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无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文初一，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
晒晒我们班的牛人作文初一1
我们43班，呵，一个江湖也。
江湖必有牛人也。
其最牛三人乃小毅、小章、郑老师也。
小毅过人之处在数学方面，可谓是43班陈景润了。那是一节难得出奇的数学课。“来，这道题做一下。”我低头思索着，笔尖不停地在草稿上滑动，一串串方程式，一个个未知数，一团团抹画的痕迹霸占了整个纸张。我百思不得其解。十分钟，二十分钟，三十分钟……一节课快过去了，我抬头只见小毅端庄地坐在位置上，并没有像我以前似地每解完一道难题就高高地举起手。数学老师眼睛一闪：“小毅，你来说说。”小毅拿着本子说道：“这道题应……”语句中没有骄傲，没有兴奋，字字句句都只流露着那份沉着、谦虚。说完后，慢慢地坐下，手指扶一下眼镜。这些方面，不仅数学，是我所不及的，也是43班其他同学所不能及的。
俗话说，学霸不仅学习好，还要各个方面都超前。他热爱体育。我虽说是在体育方面有过突出表现，但有时也会“懒”一些，而他却比我做得更好。我们每个星期只有两节体育课，但是这两节课课前都要跑八百米。我领头，跑着跑着就“懒”起来了，这时小毅总会来到我身旁。“快跑啊~”稍微带点调侃的语气，我强笑“好！”这不，疫情再次爆发，我们都上了网课。体育锻炼打卡也是每天都进行的。那天，我统计体育打卡的名单。我看到小毅打的卡。“嗒嗒嗒……”篮球无数次地击打地面，手臂无数次地挥动，头上冒出无数滴汗水。黑夜中，路灯下，一个奋进的少年，一个热爱体育的少年，一个在黑夜中最闪亮的少年。无人能及。
接下来，我要说说我们43班必不可少的一位“大管家”小章。我们历史老师叫他“总督都”。
小章是那么地尽职尽责。每周测试，我们班总会缺少一位人，那个凳子上总会少一个人，办公室里总会“嗡嗡”作响，打印机总会永不停息，办公桌前总会坐着一位尽职尽责的小章。尽管班级里的事多得超乎想象，但他总是无怨无悔，他似乎已经把全身投入了43班。线上网课，每次开会都有他的身影，一周周的总结，他总是用笔挥洒着责任与担当；一周周的总结，他总是用警告性的语气说出他对43班的热爱。他也似乎成了我们的'老师，为了43班，为班主任马老师分担了太多太多……
学生们“牛”还不够，老师“牛”才算真牛。郑老师，是真“牛”。你瞧，从一楼到三楼，从三楼到五楼，我们班的语文课，她从不缺席，从不迟到。你瞧，课前五分钟的阅读分享，从不会让我们失望，对所有孩子的鼓励，是真心。你瞧，课堂中，她总会让我们提出问题，让我们自己解决，每一节课如一幅画绚烂多彩。你瞧，线上网课，多少学生都举手回答，让郑老师开怀大笑。尽职尽责，对学生无微不至地关怀……
我们班的牛人不仅牛，还教会了我许多。我骄傲时，总能想到小毅的谦虚；我开始懒惰时，总能想到小毅的勤奋；我当值日班长厌烦时，总会想到小章的尽职尽责；在我失落时，郑老师总是不断地送给我无微不至地关怀……
感谢43班的牛人们，让我们不断进步，进而成为更好的自己。
晒晒我们班的牛人作文初一2
天将降大任于五班也！——题记
一七年九月三日，江湖各路豪杰齐聚五班，共接“开学令”，各显神通，令人眼界大开。
江湖之王“顶梁柱”
他，是班里公认的第一；他，是老师们的宠儿；他，是我们班的顶梁柱。严格、认真是他的性格，名次、成绩是他的能力。他有很强的实力，也有很大的野心。他当了数学课代表，又去抢英语课代表的饭碗，最近，开始觊觎班长的职位。“人的精力是有限的，你想被五马分尸啊？”班主任对他大惑不解。
他的聪慧让人无话可说，如果有他三十秒没有解出来的数学题，十秒钟没理解的句型，五秒钟没有想出来的单词……鉴定完毕：一道错题！
他奔跑的速度太快，让我们难以并驾齐驱，只能望其项背。“不怕神一样的'对手”，我们在他快速奔跑的带动下，斗志昂扬。未来的路，我们一起策马奔腾！
江湖智囊“智多星”
清雅俊俏，洒脱随性，翩翩君子，温柔可爱，这便是他，江湖中数一数二的智囊——吴佳哲。
难题在我们眼中，或许是山崩地裂的世界末日，在他眼中，就变成了万木葳蕤、芳草青青的仲春。我们还在抱着头埋怨题目有多难，抱怨为什么会有这么“变态”的题目时，他却陷入了沉思冥想之中。当同学们向其虚心求教时，他也不小肚鸡肠，而是落落大方的回答他人的问题。
他不仅有睿智的头脑，还有俊俏的外表。大家因他聪慧的头脑呼他为——智多星，也因其“肤白貌美”，众多女士呼他为“小可爱”。
其态度认真，学习优秀，我与其仍有差距，需小心谨慎，万万不可与其为敌。
江湖老手“仁爱所长”
此人一副憨厚可爱的样子，性格乐观开朗，曾因屡战屡败的英语听写，被老师封为“仁爱所长”。
那一次，让人胆颤的英语听写再次来临，老师一声号召：“Bigface，上来写！”他便迈着铿锵的步伐，迎着众人同情的目光，带着宁死不屈般的眼神，走向讲台，拿起一根白粉笔，像即将奔赴杀场的战士一样，坚定又有些紧张地站在黑板前。
开战了！他却好像突然有了把握似的，手中写着单词，身子却晃悠悠的，好像还哼着歌，看起来那可真是“意暇甚”。
听写结束了，老师开始收缴他的“战利品”。
“什么？”老师惊讶地说，“这么简单的句型你错了？这个这个，你还能把单词拼错？”终于，一个鲜红的四十五分出现在黑板上，“你怎么不去当仁爱所长呢？”老师恨铁不成钢地说。他尴尬地站在那，摸了摸头。
一连四次听写惨败，坐实他“仁爱所长”之称。
此人年纪甚小，自身“魅力”却不可抵挡，一声令下，便有数人挺身而出，为他保驾护航。其对食物情有独钟，一顿不吃三盘，便“内功”大散，精神萎缩。
其对学习的热情，已达到沸点以上，乃吾一大强敌是也。
群英荟萃，在奔向未来的阳光大道上，吾仍需加倍努力，方能脱颖而出，高唱“我辈岂是蓬蒿人”！
各路豪杰，20xx再聚首，共助五班，名传千秋！
晒晒我们班的牛人作文初一3
世界之大，无奇不有，光是我们班里就有这样几位牛人：“体育健将”小森，“音乐达人”小伟，“劳动能手”小哲，更有被数学老师称为“能豆”的小鹏……
让我先说一下体育健将“小森”吧。他之所以能有这个称号，还是源于那次体育课。当时我们班在练习立定跳远，因为缺乏锻炼，同学们基本上没有能跳得远的。这时，体育老师让体育课代表小森来做示范。只见他稳稳地走到跳远用的垫子上，深吸一口气，双手举高，忽然之间按压下去，那种气势把大家惊了一下，然后纵身往前一跳，身腾在空中，双脚在身体的前侧。在快要落地的时候，收脚，看似无比的轻松，应该跳不远。但我们低头一看那跳远的垫子——两米一零。我们几个当场就震惊了。因为那时大家才刚开始练习，他就能跳到初一满分的标准，而且还跳得无比轻松，如果他用尽全力地跳，真没有人能预估他会跳多远。
再来讲一下“”能豆”小鹏吧。这个外号可不是我们起的，而是来源于我们的数学老师。之所以这样叫，那是因为在一节平淡无奇的数学课上，老师刚提出了一个问题，话音刚落，小鹏就“我”“我”“我”……连喊了好几声，老师就随口一说“能豆”你来答。当时全班同学哄堂大笑，给这一节数学课披上了欢笑的纱衣，从此以后，“能豆”这个名字流传全班。虽然这个名字颇有调侃的味道。但是他那种积极回答问题的态度是值得我们学习的。我还认为他有宽大的胸怀，老师那样叫他，使全班同学大笑，他也没有生气，而是自己也笑了一笑，这一笑就如同《卖油翁》的“康肃笑而遣之”的会意、解嘲是一样的。
音乐能陶冶情操，能修身养性，我们班“音乐达人”小伟拉的小提琴虽不敌莫扎特，但是在二十二中我觉得也是数一数二的。在20xx年元旦联欢会上，第一个为我们大家表演节目的就是小伟了。他的'小提琴与他融为一体，一会“巍巍乎若泰山”，一会儿又“汤汤乎若流水”！那真是婉转悠扬，悦耳动听，如“故人舍我归黄壤，流水高山心自知”一般。他表演完毕，台下响起雷鸣般的掌声。这掌声持续了很久，这久久不肯散去的掌声，就是对他的最好的认可，那真是天籁之音！
最后就要说一下我们的“劳动能手”小哲了。有一件事，他深深地震撼了我。一次午自习，该我值日，但是老师布置了学习任务。在学校吃午饭的同学基本上完成了，但是我刚来到学校，又要值日，小哲好像看出了我的苦衷，于是说：“我来帮你扫吧。”他把教室里扫得干干净净，一尘不染，真是一位“劳动能手”，他还乐于助人，看到他的这种事例我也被感动了，也主动帮助他人了。
以上就是我们班的四位牛人，“德、智、体、美”全都在其中了。你们认识他们了吗？你认识的那些牛人呢？快来告诉我吧。
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