我的学校作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的学校作文，欢迎阅读与收藏。

我的学校作文1

　　期末，如此刺眼的两个字。

　　离别此时此刻那时应该是一个炎热的夏天。

　　从入校到现在小学六年。

　　从刚入校的不适应排斥厌恶只想逃离的心理。

　　到现在依恋舍不得热爱喜欢的感情。

　　是这六年来这所学校对我们的磨练。

　　的确是不喜欢过富海小学，是恨过它。

　　不喜欢它严厉的校规，不喜欢老师的苛刻，不喜欢每个方面。

　　不喜欢那个简陋的操场，不喜欢整个富海小学。

　　但现在又无法否认的.事。

　　早已习惯这严厉的校规，熟悉了老师的习惯，接受了来自每个方面的压力。

　　也爱上了那个简陋却又生机的操场，喜欢新的讲台，喜欢新建的每一处地方。

　　舍不得朋友，老师。

　　总之处处遗留着舍不得。

　　或许现在一切都看起来太矫情。

　　因为没有到离别的哪一刻谁都不会伤心。

　　但是是否曾想过这样的一个场景。

　　彼此相处六年的好友的在一起的最后一堂课。

　　仅此的最后一堂课。

　　那40分钟结束后什么都结束了，来不及挽留来不及怀念。

　　或许是很想逃离富海小学这小小的空间，想逃离这里的一切。

　　可是当我们真正的离开这里的时候，我们该有多么的怀念。

　　怀念每一位老师，曾经的每一位同学，每一张课桌，每一处的校园。

　　当离开了这渐渐成熟起来的校园，我们也都来不及悲哀，来不及祷念。

　　总之，人都在失去后才会珍惜吧。

　　最后一个夏天。

　　这是我们六年级能在富海小学呆的最后一个夏天。

　　这是我们六年级能在富海小学留下回忆的最后一个夏天。

　　最后一个夏天我们就要说再见。

　　很想知道你会记得我哪一点。

　　最后一个夏天没有心情去海边。

　　只想静静一个人在房间翻照片。

　　最后一个夏天我们不要说再见。

　　只想知道你是否记得这一天。

　　最后一个夏天我只想和你们好好的奋斗完这一段时光。

　　最后一个夏天我只想和你们一起努力一起去面对分离。

我的学校作文2

　　我的学校叫空压小学，我喜欢这里。

　　早上一进大门我就能看见一排排的少先队队员，他们笔直的站在那里，老师来了他们齐声向老师敬礼，说：“老师好！”

　　走进一看还有一栋三层高大的教学楼，雪白的墙壁，透明的窗户，还可以听到同学们郎朗的读书声，这就是我们的教室，我们的避风港，学习知识的地方。

　　教学楼前是我们的塑胶操场，漂亮的跑步轨道，有秩序的排列着，一条一条的线条就像一支支队伍笔直的站着，格外的耀眼，足球场和篮球场也特别好看，画的特别艺术。我们平时在这里升国旗，做早操，玩游戏，和同学打闹，运动会的时候一起在操场上比赛，操场也是学校给我们集合的地方，学校有什么活动都是在操场举行，漂亮的操场用处可大了。

　　每当到星期一升国旗的时候，老师和同学们都整整齐齐的站在操场，异口同声的唱着国歌，声音洪亮，看着我们的国旗冉冉升起，心里是无比的激动和骄傲，我爱我们的`祖国，爱我们的家园，爱我们的每一寸土地，每一样东西，我是中国人，我很自豪，我长大也要做一名战士，保家卫国。

　　每天做早操可以锻炼人的身体，人要经常运动，才有抵抗力，不容易生病，爱护自己的身体，按时吃饭，休息。

　　下课的时候我喜欢玩的游戏有很多，像老鼠偷油、老狼老狼几点了、追赶游戏等等很多，游戏丰富了我们的下课生活，使我们快乐。

　　我是个好动的男孩，特别喜欢运动，每次运动会都要报名好多项目，跳绳有单人跳和双人跳，我都参加，一年级的时候还得过奖。跑步的话我也是跑的很快的，像百米赛跑、千米赛跑，只要有的项目我都会参加的，我爱我们美丽的操场。

我的学校作文3

　　我的学校虽然不大，但是校园里却生气勃勃，天天能传来欢乐的笑声。今天我就带你们来参观一下。

　　来到校门口，首先就看到一座淡黄色的拱形校门，上面写着“杭州市星洲小学”这七个大字，看起来非常醒目。走过校门，就来到笔直的蓝色通道上。蓝色通道的右边是教学楼，教室里传出的朗朗的读书声是那么整齐动听，是那么富有感情，是那么充满活力。教学楼中间的长廊，是同学们成果展示的地方，有端正的书法展，有精巧的手工展，有丰富的美术展，创意十足，常常引得大家驻足观看，互相学习。蓝色通道的左边是操场，操场的一角有一棵枝繁叶茂的香樟树，它给我们学校带来了一年四季的绿色。五月，一朵朵小米大的黄花绽开了娇嫩的笑脸，仿佛给大树穿上了一件花衣裳。它的枝叶是那么茂密，一处堆在另一簇上，给我们学校撑开了一把天然的巨伞。炎炎夏日，每当我们体育课跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到这棵大树下，顿时一阵阵凉风向我吹来，比喝下一杯冰水还凉爽。走过蓝色通道就来到行政楼前，那里有几棵茶花树，茶树也是四季常青。冬天，一朵朵鲜艳的茶花在枝头绽放，好像在说：“欢迎来到美丽的新洲小学，我代表学校里的每株植物向您问好”。茶树的旁边，有一棵梅花，“梅花香自苦寒来”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然跃上枝头，阵阵的'清香在校园外也能闻到。这样，我们的校园不仅有了绿色，还有花香。

　　在两栋教学楼中间，还有一个儿童乐园，那是一二年级小朋友最喜欢的地方，有铺满细细黄沙的沙池，彩色旋转滑梯，二米高的网状蹦床，一应俱全。中午，这里就成了全校最热闹的地方。

　　我们的校园是美丽的，一年四季都有开不完的花；我们的校园是快乐的，每天都能传出孩子们的欢声笑语；我们的校园是温馨的，老师们的谆谆教诲，同学们的团结友爱，像一个温暖的大家庭。他就像一只远航的巨轮，承载着我们天天向上。

我的学校作文4

　　“求真务实，追求卓越”这是双语的口号，在这个学校中，我们有了不同的进步。每当看见教学楼上那个大大的校徽时，一种骄傲和自豪感油然而生……

　　从我来到双语学校的第一天开始，双语学校就彻底改变了我对学习的认识，在原来那个学校时，枯燥无味的课堂令人提不起学习的兴趣，而双语学校的课堂不是那样的`，在课堂上老师带领我们遨游在知识的海洋中。同学们的成长离不开老师的谆谆教导，在这里，老师已不再是老师，而是我们的知己。数学老师和蔼可亲，脸上时时有微笑；语文老师美丽大方、声音甜美；英语老师帅气而稳重，上课时能营造活泼的课堂气氛。课堂，已不再是一种负担，而是一种享受。在这几个老师的带领下，我们一起学习，一起成长。

　　升旗是我们每周一必不可少的一部分，在阳光的照耀下，我们如同一颗颗茁壮成长的小树，劲挺在主席台上，同学们站得是那样的整齐，没有一点声音，连针掉在地上都能听到。演讲的同学慷慨激昂，令人心潮澎湃。宣誓的时候，同学们的声音气壮山河，天上的流云仿佛也被怔住了，在静静地聆听我们激奋的口号。这时，凝望着飘动着的三面标志性的旗帜，我的心里情不自禁的想到：我骄傲，我是北方现代双语的学生！我自豪！我是中国人！

　　能在双语度过充满童稚而有意义的小学生活，那我的小学生涯便再无遗憾。谢谢你，亲爱的双语学校，我为我是北方现代双语的学生而感到庆幸。“求真务实，追求卓越；勤学善思，沉潜自主”。我由衷感叹：“厉害了，我的双语！厉害了，我的中国！”

我的学校作文5

　　我们的学校非常美丽，今天我就向你们介绍我的学校。

　　我的学校整体是个“u“字行。一进大门不远处有几排黑色的铁栅栏为成一个小院子，这里面是给一年级活动上课的地方，在一年级的教室上有两栋楼房分别是微机室、四年级……再往里走有一个美丽的大花坛的周围有三座学楼。花坛的中间有一个雕塑，周围开满了鲜花。花坛的左边是一、三、五年级教室，右边是二、四、六年级的教室。花坛的后边是老师们的办公室。走出花坛来到一个水池。水池的中间有一座假山，假山上有桥、有亭子、还有一只展翅欲飞的丹顶鹤。每到夏天水池里就会开几朵雪莲，水池里还有小鱼快活的游来游去，真是美不胜收。水池边还种满了树为了美化我们的学习环境校长请来了园节工作者为小树打扮，它们有的像孔雀，有的像双龙戏珠……水池的前面有一块大操场，操场上有沙坑、篮球场、单双杆……其它体育设施。

　　啊！我们学校是美丽的！

　　我们的学校非常美丽，今天我就向你们介绍我的学校。

　　我的学校整体是个“u“字行。一进大门不远处有几排黑色的铁栅栏为成一个小院子，这里面是给一年级活动上课的地方，在一年级的'教室上有两栋楼房分别是微机室、四年级……再往里走有一个美丽的大花坛的周围有三座学楼。花坛的中间有一个雕塑可以写写雕塑的形状啊！，周围开满了鲜花。花坛的左边是一、三、五年级教室，右边是二、四、六年级的教室。

　　花坛的后边西边是老师们的办公室。走出花坛来到一个水池。水池的中间有一座假山，假山上有桥、有亭子、还有一只展翅欲飞的丹顶鹤。每到夏天水池里就会开几朵雪莲[雪莲的样子？]，水池里还有小鱼快活的游来游去，真是美不胜收。水池边还种满了树为了美化我们的学习环境校长请来了园节工作者为小树打扮，它们有的像孔雀，有的像双龙戏珠……水池的前面有一块大操场，操场上有沙坑、篮球场、单双杆……其它体育设施。

　　啊！我们学校是美丽要突出美丽来写，必须有细致的描写哦！

我的学校作文6

　　少年宫，素有“孩子乐园”的称号。图书馆素有“知识宝库”的美名。但我最喜欢书声朗朗的校园。

　　一进校门，有一条笔直而又宽敞的水泥路通向典雅而又美观的教学楼。校园里最美丽的莫过于路两边整齐摆放的一个个小花坛。花坛里种着各种各样的的花争奇斗艳。看！那万年红一串串火红的花朵像跳动的.火焰；看：还有那勤劳的牵牛花吹起它的小喇叭，在和同学们打招呼；你再看迷人的夜来香还在散发着昨夜的一抹余香、楼前还有一块绿油油的草地，像一片锦缎给校园里增添了色彩。偌大的操场上那几棵高大挺拔的白杨树像哨兵一样，无论春夏秋冬都在坚守着自己的岗位。

　　教室里语文老师声情并茂地给我们讲着桂林山水甲天下，仿佛把我们带入了那风景如画的漓江；美术课上，我们仿佛进入了郑板桥的翠竹曼舞的世界里，领略他的高风亮节；音乐课上老师用那美妙的歌声，又仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。

　　伴随着清脆悦耳的下课铃声。同学们争先恐后地涌出教室，他们像飞出笼的小鸟一样快乐。操场上同学们踢足球、踢毽子、打篮球、玩什么的都有。这时只见我们班的身材瘦小的刘永飞手插进她粉色的衣服兜里，拿出一团麻化状的皮筋，轻轻的用手一抖把皮筋抻开了，然后其他同学把皮筋套在腰间，把它撑成一个长方形。刘永飞纵身一跳，伴随着噼噼啪啪的声音，只见她钩、挑、腾、挪、拉周围的同学们都在为她精湛的跳皮筋技巧喝彩！

　　课间游戏不但可以锻炼身体，而且可以放松心情，学校也给我们带来无限的快乐！

我的学校作文7

　　在羽山路和罗山路交界口，有个美丽的学校，那就是我们的六师附小。今天我就来夸夸我的学校。

　　先来夸夸我们校园的景色美。看，微风悄悄地把春天带进了学校。花坛里，蝴蝶花伸了伸懒腰，张开了花朵，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，唱起了欢快的歌曲；“春天到了，春天到了！啦啦啦，哈哈哈！”小草欣欣然睁开了惺松的睡眼，舒展了嫩绿的叶子，兴高采烈地说：“呵，真不错，春天来了！”小路边，香樟树经过一个冬天的风吹雨打，这几天让春风帮它换上了新衣，碧绿碧绿的，多漂亮啊！

　　再来夸夸我们辛勤的好老师。教室里、走廊上、办公室里，都能看见他们忙碌的身影。有的抱着一省考卷匆忙地跑向教室；有的在耐心地帮助同学订正作业；有的在教室里专心地讲课；还有的在办公室里认真备课……

　　还要夸夸我们有趣的“阳光体育"。每天早上，同学们在操场上笑着、跑着、闹着、玩着，都玩得不亦乐乎。瞧，我们正在操场中间玩“打野鸭”呢！王老师让女生在圈外打，男生在圈内当野鸭。这时，圈内的许多男生像马蜂窝一般挤在了一起，我看到这种情况，赶紧冲到“马蜂窝”的左侧，心里暗暗自喜：嘻嘻！你们这么大的目标，肯定中弹，我不陪你们啰！果不其然，没多久就有几个男生中弹“身亡”。女生越打越欢，男生越打越少，有的男生左顾右盼，有的`四处逃窜，有的小伙伴被撞得东倒西歪，还有的躲到了我的身后……

　　这就是我可爱的学校，校园的景色美，校园的人更美，发生在我们学校的趣事还很多哩！我爱我的学校，我爱我的六师附小！

我的学校作文8

　　我的学校——修武县第二实验小学，位于县城东南角，它坐东朝西，学校的教学楼把偌大的校园分成前后两个部分。

　　走进学校的大门，左手边有一间屋子，它是门卫刘爷爷上班的地方，往前看，是一条比较宽阔的甬道，甬道的右边有一个大花园，每到鲜花盛开的季节，花园里五颜六色的花都争奇斗艳，芬芳迷人。顺着甬道直走，您会看到一个正方形的.升旗台，每周一，我们学校的全体师生都会在这儿举行庄严的升旗仪式，旗台的两边有两个长方形的花坛，花坛里长着几棵大松柏，它们像一个个威武的战士，精神抖擞地站在那儿，守卫着我们美丽的五星红旗。

　　甬道的尽头，就是一幢高大的教学楼——“书香楼”，这座楼一共四层，一、二、三层各有八间教室，每天早晨，走进校园，您总能听到朗朗的读书声回荡在校园的上空。讲完了底下三层，你们猜，第四层是做什么用的呢？嘿嘿，告诉您吧，那可是我最喜欢去的地方——多媒体教室，我们校的优质课都是在那儿上的，看着有我们家大窗户那么大的屏幕，可真叫一个“过瘾”，我常梦想着俺们班啥时候也能天天用上那大屏幕呢？

　　“书香楼”的左侧是“德馨楼”，它和“书香楼”呈“7”字形，“德馨楼”共有三层，每层各有五间教室，我们“三一”班，就在这幢楼第三层的东北角上，从我们教室前门出去，就是连接“德馨楼”和“书香楼”的重要交通枢纽——天桥，三楼的小朋友可以不用下楼，直接通过这个天桥就能到达“书香楼”。

　　穿过“书香楼”，就是课间同学们打球、玩耍的地方——后操场，我们每年一度紧张、激烈的田径运动会也是在这儿举行的。

　　这就是我的学校，我们每天在宽敞明亮的教室里认真的学习，在充满欢声笑语的操场上和同学们尽情地嬉戏，在溢满书香的校园里幸福的成长……

我的学校作文9

　　在风光明媚的早晨，我迎着热情的阳光，踏着轻盈的脚步开始一天生活的时候，心中就有一个美丽的方向，走向我每日朝夕相处的学校，一个开启我知识的殿堂……

　　信步在校园的人行道上，棵棵枝叶繁茂的人行道树矗立着，我彷彿走入了绿色的森林步道，使人无比放松。这些树木随风摇曳，有如在和我打招呼；随风搔首弄姿，好像模特儿正在拍服装杂志；校园外墙的彩绘更是引人注目，学生们用尽天马行空的想像力，并用水彩颜料描绘在墙上，使硬梆梆、冷冰冰，平凡无奇的外墙增添了几分丰富且缤纷的色彩，令人心情不禁愉悦了起来。

　　大家穿着引以为傲的校服，鱼贯般的进入校园，看到早一点到校的同学们，辛勤地在校园各角落，认真的做打扫，晨曦中，同学的辛勤是最美的校园风景。学校，是莘莘学子吸取知识的殿堂，有琅琅的读书声，童真的嬉闹声，以及天真无邪的玩笑声，使校园充满了生气，永远朝气蓬勃。校园绿意盎然，自然的美景尽收眼底，映入眼帘的是绿油油的草地及棵棵高大挺拔的树木，宽阔的操场更是学生们玩耍、活跃的天堂，欢笑声此起彼落，不绝于耳！我积极、乐观、活泼的人格，就是在这样的环境中成长、茁壮、成熟的。

　　犹记半年前才刚踏入这个校园，第一眼看到我们的班导时，他带着银框眼镜，有几条皱纹蔓延在脸庞，头发有些斑白而且稀疏，头脑就出现了“老头”这两个字，更想不到的是，他竟然是数学老师，那可是令我分身乏术的科目啊！而相处了几个小时后，发现其实他人还蛮幽默、风趣的，更印证了“人不可貌相，海水不可斗量”的'道理啊！我也就在他的循循善诱、谆谆教诲中，功课益加的进步。

　　“风声、雨声、读书声，声声入耳！”在这个充满感性和知性的校园，可以吸收更多的知识，有迷人校园风景的陪伴，让我每天都呼吸着新鲜的空气，给我朝气蓬勃的每一天，也给我打拼未来的能量，叫我满怀感恩。相信毕业后，我一定永远缅怀培养我长大的母校！

我的学校作文10

　　我的学校有百年历史了。百年的岁月，也许使人联想到饱经风霜的面貌，以及一幢幢脸上有着无法抹灭的时光痕迹的斑驳校舍。然而一百多年的土城小学却是个亮丽、活泼、充满朝气且完全现代化的学校。

　　环顾校园一圈，首先映入眼帘的是一栋栋四到五楼，肚子里有着干净漂亮教室的:群英楼、美育楼、德风楼、体健楼和智真楼，再从穿堂直走，在中庭可以欣赏到成排随风摇曳的大王椰林，在红砖道还可以欣赏一整片翠绿的.小叶榄仁，还有造型优美的小桥流水及浣溪沙，是同学们下课休息的好场所。同时，为了配合自然及乡土课程，学校也建立了菜香园，让同学们有机会能体验到辛苦却也悠闲的农村生活，享受耕耘的乐趣。

　　除了这些，还有宽广的操场供同学们下课活动筋骨的好地方，不论是跑步、打球、玩游戏，都是很好的选择，不但能让身体有适当的运动，不用整天闷在教室上课，也为学校增添了许多纯真的笑声。

　　土城小学学生大约有2,920人，设有普通班106班、启智班2班、资优班2班、资源班2.5班，另有附设幼儿园4班大约111人、学前特教班大约8人，和许许多多的社团，这些学生，或笨，或聪明，相信都是老师眼中的宝贝，也会有一天，他们将会是这个社会的主人翁。

　　"一步一脚印""凡走过必留下痕迹"，有好的现在，才有美好的未来。土城这几年来一直不断的前进中。如果土城小学是一列活泼、充满动力的火车，那么热忠于教育的陈校长便是整台车的列车长，他将会继续以如同现在的热忱及信念，带领着每一位师生，开往亮丽的明天，航向璀璨的未来。

我的学校作文11

　　听！是哪里传出朗朗的读书声？看！是哪里有那么多莘莘学子的梦想由此实现？这里，是彩虹校园，一个让梦想开花的地方，一个五彩缤纷的地方。

　　彩虹学校，坐落在陕西省咸阳市。一进校园，阵阵书香迎面而来。到了操场，你会看到许多同学在绿草如茵的草地上绽放着活力与快乐。

　　进了小学部，你一定会被那美丽迷人的中心小花园所吸引，它是那么富有生机、富有活力。春天，万物复苏，小花园内也是一派绿油油的景象。同学们趁着这和煦的春风在游戏，就连花园里的松树、紫薇和西边的小黄杨也不由得随风飘动。夏天，各种各样的花儿都盛开了，争奇斗艳，好像在互相赞美，又好似在互相攀比着美丽。每每这个时候，女孩子会忍不住摘上一两朵娇艳的花儿别到自己头上，顿时漂亮极了。而男孩子呢？他们则去那绿油油的草地上抓一把草做成花环一样戴到头上，想象自己就是那凯旋的将军。秋天，凉风习习，仅有的少许花朵和满树的叶子也想与风娃娃一起跳舞，所以，它们纷纷从枝头上跳下来，只剩下那光秃秃的树枝傲然挺立。同学们顶喜欢在那干枯的落叶上跳来跳去，听着树叶发出的清脆的响声。冬天，小花园里一切都披上了白色大衣，在冬日里阳光的照射下，一派银晃晃的景色，反而也有另一种生机景象。有些调皮的`男生，趁伙伴不备，抓一把雪扔向小伙伴们，随后是伴着一阵天真爽朗笑声的追逐打闹，好不快活！

　　彩虹校园的一年四季，不论春风暖、夏日艳，还是秋果香、冬雪白，都充满了欢声笑语，笑声汇成了一道道彩虹，笑声中也带着收获的喜悦和五彩缤纷的梦想。

我的学校作文12

　　我们的学校是东南孙小学，有12个班级，30多位可亲可敬的好老师。这里环境优美，是一所干净整齐的学校，是我们学习知识、游戏玩耍的地方。

　　走进学校东大门，首先映入眼帘的是两排高大挺拔的松柏和一棵棵圆的像蘑菇似的冬青。我可告诉你呀，它们一年四季可都是绿色的，让我们学校显得生机勃勃。

　　再往前走有一尊雕塑，是由男女两个同学组成。女同学用右手高高地举着星星火炬，左手紧紧地握着一把尺子；男同学用双手捧着一本书。使我们懂得在这美丽的校园里要用心学习，增长知识，长大以后做个有用的人才，建设美丽的祖国。雕塑西边是个大花坛，中央有一棵顶天立地的大松树，花坛外面是一片火红火红的铁枝梅，绿树映着红花，红花衬着绿树，是一道美丽的风景线。

　　竹林是小鸟的乐园，每天清晨，它们便叽叽喳喳地叫着，好像在说“欢迎你们来到学校。”竹林中央有一个正方形的'池塘。夏天，一朵朵像小仙女似的粉红色睡莲，引来了无数的蜜蜂、蝴蝶。有时，调皮的小青蛙会蹦到莲叶上玩耍，一听到动静，它们便“扑通扑通”跳进水里，躲在莲叶下一声不敢吭。

　　最美的是石榴园。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，不几天，枝条上便长出仙葫芦似的花苞；夏天，树上开满了红色的花朵，它们你追我赶竞相开放，虽然美丽，但过不了几天便凋谢了。你还在惋惜之中，却发现了无数个小石榴；秋天，石榴娃娃成熟了，它们调皮地笑呀笑，一不小心笑裂了肚皮，露出了像红宝石一样籽儿；冬天，它们落光了叶子，等待着明年再见。

　　在这美丽的校园里，我认真学习、茁壮成长。我幸福、我快乐！

我的学校作文13

　　大自然多么神奇，多么令人向往啊！在我们的校园里，也能发现大自然美丽的踪迹。为什么大自然会走过校园呢？因为校园是一个神圣的地方，它孕育着新一代的种子，让我们的明天更加美好。

　　当我一进教室，便能听到同学们朗朗的读书声和走廊老师急促的脚步声，当我看到上课同学们的认真和下课同学们讨论问题的神情时，便会觉得这是多么的和谐；当我看到这里的花朵竞相开放，姹紫嫣红时，便会觉得校园是多么的热烈……

　　下课了，人也多了，自然声音也就大了。同学们都奔向操场，他们相互追逐，相互打闹，相互比赛，相互学习，整个就像一个欢乐的大家族。而他们的打闹声、讲话声、欢呼声、嬉笑声杂糅在一起，我就仿佛身处于一个嘈杂的菜市场内。

　　我站在操场的中央，抬头仰望天空。蓝天很蓝，白云也很白，它在天空中漫步，还不时有几只小鸟飞过交叉的电线，飞向远方。我多么想成为天空中的白云，自由自在，可以“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也可以“家事国事天下事，事事关心”，总之不必听从任何人的命令。如果看到的森林火灾，我还可以化身为细雨，叫上伙伴们一起灭火……

　　老师对我们是和蔼可亲的，是无微不至……当我们遇到难题，老师便会耐心指导我们；当我们遇到困难想退缩，老师便会鼓励我们……是老师在黑板上绘出五彩缤纷的世界，是老师不厌其烦的.为我们讲解难题……所以，老师也是校园中重要角色之一，也是家族中重要成员之一。

　　还有为我们打扫校园的保洁阿姨们。他们也和老师般无私地奉献着，将我们的校园打扫的干干净净，让我们有一个好的学校环境。所以，我们也要帮帮他们，不能乱丢垃圾，看到同学扔在地上的垃圾也要随手捡起，爱护我们的校园。

　　这就是我们的校园，也是我们的另一个“家”。虽然每天都在做着同样的事情，但都会有些与众不同的小插曲。新阶段的生活，翻开了首页，让我们拿起笔描绘新学期的篇章吧！

我的学校作文14

　　云淡风轻，沿着乡镇的街道往南，一眼放去，“光明中学”四个大字在日光的映衬下，格外耀眼醒目。偌大的字映入人的眼帘。

　　这座中学建于二零一三年。是近几年的新校区。林峰相抱，增添几分神秘。走近些，学校大门墙外刻着《弟子规》的校训。还有几幅绘色的孔老师生的插画。金灿灿的大门整体看起来就像一张盾牌。由一把把参差不齐的锋箭拼接而成，齐心向上。上方的轮廓呈弧形。中间还镶嵌着一条恶龙。给人十足的安全感。

　　跨入校门，放眼张望，布满细沙石的跑道中央，有一块绿草如茵的大草坪。如朱自清先生所言：“风轻轻的草软绵绵的。”“打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑。”甚是惬意。跑道旁边有六个三米高等大的篮球架，三个篮球场，这边是光明中学学子的'娱乐场所。

　　继续前行，跑道两旁晃过一排排青杨绿柳，那枝叶被露霜洗的油光鲜亮。用生命的原色装饰着大地。

　　在不远处，就瞧见了犹大裤衩般的学生公寓。蓝黄相间的砖块，不缺乏柔和与单调。同时，你的眼睛也许有些倦怠，但一抬眼，你会看见大小不一，琳琅满目的布料，随风在晾杆上摇曳起舞。

　　爬上台阶，沿途尽是馨香四溢的美丽风光。抵达教学楼，教学楼约有十八米高，四层楼，每层楼都有各种各样的房室，如教室会议室，音乐室等等。最引人注目的莫过于一楼中央的花坛了。清风簌簌。栀子花与茉莉花摇曳成五颜六色的花海。一股沁人的清香扑面而来，婉转悠长。

　　教学楼下方便是食堂，银蓝搭配的餐桌约有一百来张。摆放的井然有序，工作人员也将桌面与地面收拾的井井有条，一尘不染。

　　在这个校园，能够感受到青春与活力。作为青春的我们，也应不负光阴，逐梦前行！

我的学校作文15

　　前海学校，是一所集小学、初中为一体的九年一贯制公立学校。她成立于xx年，位于深圳市南山区，地处前海之滨，学校占地面积34000平方米，建筑面积20600平方米。初中部30个教学班，学生**余人。

　　当你走进前海学校（中学部），展现在你面前的是一个巨型日晷，是古代人们计时的工具，校长说：“这个日晷代表我国古代劳动人民智慧的结晶，也代表着我们学校的历史，是一座具有象征意义的建筑。”在日晷的左边，是一条林荫道，每天早晨，同学们都会从这条林荫道上走过。沿着林荫道往里走，你会看到一排排一列列听得整整齐齐的自行车，这就是我们学校的有名的风景线—— “自行车方正”。

　　沿着自行车往下走，就是我们的操场了，它由主操场和副操场两部分组成，其中主操场分为足球场一个400m跑道组成，它主要是提供我们升旗和做操用的，但体育课时，就成了男生的天堂。副操场是由篮球场和排球场组成，排球场是女生天下，而篮球场则是男女共同拥有的地盘。在操场的`左边是学校的体育馆，它由篮球场和排球场组成，是同学们室内活动的场所，也是开会的场所。

　　学校的建筑分为两排，第一排为教学楼，是同学们学习的地方；教学楼共有六层，一二层为7年级教室，三四层为8年级教室，五六层是9年级教室。在三楼四楼五楼分别设立了各年级办公室，办公室都分为大办公室和小办公室，大办公室是语文数学科学历史老师的，小办公室是英语老师的。

　　第二排是功能楼，是同学们上功能课的地方；功能楼和教学楼有一条路连接。功能楼分布着学生阅览室、教师阅览室、科学实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、教工活动室。

　　这就是我的学校——一座现代化、信息化的学校