在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的假文盲作文，希望能够帮助到大家。
假文盲作文1
今天，我在语文书上看到了一幅既令人愤慨又引人深思的漫画——《假文盲》。
画中，一位衣裳单薄的母亲抱着孩子被人挤在一旁，在风中瑟瑟发抖。而一面写着“母子上车处”的牌子后却站着四个大男人，他们或大腹便便像商人，或穿着笔挺像军人，或架着眼镜像文化人，或戴着口罩像医生。他们心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！
看完漫画，我不禁想:他们都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他们自私自利，为了方便自己上车，假装看不懂牌子上的字罢了。他们不是文盲，却装作文盲，熟视无睹的`背后隐藏着的是一颗自私、冷漠的心，折射出的是社会公德心的缺失。
文盲固然可怕，而没有公德心的假文盲则更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲则是明知故犯，是在破坏规则，践踏社会秩序，是和谐社会的破坏者。
漫画往往是社会生活的缩影。想到我们的现实社会，与漫画的相似之处还真不少。比如，公交车上的一些座位旁写着“老弱病残专用座”，而一些四肢健全的年轻人不想站着，堂而皇之地占用这些专用车位；小区门口明明画了个大大的禁止停车，上面写着“消防通道”，可总有一些人为了自己一时方便罔顾公共安全，将车停在消防通道上；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见。诸如此类，不胜枚举。或许，对“假文盲”者来说，这都是小事，不足为怪，何必这么较真呢？
古人讲：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果人人皆因“恶小而为之”，那么我们的社会就逐渐滑向恶的深渊，人人冷漠无情，社会如冰雪风霜；反之，如果人人积小善成大善，那我们的社会就美好和谐。
有首歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，美好和谐的社会需要人人来维护，我们不仅要成为学习上的佼佼者，更应该成为行动上的小巨人。让我们从现在做起，杜绝一切“假文盲”现象！
假文盲作文2
初冬的时候，她像一位高贵而矜持的公主，挥舞着魔法面纱，迈着优雅的小步，送来阵阵寒风，像成千上万头咆哮的狮子。风像一把刀，无情地刺着我们，像一个淘气的孩子。虽然我们已经紧紧地抓住了我们的衣服，但他还是钻进了我们的身体，让我们发抖。
一大早，我来到公共汽车站乘公共汽车去我叔叔家。
来到儿童寄宿处等车，却看到四个强壮的男人站在母子寄宿处对面。奇怪，难怪我记错了。对面已经变成成人寄宿处了吗？我疑惑地看着它，在通道的`顶部立着一个大牌子，上面有五个显眼的字——，是母亲和儿子上车的地方。我揉了揉眼睛，没错！但是四个高个子男人把一对母子推出了通道。
到底发生了什么？站在前面的那个人穿着一件灰色外套，双手插在口袋里。他看起来像一个权威官员。他的眼睛微微眯起。他看起来像老鼠的眼睛。难道他就看不到一拳之外的标志吗？
第二排的男人戴着一顶厚厚的棉帽，手藏在袖子里，闭上眼睛，假装没看见牌子上的字。
他旁边是一个全副武装的男人，戴着一副大眼镜，戴着一顶大帽子，帽檐很低。他害怕别人会认出他。从远处看，他像一个知识分子和文学青年，但他的脸上满是冷漠，就像一个“只扫自家门前的雪，不管别人瓷砖上的霜”的人。“
最后一个穿着棉大衣，戴着大面具唱歌的人，看上去漠不关心，好像什么都没发生过。
“为什么这个巴士经理如此不负责任！“当我看到母亲和儿子上车的地方挤满了人时，我正在想这件事。每个人都在谴责这四个人:“你为什么这么无能！”“母亲和儿童寄宿处是为了照顾妇女和儿童而设立的。为什么你宁愿不识字也要先上车？”最后，在人群的愤怒中，四个人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社会的文明依赖于每个人。今天的社会不再和以前一样了。许多人喜欢不识字。让我们行动起来，做一个有文化和素质的公民。
假文盲作文3
在一个寒风呼啸的冬天，一位衣服单薄的30上下的少妇，抱着一个孩子，往车站走去。那孩子面色很不好，像是冻坏了，不住的打寒颤，那位母亲时不时地把孩子穿的小夹袄裹紧一些，好让孩子暖和一些，不让寒风伤到孩子。
大约三十分钟后，那位母亲来到了车站，排到了母子上车处，焦急的`等待车子。五分钟后，来了一位穿着貂皮大衣的男子，他看了一眼那位少妇和她手中的孩子，疑惑的抬头向上看，“母子上车处”这五个鲜明的大字让他呆了好一会儿，回过神来后，他往普通候车处走去，可普通候车处大排长龙，不知什么时候才能轮上自己，那穿着貂皮大衣的男子往在母子上车出处候车的少妇和她手中的孩子望去，不禁鼻子一酸，他又往普通候车处看了看，大排长龙，不知什么时候才能轮上自己，他想了一会儿，头一低，向母子上车处走去。
过了一会儿，不知为什么，那穿着貂皮大衣的男子已经排到了第一位，而那位少妇却躲在了一边，像是很怕那位男子，而且她不停地在抖颤，像是很冷，这使她下意识地又把孩子裹紧一些，好让孩子不冻坏。而那位男子，穿着貂皮大衣，闭着眼睛，像是什么都没发生，什么都没看到。
过了一会儿，又来了一些人，有军人、干部、大学生……他们一个个都以那个穿着貂皮大衣的男子为“榜样”，一个个都排到“母子上车处他们一个个都闭着眼睛，表情出奇的相同——木然！他们像是瞎了一样，都没看见那位可怜的母亲和她手中的孩子。在普通候车处的人一个个交头接耳“那几个人是文盲吗，看不见字总看得见那个可怜的少妇吧！”“他们太过分了！”“哼，‘文盲’！”……
就在大家交头接耳的时候，车来了，那几个人又若无其事的上了车，售票员瞪了他们一眼，但又不敢多言，她转头笑着对那位母亲说：“请上车吧，车子要开了！”
在那几个文盲中那几个人中，有军人、干部、大学生，他们一个个都应该很有知识，可他们一个个却像是文盲一样，不认识“母子上车处”这几个大字，我想他们真正缺少的并不是知识，而是品德，正是因为他们缺少“德”，所以才排到了母子上车处，与其把他们叫做文盲，到不如叫“德盲”！
假文盲作文4
这是一幅十分沉重的画，这是一幅机具讽刺性的画，这也是一幅耐人寻味的画。这就是华君武先生笔下的漫画——《假文盲》。
我认为这四个人可真称得上是假文盲，你看，他们对牌子上的字视若无睹，堂而皇之地站着，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的`呀。
如果他们真的是文盲，倘可谅解，若真是假文盲就大叫人深恶痛绝了。显然，他们是想着自己好早上车抢座位，哪会想到那抱着婴儿的母亲，哪怕她抱孩子抱得手发酸，腿发软，也与他们无关。就算他们体会不到那母子乘车的艰难，那么那牌子上的字也是对他们的一种提醒吧！但就有一些人对牌子上的字毫不理睬。究竟是他们缺乏社会公德心，还是自私自利。
在我们身边，又何尝没有“假文盲”呢？公园的草坪上竖着写有“请不要践踏草坪”的警告牌，但是，依然有许多人假装没看见而走进草坪玩耍、溜狗；医院的墙壁上贴着一个大大的“静”字，可是，仍然有人大声喧哗，使病人们不得安宁；公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人，在众目睽睽之下，依旧面不改色地坐在那儿，让那些孕妇、老弱病残者站在侧边；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却有人随处乱扔……这些事例都强调了“假文盲”是多么自私，不讲公德。
通过这件事，让我看到，这个世界缺少一种看不见也摸不着的东西：那就是“爱”！如果人人都献出一点爱，那么这个世界将会变的多么温馨、多么美好！
我不希望再看到这种假文盲的行为和现象，这不仅是社会的悲哀，更是人类的耻辱，它和我们中华民族五千年的文明格格不入，让我们每个人“从我做起，从点滴做起”，以实际行动树立良好的社会风气！
社会上越多这种人，危害越大，让我们一起行动，提醒身边的人，让世界变得更美好！
假文盲作文5
我在一次翻阅新学期的语文书时，无意间看到了《假文盲》这幅漫画，让我觉得十分愤怒。
《假文盲》这幅漫画主要画了在一八九八年元月，一个寒风呼啸的早晨，车站旁排起了长龙，人声鼎沸。在路边，立着一块分外醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”，格外引人注目。可是，在这“母子上车处”却站着四个大男人，一个个身穿羽绒服，脚穿着名牌皮鞋，衣冠楚楚。然而，在“母子上车处”的另一侧，一对瘦小的母子被挤到了一边，那位母亲只穿着单薄的衣服，怀里还抱着嘤嘤哭泣的'婴儿。难道这些人真的没有看到这块公示牌吗？其实不是的，是因为他们想快点上车。画家其实是想批评社会上那些不讲文明、不讲道德、不遵守公共秩序的人。
在生活中，还有许许多多不文明、不道德的现象，但人们已经对这些现象司空见惯了。比如：插队、闯红灯、说粗话、乱扔垃圾、随地吐痰等等。生活中的任何一件事都有它的秩序存在，但并不是每一个人都会自觉遵守。记得那一天，我和妈妈去观音山烧香拜佛，因为那天是正月初一，所以观音山人山人海，当我们到达观音山的售票处时，队伍已经排成了一条长龙，我们只好从后面开始排起。不一会儿就轮到我们了，但是，有个鬼鬼祟祟的身影进入了我的眼帘。当站在我前面的一位叔叔蹲下来系鞋带时，一位穿着时尚的漂亮阿姨趁机排到了那位叔叔的前面。那位叔叔系完鞋带，并没有发现有人插了他的队，依然与同伴谈笑风生。可是，我们这些排到后面的人却看得一清二楚。有人喊道：“有人插队！”那位叔叔问前面的女人：“是你插队了？”那女人装作一副无辜的样子，说：“没有啊！我本来就是排在这里的。”那位叔叔疑惑地挠了挠头，后面的人又说：“你不要再装无辜了，我们大伙儿都看见了，你就我承认吧！”“是啊，是啊！”大家异口同声地附和着。那个插队的女人寡不敌众，只好灰溜溜地跑到队末去排队了。在社会上还有许多“文盲”，但这些“文盲”并非知识的文盲，而是爱心的文盲，是精神的文盲！
现如今，这样的文盲越来越多了，让这些文盲消失的关键在于大家，只要大家自觉遵守社会公德、维护公共秩序，正当文明好公民，共创和谐的家园，那么那些假文盲们就会渐渐消失了。
假文盲作文6
今天，我看见了一幅漫画。
那是一个十分寒冷的一个早晨。在一个车站，一个男人站在车站排队的地方。可是，他站的地方的旁边竖了一个牌子，上面大大而清楚地写着，母子上车处。
这时，一对母子从不远处走了过来，但那个男人丝毫没有退让的意思，还装作若无其事的把手放进口袋。那对母子看见了，心想：这个人应该是没有看见那里有个牌子吧，要不然他就是文盲，可能连字都不认得。还是不要贸然插过去为好。
过了一会儿，又有三个男人接二连三的来了，并且丝毫没有到旁边去的意思。这时，那对母子不曾觉得这些人为了更快的上车，甚至可以霸占母子上车处。可是，她又有什么办法呢？拼也拼不过呀！只好忍气吞声。
让我来给你们介绍一下这四个假文盲吧。第一个男人身穿名贵的皮毛大衣，下面穿着一双名牌的皮鞋，他双目凝望着前方，好像没有看见那块牌子。更在他身后的一个男人，是一个有着一副学问很高的脸庞的人，他头上戴着一顶学问讲究的帽子，穿着一条皮衣，双目紧闭，好像在思考着什么一样。而他身后的那个男人，是一个比他矮半个头的人。他戴着一副眼镜，头上戴着一顶时髦的`鸭舌帽，身穿贴身棉衣。最后面的那个人，眼睛微微的眯着，面带口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一样，又好像是生病了一样。
让我们再看看这对母子的装束吧。这个母亲。身穿单单的一件连衣裙，穿了一双极其普通的黑色布鞋，头上为了一条颜色掉的看不出来以前是什么颜色的围巾。而他的小孩头戴一顶棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，怀里还抱着一个变了形的棉花枕头，很清楚，这个孩子是应为天气太冷了而抱着枕头取暖。
我觉得大家不应该霸占绿色通道，不要学习文中的假文盲。在我看来，那些人都是真正的文盲，不过意思不同，这个文盲的意思是，不懂的文明的人。同学们，让我们动起来吧！让文明之花开的更加绚丽多彩，绽放的更加美丽。
假文盲作文7
今天，我从书上看到了这样一幅漫画《假文盲》这是一个车站口，上方明明白白地写着五个字“母子上车处”，然而站口却站的是几个高大强壮的青年，一位妇女却抱着个婴儿怯生生地站在站口外面，我心头一把怒火立即燃烧起来……
平时，有空的时候，我会看一些漫画来充实自己的生活，然而，今天所看这幅漫画却隐含着极大的讽剌性。
在我们的现实生活中，的确有许许多多这样的假文盲，他们并不是假文盲，而是思想品质上的真文盲。他们不懂得文盲是什么，只是肤浅地认定不识字的人才是真文盲。其实，有的人虽然不识字，但却不做品质上的文盲；而那些表面饱读诗书，而内心自私自利的人，才叫真真正正的文盲。如今，认识字有什么了不起，连小孩都很容易学会，而想要在道德品质上做个不文盲的人却并非一件容易事。
如今，社会上的假文盲，用个词来，可以说是比比皆是，随处可见，医院里、图书馆里往往挂着一个大大的'静字。但许多人都是视而不见，依归大声吵闹、追赶、打骂。弄得乌烟瘴气，这不是假文盲？在街心花园草地上立着一块牌“青青小草，踏之何忍？”但更多的人却为了抄个小小的近道，就对地上的木牌置之不理，残忍地往小草身上踏，这不是假文盲？在小商贩的小地摊上，明明白白写着“童叟无欺，假一赔十”几个字，然而，顾客如果买到的东西不如意，再回找小商贩，得来的居然是一串难以入耳脏话。这不是让地摊上的几个字都受侮辱吗？更是让自己坐上了假文盲，真自私的“宝座”吗？
社会上的假文盲已经够多了。我们虽然现在无力去改变这个事实，但是，我们从小就要在思想品质上做个不文盲的人，做个处处替别人着想的人，这样，长大了，我们才能使世界的人都变得不文盲，都变得真正地在各方面都知识极广！
假文盲作文8
我从书上看到了一幅漫画，讲得是一对母子左找右找，终于找到了“母子上车处”，不料下面早就站了几个大男人。第一个男人像是作家，第二个人像是军人，第三个人是画家，则第四个好像是医生。他们是不识字吗？不，他们是“假文盲”，肚子里都是有“墨水”的人，不会不识字，而他们都闭着眼睛，无视牌子。
他们为什么会站在那里？他们不识字吗？不，他们为了获取上车的方便才站在这里的。平时也有许多类似的事，如：无视“不能践踏草坪”、“不准随地吐痰”、“不乱扔垃圾”等各种告示。
记得有一次，我上三年级。我和妈妈一起去我二姨家，上车后，我便扫视了一下四周，发现了一个牌子上写着“如有老、弱、病、残者，请让座。”过了一会儿，只见一个妇女抱着一个小孩子上了车，她一手抱着孩子，一手抓住拉环。可车上的人却熟视无睹。儿童不懂让座；中年人不肯让座；只有那饱经风霜的老人才明白人与人之间的关系。
还有一次，我去公园玩儿，我看见各个草坪都有和“禁止践踏草坪”意思差不多的句子，可小孩儿、少年、青年都无视这种告示，小孩在草坪上玩耍；少年在草坪上踢足球；青年躺在草坪上玩手机，有的甚至在上面搭帐篷，睡觉。公园里的垃圾箱旁总有一大堆垃圾，还有人刚撕开包装袋就随手一扔，有的'人乱扔香蕉皮害的人们摔一跤......为什么没有保安来制止这些行为呢?原来保安他自己就是这么做的。
如果每个人都对提示语或警告的标志视而不见，甘愿做一个假文盲的话，那么这个世界将会变成一个没有道德，没礼节的世界；如果每个人都能遵守社会公德，互相尊重，那么这个世界将会越来越美丽！我们人人献出一份力:扔垃圾时要扔进垃圾箱，要遵守告示，不能熟视无睹，使我们的世界变得更加美丽，同学们，马上行动起来吧！
假文盲作文9
在一个寒冷的冬天，站台上聚集了无数个正在焦急地等公车的旅客。这时，远方徐徐开来了乘客们等候已久的公车。紧接着只见人群中摩肩接踵的，几个高大的男子仗着自己身强力壮，径直挤到了清晰可见的“母子上车处”。正在这时，一位弱不禁风的妇女（可能因为天太冷，头上裹着布）手里抱着一个小孩，小孩也被包得严严实实。抱着小孩的妇女径直走到“母子上车处”的前方，看着一个个穿得衣冠楚楚的“大爷们”，眼里带着乞求的目光。可这些“绅士们”一个个视若无睹：有的故意把帽沿拉低，意在告诉妇女，请别指望我给你让位，我也好不容易才挤到这个位置；有的干脆闭目养神，装作若无其事的样子；有的甚至一副很得意的样子：谁让你不早点来占位置……人群中什么样的人都有，唯独没有愿意给妇女让位的人。在寒风瑟瑟里，那们妇女抱着小孩独自站在一边的情景越发让人感到心寒。
我心寒的'不光只是妇女的无助，更让我心寒的是在这个21世纪，高科技极速发达的现代社会里竞然还存在着这些“活文盲”。是啊！难道他们真的不认识那五个大字吗？我看盲的不是他们的眼睛，而是他们的心。对一个站在寒风中抱着小孩等车的妇女非但不帮助，反而跟她抢位置。我要对那些“大爷们”说的是：你们何不设身处地想想，假如那位妇女是你的妻子、你的亲人，你们还能那样若无其事地眼睁睁地看着吗？假如别人也这样对待你的妻子，你的亲人，你又会作何感想呢？假如……太多的假设都足于让你们感到无地自容，太多的可能又足于让你们对自己的行为做出深深的反省。
在512大地震中，多少人为了救下素不相识的陌生人而牺牲了自己年轻的生命，多少人为了保住大家而舍弃了自己的小家，多少人在生死一线上选择了让别人生而自己死的决定……是啊！在经历过大风大浪后的全中国人民，更应该汇聚一心。“只要人人都献出一份爱，世间将更加美好......”。在生活中，我们只要对别人多一份关心，对他人多一点帮助；自觉树立道德的意识，树立乐于助人的思想，这样，我们的社会才能和谐，全面地发展得更好。
假文盲作文10
漫画是一种具有强烈讽刺性和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑；有的会把人卷入沉思。可是当我看到《假文盲》这副漫画的时候，不但不想笑反而怒气冲天！
著名漫画家华君武老人画的《假文盲》的主要情况是：有四个大男人若无其事地站在候车道上，而侯车道上赫然立着一块与着“母子上车处”的牌子。可是有的却“视”牌不见；有的闭目养神；有的在漠视前方；有的'则冷漠无情......他们以为站在这里是天经地义的。看到这里我们不禁要问，他们是文盲吗？社会公德又到那去了呢？？？但是这其中还有干部、军人、医生，按理说他们是接受教育程度最高的啊！可是他们却对一对母子不闻不问，为了自己的利益不惜去伤害别人。其道德是多么的差啊，简直是“金玉其外，败絮其中！”
现实生活中，也有类似的小情况，例如，在公共汽车上，常常有一些座位是给残疾人坐的，但是又常常发生一些“假文盲”事件。又如我们在超市都能看见一大片
草坪，而这些草坪上又插着“爱护花草，人人有责”等告示牌，可这些告示牌又有什么作用呢？还是一些顽皮的“假文盲”在草地上嘻戏、打闹、玩耍……，这些不都与漫画上所画的情况相似吗？这是因为他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！这是因为现在的人们太不讲道德，太不懂得谦让了！他们已把我们中华民族的美德抛之脑后了。
如果世界上少了漫画上的那种现象，少了那些假文盲，我们都遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境。那么，我们的地球，将会变得更加美丽，更加漂亮！
心动不如行动，让我们行动起来。让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这样的漫画，这样的不道德行为彻底地从我们的生活中消失吧！
假文盲作文11
冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。某车站里的人太多了，不少入口处后面都排民了长龙。只有“母子上车处”候车的人不多。
几个青年在“长龙”后面等得不耐烦了，干脆来到“母子上车处”，准备上车。这几个人有的穿着又厚又长的大衣，有的戴着鸭舌帽，也有的戴着口罩，他们虽然衣着不同，但脸上的神情却大为相似——木然。
在“母子上车处”牌子旁边站着一拉扎着头巾的妇女，她的个子不算高，怀里抱着一个两岁的孩子。她看看挂着的牌子，又看看那几位青年，皱了皱眉毛，心想：这里明明是“母子上车处”那几个青年怎么会站在这儿？这怎么可能呢？不行，我必须说服他们，她走到排在前头的青年面前，彬彬有礼地对他说：“能把生牌子上的字给我读一遍吗？”这个青年刚想说什么，站在他后面的高个子青年却说：“读什么读，你自己不会看吗？”那位妇女忍住心中的'怒火，说道：“我是文盲，不识字。”那个高个子青年听了，有气无力地念道：“母——子——上——车——处。”“那这几个字是什么意思呢？”那位妇女接着问。“哼，连这个意思都不懂，你给我听好了。”那位个子最矮戴着鸭舌帽的人轻蔑地说道“意思是带着孩子的妇女和孩子一起上车的地方。”那位妇女听了，认为达到目地了，于是她说：“那好，既然是带着孩子的妇女与孩子一同上车的地方，你们几个年轻人怎么可以排在这里呢？”“哼，我们愿意，你管得着吗？”那个大个子的青年蛮横地说道。“年轻人，可不能这么说呀！”妇女不但没有生气，反而心平气和地跟他们讲道理：“既然我们是社会的一员，就应该遵守社会秩序，如果，每个人都像你们一样，那整个国家还不乱了套？”这几个青年听了妇女这番话，慢慢地低下头，到别的入口排队去了。
那位中年妇女看看他们的背影笑了：“这几个假文盲还真有趣。”
假文盲作文12
一个北风呼啸的早晨，在一个狭窄的公交车站里，挤满了男女老少，他们几乎贴在了一块儿。旁边竖着一块牌子，上面明确标注着“母子上车处”，但是站在此处的并不是母子，而是四个挺着啤酒肚的男士。
真正的母子被挤到了通道外，母亲围着头巾，身穿单薄的衣裳，瘦小的身体，好似一阵风就会把她刮走了似的。母亲抱着一个刚出生不久的孩子。她把孩子紧紧地抱在怀中，冷的.瑟瑟发抖。这位母亲狠狠地瞪着这些“排错地方”的男士们，脸上写满了愤怒但又无能为力。我想：这些男士们，难道真的是文盲吗？难道真的没有看到“母子上车处”这五个大字吗？
你看，第一位男士，个子比较高，身穿一件大皮袄，脚上是一双擦得锃亮的皮鞋。他低着头，眼睛直直地盯着地面，好像有些许心虚而不敢望向那块牌子似的。第二位男士，他身披一件大衣，头上戴着一顶棉帽子，微闭着眼睛，好像在思索着什么。在他后面，站着一位白发苍苍的老大爷。个子较矮，老大爷穿着一件厚厚的棉袄，一幅眼镜撑在宽大的鼻翼上，好似马上就要滑落下来。最后那位男士佩戴着一个大大的口罩，生怕别人认出来似的。
你瞧，他们穿得多么体面啊！但是在外表的掩饰下，却是一张张丑陋的脸。
看他们一个个穿得多么华丽，或是又多么文质彬彬，像是文盲吗？他们只不过是想抢到一个好位置，迫切回到家里罢了！但他们是否考虑过那对迎风颤抖的母子，母亲的心应该是凉透了。
看了这幅漫画，你是否有什么想说的？在我们的生活中，明明看到了“禁止扔垃圾”，但还是熟视无睹；明明看到了“禁止钓鱼”，还会兴致勃勃地等着鱼儿上钩；明明看到了“请佩戴口罩”，但还是趁机从旁边溜进去了。他们不懂什么是品德，什么是素养。他们只为个人的利益，而给别人造成麻烦。
我希望这个社会上的假文盲越来越少，让爱充满整一个社会，让阳光遍洒每一寸大地。
假文盲作文13
在如今这个文明社会，文盲是可耻的，也渐渐的被认为是落后的象征。即使是这样，还是有一些人喜欢做“文盲”。这是怎么一回事呢？
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排。
成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——母子上车处！
就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着比那些等车人衣服还少一大半薄薄的衣服，儿童冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的`心呢？
这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为何上面总会留下一个又一个的脚印呢？……
人们已经清楚这样做是错误的，可为何还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间吗？你可清楚那块草地会给大地带来无限的绿色生机？我想问一问那些假文盲：你们脸不红，心不跳吗？还是让我们多些谦让，少一点自私，让这个地球变成一个和谐的星球，让这个国家变成温暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！！！
让我们一起努力吧，从自己做起，从小事做起，做一个有道德的人。
假文盲作文14
漫画不仅幽默，还具有强烈的讽刺性，因此受到了大多数人喜爱，我也不例外。每当我看完漫画时，总会放声大笑，但是，在我看完著名漫画家画的《假文盲》后，却笑不出来，陷入了深深的沉思。 漫画上的四位男士高大而魁梧，而且一个个衣冠楚楚。最前面的那个人胖胖的，双手插在大衣两旁的口袋里，一副旁若无人的样子；第二个人个子高高的，眼睛微闭着；第三个人戴着眼镜，穿着一身羽绒服，像是一个知识分子；最后一个人带着口罩，显得十分斯文，很讲究。这几个人都站在写有“母子上车处”的`通道里若无其事，好像看不见头顶上五个醒目的大字，而真正应站在那儿的母子却享受不了这种待遇，被挤在一旁。 那对母子十分胆怯地望着四位男士，身体也在瑟瑟发抖，仿佛为这四位男士的举动感到惊讶。他们既不是母亲也没有孩子，那为什么还要站在“母子上车处”呢？难道是他们不识字吗？
不，这幅漫画的名字给问题做了回答，他们不是“文盲”，而是“假文盲”，这种人只懂得把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 在我们身边，又何尝没有“假文盲”呢？公园的草坪上竖着写有“请不要践踏草坪”的警告牌，但是，依然有许多人假装没看见而走进草坪玩耍、溜狗；医院的墙壁上贴着一个大大的“静”字，可是，人染有人大声喧哗，使病人们不得安宁……这些事例都强调了“假文盲”是多么自私，不讲公德。 记得俄国的屠格涅夫说过，“人需要有一颗牺牲自己私利的心”，但是，这幅漫画却揭示出我们的生活中有不少人却没有一颗美好的心灵，只知道自己的利益而不为他人着想，我们二十一世纪的少年儿童应该学会奉献，而不是自私，奉献是一种超越情感的升华，它凌驾于一切情感之上，只有懂得了奉献，才永远不会做华君武笔下的那种“假文盲”。
假文盲作文15
说实话，我最讨厌的就是假文盲。他们视而不见，认为自己的利益高于一切，并不重视社会管理。现在，正赶上黄金周时期，车上挤满了人，车站等车的人也排长队，犹如一条巨龙，人山人海，场面拥挤不堪。为了群众出行方便，政府部门在车站设了一个“母子上车处”。这时，刚来的几个人正要去上车处排队。可是看见这么多人，心想：这要等到猴年马月去呀！一位身穿大棉袄的人，年轻力壮，他东瞧瞧、西望望。忽然，他看见了在“母子上车处”的地方只有一个人。于是，他满脸得意的.样子对他的朋友说：“走，带你们去个人少的地方。”说着向“母子上车处”望去。一位身穿军服的年轻小伙明白了他的意思，笑着说到“哈哈，这主意挺不错的，走吧！”于是，他们几个故意低着头朝那边走去。原本等车的这对母子看见这几个人一个比一个结实，害怕极了，马上站到一边去了。那四位人看见这对母子让开了路，别提有多高兴了！一位退休老干部戴上眼镜，另一位公司老总戴上口罩，把自己武装起来，也加入了“假文盲”的队伍中。那位怀里抱着的小孩眼巴巴的戴望着那几位人，好像在说：“你们既非弱母，又非幼子，为什么站在这里了？”而那几位人并不在意，有的故意低着头，有的装糊涂，有的闭上眼睛，视而不见。
车快进站了，一位工作人员走了过去，说：“请问你们是弱母还是幼子，这里可是‘母子上车处’！”那位退休老干部故意装作不知道，对那位管理员说道：“什么？这是‘母子上车处’？对不起，我们可不知道。它认识我们，我们可不认识它！既然车已经进站了，我们就在这上车算了！”“这可不行，你不认识它们，车也不认识你们！”工作人员一口拒绝了。车进站了，工作人员把那对母子放了进去，而把那几位关在外面，说道：“此处不欢迎你们！”他们只好狼狈的离去了……哎！现在已是二十一世纪了，可为什么这些假文盲无视社会公德，只考虑自己的方便与舒适，破坏了人与人之间的和睦关系呢？看来，人们的思想道德应该随着社会的发展而提高呀！
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