在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
窗外，下起了蒙蒙细雨，树叶被狂风吹落，小孩子们在老师的护送下离开幼儿园。这时，我的眼泪不自觉地从眼角滑落下来。
那是我三年级的故事。三年级的我很调皮，记得有一次，我上课讲话，这时老师走了进来。我一看，是一个新老师，那老师有着茂密的长头发，带着一副粉色的眼镜，眼睛水灵灵的.，宛如会说话一般。
她先是很有礼貌地自我介绍，说：“大家好，我姓金，你们可以叫我金老师，我是你们的新语文老师。”金老师先是让我们自我介绍，轮到我的时候，我胆小不敢说，于是金老师叫全班同学鼓励我。当我说出自己名字的时候，金老师让全班给我鼓掌。
金老师的课很有趣，连一向都不认真听课的小明也认真听了起来。但金老师的性格有点奇怪，在上课的时候她很严厉！但下课时又温柔，有时还和我们一起玩游戏。
有一回，外面下起大雨全班有很多人都带了雨伞，一小部分人都被家长接回去了，而我的妈妈在忙，没时间接我。金老二话不说就把我送回家了。
老师是一盏路灯，为我们照亮人生的道路，我非常感激这位老师，愿她身体健康，万事如意！
我的老师作文2
最使我难忘的是我们的副校长，也是我的语文老师——滕老师。
滕老师已经有四十多岁了，他的脸上戴着一副眼镜，嘴角下面还有一颗黑豆一样大的痣。
他是一个很有趣的老师。有一次正在上课，滕老师看见有位同学正悄悄地玩玩具。滕老师立刻拿起一根又粗又长的竹鞭，走向那个同学。但令所有人都没有想到的是，滕老师却一不留神在过道上摔倒了。顿时滕老师“四脚朝天”地躺在地上，同学们都忍不住哈哈大笑起来，滕老师也尴尬地站起来，若无其事地回到讲台上继续上课。
滕老师不仅有趣还很“粗心”。过完五一，大家回到学校时发现滕老师的'手指上包了一个大纱布。于是我们好奇地问老师怎么回事?滕老师却说，这是他在家砍树的时候，不小心砍到了自己的手指。同学们都很关心滕老师的受伤情况，同时也觉得他真是太粗心了。滕老师却笑了笑说：“没关系，就算我的手受伤了，也不耽误给你们上课。”
看，这就是我们有趣又粗心的滕老师。遇到了一个这样的老师，让我感到开心、感到幸运。
我的老师作文3
老师，是春天的雨水，我们是小草，它滋养着我们；老师，是夏天的一股清风，它给我们带来一股清凉；老师，是秋天的落叶，我们是泥土，她让我们更加富足；老师，是冬天里的一把火，给我们带来温暖，让我们懂得许多道理。在我的学习道路上，就遇到了这样一位老师。
她，一头瀑布般的头发，眼睛炯炯有神，性格开朗活泼，言语幽默，同学们都很喜欢她。
记得有一次上课，我与一位同学正兴致勃勃的聊这段时间很火的一部电影。我们从东聊到西，窃窃私语不断，还不时地发出微小的笑声，整个教室同学们都在专心地听老师讲课，猛一抬头，老师原本炯炯有神的大眼睛此时变得是那么的严肃，我们俩却熟视无睹般地继续聊天。突然，老师叫我起来回答问题，此时的我不知所措，左顾右盼，心里嘀咕着，不知道说什么，嘴里支支吾吾的，羞愧的脸直接红到了耳根。我以为杨老师会大发雷霆，老师却没有说我，反而耐心地对我们说：“上课一定要专心认真听讲，不做与上课无关的`事情。”我不好意思地摸摸头，尴尬地笑了起来。
没错，老师就是这样的耐心教育我们，温暖着我们，这就是让我记忆深刻的一位老师，我的班主任——杨老师。
我的老师作文4
最使我感动的，是我们的班主任殷老师，她善于在最差的同学身上捕捉闪光点，也善于在最好的同学身上发现致命伤。她精心培育、培育……使一颗颗幼苗都能成为国家的栋梁。
她总是教育我们要先学会做人，再认真做事。
记得曾经，我们班上有一位女同学生病住院，她组织我们几个家近的同学去看望她。我们到新华书店给她挑了一些励志方面的书，在挑书的过程中，我们感觉到了殷老师的心思缜密、用心良苦，再到杰记水果店买了一些水果给她送去。在看望她时，殷老师给我们讲了一些励志方面的`故事，还帮这位同学补习了这几天落下来的课程。那位同学的妈妈很是感动，我们也学到了，关爱他人是很快乐的一件事。
还有一次，我们班上有位调皮的男同学在大课间时，去把校园里树上的果子摘了下来。殷老师知道了这件事后，在班里进行了爱护花草树木的教育，并让那位男同学去向那颗被摘下果子的树道歉。这让我们知道了要爱护世界上的花草树木，并告诉我们做错事要勇于承认，敢于担当。
老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，您是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，在教师节来临之际，祝您节日快乐……
我的老师作文5
我最喜欢的老师是马老师，她大约四十岁，是我们的班主任。
她有一双炯炯有神的大眼睛，看起来目光有点严厉，同学们都有点怕她，特别是犯错误时都不敢抬头看她。她个子高高的，身材很苗条，这都是她每天坚持练瑜伽的结果。她很喜欢读书，知识很渊博，无论我们有什么不懂得问她，她都能给我们一一解答，就像一个知识百宝库一样，厉害吧？她还特别爱唱歌，每次唱歌，那美妙的歌声都能深深地打动我，就像百灵鸟的声音悠扬婉转，让我沉醉。
虽说严厉，可马老师却很有耐心。有一次，我们班的`王小俊有一道题不会做，马老师教他了一遍，他没有学会，马老师又教了他一遍，他还是没学会，马老师并没有骂他，也没有感到烦，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他学会。
又有一次，我们班的俩个小朋友打架，其中一个小朋友推了一把，另一个小朋友就撞上了桌子角，当时就流了好多血。马老师连忙从我们班的药箱里找了纱布为他止血，然后打了一辆车把他送到医院包扎，事后还耐心地和他们讲了道理，让他们知道同学之间要友好相处，互相礼让。
马老师，我敬爱的老师妈妈，我爱您！长大后我也要像您一样做一位受人尊敬的好老师。
我的老师作文6
我有一个温柔的老师，她有一副黑框眼镜，这副眼镜帮她看到了数学的奇妙，看到了全世界。她还有一张鹅蛋脸，但是这个“鹅蛋”却红彤彤的，像个红红的大苹果，让人忍不住想咬下一口。老师还有一张樱桃小嘴，她轻轻一笑如一抹霞光，从老师嘴角飘过。所以我很喜欢老师的微笑。老师真是美丽呀！
老师性格温柔，总是对我们笑。她一笑，两片薄薄的'嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，还有腮上的酒窝也在笑，笑得真开心。之所以说她很温柔，是因为她不像别的老师，动不动就批评人。她轻轻地抚摸我的手，就犹如一阵风抚摸着我。有一次我把课本忘带了，老师上前询问到：“你的全能呢？”我慢吞吞地说：“我忘带了”老师这时温柔地说：“中午记得带来哦”。我原想老师肯定会把我大骂一顿的，但她的那一句话让我心头一暖。听了我的讲述，你应该也觉得数学老师很温柔吧。
老师还有“武器”呢，最经常用的“噼啪鞭”，就是那根教鞭。记得有一次大家都觉得老师讲的太无聊了，都一个个趴在桌上，都快要睡着了。这时传来“啪”的一声响，同学们惊得都快摔地上了，老师大声说“坐好！”同学们瞬间一个个坐得整整齐齐。这招可是很灵的。
这就是我美丽的数学老师。
我的老师作文7
在我五年的学习生涯中，又许多教过我的老师，他们各有特点：有的幽默风趣、有的和蔼可亲、有的要求严格……而我印象最深刻的是四年级带我到现在的雷老师。
雷老师长着水汪汪的大眼睛、弯弯的眉毛、高高的鼻梁下面是一张红红的大嘴巴，她有着乌黑的头发。
雷老师是个特别爱干净的人。假如我们没有打扫教室，雷老师就说你们再当一次值日生。雷老师喜欢红色的'衣服，也特别爱养花。
雷老师的教学方法也很都特。他每次给我们发一张卷子，先让我们在练习本上抄一遍然后再做；我学习基础薄弱，每次考试都在45分左右，但45分，雷老师也会表扬我，因为她会找我卷子上的优点。我的每一次进步都是雷老师表扬的结果。
又一次，我听说，雷老师要退休了，我当时眼泪就流出来了，我特别不希望雷老师走，因为雷老师就像我们的妈妈一样！
雷老师，我非常地喜欢你，也非常的爱你！
我的老师作文8
我的老师大大的眼睛，长着一头长发，美丽极了。
老师平常很爱看书，有时，老师很严厉，有时，老师很爱说笑。
老师大约三十岁左右，身体高大，无论是走还是站，腰板笔直，就像公路旁的白杨树。
老师爱穿灰色的.衣服，走起路来风风火火，老师走到哪里，笑声就飘到哪里，连上课也是如此。
老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正亲切地看着我。
上课时，全班同学的眼睛全都看着这位老师的身上，如果谁不听话，老师便会用严厉的表情看着她。
第三节美术课一开始，我悄悄的注意起老师的眼睛来。这双眼睛是很特殊的，特别明亮。当老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到我心底去了。
我爱我那美丽的老师！
我的老师作文9
“师者，所以传道授业解惑也。”正如孔子所说，老师是传授知识，解决疑惑的。老师就像一个蜡烛，为了他人，燃烧自己。
丁老师是我们的班主任，她个子不高有点胖，一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，一双又黑又亮的眼睛盯着教室。不高的鼻梁上一副眼镜，显得她很有文化。
她很严厉，写反思是她最常用的惩罚方式。
有一次上课，老师正在讲题目，正在记笔记的时候，一位同学走了神，笔还抓在手里，可是没动笔。丁老师看见了，走过去，悄悄对他说：“请问我刚才说什么？”那个人慢慢站起来，迟迟不会回答。老师一生气，罚他去教室后面站着，又让他写200字反思，抄课文。那个人羞愧的'坐了下去，不敢走神了。
老师还是个变色龙，教室里还生气，一出了教室或有人叫她，又笑眯眯的。
有一次有人犯了错误，老师很生气，正在教室里训斥他。突然，校长走来，有一件紧急事需要她去做，他叫丁老师出来一下，丁老师紧皱的眉头立刻舒展开，变得笑眯眯的。班里的同学都说她是个怪老师。不一会儿，丁老师走了进来，面部又紧皱着。
我们的老师就是这样又严厉，又多变的老师。
我的老师作文10
进入四年级后，我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的`眼睛。上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。
老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。
老师，我爱您！
我的老师作文11
这学期我们班换了一新的语文老师，姓康。
康老师是个女老师，有四十岁左右。长的不算漂亮，浓眉大眼，小小的鼻子和大大的嘴巴。
康老师很严厉。有一次上语文课，有俩个同学在说话，被康老师发现了，她先看了他们一眼，但他们压根儿就没有注意，康老师走了过去用教棍敲了一下桌子，皱起了眉头，生气地说："上课不能说话!快到讲台前面站着去!"俩个同
学只好乖乖的到讲台上站着。后来康老师又向他们说了一些道理，希望他们好好学习。
我喜欢上康老师的课，她课文分析得特别的细致。每次上语文课，我都第一个举手回答问题，回答好了，康老师都会微笑着表扬我说：“非常好！”我的`心里美滋滋的。下次语文课我还会起来回答问题。同学们也会这样。
我喜欢这个新来的语文老师。
我的老师作文12
您是一位可敬可爱的老师，您是一位严格但又慈爱的班主任。
当您在黑板上写上一个个字的时候，黑板上开出了一朵朵鲜花；当您擦去黑板上的字时，粉笔灰就变成了一滴滴汗水。
您是一位数学老师，您每天起早贪黑，教着我们相邻的两个班级。您让我们班的'41个同学学会了勇敢、聪明，让我们懂得了去关心别人、帮助别人，还让我们变得非常阳光。三年时光，是您让我们渐渐懂事；三年时光，是您让我们走在了知识的道路上。
您让我们积极参加各项活动：校运动会、五星班级的评比、数学文化宫，当校长向我们竖起大拇指的时候，我们发现您笑了；当我们上课不认真听讲的时候，老师您会严厉地告诉我们不能这样，这时我们发现您脸上的笑不见了。
今天，我要对您说：老师，我爱您，您辛苦了！
我的老师作文13
我很喜欢我的语、数、英老师。语文老师是我的班主任。我觉得她是在语文、数学、英语里面最温柔又最友好的老师，这位老师就是我们班的吕老师。有一次，其他小朋友问吕老师小时候有没有练字，吕老师回答练得可多了。这下我知道吕老师小时候有多勤奋。
我的数学老师是胡老师。最近，我知道一件很神奇的事：有个小朋友问胡老师：“你以前数学成绩怎么样？”胡老师回答：“很好啊！只要我的妈妈打一顿我就可以考一百分。”我心想那她妈妈就是神仙了吧。这个胡老师给我讲了个道理就是严格的妈妈就可以教出一个厉害的.孩子。
我的英语老师是MISSlIU。我知道一件事是这样的：MISSLIU居然以前会说中文，而现在就不会说。MISSLIU告诉我是因为她的英语太厉害了，所以她就不会说中文了。
我很喜欢我的老师们。我也要谢谢我的吕老师，胡老师和MISSLIU，因为她们教会我了很多知识。
我的老师作文14
朋友，如果让你猜我的语文老师怎么教语文的话，你肯定会说：“当然是十分严厉，对学生一丝不苟，不会放松偷懒一刻。
但是我的语文老师不是这样，一点也不严厉，是一个”懒“人老师，我来跟你好好的说一说。
我的语文老师她叫xx，梳着长到腰间的马尾辫、额头上梳着如半个瓦片的头发、柳叶似得细眉毛、清澈的大眼睛长着瓜子脸、有点高的下巴和高鼻梁，身高大约一米七左右。
我还记得，我刚入五年级时，xx苏老师让我们自己自学语文书，然后把自学的'方法交给了我们。我刚开始自学语文书时，感觉好难啊！但是我以后就慢慢的习惯了，而且我发现自己自学有很多好处，比如养成了认真的好习惯，并且我每当自己查资料时，能收取许多知识，而且比老师讲出来的好多了。
虽然语文老师xx”懒“但她读书的声音比我们读得好听，而且她每天学习英语、练字。是我们的榜样，不仅如此她还告诉过我们怎么写细节描写，让我们更加知道了细节描写。
这就是我的语文老师xx，她虽然”懒“但她的奋斗和劲头深深的打动了我，给了我前进的力量。
我的老师作文15
至此，教过我的老师有很多，个个都很优秀，有各自的特点，不过，我认为最有个性的就是我们的董老师。
董老师经常背着她那个小公仔包，穿着很时尚的服饰，显得非常年青漂亮，给我留下非常好的印象。
有一次上董老师的课，她拿着教案走进教室，微笑的对同学们问好，同学们回敬后刚坐下教室里就乱哄哄的。于是老师等大家静下来。给同学们讲政治，可我听到政治就烦，便不由自主的`分神了，这时老师突然一个“流弹”，粉笔就砸到了我头上，大家便嬉笑起来，自从这次，我就讨厌上她了。日子久了同学们与她的关系更融洽了。但是，我对她还是有些恨意。不过，有一节课使我改变了对她的看法。这天，又是董老师的课，待老师走进教室，吴正文就头一个喊董姐。董老师也接过话茬，回了一个吴哥好。大家笑了。正式上课了，董老师对同学们说“癞虾蟆的虾字要读ha。”同学们半信半疑。为了证实这个字到底怎么读，于是董老师要大家查字典，果然这个字读ha，因为它是多音字。可吴正文突然冒出一句：“
这个字明明读xia呀。无语，董老师摸着吴正文的头笑了。
董老师，你虽然教学严格，但也是为我们好。你是个很好的老师，我非常喜欢你
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