论道、纸上谈兵的人终究会被历史所淘汰。
其实，生活的哲理无处不在。只要我们用心去发现，用心去体味，就会有所感悟，受益无穷。
我的发现作文14
周末，我来到公园散步。走累了，便坐到长椅上，从口袋中掏出一颗糖吃了起来。
忽然，我发现土堆中有一个蚂蚁穴，在离巢穴不远的地方，一只黑色的小蚂蚁扭着细腰，撅着屁股，摆着两只触角，一边爬一边向四周张望着。突然，它撞上了一块比它大好几倍的面包。只见它用触角碰了碰面包，又绕着面包转了一圈，似乎是在确定没有危险以后，它用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用嘴将它叼起，费了九牛二虎之力，仍然搬不动它。不一会儿，这只小蚂蚁便匆匆离开了。
我原以为它放弃了，毕竟那么小的蚂蚁去搬一个比它大那么多的面包是很不实际的。没想到，几只蚂蚁从蚁穴里前呼后拥地爬了出来，它是去找帮手了呀！
在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前。大将们巡视了一番，将头凑在一起，好像在商量着什么。忽的，一只大蚂蚁窜了出来，威风凛凛地站在面包前，像个总指挥。小兵们在将军的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天：它们有的咬住面包往巢穴的'方向跑，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下面用力推……
不到十分钟，那块大面包便被蚂蚁们搬走了。看着这一幕，我明白了：团结就是力量。
三国的孙权曾经说过：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”
感谢蚂蚁，给予我这样一个人生哲理。
我的发现作文15
星期天，天气十分炎热，我闲来无事便到花园里散步。突然，我看见有一排暗红色的东西在向前移动。我仔细一看，原来是一排松毛虫在爬行。只见领头的松毛虫左走右走，可身后的松毛虫却始终不掉队，依然紧跟队伍。这不禁让我很好奇，它们怎么做到不掉队的呢？
我带着疑问去问爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道松毛虫的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀，我怎么就没想到呢？于是我决定亲自去实验一番。
我先把抓到的几只松毛虫排成一列，之后又让它们分开。过了一会，它们竟然原路返回，又排成了一队。于是我仔细观察它们，发现它们身后有一条“银线”，也许这根线就是它们的'“连接绳”吧！带着猜测我再次把它们分开，然后把“银线”剪断。结果正如我所料的那般，松毛虫各爬各的，谁也没回到队伍中，有的甚至还撞到了一起，简直乱成了一锅粥。
证实了自己的猜想后，我又上网查了查，终于找到了明确的答案：领头的松毛虫会吐一根线，后面的松毛虫会把自己的线吐到这根线上，于是就形成了一条“银线”。松毛虫会跟着线走，方便找到队伍和回家的路。
通过这一连串实验，我真是收获不小啊！不但发现了松毛虫的秘密，我还总结了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小养成发现问题、探索问题和解决问题的好习惯。我相信未来的路，我一定会远走越远、越走越宽。
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