吹泡泡作文

时间:2023-08-29 18:45:18
吹泡泡作文(精)

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的吹泡泡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹泡泡作文1

  今天我十点十分来到作文班,我们在那里吹泡泡。

  一手拿着泡泡水,一手拿站过泡泡水的棍子,然后我们鼓起腮帮子,轻轻吹出去,吹不出来的打架暖烘烘的笑几声,吹出来的,大家不禁异口同声说:“哇!”

  泡泡有的是紫色的,像葡萄一样,有的是黄色的像香蕉,有的红白相间,像石榴的子儿……五颜六色的。泡泡的形状也是千变万化,有的像皮球,有的像葫芦,有的像隧道,有的像溜溜球,还有的像米老鼠正在冲着我笑呢。

  泡泡们还很调皮,他们有的`自爆了,有的落到地上了,有的在老师的镜片上,有的在我们的肩膀上,还有的飞向天空,与白云玩耍!

  在阳光的照耀下,泡泡显得更加美丽;在小朋友们的欢声笑语中,泡泡显得更加有趣。

  这堂作文课让我感受到了泡泡是这么的有趣,使我们这些小朋友非常开心。

吹泡泡作文2

  今天,老师组织我们玩了吹泡泡的游戏。这个游戏,我们盼望了好久呢。

  我们迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先,我打开盖子,取出杆子,蘸了点泡泡水。就对着杆子的圈圈轻轻地吹了起来。一个个晶莹剔透、五彩斑斓的泡泡就这样诞生了。教室里顿时变成了泡泡的海洋。

  “同学们,我们一起到教室外面去吹。”“好!好!”大家一窝蜂地往外跑。

  你吹一口,我吹一口,吹出来的泡泡飞向了广阔的天空。在太阳的照耀下,泡泡变得更加多姿多彩了!这些泡泡有的像一串串晶莹剔透的.葡萄;有的像一颗颗亮晶晶的珍珠;还有的就像三五成群的孩子,顽皮得和白云妹妹捉迷臧。我们伸出手,也和泡泡玩了起来,可是泡泡忽上忽下、忽左忽右,可调皮了。

  时间过得真快,转眼吹泡泡游戏就要结束了。我们恋恋不舍地收拾好工具,回教室继续上课。

  通过吹泡泡游戏,我感受到了什么是快乐,快乐也令我们总是充满了期待,期待下次有更好玩的活动。

吹泡泡作文3

  “哇,这个真大!”“哇,这个好漂亮啊!”想知道同学们为什么这么兴奋吗?告诉你们吧,那是大家在吹泡泡呢!

  老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒,都迫不及待地吹了起来,我也不例外。我拿着泡泡棒,轻轻地把它的盖子拧开,取出吹管,蘸了一点点泡泡水,使劲一吹,无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小,有单个的,也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄,有的.就像一个雪人,还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿,泡泡纷纷落了下来,有的落在了桌面上,就变成了蓝泡泡;有的落在了墙上,就变成了白泡泡。

  我想吹出一个巨无霸泡泡,便对着吹管轻轻地吹。起先,这个泡泡就像葡萄那么大,接着就变得像橘子那么大了,我再往里吹气,最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡,都忍不住惊呼起来。我很得意,还想着把泡泡吹得再大一点呢,一使劲,泡泡爆炸了,泡沫溅了我一脸,这下可把我给气坏了,同学们也哄堂大笑。

  时间“唰”的一声就过去了,可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。

吹泡泡作文4

  今天下午,我从超市买回来一瓶粉红色泡泡水。它长得像个奶瓶,十分好看。它里面的泡泡圆圈上是个小的泡泡圆圈,下面的是个大的,像葫芦,又像数字8,上面还有小齿,像一条长长的蜈蚣。我拿着泡泡水在小区里吹泡泡,我用劲把瓶子拧开,然后我蘸了蘸泡泡水,轻轻一吹大的那头,“呼呼”泡泡吹得大大的,在阳光下闪着五颜六色的光芒。

  泡泡有的单独一个的,有两个粘在一起的,还有三个粘在一起的等等,美丽极了!再吹小的那头,“呼呼”一个个调皮的`小泡泡从“家里”跑了出来,十分可爱,它们在空中自由地飞舞,晶莹剔透的泡泡像小鸟,像蜜蜂,还像五光十色的蝴蝶和绿油油的蜻蜓,漂亮极了!

  泡泡又像降落伞一样落下,有的落在草地里,有的落在树枝上,还有的落在房子上。“啪啪啪”,一个个泡泡便没了踪影。我再蘸泡泡水一吹,“呼”,微风轻轻一吹,泡泡对着我的脸打来,十分清凉。我一直吹着泡泡,吹了很久很久。我喜欢吹泡泡,泡泡水给了我无限乐趣。

吹泡泡作文5

  今天阳光明媚,我们兴致勃勃地来到教室外面吹泡泡。

  我开始吹泡泡了,一手拿着吸管,一手拿着装满了水的杯子。再蘸了蘸,一吹,吹出了一个圆圆的肥皂泡,它的颜色是五颜六色的。我想:“怎样才能让它再大点呢?”我想了想,说:“再吹一下就可以了吧?”我又慢慢地吹,泡泡又变大了,像个乒乓球,不一会,它就破了,蘸到了我的`眼睛,我的眼泪都流出来了。我不甘心,又吹了一个泡泡,我小心翼翼地吹,吹出了一个大大的泡泡,它倒映了蓝蓝的天空和白云,还有我自己和吸管,泡泡飞走了,让它把我的心愿带给四川灾区的小朋友和台湾小朋友,向四川灾区小朋友和台湾小朋友问好。我希望能让它准确无误地送到那儿。

  我又吹了一次,有许多泡泡飞走了,就像肥皂妈妈让它们去外面玩!我又吹了一个大泡泡,不知不觉的,又吹出了一个差不多的泡泡在那个大泡泡上,里面倒映着我、天空和白云,还有吸管……就像一个葫芦里装满了很多东西,葫芦飞上天了,那个葫芦晶莹透亮,葫芦带着它的东西,飞到了它的梦想。它变成了很多小泡泡,就像天女散花。

  吹泡泡真有趣,我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文6

  吹泡泡,相信很多人都玩过。今天,我和同学们一起吹泡泡。

  我们都拿出了一瓶泡泡液,用吸管蘸了一下泡泡液,轻轻一吹。许多泡泡从吸管里跑出来,有些调皮的泡泡爬到了树叶上晒起了日光浴,有些泡泡乘着风越飞越高,有些胆小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使劲一吹,以为会吹出很多泡泡,可没想到,我只吹出了一两个小泡泡。心想:是不是我吹得太重了?于是,我轻轻一吹,很多很多泡泡从吸管里跑出来,竟然比同学们吹得都多。有的同学吹出了一个巨无霸泡泡,所有同学发出了惊讶的'声音:“哇,好大呀!”泡泡可多了,两个连在一起的泡泡像雪人,五个连在一起的像在开会,在阳光的照耀下,泡泡有红的、有紫的,有黄的……

  我们玩得不亦乐乎。

吹泡泡作文7

  周末星期六的早上,我们一家四口带着肥皂水和吸管,来到河边的水上公园吹泡泡。到了河边,只有几个人在。我和弟弟都拿出用肥皂水和吸管搅合起来的泡泡机,蘸一下肥皂水,嘴轻轻一吹,马上就飞出一串串大大小小的泡泡。在阳光下五彩缤纷,十分好看,我的脸也被映在泡泡上了……泡泡飘到天空中,带着我的理想飞向了远方。

  弟弟也蘸了一下,然后猛地一甩,十几个泡泡也被他甩了出来。我看见了,就急忙跑上去,一碰泡泡立刻爆炸,变成了无数的小水珠。弟弟怒气冲冲地说:“不要碰我的泡泡。”“好好,不碰就行了。”我说道。“那我吹出泡泡,让你来碰。”弟弟连连点头,脸上乐开了花,我就照我说的做了,又吹出好多泡泡,弟弟左一下,右一下,碰得非常开心。

  在泡泡划过的'地方,留下了我和弟弟的快乐,也留下了爸爸和妈妈的微笑。

吹泡泡作文8

  今天中午,老师走进教室,对我们说:“大家带好吹泡泡的工具,我们去操场吹泡泡吧。”我们一听,拿上吹泡泡的工具,争先恐后地跑到了操场上。

  吹泡泡开始了。我打开泡泡水的盖子,拿起吹管蘸了一下泡泡水,鼓起腮帮子,用力一吹,泡泡刚吹出来就“噗”地一声爆了。泡泡水溅了一地。我不泄气,又继续吹,吹出的泡泡小小的,像一个玻璃球那么大。

  “我要吹出一个大泡泡。”我自言自语说。于是我憋着气,慢慢地吹,吹管的另一头钻出了一个珍珠似的小泡泡。我不敢换气,继续缓缓地吹,泡泡越来越大,成了玻璃球又成了乒乓球。哇,像皮球了!正在我得意的.时候,大泡泡离开了吹管,慢悠悠地飞上了天。泡泡在阳光的照射下,变得五颜六色,成了一个彩球。

  同学们你吹出一串小泡泡,我吹出一串大泡泡,不久操场上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三个连在一起,上面两个小,下面一个大,像米老鼠的头;有的泡泡两个连在一起,像一个葫芦;还有的泡泡好多个连在一起,像一串串的珍珠。同学们互相追赶着,高兴极了。

  但是美好的时光总是短暂的。上课铃响了,我们只好回教室。我还想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文9

  周日阳光明媚,我和小姐姐一起玩起我们最喜欢的游戏吹泡泡。我们先在泡泡罐子里倒进一些洗洁精然后加入一些水,使劲一摇就大功告成了!

  开始吹泡泡了,我用力地把盖头拧开,熟练地沾了沾泡泡液,轻轻地一吹,泡泡立刻像子弹一样快速地飞了出来,他们形态各异,大的像圆溜溜的皮球,最小的差不多珍珠一般,还有两三个叠起来的`像小鱼,像葫芦,漂亮极了!换姐姐吹了,一开始她吹的并不顺利,吹出来的泡泡又小少,她有点沮丧!我仔细观察了她的操作细节,我告诉她:“棒子要离嘴巴远点,稳住一口气缓缓、轻轻地吹”,姐姐接受了我的建议,果然她吹的泡泡多起来了!

  吹泡泡让我体会到即使是玩也需要用心,会观察、会分析就能玩的更好,我喜欢这样的游戏!

吹泡泡作文10

  今天的作文课上,老师给我们上了一节让同学们兴奋得手舞足蹈的课——吹泡泡。

  起初,老师让关紫琪来做一下示范。只见她兴奋地走上了讲台,接过了泡泡机,轻轻地拿在手里,再慢慢地拧开了盖子,拿出吹管蘸了蘸泡泡水,接着又吸了一口气,朝着吹管轻轻地吹去,一串串泡泡便从吹管里蜂拥而出,各奔东西。你瞧,它们有的跑到了墙上,有的飞上了天花板,有的钻进了同学的怀里,还有的落在了地板上,真像一群调皮的孩子。

  接着,老师让我们自由地吹泡泡。看,同学们吹得多起劲啊!有的同学仰着头,拿着吹管,往天上吹,泡泡便乖乖地飞上了天;有的同学低着头朝着地下吹,泡泡便扑向了大地的怀抱;调皮的季烨同学居然对着我吹,泡泡仿佛明白季烨的意思似的,飞到了我的'帽子上、飞到了我的发夹上、还飞到了我的脸上,那冰冰凉凉的感觉还挺舒服的。

  欢乐的时光转瞬即逝,但同学们欢快的笑脸却在我的脑海里久久挥之不去。

吹泡泡作文11

  小朋友,你吹过泡泡吗?你喜欢吹泡泡吗?今天在作文课上,老师说让我们吹泡泡。听到这个好消息后,我们别提有多开心了,都高兴地一蹦三尺高。恨不得马上变成小鸟,飞出教室,去宽阔的操场上吹泡泡。

  开始吹泡泡了,我先把自己的泡泡杯子摇一摇,让里面的泡泡水变均匀。接着,深呼吸一口气,保证自己能够有力气去吹泡泡。当老师一声令下后,我们都开始吹泡泡。我先轻轻吹,哇,一个小泡泡从吸管口冒出头来,我继续吹,它也越变越大,表面的肥皂水不停地翻滚着,好像在泡泡表面打圈。当我觉得它足够的大时,我松开口,然后小心翼翼地抖动吸管,这个大泡泡便慢吞吞地从吸管口掉下来,然后一摇三晃地在空中飘着,好玩极了。最后,它落到地面上,“啪”的一声,碎了。我继续吹,这次我很用力的吹,结果一个泡泡也没吹出来。最后,调皮的.我把吸管伸入肥皂水中,“咕咕咕”一连串小泡泡从杯口冒出来,挂在杯壁上,就像是一串透明的葡萄,阳光照射下,它们身上还披着五颜六色的彩虹呢!

  吹泡泡真好玩!

吹泡泡作文12

  今天,阳光明媚,我们吃完午饭后到操场上吹泡泡。老师给我们每人发了一瓶泡泡水。我拧开盖子,用泡泡棒蘸了一下,对着孔里一吹,一串美丽的泡泡就出现了。

  泡泡有大有小,有的像皮球一样,滚来滚去;有的`像乒乓球一样,蹦蹦跳跳,仿佛在跳舞似的;有的泡泡两个两个粘在一起,好像一对兄弟在进行友谊赛跑......泡泡五颜六色,有的仿佛是紫莹莹的葡萄;有的好像黄澄澄的橙子;有的又像洁白晶莹的珍珠......

  泡泡可好玩了。有时,我想抓住它,可是,我刚抓住它,它就爆炸了,炸得我一脸泡泡水。有时,我拼命跳,想抓住它,可是,它却拼命往高处飞。有时,我拼命跑,想抓住它,可它却像帆船一样,乘风破浪,我只好瞪着它飞走了。有时,我想抓住它,可它好像要跟我对着干似的,我往左,它往右;我往右,它往左;好不容易我看见它落在了草丛里,我往前一扑。这时,正好飘来一阵风,它飞走了,我却摔了个“嘴啃泥”。

  吹泡泡真好玩呀,我真想再玩一次!

吹泡泡作文13

  一个周末,我和妈妈走下楼玩起了吹泡泡。

  我在一个空杯子里放点洗洁精,再倒点温水,拿来一根吸管,蘸了点洗洁精,用力一吹,什么东西都没吹出来。我并没有气馁,又吹了好几个,可是都没用。妈妈经过时,看见我愁眉苦脸地坐着,生着闷气呢。于是,妈妈拿过我手中的吸管,轻轻地吹了一个大泡泡。“吹泡泡不能那么用力,”妈妈解释到,“要轻轻的吹,你再试一下。”我又吹了一个泡泡,哇!我居然吹出了一个这么大的'泡泡。哎呀,不好了!我不小心又用力过猛了。我以为泡泡会爆掉,没想到,大泡泡居然变成了好多小泡泡。在阳光的照射下,泡泡的颜色变得色彩斑斓,有的像“双胞胎”“三胞胎”,有的十几个连在一起,像一串晶莹剔透的葡萄。突然一阵风吹来,瞬间,许多泡泡“啪”的一声爆掉了。

  虽然许多泡泡没了,但是,我又吹了好多在天空中飘动……

吹泡泡作文14

  “呼——呼”,想知道我们在干什么吗?那就告诉你,我们如愿以偿地再一次吹泡泡。可这一次吹泡泡的原因可能会有一点令你一想不到,这一次是因为我们在语文课上时,楼下三年级的小朋友在吹泡泡,虽说我们三年级也吹过泡泡。可还是会情不自禁地看过去,结果被顾老师发现了,决定让我们再写一个吹泡泡2。0版本。而且这一次不是利用语文课的时间,而是利用我们的体活课,好好的一节体活课变成了吹泡泡,还真是自讨苦吃呀!好了,我也不多说这些没用的,接下来是正篇。

  今天阳光明媚,顾老师带着我们去大操场上吹泡泡。这一次带泡泡的只有五人。所以只能去问带了泡泡的那五人借着吹。而我和五位同学私下建立了一个泡泡杀手团。一个人盯着一个人吹出来的泡泡我是扎的'最少的那一个。其他四个人都在疯狂的抓泡泡没有想过怎样更有效率。

  快乐的时间总是非常短暂,放学了,虽然这是第二次,但我们还是很开心。

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