在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的乐在其中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐在其中作文1
充满趣味的故事，就像一个个精美的盒子，而有一只盒子使我终身难忘。
我常在路上看到别人骑自行车，非常地羡慕，盼望自己也能像他们一样。终于妈妈被我说服了，像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了，嚷着叫妈妈教我骑。
我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说“骑自行车时，眼睛要直视前方，身体要保持平衡……这样才能骑好自行车。”看着别人骑得那么轻松自如，我想：这么简单，不就是把手放在车把那里，脚踏在脚把上，一圈一圈来回踩着吗？！
真是“说起来容易做起来难”呀！我坐在车上，脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我：“没关系，踩上去，没事的。脚踩上去用力向前蹬。”我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车，车子好像不听使唤，东摇西摆。只听“哐铛”一声，我已经摔得四脚朝天了。“没关系，爬起来。”妈妈边扶起忍着痛的我边说。“我不学了！”我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后，见我还在生闷气，说：“怎么了，摔一下就不想学了，想半途而废吗？”“哼！学骑自行车这么难，还要摔这么多跤，疼死了！”“不管学什么东西都不能半途而废，不然就像妈妈给你讲的`《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。”听了妈妈的话，我的脸不知不觉地红了，头渐渐地低了下来。“妈妈，明天我还要继续学骑自行车！”“好！”妈妈高兴地说。
第二天，我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我，我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说：“很好嘛，再试着绕几圈。”我又溜了一圈、二圈、三圈……渐渐地，我也能像别人那样轻松自如了，我一会儿骑的飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑；一会儿骑的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草对话；操场边有一些不知名的花儿对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢；一会儿……妈妈在一旁地欣慰地笑着，我也开心笑了。
从此以后，你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车，悠闲自得，她就是我。
啊！多么难忘，多么令我愉快的学自行车经历！它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功！
乐在其中作文2
翻开作文本，一股灵感，一股发自内心的灵感在大脑里翻腾，就是因为这次考试的作文--写小说，才把我内心深藏，暗藏的东西挖了出来。
班上许多同学问我为什么喜欢这次考试的作文，我也不知为何，有种兴奋的感觉，我默不作声地回到了我自己的世界里。
一打铃，我坐到了自己的位置，翻开作文本的一刹那，我觉得胸有成竹，手轻轻地摩挲着它，感受作文纸的纯朴质感。此时此刻觉得，心中的忧虑与杂念就已和流水向东而去了。
我提起笔，望着一排排整齐的格子，呼了一口气写下了第一笔，这时，好像是掉进了自己编的探险小说的剧情虫洞里，无法自拔。
我写的第一部分，是海中遇险，尽力刻画着三个人物的形象。这次用笔很轻，生怕会写破纸，毁了作文纸的容貌。经过一阵奋笔疾书，第一部分总算是成功了，也舒了一口气--主人公终于活下来了。
我的前桌后桌还有同桌，一直发出阵阵清脆的啧啧声，像是灵感藏逸其中，我只当这些是一个模糊的'配音，几乎不管他们，连早上的卷面考试和老师布置的成山的作业都尽抛脑后，那笔与纸沙沙的摩擦声，好似涓涓细流，淌过石峰的声音，好像与世隔绝。
这是一篇短小的冒险小说，主人公我(第一人称），马泽天，齐格格三个人在海上遇上风暴，被漂流到了一个荒无人烟的海岛，在岛上又遭狼群和蟒蛇的攻击，机智搏斗后，奇迹般地找到一艘潜艇，幸运逃生。
时间滴答滴答过去了，我依然写着。手指上的一个茧子似乎越来越大，害我不得不揉一揉，再继续蹦回小说世界，此刻，能让我专注的只有这篇微型小说了。
终于完成了，虽然不像那些作家的巨作，可它对我来说是一次突破，一次经历，我非常满意。因为这一次的写作，让我与写作有了更深的感情，也许未来，我也能成为一名作家吧！
乐在其中作文3
书是传播文明的摇篮，书是收获希望的土地，读书能使清贫者富有，读书能使驽钝者聪慧，我喜欢读书，书上的知识在生活中也有很大的作用。
妈妈蒸上了米饭，叫我注意看着，而我这时正津津有味的读着书，就心不在焉的“嗯”了一声，妈妈见我答应了，便放心的出去买菜了，我沉浸在书中，那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各种人物，那惊心动魄、扣人心弦的故事情节……使我如痴如醉。突然，我闻到了一股焦糊味，“呀！”我大叫一声，连忙冲进厨房，我沮丧的望着那锅烧糊的米饭，“怎么办？怎么办？”我焦急的在厨房里打转，刹那间，一个答案跃入我的大脑，当米饭烧糊时，在饭上插几根葱，放进牛奶可去除糊味。我高兴的快跳起来了！幸亏昨天看的那本关于生活常识的书救了我，于是，我照着书中的做法挽救了那锅饭，没想到这一招还真灵，不但焦糊味没有了，还有一股牛奶的清香呢！吃饭的时候，爸爸妈妈还夸我的手艺高，他们哪里知道，多亏了书，救了我的驾呢！
读书，陶冶了我的性情，增长了我的'才干，使我从中受益匪浅，使我把学到的知识运用到生活中。
《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美，《变形记》使我看清了资本主义的世态炎凉，《简爱》使我领悟了爱的真谛……在书中受到了无限的乐趣。
记得上次爸爸厂里正在举行“家庭少儿知识竞赛”，前几道题，我都答得不错，下面是一道生活常识抢答题，“请问，怎样保持鸡蛋的新鲜？”我在脑子里飞快的寻找着答案，对，我在《科技大观》上看过，把鸡蛋泡在石灰水中可保持新鲜。于是，我迫不及待的做出了抢答……比赛已经接近尾声了，还有最有一道题。现在，我家和小张家得分一样，不分胜负，爸爸拍了拍我的肩膀，给我鼓气“加油啊！”当主持人刚报完“用一和十这两个字开头，说出十个成语。”我想都没想，就按了抢答器，震起来像连珠炮一样答道：“一心一意、一举两得、一马当先、一模一样、一日千里、一望无际、十全十美、十万火急、十指连心、十拿九稳。回答完毕！”全场爆发出热烈的掌声，回头看爸爸，他正惊奇的看着我，我和他都笑了，就因为这一道题，我们获得了第一名。
朋友，书收获了希望的土地，愿我们辛勤劳动、辛勤耕耘，获得更多的精神食粮。
乐在其中作文4
指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃，长笛发出清脆悦耳的声音，夕阳洒下万点余晖，站在暮光中，聆听悦耳笛声，我乐在其中。
一次偶然的机会，我参加了一场演奏会，各类乐器的声音回荡在耳畔，唯有那长笛清脆的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出，听着长笛发出百灵鸟般的'声响，我乐在其中。
笛声绕梁，回荡在我耳中，一场与长笛的邂逅就此开始。“想把长笛吹好，就要先把笛头吹响。”这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的，一定要让气息平直吐出，否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头，轻轻放在唇下，吸气，缓缓吐气吹出，笛头没有发出任何声响。再次试了几遍，依旧不出声，我有些沮丧，就在此时“嘟”的一声脆响，像春风般将我唤醒，只是这轻轻一声，我乐在其中。
天空中刚刚露出鱼肚白，我如捧珍宝一般拿出笛头练习，尽管十有九次笛子都不出声，我也没有轻言放弃，在黑暗中借助兴趣之光，摸索前行，即使是吹得面红耳赤，感到头晕缺氧，我依然乐在其中。夕阳西沉，我身披星澜，将笛头缓缓吹响……
功夫不负有心人，我终于将笛头吹得浑厚响亮了，而我也终于有机会吹奏整支长笛了，欢喜之余，又多了挑战。有时候遇到节奏特别快，指法变化特别多的曲目，我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是，站在暮光中，双手持笛，重复着那复杂之处的指法，十遍，二十遍……指尖在笛键上不断跳跃，身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛，腿也早已麻木，但聆听笛声，我亦乐在其中。
双手持笛，笛头轻轻放在唇下，吸气，轻吐，指尖在笛键上游走，静静聆听，只听那笛声清脆欢快，如百灵鸟在林间一同啼鸣，忽而急转直下，变得沉稳大气，如夕阳西沉，而后又宛转悠扬，如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕，月亮已经悄然爬上了树梢，我乐在其中。
兴趣使然，让我走进了长笛，欣赏到了优美的旋律。在学习之余，吹奏一支美妙的乐曲，驱走疲惫，陶冶性情，让我乐在其中。
乐在其中作文5
（一）
雨飘，风起，夜朦胧。
晕黄的灯光，充斥着带着墨香的书房。泛黄的书页，如历史的车轮，缓缓转动，如电影般，轻声诉说……
我坐在书海之中，翻阅着厚重的《史记》。雄浑之气，从每一个苍老的文字中散发出来，喜悦之情慢慢浮起，缭绕心头，难以散去。
一本深厚静谧的史书，如那深邃的苍穹一般博大，一份沉稳深深吸引着我。
风雨飘摇，凝碧波，书香四溢，默默倾诉，令我不觉沉醉其中，沉醉在读史书时那沉稳之中……
（二）
风止，风停，月重现。
惨淡的月光，笼罩着世界，如流水倾泻般。
一切都是那般安静。
我负手而立，注视着这片大地。
点点星辰，镶嵌在隐藏着太多秘密的深邃苍穹之中。古老的'夜空仿佛一双眼睛，静静的注视着我，我也注视着它。
一瞬间，我缄默在那里了，仿佛进入了另外的一个世界，仿佛那是是一个属于我的世界一般。
或许，正如佛家那句真言“一花，一世界。”一般吧。
面对着闪烁太古的陨星，我似乎能感受到时空的脉搏，一种快乐瞬间涌入心田，这种快乐竟是我从未有过的，而我似乎也沉浸其中不能自拔。
在科学这个令我倍感厌烦的领域里，如今却给我带来了一种新奇的快乐，让我不觉间慢慢沉溺其中，在浩瀚星空中，摆脱掉世俗的桎梏，乐在其中……
（三）
风雨飘摇。
我并未打伞，行走在雨中，任凭雨水飘零。
在一棵树下，我伫立在那里，雨水慢慢浸湿了我的衣衫，紧紧的贴在我的身上。
冰凉透骨，凉彻心扉。让人在狂热中也有一丝冷静……
或许，在考试成功之后，在雨中慢慢缄默，才能慢慢淋灭心中那因喜悦而激动的心吧……
我的双眼紧闭，心慢慢平息下来，头脑也慢慢冷静下来，我慢慢睁开眼，之间身旁空无一人。
而此刻孤独的我却在一次陷入了快乐之中，只是这快乐很平静，很淡泊……
我喜欢在雨中，享受着快乐，虽然置身于孤独之中，却依旧能拥有着一片淡泊的快乐。
摆脱开世俗的琐事，与世无争，宛如崖边雪莲，冷冷绽放时，虽然孤独，但也依旧快乐……
雨中，树下，乐在其中……
乐在其中作文6
翻阅着书页，淡淡的墨香扑面而来，那知识的味道沁人心脾。它是圣洁的，无暇的它给与了我们无数欢乐；它是美丽的，优美的文字在脑中闪烁构成了一张优美的画；它更是其乐无穷的，书中的一字一句都是人念念不忘，沉浸在其中。书是一杯加了糖的咖啡，沉浸其中时，也时常会为他们的命运牵肠挂肚，书是生活中的调味剂，在工作中和学习中陪伴我们。
回到民国时期的北京城南，6岁的林英子有着无忧无虑的童年，但那这种日子不会一直与她相随，随着年龄的增长，“童年”这个词渐渐离她远去，漂亮爱笑的兰姨娘，井边的好友妞儿，命运悲惨的秀贞，与她朝夕相伴的宋妈都在时间的流逝中离开了她。当英子还没有反应过来时，一切都在日新月异。细细品读这份童贞，淳朴，使人乐在其中，每一句话，都有着对童年的无限感慨，使人乐在其中。我们跟随着他们的脚步，走进了作者的内心世界，更使人乐在其中。
到了纳粹统治时期，安妮·弗兰克的生活变得天翻地覆，1942年，她仍有着无忧无虑的童年，但一封给她姐姐的.传唤改变了这一切。他们仿佛坐在了火山口上，整个世界都有可能在一瞬间毁灭。他们的藏身处，是她爸爸的办公室，每天必须轻手轻脚，在这样的环境下，谁都会面临着恐慌，抑郁，崩溃等危险，可安妮没有放弃，她依旧向往着外面的世界。阅读她的日记，读者会与她一起担心忧虑，但同时也警告了人们，不能让这种事情再次发生，虽然故事伤感但那生动纯朴的语言可以让人读起来津津乐道，乐在其中。
慢慢合上书本，慢慢揣摩海伦凯勒的每一句话，似乎都有着深意，如果给一位盲人三天光明，他会希望看到什么？并不是金山银山，而是生活中最普通，却与她朝夕相伴的东西，人。她的父母，猫，朋友，和她的恩师，这些生活中最琐碎的东西，却是他们最想看到的。正如那句话：“生活中不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”品味着一位盲人的一生，使人为她感到伤心，但伤心的同时，也被她的语言和想法所感染，使人乐在其中。
书，永远能让你的生活多姿多彩，书中的语言，能让你感到欢乐，你走进了他们的心，与他们一起笑，一起哭，当你合上书本时，回想起来嘴角边多了一抹微笑，那种感觉真使人乐在其中。
乐在其中作文7
我喜欢探索，喜欢做物理实验。每一次做实验都让我有所收获，并乐在其中。
学完有关“声”的物理知识后，我便在家里做了关于声的实验——制作水瓶琴。水瓶琴是灌有不同高度的水的八个杯子，敲击它们就会发出“哆唻咪发嗖拉西哆”的声音。首先，我从柜子里翻出八个相同的红酒杯，向杯内注入不同高度的清水。灌好后我拿起一杯橙汁，小心翼翼地在每个杯子里缓缓滴了几滴，并用筷子搅匀，目的是方便观察高度。接着，我将杯子以水的高度从低到高，从左到右排序。我手握一根筷子，在离杯子几厘米的地方轻轻敲了一下杯子的侧面。“叮”，随着筷子触到杯子，一声清脆的声音随之发出。我身子往前探，头往前伸，双眼注视着杯子，并按顺序敲击了其他七个杯子。我信心满满的以为会敲出动听的七个音，谁知，七个音完全跑调了。是杯子里的水高度不对吗？我有些失落地想。于是，我向水最多的杯里倒进一些水，又将其他杯子里的水倒出了一些。我又敲了一遍，这次音动听了些，但还是不够好。我皱着眉有些不耐烦，但转念一想，爱迪生发明电灯时失败了那么多次，人家都在不断尝试、改进，我这又算什么呢？于是，我重复上面的办法，不断调整杯内水的高度……终于，经过不下十次的调试，音准了。手中的筷子如蜻蜓点水般依次拂过八个杯子，发出了“哆来咪发嗖拉西哆”的美妙琴声。伴着琴声，我扬起嘴角轻轻哼唱，享受着这来之不易的喜悦，成功的.笑容跑到了我脸上。
做科学实验能带给我许多的乐，其中最重要的一乐就是坚持之乐。从前我就常听说“坚持就是胜利”，但似乎从未有过这样的经历与感受。通过这次实验，我深深的体会到了这句话的含义：只有经过坚持不懈的努力才会获得最终的成功，这中间或许会有很多的困难与阻碍，但只要一次次地将它们打倒，就会获得最终成功的喜悦。坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。我愿继续与科学实验为伴，带着坚持，不断向前探索。我想，这“哆来咪发嗖拉西哆”就是我成功时饱含欢乐的欢快动听的庆祝曲吧！
乐在其中作文8
在人的一生中，什么才是最重要的?当然是快乐，人只有有了快乐，才会幸福!我的快乐是什么?是学习!
学习是可以让我们将来的生活变得充实而快乐。
现在已经快期中考试了，每个班的老师都希望自己班上的学生能够考好，我们班的老师当然也不例外。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，只见老师捧着试卷，走进了我们班。
“咦，怎么回事，这节课不应该是体育课吗?怎么会变成数学课了呢?老师就知道霸占我们的体育课。”
随之而来的便是老师那狮吼般的声音：“今天，体育老师出去开会了，让我来代课，美术老师班上的学生没有人看管，所以第三节课也是我的课，从现在开始大家立刻复习，下一节课我们考试。”
“哦，不，老师怎么能这样!”
班上那些不想考试的人正在抱怨，企图让老师不考试。可是考试是老师的法宝，不考试怎么知道哪位同学学习的好，哪位同学学习的不太好呢?所以这些办法对老师是没有用的。
我很开心，因为我最喜欢数学课了，而这一次我又可以大显身手了。
于是，我立刻拿出数学书来，放在桌上专心致志地复习着。看着看着，我看到有一道题还不太会，便马上跑去问老师，老师便向我耐心地讲解着解题思路，我的.心里正在暗暗高兴呢!因为像这种题目在试卷上出现我就不会错了。
不知不觉，第一节课下课了，我充满自信地对自己说：“这一次考试，如果不粗心的话，一定会考好的。”
想着想着，上课铃便响了。我跑到座位上把试卷认真地做完，做完之后又认真地检查了几遍，当我把试卷检查好几遍后，考试时间到了。
下午快放学的时候，数学老师进来了，手上还捧着我们上午刚做完的试卷，我知道老师要把我们上午考试的成绩进行公布了：“李琰昊100分，孙亦陈100分，邰佰芸100分……”
“耶，我终于再一次刷新了我的记录，真是功夫不负有心人呀!”
我的快乐是什么?是学习，每当我看见令我自豪的分数时，我便乐在其中。
乐在其中作文9
每每看到有人专注地做着一件事情时，那种仔细，那种虔诚，总使我感到十分可爱。乐在其中，也是一种美好的境界。
一次邂逅一条幽深的小巷，那一幅幅灵动的画面，至今让我记忆犹新。
那是一次小雨过后，我被这小巷的屋子深深吸引而至。这条小巷像陶渊明笔下的一个世外桃源，流露着一股淳朴的气息。这小巷的屋子是青砖红瓦砌成的，已经很古老了。路是石板路，凉丝丝的，上面浮着雨水。每户人家无一不是敞开着门的，让我感到很和谐。
再往前走，我看见有两个老人在打羽毛球，他们两鬓双白，却像孩子那般乐呵呵的，无忧无虑。他们玩得十分尽兴，二老的眼神都紧紧地看着羽毛球，轻松地挥动着拍子，时而一跃，接一个高球；时而弯腰，弹起一个低球，当接准一个球时，他们会欢呼雀跃；若是没接着，便会自嘲一番。我的心被他们的凝神感染，心情随着球起球落而激动万分。我的脚步临近，已经驻足观望好一会了，他们却浑然不知。
不打扰两位老人的兴致了。心下想时，却被一阵稚嫩的`童声吸引，往前走，见三两个孩子在玩捉迷藏。一个比他们稍大点儿的孩子倚着门在看书，他对眼下的嘈杂声毫无知觉，只是沉浸在书中，你看他：有时双眉颦蹙，有时抓耳挠腮，有时笑颊粲然。就像一个睡梦中的婴儿，那神情甜甜的。我不禁思量：那是什么好书？我被他深深触动，轻轻走向玩耍中的孩子们，轻声说道：“嘘——安静吧。”他们也轻轻地坐下来，喃喃交流。噢，让着宁静的时刻不要被打搅吧。
挪步向前，又见几个青年妇女围在一起小声谈着家常；一个铺子的伙计在认真地做着面饼；一位大人坐在门前洗衣服……在这里，节奏仿佛慢了很多。他们乐在其中地做着一样样事情。
晚风拂过，这里就像一幅画，一幅和谐美妙的画，而我，乐在其中了。
乐在其中作文10
从金色的小学时代走来，穿过灿烂的初中时光。眨眼间已九载寒署。在这九年时光中，我上过成千上万的课，但在记忆的浪涛中，它们逐渐模栩以至消失。但是仍有一些沉淀在我心底，供我欣赏，给我回味，其中，最使我难忘的，是一堂“乐在其中”的语文公开课。
“叮铃铃”，我玲着铃声饱进教室，只见教室的后排黑压压地坐满了人，是堂语文会开课!我的心禁不住“呼呼”直跳起来。因为我的语文成绩比较好，又坐在前排，老师很可能叫到我。我怀着紧张的心情走到座位上坐了下来。
“同学们，今天我们来学一篇优美的散文—朱自清的《春》，请大家翻开课本。我来朗诵一遥，‘盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近Toy……”老师抑扬顿挂的声调正像一阵春风吹进了我心里。听着，听着，我完全陶醉于春风春雨的恬然中，似乎与作者一起漫步在乡间小路上，看黄晕的灯光烘托出宁静的`夜，瞧那稀稀硫疏在雨中静双的房子……老师朗诵完了，我的耳边似乎还萦绕着他那富有节奏的声调。
“同学们，‘吹面不寒杨柳风’是表现春天景色的优美词句，大家能不能另外举出一些赞硕春天的名句呢?”同学们齐刷刷地举起了手。于是，杜软的“千里莺啼绿映红”，苏轼的“春江水暖鸭先知”，王安石的“春风又绿江南岸”……美好的诗句随着思绪在空中飘荡。在这活泼的气氛中，我的心也逐渐平静下来，举起了手。“xx同学请你起来回答。”我站了起来，但足，在众目睽睽之下，前有任课老师的“一夫当关”，后有听课老师的“围追堵截”，心情一萦张，想好的诗句又忘了，我的心跳得更厉害了，脸“俐”地红了起来。“不要紧，慢慢想。”老师亲切的话语鼓励着我，我静下心来，在脑子里搜寻着那首诗。突然，脑中灵光一闪，我立即脱口而出:“满因春色关不住，一杖红杏出琦来。”老师赞许地点点头，教室里响起了雷鸣般的掌声。我像喝一碗甜滋滋的蜂蜜，一直甜到心里，快活极了。之后，在课堂上，在活波的气氛中，我们踊跃发言，博得了听课老师们一阵阵的掌声……“叮铃铃”下课铃声响了，大家恋恋不舍地走出教室。
乐在其中作文11
茫茫人海，芸芸众生。凡世间之人皆有所爱，于我而言，下棋为我的独爱，我乐在其中。
初夏的午后，天高云淡，我与母亲在房间里安逸的小憩着。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到桌面上，变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕，就如同一颗颗棋子。
带着一份恬淡和欣喜，盛情邀约母亲与我一同下棋，母亲自然是笑着允诺。
将一张古朴的实木雕花桌置于窗前，我与母亲打开尘封已久的棋盒，铺展开洁白平整的棋盘，取出棋子，一一摆好。看着眼前九纵十横，错落有致的暗红色棋子，我仿佛站在点将台上，真有了一点“沙战秋点兵”的感觉。
“炮二平五”“马八进七”“卒七进一”“飞象”……，手握滑润细腻的棋子，轻轻敲击，我潜心倾听到的是古人在这一方小小的棋盘中凝练着的意味与诉说：我与将士们一同冲锋陷阵，吹响胜利的号角；我同长車快马一起勇往直前，直捣敌方的营账；我和士象一起忠诚守卫，不让敌方兵马近我半步……，我真正地体会着“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。”的沙场征战。我乐在其中，享受着这份风云疆场的快感。
“孩子，象棋中你最喜欢哪一个角色？”母亲的`口气中略带一丝玄奥，一丝认真。
“妈，我喜欢車，因为它横冲直撞威风八面。”我仰头道。“可是啊，如果没有其它棋子的牺牲和配合，車也无法只身赢得比赛。你看小卒，虽然势单力薄，可它却勇往直前，绝不退缩，过了河界，便可以发挥强大力量，所以不能小觑每一颗棋子……”
是啊，下棋之时，我想不仅仅得到了智慧上的启迪，更有人生的顿悟，于我，自然乐在其中。
“夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山。”有才能的人，不论在哪里都会发光，对一个人的态度应该取决于他本身而不是他的身份地位，无论是自己还是别人，都要用平等的心态去对待。普通的士卒与高高在上的统帅，对棋局而言，都有着重要的意义。
如今，我已经爱上了下棋，这小小的棋盘，是战场，更是人生。每一步，每一招，似乎都在考验着下棋人的智慧，也带给我们足够的启发。
我愿意乐在其中。
乐在其中作文12
一点绘出梅花寒风傲骨，一横描出山河秀丽风光。绚丽的色彩在纸上极速冲荡，仿佛要行遍万水千山，仿佛要吞天沃日。笔轻轻一钩，勾住的是整个画的灵魂。
画纸上还是空空如也，那如泉水一般涌过的灵感，如今却不复存在了。一次次的失败，一次次的打击，剥夺了我对画画的热情，那一泓清泉怕是也枯竭了吧。现在，我又后悔选择了画画。返回的路，已被焦灼和急躁堵塞，思维也已被无聊和烦躁战领。“放弃”也已攻下我内心的城池。
“还是放弃吧。”我对自己说道。扔了笔，心情反而变得更加沉闷了，空气仿佛更加稀薄了，内心越来越着急了，怕被放弃所打败。我四处环视，寻找着，想转移我的注意力。突然，我瞥见了那幅《奔马图》。思绪飘到了塞外边疆。
看啊！八匹骏马在大草原上飞奔，是野马，那随风舞动的毛发仿佛是它们最强有力的战歌。随着心有节奏地作响，广阔无垠的原野聆听着强有力的战歌，也被感染了。那用全力摇晃着的野草不正是草原快乐的.象征吗？
太阳也按耐不住内心的激动。光芒四射太阳越来越亮了，阳光一蹦一跳的，洋洋洒洒地倾泻下来，迫不及待的与野草共舞，与野马狂奔。空气里满是野性与洒脱，无拘无束。
我顿时拨云见月，领悟了属于画的特点，刚劲而又娟秀，肃穆而又洒脱，张扬而又内敛。
重又回到桌前提起笔，将心中所想、所感、所悟都倾泻在这张纸上。纸虽有边，内心的激情澎湃却无边无垠；笔虽有假价，而那份对于拼搏的洒脱却无价；墨虽有量，而能容天下难容之事则无量。只有真正体会到绘画之乐，才能乐在其中。
一轮明月从天边缓缓升起，云淡风轻。竹叶沙沙作响。月色入户，淡淡的，拥着那叠画纸。我又从那里抽出了张纸，望着这月亮。
“明月隐高树，长河没晓天”这大概就是我心中所想。不语，提笔只为今夜月光。
我那“泉”终于复活了，不仅是身体上的复活，灵魂也乐在其中。
乐在其中作文13
“诶诶，我跟你说，那个谁真的超帅！”“对对对，唱歌也超好听的……”同学叽叽喳喳的议论着某位明星，时不时还发出花痴的尖叫，我却充耳不闻，独坐在位置上，双手捧着书一言不发。
有许多人问我：“这书有什么好看的，每天语文课看得还不够久吗？”更是有许多人耐不住几十分钟甚至几小时的单调长坐，可我却深深沉醉于阅读之中。
不必刻意挑选古今名著，自以为这样才算阅读，也不应将什么明星八卦冠以阅读之名。真正的阅读，是愉悦的，是自愿的。兴起时可挑灯夜读，无兴时也无需勉强，既能将中外名著读得有滋有味，也能被几个笑话逗得捧腹仰合。
据妈妈回忆，我在上幼儿园时，爸爸妈妈上班时间早，总是早早地将我送去幼儿园，无须担心我会哭着闹着不走。一到幼儿园我就会直冲书吧看书去，有时甚至还会为了多看几页书，险些来不及到班级报到。那时的我，已经能借助注音，半读半蒙地看完《西游记》之类的书了。而如今，我更是没了拘束，学校的图书馆，班级的图书角，新华书店与少儿图书馆等，都是我最爱去的地儿。哪怕上一秒还在读《鲁迅大全集》，下一秒便可投身于《读者》的.怀抱中，这也使我与旁人有了些许不同，有些人或许偏好于历史类，有些人或许偏好于科技类，而我来者不拒，百家皆读。
有时，为了多看一会儿书，我会暗度陈仓，偷偷地带到卫生间里去，甚至洗澡时都在看书；有时，哪怕已经九点半，早过了原定的睡觉时间，我也会努力争取甚至于哀求，让妈妈允许我多看一分钟。有时，跑八百米跑得筋疲力尽，只要翻上一两页书，疲倦便离我而去；有时，考试失利后情绪低落，只要翻会儿书，伤心就会被我抛在脑后……
放下又一本看完的书，我伸了个懒腰，全身上下每一个细胞都在讲述着舒畅。瞄一眼时间还早呢，我又随手抽了一本书。同学见我看了半天的书，便上来推推我的肩：“叶栩妍，你怎么还在看书啊，陪我出去走走呗！我跟你说啊，那个谁又出新歌了，超级好听的……”她说了一大通的话，满怀期待的等着我的反应，但我双眼都未曾离开书，只无意识地低应一声：“嗯。”再无反应。
乐在其中作文14
每个人的性格各种各样，每个人“快乐”的原因与方式也是各不相同，在不同的境遇中，都会以自己的方式乐在其中。
隐者之乐
他，少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志，才华横溢。但，却任彭泽令不足三月便辞官归隐。从此“躬耕自资”，过起了悠闲随性的田园生活。
他爱菊，不仅在归隐后的院子里种满了菊，就连诗句中也满是菊。“采菊东篱下，悠然见南山”，他种豆晚归的一时兴起，成就了这一传诵千古的'佳句。
他，陶渊明，不在乎功名利禄，只求自由安乐，偶尔喝喝酒，兴起时，吟首诗，作篇文章，他便乐在其中。
“仙人”之乐
一提起仙人，我们总不免想起盛唐时那位放荡不羁，豪情万丈，才华横溢的诗人——诗仙李白。
李白，出身于富商家庭，家境殷实，却视金钱为粪土，“千金散尽还复来”这一句便是他对待金钱的态度。他才华横溢，深得唐玄宗的喜爱，被玄宗留在身边，每天都享受着“玉盘珍馐”、“金樽清酒”的洒脱生活。但那如囚笼般的皇宫束缚不了自由的鸟儿，终于，他走了。离开了皇宫，回归了自然，整日游山玩水，饮酒作乐，哪日没了钱买酒与朋友共饮，没关系，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”。兴之所至，作诗一首，这便是他最快乐的事。
醉翁之乐
他，身为“唐宋八大家”之一，晚年主持进士考试录取了苏轼、苏辙和曾巩等人。但他自己的仕途却不是十分如意，屡遭贬谪。和其他人不太一样，每到一处，他“不以物喜，不以己悲”，反而以饱满的热情投身到当地的建设中去，励精图治，使百姓安居乐业。闲暇之余，组织百姓倾城出动游览琅琊胜境，为醉翁亭留下千古佳话。他自己呢？看着这和谐的场景喝得也是不亦乐乎，喝到高兴“与民同乐”时，还不忘作文一篇，记下这令人愉悦的时刻。
每个人都会遭遇不如意的事，但只要我们能“乐在其中”——自己发现乐趣，积极面对它们，再糟的事也会变得快乐起来。
乐在其中作文15
人生就像一片大海，那么乐趣便是这海面上泛起的朵朵洁白的浪花。乐趣是人生中必不可少的调味料，它使我们的生活变得有滋有味，使我们的生活变得多姿多彩。
每个人都会有不同的乐趣：有的人喜欢运动，有的人喜欢阅读；有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞；有的人喜欢书法，有的人喜欢绘画……而我的乐趣，便是阅读了。畅游在书的海洋中，使我乐在其中。 提起读书，便要从我小时候说起了。记得在我很小的时候，妈妈便为我订了刊物。小时候的我虽然不识字，但书上那些漂亮的图画却深深的吸引了我，我也学会了自己一个人静静地看书。小时候的我经常会去读童话故事，那些故事中有美丽的公主，英俊的王子，善良的伙伴，黑心的巫婆，虽然故事都各不相同，但是结局总会是正义战胜了邪恶，美丽的.公主和英俊的王子，从此过上了幸福的生活。这些美丽的故事便深深的印在了我的心里，我就深深地相信：无论在什么时候，无论在什么地方，邪恶总是斗不过正义的。
当我长大些的时候，我读的书便多了起来。
读过《十万个为什么》，我学会了各种各样的知识，让我增长了不少见识。通过读书，我了解了自然的奥秘；通过读书，我懂得了生活的常识；通过读书，我学会了各种知识。读书，使我不断地充实，不断地成长，使我走的更远、更远……
读过古诗，我便有如走进了古代，走近了古人，和他们一起领略山川的秀丽，体会思乡的忧愁，揭露社会的黑暗。“大漠孤烟直，长河落日圆”为我们描绘了祖国边疆的壮丽景色；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发了诗人浓浓的乡愁；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”揭露了当时社会的黑暗的一面。
读过名著，我学会了很多。不仅从书中了解了当时的社会背景，从字里行间体会到作者情感的变化，也从文章中学会了不少写作方法，真是让我获益匪浅。
现在的我，已经从书籍中获取了不少知识，学会了不少道理，增长了不少见识。读书已经成为我生活中的一部分。
在读书中，有快乐，有难忘，有引人深思；读书，使我乐在其中……
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