在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的漫画老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漫画老师作文1
我的语文老师有“千里眼”这个外号，每当上课，一边讲课一边不动声色地观察着每个人的一举一动，因此我们每个人都一动不动，生怕下一个就是自己被点名。老师身材不高，有着一头乌黑的头发，混杂着几根白头发，可能是为我们操劳而长出来的。眼睛明亮明亮的，笔直的鼻梁上还架着一副重重的眼镜，嘴巴大大的。
她看起来很严肃，但她是个外冷内热的人，对人很好。有一次，我写了一张对老师和同学有侮辱性的.小纸条，被同学告密了，于是我便被带到了办公。到了办公室，我站在那里的每分每秒，就像一个世纪过去了，空气在一点点地凝固，里面静得让人喘不过气来。过了一会儿，老师打破了沉静，我以为我的大限到了，要被老师好好教训一顿了，结果她只是心平气和地和我说这些行为的害处，我愧疚得恨不得找个地洞钻到进去。后面我认识了错误，并郑重地向老师和同学道声“对不起”，从那以后我就再也没有犯过这种错误了。
你看这就是我那严肃又温柔的语文老师，她对人和蔼，处事严谨，任劳任怨的精神是值得我用一生去学习的。
漫画老师作文2
我的老师姓葛，她是一名数学老师。她个子不高，中等身材，戴着一副金框眼镜，下面是一张能说会道的嘴巴。别看她其貌不扬，但她却有着专制我们的“神计”。
“神计”一，幽默化解，此计用于对付上课说小话，做小动作等人。比如“某某，你的嘴巴面积怎么一会儿大一会儿小”“我没有调课，这节是数学课不是手工课，把你手里的`东西收起来”等。经过她这一说，说小话的同学不由自主地停下了，偷偷做手工的也端正了坐姿，用心听课了。威力指数：三颗星。
“神计”二，糖衣炮弹，此计用于不交作业，且拖欠多次的同学。如“你这次又没带作业，以后要带过来”，此人正暗中窃喜，谁知葛老师话锋一转：“我看你挺开心的，不像作业没带啊，放学去补吧!”那人只能耷拉着脑袋，放学后乖乖地走进了老师办公室。威力指数：五颗星。
这就是我的老师，一个又幽默又严厉的葛老师。此刻，我的脑海中浮现出一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这就是写你的啊，葛老师，不论什么样的“神计”，为的不都是我们吗?感谢您倾心的付出，我们一定会努力学习，不辜负您的期望!
漫画老师作文3
在学校的走廊中，有一位年轻漂亮的老师，她就是我们的语文老师—肖老师。
肖老师有一头乌黑发亮的头发，她有一双明亮的大眼睛，鼻子高高的，一个“蝴蝶”嘴十分好看。肖老师喜欢穿连衣裙，脚蹬一双高跟鞋，每天面带笑容，使我们感到她很精神。老师温柔时满面春风，发火时气势汹汹，走路时昂首阔步，说话时出口成章、绘声绘色，真是仪态万千啊！
又一次，我拿到测试卷，看到自己的.分数，我很难过，“吧嗒，吧嗒”地掉下了眼泪，心情也不大好……放学了，回想起上次的数学考试，被妈妈打骂，我又想掉眼泪了，这一刻被肖老师捕捉到了，走过来向我问：“怎么了？”我感到一股暖流涌上心头，我一五一十地向老师说了事情。肖老师回答我：“你妈妈打你告诉我！”回家路上我一直在哭呢……
啊！老师您对我的帮助有多大呀，我喜欢我的语文老师—肖老师，温柔又善解人意的老师！
漫画老师作文4
在教过我的众多老师中，有声音如百灵鸟的音乐老师；有普通话说的不太标准的体育老师；有“微笑天使”之称的道法老师；有文质彬彬的语文老师，给我印象最深刻的是我的英语老师，她已经陪伴我两年的，使我终身难忘。
她有一双号称“透视眼”的眼睛，有一个火箭喷射器般的鼻子，一双号称“千里耳”的耳朵，下面是二排洁白如玉的.牙齿。
上课的时候，她脖挂小蜜蜂，手拿粉笔飞镖，身穿侦探装。我们一看英语老师全副武装的架势，一看就不好惹，便纷纷安静了下来。说时迟，那时快，只见她的粉笔像拼命三郎一样击中了一位同学，这位同学猛地一惊，立马认真听课了。她再用透视眼扫射了一遍，就又开始上课了。
如果谁考不及格，那就会受到老师的免费教育一个小时，再加上十张卷子的套餐，考的分数越差“好礼”就越多。如果谁暑假作业没写，那就幸福了，一天写不完两天，两天写不完三天，以此类推，包吃包住。
英语老师爱好吉他，每次练吉他都专心致志，刻苦认真。不到一个月的时间，她已经会弹好多美轮美奂的歌曲了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每个老师都想把自己最精华的部分教给我们，我们要感恩老师，感恩老师为我们付出的一切。
漫画老师作文5
一个学期没见，您还过得开心吗？您是至今为止教导我们最久的老师，也是至今让我交出最好答卷的老师。
一二年级我虽然很乖，但一直对学习不感兴趣，是您用您那温柔的性格和生动的.课堂，让我慢慢爱上了语文。阅读，那是一只巨大的“拦路虎”，常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子，走过来，轻轻蹲下对我说：“不用担心，多做做就好了。”我按照你的方法做了，果然在期末我考了满分，站在讲台上领奖时，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
我从小很内向，不爱发言，您一再对我说：“不用怕，老师不会批评你，你看，你不是说得很好吗？继续加油！”听着这些亲切的话语，我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”，“敬老爱亲模范”，看着那些奖状，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
四年级，学业重了，您建议我多阅读，推荐了好多课外读物，给了我好多学习资料，还教我如何写好作文。我在您的帮助下写出了满分作文，考取了年级第一，看见您温柔的眼角出现的皱纹，我想对您说：“感谢生命中有你！”
现在回想起来，庆幸生命中遇到您，我的荣誉也有您的一份，“感谢生命中有你！”
漫画老师作文6
我们的数学老师，叫胡老师。
数学课上，“啪啪”，我正津津有味地玩着尺子。突然，我感觉一阵风向我袭来，接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战，抬起头，胡老师正拿着他那长长的直尺，一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫，心想：千万不要在我的座位表上打叉，千万不要！如果打叉就要罚坐，如果罚坐就会请老爸，如果老爸来校就会……想到这儿，我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台，不忘狠狠地瞪着我，眉毛拧成一个“川”字，我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻，她依然一声不吭，教室里静悄悄的.，大有“山雨欲来风满楼”之势。过了一会儿，老师紧皱的眉头终于舒展开了，拿起课本，重新上课。我提着的一口气，终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢胡老师，连忙坐好竖起耳朵，生怕错过一个字儿似的，就这样，我度过了数学课最后5分钟。
胡老师很在乎我们的订正，每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的课，她会要求我们完成订正后才能开始写作业，如果直至放学仍未完成订正，则必须完成后才能离校。一言以蔽之：“今日事、今日毕”，是此人的“通病”。
胡老师，真是一位敬业的好老师。
漫画老师作文7
老师，各具特色，有的幽默，有的严厉，有的温和。今天我要用文字把我的老师画出来。
她有着一头乌黑发亮的长发，她那眉毛犹如两片柳叶在对我笑。她的肤色增之一分则嫌黑，减之一分则嫌白。
她喜欢聊天，一下课就会和我们说说笑笑，她那幽默的话语把我们都逗得合不拢嘴。她见我们笑，自己也忍不住了，又和我们一起笑。就这样，我恨不得叫她一声“姐姐老师”。
她总是带着微笑走进教室，每当我看到她那亲切的笑脸，就会想起鲜花，花是会凋谢的，但是她的笑脸不会消失。
她是一位温和体贴的'老师，记得有一次我因为上课没注意听，就少写了一项作业，她没责怪我，反而温柔地对我说：“以后不能再这样了，好吗？”说着说着还对我笑笑。从此，我再也不敢懈怠。
她是爱我们的，但是也会用那严厉的眼神批评那些“淘气鬼"，他们怕她，所以就会变得非常安静。
她和其他女老师不一样，她不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子。所以我觉得她是一位酷酷的老师。
我爱幽默、温和而又严厉的她。
漫画老师作文8
我眼中的老师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。老师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；老师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；老师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……
我的老师是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的老师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。
要是谁老师幽默：老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐，配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的：在把老师弄得生气的时候，老师的脸就拉得很长很长，在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。贺老师和千千万万的`老师是一样的，不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从小到大，老师们无私奉献的精神一直深深地感染着我，对老师，我永远都会怀有一份敬爱之情和感激之心，因为，是她们用智慧和汗水塑造了时代的辉煌！
漫画老师作文9
张老师是我们班的英语老师。她爱美，每天都穿着不同的衣服，花样百变，甚至她每天的鞋子都不一样。我很喜欢她！
但是，你们不要以为爱美的.人脾气都不好，张老师对我们很好。她说话温柔，听着就像你躺在一张柔软的床上一样舒服。她不仅爱美，而且长得也美。她一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪；她那高鼻梁，挺拔的像山峰；她那上扬的嘴角，让人觉得可亲可近。
有一次上课，张老师在讲题，她让我们开火车回答问题。轮到下一个女生了，但那个女生似乎发了呆，张老师敲了两下她的桌子之后，她才醒过来，但是她不知道讲到哪道题，于是两眼直直的望着张老师，生怕老师批评。张老师板着脸，看来原本要批评几句的，结果，她竟然用幽默地口吻说：你是觉得张老师好看，是吗？谢谢！张老师脸上笑盈盈的，突然话锋一转，讲到第十九道题，下次上课认真听讲，不要再开小差了。你看，张老师可爱吧！
现在你一定知道她是一个很爱美的人了吧。我们班还给张老师取了一个雅号叫爱美女王。
漫画老师作文10
“同学们好，我是你们的新语文老师和班主任，我姓金，名海霞。”听完这段话，我们大家不约而同的鼓掌，”啪—啪”，你读完这段话后，可能会问金老师怎么严厉了，别急，且听我娓娓道来。
金老师一头金大发，瘦瘦的身子，金老师口齿伶俐，常常一讲到某事就联想到历史，每次我都对她刮目相看。
一天，金老师正在讲《将相和》这篇文章，我听得专心致志，丝毫没有听到有同学在窃窃私语，我只看到老师一个锋利的.眼神、听到“吱啦”一声，就有一个同学中了“粉笔炮弹”老师说：“你们两个别说话了，有话就写到卷上。”之后，两个人就被扑面而来的卷子压倒了，我心生一口凉气，只见那是满满一大张，要把答案抄一遍。
有一次，我刚背着书包来到学校，就看到黑板上有我的鼎鼎大名，我心想：完了，完了，没放凳子，要罚抄了，怎么办？我现在是十五个吊桶打水——七上八下了，我也是明知山虎，却偏往虎山行，不一会儿，我就汗流浃背了，但是我最大吃一惊的是老师竟然原凉了我，真好！老师也会原谅人呢！
金老师的课堂总是严厉的很，这也对我以后学习的发展有帮助！
漫画老师作文11
小学阶段中令我印象最深的老师是班主任张老师。第一眼看到张老师，我就觉得特别逗，稀疏的头发，芝麻般的小眼睛，再配上一个强壮的身体，怎么看，都觉得是男神。
都说小眼聚光，张老师的火眼金睛可不是白练的。有一次测试，班里的两位同学正在传纸条儿。当时老师正在写字儿，时不时抬头瞟我们一眼。只听“哎哟”一声，粉笔头便精准地射向他俩，顿时全班鸦雀无声。我更是在心里佩服老师的不动声色，明察秋毫，看来以后得小心点儿。
当然，再严肃的人都有和善幽默的一面。在课堂上不苟言笑严肃认真的张老师，课间就好像我们的知心大哥哥，经常和一群同学谈得不亦乐乎。有一次，我们班一个不知死活的'低智商同学，下课和老师聊天儿时说：“张老师，你的头发怎么这么少？”张老师笑呵呵地说：“我呀，思考问题的时候喜欢揪头发，问题一思考多了，头发也就揪的差不多了，要不怎么说聪明绝顶呢！”我们听了都哈哈大笑。
这就是我们的老师，严肃幽默可爱的张老师。
漫画老师作文12
“小明，你的数学作业交了吗？”小明赶忙站了起来，吱吱唔唔地说:“老师，我忘、忘记写了……”这是我们的数学老师，她的个子很高，很瘦，她最大的特点就是脾气特别暴躁，而且作业布置的可多了，要求还很高。
有一件事可以说明她的脾气暴躁：有一次上课的时候，我和同学传纸条，没想到不小心传错了，传到我们死对头那里了。她刚要拿着纸条去告老师，我“嗖”的一下子去夺了过来，在我们两人的抢夺过程中，纸条被空调的风吹到了我好朋友刘深那里，这下好了，我们的纸条可以保住了。当我和朋友们正在幸灾乐祸的'时候，被数学老师发现了。结果我们被数学老师劈头盖脸的吵了一顿，还给我们加了好多作业，本来今天的作业就不少了，这可真是雪上加霜呀！要让我通宵达旦的赶作业呀！第二天一早，我和朋友们都顶着“熊猫眼”来到了学校，被同学们笑死了。她的要求又高又严。有一次，周小叶和马斯写方程忘记写“解”字，这可是“出大事了”。数学老师在课上再三叮嘱方程要写解，谁不写就重罚。通过这件事，“重罚事件”终于浮出水面了：那就是他们俩要写“解”字一千遍！吓死我了，以后我写方程一定要先写解，这样才可以逃脱重罚。
这就是我们的数学老师。
漫画老师作文13
“还是那句话，我只会救在水中努力上岸的学生，而不会救早已放弃了挣扎，只是下沉，而不是向岸上爬的学生。”这就是我四年级的数学老师——蔚老师经常说的口头禅，几乎每一个学生不认真听讲，她都会把这句话重复一遍，所以大家都叫她“口头禅”老师。
初次见面的'时候，“口头禅”老师脚踩两只米黄色高跟鞋，一条宽脚裤，一件黑白相间的波点上衣，头上戴着一个黑色发卡，盘了一个丸子头，面带笑容地走进了教室。进教室第一句话就说起她的口头禅：“我只会救在水中努力上岸的学生……”
“口头禅”老师平易近人。有一次正要下课，有一位女同学不知道为什么，突然哭起来，“口头禅”老师停下了脚步，过来安慰那位女同学，见安慰了半天没有用，便使出了他的“独门绝技”——讲笑话，一般听了“口头禅”老师的笑话，没有一个人不笑的。果然，不出所料，那嘤嘤直哭的女同学也破涕为笑了，“口头禅”老师问她为什么哭？那位女同学原来是因为她同桌打断了她上课才哭的，于是，那句口头禅像念经一般从他同桌的耳边掠过……
分班后，我就看不见蔚老师了，我多么希望再听一次蔚老师的口头禅啊！
漫画老师作文14
我们语文老师是个幽默、温和的老师。他有一个高高的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，一个正正方方的脸和一对略微弯的眉毛。我们都很喜欢他。
老师有一个特点是幽默。比如有一次，我们班长去参加诗词朗诵比赛。由于班长发挥不好，声音一颤一颤的。老师正好是评委，回来的时候说班长的声音是抖音，很有节奏感，引得全班同学哈哈大笑，班长和老师也跟着笑了。
老师不仅幽默，还在生活上关心我们。有一次，我呕吐了，老师看到后很着急，带我去了卫生间漱嘴，然后又给我的爸爸妈妈打电话，帮我写了一张请假条。直到我的妈妈来了，老师才露出开心的笑容。我虽然很不舒服，但是老师这样关心和照顾着我，我的心里暖暖的。老师像温暖的阳光照耀着我的心田，此时的我好像舒服一点了。
老师也在学习上关心着我们，他让我们认真学习，多读书，多练字……这样才能学到更多的.知识和明白许多的道理。
我们的语文老师姓陶，我们喜欢叫他桃子老师，他像桃子一样甜蜜，和老师在一起的日子真的很甜蜜。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师像春蚕和蜡炬一样默默奉献和付出。我们深深地感谢您桃子老师。
漫画老师作文15
我有严肃的语文老师，漂亮的英语老师，聪明的数学老师……。其中，最有特点的还是心田花开的杨老师。
说起杨老师，可用令人心惊四个字来概括。乍一看，杨老师高高瘦瘦，瘦骨嶙峋，给人营养不良的感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容，吓得学生常常六魂颤颤，七魂悠悠。
在一个凉爽的上午，杨老师正在为我们讲课，同学们正认真听课，春风吹来，我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时，后排的小花同学犯春困了，无精打采，她懒懒地打了个哈欠，还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然，杨老师抬起左手，在空中停留了一会儿，睁大眼睛盯着我们，我们以为要提问呢。10秒钟后，杨老师猛地一拍黑板，大吼道：”起床了，注意！”一拍震天，感觉整栋楼都在抖动，吓得大家魂飞胆颤，小花也猛然惊醒……
课堂上，杨老师也常使出’河东狮吼‘’的`招数。上课时，一旦我们无精打采，杨老师总会突然提高嗓门，眼睛瞪得又大又圆，大吼起来，或者边拍桌子或黑板边吼，我们的耳朵常被震得毫无知觉。
一拍二吼是杨老师上课的怪招，这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣，课堂变得更有趣，我们乐此不疲。
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