在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的我的学校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的学校作文1
要说我的学校简直是太完美了！什么？你不信？那你就跟我一起来看看吧！
我们的校园外墙是砖红色的，从远处看非常显目，刚走进校园门口就可以看见一个大钟，我们叫它“钟楼”。钟楼下面有一片池塘，周围长满了花草，池塘里有各种颜色的小鱼，有黄色的`、白色的、橙色的、黑色的……它们在水里快活地游来游去，多么热闹，多么可爱呀！
往左边看是宽广的操场，操场上有各种活动器材，下课的时候同学们在操场上做着各种各样的活动，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的打篮球……本来安静的操场一下子就变的热闹沸腾起来了。
再往右边看就是我们上课的教学楼了，上课时热闹的教学楼变得安静起来，同学们认真听老师讲课，时不时也能听到同学举手发言的声音。
这就是我的学校，一个充满欢乐的学校！
我的学校作文2
清早，当太阳只露出鱼肚白时，这也是我学校最美丽的一刻。你只要在我们校门外看，学校就如同一位庄严的绅士在门前站立着。
当我走进我们的校园向右看，只见几棵参天大树站立在你的面前。你可不能小看他们，四个大人才能合抱这里面最细小的.一棵樟树。这樟树从生到死，身上始终有一种拒虫能力十分强的香气。恐怕，学校把他们放在这一目了然的地方是为了让我们学习它那种拒虫的精神，也让我们学习它的始终不变、始终如一、不会消失、要好就要好到首的精神。
楼上是我们的教学楼，每天能听到郎朗书声：good!what’s this in the picture!……怎么样，读得好听吧！
当你走出教学楼时，你会看见一个塑胶操场。篮球场前面是一个领奖台也是升旗台。不知有多少人站在这里领过奖，有多少人当过护旗手。站在这里的人都是光荣的，我们都想站在这里，哪怕是摸一下。站在领奖台上眺望，前面是操场，操场大得很，几乎可以让一千多人站上去都不觉得挤。六一节时，我们还在上面举行过运动会呢！可以这么说，几乎所有的比赛都可以在这上面举行。
操场四周有一圈树，所以我们每一次都可以呼吸道新鲜的空气。
这就是我那美丽、可爱的学校。
我的学校作文3
每个人都有自己喜爱的地方，各不相同。但是我最喜欢的地方是我的学校——浑南四中。
我去过安静的电影院，也去过喧闹的游乐园，但没见过我们学校这样美丽的'地方!校园是真的静啊，静得连同学们的呼吸声都可以清晰地听见!校园是真的美啊，美得连桃花都率先在学校内竞相绽放!校园是真的灵动啊，灵动得连水池中的小鱼都可以感知到知识的力量!
校园的四季是被不同颜色装点着的。春季的校园撒满充粉色的回忆，夏季的校园满是花朵的芬芳，秋季的校园飘荡着金色的味道，冬季的校园铺满了白色的珊瑚毯。
我已经在这里度过了四年，看到过每年四季不同的景色，但是每一年每一季的校园都会给我不同的不同的惊喜。真是“踏进四中园，人在画中行”啊!
我的学校作文4
我们的学校真美呀！我们的学校的校名叫林村小学，那里是一个环境优美的校园。
刚走进门，你一定会被眼前的花草树木给吸引住的，校园的花繁花似锦，芬香扑鼻的。校园里的花草树木是一名有经验的园丁叔叔照顾的呢。那儿的木棉树非常高大，大约有10米高。
再往里面走，你会看见一条长满爬山虎的隧道。那些长在爬山虎叶子下面的果子不但可以美化环境，还可以摘下来吃呢。
只要走出了长满爬山虎的.隧道就可以看见许许多多的玉兰树，非洲茉莉花，鸡蛋花的树......
再往里面走，就可以看见两座教学楼和一个文化长廊。最后还有一个大操场。
两座教学楼分为两部分，在最靠长满爬山虎的教学楼是1~3年级同学的教室。另一座最靠近文化长廊的教学楼是4~6年级同学的教室。
文化长廊里面有许多优秀的作品，那还有我最喜欢的桂花呢！过了长廊就可以看见一个大花园和一座陶艺室。
我的学校美丽吧！
我的学校作文5
敲锣又打鼓，喇叭声响彻云霄，乐队卖力的吹呀吹，人们大声的叫呀叫，吹出欢乐叫出疯狂！
今天三十岁生日的寿星，是孕育校友，浩瀚知识的摇篮——复旦小学。无与伦比的节目让我们欣喜若狂，让观众目不转睛，大会操热热闹闹来上场，每个人载歌载舞、争奇斗艳！跳蚤市场也热闹登场内行的看门道外行的看热闹！小时的'“垃圾”变成了白花花钞票，让我好欢喜！我这个老板很大方，客人杀价没关系，欢欢喜喜带回家，宾主尽欢笑哈哈！客人不买也没关系，买卖不成仁义在，大家还是一团和气。
跑步比赛好刺激，蓄势待发好神气，跑步比赛得第一不可一世英雄气！胜不骄，败不馁，比赛过后还是开心再努力。趣味竞赛来耍宝，一会绑带掉，一会鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉开眼笑！
复旦小学三十岁，大家一起来祝福，一起来比赛，一起来欢笑，普天同庆！表演节目一等一，热闹的校庆，欢乐的心情真是无与伦比！
我的学校作文6
走进我们校门，展现在你眼前的是一座雕刻精致而又美观的雷锋雕像，更美的是在雕像后面的假山池。
假山池是梅花型的，梅花型的假山池中央矗立着五座大小不一的假山。这些假山是用石头堆砌而成的，所以看起来奇形怪状的，你瞧，这有一只老乌龟，刚刚吃饱饭，正在打着扇子，在树底下乘凉呢；那边一只凶恶的'老虎，它张着大嘴，要吃我们似的……假山上还有一口喷泉，喷出来的水珠，在太阳的照射下，变成了一串串五彩缤纷的珍珠，落到水里又溅起一朵朵美丽的水花，真是好看极了！
假山上还栽有许多株小小的榕树，榕树的叶子绿油油的，让人看着非常舒服。有一座假山上有几棵翠绿的文竹，那一棵棵文竹，在风中跳着优美的舞蹈，令人陶醉。
假山池的水很清，还散发着阵阵清香，水里还有几只小鱼和蝌蚪在快乐地嬉戏。所以我常常和同学去那儿玩，有时还带上一两只蝌蚪回来呢！
这就是我们学校的假山池，给我们带来快乐的假山池，我爱它！
我的学校作文7
我的学校是濮阳实验小学，绿树鲜花，美丽的教学楼，宽阔平坦的操场，更重要的是，亲爱的老师们，可爱的学生们。
开学第一天，一进校门，就看到路边有一棵高大的松树和一棵绿色的女贞树，尤其是在木瓜树上。秋天，我站得远远的就能闻到那股清香。
说到我的学校，最让我难忘的是我的老师。有一次肚子不舒服，在教室吐了，弄得桌子和地上到处都是脏东西，味道特别难闻。不过何老师一点也不太脏，很快就清理干净了。我真的很想依偎在你的怀里，说你多好。
有一次我病了，就在王老师讲一道课文题的`时候，耽误了两节课，听不懂爸妈说什么。有一次，王老师给我们发了一篇课文习题纸，我只考了60分，但王老师没有打扰我，而是下班后给我补了一节课，直到我看懂。我更爱我的校园和老师。
亲爱的老师，我成长的每一步都伴随着你的汗水。你放心，我会好好学习的。
我的学校作文8
我的学校官渡路小学是让我觉得最亲切的地方之一，在那里有可爱的同学、亲切的老师、美丽的花草、快乐的回忆……总之，校园的一切都让我感到温暖。
我的学校官渡路小学于1995年就建成，到现在已有二十多年的历史了，有一些老教师，比如邢老师、冯老师等等教学经验十分丰富。在学校已度过了五年的时光，对学校的一切我熟悉的.不能再熟悉了，五颜六色的花坛、高高的教学楼、唯美的雕像、洁白的瓦片、可爱的学生……
上午上学时，开大门了，响起了音乐，动听的音乐使我们的心情更加的愉悦。在第二节课下课时，会有眼保健操和做操。
我们学校老师的教学方法也是一流的。上课，我们的语文老师说:“读书百遍，其意自现”。有的时候老师看出来我们累了，就让我们休息一下或给我们讲个小故事，就会让我们对老师的好感增加。我们的闫老师很严厉，但教的很好，我的作业大多是优。
这就是我的学校，快来晒晒你的学校吧！
我的学校作文9
清晨，我披着朝霞。踏着轻快的脚步，哼着歌儿来到学校。
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗。松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字。教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球。
穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪．再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的'孕育着它的果实。到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来。
我的学校作文10
我现在就读于古泉中心小学，这个学校很大，拥有一个足球场，三栋教学楼，四个篮球场。
早晨我背着书包走进学校的大门，阳光洒在我的头上，洒在树木上。映入眼帘的是，一座精致的假山。假山在池水中显得亭亭玉立。夏天啦，池中的荷花越来越美，薄薄的花片，娇滴滴的，像个害羞的小姑娘。旁边的荷叶变得翠绿，变得英俊潇洒，无论怎么看，荷花和荷叶是很般配的。像王子配公主，天生一对！
勤劳的值日生，在阳光还没有到来时，就拿起扫把，把学校的.每个角落每个地方打扫的干干净净。大叔感谢他们，用自己的树叶挡住阳光，为他们乘凉。花朵感谢他们送来芬芳清香。
上课铃打响了，每个同学自觉的跑进教室，不管老师在不在，都拿着语文书读起来，不拖音，不读的像菜场卖菜一样，没有声调。整齐认真的一遍又一遍的读课文，因为每个人都想给老师一个好印象。
领导来检查了，听说想弄一次突击，想看看真实情况，其实老师每当告诉我们有人来检查了，我们总是不着急，我们和往常一样，自己该干什么就干什么。因此不管突不突击我们这些学生是无所谓的，许多老师在此经过，都会点点头，竖起大拇指。
我们的学校是不是很棒呢？
我的学校作文11
我的学校是锦田小学，位于深圳市罗湖区锦田小学，是深圳的重点小学，我觉得，那里是我的第二个家，所以每天都快乐。
上三年级时，学校建了一个新教学楼，它白蓝相间，整洁极了，还有电梯，但是学生不让进。新教学楼里大概是老师办公室和校长办公室，几乎没有学生。
我们在旧教学楼里上课，旧教学楼是五彩缤纷的。课间，同学们的欢笑声充满了校园；上课时，清脆的上课铃响起，同学们马上走进教室，安静地开始上课，安静到连一根针掉在地上都听得到。
我的学校有一个辽阔的操场，每当大体育时，全校师生都会集合，然后跑操，非常的壮观，校长每当看到这样的情景，都会满意地笑起来。
从大门到教学楼的路，一边上种了树，每年秋天，都会摘下来水果，可是树很高要用梯子。
我喜欢我的'学校，我爱我的锦田小学。
我的学校作文12
我们的学校坐落在九峰路，是黄岩最大最好的学校。
我们学校门口有一块像书本的石头，上面刻着实验小学这四个字。向里走就能看见一块巨大的石头，上面刻着“童心自在”这四个字。在大石头后面就是荷花池，荷花池是椭圆形的。荷叶挨挨挤挤像一个个碧绿的大圆盆。一朵荷花在这些大圆盆之间冒出来。有的全展开了，有的.才展开两三片，有的还是花骨朵儿。池里还有莲藕呢！荷叶上有一个个小洞洞，大概是小虫子吃的吧。一个个小洞洞给荷叶加了花边，就像女孩子穿的蕾丝裙。那么多的荷叶一片堆在另一片的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的荷叶上有许多露珠，水里有许许多多的小鱼，有的露出头吹几个泡泡，有的在荷叶里捉迷藏，有的还在说悄悄话。走出荷花池一直向前走，就是操场了。这是我们每一天做早操的地方，每周一我们都要去那里升国旗，没下雨的时候，我们一有空就去那玩，那里有单杠双杠……那里有个篮球场，那里的草地看上去很嫩，踏在上面很舒服，草地上有许多人，有的在聊天，有的在跳绳，有的在跑步，操场上真热闹！
这就是我们生机勃勃的学校。
我的学校作文13
我的学校是高新一小，是一所非常优秀的小学。
每天清晨，我走进明亮干净的教室，便拿起书本，专心致志地读了起来。上课铃响了，老师在黑板上指指点点，而我们，则坐在各自的座位上认真地学着。开始读课文了，我们朗朗的读书声十分悦耳、动听，传遍了整个校园。校长从窗前走过，看着我们认真的样子，欣慰地笑了。最有趣的是，一只小麻雀一蹦一跳地蹦进教室，好奇地听着我们读书，还不时的“叽叽”叫一声。
“叮铃铃”下课铃响了，我们如潮水一般聚集在了操场上，操场瞬间热闹起来。“一二三跑！”几个男孩儿正在比赛跑步。“快传球！“把球给我！”“耶！”另外几个男孩儿在踢足球。“老鹰来啦！快蹲下！”一群女孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。呐喊声、欢笑声传遍了整个校园。
太阳慢慢的.朝西倾斜下去，在金色的阳光下，教学楼前，各个班级已经整好了队伍，一齐向学校大门走去。虽然同学们要暂时离开校园了，可他们心里仍然回想着在校园里的美好时光。
若每个学校都是一盏灯，那么高新一小必定是它们中最明亮的一盏！
我的学校作文14
我的学校是个美丽的好地方。
当你一走进学校，引入眼帘的就是赫赫有名的中央大道。地上铺着一条红地毯，上面用一条线挂了一些小风车，只要风姑娘一声下令，这些小风车就跟着节奏一同随风摇摆挥动着小手欢迎人们的到来，不用说，这些小风车深得人们的`喜爱，是一种开心的表达。道路两旁的松柏树高大挺拔，虽然算不生最好，但那标准的站姿像一位德高望重的领头羊，让人们看到了自己坚定的信念。
向右一拐，就来到了苍翠欲滴的小竹林，这里的竹子继承了松柏的高大挺拔，增添了自己的苍翠欲滴，躲在竹子下面，就像顶着一个不透风的雨伞，每当春天到来，这里的春笋像得到了生长的呼唤，奋起直追，不甘落后，来到这里的每个人都会为这坚强的信念打动。冬天来了，这里成了我们的雪战之地，拿起一个雪球，嗖的一声，一个雪球飞出去，不偏不倚的击中了人。如果说中央大道是人为景观，那么这里就是自然景色。
在往里走，会传来琅琅的读书声，这里就是教学楼一个培育我们的地方，随便走进一个班级，书声会让你流连忘返，陶醉不觉。
这就是高新一小，也是我的学校。
我的学校作文15
坐落在泉州丰泽区东海，那你四季常春，非常漂亮。
一进校门，就可以看到瓦白瓦白的教学楼房，我在二楼上课，教室里一尘不染，非常干净，在这里上课的小朋友非常的高兴，不止教学楼干净，综合楼也很干净，综合楼有美术室，音乐室，体育室，实验室和电脑室，这里面是非常的干净，连一根头发都看不见。
不止是教学楼美，外面也很美，外面有一个大操场，操场中间有一个升旗台，升旗台上有一根银白色的旗杆，旗杆上有着鲜艳的五星红旗，左边贴着国歌和国旗的介绍，升旗台的左边是是食堂，老师和小朋友都在高兴的.吃饭，食堂左边是一排排树，夏天的时候，它们为我们打开伞，给我们遮凉，
对面是厕所，厕所旁边是活动的地方，大家可以在那里做游戏……。
我爱我的校园
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