与什么为友作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的与什么为友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

与什么为友作文1

　　从我懂事的那一刻，就与小动物们结下了不解之缘。我对小动物的喜爱，就想鱼儿渴望可口的水源，幼苗渴望雨水的滋养。

　　在我成长的小路上，有小狗、小猫与我一同欢歌，有小兔子领我向前，有小蚕带我识遍各种植物，更有路边小溪里的蝌蚪、小鱼与我同行。

　　我每次游玩旅游胜地的小溪流，都会带回不一样的小蝌蚪，和它们一起长大，就像一家人一样。它们喜爱腐烂的叶子，我为它们放了一株吊兰，又放了一些小石头。就这样，他们在这人工的生态瓶里，彼此关心、成长。

　　小蝌蚪们摆动着尾巴，慢悠悠的游着。有的享用着自己的美餐，只见她张着小嘴巴，先吮吸着叶子的`汁水，在这同时，它的尾巴还会一摆一摆的，很像一条漂亮的百褶裙，是那样的高贵。虽然它们一身乌黑，但它那小黑豆似的眼睛还是清晰可见，像缩小的巧克力豆似的。眼睛是鼓鼓的，在阳光下，闪出一点晶莹的亮光，漂亮极了，让我们不由驻足痴望。

　　后来，小蝌蚪慢慢长大了，露出了两条后脚，快要变成青蛙了，我们趁着散步的时候把它放生到了小河里。虽然有些不舍，但那是它的自由，每个人都渴望自由，动物也是如此。看它活泼的背影，慢慢游到了河内，又想到了与它们相处的那些快乐日子，有显出了不舍，但又仿佛听见了狗狗——小保的欢快叫声，好像在说“还有我呢！”我仿佛得到了安慰，又不由快乐起来。

　　我愿拉着小动物们的小手，一起走向美好的未来。

与什么为友作文2

　　我是一个喜爱阅读的女生，我认为书不仅仅是我朋友，还是我的好帮手。一有空余的时间我就会去看书，几乎每个地方都是我的阅读室。

　　在很久之前，我是一个不喜欢阅读的小女孩，当我一看到书本上密密麻麻的方块字时，我就感到头疼，心烦。在我生日那天，妈妈送了我一本《格林童话》，我一翻开，马上就被里面生动有趣的故事给迷住了，渐渐地，我喜欢上了阅读，书架上的书也越来越多，从字数少的故事书到一本本大部头的文字书，从原先的简单生动的小人书到一本本复杂的历史书。无论是什么书，我都对它爱不释手。

　　原来我看书时，只看书里有趣的内容，看完就换另一本，没有去考虑故事的.含义。现在，我看书的时候，一看见好词好句就会画下来，或是摘抄到本子里，看完后还会静静地想一想故事的含义，就这样，我不仅得到了许多启示，还得到了优秀的成绩。

　　上了初中后，学习的负担就加重了，我虽然没有太多的时间看书，但是我在遇到不懂的问题的时候还是回去找我的“好朋友”帮忙的。

　　记得有一天，我在家做数学练习题，想了很久都想不出来，参考书上也没有指导，我只好绞尽脑汁地去解题。这个时候，我突然想起：“书架上不是有一本‘数学应用题详解’吗？”想到这儿，我赶快把书找了出来，按照书上的方法，我一下子就把题目给解了出来。

　　谢谢你，我的好朋友，是你总在无私地帮助我，使我一次有一次地解决难题！

与什么为友作文3

　　有一种花，她不如牡丹那么娇艳；也不如梅花那么冷俏；更不如菊花高洁；她就是——桂花。

　　我家门前有一颗白玉兰和一颗桂花树。白玉兰亭亭玉立，桂花却把自己缩得很小、很小。相比之下，白玉兰更讨我欢心。

　　一年秋天，白玉兰偃旗息鼓，枝头零星地挂着几片快要残破的黄叶。桂花却生机勃勃，散发出淡淡的幽香。只见奶奶注视着那一团团金黄色的桂花，喃喃道：“今年的桂花糕应该很好吃！”说完，她提上篮子，哼着小曲，朝桂花树走去。我问她：“奶奶，您要干什么？”奶奶笑而不答，卖起了关子。叫我也和她一起来摘桂花。

　　转眼间，半个上午过去了，我们采了小大半篮子桂花，奶奶喊了一声：“走，回去啰！”

　　回家后，奶奶拿出了舂鉢，把桂花装进去，开始用木柱舂桂花。一边还唱起了那首老掉牙的.童谣：桂花糕，桂花糕，吃了聪明又健康；小孩子，小孩子，吃了桂花好长高。那木柱子在石鉢里有规律的敲着，像是在为童谣打节奏一样。

　　歌唱完了，桂花也打烂了，奶奶和了一些面粉和水，加上一些白糖，揉成馒头，就下锅了。伴随着锅碗瓢盆的敲打声，桂花糕的香气也随之传来，哇！真香呀！

　　那天，我大饱口福，吃了鼓鼓一肚子的桂花糕，还没有吃够一般。我瞟了一眼白玉兰，叹了一口气，想说：“桂花好处多多，玉兰好看多多。”从此我对桂花有了更多的关爱，我喜欢上了桂花，喜欢她的默默无闻；喜欢她的质朴；更喜欢她无私的奉献！

与什么为友作文4

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书是我最好的朋友，能带给我莫大的勇气。”

　　静悄悄的夜晚，我那如水的情怀在书本中自然流淌。此时此刻，我已与世隔绝。每天只是不断的打点滴，没有任何人能一直陪伴在我身边，只有书，它无怨无悔，心甘情愿陪我呆在这间药味满天的屋子里。它是我如今唯一的朋友，让我真实的感觉到了一种清醒和洒脱，感受到文字间渗透的韵味，犹如一杯香茗沁入心头。

　　那些天，爸妈常来看我，他们一如既往的给我带来许多零食，并依照我的要求拿来几本书。时间一分一秒的过去，黄昏之时，他们走了。我看了一眼那堆零食，望着他们出去的背影，呢喃着：“其实我并不需要这些物质上的东西，其实我只想要有个人陪陪我。”转而看向手中的.书，不由释怀了许多。

　　凌晨之时，天下起了小雨，一个人安静地坐在床上看书，听着雨珠飘扬而下的声音，犹如一个女孩凄凉的哭声。那种感觉不禁让我想到了自己，心中的悲伤瞬间被勾起来了。回头看看手中的书，却又来精神。每当我看完一篇文章的时候，心情就轻松了许多，好像和无话不谈的老朋友刚刚聊完天，把自己想说的话都说了出来。刚刚将《钢铁是怎样炼成的》所有章节看完，主人公保尔经历了生死磨难，却依旧坚持下来。相比之下，我所经历的着一切又算得了什么呢？

　　将书抱在怀里，我慢慢躺下来，一帘梳月摇影洒落在病床上，墨香把人间沧桑坦然释怀。朋友啊，这365天，是你日夜的陪伴给了我勇气，给了我欢乐，让我重新找回我的快乐；朋友啊，你能帮我赶走寂寞，排遣孤独，还能让我品味一种休闲和宁静；朋友啊，给予了我无限勇气和力量。

与什么为友作文5

　　生活中，我们可以与人交朋友，也可以与事物交朋友。瞧，我就有一位小花朋友。

　　这是一朵凤仙花，是科学老师给我的。当时我手里的凤先花种子就如同熟睡的婴儿一样，那么小，静静地躺在我的手中。回到家，我按照老师说的，在湿润的泥土中用手指插一个大约一厘米深的小洞，把种子放进去，在用泥土轻轻的盖上，这样就种好了。我把花盆放到阳台上，希望他能早日发芽。

　　第二天，我迫不及待地跑到了阳台上，满怀期待的认为我一定能看见绿色的小芽，结果却什么也没有。我失望地走开了。第三天，我再次去看花盆可还是什么也没有。第四、五天也没有，直到第八天，盆还是那个花盆，土还是一开始的土，但不同的.是中间多了一个绿色的小芽。原来，第七天晚上，凤仙花趁着没人，悄悄地探出了它的脑袋，这可把我高兴坏了。

　　从此，我每天都细心的照顾凤仙花，我每天都唱歌给它听，给它喝水，凤仙花成了我的朋友，我有什么开心的事情也都分享给它听。在我的精心照顾下，凤仙花越长越高，越长越漂亮，开枝散叶后叶子上有许多小锯齿，在茎和叶之间还长出了花骨朵呢！你们说开出来的花是什么颜色呢？我好期待啊！

　　有一次放学回到家，我惊讶的发现凤仙花居然开花了！是紫色和红色的。果然辛勤的付出是会有回报的，我的凤仙花朋友就将它最美的姿态展现给了我！

与什么为友作文6

　　我从小就喜欢饲养各种小动物，小鸡、小鸭、小猫、小兔、珍珠鸟、乌龟、博美犬等都养过。每当我看着它们慢慢长大，心里就有种说不出的高兴各种动物都有自己的习性我在喂养他们的过程中，细心观察。增加了许多动物方面的知识。同时也给我带来了许多的乐趣。

　　我家作文养的小动物都和我混的挺熟。它们总能给我带来许多意想不到的惊喜。

　　比如那些小蝴蝶的故事：

　　一天放学回家，路边一颗柑橘树叶上的小精灵吸引了我注意。蠕动的是什么小虫啊？我回家上网一查，啊！原来是玉带凤蝶幼虫，无毒，呵呵！我何不把它们养到家里去？说干就干。我移栽了一颗柑橘树放在家里的花盆中，把幼虫放在桔子树叶上，树叶便是他们的粮食我在家里精心喂养。还把他们一一编了号，天虫NO1、天虫NO2

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　　过了几个星期，我发现那些长大了的'虫动了，我想肯定是有原因的，不如静观其变，果然，过了几个小时后，那些虫子露出了真面目，这是什么东西呀？哦！这时它们变成绿色，啊！快结蛹了，哈哈！我的成果完成一半了！

　　果然，当天，这些小家伙结蛹了，绿绿的，可爱极了！

　　但这可苦了我啦，这结蛹的到处都是——花盆边、墙角上、树枝上，还有更离谱的，有个小家伙的蛹结到电线上，还好，电线上有绝缘胶，伤不到它。

　　又过了几个星期，我的蛹终于化蝶了，他们破茧而出，在我家里翩翩起舞，到处飞扬，然后，我把窗户打开，让它们飞出我家，去寻找自己的家园去了。

　　我的小动物朋友故事还有很多，它们给我带来了无限的快乐……

与什么为友作文7

　　很久没有给你写信了。想起我从来都没有跟你说过一个关于我们的故事。若要以这样的方式来说--

　　两年多以前，我们刚刚认识，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。

　　某一天，你看见我就给了我一个大大的笑容，然后递给我一封信。之后，我们开始了频繁的通信。即使每天见面，说话，可在信里还是有写不完的话题，聊彼此陌生的'过去，渐渐熟络的现在，满怀憧憬的未来，似乎想把自己心中的一点一滴都倾诉出来，觉得没有了倾诉，文字语言就没有了意义。因为那时候固执地相信，黑暗中的火光，即便微弱，也是亮的，温暖的。

　　一年前的1月，你突然跑到我家塞了个袋子给我，里面是一只彩带编的鸟儿，跟一封信，你说生日快乐。我跟你说过我从来不过生日，可我忘了跟你说，我也从来没有收到过日生礼物。你是第一个。

　　那份礼物跟我们写过的信我一直小心翼翼地珍藏着，因为我怕有一天我会忘记这个给过我那么多爱跟感动的人。

　　那天看到你，心里的那份激动涌上心头。我不知有多少话想告诉你，不知有多少秘密想让你倾听，可我又不知从何说起，因为想说的太多。我看着你，你看着我，都笑了，也都明白了，我们之间不需要用语言沟通，两三秒的对视就能让我们感到对方的存在。虽然我不知道四年级分班能不能在一起，但你永远是我的好闺蜜。

与什么为友作文8

　　“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这就是宋代诗人王安石所写的《梅花》。你们知道梅花什么时候开放吗？你们知道梅花有着什么样的精神吗？不知道的话，就让我来给你们一一解答吧！

　　梅花是在每年的1-2月份左右开花的。不同地区开花的时间也不一样，比如在南方，梅花基本在2月份开花；而在北方，梅花则在1月份就开花了。梅花是中国十大名花之首，与兰、竹、菊并称为“四君子”。梅花开放在严冬，它生长在风雪里，它则具备了不畏严寒的精神。它虽然没有桂花那样芳香，没有栀子花那样洁白，也没有玫瑰那样美丽，但是它不畏寒冬的精神足以打败所有花的优点。

　　梅花是一种生命力很顽强的植物，它象征着坚强、不屈不挠的精神，它也是高洁、超凡脱俗的代表。这学期我们还学习了毛泽东爷爷的'《卜算子·咏梅》。他写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。从这首词中我感受到一种精神，不管你身处何处困境，你都要不畏艰险，奋勇开拓，乐观向上，积极面对。梅花精神具有强大的感染力和推动力。我们学生要学习梅花的这种精神，在学习遇到困难时，我们要想办法解决，不能退缩，学好文化知识，充实自己，积极向上，自强不息，做个优秀的少先队员。

　　我喜欢梅花，喜欢它沁人心脾的清香，喜欢它艳而不娇的气势，喜欢它凌寒傲雪的精神。这就是我为什么要跟梅花为朋友的原因。你们是不是也喜欢它了呢？

与什么为友作文9

　　很少有人会与自己的妈妈为友，可我不一样，我把妈妈当成朋友。

　　与妈妈为友，可以将自己的心里话与她说，很多学校中发生的新鲜事也可以与她分享，让她也可以感受到我的快乐和烦恼。

　　每天放学一回到家，我就会叽叽喳喳地与妈妈谈论着能让人放松的话题，放下心中那些令人烦躁生气的事情，谈着谈着，嘴角也不经上扬了。

　　与妈妈为友，是一件幸福而又快乐的事。

　　在我伤心的时候，她会讲一些好玩有趣的笑话逗我开心，讲到最后，咱们俩都笑翻在床上了，直到晚上睡觉，嘴巴也是扬着的呢！

　　每次考完试后，不管考得好不好，她总会仔仔细细将试卷全部看一遍，看看我错的`原因。如果这次考得好，她总会绽放出孩子般天真、无忧无虑的笑容；如果考得不好，她总会紧皱眉头，双眼盯着我错题的每一处，作文思考我错的原因。

　　一次，我与同学在学校中吵架了，回到家还憋着一肚子闷气，还将怒火发泄到了爸爸妈妈身上，看到他们哪里做得不好就开始发脾气。晚上，我坐在床上准备睡觉，可心中的怒火也没怎么消散，见到妈妈进来了，就开始发脾气：“你来干吗？赶紧给我走！”而妈妈却没有走，也没生气，只是坐到我旁边，摸了摸我的头，给我讲起了故事。

　　刚开始我都把头捂在被子中，听到后面，头慢慢伸了出来，妈妈讲的是她小时候与同学吵架的例子，可是他们最后都和解了，而且关系更好了。听着听着，我心中的怒火开始慢慢减弱，直到消失。我在心中暗暗想着：明天一定要向那个同学道歉。

　　妈妈又一次帮助了我，我带着幸福的微笑，甜甜地入睡了……。

　　与妈妈为友，还有很多好处，所以我愿意与妈妈为友。

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