在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的写老师的作文,欢迎大家分享。
写老师的作文1
两个月前,窗外飘下了第一片秋叶,旋转,飞舞,落地,没有不舍,唯有毅然。
您,在第一片秋叶的呼唤中,悄悄地来了。
您在黑板上端端正正地写您的名字,很巧,您从秋风中来,您的名字里也有一个“秋”字,从此,我们便多了一名优秀的实习语文老师,多了一个可亲可敬的大姐姐。
我永远不会忘记,那次体操比赛场上,您的细心与柔情。
下一个上场的就是我们班,您站在我们旁边,担任起了临时教练。集合,整队,立定,一气呵成,您气定神闲地望望我们,露出两个可爱的小酒窝,笑了,我紧张的心情也突然轻松多了。
突然,您的目光落在刘蒲苇身上——她的体操服敞开着,与其他人的着装格格不入。
“你怎么不拉上拉链?”您迅速走到她面前,柔声问道。
“我……我,我的拉链坏了。”刘蒲苇支支吾吾。
“让我帮你吧。”您蹲下身,仔细观察着拉链。
“这怎么行呢?不……”刘蒲苇往后退了一步,脸上泛起几朵红云。
“怎么不行?你要听话,老师帮你整理好衣服,你可以帮老师拿体操比赛的奖状啊。”您笑着一边说,又慈爱地抚摸着她的头。随即,您又一次蹲下身子、试着拉拉链。
听着体操音乐,我们感觉到上一个班的表演已接近尾声。
一次,两次,三次……您一遍遍地试,跑道边的树叶急红了脸,一片一片地往下落。
不知您试了多少次,那顽皮的拉链,终于在前一班的整队出场声中被您征服了。您直起腰,不觉踉跄了几步,我这时发现,你的鼻尖上沁满了汗珠。
后来,几个女同学说,那天要是我们班没获胜,她们会哭的。(小学生作文 )那天,我们赢了,我们都清楚,那张奖状,是我们夺来送给您的最好礼物。
当窗外树上落下最后一片叶的时候,您告诉我们,你要离开我们了。
那天,您的语文课,突然进来了很多老师,我才明白,这是您的实习生涯的最后一节课。
啊,我再也听不到您上的课了,我从来没有感到时间是如此的匆匆。
您给我们上的是《盲孩子和他的影子》,讲台上的`您始终微笑着,您用柔美的声音,把“爱与被爱都是幸福”的真谛教给我们。不知不觉中,我感到自己的脸庞上早已划过两行清泪。
您会走的,我早已知道。
您就要走了,我也意识到。
您再也不会回来了,我永远不愿知道!
北风卷起满地的落叶,漫天飞舞。我在风中追逐着,想找到最熟悉的那一片……
也许,多少年后的某个秋日,我会突然想起,想起那年那月,我曾邂逅的那一片秋叶,还有那个温暖的秋天!
写老师的作文2
世界上最伟大的职业是教师;
世界上最美丽的风景是师魂;
世界上最动人的情感是师生情。
我们生活在同一片蓝天下,我们拥有同一个炙热的太阳,通过心与心的沟通,拉近彼此之间的距离,悄然地从师生变成知心朋友。
还记得吗?当你成功时老师脸上露出的笑容;还记得吗?当你沮丧时老师用温柔的话语来填补你心灵的创伤;还记得吗?当学校里没有一个人的时候,只有老师的办公桌上还亮着一盏小台灯为同学们批改作业,圈画重点……
这些无微不至的关爱。辛勤的劳动你还记得吗?
你知道“一日为师,终生为父”吗?它的意思是:哪怕只教过自己一点,也要一辈子当父亲看待。古人都知道要尊重老师,与老师和谐相处,更何况新世纪的我们呢,更要向前人学习,不能让中华民族的传统美德自此中断!
其实在现实生活中有许多表现师生情谊的事情,只是自己不善于发现而已。
记得在上小学的时候,我的数学成绩不是很好,有一次老师让同学们做一些习题,恰巧又遇到我不会的题目所以做的很慢,急的.抓耳挠腮。老师过来问我怎么了,我说这道题我不会,老师轻轻的抚摩着我的头说我来教你吧。她耐心指导着我,讲完了还不忘问我会了吗?她又说:“以后遇到挫折不要放弃要勇于面对,谁不是在挫折中摸爬滚打中过来的,没有挫折的成功不是真正的成功。”
是啊!没有挫折的成功不是真正的成功,这句话一直激励着我,让我受益匪浅,从此我会更加努力。
这样的点点滴滴有无数个,例如:在上幼儿园的时候,是老师第一次教会我要尊师敬长,让我变成懂礼帽的好孩子;在上小学时,是老师第一次教会我写字,让我了解中华民族的多彩文化;在上中学时,又是老师教会我活着的意义,让我对未来充满了信心。
看啊!老师是辛勤的园丁,正用心的浇灌着幼小的我们,让我们茁壮成长;
看啊!老师是前进道路上的罗盘,正指引着我们奋进的步伐,是我们不会迷路;
看啊!老师是人类灵魂的工程师,正教我们自立自强,是我们懂得做人的道理。
学生和老师就像人生道路上匆匆过往的路人,虽然擦肩而过,却影响一生。动人的师生情,伟大的师生情,它将伴随着我一起成长!
写老师的作文3
她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。
老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的'回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……
怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。
写老师的作文4
充满希望的九月伴随着初秋微凉的风,将暑假中的我们吹进了熟悉的校园。望着久别的老师们,我的心中油然而生一种久违的亲切感。
进入那栋依旧看起来略显凝重的教学楼,望着一份份批改好的作业上,一笔一划的严谨的红笔字迹;望着面前那一块宽大的黑板上,密密麻麻却清清楚楚的板书;望着办公室里一张张整洁的课桌上,飞速写字的钢笔......我不由得惊讶:在这短短的不到一周的时间内,完成这么大的工作量,老师们该是付出了多少心血和汗水?一丝心酸拂过我的心间。
最难忘的是中午午休时分,窗前窗帘都被拉上,天花板上明亮的灯光也被关闭。在这样一个睁开眼睛很难看清面前事物的环境下,我的老师还在认真地批改着作业。我时常在醒来的'时候,到老师那伟岸的身影,听到那“刷刷”的笔声——那是老师在忘我地工作啊!有时也不难发现,那副厚厚的眼镜片下,一双流露出疲惫的眼睛在有些难受地眨一眨,或许是因为太酸痛了吧。中午休息的时间是无比宝贵的,而敬业的老师啊,您却用它来为我们批改作业!浓重的自责感不知何时弥漫开来,如果我是个完美的好学生,也许,老师会少操一点心。
最难忘的是每节课下课后,老师的声音已有些沙哑,写了一节课粉笔字的手也看起来无力。但当看到一张张布满真挚、疑惑而又急切面孔时,老师没有推脱开前来提问的同学们,而是十分耐心地为所有人答疑解惑,在上课铃声打响时,又匆匆忙忙地赶到下一个班授课。对于每一个上了一节课的人来讲,课间十分钟的时间,是一个很好的放松休息的时间,而无私的老师啊,您却用它来为我们答疑解惑!深深的愧疚感情不自禁地荡漾起来,假如我能在上课时把所有的知识都听明白,那么,老师就会多一点休息。
尚德、敬业、奉献、辛勤,是对我的老师们最贴切的评价。亲爱的老师们啊,作为您们的学生,我很荣幸。就让我心里无限的感激和祝福寄存在这篇文章里,在即将到来的教师节,作为礼物,送给您们。我衷心地祝愿您们身体健康、万事如意、笑口常开!
写老师的作文5
她,拥有一头乌黑亮丽的、像瀑布似的头发,清澈的眼眸像西湖水一样明净,秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶。她,就是我们的老师——陈晓莉。
陈老师为人追求完美,对学生要求严格,但,我们班同学都打心底知道:陈老师是为我们好。
记得有一次,陈老师端着早饭来到了教室,那清秀的脸上带着些许疲惫。我大吃一惊:陈老师这是怎么啦?平常都不像这样的!只见陈老师环视教室四周,教室里讲话的大有人在,一片狼藉。陈老师叫停下早读了,随后陈老师讲起了她昨天晚上的事:她为了给我们批改作业,熬夜熬到了凌晨……讲着讲着,陈老师的眼眶浸满泪花,我的心仿佛在滴血,陈老师为什么对我们这么关心啊?她完全可以自己先享受啊!可她为了我们学好的语文的太多太多了,陈老师就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,真是一位让人感动的老师!
最令我感动的是我受伤的那件事,吃中饭的时间到,我迫不及待地舀了一砣骨头津津有味地啃起来,完了我想把骨头渣吐进垃圾桶,我吐了骨头渣子回座位的时候,脚一滑,摔了个“狗屎”,脑袋“砰”地撞到了桌子下面的铁片上,当时觉得不痛,于是就爬了起来,结果,回到座位上正欲继续吃饭,突然,潘钰研同学对我说:“王隶铭,你脑袋怎么了?”我一摸,满手都是血,陈老师连忙跑过来把我拥入怀中,轻轻地抚摸着我伤口,小心翼翼地擦拭血迹,火速送我到医务室进行了简单的包扎,然后和我爷爷取得了联系,说陪我去医院,经商量,爷爷坚决不让陈老师送我去医院,陈老师留在教室继续为其他同学上课,爷爷陪我去医院。为了节约时间,爷爷往学校赶,陈老师将我送到爷爷奶奶的`手里。一路上,陈老师一直顶着烈日,牵着我的手,大汗淋漓,马不停蹄地走在大街上,直到把我送到我的家长手里才离去,汗水早已浸透了陈老师的衣衫,我望着陈老师离去的背影,我却找到了一种久违的感觉——母爱。
暑假休息时候,陈老师每天给我们班的《论语》背诵打卡,并进行监督,提醒,纠正,每天晚上都10点到12点,总看见她在检查打卡情况,打卡结束,才去睡觉。我多么想变成一只蝴蝶,飞到您的窗前,与您共同守护那期盼的灯光。
陈老师,您是我们敬爱的班妈妈,您那认真工作的精神使我钦佩,您那关心人的态度令我感动!陈老师,不,陈妈妈,我爱您!
写老师的作文6
我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的.教导下,我的作文有了题高。
有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是最佳的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
写老师的作文7
说起我喜欢的老师可多啦!有语文老师徐老师、数学老师袁老师、英语老师蔡老师、还有美术老师龚老师……,但是,其中我最喜欢的老师还是我们的班主任,也就是语文老师徐老师。你知道我为什么喜欢她吗?答案就在后面。
我们的语文老师徐老师总是喜欢扎一个辫子,而且是一个歪辫子,看起来非常可爱。
她对学生是和蔼可亲,就象母亲一样呵护我们,照顾我们。每次我们遇到难题的时候,她总是非常细心的一遍一遍地讲给我们大家听,直到我们听懂为止。我们读书、写字、考试进步的时候,她总是用羡慕的眼神看着我们,或者是用赞美的语言表扬我们。如果我们哪一点做得不是很好,她不是严厉地批评我们,而是用道理来鼓励我们,让我们做得更好。她特别关心我们这些学生,有些同学在下课的时候,可能不小心受了伤或摔了皮,她也顾不得上课,带受伤的同学直奔医务室。一路上还不停地问怎么样啦!还疼吗?还有一次,是我主持班会,因为时间不多,只有一二天了,老师怕我着急,还特地帮我找了几份资料,这下我可放心了。
她对工作也是一丝不苟,每次我们做完作业,就出去玩或者整理书包回家了,但她还留在教室里批作业,有时候还要开会,所以回家时候大概已经很晚了。一般在星期一,老师批的作业最多,因为星期六、星期天的作业比较多,而且老师又比较细心,对每一同学的错误都不放过。
她不但关心同学,关心工作,而且还特别关心我们这个班级和集体。举个例子,学校每天都有人来检查红领巾和教室的`清洁,如果哪个方面做得不好,就要扣班级的分数,因为她是我们的班主任,所以她要全面地负责。我们下午第二节课下课,就要进行班级大扫除,为了打扫干净,老师让不干活的同学到外面去,不要给教室里的同学添乱,晚上她还要叫几个同学排桌子,同学们走后,如果不干净,她愿意再把教室打扫一遍。为了我们每天带红领巾,还特地买了几条放在抽屉里,如果有同学没带可以借用一条。今年,我们又评上了十佳班级体,是因为有了同学的团结和徐老师的爱。
这就是我最喜欢的老师――徐老师。
写老师的作文8
古往今来,教师这个职业都是崇高无上的。的确。因为老师用她那不同寻常、和煦春风般的爱,吹醒了花苞,关心着我们,教育着我们。老师,是您用心血让今天这群不懂事的孩子,明天,成为国家的栋梁!我在心里庆幸,让我遇到了我最亲爱的班主任——韩老师。
从三年级起,韩老师就接管了我们这个班级。那时候我们还是一群不懂事的小学生,有很多坏习惯,坏毛病。这让许多教课老师感到头痛。在与韩老师朝夕相处的三年里,老师在不断用自己的心血帮我们改正,教育我们怎样做人。让我们从一个顽皮淘气不懂事的小孩,逐渐变得学会相互帮助,懂事,学习思维能力也有所提高。虽然,我们现在做的还不够好,但我们会继续努力,改正自身的缺点,做一个品学兼优的好学生!
教师的课堂,是丰富多彩的,同样韩老师的课也给我留下了深刻的印象。韩老师上课声情并茂,讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐曲,悦耳而又动听,深深地印在了我的脑海里。为我们打开了一扇扇智慧的大门,把我们带进了一个个五彩斑斓的知识世界。因此,我喜欢上了韩老师的课堂。
亲爱的老师,您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,却耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您就像那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去培育学生的.品德,用无私奉献的精神去熏陶学生的心灵。!老师您是多么伟大呀!
每当有同学不舒服时,您总是在第一时间来照顾我们,像妈妈一样给我们慈母般的温暖和关怀。古人云:“师如父母。”这也正体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,我觉得这是最亲切、最真挚、最感人的尊称。
金秋九月,丹桂飘香,清风送爽。在不知不觉中,我们又迎来了一个教师节。在这个节日里我们内心最真挚的一句话就是想对老师您说:“老师节日快乐!”没有比这,在此时此刻更能表达我们心中的感激了。虽然还是那句老话,但是这里面不仅包含了节日的气氛,还蕴含着我们对老师的祝福和想念。在我们共同建立起的师生桥梁上,虽已挥手告别,可是您在我们心里的地位却永远不会改变,我们忘不了您那清泉般的眼睛滋润着我们的心田。您永远是我心目中的好老师!
在这个全天下教师的节日里,我由衷地祝愿韩老师节日快乐,工作顺利,牙齿天天晒太阳!
写老师的作文9
老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。
“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽虽未老,蜡泪成灰秋更稠。”每当想起这首诗,我就会忍不住想起我们的徐老师。徐老师她的眉毛如同月牙一般,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能看穿一切。
回忆过去,那是一个涌动着一股暖流的星期一,我怀着高兴的心情走进了校园,向蒋老师问好,当我刚喊完“老师好”的时候,喷嚏突然来“凑热闹“了。蒋老师听见后,紧皱眉头,连忙问道:”怎么了,是不是感冒了?来,老师给你去倒杯开水。“我微笑着说:“不用了,谢谢老师。”还沉浸在老师的关心中,上课铃响了,我楞了一下,连忙走进教室上课。课上,蒋老师用微笑面对着每一位同学,并且用心上好每一节课。正当老师讲到课文中心时,我突然感到身体不适,晕了过去。当我醒来时,看见的是老师那和蔼可亲的脸。原来我发了高烧,没采取任何预防措施,所以才晕了过去。老师把我送到了医院,一直在照顾我,陪伴我,我的心突然被老师对我的关心、体贴给捂暖了。这时,蒋老师说:“下次不能再这样拿自己的身体开玩笑,蒋老师会心疼的。”我的.心再一次被感动了,我放声大哭。
老师,谢谢您,是您,在我生病时照顾我;是您,在我落下功课时,带着笑容帮我补课;是您,在我受伤时帮我处理伤口;是您,老师!如果我是展翅飞翔的小鸟,那您就是鼓振羽翼的风;如果我是一片萌发的新叶,那您就是深埋在大地的根;如果我是河水,那您就是堤岸把我环绕。知心的话总是想对您倾诉,满心的欢喜总想与您分享……我们亲爱的蒋老师,我们一定不会忘记你对我们的关心、照顾、体贴,您为我们付出太多太多,而我们,当下只能用成绩来报答您,我们一定不会让您在我们身上花的功夫白费的,我们一定会把您的模样,您的细心,您的一丝不苟都深深的刻在心里。
您啊!早已扎在了我的心里;您啊!就是再塑知识的“伟人”;您啊!是我心中永远敬佩的老师……
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
我们还有很多话想对你们说,但是千言万语都汇成了一句话:“蒋老师,我们爱您。我们想您。”
写老师的作文10
·现在的我们已经是毕业班的学生了,因为同学们都即将考初中,所以最近的作用已经堆成了山,压得我们喘不过气,多么希望能够能够轻松一下啊!同学们都唉声叹气的,个个都无精打采,写老师不在的。
这天早自习,老师匆忙的走进教室,大声说道:“今天我要去练习朗诵,所以有班长负责组织大家读书。”说完,便在黑板上写了几个大字“熟读课文”然后又匆忙的走出了教室。老师刚走,教室里顿时活跃了起来,安静的教室立刻变得热闹起来。
只见同学们有的拿出一张纸尽情的作起了画,有的躺在桌子上睡了起来,还有的三个一伙,五个一团的坐在一起谈天说地。我同桌也哼起了小调……整个教室像开了锅似的沸腾起来,洋溢着欢乐的'气氛。
正在大家玩的高兴是,突然听见有人大喊:“王老师来了!王老师来了!”同学们吓的赶紧坐好,可是,并没有发现老师的的踪影。这是,大家才发现,原来是一位同学在搞恶作剧,故意喊了一声,大家见了,个个都埋怨道:“真扫兴!”说完,教室里又立刻沸腾起来。几位男同学竟在过道里学起了迈克·杰克逊,我同桌见他们摇头摆尾的样子,不禁大笑了起来。这是,我眼珠骨碌一转,想到了一个鬼点子,我趁同桌准备坐下时,用手悄悄的将板凳一抽,只听“嘭”一声,他一屁股摔在了地上,来了个四脚朝天。引得同学们捧腹大笑。
“哎呀!”同学们顺声望去,原来是一位男生又在受女生的欺负了,嘴里还不时发出“饶命啊,我错了”的叫声。见到这一幕,部分男生哀叫道:“唉,现在的暴力女生太多了,我们惹不起啊!”说完,一本书砸在他的头上,回头一看,原来是同桌让他帮忙,他无可奈何,只好遵从旨命。
“咚咚咚”一阵脚步声从我们耳旁经过。呀,是王老师,大家赶紧坐回原位,在一起促膝长谈的女生也急忙拿起书读了起来,顷刻间,教室里传出的不再是那吵闹声,而是同学们琅琅的读书声。正在这时,门被推开了,王老师见同学们“专心致志”读书的样子,脸上不禁充满了笑容。而我却低着头与同桌偷偷笑了起来。
写老师的作文11
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
老师您曾经说:路要自己去走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢你,在我人生中的好老师!一年又一年, 风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深地感谢和炙热的爱, 您的'影子印在我脑海里。您是一位老师,您把手中的红烛高高举起,在我的心中点亮,高高挂在我们的头顶, 让它燃烧您的诗意和激情,让它照亮您的心灵和行程,让它点燃您的机智和活力,让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起,照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体,让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓,只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
因为热爱,您深情地演绎着您的人生,因为执著,您才会微笑着写下希望而擦去了功利,因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残,因为执著,选择诗满人间,画满人间,为什么“珍珠”总在您的眼中饱含?因为,您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声:“老师您辛苦了!” 愿您在今后的日子里更加健康快乐!
写老师的作文12
云朵推开春天的门,骄阳推开夏天的门,落叶推开秋天的门,飞雪推开冬天的门,老师推开我心灵的天窗。
课间有她爽朗的笑声,生活中有她温柔的细语,课堂上也有她“心狠手辣”的一面,她就是我们的语文老师,她就是我们的`“燕姐”。
燕姐做事一向“心狠手辣”,容不得半点马虎。
一次,我们课堂默写。很不幸,这次默的是一篇很长的文言文,没办法,只好认命“埋头苦干”起来。不一会儿我就写好了,抖了抖写酸的手,扭一扭发麻的脖子,顾不上检查就跟着大部队去交卷了。我回到座位上,打开课本,准备利用等还未完成的同学默写的时间,温习一下知识。结果,还没等我看完二行字,就听到燕姐边把本子往讲台上扔,边念着本子主人的名字,我侧耳倾听,心想:“燕姐批改的速度不至于那么快吧?”我听到了自己的名字赶紧上去拿回本子,我满怀期待的打开本子,结果只见一个大大的60把我弄得头昏眼花。我感到很不解,认为自己应该是100才对。于是打开书本一字一字一一查看,对照了好几遍也没有发现有什么异常,便上去询问燕姐,结果燕姐答道:“你数数看你自己错了几个标点,真是比西瓜子还要多呢。”下面是一片哄笑,我低着头,红着脸,回到座位上,笔下是抄了5遍的文章,心里却句句怨言。
我费了半天功夫,抄好了5遍,交之前还仔细检查了多遍,生怕有半点出错,我提心吊胆的交上去,只见燕姐那一目十行的眼睛飞快地从我本子上瞄去,然后写了一个红彤彤的“过”字。我这才松了一口气,准备转身离开,燕姐却发话了:“累吗?”“累。”我没经大脑思考就脱口而出。“累得死吗?”我胆怯地摇摇头。“既然累不死就再抄三遍,脚写的字都比你写的字好。”燕姐这么一发令,差点使我晕死过去。我不情愿地点点头,拿着本子,愤愤地回到座位上,看见同桌幸灾乐祸的样子加上心中的委屈,我大叫起来:“笑个屁呀!”台上的燕姐什么也没多说,只是发令:“再加一遍。”顿时我有一种想扇自己的冲动。“你忍忍会死呀?”
燕姐啊,燕姐,我和你无怨无仇,你为何就是跟我过不去呢?
写老师的作文13
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香。
如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感恩我的老师们。你们没有日月经天的壮举,没有江河行地的博大,唯有的是年复一年地写着爱和奉献的日记,编织着无名的花环和遥远的希冀。为了学生的.成长,多少个夜晚,你们伏案备课,认真批改作业;无数个白天,你们站在三尺讲坛上,孜孜不倦地给学生传授知识。
在课堂上,您生动讲解,为我们引路导航;在操场上,您大手一挥,争当球队先锋,我们勇敢地跟您上;在劳动基地,您挥舞银锄,带我们种下株株花草和树苗……敬爱的老师们,是你们带我们到科海里去寻觅,教我们描绘理想的蓝图,引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。
而在这里我最想感恩的老师,就是我现在的班主任。他是一位充满爱心的好老师。
跨入初中的大门,我感到时间紧了,任务重了,为了赶作业,每次都做得很快,也不讲究书写了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。
我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。听了这话,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫去批评的。但是,我又想:老师这样做,还不是为了我好吗?严是爱,松是害呀!我突然觉得有一股暖流向着我冲来……
记得在竞选学校美德少年演讲之前,我心中有一股莫名的紧张感,尽管稿子念了一遍又一遍,尽管我的事迹是真实的,但要去演讲了,还是很担心落选。就在我孤立无援的时候,老师递给我一张纸条,让我充满自信,面带微笑,眼神要时常与观众交流,并且说:“你是最棒的!”顿时一股暖流涌遍我全身,我深吸了一口气,抬起头,轻松地走进了主控室……
俗话说,一滴水也能反映太阳的光辉。老师,像火光一样,温暖人心;像春雨一样,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,老师,我都将会以生命的翠绿,向您祝福、致敬!
写老师的作文14
人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命就是脆弱的,苍白的。那么,就是谁给了生命以力量,又就是谁给了生命以色彩?——就是爱,就是老师纯真的爱。
老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情,此时如山的沉稳给我以敦厚。老师,您的爱,深沉而无言。每当夜幕降临,有一颗最亮的星星,印在您的窗帘上,这就是您不眠的心。老师,您每一天最后告别长夜,又最先迎来黎明。老师,您的爱,朴实而无华。您用您的双手“除锈去渣”,把我雕造成国家的栋梁。老师,您的爱,无私而永恒。您的谆谆教诲,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,源远流长,深深铭刻在我的心中。花开花落,岁月匆匆流过,却不知哪年哪月哪日,您的额上犁出了深沟,此时您的双鬓平添了银丝,您把精魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们。您的爱也许有时严厉,但严厉的背后就是不易察觉的几许温柔。您的爱朴素不善言语,却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲。漫漫人生路,有老师的爱伴我们上下求索,前面的路不会艰难,也不会孤单。我的天空中微笑,我的世界缤纷闪耀,爱就是一道光,如此美妙,照亮我的未来,原先那就是老师您炯炯有神的`眼睛……您就是闪亮的星,温暖了我的心,您的爱让我不孤寂,宽阔的天,你给我指引,狂风的夜,你让我平静,相知相惜,我如此幸福……老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨,更辉煌。霞光只就是日伴红日行,然而
您却不舍昼夜,不分阴暗,时时温暖着我们的心。
在生命之旅中,生活一会儿把您抛到谷底,一会儿又把您推上浪尖,此时唯有一点不变的就是——您那颗对孩子们,对下一代的爱心!小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,老师,您把您的一生毫无怨言地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露,倾注了一切,却不求回报;您的爱就是一滴细雨,用温情感化冷漠的冻土;您的爱就是一眼清泉,用一生一世汇成一条汹涌的河流……
写老师的作文15
“令公桃李满天下,何用堂前更种花”自古以来,老师就是一个令人爱戴与尊敬的职业。我小学时就幸运地遇到了一位好老师。
我的小学英语老师张老师是一位年轻的好老师。她像作家魏巍的蔡老师那样的平易近人,无论走到哪里,都令人感到十分亲切,学校里总会看到她那忙碌而轻快的身影,可她在教学方面却对我们要求十分地严格。
张老师是一位称职的好老师,记得她刚刚教我们班时,为我们精心制定了许多学习方案,其中有一项规定让我们班群体最后取得了好的成绩。以前我们的老师要求我们和组长背诵课文和单词,这样就给同学们养成了蒙混过关的坏习惯,而新来的张老师总是尽力尽为地亲自为我们一一背诵,绝不允许一个人不过关,这样严重地打消了以前学生互相背诵包庇的现象。每天放学后也总会留下一些没有背好书的学生,去帮助他们一词一句地背诵,直到全部过关为止。刚开始,我们都十分地不理解她的做法,总觉得她的要求太苛刻,但自从那晚,我亲眼见到那件事后,对张老师产生了无比的敬佩。
有一天放学到家后,我发现我的数学作业本没有带回家,于是就和妈妈返回学校拿作业。到了学校后,学校里的灯几乎全熄灭了,只有四楼我们的教室里似乎还亮着灯。我疾步走向了教室,但走到教室后窗时,我被眼前的一幕所震撼了。教室里,张老师正在仔细地教着当时我们班成绩比较差的学生在读课文。每当那学生正确地读出一句时,张老师便会舒展眉头露出欣慰的笑。一词一句的读书声,包含了老师对学生多少的爱呀!
我在窗外不知默默看了多久,只觉得那画面是那么的温馨而美好,突然间,那位同学站了起来,背起了书包,向老师挥了挥手,迈着轻盈的`步伐走出了教室。张老师看着他远去的背影欣慰地笑了。这时她才走到教室的后排,叫起来她早已写好作业而睡眼朦胧的小女儿。就是这样无数个日日夜夜的无私付出与努力,同学们渐渐喜欢上了英语,同学们都被张老师的举动所感动,背书再也不拖拉了,张老师也如释重担地露出了笑脸。
那三年里,我们师生同甘共苦,彼此都付出了辛勤的汗水,最终收获了丰硕的成果。现在每每回想起张老师,往事就历历在目,我们的成长离不开张老师您的谆谆教诲,就如鱼儿离不开水。感谢人生路上曾有您的陪伴!
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