放风筝作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的放风筝作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

放风筝作文1

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”白玉兰开出了洁白的花；柳树抽出了嫩绿的新芽。春风吹拂，这不正是放风筝的好时机吗？

　　爸爸帮我买了一个色彩斑斓的蝴蝶风筝。一拿到风筝，我就迫不及待地按照图示将风筝装好。哇，这风筝足足有一张课桌那么大哪！

　　趁着晴空万里的好天气，我和爸爸来到公园的空地上。啊，这里真是风筝的海洋。张牙舞爪的蜈蚣风筝，甩着大尾巴的金鱼风筝，凶恶的老鹰风筝……各式各样的风筝在天空中自由地飞翔。它们五颜六色，形态各异，一个比一个飞得高。我和爸爸看了后，都很羡慕。

　　我兴致勃勃地说：“爸爸，我们也快点把风筝放上天吧。”于是，我一手托着风筝，而爸爸一手拿着线，一手握着线圈。我使劲向前奔跑，耳边的风呼呼作响，感觉手上的风筝越来越重，快要拿不住了。还没等爸爸说“放”，风筝早已挣脱我的手飞了出去。爸爸一边拉线，一边后退。但终究因为我没有听从指挥，风筝猛一扎，一扭，挣扎了几下，掉了下来。

　　看到我沮丧的脸，爸爸拍了拍我的肩膀说：“失败乃成功之母，不要泄气。”于是我又振作起来。这次，我换了一只手，先慢跑几步，然后加速，风猛烈地向我耳朵里边灌着。“一、二、三……放”，爸爸在远处喊着，我接收到指令后马上松开了紧握风筝的手。这时，我的.“花蝴蝶”像离弦的箭一样飞上了天。“蜈蚣”笑着迎上来夸：“你真美啊！”“老鹰”热情地飞过来说：“欢迎你，漂亮的朋友，我们一起来玩捉迷藏吧！”

　　我多想变成一只五彩的风筝，在蔚蓝的天空中自由地飞来飞去。

放风筝作文2

　　昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。

　　下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！

　　我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的过程，看着自由翱翔的风筝。我不禁自言自语地说：“我的.风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。”

　　时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。

　　今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。

放风筝作文3

　　弦断，梦已飞。梦中，看着那断线的风筝渐渐远去，只留下我一个人牵着线，独自并孤独的流泪，微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱……

　　时间，它将无数孩子的纯真渐渐地抹去，许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉，变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至开始习惯了这样的生活，每天的电脑、朋友……无限循环，甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时，我不知道该说些什么，或许是说不上什么。以前做完作业便是电视，便有话题慢慢的，我失去了这种平衡，甚至忘了遥控器的.感觉，看着电视机我都会有一点陌生感，现在与以前相比起来，我总感觉少了些什么，少了些什么呢？爱，她的爱。

　　她，从出生伴我到3岁，3年她对我无微不至的关怀。她——便是我的老妈，20xx年5月26日，我这条弱小的生命降生，家里人对我亦是疼爱，一切都是欢声笑语的。直到我3岁那年，快乐被打断了，老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去，十年过去了。她，也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说，可是却依旧是时间，它将我们拉开了距离，有时我会羡慕弟弟，因为他的童年有着母亲的陪伴，有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今，随着时间流去，那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上，我也渐渐感受到了他们对我的爱，也懂得如何去体谅他们。“可是时间！你慢点行吗？”

　　风筝，又慢慢的飞了起来，线越拉越长，看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝，久违的笑容又重新在我的脸上绽放。

放风筝作文4

　　春天是一个美丽的季节，更是一个放风筝的好季节。星期六下午，阳光明媚，微风轻轻吹拂着，小朋友们兴高采烈地来到公园的草地上放风筝。

　　瞧，草地上的人可真多呀！他们三五成群在一起放风筝，天空中飞着大小不一，形态各异的风筝，有长长的蜈蚣，可爱的`金鱼，展翅的雄鹰……美丽极了！“金鱼”在空中摇摆着尾巴，翩翩起舞。“蜈蚣”拖着长长的尾巴，扭动着身子，顽皮地对我说：“看我飞得多高呀！”“老鹰”拍着大大的翅膀，越飞越高，越飞越远，像在神气地说：“我才是第一呢！”

　　你看，远处是一家三口在放风筝，只见小朋友一手拉着五彩三角风筝，一手拿着线，迎着温暖的春风跑了起来，他一边跑一边放着线，风筝就慢慢地飞上了天空，他高兴地叫着：“爸爸妈妈，快看，我的风筝飞上天了！”看着孩子把风筝放飞到高空之上，爸爸妈妈的脸上露出了幸福的微笑。

　　近处，有三个小朋友也在放风筝，后面的小朋友高高地举着风筝，前面的小朋友牵着风筝线往前跑，只听见他大喊道：“小明，快放手！”后面的小朋友一听，赶紧松开手，“燕子”风筝就慢慢地飞上了天，他们高兴地欢呼了起来。这时，旁边的小妹妹羡慕地望着他们，好像在想：要是我的蝴蝶风筝能飞上天，那该多好啊！

　　放风筝真让我们快乐无比啊！我喜欢放风筝。

放风筝作文5

　　老师答应我们这个星期六带我们去滨江广场放风筝，这可是我第一次放风筝，所以我很期待。

　　我回忆起小时候买的风筝，那一只风筝真可怜，我还没放过呢，就不知去向了！所以这次我要好好保管，不能再丢了。来到商店，我随便挑了一个就拿走了。同学们带的风筝各种各样，有可爱的"狗头司令"，有漂亮的"美人鱼"，有古怪的"肥鱼"，瞧我的风筝，是一个三角形的'，中间有一只灰太狼，还有几只小羊，灰太狼看起来很凶猛，张出一副大牙，下面还有一些五彩斑澜的彩带。开始放了，会放的同学的风筝已经飞上天了，不会放的同学急着跑去向老师同学求救。我的风筝也不听话了，好像没睡醒，懒洋洋地飞不上天，可老师也忙得不亦乐乎，不能帮我，我只能求同学帮忙放一下，终于有一个肯帮我了，我手里拿着线，另一位同学拿着风筝，我一边放线，那个同学帮我试了好多次，终于上去了，我开心极了，马上接过线，我美滋滋地看着风筝，竟然忘了放线，风筝不一会儿就"嘭"的一下摔了个跟头。

　　我毫不气馁，马上又把风筝放上了天，可是好景不长，不一会儿风筝又下来了。同学们的风筝都己经飞上天了，蓝天就像有片片彩云在飘动。可我的还没上天呢，我心急如焚，在我无数次的努力下，我的风筝又飞上天了，太棒了。如果我是一只风筝，能在天上自由飞翔的话，那该多好呀！

放风筝作文6

　　星期天的上午，阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子。于是，我便和家人一起来到公园里放风筝。

　　公园里的景色可真美！小草从地上探出头来，犹如一块毛毯似的，毛毯上还有许多无名的小花点缀着，有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了小花蕊，有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。微风吹过，花香四溢，真是让人心旷神怡啊！

　　这里的人越来越多，我的朋友小红，小明和小刚也来放风筝，他们都带了自己心爱的风筝，小红拿着一只蝴蝶风筝，小明拿着线轴，另一个手拿着线，小刚高高举起一只燕子风筝，小明一边跑一边说：“小刚，放！”小刚立刻把风筝抛出去，小明迎着风奔跑起来。

　　风筝飞上了天空，像一只自由自在的小鸟。小刚开心极了，跳起来，大声的说：“耶，风筝飞上天了，风筝飞上天了！”小明也慢慢的停下来，手还时不时拉一下线，他们高兴的看着风筝在天空中自由自在的飞翔，心里美滋滋的。

　　天上的风筝越来越多，人也越来越多，天上的.风筝各种各样，有可爱的小金鱼，有顽皮的蜈蚣，有展翅高飞的老鹰，还有一架小飞机……好像来到了一个五彩缤纷的风筝王国。

　　放了一个上午的风筝，他们不禁精疲力尽。天上的风筝也越来越少了，快到晚饭时段，我们也只好依依不舍地离开公园。

　　今天放风筝可真开心呀！

放风筝作文7

　　一天，我和小明一起去广场放风筝。风轻轻地，草地绿绿的。只见天空上有一个个五颜六色的风筝，形状各异，有的是燕子形的，有的是福娃娃形的，有的是老鹰形的，还有的是青蛙形的……草地上有的'老人在悠闲的散步，还有正在歪歪扭扭学走路的小孩，还有一群同龄的孩子在草地上奔跑，多美的一幅画呀！

　　我们看到很多的人在放风筝，于是我们也开始放风筝。我们的风筝是老鹰形的，比一般人的要大很多。我拉着线轴，小明把风筝举过头顶，我喊：“1、2、3。”小明就飞快地向前冲，而我也努力配合着他，一会儿就把风筝放了起来。我左手拿着线，右手拿着线轴，不一会儿我们的风筝就飞上了天空，一会儿高，一会儿低，好像在翩翩起舞。我想风筝一定是在骄傲在说：“我飞的最高，最美丽。”

　　正在这时我看到旁边一个女孩手里抱着一只蝴蝶风筝，好像不会放的样子，于是我叫小明接过我手里的风筝，走过去问她：“小妹妹怎么了？”小女孩小声地说：“我不会放风筝。”于是我耐心地教她怎么放风筝。在我的帮助下小女孩的蝴蝶很快飞起来了，越飞越高。

　　在不远处有一家三口，小男孩自己一个人把风筝飞得老高老高了，小男孩很开心。我想他爸妈一定会对他说：“你真能干。”

　　我最爱放风筝。

放风筝作文8

　　今天我们班的同学们一起去人民广场放风筝。

　　一到人民广场，我就看见一只风筝飞的很高很高，高过了大树，高过了政府大楼，高过了白云，原来那是彭彬煜的风筝。我拿出我的老鹰风筝，在心里说：“哼，有什么了不起的，才飞得那么一点点高，等会我的风筝一定飞得比你的风筝更高！”

　　我把风筝放到地上，拿起风筝轴就拼命的跑起来，从老师那跑到了政府大楼，又从政府大楼跑到了老师那。跑了N次后，我实在是跑不动了，便回头一看。咦？风筝为什么还在地上？难道是我跑得不够快？我又试了一次，还是没有飞起来。这时，妈妈走了过来，我连忙问妈妈：“妈妈，为什么我的风筝飞不起来呀？”“可能是你跑得太慢了吧。”“我可是卯足了劲跑的，已经够快了呀？”“那可能是你的线放得太短了吧！”“可我都放这么长了，还不够吗？会不会是风筝有问题呀？”我拿起了风筝仔细看了看。“不会吧！这可是新买的'风筝，我看看。”妈妈半信半疑，开始给风筝做“体检”。“还真是风筝有问题”。过了一会儿，妈妈说。原来是老鹰翅膀上“骨头”不知什么原因竟然断了。唉，估计这就是“出师未捷身先死”这句话最好的解释吧！

　　忽然，老师让我们全体集合，然后让我们一字排开，人站前面，风筝放到后面。“完了，完了，肯定是要比赛了，怎么办呀！算了，死马当作活马医吧！输就输了吧！”我在心里说。果然比赛开始了，我跟别的同学一样飞快地跑了起来，但风筝只是挣扎了几下就落了下来。最后我还是输了。

　　虽然我的风筝坏了，最终没能飞向蓝天，只有看着别人放了，但今天我还是很开心。

放风筝作文9

　　周末，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我和妈妈约上姑姑一家，到东钱湖去放风筝。

　　披着绿装的草地，一眼望去，人山人海，热闹极了。有的在骑车，有的'在忙着搭帐篷，更多的在放风筝……抬头望去，天空中到处飞舞着各式各样的风筝。快看，远处有一只张牙舞爪的“蜈蚣”正向那条肥嘟嘟的“小金鱼”扑过去。紧跟着一只“老鹰”正向“蜈蚣”飞去。

　　于是，我忙对弟弟说：“咱们也把‘燕子’放飞上去吧。”“好呀，好呀！”弟弟高兴地说。弟弟握着燕子风筝的两只大翅膀，我拿着线轴，一旁的表妹下令：“预备，跑！”这时弟弟把燕子风筝向空中一抛，我就像一只长着翅膀的小鸟向前飞奔去，10米，20米，30米……随着我越跑越远，燕子风筝也越飞越高，我内心很激动，当我仰头望向燕子风筝时，风筝就像夜晚的星星一闪一闪在空中快乐地飞翔着。

　　正当我和弟弟玩得不亦乐乎的时候，一旁的表妹跳着说：“哥哥，哥哥，帮我把蝴蝶风筝也放上去。”我看着表妹崇拜的眼神，把手上的线轴交给了弟弟。

　　我和表妹正要放飞蝴蝶风筝时，边上传来一阵欢笑声，寻声望去，原来是个小男孩的三角形风筝被放上空中了，看把他高兴地蹦啊跳啊，多开心呀。

　　随着我手上的线轴忽上忽下，蝴蝶风筝也稳稳地在天空中自由地飞翔着，越飞越远了。我们愉悦的心也随着风筝飞向了蓝天。

放风筝作文10

　　我有快乐的一天，悲伤的一天，感动的一天。我有很多快乐的日子，只有一个难过的日子，只有一个感动的日子，还有我最快乐的日子。

　　有一天，我爸妈带着我姐和我哥一起去放风筝，那是我最开心，最开心，最难忘的一天。过了一会儿，我们去了有一个大花园的美丽公园。大花园里的花非常芳香美丽。姐姐和哥哥在大花园前拍了一张照片，很可爱。我对父亲说：“大花园里的`花有白色、紫色、粉色、红色和黄色。它们非常漂亮。而且前面还有一个假山，上面还有个露台，可以让人看风景！有人在看风景，有人在放风筝！”我爸一听到有人放风筝，马上拿出来跟我说，你会放风筝吗？”我骄傲地说，“我会，我会！“爸爸把风筝给我，我照着以前朋友教我的方法放了。我跑过去，手里拿着绳子。过了一会儿，风筝慢慢地飞了起来。我一看到风筝飞，就停下来了。结果刚飞的风筝马上就掉下来了。父亲看到了，马上跑过来说：“别灰心。我父亲告诉你，当风筝飞得高时，你可以停止奔跑。“过了一会儿，我按照父亲的话来放风筝。我手里拿着一根绳子跑了。我跑了很久，终于把风筝放高了。父亲高兴地对我说：“干得好，加油，父亲永远支持你。”妈妈高兴地对爸爸说：“看，风筝飞上天了。爸爸说：“我女儿以前去过她朋友家，放风筝得了一等奖。我想测试她。"

　　我累得睡不着，就去找妈妈，把我的风筝给了爸爸。我对父母说：“这是我最开心的一天，也是我最开心的一天。希望以后能天天在这里玩！

　　这是我一生中最快乐、最幸福、最难忘的一天。

放风筝作文11

　　在一个阳光明媚的星期六，小红、小明和小刚三个好朋友约定，这天早晨在体育场一起放风筝。

　　他们一来到体育场，眼前就出现了一片热闹的景象。你看，一只“老鹰”正在追一只“仙鹤”，可怎么追也追不上；“燕子”正在和“鹦鹉”打闹，眼看就要碰到一起了，一个灵巧的转身，使它们分开了。

　　看着别人玩得不亦乐乎，他们也迫不及待地拿出了自己的风筝。小明和小刚带来了一个蜻蜓模样的风筝，它那翠绿的`身体，一对点缀了红黄条纹的膜翅，一嘴锋利的牙齿，还有一双炯炯有神的大眼睛，看起来十分神奇。而小红的蝴蝶风筝，有着粉红色的翅膀和五彩斑斓的花纹，也很美丽。

　　小明和小刚开始放自己的风筝了，首先，小明手拿线轴，放出五米左右的线，把风筝递给小刚。接着，小明开始助跑，跑到刚才放线的位置，对小刚大声喊道：“放手！”小刚轻轻放开了手，风筝却一下子从头顶降到了腰下的位置，小明看见了，赶紧加速。好在有惊无险，风筝又一下子向上，直接蹿上了天空。就这样，“蜻蜓”成功起飞了，小伙伴们别提有多高兴啦！

　　但没高兴多久，他们又紧张起来，因为小红自己也成功地放飞了风筝。她的风筝飞到高空后，一阵横风使风筝头朝下极速俯冲。而小明的风筝在同一时间飞来，很可能被撞在地上！在这千钧一发之际，小刚立即跑去，抓过小红的风筝线就往空旷的地方，以百米冲刺的速度飞奔。奇迹发生了――小红的风筝前端又来了个180度大翻转，风筝又恢复了正常，好像什么都没有发生一样。

　　好朋友们一边跑着，一边不时抬头看看天上的美景。他们觉得自己好像也变成了风筝，和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飞翔。

放风筝作文12

　　风和日丽的一天，兰兰、小明和亮亮一起去公园放风筝。

　　公园里有好多人和他们一样，都在放风筝，有的风筝像一条龙在空中盘旋；有的像一只老鹰，张开双翅俯瞰大地，仿佛在寻觅着晚上的`大餐。

　　兰兰、小明和亮亮站在柔软的草地上，拿着风筝，期待着风的光临。突然，兰兰发觉有风轻轻拂过自己的发梢，于是她赶紧叫上伙伴们准备放风筝。

　　小明说：“我数一二三，数到三你就马上松手，风筝就能慢慢飞起来。”“知道了！”亮亮说。风筝在他们两个耐心的操作下像只鸟儿一样自信地扶摇而上，乘风而至万里高空，自由自在地翱翔在蓝天中。可渐渐地，风筝仿佛开始厌倦了平缓的飞行，开始躁动不安，忽上忽下，在空中摇摇摆摆，像喝醉了酒的醉汉，没过多久就焉焉地坠落下来。小明和亮亮齐声叹了口气，瘫坐草丛上，羡慕地看着别人的风筝都飞得很高很高，而且都很听他们的话，安安静静在天空中越飞越高，他们两个都十分沮丧，兰兰见状便说：“你们干什么呀？快，我们再试一次！”明明和亮亮摆了摆手，说：“算了算了，让它飞起来一次就够累的了，不玩了不玩了。”为了让他们重新拾回自信，她学习拉拉队开始给他们喊加油。小明和亮亮望着兰兰，觉得自己不应该因为一次失败就放弃，于是他们站起来重新拿起风筝，再一次手拿线盒开始慢慢借着风力向前跑。经过他们的不懈努力，风筝再次飞翔空中。

　　他们三人欣慰地看到这个结果，更加坚定地相信：“世上无难事，只怕有心人！”是呀，凡事只要不懈地去努力，不轻易放弃，就一定能成功！

放风筝作文13

　　昨天，齐老师让我们今天去放风筝。我们跳了三英尺高。今天早上我们都兴高采烈地来到学校。

　　“丁铃铃，丁铃铃。”第三节课，下课铃响了，学生们带着心爱的风筝跑向操场。我看到同学们的风筝五颜六色，五花八门。有的是小燕子，有的比A梦还多，有的喜气洋洋。最先上天的是刘楚堂的《愤怒的小鸟》，苗文怡的《不止一个梦想》飞的最高，比综合楼还高。范晓华的`风筝飞得很好，也飞到了综合楼的楼顶，但是风筝线缠在了楼上。幸亏有大风，范晓华用力拉了拉风筝线，风筝上下直直地掉了下来。

　　我的风筝是《喜羊羊和大灰狼》。我把它和王新颖放在一起。我们竖起了风筝的骨架。她拿走了风筝。我拿着线绕着操场跑，但是我们跑了很久，风筝都没飞起来。“它为什么飞不起来？”我疑惑地问。我坐在地上，看着天空中的风筝。说：“天上的风筝图案朝下，我们倒着试试。”这次风筝终于飞上天了，但是我的风筝线太短了，只飞了三四层楼高。我把风筝交给王新颖，看其他学生如何玩它。看到吕东少和陈嘉禾的风筝还没放上来，最好的同学需要继续努力放风筝！

　　“那天早上我加入团队的时候，那天早上。”烦人的铃声一响，我的风筝就掉下来了，我们只好回去上课。回到班里，我们向齐老师汇报了很多有趣的事情，齐老师也感受到了我们的快乐。我们期待下一次。

放风筝作文14

　　“爸爸，这都几点了？还去不去放风筝了？”我问。

　　“去，可是还要等一会儿，因为风筝还没找着。”爸爸回答道。

　　在这节骨眼上，偏偏风筝不见了，我只好等爸爸去车上找风筝……最终，我看见爸爸拿着“公主号”朝我走了过来，我高兴得跳起来。那是我最喜欢的风筝，三角形的，上头有好多迪士尼公主。此刻一切准备就绪，我们出发咯！

　　到了河边的草地上，我拿出“公主号”狂奔了起来。跑了一会儿，又跳了好一会儿，没见风筝上天，我回头一看，哎呀，我心爱的“公主号”掉到水坑里去了！

　　我去请教我的朋友小华和小明，他们俩说：“看我们的！”于是，小华手举燕子形状的`风筝，小明做了一个起跑动作，还没等小华松手，小明已经跑了起来，结果线扯断了。旁边抱着蝴蝶风筝的小姑娘一边笑一边说：“你们要学会合作！”

　　从小教师那儿没学到啥技术，我只好让爸爸做示范，我在一旁休息。只见爸爸熟练地抓过风筝线，往后退着，手里拽着线，风筝逆着风向缓缓上升了！我在一旁高兴的拍起手来，爸爸可真厉害，为什么爸爸能够把风筝放上天呢？

　　我忽然发现远处，有一家三口正在放风筝，爸爸妈妈看，小男孩放，小男孩看见自我不如别人，就对大人说：“我要超过他们！”并使劲放线。当他的风筝超过别人时，小男孩高兴极了！我隐约听到爸爸妈妈对他说：“儿子，你真棒！”

　　太阳落山了，得回家了，直到回家的那一刻，我也没有学会放风筝，但我明白了一个道理：不管做什么事，都不要只冲着结局去，过程才是最重要的，我们要学会去享受这个过程。

放风筝作文15

　　今天，阳光灿烂，碧空如洗，花儿露出了笑脸，鸟儿在枝头用美妙的歌声歌颂大自然。我的心情也非常愉悦、舒畅，因为今天下午我要和甘老师一起出去玩。一路上我哼着小曲儿，路上的风景格外美丽。

　　一踏进天德湖公园的大门，就感觉进入了风筝的海洋。放眼望去，各种各样的风筝，样式千奇百怪：有凶猛的老鹰风筝，在空中自在遨游，好像在寻找猎物；有轻盈的'蝴蝶风筝在天上翩翩起舞，好不自在。

　　我迫不及待地拿出了自己的风筝，准备和他们一绝高下，可我的放飞之路却是坎坷不平的。一开始，我只顾拽着风筝往前跑，可风筝刚飞上天，就头着地栽了下来。后来我决定换个策略，让爸爸拉着线，我拿着风筝助跑，可试了好几次，都以失败告终。这时我急得像热锅上的蚂蚁，唉声叹气。爸爸却冷静地分析问题：“应该是我们的风筝头重脚轻，风又不够大，所以飞不起来。”

　　这时我的好朋友“雪中送炭”，让我试试她的风筝。于是我拿起了她的风筝，边跑边放线，不一会儿，风筝慢慢地飞上了天。我的心里乐开了花，风筝越飞越高，好像在对我微笑。

　　今天玩得真开心，甘老师还带我们玩了很多游戏，我和好伙伴们不仅收获了快乐，还增进了友谊。我决定还要努力得星，争取再和老师出去玩！回家的路上，我不禁吟诵起了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。