我的老师作文

时间:2023-08-30 11:46:00
我的老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文1

  八月三十日的上午,我回初中校园,为拿团员证。

  门口的保安看我眼生,脸上带着我不甚熟识的疏离与防备。

  学校的地上,有晨雨遗落的潮湿。我一步步,一步步,由湿润走向干燥。再走上学院楼梯,蓦然听到被按快进键的脚步声,才后知后觉,原来我竟对这里如此如此想念。

  证件平铺在桌上,我取证转身时与同学偶然相遇,视线交汇时,竟有一瞬的怔忡,仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后,又该以何种身份再交谈甚欢。

  得知物理老师正在学校里的消息,大家便一致决定要再去见他一见。心头堆砌很多话想说,想说后悔初二没有好好上课,想交代一番自己如今去向,想调侃两句:诶,刘老,你是不是胖了点?或是像过去无数场对话一样,只是简简单单地说上一句:“刘老好啊!”但当老师从办公室里出来迎向我们,当我看清他上扬嘴角旁一瞬的错愕尚未完全隐匿而已伸出的左脚时,我喉头一噎,愣张着嘴,哑口无言。

  爬山虎的叶在拐角的墙沿,静谧地翻飞,一片片穿过阳光的缝隙。眼瞳在追随到阳光时猛烈收缩,人便有了理由在阳光下短暂恍惚。

  记忆里,刘老脸上总冒着几颗不安分的痘痘,笑时嘴角翘起少年气的天真弧度。活像个傻小子,刚大学毕业,就被家长下令派去孩子堆里照顾弟弟妹妹。他会在重要的公开课后腼腆低头笑,说自己差点忘词了;他会在课间发给我们糖果说,谢谢我们“帮了大忙”;他会在班级成绩下滑时,摸着脑袋,向班主任笑着致歉说是自己的疏忽;他也会在中考前,站在大巴车旁,认真地张开双臂,抱着我们每一个人说:“你肯定没问题,放轻松!”可我们分明感受到了他手心里汗。他明显比我们还紧张。

  眼前穿着黑色薄卫衣的.大男孩背光站着,阳光蔓延,柔和些许面上棱角,面上的绒毛在光下几近透明。万千张面孔无声重叠,这分明还是记忆中的模样。

  我亲爱的老师哥哥,你想念我们吗?你有想念我们这一群可能不甚出彩,只擅长插科打诨,换你无奈笑容的皮孩子们吗?你有像其他老师一样,抬起矜傲的下颌,状似严肃地向新孩子们夸耀,说我们是你带过最优秀的一届吗?

  我的老师,如果可以,请您在转身离开之际,再将我们顾看一眼。请允许我渴望看到您眼眸里我的剪影,就仿佛……仿佛我们仍旧围绕在您身边,在你视线之类,笑靥生花。

我的老师作文2

  所谓师者“传道,授业,解惑也”。在悠悠五千年的历史长河中,他们如一条不惜的纽带,传递着历史的清音,传承着民族的文化,传授着丰富的知识,即使相隔千年,我依然可以感受到,书卷中的厚重与隽永。

  “忍’学论

  他教会我“忍”。越王勾践,那个曾被吴王骑在胯下的男子。他睡在冷硬的干柴上,成百上千个日日夜夜,他在思索,扶正自己动摇的信念。当尊严和信心就要被击垮时,苦味弥漫在他口中,他清醒了,眼神炯炯。在这一次又一次的挫败中,他成功了。他教会我“忍”。

  “耐心”之战

  他教会我“等待”。他的父亲九十岁时有了这个孩子。他的父亲不喜欢他,就把他放在封地上自生自灭。尧所生的时代,没有高楼林立,琼楼玉宇,有的只是破旧的茅屋和不间歇的野兽侵略。他不急,他在等,就像在熬一锅汤,文火慢炖才能出浓郁芳香。终于有一天,现住的部落首领抵不住来自满朝大臣的压力,来自他的封地,将代表权利的斧头给了他。在这场耐心的之战中,他成功了。他教会我等待。

  学会“珍惜”

  他教会我珍惜。那个提手便可作“人生只若初见,何事秋风悲画扇”的男子,由于父亲纳兰的明珠的权势滔天,他的绝艳惊才被皇权一味压制。当青梅竹马踏入步步为营的重重宫闱时,他知道一切都结束了。他悲痛欲绝。不久后,家族给他娶了一位书香门第的小姐。他心中依然思念那宫阙中的女子,送樱桃,送惊奇玩意儿……知道有一天,她死了。从纳兰容若娶她进门后,她一直尽心陪伴他左右。冰冷的.棺材随着钉与锤的敲打愈来愈严思的合缝。这时他才念起她的好,念起与她一起品诗作画泼茶。“当时只道是寻常”。纳兰容若叫我珍惜。

  时代的长河中,师者存在于现实,藏匿于书本,消失于角落。为人师者,可以没有惊艳的外表,滔天的权势,但一定能“传道,授业,解惑”。在悠悠五千年历史中,他们如一条不息的纽带传递着历史的清音,传承著民族的文化传授着丰硕的知识。

  我依然感受到,那书卷散发出的厚重感即便我们相隔千年。

我的老师作文3

  屈指算来,有个把月没见他了,虽说一月,却如隔数年,可曾知道他有多么伟大吗?

  当第一眼见到他时,我认为他是再也普通不过的老师了。也的确是这样,就是位高气质的人。上——有颗上进的心。止——适可而止。正——做一位堂堂正正的人。多么普通的三个字,从上字每加一笔,它的意义却不同,就被他栩栩如生说了出来。这就是他的第一堂课,庄重地讲出,做人的道理。

  记忆犹新的是。我们仿照例句写句水平很一般,不时会出错。而他,却道出令大家出乎意料的话。“仿写你们可以当做改写,该改的地方就换个意思相反的词,比如它写天上的,我们就写陆地上的.。他写水里游的,我们就写地上跑的。其它照抄。”这如此独特的教学方式,大家便很快掌握仿写的技巧。

  不仅如此,课余间,他还会播放刘一祯演唱的弟子规之九首名曲。首首都有这它独异风格。那也自然激发大家对背弟子规的兴趣了。

  课余师生,课堂朋友。课堂上,无论如何,也少不了他从来就有的幽默,不会使课堂变得死气沉沉,无一点笑声。课余,他也乐意他亲爱的学生们围住他,在他辛劳之余热情随他按摩,与他开心谈笑。

  一年前的大课间,篮球场总会闪出他矫健的身影,可是,也没进多少球嘛。那倒不一定,一定是让着我们呢。但一年后,球场再也出现不了他熟悉的痕迹,不是偷懒,可否想过,独自23点还留在学校工作的尽责,那么的不辞劳苦。可否明白,付出的代价是在我眼前见不下去的疾病,换来的是永远,永远的成功。这项工作也很繁杂,但他是为了我们!整个校园有第二位与他完全相符的教师?

  出游在外,缺不了他的大度。正当同学连声抱怨没网时,突然,有位同学尖叫有网了,接着,起哄的气氛来了。那怎么会有网?哦,原来是他为大家开了免费的wIfI,同学们则满脸堆笑地像他道谢。而出游也是要有制度的,规矩一从他出口,大家便牢记心里,不会违纪了。

  我的小学老师,您明白?我的心到底在何处?每晚的“相约”,每早的叹息,早已在我脑海中定格了。认识这样一位老师也是我莫大的荣幸啊!

我的老师作文4

  窗外,雨在下着,那一声声雨滴声,对于正在上课的我而言,还真是一首美妙的乐曲。

  这又是一节语文课,章老师正在拿着“金话筒”讲着,我坐在第一排,时不时被老师的口水沫溅到。我一直以来就排斥这个老师,语文课,我很少听,就靠自己预习。突然,我发现老师瞪了我一眼,我后背一阵发凉:“糟了,老师发现我开小差了。”我马上坐好,熬到了下课,我冲了出去,在操场上散步。我慢慢走,聆听着雨带来的欢笑,享受着雨带来的快乐。“嘀嗒”“嘀嗒”似冬日里的古钟,笨拙地唱着幽婉的歌,又如盛夏里鲜花与蝴蝶的浪漫舞蹈。雨滴连续不断地冲向地面,水花溅开出,却散发出沁人心脾的香气,听着雨发出的悠扬歌声,我蹙紧的眉头渐渐舒展,心中升腾起一种淡淡的.欢乐。我原本躁动的心也被这场雨抚平了。我看了看手表,还有好久才上课,我坐在了遮雨篷下的长椅上,雨篷是塑料的,发出“哒哒”的声响。我开始回忆老师的上课情景,仔细想想老师讲得其实不错,而她一遍又一遍让我们读同一个题目,还不是为了我们加深记忆,下次考试不再错吗?可我老觉得烦,老师也与我们一起读,一定也觉得烦吧。想下来,她这么努力也是为我们好,我们就要上初中了,她正努力让我们超越别的班呀。

  上课的铃声准时响起,一点儿也不拖拉,我飞快向教室跑去。第二节课,还是语文课。我认真去听讲,发现老师讲课的声音与外面雨声结合起来是多么的动听,是多么的沁人心田,再加上刚开的广玉兰,这个环境就好比一张恬美的画卷。

  我亲爱的老师,我为什么这么晚才发现你的爱?记得刚换班主任时,你对我是多么的严格,不,是对我们这么严格。我很不明白,为什么总是罚我作业。我仔细翻以前写的作业,一页一页,我的字从蚂蚁窝直接进入了龙飞凤舞,如果不是老师压着我,我怎么会有这样的改变?现在很多人羡慕我字写得好,还不是老师的功劳?

  我终于感受到了老师的爱。

  雨还在下着,不停歇,老师对我们的爱,也不停歇,她还会去教下一个年级,老师对学生的爱将延续永久。

  老师,我感激你!

我的老师作文5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自356班的姚曼青,在这个阳光明媚,凉爽舒适的日子,我很荣幸站在这里为大家演讲,今天我演讲的主题是:我的老师。

  我的语文老师付老师有着不高不矮的身材略微有点发福,戴着副金丝眼镜面对我们的时候总是一副笑咪咪的模样。在她口中说的最多的词儿就是“孩子们”令我时常担心她会不会一不小心把我们给改名为“猴儿们”。面对如此有爱的老师,偶尔遇到不开心的事。只要见到她以后,那些烦恼总会烟消云散。她总是像母鸡护小鸡似的小心翼翼的维护我们,为我们保留纯真的童心。正是因为这样,我们班比别的班更加活泼,让我们享受到一个快乐无比的童年。

  上她的课。大伙儿从不会感觉到压抑,课上的小游戏,互动都让人兴奋不已。开心起来还能自己掏钱请我们全班吃个冰棍什么的。只要我们取得一点点成绩,她比我们笑得更加灿烂,魔性十足。太有魅力了!当我们在学习上或其它的事上遇到困难,她总是心急火燎。但是我们也有少数同学不能理解老师,认为老师有的时候有点儿凶,又成天布置一大堆作业,让人有点烦。其实老师付出的更多。我们每人只写一份作业,而老师却需要批阅六十几份吧,她才是最累的。老师温柔起来真是可爱极了,她爱我们就象爱自己的孩子,甚至更多。她们自己一家人出去玩,自己的孩子要坐旋转木马,有眩晕症的她只要看着就犯晕,只好让孩子的爸爸陪儿子玩,自己躲得远远的。但那次春游,我们班最内向最胆小的易家乐想玩旋转飞机,她为了让易家乐能玩得开心。硬是强迫自己克服恐惧,抱着他勇敢的坐上飞机勇敢的尝试了一回,尽管下飞机时脸都白了,但看到满是笑容的`易家乐和快乐的我们。带着劫后余生的心情,却还要装出一副兴致勃勃的表情领我们回去,其实这一切我们都知道。这让她在我们心中更可爱,更可敬。

  在我们的生活中最亲密的人除了爸妈,就是老师。老师们都受过良好的教育。都有着渊博的知识,说话出口成章,为了工作不惜加班加点,您们本可以成为人生道路中的领先者。但依然放弃对优裕生活的追求,选择了为人师。三尺讲台就成了您的舞台,您在那里播撒文化的种子,为我们奏响了人生的华章。一支粉笔便是您的指挥棒,您用那支最普通的粉笔写下的是雨后的彩虹。

  最后摘一首?采桑子?送给我最敬爱的老师:“不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。”

我的老师作文6

  虽然我已经离开了小学,但是,在小学里老师和同学昔日的教导和关怀,有谁能够忘呢?小学六年,一共换了五次班主任。留给我印象最深的,是四年级时的那位语文老师。在我的脑海里,他是最令我我难忘的一位,也是最不可抹去的一位老师。是他教会了我人生的道理,是他把我从懵懂的儿童教育成一位成熟的少年。

  暑假过去了踏入教室的第一眼就见到了他,他站在讲台前,目光直视,似乎等待着我们的到来。他给我的第一印象就是严厉。我怀着惴惴不安的心情找了个座位坐下,同学们陆续来了。他扫了我们一遍后大声说道:“以后!我就是你们的班主任!我叫韦有成!是你们的语文老师!我们的目标只有一个,年级第一!听懂了吗。”同学们被这种气势吓到了,齐声说:“听懂了。”这是我们第一次见面。

  宽厚的大衣,方长的'脸,粗长的小腿连大腿,如果不按照这样的顺序,我永远也记不起他。这是我的语文老师。他长着标志的五官,高挺的鼻子,团圆的嘴巴,最突出的是他那两只大眼睛,简直大的出奇,生气时一瞪,仿佛要把人逼死似得。他不仅是我们的语文老师,还是学校的重要领导,就算是这样,每天的语文课虽有时来迟了些,但依然坚持不缺课、不缺课。当我们见到不会的题目时,他总是一改严肃的面孔,变得和蔼、慈祥起来,一步步把我们引向我们所需要的答案。

  有一次语文课,老师冒冒失失的进来教室对我们说他要去开一个会,一会就回来,要我们保持绝对的安静。说完,就转身离开了。老师走之后可就热闹了:同学们跳的跳,唱的唱,写的写,读的读,玩的玩,说的说,干什么的都有,过了一会,悠扬的下课铃声飘飘悠悠的传到我们的耳边,下课了,同学更欢了……又上课了,同学们依然没当是上课,我往们后定睛一看,冷汗顿出,语文老师正站在门后呢!我下了一跳,迅速坐好,老师从后门慢悠悠的往前门走来。顿时,同学们有的假装写字,有的把早就翻开的书拿起来看,和五分钟前丝毫不同,全然是两幅景象。老师进来数落了我们一遍,罚了我们抄课文。让我们明白上课千万不能讲话。

  老师啊老师,是您无私奉献,却不求回报,没有您,哪有现在的我们啊?

我的老师作文7

  时光荏苒,如水的岁月匆匆划过,徒留一抹淡淡的痕迹。新的事物不断代替旧的回忆,渐渐地淡去,甚至遗忘,而仍记得那抹温暖的笑。

  三月的风拂过岸边的垂柳,青绿的柳条在水面划过,漾起一圈又一圈的水纹。8岁的我因为父母工作的原因不得不离开原来的学校来到这里,那时不懂离别的忧伤,高兴地和朋友道了别便走了。母亲为我找了所新的学校,那时已经开学好几天了。母亲将我带到学校和我的新班主任说了几句话又交代我要乖乖听话,然后就走了。新班主任领我去教室,此时正是二节课下,所有学生都在下面做操,教室里空无一人。新班主任给我安排好位置后并没有离开,而是留下来打扫教室,看着她忙碌的身影,我也开始打量起这位新班主任:她个子不高,微胖,皮肤白皙,披肩的'长发乌黑亮丽。天气有些热,她的额头很快就布满了一层汗珠。似乎察觉到我在看她,她抬起头朝我微微一笑,眼睛眯成一条线,笑容明媚动人。我却因为这一笑害羞地将头转向一边,心中泛起阵阵涟漪。

  后来听别人说班主任姓张,她不仅长得漂亮,字也很漂亮,和她的人一样高端大气,而她也非常注重学生的字,所以这个班上每人的字都很漂亮,每次课上的后20分钟张老师都会给我们练字。

  五月的风夹杂着闷热的气息掠过每人的心,挑起一片浮躁与不安。安静的教室中只有刷刷的写字声,偶尔夹杂着橡皮摩擦的声音。因为一个字不会写卡住很久,看着别人都快写完了,内心更是一片焦急,一不小心,擦破一个洞,抬眼望去整洁的纸张上乌黑一片,看着满目疮痍的纸,我目光呆滞,泪水不知何时溢出眼眶,掉落下来。周围没人注意到我。不知什么时候老师已经走到我的身边,他的手搭在我的肩上,温柔地用只有我们两人才能听到的声音说道:“不要哭,我教你。”说完便俯下身,用她的手一笔一划地教我写起来。老师身上淡淡的清香笼罩着我,渐渐安抚了我的焦躁与不安。几遍下来我已经掌握了要领,老师也放开我的手,摸着我的头,笑着说:“以后有不会的就来找我。”望着老师那和蔼的笑容,我一阵恍惚,然后说道:老师,您真的很温柔呢。

  碎碎的光阴洒落一片零碎的记忆,岁月如歌,流年似水,犹记那一抹温暖的笑。

我的老师作文8

  她如一位画家,为我们的初中生活绘满了绚丽的色彩。

  抹上一笔火红。

  当我们在烈日之下,撸起袖子,挽起裤腿,满头大汗,艰难的喊着“1,2,3,4”,迈着犹如百斤的脚跑操时,每个人的脸上都写满了绝望,可此时,一个人宛如一阵风穿过我们庞大的队伍,每个人都瞠目结舌望着那“风一般的女子”,不错,那正是我们的'老班。老班在跑操结束后数落了我们一番,她说:“我都这么一大把年纪了,跑起操来一点也没觉得累,你看看你们一个个都虚成啥样了啊!以后得加强锻炼了!”当然我们还是逃不过加练的惩罚,只好用汗水补偿了。正是这个“风一般的女人”锻炼了我们坚强的意志。

  抹上一笔深蓝。

  老班上课也是生动有趣的,且时不时来几句诗词烘托一下课堂的文艺范。老班,仿佛阅书无数一样,最适能陶冶我们的情操。夕阳下,余晖中,迎着风,听上老班吟诵几句诗词,岂不美哉?但美中不足的是,一开始,老班说上一句,让我们来接下一句,我们往往接不上来,全班覆没是家常便饭。所以老班又有了一个外号“残忍的文艺家”,但正是这个“残忍的文艺家”,为我们开启了通往艺术的大门,我们开始慢慢积累她喜欢的唐诗宋词,现在,偶尔也能与她对吟几句了。

  抹上一笔棕褐。

  时光荏苒,白驹过隙,老师已淡去了青春,步向了五十。当她的课堂充满欢声笑语时,却不知老班张开的皱纹;当她书写文案时,却不知老班苍老的手背;当她专心备课时,却不知老班近视的双眼已花;当阳光渡向她那一根根白发时,我们知道,老班已不是顽童,而是一个老人了。

  但她依然筑起我们的梦,点燃我们的青春。

  抹上一笔金黄。

  老班一次又一次带领我们走向辉煌,已为我们插上翅膀。老班一次又一次为我们分析学情,已为我们丰满了羽翼。老班一次又一次为我们点燃信念时,已将我们放飞到天空,自由飞翔。

  其实老班在我心目中还有另一个称号“云端筑梦师”,她用一生的染料为一位又一位学生描绘了梦想与青春。

  她用画笔勾勒出一条条河流,一道道小路,一座座大山。

  夕阳泛起流红,燃起云霞,好美……作者:刘锦泽

我的老师作文9

  叮铃,叮铃。上课铃声想起来了,同学们争先恐后的进了教室,我也怀着激动地心情走进了教室,因为今天同学们会迎来我们新学期的新老师,我们的语文老师——何老师!在老师没到之前,我的脑子里就开始在想,这个老师会是怎样的一位老师呢?还好,她和我之前的语文老师一个姓,顿时心中有了几分亲切感!

  这时一个清脆的声音传来了……同学们好!哦,老师来了,何老师中等身材,一身休闲的'打扮,显得很精干,一双明亮的大眼睛闪烁着智慧,自信的光芒!

  虽然老师是第一次融入我们这个新集体,但是她显得是那么的和蔼,可亲,尤其说的那句话,因为这堂课是让我们家长了解我们这个新班级,相信爸爸,妈妈也是期待着我们会有一个好老师!老师就那么自然的把她和我们30个同学的心连到一起了,她说了:你的孩子,我的学生,在这个大家庭里希望我们成为孩子最好的朋友,我们一起努力把孩子培养成才!虽然我们不是天才,但愿我们能成为天才的父母!她的话赢来了阵阵掌声!

  她简单的介绍了自己,就开始给我们上课!她的课讲得非常生动,而且每讲到一处还让我们发表自己的理解,遇到成语,她还会娓娓动听的给我们讲一些成语故事,这些故事是我们从没听过的,当然都是一些有名的文学素材,让我不由自主的感觉到我的语文老师只知识很渊博,她知道的可真多呀!老师的书一定读了很多!一节课讲完了,我们不仅掌握了课本知识,还学到了很多课本以外的知识,这不仅让我对许多文学作品产生了浓浓的兴趣……同时渴望着老师能关注到我!这时我就尽量让自己保持最好的坐姿,睁着大眼睛认真听讲,也许是我的专注引来了老师的注意,这时老师甜甜的声音传来了:这个小姑娘坐姿最好,我喜欢你!老师指着我,对于一个生性腼腆的我,这句话仿佛是一束阳光直射我的心田,给了我力量!也给了我想表现自己的勇气,我对自己说,陈馨雨,加油!

  我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师,在通向成功的道路有你和我一路同行,我想成功一定会属于我!

我的老师作文10

  四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。

  ——题记

  “感恩的心,感谢有你……”优美的旋律在耳畔响起,情不自禁地跟唱了起来,越唱越激动,越唱越震人心。我的脑海瞬间浮现出许多影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤重量的肩膀。我深深地震惊,心里是无限的感激与敬佩,他们就是我们可爱又可敬的老师。

  “一日为师,终身为父。”我深深地记得这句话,为了这句话,老师们付出了千万倍的汗水与心血;为了这句话,老师们每天深夜备课;为了这句话,老师们把全部的琐事抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们。他们失去了太多太多。

  老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料与呵护下开出美丽又灿烂的花,结出丰硕的果实。

  老师,如果您是海洋,我们便是那朵朵美丽的浪花,在您的鼓舞与帮助下,步步前行,拾捡那美丽的贝壳。

  老师,如果您是……

  我有太多太多的言语向您诉说;太多太多的疑难想让您讲解;太多太多的心事想向您诉说;太多太多的感激想要和您倾吐。曾经天真的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的殷殷期盼。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎沉稳的我,想要与您长谈:谈谈您那逝去的青春年华;谈谈您那艰辛的岁月;谈谈您的快乐,您的幸福;谈谈您的'远大目标;谈谈您那每天的心情感受……

  在生活的大海上,老师,您就像高高的航灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!是您给了我美好的理想,使我明白了做人的方向。是您引导着我走向光明。

  历尽沧桑,我们似乎已经听懂了您的心;我们开始注意您的一言一行,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您的两鬓,也慢慢注意您看到我们成功后的甜甜一笑。谢谢您,我的老师,是您给予了我永远向前的动力。

  人生如花,经您的修建,我的生命之花才得以绽放。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我衷心的感谢您一直以来对我们的默默付出与精心呵护。

  “春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。”衷心感谢您的无私奉献,向您道一声“老师,您幸苦了!”请允许我为您唱一句带有优美旋律的歌词:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心……”老师,您幸苦了!

我的老师作文11

  早晨的阳光透过密密的树叶,透过明亮的窗户洒在教室里,像娉婷的舞女在书桌上地板上跳着快乐的舞蹈。总是在朝阳升起时,她那恬静娴淑的身影便出现在教室里。

  一头长发,柔顺乌黑,走路时随着轻轻的步伐,轻轻地摇动。拂过是一阵带着香气的风。眼睛是极具中国韵的丹凤眼,远看狭长,近看灵媚似狐仙。小巧高挺的鼻子下是一张自带微笑弧度的嘴,看着让人觉得有如沐春风般的亲和力。

  每天早上都是与第一缕阳光一同来到教室,翻着教案,等待着我们的到来。每个孩子跨进教室,她都会像邻家大姐姐一样亲切地向孩子们问早安。当她开始讲课,她会在教室里徘徊游走,路过犯困的同学身边轻轻摸摸他的脑袋。伴随着悦耳的`讲述声,黑板上的板书越来越多,娟秀流畅的字让人赏心悦目。

  老师总说她不讨厌成绩差的孩子,她爱我们每一个人,喜欢我们每天热情洋溢的笑脸,她总陪着我们笑,在我们的成长历程里似乎哪儿都有她银铃似的笑声。

  她也有十分认真的时候,她教我们先做人再做事,撒谎比犯什么错都可怕。在她淳淳的教导下,我们知道何为德,何为品。

  当然,我们在她的行事风格和做事态度上也学习到很多,她在路上总会随手捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶;在待人接物中报以温和的微笑,不愠不怒,宽广的胸怀似能容下山川河流;做事的严谨、认真教会我们应该一丝不苟地去完成每一件事。她总告诉我们,每个人都很小,但那不妨碍我们为社会作出一份贡献,竭尽全力的付出努力,将热情放在自己所热爱的事业上,每一个人都可以成为伟人。

  不久前,我又回去拜访了这位对我影响颇深的老师。清秀的脸庞褪去了当初的稚嫩,但还是一如既往的活力,眉宇之间增添几分成熟与老练,她还是坚守在自己的岗位。她告诉我,她找到了自己一生所爱,那就是教书育人,并决心与之相伴到老。她还是那么的温和且固执,美丽且勇敢。

  我已在我心中的铭牌上刻下她的名字,在记忆里画下她的倩影。她是个小人物,却是我的榜样。三生有幸,成为她满园桃李中的一个。

我的老师作文12

  人的一生有许多老师,我也不例外。有和善的;有严厉的;有幽默的……令我印象最深的,莫过于教我作文的老师——张老师。

  张老师身材高大魁梧,头发稀疏,中间有点地中海的韵味儿,另人不自觉想到一个成语——聪明绝顶。头发下有一双炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。对了!他还有一个将军肚哩,俗话说:小人之心妒君子之腹,他肯定很大方吧。他常常摸着肚子,笑呵呵地说:“这儿,可都是墨水,出口成章都靠它呢!”

  他很风趣幽默,不仅在言语上,还体现在课堂上哩,不信?我给你讲讲吧!

  上堂课,我们学习“歇后语编故事”。开始分角色了。大家争先恐后,跃跃欲试。不一会儿,黑猫警长、黄鼠狼和小花鸡都有表演者了,就剩下老母鸡了。大家便召集了,有的高举双手,大叫“我!选我!”有的都忍不住跑下位置,冲到老师跟前,着急地说:“老师!看这儿,选我!”有的生气了,嘟着嘴,一脸的不满……

  就在这一瞬间,老师做了一个惊人之举,拍拍胸脯,对自己伸出大拇指,自豪地说:“老母鸡在这儿呢!”我瞬间石化,过了“一个世纪”,一阵爽到极点的大笑声涌出来了,同学们有的`趴在桌上,捂着肚子,不时发出:“哎呦~~哎呦”的声音;有的快笑晕了;有的眼泪都飞出来了。我“噗嗤”一声,笑得直不起腰来。心想:天哪!这鸡舍会不会撑破啊,咯,咯……

  老师拿起一个文具包,说:“喏,这个是高档火腿,又提起一个文具包:“今年过节不收礼,收礼只收脑-白-金!”说完,还装模作样的对小王说:“你说这礼物好不好?”“那是相当的good!”说完还伸出了大拇指,张老师喜形于色。

  开演了,张老师一会儿指着黑板,说那是100寸的液晶电视,一会儿指着门说那是水晶防盗门,一会儿指着木椅,说那是牛皮沙发。明明老母鸡(老师)很安全,但他却在那儿大呼救命,连我都忍不住上去救他一把,明明黄鼠狼很和善,但在他嘴里就变成了奸诈,我恨不得去帮黄鼠狼辩解。最后,我差点脱口而出:“反了,反了,这个世界反了!”……

  老师,您的课是一把钥匙,为我们打开智慧之门,您的课时另一个世界,让我们畅想遨游,老师,我永远是您的学生!

我的老师作文13

  我们的班主任——赵老师是个爱发脾气的人,但又是一个很会关心和帮助同学的人。

  赵老师留着很短很短的头发,只有薄薄的一层,脑门那儿光秃秃的,每次上语文课,在教室里灯光的照射下,脑门儿显得油亮油亮的。他的鼻子上方有一颗大大的棕色的痣,这颗痣很特别,能让我们在所有的老师中一眼就认出赵老师。他几乎每天都会穿着不同颜色的西装出现在教室里,而且每天都板着一张脸,好像谁欠他钱似的。

  在四年级,我们师生刚开始相处的时候,大家都觉得这个老师一点儿也不好。长的“丑”点就算了,还一脸凶巴巴的样子,对我们超级严格,每天不是写检查就是喊家长,这以后的日子,我们还怎么过呀?但是大家可能不知道,赵老师其实还有“温柔可爱”的一面呢。

  赵老师在上课时经常会“跑题”,本来应该讲一讲“火箭飞行时的速度”,但讲着讲着就聊到了“时光穿梭”,和同学们越聊越开心,干脆语文课都不讲了。等到快要下课时,才意识到自己的“错误”,但想讲已经来不及了。赵老师正准备说“123坐端正”时,“叮铃铃”的下课铃声已在耳边响起,“123”才刚说出口,只好改成了“123下课”,引得同学们哄堂大笑。

  此外,赵老师还开展了“兑换免写卡”活动,只要日记积攒到了三颗星,即可兑换一张“免写卡”,这让我们越来越喜欢写日记,争取把每一次老师布置的日记作业写得精彩有趣,得到小星星。每月还会根据各种《习题册》的得星情况到组长那里登记每周的得分情况,达到30分,就可以得到一面五星红旗,贴在班级后面的“评比栏”上。还有赵老师开展的“阅读之星”活动,只要每月达到相应的阅读量,就可以拿到奖状并奖励图书。对于我们这些小书虫来说,这是多么好的奖品啊!

  有一次,我的《狼王梦》阅读检测没考好,只有64分,这是一个多么差的.分数啊!我忍不下去了,一颗滚烫的泪水滴在了刚刚打印好的试卷上。三节课下,赵老师把我喊到办公室,我已经咬紧嘴唇找好了“受罚”的准备,谁知赵老师却说:“刘涵哲,一次没考好没关系的,以后再多多努力就行了,没事的,别哭啦!”我听了,既高兴又惭愧。赵老师说得对,我应该更加努力才是,用好成绩来为班级争光,回报赵老师的教育之恩。

  赵老师,谢谢您这一年多来对我们的关爱和帮助,我知道今后的路还很长,我一定会像您说的那样,坚强地走下去!我爱您,也很爱这个班级!

我的老师作文14

  我的老师可是出了名的有趣,她在刚来没多久的时候就和我们打成了一片,我们都亲切的称呼她为“邓老大”。接下来,我就拣几件趣事来讲讲吧!

  给桌子按摩

  午读课上,整节课的课堂气氛显得有点不对劲,“邓老大”在上面讲的那叫一个激情澎湃,而坐在她正前面的那个同学却埋低了头,双手不停地在桌面上摩擦,随着老师讲的激情满面,好像一切都与自己无关,头都不抬一下。“邓老大”终于发现了他,那双眼就这样直勾勾地死死的盯着他,好像要把他看穿似的。那个男同学也许感受到了许多炽热的目光射在他的身上,停下了手中的动作,一抬眼,对上了“邓老大”的目光,又忽然低下头。“邓老大”开玩笑似的:“哟,在干嘛呢?是不是在给桌子按摩呢?看你手法挺专业的.嘛,要不改天去隔壁那按啊?”这番话羞得他手足无措,大家也哄堂大笑,气氛缓缓回来了,又开始继续上课。

  猫屎咖啡

  空气像僵住了一样,邓老师在上面讲着题目,大家兴致也不高,还有一个同学,“邓老大”说一句,他也跟着重复一句,结果被“邓老大”逮了个正着,直接被叫了起来,大家的心“怦怦”的跳了起来,而他面不改色地回望邓老师,顿时,教室里温度好像又下降了几分,“邓老大”用目光缓慢的扫过全班同学,我慌得在心中祈祷。以后,要是还有人不听话,我就请他喝猫屎咖啡,我家猫的屎已经一个星期没清了,到时候就带过来请你,全班人愣了一秒,接着便是一阵哄堂大笑,气压也回升了许多。

  猜猜我在哪?

  课上,老师都去开会了,班里顿时闹腾了起来,无论谁管也不听,有的转过身去和后面的人聊天,有的没把纪律当回事儿,到处闲逛;还有的忍俊不禁地放声高歌起来……场面一度陷入混乱之中。此时老师也开会回来了,她让一个同学先走了进来,大家听见了脚步声,安静了下来,但看清楚是谁后又放下心来闹起来了,浑然不知邓老师已经出现在了门后,脸黑得能滴出墨来,使劲地拍了拍门,全班顿时安静。之后,便是一场噩耗……

  这就是我们的“邓老大”,在给我们带来乐趣的同时也带来了惊吓。

我的老师作文15

  毕业时,我们在一起;希望未来,我们还会再相遇。

  ——题记

  “每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡”。一首《每当我走过老师的窗前》唱出了我的心声,一股暖流涌入我的心里,温暖我良久。是啊,每个人自小到大都有许多老师,但是不是每一个都使你难忘呢?

  还记得魏巍笔下点蔡老师善良慈爱,关爱学生,以至于他梦中都在呼喊老师;马及时笔下的“王几何”幽默坦诚,在那呆板教条的年代里,重拾读书的兴趣;海伦凯勒笔下的安妮·莎利文不厌其烦,循循善诱,把海伦凯勒带出黑暗,走向成功,再塑生命……而我的老师,没有多著名,没有多善良,也没有多幽默,可是却让我牢牢铭记。

  她就是我的数学老师——宋老师。因为我是数学课代表的缘故,所以我比其他人更了解她,观察到的相对比较多。她有这一对弯弯的柳叶眉,一双炯炯有神的大眼睛上一层浓密的睫毛,天然红的嘴唇加上无刘海,显得更加干练,最主要的是,她虽年纪不大,却有丝缕银发,是不是为了我们才有的呢?

  当有的同学没有做完作业时,您第二天早早就来教室等人,一个一个耐心教导,希望他们有良好的学习习惯,端正的学习态度,希望他们能改过自新。当有同学遇到难题时,你谆谆教导,一遍又一遍讲解,直到听懂为止,这一点对我影响最深,使我养成了不懂就问的好习惯。当我给您端作业本时,你总是在批阅作业和练习册,勾画重点,好像没有闲过,时间排得满满的,呕心沥血地为我们付出……而这,就是你最真实的写照,就是为人师表应有的`精神。

  但是,说句真心话,我希望你可以多笑笑。您在课堂上总是一副雷厉风行的样子,非常严肃,把同学们吓得大气都不敢出一声,一节课保持高度警惕。俗话说:“笑一笑,十年少”。我见过你笑过几次,很美,很真实,您可以把它带到课堂上,让课堂的气氛活跃一下,我相信那会更有利于我们的学习,我也希望您可以十年少,更年轻。

  老师,您是导游,引我去旖旎之境;您是园丁,照顾我们这含苞待放的花朵;您是春雨,给我们送来冲破泥土的力量;您是阳光,温暖我幼小的心灵。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我的中学,我的学习,我的成绩,因为有你,让它们变得不一样。

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