在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的心中的彩虹作文，欢迎阅读与收藏。
心中的彩虹作文1
一个问题：彩虹如何接上你的胸膛？
任何高尚美好的事物本就都是无意义的。是一颗心灵赋予了它们意义，正如沙漠之所以美好，是因为它在某一个地方藏了一口井；麦穗之所以金黄，是因为你在田中某一处的耕耘。你所看到的一切，其实都是你个人情感乃至于认识方式的投射。再看下面的对比。
蜉蝣朝生暮死、大椿八千年为秋；蜩鸠决起而飞，枪榆枋、鲲鹏展翅，上者九万里。看到这些，你可能会说蜉蝣渺小，大椿伟大、蜩鸠渺小、鲲鹏伟大。为什么？因为你站在一个个体的角度上，你站在了时间无限的年轮中，你身处空间无数维度中的一个。换句话说，你感受到了作为一个个体的微不足道——你为此而恐惧，故而崇尚时间上的无限，空间上的'突破，换句话说，是你赋予了本就毫不相干的事物中的联系——世界因你的观察变得有意义。
好的，那么我们再回到文章开头的那个问题。彩虹连接了胸膛，胸膛代指了主体，你自己；彩虹则是客体的代表，你个人情感及认识的投射。所以我们要探讨的，实际上就是客体与主体间的联系：
世界是真实可信的吗？换句话说，未经你处理过的的世界是什么样的？如果周围的一切都只是一场梦呢？我们自己的意识又真实可信吗？看来为了获得人生的终极意义，我们必须解决这几个问题。本着观察自己远比直接观察世界更真实可信的原则，我们先从后者开始。
一.自己，存在吗？
运气不错，这个问题已经有前人帮我们解决了，就是我们都很熟悉的笛卡尔。具体解决方法如下：首先，我们刻意怀疑世界本就是一场梦，这样一来，对我们所经历的一切乃至自己的肉体都要产生怀疑。但唯有一点毋容置疑，就是当下这个怀疑一切的意识是存在的，如此怀疑反倒成了自己意识存在的佐证。因此，作为主体的自己，是存在的。
二.世界，存在吗？
用理性我们无法推导出结论，目前为止，没有任何结果证明我们生活的不是一场梦。甚至可以说，在这个广袤无垠的天地，我们孑然一身，或者遵从于自己的意志，或者遵循于不知真假的世界的规则，我们固然可以相信宗教，但这意味着放弃追求哪怕一点点真实的选择.....
我们就这么不值得被怜悯吗？我们生活的须臾，前后都是黑夜吗？对此，没人能给出答案。但我想说出我的看法：主体和客体的界限如此分明，可对于我们来说，客体却是由你自己看待事物的方式决定，这就是说，你的认识有局限，这无法改变。但你要做的，是在这既有的局限中——
探寻那最具诗意的彩虹。
心中的彩虹作文2
雨一直在下，几天来没停过。窗外灰蒙蒙的一片。
下雨天无事可做，就在家中翻箱倒柜，结果，在阳台的角落里翻出了一箱书。
都是小时候看过的书。它们乱七八糟地放在箱子里，沉默着。
我小心翼翼地挑出一本，是《大头儿子和小头爸爸》，封面上已经积满了灰尘，里面的纸也皱巴巴的了，应该是以前不小心把水打翻在上面过。书上有不少当初涂鸦的痕迹，比如在大头儿子眼睛上画一副眼镜，比如用蜡笔把里面的人的脸涂上另一种颜色，还有一些是不知道为什么划上去的线条，因为被水打湿已经渐渐蔓延开来，就像外面湿漉漉的人行道，就像我此时潮湿而蔓延的回忆。
再拿起一本书，是四季系列丛书中的一册，讲述的是四季的故事、传说、节日、风俗等内容。小时候一直觉得这些故事很神秘。还有《跟唐克学百科》，其中关于生活常识部分，当初我很喜欢看。还有，一些《儿童文学》，我记得自己特别喜欢它，从头到尾，我看过不少，后来又把它们借给身边的同学，现在，很多也已散失了。
箱子里最多的是童话书，像《安徒生童话》啊，《格林童话》啊等等，小学一年级的时候，我还和同学们一起表演过里面的一些童话，演得最多的是《小红帽》和《白雪公主》。
窗外的雨仍在下着，却似乎有了停息的趋势。
我翻出了小时候学说话时用过的一些书。很破，很皱，贴满了一条条胶带，我翻开了其中的一本，第一张图片是一个戴助听器的小女孩笑着奔向妈妈的怀抱，图片下有五个字“我会说话了！”
我默默地翻下去，大多是字、词，还有一些简单而富有童趣的.句子。
“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身体好。”
“太阳出来了，小花开了，小草绿了，小朋友笑了。”
“天黑了，开灯。人走了，关灯。妈妈来了，开门。妈妈走了，关门。”
……
一次次发音，一次次练习口型，我终于学会了说话。期间的酸甜苦辣，直到了现在我才能品味，所以，当我重新翻开这些书的时候，我的眼中有了眼泪。
我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一个情节，是大福一次次把玩具放在电视机上，爸爸则一次次地把玩具放回到沙发上。还有一个情节，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把钥匙放回指定位置。
“天黑了，开灯。人走了，关灯。妈妈来了，开门。妈妈走了，关门。”
我缓缓地合上了书，又将书一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起来，发现窗外的雨已经停了，一道彩虹挂在了天空。这些童年的书，以及童年的点点滴滴不也正像这雨后的彩虹吗？天真、纯粹、绚烂……横跨在我的童年与未来之间。
心中的彩虹作文3
放学回家，正在与一堆看似写也写不完的功课，努力、用心奋斗的我，抬头往窗外望，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，一道五彩缤纷的彩虹映入眼帘，“哇！真美！”，我不禁赞叹。沐浴在七种缤纷色彩里的我，浑然忘我的享受着彩虹的绚丽，彩虹的缤纷，直到时间滴滴答答悄悄的流逝，她逐渐淡出天空……
“彩虹”，是气象学中的一种光学现象，彩虹最常在下午、雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃较少充满了小水滴，当阳光照射到半空中的水滴，光线被折射以及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，即为“彩虹”。彩虹是由七种缤纷的色彩所组成的——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，每当心情郁郁寡欢时，看见七彩绚丽的彩虹，总是令人神清气爽，心情豁然开朗；每当失意、遇到挫折时，看见缤纷灿烂的彩虹，总是让人精神百倍，鼓起勇气迎接下一个挑战。“彩虹”是我生命中的幸运物品，她让我看见生命中的一道曙光；让我充满勇气及信心，迎接人生旅途上，一个接着一个的挑战。
而“彩虹”要雨过天晴后才会出现，就跟“不禁一番寒刺骨，那得梅花扑鼻香”的道理是一样的，俗话说：“失败为成功之母”，不管做任何事情，都必定要经过一段苦涩的历程，但只要肯用心耕耘，虚心接受他人的指导、教诲，那肯定的是，胜利女神会对着你微笑，而你也一定会有丰硕的成果，举一个自身的例子——学游泳，因为妈妈希望我们多才多艺，于是从二年级升三年级的暑假就让我们去学游泳，并且希望藉由“游泳”来改善困扰我已久的气喘。回想起当初教练的责骂、以及自己“唉！怎么学都学不会，干脆不要学算 了！”的消极态度，曾令我一度想要放弃，但凭着爸妈的鼓励，以及最初看见别人会游泳的那股悸动，我坚持下去了。如今的我，对于基本的“蝶、仰、蛙、捷”四 式已经不成问题，甚至还可以去泳渡汉江呢！也因为不断的'练习，气喘发作的次数也大幅的减少。学习的过程里，教练的指导、责骂以及自己消极的态度是“苦涩的历程”，这种情形就像恶劣的天气，心情下着雨；但学会游泳以及变成水中蛟龙，这样丰硕的成果就是雨过天晴，顿时，彩虹慢慢的从远到近，从模糊到清晰，逐渐的浮现到天边，而她拱形的形状到过来看，哇！正式胜利女神的微笑，象征着你辛苦耕耘后，所得到的甜美果实。
“彩虹”是高尚的，是纯洁的；“彩虹”象征的是胜利女神的微笑，是辛苦耕耘得来的结果，正因为彩虹的缤纷，彩虹的绚丽，令人看了就不知不觉得沉浸在其中。其实彩虹是无所不在的，她就潜藏在你我的心中，我们可以把这道彩虹当作是破茧而出的彩蝶，随时为自己当时的困境，多一分坚持，多一分努力，如此一来的话，五彩缤纷的彩虹将永远活在我们心中，她那缤纷多姿的身影，也将储存在我们的脑海，永不忘怀。
心中的彩虹作文4
小时候，总以为彩虹只存在于大自然中，只有在雨后才可见到美丽的彩虹；长大后，渐渐明白了其实生活中也处处充满了彩虹，只要你用心去观察、用心去体会。
你见过巍巍的昆仑吗？其直指苍天、万鸟难越的气势是否令你敬仰？可谁知道，在远古的造山运动中，它经历过摧心裂骨、熔岩石浆的煎熬。你见过搏击苍穹的雄鹰吗？其傲视大地挺立风雪的气质是否令你倾慕？可在这之前，它是怎样地在雷电交加的夜晚，北风凛冽的寒冬苦练飞翔。它们，都是我心中的彩虹，神圣的彩虹。它们的行为令我震撼和感动，使我感悟到生命的真谛。
面对这些“彩虹”，除了仰慕、敬佩，更应从中吸取力量，然后把这些“彩虹”所具备的素质、精神融入到自己的.行为中，使自己也成为别人心目中一道亮丽的彩虹。
成为别人心中的彩虹，需要有穷且益坚，不坠青云之志的信念。孟子穷，无钱读书；刘勰穷，不能婚娶。但正是穷而思达，卑而应高，才有《孟子》成为儒学经典，才有《文心雕龙》千古传诵。穷使他们变得坚强，穷使他们千古流芳，这一切都缘于他们的青云之志。
成为别人心中的彩虹，需要有咬定青山不放松的意志力。爱迪生等科学家经过大量的实验，在离成功仅一步时，放弃了对电话的研究。但贝尔艰苦探索仅把电话的一个螺丝转动了41周，历史将电话发明者的荣誉给了贝尔，使其成为后人心中一道永不消退的彩虹。
成为别人心中的彩虹，需要有不甘人后。永坐前排的精神。撒切尔夫人的父亲在她小时候就告诉她：“永坐前排！”撒切尔抱着这种信念进入著名学府，竞选国会议员，坐上首相宝座，成为一代“铁碗”，成为人们心中的彩虹。
成为别人心中的彩虹，需要刻苦，需要奋斗，需要能人所不能、及人所不及。有一个婴儿出生19个月就完全失明失聪失语，在常人看来与一个废物无异，但就是在这样的背景条件下，她毅然克服自身的多重缺陷，用独特的方法学习探索着，即使获得了最高学位也不骄傲，继续创造一个又一个奇迹！并且用她的智慧和力量帮助所有和她一样的人，把永生不灭的光和热传递给后人！她便是海伦·凯勒，在人世间80多年的岁月里拾金，最终获得了不同凡响的成就。
面对高山险道，大声地吟唱：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”这些伟大的人们，这些人们心中的彩虹，固然值得我们敬佩，但我们不需始终仰视他们。哲人说：“你的态度决定你的高度。”当我们试着去平视他们，试着与他们靠近，试着参照他们来找谁距离，来反省自己，修炼自己，我们，已在向他们迈进。
“数风流人物，还看今朝。”来吧，让我们一起努力，让彩虹的光辉洒落在我们每个人的心中，让我们茁壮地成长。
心中的彩虹作文5
狂风暴雨之后，澄静的天空中会静静地浮现出一道七彩虹；同样，每当心灵经过风雨之后，我的心里便会渐渐地升起一道彩虹，由模糊至清晰，一点点抚平我不安的心灵。
红。炽热的奔放的红色，是热情的颜色，与风雨之后心的铅灰色形成鲜明的对比，使人身不由主地想要讲这两者颜色融合，于是心慢慢地舒展开来，天空慢慢地晴朗起来，红色慢慢地温暖起来，阳光慢慢地开始充斥自己的心田……红色，叮嘱我要永远的热情，永远的热心，要拥有自信地面对来临的挫折，灰心丧气是不可取的，唯有跌倒了再爬起来才能继续精彩的生活。
橙。柔和的庄重的'橙色，是温馨的颜色，那是母亲柔声的劝慰，是一种内敛，风雨过后，我们应该思索回味它来的前前后后，并有所感悟……橙色，提示我放正心态，研究风雨所给我的启示，并将他铭记在心。
黄。炫目的灿烂的黄色，是高昂的颜色，像阳光驱走乌云般驱走心中的阴霾，找回原先的自我……黄色，鼓励我展开灿烂的笑脸，昂首挺胸，面对残风余雨。
绿。清新的生机的绿色，是活力的颜色，清新的绿色充满着生机，健康向上的绿色充满着活力，让人感觉精神饱满，这是固然的，若是风雨后不仅仅是沉溺在风雨中，而是张眼看看风雨后的世界，我们会发现暴雨后将是一个宁静的早晨……绿色，教育我用另一种眼光看自己的得失成败。
蓝。广阔的散漫的蓝色，是恬静的颜色，淡淡的，如同一颗平常坦然的心……蓝色，坦言告诉我：“用一颗平常心去面对吧，不用紧张，不用灰心，相信自己，这才能够成功。”
靛。青出于蓝而胜于蓝的靛色，是超越的颜色。一次风雨不是阻碍人前进的停滞点，它只是一个栖息的小站，让人缓和缓和心情，增加自己的阅历，扩大自己的心胸，做好迎接下场风雨的准备的地方，是让人提升一下境界的，以此来超越之前……靛色，要求我整装待发，以获得更大的进步。
紫。梦幻的美妙的紫色，是理想的颜色，风雨不能阻挡我们的脚步，我们拥有着自己的理想，我们永远向着这个理想前进，人不能一蹶不振，在哪里跌倒，就应该在哪里爬起来，掸掉自己身上的尘土，背起行囊上路继续行走……紫色，呼唤我继续朝圣成功的殿堂。
当心中有了这道七彩虹之后，我便会记住风雨的教训而不是将它的阴影笼罩在我的心头，我会调整好心态以更好的身心去投入我的生活。于是，在她的教诲下，我一步一步，迈出风雨，迈向奋斗。
心中的彩虹作文6
心中的彩虹小时候，大人们告诉我这样一个传说：如果你看到了七色的彩虹围成一个圆圈，那么请你赶快许愿，因为那道彩虹会把那愿望带到能实现它的人的身边。
有一天，我真的看到了这样的彩虹。
那天傍晚，天刚刚下完雨，雨散云归，地上还是湿漉漉的，我急急忙忙的一路小跑着回教室。正当我大汗淋漓地终于瘫坐在座位上喘着气时，突然间听到同桌大叫了一声：”哇！快看！彩虹耶！好漂亮！”。我本来还不以为然，心想着：不就是彩虹吗？没见过吗？最多不就是三种颜色混在一起搭成半个小圆。可接下来，一个同学激动地喊了出来：“快看！是七色的！还是圆圈！”霎时间，我猛地抬起头，旁边的同学蹭蹭我的手臂，问我：“是不是好漂亮！”“嗯，好美。”我情不自禁地感叹道。
脑袋突然闪过一道雷电：琳琳！
琳琳是我小学时代最好的朋友，可能是因为我与老师的关系比较好，老师们都维护我，所以同学们都不敢接近我，而那些接近我的人，大多是各怀鬼胎，阿谀奉承。从而导致小学前期的我十分的孤独。除了琳琳。琳琳是四年级的时候转来我们学校的，她人生地不熟，因此也跟我一样“同病相怜”。也不知怎的，我俩就好上了，天天像牛皮糖一样黏在一起，经常老师看到后都会一边甩头一边说：“这两个小女孩也是够了……”我们俩也就笑笑不说话了。
美好的时光持续到六年级。
那一天，她上课一直都心不在焉，下课了也都表现的焦虑不安。我实在感觉她很奇怪，便去问她到底发生了什么事。她似乎很难以启齿，却无奈在我的逼问之下开了口。那个画面我至今仍记忆犹新，琳琳把我拽到操场，深吸了一口气后，郑重的跟我说：“下个月我就要回英国了，以后就不能再跟你一起玩了”说着说着她的眼泪便哗啦哗啦的落下来。我为之一震，吞吞吐吐地问她：“为什么？是发生什么事了吗？……（后面的`恕我无可奉告）”结果，那天我们聊了很久，后来发生了什么我也不记得了，只是清楚地记得我们哭了很久，却又笑了很久。接下来的一个月，我更是十分珍惜和她在一起的时光。也就这样，我连再见都来不及跟她讲，她就无声无息地回了英国，我们也就此断了联系。
想到这里，我默默地低下了头，对着这彩虹许愿：
希望琳琳快点回来！
琳琳，你是我心中的彩虹，五年前，彩虹把你带到我的身边；若干年后，愿那彩虹能把你再次带到我的身边！
心中的彩虹作文7
彩虹虽美，光彩夺目，但不经历风雨的洗涤，又怎么见彩虹！没有雄鹰的推崖训练，又怎么有雏鹰的展翅高飞。父母就是我生命里的伞，保驾护航的岸，更是那道美丽的彩虹。
记得有一次，天空晴好，我们班正在操场上体育课，经过跑步、拉伸和韵律操之后，老师让我们解散，自由活动，于是我和同学们一起跑去了后花园，在亭子下聊天，在假山后捉迷藏，你躲我追，玩得不亦乐乎，我们玩累了，全部都坐在了亭子下休息，可就在这时，原本的晴天，突然雷声大作，下起了暴雨，正在紫藤树上攀爬的同学们赶忙跑到亭子里和我们一起躲雨。可是过了许久许久，不见雨停，就在这时，下一节课的上课铃响起了，我们大家惊慌失措，都想着可不能迟到呀，于是大家一致决定，不管怎么样也一定要赶回去上课。于是我们一齐跑向教室，大雨倾盆而下，还没走出多远，衣服已湿透，等跑进教室，十几个落汤鸡，整齐排列，被老师训斥一顿，然后一一打了电话叫家长来送衣服，我们十几个同学全被带到校门口等着家长来送衣服。
我的衣角还在不停往下滴水，风一次，冷得直哆嗦，十几二十分钟过去了，陆陆续续来了很多家长，渐渐地在门口等待的加上我，也只剩下三个人了，我们三个冷得抱成一团，可过了一会儿，他们两个的家长也来了，我只得一个人冻成一团，躲在角落里，心里暗骂父亲：怎么还不来，我都要冷死了。可我并不知道，此时的父亲正丢下手里的工作，拿了衣服火急火燎地往学校赶来，风雨无阻。
正当我焦急地翘盼着父亲时，不知过了多久，父亲终于来了，当我看到父亲的一刹那，所有的委屈都化着眼泪夺眶而下。父亲连忙将衣服递给我，关心地问了问，可我不肯作声，我跑回厕所换好衣服，把湿衣服递给父亲，这时我才发现父亲的肩膀和裤腿全给雨水淋湿了，父亲自己却浑然不觉，只关切地絮叨着：都是我不好，来得有些迟了，这里有些板蓝根和感冒中药，等下吃了。父亲递给我一个袋子，里面除了药还有几个温热的`包子，我的眼泪又憋不住了，这次我是又感动又惭愧，我忙对父亲说快回去工作，我自己会照顾好的，可他还是放心不下我，让我有事一定给他打电话。望着父亲远去的身影，心中一股暖流涌过心头。
雨幕中父亲的背影有点萧瑟，于我而言却始终难忘。父亲没有让我住进大别墅，但却给了我一个温暖的家；父亲没有让我吃上山珍海味，却给予了我幸福的成长空间，他用坚实的臂膀支撑着我们的家，能让我坚定选择自己想要的，我从不羡幕别人的爸爸，我只爱他！拥有父亲的爱，我比国王更富有。
父亲就是我心中那道美丽的彩虹。
心中的彩虹作文8
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起了所有色彩的轻舞飞扬；是什么，走得不留痕迹，却留下了释放绿色的青春活力；是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在告别的季节留下了希望的橙色；是什么，悄悄地来了，又轻轻地走了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想……
是花季的真情，这涌动在我们心中的真情如彩虹般炫目。
13岁--------织白色的梦
刚刚踏入初中生活门槛的我们，对一切事物充满好奇。还记得我和同桌常常因为书桌上的界限而争吵，却又在彼此生病的时给予最无微不至的关怀；a还记得我们常常因为考试的对错而争论不休，却又在彼此获奖时给予最真挚的祝福；还记得我们常常为谁先看一本小说而争抢，却又在放学后手拉手去看西下的夕阳……我们一起幻想童话故事中美好的事物会降临到我们身上，一起编织一个又一个白色的梦，而这些不断涌现出的友情不正如白色般圣洁吗？
14岁---------释放绿色的青春
走到童年的终点，撵着青春的后跟，当我们还沉浸在小女孩似的纯真时，青春已扣开我们的心门。进入初一，我们少了几分怯懦，多了几分活力。我们习惯在操场上奔跑，享受着青春的飞扬。还记得文艺汇演中那一段段优美的旋律，还记得国旗下那一次次激情澎湃的演讲……最使我难忘的还是拔河比赛失败后同学们眼中禽满的泪水，40颗心紧紧相连，没有抱怨，只有贴心的安慰和鼓励，虽然我们失败了，但绿茵场上留下我们无悔的青春，浪花只有在奋斗中才能常开不谢，青春只有在奋斗中才能才能焕发光彩，而这舞动的青春不正如绿色般鲜活吗？
15岁---------放飞橙色的梦
转眼间，站在初二的门口，我们有了自己的追求与奋斗，于是尝到了“刻苦”的滋味,虽然整日投身于题海之中，却明白今日所做的一切为了明日更好的'现实；于是我们没有退缩，我们像雄鹰在空中展翅飞翔，冲破风浪，骄傲地飞向太阳，现在的我们彼此间虽然没有过多的话语，但是，一个肯定的眼神，一句诚恳的劝慰，一个会心的微笑将我们的心紧紧相连，如今，虽然我们即将告别一年同窗，告别那些甜涩亲密的梦想，但我们不曾后悔，因为飞扬的青春必定向着旭日扬帆远航，在那橙色的天空中寻一轮火红的太阳。而这些燃烧的激情不正如橙色充满希望吗？
生活就像一道彩虹，只要我们努力，就会品味到情如夏花般绚丽的青春魅力！
心中的彩虹作文9
我是一颗美丽的彩虹，是它的绚烂，是它的坚强，是它的坚韧，它是它的绚烂，也是它的美丽在这五彩斑斓的世界里，我感到很幸福，感到很幸福，我很幸福。
我从小喜欢画画，每次去画画的时候，总会被美丽的风景吸引：碧蓝的、雪白雪白的云朵、碧绿的小草、金黄的小花都让人看了心旷神怡，感觉真是美妙极了！可当时，我却不这样认为。
一次次的画面在我的脑海里出现，让我心情不愉快，一次次的心情沮丧，我的心情又低落下来了，但我又会继续画我的理想，我相信，只要我坚持不懈努力，总有一天你会看到那最美丽的彩虹，我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天你会看到那最美丽的彩虹！
每个人的心中都有一个属于自己自己独特的梦想，你的梦想是什么？你的梦想又是什么？你的理想又是什么？你的梦想又是什么？你的梦想又是什么？我想我的梦想就是能当一个作家，可以让人们从中获取快乐，获得启发，让人们从中获取快乐和知识，这就是我的理想。
每个人的梦想是一座山，每一个梦想的根源，每一个梦想的实现都源自于梦想的实现。每个人都有自己的梦想，我的梦想就是当一个作家。每当我看到一个个作家站在讲台上，用自己的笔在作品上演算时，我就会感觉，我的梦想就会变得很高，我会在梦想的种子上种上一些花，让它们生根、发芽、开花、结果，我就是那么的喜爱，我喜欢写自己的作品了。我也喜欢画画，我会在每个人的脑海里记下许许多多的好词好句，我会在心里告诉自己，只要你肯付出，我就一定能成功！
我的梦想就是想成为一个歌手，在每个人的心中都会有一个梦想，每个人的梦想是什么？我的梦想是当一个作家，我会在我的心中装点自己的'梦想。每当我看到一个个同学们在作品上创作出优美的作品时，我就会想，要是我也可以这么想，我会在心中装扮自己的梦想，我就会把自己的梦想装扮得更加美丽，让每个人都能感受到自己身上的每一个角落都是属于自己，我会努力的去实现自己的梦想，我要做到！
在成长的过程中要不断的努力，要相信自己，不断超越自我。在人生的漫漫长路上，我一定要把自己的梦想变为现实，让我的人生不会再有限度了。在这漫长的路上会有许多的人和我一样迷茫在前方，因为我不想再回头，不想再走下去了。但是我不会忘记，我会用我的全部力量去努力，在人生的道路上，我一定要努力！不管是什么困难，只要你一直努力，就会成功！
心中的彩虹作文10
我们这里的好多博览会都会在市图书馆的大厅里举行。因为我有图书证，可以随意进出图书馆，所以也就相当于有了一张长期的博览会入场券。
听说有个摄影展正在图书馆展出，去过的朋友都说很不错。于是就用那张“长期入场券”进了展览大厅。“募捐活动摄影展”，布置和以往一样，一张巨大的红色条幅横在半空，十分醒目。其实，我对摄影展并不感兴趣，只是以此为借口要30元钱充当入场费。家里人尚不知道我有那张“万能入场券”，随后便可以和朋友去附近的串店吃个畅快了。
但既然来了，就去参观一下吧？朋友建议，我点头，便逐个排看。忽然，目光被一幅照片吸引，任我怎么努力也挪不开绷紧的视线。
灰黑白为主打颜色的画面，那样清淡寒冷，一个小孩，小小的娃娃，在一个门框扭曲的屋子前极不自然地笑着。屋子前有个小黑板，应该是穷山村的学堂——可这青灰的画面上偏偏有那么一点红，红得刺眼！这点红围绕在山里娃的脖子上，仔细端详才知道，那是一条红领巾，就是那个一过了六年级就被我极其高兴地扔掉的红领巾。
这样的照片是可以在电视上经常看到的，但这样的近距离面对，还是第一次。
这点红除了给人以视觉的冲击外，还逼我不得不仔细观察起这个小孩：胖嘟着的脸蛋，眼睛眯缝着，想必是紧张所致。也许是从未见过照相机，不知道镁光灯为什么会“眨眼睛”，亦或是害怕，怕陌生人，怕城里人……山村里条件是多么不好啊，穷乡僻壤，孤陋寡闻，连见到会闪的镁光灯都会害怕，真是可怜，心中不禁对他充满了同情。然而当我的眼睛再次扫视到那条粗麻布缝制的红领巾（我那时带的是绸缎的`）时，不得不有些佩服这个小人儿，这种敬佩，纯粹的油然而生。
学习不易，条件难得，要珍惜。即使处于困难之中，贫穷之中，于己于人，都要知道不易和难得。忽然想到这是一个帮助山区的募捐摄影展，那我也可以尽一份绵薄之力呀。于是，转过身对朋友说：“回去，补交门票。”转身的一瞬，也是我永远告别昏聩的时刻。就在这一刹那，我懂得了责任：让这个系着半面红旗的娃子有一个好一些的环境，是我们每个人义不容辞的责任！
时至今日，那刺眼的红仍然历历在目，在困难后，在雨后，在不败的晴空，就像一抹给予人鼓舞的彩虹，让我懂得了珍惜，明白了刻苦，更清楚了责任。
那点红，不仅刺痛了我的眼睛，更刺醒了一个曾经昏沉的魂灵，令我永生难忘，成为我心中的彩虹。每当雨后，总会灿烂地登场，映亮澄澈的天空，尽管只有红色。
心中的彩虹作文11
小时候认为彩虹只存在于自然中，雨后才能看到美丽的彩虹。长大后，你渐渐明白生活中也充满了彩虹。只要你用心观察，用心体会就行了。
你见过高耸的昆仑吗？指着天空和涨潮不可逾越的气势，让你仰望吗？但是谁知道在古代的造山带运动中，它经历了xx和熔岩浆的痛苦？你见过拍打天空的老鹰吗？蔑视大地，暴风雪的气质让你倾慕吗？但在此之前，如何在雷电交加的夜晚，在北风凛冽的寒冬艰难地飞行。它们都是我心中的彩虹，神圣的彩虹。他们的行为使我震惊和感动，使我意识到生命的真谛。
为了应对这种“彩虹”，除了感叹、感叹之外，还要从力量中学习，将那种“彩虹”的品质和精神融合到自己的行为中，让自己也成为别人心中美丽的彩虹。。要想成为别人心中的彩虹，需要不陷入贫穷、爱犬、青云支持的信念。蒙子可怜，没钱读书；刘雯穷得不能结婚。但是，只有贫穷、活着、谦虚、高高在上，《孟子》才能成为儒学经典，《文心雕龙》千古传诵。贫穷使他们坚强，贫穷使他们千古流芳，这一切都是因为他们的清廉。要想成为别人心中的彩虹，就要有主张清算不放松的意志力。爱迪生等科学家经过很多实验，在离成功只有一步之遥的.时候，放弃了对电话的研究。但是贝尔的艰苦探索使电话上的一个螺丝转动了41周，历史将电话发明者的荣誉给了贝尔，使其成为后人心中永不消失的彩虹。要想成为别人心中的彩虹，就要有不愿意的人。永远坐在前排的精神。
撒切尔夫人的父亲小时候对她说：“永远坐在前排！”说。撒切尔抱着这种信念进入学府竞选国会议员，登上首相的宝座，成为一代人的“铁碗”，成为人们心中的彩虹。成为别人心中的彩虹需要刻苦努力，需要奋斗，需要有能力的人做不到的和人做不到的。一个孩子出生19个月后完全失明，失聪，在普通人眼里无异于垃圾，但在这种背景条件下，她毅然克服自己的各种缺陷，用独特的方法探索。获得学位也不骄傲，继续创造另一个奇迹！并且用她的智慧和力量帮助所有像她一样的人，把永生的光和热传达给后人。她是海伦凯勒，在世界80多年的时间里捡到了金子，最终取得了非凡的成就。应对高山危险，大声吟诵。“雄关万道真的像铁一样，现在从头到尾都在前进。这些伟大的人，这些人心中的彩虹值得我们尊敬，但我们不需要一直看着他们。哲学家说：“你的态度决定了你的高度。单击当我们看到他们，努力接近他们的时候，当他们来找谁，反省自己，努力修炼自我的时候，我们已经在向他们迈进了。“
几个浪漫的人物，也见现在的王朝。来，让我们大家共同努力，让彩虹的光彩洒在我们每个人的心中，让我们茁壮成长。
心中的彩虹作文12
奶奶说她小时候最喜欢听的，就是来自七彩祥云上的神话传说。蓝天白云，金风彩虹，银河玉兔，星月苍穹……那一个个美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶说，现在的天总是灰蒙蒙的，夜里的星星已经不眨眼睛了，因为人们把江河这面镜子给弄脏了，她们不愿对着它梳妆打扮了 。
我曾做过这样一个梦：来到一个地方旅行,走着,走着,突然看见前面的土地是焦黑色的,并且散发着令人窒息的恶臭；空中淡黄色的烟雾好像永远停在那里,不会散去；河沟里流淌着黑褐色的液体,地面上没有一棵树,没有一根草,没有一点儿绿色植物,只有一些令人恶心的.虫子爬来爬去；在不远处的一块石头上却刻着几个醒目的大字："这是人类应有的惩罚！"
多么可怕的一个梦啊，从那以后，我数着日子，盼望能下一场暴雨冲刷掉噩梦的晦气，让雨后的彩虹为我带来吉祥，但是，一直没有看见……
地球本该是一个和谐的大"家"，她把各种资源提供给人类，供人类休养生息。可现在的大多数人哪儿会抵挡得住金钱的诱惑，随意砍伐林木，肆虐开发山川河滩，无休止地掠夺自然资源。化工厂的废水把昔日清澈美丽的河流弄得污浊不堪，严重的水污染已经使多少个城市闹起了水荒和中毒事件。有的工厂把废气排放到空中，造成空气质量下降，不仅危害人体健康，还导致粮食减产，作物退化，生物变异。
地球母亲孕育了自然万物，抚育了亿万生命，她有恩于人类，我们怎么忍心看着美丽的母亲变得千疮百孔呢？
你知道吗：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。
我还能找到奶奶小时候的那片云，那弯月吗？
盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带，她，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿，她挂在天上，不，她在我的心里！
这篇作文构思新颖，立意不落窠臼。用童话般的语言和梦幻般的想象，向我们阐述一个深刻的道理："地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天"。发人警醒，说
理和举例配合和谐，作者的才情灵气跃然纸上，考场之作绝不多见。
清晰的结构、圆融的首尾，以远推进，将人带入生存的危机中。梦中的虚，现实的实，将来的忧，把渴盼心中彩虹的焦虑真实再现出来。情意急切的语句如同在现场呼救，不能不叫人顿生自责和悔疚。关注环保的取材和浪漫想象的构思是此文的独有亮点，整散结合的句式，层次渐近的铺设，更为文章增色不少。
心中的彩虹作文13
一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。高尔基曾写下《海燕》这篇文章。坚强的海燕执著地和暴风雨战斗着，永不放弃，最后推翻了可怕的乌云密布。可是，我总会怀疑，海燕真的会战胜乌云吗？经过艰苦奋斗之后，真的会拥有彩虹般的成果吗？如果暴风雨后彩虹迟迟不现身，那么一切的努力不就化为泡沫了吗？在人生的道路上，屡战屡败的我有些迟疑，我不知道还应不应该继续奋斗。我在路口久久伫立，不敢轻举妄动，只希望上天能够给我一个答案。在家休息的时候，我有些气馁。我恨上天，恨它为什么对我这么不公平？面对一次次的挑战，我总是不遗余力地去追求，追求更加完美的结局。但是，每次的成果总是令我失望透顶，有时候，不仅没有彩虹的出现，乌云还加强了对我的压力！
我后悔极了，为什么当初要勇敢地接受挑战？是的，自古以来，许许多多的.人在艰难险阻后的精彩片断的确令人回味无穷，但是为什么偏偏轮到我，结局会发生这么大的改变！
我气恼，为什么我要读到名人事迹，而导致我坚信风雨后一定会得到好收成！
就这样，我对接受挑战的悔恨层出不穷，直到有一天，我真正地理解了“奋斗”的含义。当年，毛泽东走南闯北，经历长征之路后，千辛万苦组建了自己的基地，结果依然没有自己的一片立足之地，东奔西跑，每天吃不饱，穿不暖，还要时刻御敌，八年奋战，才结束这一场面……19世纪，夏洛蒂·勃朗特辛辛苦苦写下的作品，几次都被出版社退回来，后来她又尝试写下几个作品，依然被退了回来，直到写下《简爱》这部作品才成为著名的作家。我想：成功之路是一条艰难的道路，需要经过很多暴风雨才能出现美丽的彩虹，要想取得成功，首先在心理就需要有一道彩虹，这道彩虹是坚定的，不管经过多少风吹雨打，它始终都不会动摇。今天，我又翻开《海燕》这篇文章，我相信，风雨之后，乌云一定会散开，经过艰苦奋斗之后，彩虹般五光十色的成果一定会到来。在人生之路上犹豫不决的我决定再进行一次奋斗，不管结果如何，我始终不会放弃，因为我的心中已经架起了一道彩虹，这道彩虹是那么的耀眼。我的心中拥有了一道神奇的“彩虹”，我希望“让暴风雨来得更猛烈些吧！
心中的彩虹作文14
窗外，雨滴答滴答地下着，一丝丝的，如那美丽的珍珠项链一串串，却又象断了线一样，美极了。可我的心情并没有因为眼前的美景而感到一丝愉悦。这样的雨已经持续了好几天，我的心似乎受到天空的感染，阴沉沉的，有些烦闷。我一向不喜欢雨天，我不喜欢下雨时溅起时的雨水，也不喜欢下雨时天空的昏暗，不喜欢阳光这样失去了温暖。总之，雨天消泯了我所有的激情。
这个夜，雨依旧在不停地下着，像被情人抛弃的少女在天空哭泣。睡梦中的我，眉头因雨落地的嘈杂声而紧皱着，或许明天依旧是这样的天气吧？依旧是这样一个望不见太阳，无法感受太阳带来温暖的天气吧？ 也不知道雨就这样下了多久，渐渐的，在我半睡半醒的梦中，耳边雨水和地面撞击的声音渐渐消失。
早晨，我是被温暖的阳光抚摸而醒，轻轻地揉了揉我的眼睛，顺着眼光望向窗外，啊！天终于放晴了，阳光暖洋洋地照射着万物。我赶紧刷完牙，洗完脸，跑到院子里，周围是一大片刚经过雨水洗礼的绿草和鲜花，和着泥土芳香的新鲜空气充斥着我的感官。此刻万物在阳光的照射下显得更加鲜艳，仿佛刚刚的雨水正好给它们洗了个澡，那懒洋洋的样子好不自在，此情此景，不单单是一个惬意可以形容的。我抬起头想看看这久违的太阳，不料却看见一条彩虹横挂天空，七种不同的颜色紧紧挨在一起，就象一个和睦的大家那般恩爱。而天空的蓝色，此刻也只能沦为它们的陪衬。
我就这样静静地站在院子中望着彩虹，望着望着，眼帘浮起了一层雨雾，心里竟感觉酸酸的`。这样的彩虹已经多久没见过了？记得在回忆中，第一次看见彩虹的兴奋已经模糊不清。只是如今还能清晰的说出那时候的情景：幼时的我，第一次看见彩虹，竟心里慌乱的跑去找母亲，跟她说天上有一座好美的桥，母亲轻轻地笑了笑，抱着我讲起了许许多多关于彩虹的故事。
如今，我已经长大，再也不能象幼儿时期那样，在看见彩虹后欢欣鼓舞地跑去问妈妈关于彩虹的梦。因为我已经长大了，我不能再象小时候那样天真了，也或许是因为我学了许多的知识，知道了彩虹的由来，使我对彩虹没有了好奇，也没有了热忱。
或许，成长的快乐就象天边的那一座彩虹吧，尽管美丽，却不能永恒，让人想抓住它，却怎么也握不住。
我轻轻地吸了吸鼻子，努力让自己扬起一个大大的微笑，在心里告诉自己，尽管彩虹稍纵即逝，可我还拥有那一个关于彩虹的梦。
心中的彩虹作文15
彩虹，是七色的。彩虹，出现在天际，时间是短暂的。而我的心中却也有这么一座彩虹桥，它是永久的彩虹。
晚上，张老师给我们一人一个蛋，并让我们制作彩蛋。
我拿起画笔，迫不及待地画下了一座七色的彩虹桥，心中的彩虹桥，永久的彩虹桥。那美丽的彩虹象征着什么？我得想想。
彩虹有七色。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。人生的道路上需要这七种颜色的装扮，人生将会更加丰富多彩。
赤：表示爱心。爱心，是一个人的高尚品质。当一个人有危难时，我们会伸手向他们援助，哪怕是不起眼的一种小动物。
还记得是前天秋游时，不少人买了小动物。我的好朋友舒实买了一只小鸡，还收到了一个同学送给她的礼物——仓鼠。她提着两只小动物高兴地回了家。
第二天一早，舒实面无表情地回到教室。我冲到她跟前迫不及待地问道：“怎么样？你的小鸡和仓鼠呢？”舒实低下了头，小声地说：“仓鼠放生了，我和爸爸一起放的。”我听了有些难过，但也替小仓鼠高兴：它获得自由了。我对舒实说：“舒实，你也不用难过，你有颗很善良的爱心。仓鼠放生了，它有了自己的自由，你应该高兴才对呀。”舒实听了，眨巴着眼睛，有些不好意思地说：“你说我有爱心？爸爸可怜它，所以我就想把它放了，可放生之后，我又有些后悔。”舒实就是这样，正像一位伟人所说：“人最高尚的，并不是你为别人做了些什么，而是为别人做了好事还不记得。”对小动物亦是如此呀。我想，有了爱心，赤诚之心，生活会温暖许多。
紫：表示挫折。挫折，是人人必要经历的必修课，如果人生没有挫折，这个人生将会很失败。俗话说：“不经历风雨哪能见到彩虹。”
记得在钢琴三级考试前，老师对我要求十分严格，每天都给我布置一大堆作业，当时临近期末考试，我就老以此为理由，为不能完成老师布置的钢琴作业找借口。最后钢琴三级考试只取得了“中”的成绩，仅仅高于“及格”，我下了决心，以后一定好好练琴，就是因为这次的挫折，在两年后的`钢琴五级考试前，我每天练琴两小时，非常刻苦，最后成为唯一的一个“双优”获得者。
黄色代表欢快，绿色代表希望，蓝色代表温柔……我的生活需要七彩……
虽然，我在人生道路上只走了十年，还有漫长的路途需要我慢慢地走下去，可在我的心中，已有了一座永久的彩虹桥。我相信，在不久的将来，我心中的彩虹桥颜色会更加艳丽，我的人生道路，也会更加丰富多彩……
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