无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的身边那些有特点的人作文,希望对大家有所帮助。
身边那些有特点的人作文1
在我所有的竞争对手中,有跟我比体育的,也有跟我辩口舌的。但对我来说竞争力最大的,非这位上进的“丁不输”不可。
他的头稍微有一点方,一副蓝色的眼镜站在他高高的鼻子上。鼻子底下还挂着一张小嘴巴。因为他和我在同一个托管,所以我们比试的机会很多。
有一次,作业很多,正好给这位“丁不输”很多机会。他在学校里“有尿憋着,口渴忍着”地写作业。他一定在想:斗智斗勇你始终没有我厉害!可是智慧伴随着年龄增长,我已经不小了,在看见他埋头苦干写东西时,我知道他又在跟我比写作业的速度了。但为了不让他发现,我做了一个计划……下课时,厕所照上,水照喝,书照看……但我在他不知道时,把我能做的题全部做了,剩余时间就逗他玩,“消耗”他的.时间。回到托管之后,我问了老师几道题就率先做完啦!我很得意地在他面前炫耀。
不过,“丁不输”是绝对不会服输的。这次事件过后,他发誓要在下次赢我。果然,有一次,他又卯足了劲儿超越了我。
他有着竹子般的韧性和生长的劲头。他是那么的上进,那么的不愿意服输。积极上进的他是我的“对手”,也是我成长途中最好的伙伴。
身边那些有特点的人作文2
张小龙(化名)是我的同学。他之所以被我叫“蜗牛”,是因为他很慢,常常做不完作业。
一天,王老师又给我们布置了新作业。我拿起笔,一笔一画地写了起来。我的速度虽不快,但也在预计时间内写完了。再看看他,他也在写,不过很慢。张小龙不时地拿出尺子,在那儿自己摆动着,过了好一会儿,才挤出几个字,歪歪扭扭洒在纸上。
不一会儿,王老师又布置了作业,并让我们交上原来的.作业。他还没写完呢,急忙写出了几个不合格的字,才慢慢交给组长,说:“小心点哦,别把本子搞坏了,我花了好长时间才写出来的漂亮的字。”我们听了哈哈大笑。
大课间,我们要出去跳绳了。我飞快地把书本放进课桌,拿好绳子出去排队了。他却慢吞吞地把书一本一本地放进课桌,走着缓慢的步子,“嘶嘶”地拉开书包,拿出一根绳子,出来了。再看看我们,已经小跑去操场了,他才走着小碎步,缓慢向操作走去。
唉,张小龙什么时候才能加快速度呢?
身边那些有特点的人作文3
我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。一双小小的眼睛,炯炯有神。一对大耳朵,一看就很机灵。他脑袋小,却装着无穷无尽的知识,他就是我们班的'彭泽翼。
他爱书,就像一头饥饿的牛,吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书,他都爱不释手。
下课了,同学们像打了鸡血一样冲出教室,疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语,静静地坐在椅子上,目不转睛地盯着书,好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了!有时,他哈哈大笑,好像被故事里的人逗乐了;有时,脸上露出了一丝微笑,想必是被故事情节吸引了;有时,他急得抓耳扰腮,估计是在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫——彭泽翼。
彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上,他总是慢悠悠地吃啊吃啊!吃一口饭,夹一口菜,再看看书中故事。有时,他妈妈大声叫他四五次,他也全然不知,好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去,责令他专心吃饭,他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。
正因为他热爱读书,在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。”我们都十分敬佩他!
身边那些有特点的人作文4
我有一位可亲可敬,又十分疼爱我的奶奶,粗糙的手,满脸的皱纹,一双炯炯有神的`眼睛,乌黑的头发里参杂着些许的白发,嘴角总是扬起慈爱的笑容。
奶奶非常疼爱我,过年时,或者有人来家时总会买一些东西,但那些东西,她都留给我,自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸妈妈上班都没时间给我做饭,有时候他们不买饭,我就不吃了,但奶奶不同意,因此每天天不亮就起来给我买饭,有时我起床晚了,就不想吃了,可每次都是奶奶端起碗喂我吃,我说不吃,我都上三年级了不用你喂我吃饭,我也不想吃,她就说:“一上午不吃饭,哪有精神上课呀!再说对胃也不好。”听着她总是这样说,我就乖乖地听话吃饭,我知道她是为了我着想。
每当我看到奶奶头上的白发,我心里就有点不是滋味,这一根根白发不就是奶奶为我操劳的见证吗?我长大以后一定会孝敬她。
我爱我的奶奶。
身边那些有特点的人作文5
“这菜还很新鲜啊!”“这菜大前天炒的,都馊了!”……这是什么声音呢?原来,是奶奶和爸爸在争吵,剩菜要不要倒掉呢?
说起我的奶奶呀,他可“抠”了!每次买菜,他都能硬生生的把零售价砍成批发价。恨不得把全世界的菜价都降低十倍。每次吃完饭,剩饭剩菜从来不倒,甚至菜发馊了也舍不得倒。吃着饭时,他总是把剩的最少的菜吃完,就连大葱末,生姜末也不放过。
奶奶炒菜时,八角、盐、味精等佐料放的很少,因此他做的菜很清淡,吃的人提不起精神。我也和奶奶说过,盐放多一点,但他却说菜越清淡越好,这样更更有营养呢。我语塞,败下阵来。
一次我问奶奶为什么这么节约,她告诉我,她小时候生活很苦,平时没有肉吃。有时候连蔬菜都没有,能吃到一顿饱饭,分到一个馒头就已经是很幸福的事情了。那时的'钱也值钱,一元钱就可以买到满满两口袋瓜子,两分就可以买到冰棍儿。我问:“奶奶,那你小时候吃过冰棍儿吗?”奶奶笑着说:“傻孩子。那时候家家户户都揭不开锅盖,哪有钱买冰棍儿啊!”
原来,俺舍不得倒剩饭剩菜,是因为以前受过苦日子。所以他才这么珍惜物质。
以后我一定要多孝敬奶奶,让她吃好喝好,弥补她小时候的缺憾。
身边那些有特点的人作文6
家有爱妈?什么爱妈?是姑姑,还是奶奶,还是妈妈?答案是——妈妈!为什么这样说呢?因为我妈很好,上次考个87分也不生气呢,正好,我想到了一件事情,和你们说说吧。
我上次考了87分,回到家,我想:又要被打了。可是,妈妈没打我,因为妈妈不再看重成绩了,而是学习态度。因为这次我是认真考的,所以妈妈不打也不骂,而是温柔地分析为什么错,我也开心地把妈妈的教导听进去。你们会不会担心妈妈把我教导不好呀?那是不可能的。妈妈只有在我做错事情的时候才会打我。比如:我字写得不好看,回家就玩,不认真写等等。这时候妈妈为了管教我而变成一只大老虎,我也只能乖乖的`接受惩罚。
看了这么多,赶紧劝你们的妈妈看重学习态度吧。加油!
身边那些有特点的人作文7
我们全班同学都喊小明叫“调皮鬼”,因为他成天像豹子一样东串西跳,经常被老师批评教育还不改正。
知道我们为什么都叫他“调皮鬼”吗?因为他跟其它同学闹小矛盾之后总是在教室里追赶。他一会儿跑到讲台上给对方做鬼脸,一会儿站在课桌和椅子上跳一跳,一会儿又偷偷地在同学们的后背贴纸条……总之,他这种打打闹闹的捣蛋方式没完没了。
记得有一次他在教室里乱串,失控撞到我的课桌上,笔、橡皮、尺子和书本全部掉落一地,我最喜欢的笔还被他摔坏了,当时的我被他气得火冒三丈呀!正当要发火的时候,班长说:“小明,老师让你到办公室找她!”“调皮鬼”垂头丧气地说:“噢,知道了……”我就知道,老师肯定又得批评教育他了。
他也许就是我们班最调皮的.男生了,你说“调皮鬼”什么时候才能懂事一点,乖巧一点,不捣蛋呢?
身边那些有特点的人作文8
我家有位名副其实的“书法迷”外套、裤子、皮鞋......全是黑色的,你知道他是谁吗?没错,他就是我的爷爷。
我的爷爷以前得过县里的书法比赛金奖。有一次,学校叫我参加县里的少年毛笔比赛,一回家我就把这件事告诉了爷爷。一说完,我就回书房开始认真地准备,我要写的是《望庐山瀑布》,前面写得好好的,可是写到“疑是银河落九天”的“疑”时候可把我难住了,这时,爷爷走进来见我苦恼的'样子就说:“怎么了,有什么字不会写吗?”我说:“就是疑字。”之后,爷爷开始教我写“疑”字,我非常认真地听着爷爷的指导,不一会儿,我就学会了。我练完一张又一张,直到九点,我才写出了一张让爷爷满意的古诗,后来我得了金奖,这全是爷爷的功劳,爸爸把我和爷爷的奖牌挂在了客厅上。
还有一次,我的零花钱不知道哪里去了,我问奶奶也不知道,之后爷爷拿着一本《颜真卿字典》回来了,爷爷不好意思地说:“个零花钱去买书了。”当然我没有怪爷爷,可奶奶不知哪里听到这个消息,晚上奶奶就把爷爷骂得狗血淋头。
这就是我的爷爷。你说他是不是沉迷书法到极点呢?
身边那些有特点的人作文9
我们班仇陆琳的嘴巴有魔法。
一天中午,我和仇陆琳从食堂回来,在路上,我问她:“你觉得今天是谁来看我们午读?”她想都没想,就不假思索地对我说:“我觉得今天是数学老师。”我一开始不信,但回到教室后,数学老师果然抱着一大堆作业走进了教室,我惊讶极了,嘴巴形成了“O”字形。
有一次,学校组织了歌唱比赛,可是准备去比赛的同学突然感冒发烧了,所以没来学校,怎么办呢?老师急得皱起了眉头,这时,仇陆琳自告奋勇地举起了手,对老师说:“老师,就让我去参加吧!”同学们投来了怀疑的目光。老师点了点头,同意让她去比赛。可是,当她听到老师叫她试着唱歌时,她突然紧张了起来,原来那首歌她只会哼音调,却唱不出来!可是从头再学已经来不及了,但她还是自信地走上了舞台。比赛开始了,她从容地走上表演台,拿起话筒,大声地唱了起来,她本以为自己会丢人现眼的,想不到她最后竟然奇迹般的唱了下去,还得了第一名。她拿着奖状欢天喜地的'跑回了教室。
仇陆琳的嘴巴可真厉害呀!
身边那些有特点的人作文10
我的外公是一个“鸽子迷”,他特别喜欢鸽子,有时甚至会为鸽子“废寝忘食”。
外公每天早上6点就会起床去打扫鸽舍,打扫完鸽舍后,就会打开鸽舍的门,让鸽子出去飞一会儿。外公一定要等所有鸽子都飞回来了,才肯回家吃早餐。
外公天天都给鸽子搭配各种各样的东西吃,有玉米、豆子、小麦、小米等等。有时还会给鸽子补充一些维生素和蛋白质。家人们常常开玩笑地说外公的鸽子比外公自己吃得都好。
外公养的鸽子可不是一般的鸽子,而是可以出去比赛的.赛鸽,所以外公经常为鸽子比赛的事操心。有一次,外公的鸽子马上要比赛了,外公特别紧张,想一直看着他的鸽子,生怕掉了一只。到了晚上,外公居然说要到鸽舍里睡觉,要不是大家阻拦他,他就真的要抱着被子去鸽舍里睡觉了。
大家有没有觉得这位“鸽子迷“外公很有趣呢?
身边那些有特点的人作文11
哎!这个星期过得真快呀!我的哥哥又要回家了,这对我来说就是个悲剧。别人的哥哥对妹妹都是呵护有加,但我的哥哥却截然不同,不但不关爱,还常常欺负我,纯粹就是我的死对头。
星期六,正当我吃饭时,门外传来了“咚咚咚”的敲门声。“糟了!”我心里一慌,一定是哥哥回来了。爸爸去开了门,果不其然是哥哥回来了。他刚进门就使出所谓的军体拳打我。自从他到学校军训后,时常在我面前显摆,还时不时故意打我一下。
随后他又到了阳台上,把仙人掌拔了出来,还把根给剪了。我一把夺过他手里的仙人掌,气愤地骂道:“你又怎么了?它好不容易长了根,你又把它拔了,还‘斩草除根’。你有没有爱心啊!”我越说越生气,心里像有一团火在燃烧。我跑进了房间,本不想见到他,可他还在继续。
哥哥把我的彩虹圈扔来扔去乱舞,居然还打结了。我上一个彩虹圈就是被他这样弄坏的,我伤心了好几天。他好,看打结了,又随手一扔说:“眼不见,心不烦。”看到这一幕,我更是火上加油,双眼死死地盯着他,拳头握得紧紧的`,真想暴打他一顿。
唉,无奈啊,他都是读高一的人了,还跟一个五岁的孩童一般,真是爱玩的哥哥。
身边那些有特点的人作文12
在我们班,有个“戏精”,他的演技着实让我心生佩服,他的名字就叫刘子翔。
以前戏精是用来赞美很会演戏的人,在现在多指追逐热点,模仿他人并用夸张的演技和表情还有浮夸的动作来表演,以此来获得他人赞美的.人。
我们班的“戏精”刘子翔就属于后者。刘子翔在我们班人送称号“刘翔”。但他的跑步的速度却不及刘翔的四分之一快。可他却无时无刻都在给自己加戏。
拍摄时间;课间十分钟,地点;大操场,演员;刘子翔,道具;五个跨栏,观众;四年(3)班全体同学,评分;100分。刘子翔同学先学刘翔一样在原地做热身运动,你们看!他在做热身远动时满脸涨得通红,嘴里喘着粗气,模样看起来十分认真,这认真的态度让我们对他的印象分变得高了许多。当我们说“开始”时,他脖子上血管“突”的一声暴了起来,眼神变得更加坚定,朝天空咆哮了一声后,便奋力向前冲去,这多么像一匹从军队里冲出来的黑马啊!当他抵达第一个跨栏时,像猴子一样身手敏捷地跳过去,搏得了我们的喝彩,后面的四个跨栏也同样身手不凡。我们班同学经过眼神交汇后异口同声地说道:“100分。”他的分数就这样定了。真不亏是我们班名扬中外的“影帝”啊!奥斯卡缺他一个小金人啊!
身边那些有特点的人作文13
我的爸爸是一位运动健将,他会打篮球,踢足球,打排球,打乒乓球,就像爸爸说的,只要是球类运动,他都会。爸爸一米八几的身材,挺着大大的肚子。但是他打起球来一点也不含糊。
爸爸投篮很准,他平时喜欢在篮下打中锋,有时候他也会跑到外线去投三分球。有一天他带我和弟弟去教场打篮球。我们来到教场,只见篮球场上人来人往,个个都生龙活虎、技术非凡。我爸爸一会儿就加入到里面打球了。只见他如同一支离弦的箭一般,跑得飞快,在球场上左突右拐,往后退上两步突然来了个三步上篮,直接得了个2分球,为球队先拔头筹。紧接着他又跑到篮下接别人的传球勾手把球投进,最后一个球爸爸直接一个外线三分为球队取得了胜利。我们一直在球场下为爸爸加油喝彩。
这就是我的爸爸,一个喜欢打篮球的'爸爸。
身边那些有特点的人作文14
我们班有个“小博士”,什么难题都能解开,好像没有什么能难住他。
他的眼睛特别小,笑起眼睛都眯成了一条缝;一双小耳朵,和他那装满知识的`“大头”,形成了鲜明的对比。
他妈妈曾经跟他说。考一次一百分就给他买一盒乐高。有一次我来到他家,他家里桌上都是乐高,房间里也都是乐高,似乎那已经成为乐高的家园了。看这么多乐高玩具,关于他考了多少一百分,我已经数不清了。
似乎没有什么作业能难住我。我和他一起做数学作业,我们都被最后一道大题难住了。我绞尽脑汁想了半天,都没有答案,突然他灵机一动,一边在纸上写着解题过程,一边跟我说:“是不是这样做?”我看了看,连连称赞道:“你是真的聪明!快教教我。”
写完作业我们一起玩乐高,我们要搭一个商店。我来找材料,他来搭。只见他先把地基搭好,然后拿着红色透明方块,拼在一起,再把四壁做好,把门搭上,最后把房顶搭好,一个漂亮的小商店就完成了。我忍不住感叹道:“汪锦瑞,你真牛!”
他是我们班的“小博士”——汪锦瑞,一个很聪明的小男孩。
身边那些有特点的人作文15
我的妈妈长着一头乌黑的头发,一对像葡萄似的眼睛,淡淡的眉毛就像月亮一样,可爱极了!不过啊,我的妈妈很爱发脾气。
有一次,我做作业完成的很差,妈妈二话不说就开始骂我,骂到生气时她一下子拿起竹鞭要打我,我吓得连忙说:“妈妈,我知道错了,我下一次一定认真完成。”这时,妈妈气才慢慢消了一点。等我做业做好,我还想着去楼下玩一下,可是作业做的太慢了,都10点了,数学作业这时也来了,我就只好继续做,有一题我有点不理解,我想去问妈妈怎么做,可是怕她等等又开始发脾气,最终,在我的犹豫下我还是鼓起勇气去问妈妈这题怎么做。妈妈一上来就说:“这道题都不知道怎么做?上课是怎么听的?”于是妈妈很生气的讲给我讲解,我一下明白了,妈妈叫我讲给她听,于是我二话不说,就讲了出来,最后我把剩下的`英语作业做完了也做完了。虽然我的妈妈很凶,动不动就爱发脾气,但是她都是为了我好。我喜欢我的妈妈!
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