在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的跳蚤市场作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场作文1
今天是6月1日——国际儿童节，我们少年儿童渴盼已久的节日。在这之前，学校为了庆祝，精心筹划“跳蚤”市场活动，准备让我们大家过上一个别开生面的节日，感受与众不同的节日氛围。
首先举行的是颁奖仪式，优秀家长、优秀学生、优秀少先队员有序进场领奖。接着是每年都保留的学生精彩表演，当演出刚看到一半时，我和唐钰淇同学就来到教室，为接下来的主要节目——"跳蚤"市场活动做准备工作。这时，几位热心的家长早已搭起了帐篷（其实就是撑起一把巨伞而已）。我们把要出售的.物品搬下去，摆好早就准备的广告牌，开始了人生第一次“挣钱”。我的职责是看管商品，活动刚开始不久，我趁着家长在帮忙，便拿上钱和要好的同学一起去购物。市场上（学校操场）真热闹，到处都是摊点，人群；叫卖声，讨价还价声此起彼伏。别看那些个店子不大，但要什么就有什么，绝不亚于那些超级市场。如，《少儿百科》、《小故事大道理》、《十万个为什么》；如，恐龙玩具、赛车、扇子；如，山水画、书法作品等等，应有尽有，让我们目不暇接。这么多的物品，一下子还真不知道买什么，害得我绕着操场走了一圈又一圈。时光飞逝，转眼间，一个上午就过去了。
吃过午饭后，我们继续营业，下午我可不能再像上午一样，一直碌碌无为地看管商品。看到许多同学主动做起了售货员，卖了一件又一件物品，把钱放到班级钱柜里，于是我也改行了，干上了一个推销员的工作，我大声地吆喝着：“瞧一瞧，看一看，原价5元的涂涂笔现在只需2元了。”“走过路过，千万别错过！”“买一本书免费抽奖一次”......
快乐的时光总是很短暂，“跳蚤”市场活动在学校广播响起的那一刻戛然而止，可我们的心仍沉浸在市场活动中......
跳蚤市场作文2
没有固定的摊位，拿自己的旧东西和别人的旧东西进行交换，用网络语言来说叫做“跳蚤市场”。今天，优尼卡就举办了一场跳蚤市场。我迫不及待的拿上东西来进行交换。
隔天，老师让我们在家准备几件物品进行交换。于是，我便回到家里翻箱倒柜的寻找东西。终于选出了我最后要带的几件物品。第一个，是一个魔尺。我可以把他拼成各式各样的东西。这是同学在生日时候送我的，但我不想玩了；第二个，我又从图书里找一本交换的图书，是同学送我的。《桥下一家人》，它讲了桥下一家人的欢笑和悲伤。
我们全班人抱着自己要换的旧物，找了一个摊位放下。我把同学们拿的旧物摆到我们的摊位上。只见有一个骨瘦如柴的小孩，左看看，右看看，拿起我的魔尺说：“这是谁的，可以跟我换么？”我还没有发话，旁边的吴耀江说：“你想换吗？拿什么东西来换，让我看看。”只见那个小男孩拿了一个超超超超超超迷你的计算器，吴耀江满脸贼笑的说：“考试作弊专用，好，换了。”我一脸茫然。他又说：“这么好的.东西我一定要要，就当你送了我一个魔尺吧。”
不过最倒霉的还是吴耀江了。经过几番周折交换，他手里剩下了一个海宝和一个蓝熊。他在别的摊位相中了一个咖啡熊，于是他在与女主人交谈，想做这笔交易。那个女主人刚开始同意了，于是吴耀江兴高采烈的拿着熊对我们何老师说：“好看不好看不，这可是我下血本换的。”吴耀江拿他的熊没转多久，那个女主人拿着他的海宝过来说：“我不跟你换了。”但吴耀江也不是好惹的料，说：“不管你，我给你的是两个，你也要给我两个，不然不换。”只见那个摊位的老师走过来，一把把吴耀江的咖啡熊拿走，并硬把海宝塞到吴耀江的怀中。他们老师说：“你就给人家吧。”于是拉着那个女的便走，连头也不回。
吴耀江回班抱怨起来：“什么老师，换个东西还管，太不讲理了。”虽然大家吃了一点亏，不过依然很快乐。
跳蚤市场作文3
盼望已久的“跳蚤市场”活动终于来了。老师提前给我们分好了组，组里有：会计、店长、推销员、守店员、守摊员各一人，共5人，我是一个守店员。
我准备好自己不用的台灯、书本、钢笔等，迫不及待地来到湖西公园，今天我要当一回“小小推销员”了。老师给我们安排了摊位。我们还还给店起了一个霸气的名字“野狼店”，口号是：野狼、野狼，唯我独尊。怎么样，好听吧！
我们摆好了商品，坐在那里 “守株待兔”， 等着客人上门，可左等右等也不见人。我想：干等着也不行，我鼓足勇气吆喝两声。于是，我站在那里，大喊了一声：“走过路过千万不要错过，跳楼价啦！”功夫不负有心人，果然有一位大哥哥走了过来，笑着问：“小弟弟，你的《查理九世》怎么卖呀？”我兴奋地说：“只要5元钱你就能买到现在最流行的《查理九世》。”“便宜点，3元吧！”大哥哥用商量的'口吻说。“下手真狠呀！”我小声的嘀咕着。“大哥哥，我这可是大甩卖，跳楼价呀！”“好，5元就5元，给你。”我接过了钱，心里乐滋滋的，这可是我此生第一笔收入。大哥哥前脚刚走，后脚又来了一位小姐姐，她说：“这支笔多少钱呀？”我说：“15元。”这小姐姐出手可真大方，二话不说就把我的钢笔买走了。她把钱给我了，我把笔给了她，一手交钱一手交货。“又赚到了一笔钱！”我自己在那里自言自语，哈哈，今天真是太有成就感了。
这时，有一位阿姨带着一个小男孩走了过来，阿姨看中了我的削笔器，问：“这个削笔器多少钱呀？”我看那阿姨穿得挺时髦，就说：“5元。”“太贵了点吧，便宜点。”“阿姨，这已经是最低价了。”“便宜点，我孩子正好缺这个，你这里有没有笔呀，我想试试有没有坏，如果坏了，我找谁退呀！”“可我这里没有笔，我保证这削笔器是好的。”“2元行不行？你看也不能试，如果是坏的，我2块钱也是白花了。”我极不情愿的蹦出一个字：“好。”阿姨美滋滋地走了。
时间像飞箭，转眼间，“跳蚤市场”就结束了，我们每个人都满载而归，恋恋不舍的离开了。
“跳蚤市场”活动真好，不仅让我闲置不用的文具找到了新主人，让它们重新有展示自己的机会，而且让我们也收获到了许多快乐。
跳蚤市场作文4
为了庆祝元旦，学校举行了一次热闹又快乐的跳蚤市场。
听到黄老师说要举行跳蚤市场活动，我们高兴得不好形容。下课后，我找到我的好朋友黄馨怡，难过地对她说：“我不能带钱和卖的东西。”她马上说：“那好，我也不带了。”其实，我是骗她的。我是不想带卖的东西，只想向妈妈要三元钱买别人的东西。
跳蚤市场如期举行，学校里一下子变得热闹非凡。同学们有的大叫，有的.跳起来。黄老师说可以到153、134和135班去买东西。我们一个一个地找，结果发现134班的跳蚤市场最好。所以，我们就去134班买东西。
我和黄馨怡一起走进了134班。一进去就看到这一带果真和别处不同，到处在卖零食、学习用品、玩具。零食很整齐地摆放着，看上去很诱人。学习用品都是新的，我很喜欢。只有玩具看上去很旧，应该是他们自己玩过之后拿过来变钱的。
我们一起来到零食专卖区。黄馨怡买了一包一元的薯片和一瓶一元的干子，还买了一元钱口香糖。我买了两包一元的麻辣，买了一包一元的椰子糖，还有一盒像球球一样的糖。黄馨怡准备把薯片卖了，其它的吃了。我准备把那一盒球球样的糖给卖了，其它的吃了。
我们开始找人买。先卖黄馨怡的。找了一个人，他说不要。又找了一个人，他也说不要。最后，我们找到了张宇宸。黄馨怡问：“你要不要买这个？”张宇宸感兴趣：“这个多少钱？”“一块五。”张宇宸一听，拍着桌子大声叫道：“这也太贵了！”黄馨怡不得不降价：“那我就降五角。”这样，张宇宸才肯买。
我们又卖我的了。我们一连找了两个人，都说不要。最后，我们在外面找到了彭希萍，我对她说：“五角买一瓶。”她说：“我没有五角的钱。”我也没有五角的钱，于是跟她商量：“那一元钱？”“好吧。”她温柔地说。然后拿出一元钱给了我。
这样的跳蚤市场活动真是令人开心。
跳蚤市场作文5
“哇！雨终于停了！”
这时班主任焦急的迈着大步向我们走来，朝着班长喊：“派几个同学过去，先垫着，后边再叫几个同学拿这些东西过去。”
这是要干嘛呢？校广播传来德育部的符老师的通知：“请同学们，马上到位！跳蚤市场马上要开始了！”哦！原来今天要开展“跳蚤市场”现场义卖活动！
摊点布置好啦！就等着“顾客”的光临！班主任一声令下，同学们“嗡”的'一声冲出教室。
我们的“跳蚤市场”就在教学楼前的小广场上。主要是七—九年级的同学在举行，这里是中学部的“市场”。真是热闹非凡！卖东西的同学大声吆喝，倒与菜市场上的阿姨有些相识。买东西的同学则到处看，看一看这家的，又跑到下一家，兴许是在找寻自己喜欢的书和物品。小市场“顾客”越来越多，“人满为患”，以至于有同学跑到二楼和三楼去张望，高瞻远瞩，既是在看风景看热闹，也是在搜寻“目标”——好书。
最热闹的莫过于八年级和九年级了，九年级神通广大，借到好多“小广播”，“麦”喊：“5块钱买得了什么？买不了房买不了车！但你可以在这里买一本大书！”真是有趣！九年级话音未落，八年级响起来：“走过路过，千万不要错过，好书好笔，应有尽有！快过来瞧一瞧！看一看！”真够专业的！
你看，冯老师在和九年级的“售货员”砍价呢！
“两块啦！才一个小本本！”
老师假装把头扭一边去，“售货员”见此情形，以为老师要走，马上就同意了：“好啦好啦！老师你要吧！”
老师接住小本本，露出满意的笑容！“售货员”更开心，把钱丢钱箱，看看旁边的班主任，很是得意。老师笑眯眯的，宠溺的为她拍了张照片，留做纪念！
跳蚤市场接近尾声，吆喝声也下去了，同学们也陆陆续续收摊散场。
今年的跳蚤市场可真热闹，令人回味无穷啊！
跳蚤市场作文6
唐老师周四宣布，周五中午我们班将要举办一个跳蚤市场活动，大家可以把一些闲置的东西卖给同学，实现好物循环利用。交易方式可以用人民币或班级币。晚上回家后，我就开始审视我的宝物箱，挑选出我认为大家可能会喜欢的东西。还清点了我的班级币和零花钱，衡量着自己的购买能力。
周五上午的课间已经有很多人开始推销商品，还有人等不到中午的跳蚤市场开始，直接就开始买卖。恰巧唐老师进班，看见有许多人围在一起，于是走过去，说：“快把东西收起来，要是现在交易中午就别参加。”无奈大家心情激动，趁老师不注意，还是有好多人“黑市”交易。
这一天的午餐大家吃的飞快，我们迫不及待地跑到楼顶广场，纷纷占据有利地形。铺开地垫，将商品摆放整齐。我带的东西比较与众不同，有一管黄金胶，一本魔方公式和一套班级币。小巧轻便，不用摆摊，直接装在口袋里，做起了游商，边走边吆喝：“黄金胶100班级币一管，魔方公式本70班级币一本……”转了两圈没开张，连个询问的.人都没有。我开始有点焦急，难道大家都不喜欢我的东西么？还是我定价太高了？终于有一个人过来了，问：“黄金胶70班级币可以吗？”我就像听到天籁之音一样，内心毫不犹豫地答应了，嘴上却说：“开个张，便宜卖给你了。”
卖货的同时，我的眼睛还在各个摊位上寻找自己喜欢的东西。走着走着，我看见一个摊位上摆着几只精美的翠鸟，让我想起了《搭船的鸟》中的片段：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长嘴。我一眼就喜欢上了。我问翠鸟多少钱，他说5元人民币，我毫不犹豫地买下了。我将翠鸟拿在手里慢慢欣赏，还可以当成口哨吹，就像翠鸟鸣叫一样动听。
我的魔方公式本和一套班级币没有卖出去。大家要么不玩魔方，要么是魔方高手，要么就是自己有。看来市场需求没有搞清楚，以后要先把市场调研做到位。你们喜欢跳蚤市场这样的活动吗？
跳蚤市场作文7
同学们，你们知道什么是“跳蚤”吗？听说过“跳蚤市场”这个词吗？亲身感受到过“跳蚤市场”那热火朝天的场面吗？如果你都不清楚，那就听我给你分解一回，聊一聊我们“瓯北一小”举办的一次令人难忘的“跳蚤市场”吧！
今天我刚进教室，就看见同学们纷纷介绍着自己带来的已经不需要的玩具、文具等各种等待出售的“商品”。
同学们准备就绪后，拿着自己的物品开始“走亲访友”，每个摊位上的商品都琳琅满目，同学们奇招百出，有的送礼品，有的抽奖……
金老师把我们带到了一个阴凉的地方，我和我的`几个好朋友一起找了一个地方坐了下来，把我们的书摆了下来，我们等了好久，终于有一个小同学来看我们的书了，我给那位同学介绍了一下我们的这些书，她一眼就看中了我的书了，急忙问我这本书多少钱。我说的价钱稍微高了一点，说太高了，我又把价钱降低了，她还说贵，我把价钱降到最低的了，5元，“大姐姐再低一点，可以吗？”那位同学说，“好吧，好吧。”我说“5元，这可是最低的了。”那位同学同意了。过了许久，跳蚤市场就结束了。虽然，我只卖了一本书，但也赚了五块钱呢！这本书叫心中有座独木桥是著名大师郑渊洁写的，里面有很多内容是可以提高我们的作文水平，所以至今我都非常喜欢“跳蚤市场”这个活动。我自己也不敢马虎，我也买了四本书，分别是：女生日记，非常女生，天才制造机，我的同桌是班长。我在买的时候就翻阅了一下里面的内容，看起来都不错，但为了砍价我还是一直在说这本书都成这样了，应该卖便宜点！
通过今天的实践和调查，我受益匪浅。在这次活动中，我们不仅学会了人与人之间的交流技巧，还增进了同学之间的友谊，使我们不用的玩具、文具，再次利用。这次活动会在我们记忆的长河里留下很深的印象，而对于我们以后的成长经历也是一次很好的启迪。
五年级:钱欧静
跳蚤市场作文8
翘首以盼着，学校一年一度的跳蚤市场终于又在我们的期盼中如约而至！为了拿下这次的最佳摊位奖，我可真是下足了功夫。
这天，风和日丽，各班的兴致都很高，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，布置好了小摊位，大家纷纷把自己的物品摆放出来，远远望过去，真是琳琅满目，美不胜收啊！瞧，这边密密麻麻的陈列着一架又一架别致的风铃还有小口琴，那边，小学生们摆出了各式各样的图书和名著，心灵手巧的女生们不甘示弱，纷纷拿出自己编制的手工手镯和剪纸……整个操场顿时成了热闹的大卖场，到处都是欢乐的'气息！
我也拿出了自己的传家宝——千纸鹤。什么颜色的都有，蓝色的、绿色的、粉色的，古朴又典雅，而且我还在千纸鹤上设计了一些新颖的文字图案，不信没人光顾！我扯着嗓子吼叫起来：“走过路过别错过，大家都来看看，可爱的千纸鹤还有手工面人，买一送一！”几个过路的小女生禁不住诱惑，走了过来。
我瞅准商机，笑容满面地迎上去：“可爱的小美女，多可爱的纸鹤啊！买回去挂在家里吧！”“多少钱啊？”“看你们这么可爱，便宜卖，一元钱十只纸鹤！”几个小姑娘付了钱，高高兴兴地走了，就这样，我得到了自己的第一笔收入。
再接再厉，我继续拿出自己的货物来。这是妈妈教我制作的手工鼠标垫，上面有我和姐姐加班加点地勾画的美丽风景画，有桂林的山水景色，还有北京的天安门，创意绝对好！我继续吆喝着，仿佛上了发条的机器人：“最新款的鼠标垫，大家来看看啊！打八折优惠喽！”奇怪，我这一吆喝，竟然没人理睬我，再一看，大家都朝着旁边的摊位去了，原来，六班正在制作小烤饼呢！
大家都被香味吸引了，没人再来看我的小玩意。
可是，没到最后关头，我们不能轻易放弃，想到这儿，我决定派出我班的舞蹈健将来吸引顾客。小玲、小青她们一起上阵，随着音乐的节拍自在地舒展手臂跳起舞来，大家的目光又重新回到了我们摊位上。我顾不得休息，加大力度宣传销售。“这种鼠标垫质量绝对好！”“无色无味，你拿回去还可以在上面画画！”大家被我的三寸不烂之舌说动了，纷纷掏钱来买。一下子，我又陷入了欢喜的忙碌……
啊，跳蚤市场，真是太有意思了！
跳蚤市场作文9
元旦，学校举行跳蚤市场活动。同学们都拿出自己看过的书、破旧的玩具、小零食等来学校交易。
我们选好一块地方，把玩具等东西拿出来放在桌子上，举着卡片在空中摇摆，口里不停地喊着：“来来来，瞧一瞧，看一看，卖卡片啦。三元一捆，便宜卖啦！”
很久了，我一样东西也没卖出去。哎，看来真的.要降价了。
“怎么了？我帮你吧。”站在一旁的叶宇宸看我满脸不高兴的样子，安慰我。
我看了看他，他桌子上什么东西都没有了，感到很吃惊：“你的东西这么快就卖完了？”
“嗯。我帮你，去楼下卖吧。”
我带着一大堆卡片，手举广告牌，跟着叶宇宸出发。广告牌上写着：大甩卖啦，赶快来抢购吧。
下了楼，我遇到一个小女孩，迎上去问：“买卡片吗？”
叶宇宸一看，哈哈大笑：“女孩喜欢这个？找男孩吧，他们也许会买。”
看来，还是叶宇宸有经验些。
我们遇到了一个男孩。“买吗？只要三元哦。”我有点急切。
小男孩没有答应。叶宇宸便说：“你看，小卖部一块五才一盒，而且才十五张，我们这里三元几百张呀，很便宜呢！”
听叶宇宸这么说，小男孩爽快地说：“对呀！给我来三盒。”
我嘴巴张得老大，差不多可以塞进一块砖头。我老半天都卖不出一捆，叶宇宸一出手就卖了这么多。
我们继续走，叶宇宸不停叫：“走过路过不要错过哦，三元一捆啦。”
我见到一位小男孩就跑过去问他买不买。他看都不看就要走。叶宇宸见到，跑过来，装着我们不认识的样子，说：“哇！这么漂亮，给我一捆。”
小男孩听叶宇宸这么说，停住脚步问：“几元钱？”
“三元一捆，十元四捆，便宜着呢！不买算没眼光，买了他自己亏本。”没等我说，叶宇宸就用羡慕的眼神望着他说道。
“两元一捆吧。”他还价。
“不，你看这里有银卡、金卡，在别的地方可没有这么好。”叶宇宸指着排，见小男孩没有要买的意思，又说，“来，再给我拿两捆。”说着，叶宇宸一边伸手拿卡，一边往口袋里掏钱。
“我要，我要，我全买了。”小男孩终于掏钱，拿着卡高高兴兴地走了。
我对叶宇宸佩服得五体投地。
跳蚤市场作文10
星期四的时候，我们学校举行了跳蚤市场活动。我们班的同学都非常的卖力，在这一天里，我们都感受到了团结一心的力量。
在这天下午，跳蚤市场开始后，同学都被分散开去了，我跟柳思琳在跳蚤市场的“街道”上走了一圈，便无所获的回到我们班的“店铺”周围了。看见郭黛瑶、苏士琳和林建芊在调动同学喊“onsale”吸引顾客，我主动加入了销售员的行列，大声的喊着“onsale”。这次我真的用了我最大的音量去喊。见到这样效果仍然不是很好，我就在摊上随手拿了一样商品，向顾客大胆出击。
手里拿的是一件精美的,有着民族气吸的项链，我想这件饰物适合大多数人群。走来一个三、四年级的小妹妹，我跑上去大胆的推销我的商品：“小妹妹，这件商品多么精美，一看就知道是云南带回来的啦！三元卖给你。在云南买的时候要几十块钱的”，短短一席话，那位同学便从口袋里掏出3元钱放到我的手上。我连忙说：“谢谢！欢迎下次光临！”说着我就把项链戴在了她的'脖子上。看着我第一件商品那么成功地推销了出去，感到非常高兴。随后，我又拿了十多样商品出去卖，有手镯、笔芯、头饰、书、装饰品等等商品。卖了快四十多元钱。我考虑到不同年龄有不同的心理，主动出击。小孩子喜欢花一点的，我就把红色的头花夹子等鲜艳的物品卖给了低年级的小女孩；而黑白时尚的东西，我就把它卖给了高年级的同学，因为低年级的同学认为黑白太单调，但高年级学生认为这很时尚；笔芯一类文具，大多适合爱学习，喜爱文具的女孩；漫画书更适合爱看漫画，不爱看文字书的中低年级男生；不同的物品，都反映出一个人的爱好和性格，看人的不同心理判断，哪些物品适合哪些同学，这样就能把物品轻易的推销出去了。
这次跳蚤市场，同学们都靠自己的努力卖出了东西，有五元、十元……都不同程度的收获了快乐,共同体会到大家在一起努力为班级做事的快乐。
跳蚤市场作文11
今天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为我们班和一班将组织参加一次特殊的活动课——“跳蚤市场”，由我们班和五年级一班同学参加买卖，我们太开心了！
拍卖会开始了，操场上乱哄哄的，同学们都把自己的摊位摆成小地摊，什么形状的都有，大家为了吸引顾客，个自己的小商铺取了一个个好听的名字，他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书......真是琳琅满目，令人眼花缭乱。这次我们主要任务是卖，所以，我们把自己的小商品一一作了详细的介绍，刚开始我们都很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！”随之，大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑便放开了嗓门，大声叫卖。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。
此时，一位顾客上前问到：“这个镜子可真好看，你买多少钱呢？”“这样吧，看你真么可爱，照照镜子会变得更漂亮，标价写着7元，我卖给你......5元，怎么样？”“谢谢，这个镜子我买了，我还要叫我们班同学来买你的东西！”想不到，这个女孩真么乖，我给了她一块奶糖，她高高兴兴的'走了！哈哈。我成功卖出了一样东西，我们倒不如去一班“推销”吧！
首先我买了一些廉价的课外书、卡贴......到一班推销！“你看，这个本子多漂亮啊，我3.5元卖给你，祝你节节升高，书写漂亮，天天开心！”“我还剩3元钱，不如......”“好吧好吧，小小年纪就这么会做生意！”
接着又来了一位“女士”，她看中了一个笔袋，我告诉她这个笔袋是多功能的，所以要10元。别看她人长得秀气，“砍”价还蛮厉害的呢！我和她讨价还价了好久，最后还是被她“砍”到了8元。我好不甘心！不过慢慢地我变得会讨价了，叫价稍高点，还价下来就基本上能卖到比较理想的价钱。跳蚤市场练习了小鬼当家的本领，他需要勇气、耐心......
跳蚤市场作文12
我们学校的活动丰富多彩。这不！学校又举办了“跳蚤市场”的活动，可把我乐坏了！
一大早，一群“小小售货员”就拎着大包小包来到了操场。选好位置后，大家便把自己的小方巾铺到了地上，还在上面摆满了琳琅满目的商品。这里简直跟真的市场一样，人山人海、人声鼎沸，叫卖声不绝于耳，人们络绎不绝。
我也跑来凑了凑热闹。咦？这里有人在卖旧书！乍眼一看，哇哦！居然是我最爱看的《装在口袋里的爸爸》均价五元，哈！在书店里卖还得二三十元钱呢！我仔细一想，嘿！还挺划算的！我一口价“我买五本！咱们都是老同学了，二十行不？”他爽快地说“好嘞！”我开心地接过书，美滋滋地放下钱，便走了。看！这里的“售货员”有的害羞，不敢叫买，未曾开口脸先红了；而有的同学则尽情发挥，滔滔不绝、口若悬河。那里有个我们班的`同学，她是个机灵鬼！他的摊位前立着一块牌子：六三集团、产品齐全！他的小方巾上还分门别类，书籍、文具、玩具一个都不能少！他还吆喝着“瞧一瞧，看一看嘞！最便宜的货物买一送一，多买多送哦！还有凉茶供游客品尝……。”同学们一听，便蜂拥而上。他一看时机到了，便连忙介绍：“这个是宇宙无敌超级好的文具盒，功能齐全，还有解压工具……。”她还一边说，一边打开展示，很多人被吸引过来，都伸长脖子争先恐后好奇地看着。一时间讨价还价的声音此起彼伏，热闹非凡。“请问乐高多少钱？”“两元！”“一块五”“介绍就成交！”这时，老师们也兴致勃勃地加入了我们的“剁手”行列。
活动结束了，今天我们都收获满满。津津有味地讨论着今天的活动，大家都意犹未尽。希望学校能够多举行像今天这样的活动。
跳蚤市场让多余的旧货有了利用的价值，勤俭节约是我们应该拥有的美德！
跳蚤市场作文13
在一个硕果累累的秋季，周老师带领我们学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦！
周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则：我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换，谁卖出去的钱做多，谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”，我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”，同学们都迅速的摆好了自己的东西，从远处看就像一条条长龙，不一会，喇叭响起，“跳蚤市场”开放啦！正在我们都思考着怎么样才能把这件东西卖出去时，我们的宣传标兵拿起气球便有模有样的向路边的叔叔阿姨介绍起来。
不一会，“跳蚤市场”就已经人山人海了，中间的`那条过道被挤得水泄不通，有吆喝声，讨价还价声，还有呐喊声！热闹极了！正在这时，我的面前来了一位顾客，她一眼就看中了我的玉米娃娃，便蹲下来拿起玉米娃娃仔细的看，识不识得还发出“啧啧”的赞叹声，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她！她笑眯眯的说：“你这个娃娃多少钱？”我思索了一下说“看你这么喜欢，就五元卖给你吧！”
刚说完，她就快速的说“没问题，成交！”此时，我心里非常激动，我心想：看似简单，做起来可真难啊！我挣了五元钱啦！真开心啊！过了好一会儿，一直都没有人来买我的东西，我沮丧极了！看看别的摊主，生意怎么就那么好呢？一单接一单！
正在此时，我的面前来了一位小女孩，她用嫩嫩的语气对我说“姐姐，你的这个钥匙扣多少钱？”我看她年纪特别小，就对她说“一元钱就卖给你吧！”于是我又接了第二单生意。我心想：可能是因为他们善于表达，善于吆喝，才卖的好吧，以后我也要大胆一些！
终于到了评奖的时候，我心惊胆战，忐忑不安。心想：前三名会有我吗？我的钱多不多呢？
最激动人心的时刻终于到了，第一名是王少康，因为他一个人就卖了48元！我们都惊呼起来！再摸摸自己的口袋，真是囊中羞涩啊！不过没有关系，因为这只是一次活动，我们大家开心是最重要的！
通过这次的活动，我知道了，做生意的人也不容易啊！爸爸妈妈赚钱也不容易，以后我就不能随便花钱了！
跳蚤市场作文14
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这是大家都知道的，书是火，点燃了我们的心灵；书是光，照亮了我们的道路；书是热温暖了我们的心窝。
今天，我校开展了图书跳蚤市场，同学们个个生龙活虎，精神抖擞。大家热火朝天，售书的售书，记录的记录，买书的买书……我早想买《昆虫记》了，一班一班地问，“这里有没有《昆虫记》卖？”“没有”，我又向五（2）班走去，“请问这里有《昆虫记》吗？”“有，但是被别人买了。”我心情很不好，但只好继续往下走，我满怀希望的.问：“有《昆虫记》吗？我愿意出高价。”“抱歉，没有。”我心情坏透了，连续好几次都没有，又向三年级那里走过去，一眼就看见了，无比激动，问售卖员多少元？“8元”“太贵了”“那6.5元”，“还能不能再低一些？”“不行”。我灵机一动，故意大声说：“你不卖我走了。”“好，买买卖，你说，多少元？”“嗯4.5元”。售卖员垂头丧气地卖给了我。我兴奋极了，想那拿回家好好看看。
“于佳民，该你卖了”。这才想起还要卖书，慌慌张张地跑到了那。我刚售卖，就有同学来买了，心里暗暗高兴。那同学问：“这本《乌丢丢奇遇记》多少元？”“7元”，“太贵了呀，5元好不好。”“不行，你看这书这么厚，里面可好看呢！保证让你回味无穷。”“真的吗？”他半信半疑地看着我 ，“真的，不信，你看那位同学正在津津有味地看着呢。”“好，我买。”之后又有5，6名同学来买。
图书跳蚤市场接近尾声了。我们只好依依不舍地走了。但同学们对书的那份痴迷，却留下了。
举办图书跳蚤市场不仅可以提高旧书籍的使用价值，减少资源，还可以让学校活动更丰富，让同学在活动中得到锻炼，视野开阔。书籍是走向未来的基石，我们一定要多读书，读好书，读书好。
跳蚤市场作文15
今天金笔作文学校组织了一场“带着爱心赶大集，跳蚤市场”活动，（跳蚤市场就是贩卖旧东西的市场）我按捺不住激动的心情，带着书、饮料、玩具早早地就赶到了广场，到了那里一看，我竟然是四班第一个到广场的。
趁着人少，我立马摆好摊，并把所有东西整整齐齐的放在了摊子上，哈哈，万事俱备，只欠东风。时间过得真快，转眼间市场上人山人海，哪里都挤满了人，可我们这里不知是位置不好还是别的原因，竟然冷冷清清的，真是“天时不如地利”啊！
我好不容易等来了一个顾客，她问：“《勇气》多少钱？”我想了一下，说：“十元钱。”“少的呢？”“八元钱。”那人“哦”了一声，便走了，呜。第一桩生意就泡汤了，真是个不好的开头，但我没有灰心。
过了一会儿，有个人要买我的《成语三百则》问：“多少钱？”“四元。”“少呢？”“三元。”“两元卖不卖，卖我就付钱，不卖我就走人。”我想了一阵子，说：“好吧。”虽然钱少了点，但至少“赚”到了一点儿小经验，心里还是甜蜜蜜的。
又过了一会，旁边的靳昊天拿着我的《绝地求生》问：“这本你卖多少钱？”“八元。”“少的.呢？”我心想：怎么都是这句话。“算你六元。”“五元呗。”……“好吧，那就五元吧，不看僧面看佛面，老同学嘛！然后又卖了一本书。
最后，来了一桩大生意，有人要买我的那本18元的 《李世民全传》，我说全价后，他正掏钱时，有人给他打电话，然后他就走了，气死我也。我清点了一下，卖了15元，还不错。
“带着爱心赶大集”当然要奉献爱心了，我捐完钱以后，心里暖烘烘的，真是“赠人玫瑰，手留余香”啊！
古人曰：不当家不知柴米油盐贵。今日曰：不做生意不知做生意这么难，父母可不是一般的辛苦。还有，我相信，只要人人奉献出一点爱心，这世界就会变成美好的人间。
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