我的老师作文

时间：2023-08-29 10:42:06

[集合]我的老师作文14篇

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。

　　我的老师作文篇1

　　时光飞逝，日月如梭，转眼间，我已经是初中生了。一路走来，除了父母同学，陪伴我最重要也最难的是我们的老师。从小学到现在，给我印象最深的是我以前的语文老师戴老师。

　　戴小姐更高更胖。她有一双明亮的眼睛，能看清我们所有的动作；她有一双灵敏的耳朵，能听到我们是否在上课。她平时关心和鼓励学生，下面的内容就说明了这一点。

　　第一件事是这样的`：我记得有一次，我们完成了语文考试。结果第二天就发出来了，让我们非常震惊。一个成绩好的学生，其实只考了70分。这一刻，不仅我们惊讶，就连他自己都不敢相信，忍不住哭了。就在这个“关键”时刻，语文老师戴找到了他。她平静地对他说：“这次考不上也没关系。老师知道你只是手漏了。下次一定可以做得很好。相信自己。”在侧面，我们以为老师会批评他，没想到会鼓励他。这时，我们都觉得老师对我们真的很用心。

　　此外，戴老师不仅在学习上鼓励和帮助我们，而且在生活上给予我们很多关心。第二件事发生在我们上小学五年级的时候，当时刚刚进入冬天，天气变得很冷。戴老师时刻提醒我们多穿点衣服，千万不要让自己生病！但是过了几天，戴小姐因为感冒病倒了。她总是关心我们，但我们从来不关心老师。想到这一点，我们感到羞愧。我们去医院看望戴老师，她见到我们第一句话就是你要注意身体，不要生病。我们都很感动，我都快哭了。

　　有人说，老师是照亮我们人生的火炬；有人说，老师是一股清泉，滋润着我们的心灵。有人说，老师是一只彩色的笔，它给我们的生活上色。而戴小姐对我来说就是一切，会让我受益终生。

　　我的老师作文篇2

　　每个人都遇到到许许多多的老师，有和蔼的、严厉的，还有风趣的。而我却遇到了一个不寻常的老师。她可以如同变戏法一样，一人千面。她，就是我的作文老师。

　　我们的作文老师姓张。老师有一张瓜子脸，一双柳叶一般的眉毛和一个高鼻梁。最厉害的是老师的那张红嘴巴，可以在一分钟里吐出上千个字。我们的老师还长了一颗痣，这也是她变戏法的重要东西。

　　老师十分厉害，她可以在一分钟内变化七种情绪，厉害吧！在我们学习认真，作业写的又快又好时，老师会露出慈母般的笑容，让我们仿佛感受到了春天的'微风一般舒适。但当我们调皮捣蛋时，老师就会怒发冲冠，两眼放火，把我们吓一大跳。

　　可就是这样一个千面的奇特老师，却让我感受到了温暖。记得那还是我第一次着手写作文。当时我抓耳挠腮，急得面红耳赤，却怎么也写不出来。我想：“反正这会又写不出来，就算勉强写出来也不是一篇好文章，干脆就直接不写了吧！”可当我看到别人用短短的时间就写出了一篇好文章时，心里很不是滋味。这时，老师注意到了我，朝我走过来，我急忙捂住了我那空白的纸张。老师看到后，并没有责备我，而是俯下身来帮我讲思路。慢慢的，我的写作技巧提高了，也可以快速写出一篇好文章了。老师的脸上也露出了欣慰的笑容。

　　在教师节，我对老师说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”老师的眼里闪烁着晶莹的泪花。

　　我喜欢我们的“一人千面老师！”

　　我的老师作文篇3

　　我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!

　　我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。

　　常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。

　　那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的`命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。

　　虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

　　要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。

　　有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

　　就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。

　　不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好!

　　我的老师作文篇4

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛的光走到您的窗前”，多少人把教师这个词语比作辛勤的耕耘者比作园丁比作园露的花朵，在血水和泪水的无私奉献中，为了祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才，也许那丝丝银发就是我们最好的见证。

　　在不知不觉中，我们一一二十一世纪的接班人，跨进了教师的殿堂，在那陌生的环境中，是您，是您，就是您--我的老师，给予我许许多多的鼓励。

　　我在您的课堂中努力学习，取得了并不是我想要得进步，虽然在您的`课堂中您老是夸我一天比一天有进步，但我总是说还没有达到您的水平呢，您总是微笑地对着我说：“那你要努力，加油，老师，相信你会成功的。”

　　树叶感恩阳光，因为阳光让我快乐、茁壮的成长，小溪感恩大海，因为大海让他茁壮，小草感恩泥土，因为泥土让他快乐地成长，您给予了我鼓励的钥匙，让我打开了成功之门。

　　老师，您不仅用您的知识传递着我们还教会了我许许多多的知识和人生中的道理，使我的人生一步又一步的得到鼓励和进步，老师，谢谢您！

　　我们心中的老师，是一名合格的教师，是他给了我阳光，让我茁壮、健康、知识、成长起来，老师，是您的阳光播送着我去远方，传递看您教会我的知识，知识是我们生命中的源泉。

　　老师，您是我最爱的老师，因为您总是在不停地鼓励着我，您用“你不笨”，来引导我，让我发现一个崭新的我，在我平仄的人生上增添了多姿多彩的画面，最短的鼓励，最大的感动，也许这就是您的魅力，使我的人生与众不同！

　　老师，谢谢你！

　　我的老师作文篇5

　　我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风，瞬间而逝，有的却似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里。

　　他，可谓是一位两面人。一面朴实憨厚，一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

　　那时候，因班主任不舒服请长假，只好由李老师暂带我们班。有一件事情，不知道值不值得提起，当时好像是夏天来着，而且对于我们而言是一个重要时期。

　　当时，身为一名组长的我，正在发这组的作业，发到姓郭名一山的人时，就给我来了句：“母鸡。”当时我听了很生气，但脸上丝毫没有流露出来。

　　我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候，狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师，说：“看，伍琦她打我。”

　　当时的我才恍然大悟，发现这是课堂，课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想：糟了，会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的'神情。

　　可当李老师回话的时候，全班都笑了起来，我和李老师也不例外。

　　只有他一副愣在那里的表情，还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说：“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我，惭愧这个词早已随风飘去，一副得意扬扬的样子油然而生。

　　这一件不值一提的小事，却给我留下了很深的印象，要知道，如果是其他老师的话，说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

　　我的老师作文篇6

　　在一个阳光明媚的春天，太阳温暖地照耀着地球。温格尔的街道上发生了与动物有关的事情，这真的是一件非常奇怪的事情。

　　这一天，许多汽车在温哥华繁忙的街道上行驶。但是在这条繁忙的街道上，有一道美丽的风景。几只鸭子穿过马路。这群无辜的鸭子立刻引起了人们的注意。在鸭妈妈的带领下，他们组成了一个强大的团队过马路。人们停下来看这些可爱的鸭子。这群鸭子看着就神气活现，不慌不忙。他们像一群刚刚赢得战斗的士兵一样行走。他们意气风发，威风凛凛的向前走，但是他们骄傲！

　　后面的司机，风前面的车停了，然后停了，但是车没走多久风就来了，后面的'司机有点不耐烦。他立即打开门，出来看看发生了什么，但他看到一群无辜的鸭子昂首阔步地穿过街道。

　　鸭妈妈突然停下来，喊了一声“嘎，嘎，嘎”，好像在说孩子来爷爷奶奶家好好学习，听他们的话，不要乱跑，这样爸爸妈妈就不会担心了……说了半天，她走开了，好像不知道有人在等她，四步走，姿态优美。

　　最后，母鸭过了马路，小鸭子们安全的过了马路。温哥华恢复了昔日的美丽和繁荣。

　　有一种高贵叫做文明；有一种爱叫爱护小动物；有希望让世界充满和谐。

　　面对耀眼的日出，鸭子的脚印闪着金光，延伸到繁华街道的对面。人心是暖的。

　　我的老师作文篇7

　　“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”，每当这首歌在电视上播出，我都说我会想起你。

　　几年前，我妈把你给了我，你用那双小黑珍珠眼滴溜溜的看着我。你什么都没说，因为你是乌龟。你的盔甲上有13个图案，排列紧密。四只爪子上有几个锋利的钉子。你的头是三角形的，胆子很小。如果我轻轻地把它压在你的壳上，你会立刻把头、四肢和尾巴缩进去。你在晚餐时看起来最有趣。那天我爸在杀鱼，我给你带了一条带点血的鱼肠。刚开始你一副满不在乎的样子，说是我不注意的时候你咬的。像吃万寿面一样吞咽咀嚼很好玩。

　　通常，我做完作业后，我总是和你一起玩。每次我摆脸盆，你都以为一场大海啸要来了，你就把头、四肢、尾巴缩进壳里。平静过后，你慢慢伸出头，悠闲地走着。我难过，我快乐，我会一直和你分享。你总是静静地听我说话，伸出长长的脑袋，仿佛在倾听。

　　有时候你很霸道，因为我也有两条小金鱼。所以每次喂的时候总是不合理的吃小金鱼的'那份，让我很无奈。最后，我只能在喂食的时候分开你。

　　那一次，我爸妈准备五一假期带我去旅游。但是，我很兴奋，忘了喂你，忘了给你准备食物。过了几天回家，突然想起来你好几天没吃饭了，快死了，没精打采的。我赶紧喂你喜欢的食物，你却无动于衷。我后悔，自责。我恳求上帝不要带走你。我们曾经那么亲密，但毕竟你永远闭上了眼睛。我伤心了一天，发誓再也不养乌龟了。

　　十几八年后的《我和你》这首歌会被我遗忘，但是和你一起度过的快乐时光会深深的烙印在我的脑海里。

　　我的老师作文篇8

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的'声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

　　王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

　　我的老师作文篇9

　　我长大了，一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中，我认识了许多不同的老师，有男的女的，高的矮的，瘦的胖的，更有年老的年轻的。但，在这么多老师里面，我最喜欢的是我一、二年级时候的.xxx老师。

　　我的x老师，已经老了，教我的时候她近五十岁了，脸上有了一道道皱纹，一头长发现在也剪短了，可表情依然活泼，鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮，现在的x老师没变。

　　那时的学习生活悠闲自在，生动有趣，至今，历历在目。

　　x老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解，从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后，也同样关心，关心身体，关心学习，关心生活，值班时还常常跟同学聊聊天，开开玩笑。现在我起得早，上学时还没老师值班，所以见不到x老师，不过x老师的模样一直深深的印在我的脑海里！

　　x老师字也写得好。每当我们写习字册时，她自己也会写一写，写的时候抬头挺胸，真像个学生，我想她是为了给我们做榜样吧！老师的字写得工工整整，像打印的一样，让我惊叹不已，慢慢地，我也重视起写字来，一笔一画，认认真真地写，字也漂亮了许多。

　　x老师还非常喜欢写作，她常常读自己写的文章给我们听，让我们记一些好词好句，丰富我们的知识。至今，我还记得x老师站在同学们中间一手捧着文章，一手扶着老花镜边看边读的情景。

　　老师，我一直惦记着你，不知道你还记不记得我呢？

　　我的老师作文篇10

　　无论是生活中或学习中，我们都有许多老师。但我最喜欢的还是我的班主任——张老师。

　　张老师是我们的语文老师。她有着一头金黄色的卷发，十分美丽迷人。老师不会像别的老师一样严厉。老师十分爱笑，当我们看到她那和蔼的笑容时，我们的心情也会舒畅许多。尤其是老师的眼睛，它会说话喔。只要哪个同学不听话或者在桌子下面做小动作时，老师不会骂他，更不会打他。而是用那双会“说话”的眼睛告诉他，不能这样做。

　　这位老师还有活泼、开朗的一面。她总是能让我们在玩耍，游戏时懂得许多知识。记得有一节课，老师专门带我们去操场放风筝。到了操场，老师首先给我们讲放风筝的技巧。然后，就开始放风筝喽！可是我们的风筝怎么也飞不高，老师走过来细心的教我们，使得我们的风筝飞的非常高。那是我们玩得非常开心的.一次，同学们一边拽着风筝，一边欢叫着，一边奔跑着，操场的每一个角落都飘荡着我们的欢乐。最后，我们还照了一张集体照，十分有趣！

　　还有一次，那时春天刚刚来到，老师带着我们去找春天。老师说：“从节气上说，现在已经是春天了，但是花没开，树没绿，但是大自然一定有自己的变化，这节课，我们一起找春天，看谁能发现春天的足迹。”我们在花园里，东瞧瞧，西看看，不放过每一个角落。老师在一旁拿出手机记录下我们的点点滴滴。而我们也有了非常大的收获：懂得了春天的奥妙！看到了在地上爬来爬去的小虫子；找到了正钻出土地的草芽；发现到了月季花枝上的鼓起小花苞……看，我们的观察力多棒呀！

　　张老师带我们开展了很多有趣的活动，让我们学到了很多书本上没有的知识。我们喜欢张老师。这就是我心目中的好老师——张老师。

　　我的老师作文篇11

　　我有一位好老师，她就是我的语文老师。

　　王老师是从暑假开始教我们语文的，她有着乌黑油亮的长发，一对大眼睛充满着慈爱和温柔。她那红润的双唇，总有说不完的知识。

　　王老师善于启发学生，从不放弃差生。我一开始来到她的班级的时候，我不敢回答问题，也很胆小，更不敢举手回答问题，即使老师点名让我起来，非要回答问题时，我也会用很小的声音回答，而且头也不抬。一次下课了，老师带着我来到了办公室，说：“好孩子，大声说出自己的想法是成功的第一步，你不是不会，只是没有自信，老师相信你。”说着，老师拉起我的'手做出了胜利的手势。

　　又一次上课的时候，语文老师出了一道题，我很明白这道题的解题思路，我就是没勇气举起小手，我情不自禁地望了一眼老师，忽然我看见老师正在用期待的眼神看着我，正在这时，我的手不由自主地举了起来，果然，语文老师的眼神停留在我身上，“刘宁”你起来回答这一题。

　　我一听老师喊出我的名字，我紧张得出了一身冷汗，我胆怯地说出了正确的答案。就在这时，教室发出雷鸣般的掌声，老师也兴奋地说：“刘宁，你成功了！”

　　此时，老师和同学的鼓励犹如小太阳，一下子把我紧张、害怕、内向全部消灭了。放学后，语文老师在我妈妈面前夸奖了我。

　　王老师也很爱她的学生。有一次我上楼时不小心滑倒了，膝盖被楼梯边缘蹭破了皮，鲜血直流。这时，王老师恰好看到了我。她小心翼翼地扶着我到了医务室，一路上还不停地安慰我，我感觉心里暖洋洋的。王老师，您真好！

　　老师，是您的鼓励，给了我自信，让我迈向成功的第一步。我很高兴，您能一直教我语文到现在，谢谢您，带给我这么多欢乐的学习时光。

　　我的老师作文篇12

　　老师是一盏明灯，照亮我们前行的路；老师是一艘小船，引领我们驶向人生的彼岸。我的老师——老杨，是一位十分精干的.男老师，他是我们的班主任，也是语文老师。

　　老杨其实不老，才三十七八岁，却是带过几届毕业生的“老班主任”。老杨长着一张娃娃脸，却时常深沉的如同“老夫子”。老杨和我们这些十三四岁的学生打成一片，陪我们玩很多成年人眼里无聊至极的游戏，但也经常在我们犯错后像“老爸”一样变得十分严厉。他总是在“小杨”和“老杨”之间行云流水般地来回切换。

　　老杨极具才华，是我们学校出名的才子，他写的文章总会出现在网络、报纸上，让大家争相拜读。老杨风趣幽默，他的语文课总能引经据典、金句迭出，还能恰到好处地把课文内容和历史串联，让同学们听得津津有味。他感情细腻，有时候对我们说话细声细语，如春风沐雨，幻化成了我们的母亲；有时候却变得很凶，就像恨铁不成钢的父亲。他总是“神出鬼没”，经常会在我们犯错的时候悄然无声地出现在我们身后，让我们以后不敢再犯。当然他也会精准地押对考题，和我们一起“洋洋得意”。

　　这就是我的老师，一位因为心中装满了学生而在多种角色之间来回切换的老师。老杨，我会永远记住您陪我们走过的那段时光。