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在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的照片里的温暖作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
照片里的温暖作文1
在一个寒假里，爸爸妈妈带我去了一个地方？长城。登上长城，我看到了一个很感人的场景。
天下着雪，有一只猫趴在城墙上，瑟瑟发抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。这个时候，一位老人走了过去，用深邃的眼光盯着它。过了一会儿，老人打开了手里的伞，轻轻的放在了猫的头顶。而猫似乎没有感觉到，继续站在那里，老人叹道：“命苦的.猫啊，一个人孤独在外，没有伴，也没有什么亲人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜欢的就是猫，可惜……哎，小猫你愿意跟我回去吗？”那猫似乎听得懂老人的话，缓缓地走了过去，老人那满是皱纹的脸就像裂开了一样，嘴角向上扬扬，拿着伞，缓缓弯下腰抱起猫就走了，走时还怕把它给冻着了，把它塞进了自己的衣服里。这时妈妈站在我身后为我撑着伞，我们俩伫立着看着这一幕。这令我不禁想起了往事。
有一次在学校，外面下雨了，我打电话让妈妈给我送伞来，妈妈听了我的话，便立即开车从家赶到我的学校。当我看到妈妈的时候，听到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很严重。
妈妈把伞递给我，轻声对我说：“在学校要好好学习，不能做违反纪律的事。”
我回答说：“好”，又问妈妈：“您怎么了？生病了？”
妈妈说：“没关系，你照顾好自己就行，我走了。”
我站在校门口，默默地看着妈妈开车离开。尽管下雨的天有点冷，但我的心里很温暖。
照片里的温暖作文2
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是会生病的！”奶奶摸摸我的头，“出去走走？”
“切，我健康着着呢！”我用被子把头盖住，不想听奶奶“念经”。
我的奶奶超级喜欢运动，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶总是吵架。
“谢紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生气了，“走啊走啊”。
我上蹦下窜，不肯跟奶奶走，趁机躲到我的小房间里。
门外没了奶奶的声音，应该走了，我翻出来小时候的照片，欣赏起来。
有一张是我正在吃饭时拍的.，奶奶坐在一旁，手里拿着纸，纸上还有饭粒，奶奶应该是在旁边给我擦嘴呢，我皱了一下眉，把这张放到一边。
还有一张，我骑着自行车在田野玩，旁边有一条泥沟，奶奶正害怕又担心地朝我跑来，衣服被植物划破，我鼻子酸酸，眼睛可能进沙子了吧。
最后一张，奶奶躺在病床上，脸色发白，我躲在窗帘后面看奶奶，她嘴角扯出一丝微笑，注视着小时候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房间里传来小声的哭声，我正稀罕是谁呢，突然发现，那是我呀。
我咬着唇，推开门，看着奶奶一直坐着等我出来，我扑进奶奶怀里，说：“奶奶，我们出去玩吧”。
奶奶笑了笑，帮我把鞋子拿过来，我穿上鞋子，和奶奶出门散步了。
暖洋洋的阳光照在我身上，我大口呼吸新鲜空气，真舒服啊！我暗自下决心：一定改掉“宅”这个坏毛病，每天和奶奶出门散步。
照片里的温暖作文3
每当我看见珍藏在抽屉里那张撕碎的照片，就想起了张雨蒙。
上小学一年级的时候，我认识了婶婶家的一位姐姐，她叫张雨蒙，上小学四年级了。我每天和她一起上学、放学、温习功课、玩耍……
有一天，发生了一件不愉快的事。我和张雨蒙姐姐温习完功课后，手拉手走出家门去外边散步。我们走到照相馆大门前，张雨蒙姐姐提议：“咱们去照相吧！”我点点头。我和张雨蒙姐姐走进照相馆，很快便拿到了我们合影的照片，我们都很珍惜它，拍照后，我们在院子里的花坛边坐了下来。我们摆弄起各自心爱的.手环，我亮出我的大自然手环，用一条柳枝围成一个圈，一段一段地挂着花朵，看了看张雨蒙姐姐的，她的手环是各种水果造型，串起来，特别精致。我就拿在手上，翻过来调过去地看，总舍不得放下。不料，我一失手，啪的一声，手环摔碎在地上，到处滚动。张雨蒙姐姐一看，急了，擦着眼泪要我赔。我低下头说：“我不是故意的。”张雨蒙姐姐生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，这一下，张雨蒙姐姐更生气了，一把抓住我手中的手环，使劲踩，还把书包抓起来，冲向门口，快到门口了，她又一转头，飞奔回来，我心想，姐姐还是会给我机会解释，只见她停在我面前，气势汹汹地翻出照片，把那张照片撕成两片，一半是张雨蒙姐姐，一半是我。她说：“从此以后，我们的友谊到此为止！”说着，就抓起书包走了。
几年过去了，我一直把撕碎的照片保存着，因为那不仅仅是一张照片，那照片里珍藏着一份友谊。
当我上小学四年级时，张雨蒙姐姐已经小学毕业了。婶婶准备让她在上海读初中，以后再也见不到她了。我把撕碎的照片贴的很紧，我很想念她……
照片里的温暖作文4
每当我看到书桌上美文诵读比赛的合影，我就想起和同学们一起排练的情景。瞬间往事就像电影一样浮现在我眼前。
有一天中午放学时，吴老师对我们说：“下周就是美文诵读比赛了，皓程、容宇、卫国……你们13个男孩子吃完饭赶紧回教室排练。”我们匆匆忙忙扒了几口饭就向教室赶去。
等我们回到教室时，吴老师请三个高年级的哥哥教我们跳舞、搭人墙。刚开始我们排成一排，包容宇跳在我的背上，踩着我的脑袋往前爬，不到队伍的一半就掉地上。大哥哥又让包容宇试了几十次，踩得我眼冒金星，汗流浃背，搭人墙仍然没有成功。后来大哥哥给我们调整了队形，两个人一排。包容宇跳到了和潘卫国的'身上，顿时感觉轻松了许多，我们手紧紧地拉在一起，搭成一面坚固的人墙，包容宇终于顺利拿到五星红旗，完成任务。我们终于松了一口气。
紧张的时刻终于到了。大屏幕拉开，音乐响起。“五千年的磨难……”我们诉说着五千年来“天下兴亡、匹夫有责”的英雄事迹，台下不时响起热烈的掌声。跳舞之后，我们快速排成人墙，包容宇翻筋斗出场，然后跳到我们身上，脚底一滑，吓得我们一身冷汗。非常幸运，我们不仅顺利完成表演，还获得了美文诵读第一名。妈妈用手机拍下这激动人心的时刻。
我把照片放在我的书桌上，每次看见它就想起和同学一起排练，一起获奖，我心里很温暖。
照片里的温暖作文5
我是一个好静的男孩子，经常一个人在家能呆好长时间。有一次，我在家整理书柜时，发现了以前的好多相片。其中两张相片锁住了我的视线，看着看着，我的眼前仿佛又浮现出当时的情景。
第一张相片比较模糊，可能是手机像素太低吧！但还是能清晰地看到我的额头上敷着块毛巾。白色的毛巾，敷在小小的额头上是那样的显眼。听爸爸说，凌晨三四点了，哭闹的我把他们吵醒了，原来是我发烧了！妈妈用温度计给我量了一下体温，竟然有40度！就这样，爸爸妈妈急得手忙脚乱。妈妈飞快地端来一盆水，把毛巾放在凉水里泡了一会儿，敷在了我的头上，又拿了块毛巾蘸上水给我擦身上，反复几次后，体温降下些来了，而妈妈却还不放心，一直守着我到天明。看着相片，我的心竟然有些发颤！
第二张相片是妈妈搂着我在输液的情景。雪白的病房中，细细的输液管连着手背，而一旁的妈妈一脸忧伤。我记得很清楚，那时我一直咳嗽，还发着烧，妈妈带我去医院拍了个黑乎乎能看到骨头的.片子，医生说是肺炎，得住院。唉，一住就是十天，一天输好几瓶液。当时的我是多么恨自己身体素质怎么那么差！可每天妈妈到医院都会抱一抱我，我被搂在怀里，浑身暖暖的，我从妈妈的怀抱中汲取着力量！
我虽然是个男子汉，但身体很柔弱。妈妈的爱就像空气一样围绕着我，妈妈的爱就像棉花糖一样包裹着我。看着这两张相片，我的内心暖意融融！我暗暗对自己说：我要努力锻炼身体，让自己强壮起来，这样才能保护妈妈呀！
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