在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的吹泡泡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹泡泡作文1
吹泡泡开始。操场非常热闹。
学生吹出各种各样的泡泡。有些泡泡很大，有些泡泡很小，有些泡泡像可爱的小葫芦一样连在一起，有些泡泡像一串葡萄一样连在一起。
一阵风吹来，气泡在风中飞走了，在空中闪耀着紫色、蓝色和黄色，然后突然消失了。
几个同学放下吹泡泡的工具追上空气中的泡泡，跑得满头大汗。小惠和他们不同。他发现一个泡泡没有飞向天空，而是落在了草叶上，所以他蹲下来仔细看了看。我也和他一起看。“这个泡沫真的像一只透明的'蜗牛，”他说。所以，我们编织了一个透明蜗牛的童话…
吹泡泡作文2
今天是星期六，我看见我们班上好几个同学在吹泡泡，无数泡泡满天飞舞，在阳光的照耀下，变出各种颜色：有红的、有黄的、有蓝的……五光十色，非常好看。突然，雷雨禾吹了一个大泡泡，她用她的胳膊去撞她的泡泡，咦，不但没把泡泡撞破，泡泡反而弹了起来。奥，真好玩。
回家的`路上，我立刻让爸爸也为我买了一瓶泡泡水。回到家，我飞快地跑到阳台一个劲地就玩了起来。我深深吸一口气，然后轻轻一吹，一个大泡泡就吹出来了，我也用胳膊去撞泡泡，可是泡泡居然破了。后来，我又试了许多次，功夫不负有心人，泡泡终于弹了起来。我越玩越带劲儿，直到妈妈喊我：“雨晴，你还不吃饭？要迟到了呢！”妈妈这句话提醒了我，“对了，我下午还要去学校上剑桥英语课呢！”
啊！今天的泡泡真是太好玩了！
吹泡泡作文3
作文课上，朱老师拿出一罐泡泡水，说要吹泡泡，我们都非常高兴。
只见朱老师轻轻地拧开泡泡水的盖子，拔出一个“8”字形吹管，放到嘴边，同学们张大嘴巴，瞪着眼睛，等待着老师吹泡泡。朱老师轻轻一吹，泡泡就从吹管里“冲”了出来，就像战场上的士兵一样。泡泡有大有小，大的像乒乓球那么大，小的像珍珠，像玛瑙，真漂亮!泡泡是透明的，但被光照射到，就会变成七彩的了。泡泡飞的样子有很多，有的是单个的，在空中自由自在地飞来飞去，就像一个人在散步;有的是两个连在一起，像两个好朋友出去玩;有的`是三个连在一起的，像一家三口要回家了;还有的是许多个在一起，就像要一起出去聚会。
接着，朱老师分给我们每人一罐泡泡水，同学拿起泡泡水就吹。不一会儿，整个教室变成了泡泡的海洋，同学们都很开心，个个玩得都像疯子似的，笑啊，叫啊，打啊，真是热闹极了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文4
今天，老师送了我一个泡泡器。我打开它，拿出泡泡根，粘一点泡泡水，我轻轻一吹，泡泡就钻了出来。
泡泡有大有小，大的像气球，小的像珍珠，有的是两个拥抱在一起，有的是一串串的像冰糖葫芦，还有的.好几个在一起就像一家人一样。
泡泡的颜色美极了，有红的，有黄的，有蓝的，颜色很鲜艳。
淘气的泡泡一会儿跑到东，一会儿跑到西，看得我头晕眼花。
假如我是泡泡，我想飞上天空，看看白云有多白，摸摸白云有多软，还想听月亮婆婆讲故事。
我很喜欢我的泡泡！
吹泡泡作文5
吹泡泡开始。学生“八仙过海各显神通”，想出各种各样奇怪的吹泡泡的方法。
小鹏把吸管放进杯子，吸足空气，用力吹。杯子里溢出无数的泡泡，让他的手又湿又粘，但他一点也不在乎，说:“葡萄是待售的！大圆葡萄！”它让我们笑了。
小花园里的泡泡水很特别。吹出的气泡是有弹性的！小源和肖敏戴上手套玩“弹性泡泡”，玩得很开心。我从旁边看着，羡慕！
小香在桌上吹了一个半球形的大泡泡。他说，“这是电影院里的球幕！”当我仔细看的时候，有七种颜色的`光在这个半球形的大泡泡的表面上流动，所以我笑着对他说:“你的电影院正在放映《奇妙的北极光》！”我的话吸引了几个同学观看，每个人看着都笑了，更不用说他们有多开心了！
“吹泡泡”真的很有趣。我们希望什么时候再玩“吹泡泡”游戏？
吹泡泡作文6
星期天的中午，碧空如洗，万里无云，我带着妹妹到公园里吹泡泡。妹妹高兴得一蹦三尺高。
一到公园，我就迫不及待地拿着泡泡器，拧开盖子，沾了沾水，轻轻地取出泡泡圈，把泡泡圈送到嘴边。我嘟起小嘴，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡就慢悠悠地飞了出来。
我又急忙吹了好几个，这些泡泡多美啊！圆溜溜、亮晶晶的。大的像皮球，小的像珍珠。仔细一看，颜色也各不相同，有鸭梨黄，有葡萄紫，还有天空蓝……泡泡飞呀！飞呀！有的飞向天空，像在跟云朵姐姐做游戏呢；有的落在我和妹妹的`脸上，像在跟我们亲吻；还有的落在地上，马上就炸开了。
妹妹见了，也迫不及待地吹起泡泡来，她扬起头，撅起小嘴巴，用力一吹。这时，泡泡们成群结队地钻了出来。我拿着泡泡圈，边跑边甩，一大群泡泡像小跟班似的跟在我后面。妹妹连忙伸手去接，可是手刚碰到泡泡，泡泡便炸开了，逗得妹妹哈哈大笑。
吹泡泡真有趣啊，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡作文7
“哇，好大呀，千万不用让它破了……”教室传来一阵阵欢声笑语，你知道我们在干什么吗？原来我们在吹泡泡，你想和我们一起吹吗？如果想，就和我一起进入这梦幻的泡泡世界吧！
今天一大早，我来到了教室，大家已经吹起了泡泡，这时我也拿起泡泡水与大家一起吹泡泡。我拿起了吸管，沾了一下泡泡水轻轻一吹，吹出一个饭团大小的泡泡，这个泡泡十分美丽，它好像一个舞者在飞舞着，在阳光下绽放出五色的光芒，有红色的、有黄色的`、有绿色的，还有许多说也说不出的颜色，过了一会这位舞者好像累了，落在地上，似乎在休息，可是它还没来得及跳第二支舞就已经破了。我又吹了第二个泡泡，这个泡泡发散着淡淡的清香，你知道为什么吗？原来泡泡水里加了沐浴露，所以那香味沁人心脾。微风吹过，泡泡飞出了教室，挂在了树上。树呢，变成了一棵“泡泡树”。
叮叮叮，上课了，大家依依不舍地把泡泡水收了起来，虽然上课了，可是大家的欢声笑语还在教室中回荡。
吹泡泡作文8
今天下午晴空万里，我在花园里吹泡泡。我先拿出泡泡器，再沾点泡泡水，然后手一甩，许许多多的泡泡就从泡泡器里飞了出来。
泡泡的形状真美丽，有圆圆的泡泡，圆圆的泡泡可神奇啦，它会滚动，有大、有小，大的像气球、足球，小的像珍珠、雨滴。有两个抱在一起的，就像孩子和妈妈抱在一起一样；有一串串的，就像一串串冰糖葫芦一样。
泡泡的颜色真美丽，有红色的'、绿色的、黄色的……五颜六色，五彩斑澜。
泡泡可真调皮，一会儿飞向东，一会儿飞向西，这一秒在天上，下一秒就不见了。
假如我是泡泡，我想飞到世界各地帮助需要帮助的人们。
我太喜欢我的泡泡器啦。
吹泡泡作文9
我的童年趣事像星星一样不计其数，但最耀眼的还是吹泡泡。
那是阳光明媚的一天，我拿着泡泡水来到草滩上。开始吹泡泡了，我用嘴小心翼翼的吹着……啊，一个个泡泡在我的帮助下诞生。泡泡圆嘟嘟的'，活像一个小娃娃，瞧，他们在阳光的照顾下穿上了五颜六色的衣裳……好景不长，泡泡坚持不了多久就破了，我又吹，又破……就这样这梦幻般的场景消失了，夕阳西下，沮丧的我只好恋恋不舍的回家了。
金色的童年金色的梦，我爱我这梦幻般的童年。
吹泡泡作文10
星期日，万里无云，我写完作业，同学们叫我去公园吹泡泡，于是，我们兴高采烈地奔向公园。
来到公园，我拿起泡泡棒，迫不及待地打开盖子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再凑到嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来，泡泡又大又圆，还是透明的，看起来像一个水晶球，美丽极了。泡泡时而往空中飘，时而慢慢往下落，我仰着头使劲吹泡泡，不让泡泡落在地上。
同学们一边欢呼，一边打泡泡。于是，我又吹了一次，刚吹完，我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖啊！我真想咬一口啊！不一会儿，泡泡就破了，化成了泡泡水。这时，同学们争先恐后地吹泡泡，公园里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的'打泡泡，还有的观察泡泡，公园变成了泡泡的乐园。
不知不觉到了下午，我们依依不舍地离开了公园。
吹泡泡作文11
今天，我们和老师在教室里吹泡泡。我的吹泡泡工具已经买了好几天了，今天终于发挥作用，我拭目以待。
我们来到了顶楼的'平台上。开始吹泡泡了，有的同学靠近吹，吹出了一串一串的泡泡；有的同学用力地吹，吹出了上百个泡泡；还有的同学轻轻地吹，吹出了一个大泡泡。泡泡又大又圆，五颜六色，色色俱全，瓦蓝里透着大红，桔红里透着粉红，紫红里透着橙黄……忽然，一群蜻蜓飞过来，好像是被我们吹的泡泡吸引住了，蜻蜓问泡泡：“你是什么？怎么这么美丽？”泡泡没说话。蜻蜓是喜欢水的，我不禁想起了“蜻蜓点水”这个成语。突然，一阵风把泡泡吹走了，蜻蜓也跟在后面飞走了。
我真想继续玩，可是放学了。我依依不舍地离开了。
吹泡泡作文12
今天，我在家里做完作业，觉得没有什么事情可以做了。
于是，我就想到了可以吹泡泡玩。我拿来了杯子、洗洁精，放了些水，盖上盖子摇了一摇。杯子里的水和洗洁精混合起来，生成了许多泡泡。好了，我立刻停止摇动。然后，我拿了一根管子伸进杯子里，蘸了一些水，拿出来一吹，五颜六色的“小不点”立刻飞向空中，随风飘动。大的、小的、高的、低的，围满了整个阳台。
呵，真是一个泡泡的世界。这些泡泡犹如仙女在散花，又似一串串晶莹的`项链。在阳光的照射下，闪闪发光……我灵机一动，可以多吹一些，堆一座山吧于是，我加快了吹泡泡的速度。阳台上方，一下子生成了许多五彩缤纷的小泡泡，这些小泡泡组成了一座小山，水晶小山。真是太棒了，我乐得合不拢嘴。这时，我并没有满足，仍旧在那里不停地吹。没有多少时间，小山就变成了一座大山。
这些大小不同，形状各异的泡泡好象是云妈妈的孩子，太阳公公的眼泪，春姑娘的耳环……它们在空中到处飞舞。
吹泡泡作文13
一个阳光明媚的中午，陈老师带着我们全班同学，兴高采烈地来到操场上吹泡泡。
大家兴致勃勃地拆开包装，开始吹泡泡。我用力拧开泡泡水的`瓶子，小心翼翼地用泡泡器在泡泡水里蘸了一下，然后把泡泡器放在嘴边，使劲地一吹，可是没有吹出泡泡。我非常着急，心想：看来用力吹是不行的，我要试试轻轻地吹。于是，我又蘸了一下泡泡水，放在嘴边轻轻一吹，竟然吹出了一个个五彩缤纷的小泡泡。我觉得特别开心，但是我还想吹出更大更圆的泡泡。我马上又蘸了一下泡泡水放在嘴边。这次我深吸了一口气，对着泡泡器轻轻地慢慢地吹，这下吹出了一个色彩奇异、又大又圆的泡泡，我觉得泡泡看起来像一个晶莹剔透的水晶球，只要风轻轻一吹，它就会翩翩起舞，这画面真是美极了。
正在这时，我旁边的刘润风吹出了一个能把人套在里面的“巨无霸”泡泡，大家兴奋地尖叫了起来，连老师们都情不自禁地拿起泡泡器，和我们一起吹了起来。
啊！这真是一个令人难忘的中午。
吹泡泡作文14
今天，在教室里，老师带着我们做有趣的的活动，“吹泡泡”。
刘老师从包里拿出了泡泡水，请了一位同学上台吹泡泡。刘老师没起到我，我火冒三丈。首先，这位同学用右手拿着泡泡水，用左手轻轻捏着抦。用力的把泡泡水拧开。你开后蘸了蘸泡泡水吹了许许多多泡泡，有的大，有的小。可是被好多同学都给拍炸了，我也拍了！一不小心拍到了同学的脸上，我赶快逃命，老师有一双火眼金睛的'眼睛，看到了，让我去跟那位同学说对不起，我只好说：“对不起啊！”说的我脸都红了，像个大桃子，那个同学就是张墨涵。我继续玩，玩玩了就上课了。
泡泡真好玩呀！
吹泡泡作文15
今天，崔老师对大家说；“我们要做一个好玩的游戏，那就是吹泡泡！”我们听了又惊又喜，高兴得都跳起来了！
开始吹泡泡了。因为我们没有掌握吹泡泡的窍门，所以就用劲吹了起来，但是越是用劲，泡泡越是吹不出来，肥皂水都从吸管里涌出来。我们虽然很着急，但是丝毫没有放弃的意思。折腾了老半天，我终于明白了，吹泡泡应该用一种巧劲。我轻轻的吹，果然吹出了一个淘气的'大泡泡。我等泡泡飞高了便从心里许下了愿望：带着我的愿望飞上太空。
这时同学们也都吹出了许多泡泡，看着一个个泡泡在阳光下闪烁，五彩缤纷的，美丽极了！那泡泡在天空中飞翔，一个个就像无声的舞者，一个个又像天宫里的仙女。我们不断的吹，泡泡连续的飞，我们觉得整个天空都变得绚丽多姿了！
老师宣布游戏结束，但是我们却迟迟不肯离去。
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