在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的校园一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园一角作文1
我爱校园，更爱校园的小花园。
早晨，同学们带着欢声笑语踏进学校的大门口。每当走进校园，我就会被那春光明媚、鸟语花香的优美景色所吸引。
一进校门，我们就可以看见一棵苍翠挺拔的幼叶榕。幼叶榕就像边防战士一样，每天看着我们下课、放学并守卫着我们的学校。幼叶榕绝对不是孤独一个人，因为还有一位几十年的朋友陪伴它。那就是龙眼树，龙眼树挺立在那里，仿佛是一个自豪而骄傲的门卫。
小花园就在龙眼树的前面。小花园里植物很多，多则几十种，小则十多种，例如有桂树、香槟树、松树……有的甚至我看也没看过。这些花草树木都被花农剪得整整齐齐。花园的中间有一条用鹅卵石铺成的小径。每当走在上面，就会感到一阵阵花香迎面扑来，使人心旷神怡。小花园里还有一个凉亭，当你坐在凉亭上，你就会感到舒服极了，清新的.空气迎面而来，加上风吹过树木发出“沙沙沙”的声音，好像一支动听的歌曲。
听了我的介绍，是不是喜欢上了我们的学校呢
校园一角作文2
早上睁开眼睛，唉！新的一天开始了，进入学校，到处充满活力，充满活力。看着学校的美丽风景，我被教学楼旁边的小花园吸引了……
小花园真的很美。花园周围是花台，花台上种着各种各样的花草，鲜艳的.花争奇斗艳，香气迷人。看，那朵花色彩鲜艳:粉红色，金黄色，瓦蓝色，白色，美丽的花瓣包围着花蕊，根茎支撑着花和叶子，叶子暗暗地保护着小花，哇！他们合作多么默契啊！
小花园的中央是另一个景象，花园里种着密密麻麻的绿草，草坪上有很多雕像。看那两只“的活蹦乱跳”的猴子，好像在表演新的杂技。我们中国的国宝--大熊猫，两只大熊猫的形象不离，紧紧地依偎在一起，旁边有一只小熊猫抱着竹子，看起来很可爱。最漂亮的是这里的孔雀仙子，它们分为白色和绿色两种，看到那个绿孔雀，那个身体的羽毛呈青绿色，背上有紫红色的光泽，头上有一群直立的羽毛冠，它抬起头，挺起胸膛，很有精神！
这就是我的校园，校园生机勃勃，让我们每天都充满活力，在这里，我们快乐的学习，成长，我爱我的校园。
校园一角作文3
不知不觉，我已经在校园中度过了四年的时光。这里有许多景物，如高大的教学楼、宽敞的操场，但从一开始就给我留下深刻印象的是校园中那一座座不起眼的小花坛。
这些花坛座落在2号教学楼的正前方，它在春天时是最美的。这时虽然树木还没有完全绽出绿芽，可花坛内的花朵却都开始争芳斗艳了，最引人注目的是玉兰花，当你从远处看到它时，就好似一群白蝴蝶正停在了树梢上，风一吹，又落到了树下的草丛中。再走近些，你又会发现这些花朵形态各异，各不相同，有像一盏小灯笼的，有像小水滴的，也有像绽开的笑脸的，还有像个在向你招手的小人似的'。玉兰花是我认为在花坛中最美的一种花了。
花坛中的其他花朵虽然不及玉兰花那样美丽，可也为花坛增添了不少生机，例如正开得十分旺盛的杜娟，每次我路过时，它总是那样精神饱满，让我不由自主地想留下来仔细欣赏一番。在雨后，它的花朵上满是一颗又一颗的珍珠似的小雨珠，也显得格外美丽。
这样美丽的玉兰花，再加上精神饱满的杜娟，还有一棵又一棵的麦冬草，构成了这一个个令人印象深刻的美丽花坛。
我爱像花儿一样美丽的校园，更爱校园里这些不起眼的花坛。
校园一角作文4
一进校门，一阵阵桂花香扑鼻而来，真是“八月桂花满枝黄”啊！让我们走进校园，一同欣赏这美丽的桂花吧！
春天，走进校园仿佛是走进了花海，百花争奇斗艳，每一种花都在尽情的展示自己的美，只有那矮小的桂花树，笔直的站在那里，默默的在一旁观望，显得那么的格格不入，却也显得那么的谦虚呀！
夏天，绿树成荫的季节，矮小的桂花树越加的笔直了，像一群群士兵，在为学校保驾护航。当用手轻轻地触碰一下桂花树的叶子，会有一点点刺痛感。它的叶子间紧紧的挨着，远远地望去，真像一朵朵绿色蘑菇。
秋天，盼来了星星，也盼来了月亮，美丽的桂花树终于开花了。那深黄色的花瓣那么的羞涩，轻轻用手一触碰它就立马从你的指尖滑落下去。一阵风吹来，它便在林间翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都会沾满了桂花的香味。
冬天，校园里白茫茫的'一片，美丽的桂花早已凋谢，没有留下只言片语。花和叶虽然不在了，但是它的树枝却还是那么壮实、那么笔直，洁白的雪为它盖上了一层厚厚的被子。
这就是校园的一角——桂花树，我们校园还有很多迷人的地方，但唯有它是我的最爱。
校园一角作文5
我的校园是一个美丽的地方。
沿着蜿蜒的石阶捡起水平，首先映入眼帘的.是那座三层高的教育大楼，呈白色和绿色，看起来很有活力，教育大楼前面是方形的升旗台，非常庄严，升旗台旁边有两条绿化带，周围被围墙包围着。
但我最喜欢那两个绿化带，绿化带里种着四棵高大的榕树，像四把巨大的绿伞，给我们带来了一些凉爽。像四个钢铁战士一样，始终保护着我们的校园。
春姑娘来了，挥舞着魔法棒，施展着魔法。绿叶被召唤，每个人都争先恐后地从秃顶的树枝上露出来。几天后，绿叶复盖了整个树顶，绿叶摇晃着自己美丽的姿态，招来了几只“的妖精”树上安家筑巢，绿带整体看起来充满春意。
几个月后，秋先生迟到，轻轻地抚摸着榕树，绿黄色的叶子一个接一个地掉下来，在地上铺上厚厚的毯子，同学们都在“毯子”滚动“吱吱作响地踩着，脸上充满欢快的笑容。
但绿化带上不仅有几棵榕树，还有矮小的常绿树，一年四季都长着青大拇指大的叶子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一样。绿叶含羞地吻着露珠，露珠大胆地反射阳光，使自己变成彩虹的颜色，据说这是钻石，这就像彩灯一样闪闪发光。
我爱校园，爱校园的一角。
校园一角作文6
我爱我的校园，但是我更爱的还是那片绿油油的操场。
进入校园，走过过厅，就可以看到后操场。后操场是塑胶的，操场的四周还围了一圈塑胶跑道。操场前立着的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住杆头，好像一杆屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的.火炬。
不管风吹还是雨打，操场从不移动半步，从不抱怨什么。在上体育课时，同学们在操场上蹦来蹦去，别提有多开心了！瞧同学们三个一群，五个一伙一起有说有笑地踢毽子，打篮球玩的不亦乐乎！走过篮球场，便看到几个小弟弟、小妹妹在一旁过家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戏……校园里洋溢着我们的欢笑。
我爱你，学校的操场，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩！
校园一角作文7
我和同学们一起去参观校园，刘妈咪给我们当向导。
走近闻香园，哇，好香呀！哦，原来这里是一棵观赏桃花。这棵观赏桃树上，挂着一朵朵淡粉色的花，不仅美丽，还散发着阵阵清香。
离开闻香园，我们来了中华源，我看到了一颗独一无二的柳树。柳树有点矮，只有两根树枝，长长的柳条都长在一根根很细的树枝，我越看越喜欢这棵树独一无二的柳树。
沿着中华源的小路走去，来到小桥边，我看到了有许多荷叶，荷叶圆圆的'，有点小，很可爱。
经过小桥，我们来到班级植物园，我看见别的小组的植物很茂盛，但我觉得我们小组的植物长的最好。叶子绿绿的，都发出了嫩芽呢！看着这些茂盛的植物，我的脸不时露出了笑容。
班级植物园的旁边有一条长廊，长廊上有一颗美丽的铃铛花，铃铛花的叶子的边上有波浪线，花白带紫色的。一串一串的，真好看！
哇！我真没想到校园的景色如此美丽，我真的很喜欢我们的校园！
校园一角作文8
早晨，同学们早早地来到学校，准备观看花朵。但那里不仅有花朵，还有别的惊喜，是什么呢？是露珠和小动物们，露珠圆圆的，亮亮的，好似珍珠。这时候，一些花朵好像是被露珠唤醒了一般，慢慢地展开了那动人而又娇羞的花瓣。同学们趁着这个时机，轻轻地闻了闻花香，又小心地触摸着浸满阳光的花瓣。有的同学的眼睛稍闭，好像还在细细地回味着美妙的花香吧。
这时，似乎是花的香气吸引了小动物们，蜜蜂在勤劳地给花传粉，蝴蝶轻轻地落在柔柔的花瓣上，用它那长长的嘴吮吸着甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花坛中大显身手，只见它们醉汉一般飞来飞去，但很快就像芭蕾舞者一样翩翩起舞，有的消失在花丛中，有的停落在花瓣上，像精美的.艺术品。
一些同学看见了其他人没有发现的小惊喜：小草。小草在阳光和雨露的滋养下，变得和花朵一样娇嫩。并且，小草还起到了一个重要的角色：衬托。没有绿色陪伴的花儿是寂寞和单调的，是小草完美地把小花变得更加楚楚动人！
这就是校园的一角，带给我们舒适的的地方。
校园一角作文9
我和同学一起参观了我们美丽的校园。
首先，我们来到了闻香园，咦？哪儿来的淡淡的花香？顺着花香我看到了一株桂花树，原来是规划的香气呀！
离开闻香园，我们来到了中华源。中华源的门口有一颗高大的柳树，柳枝细细的，轻轻地垂下来，我十分想摸到它们的'枝条。我们沿着小路继续向前走，小路的一侧有一条清清的小溪，它的对岸种了许多菊花，橙黄色的菊花长了许多花瓣，美丽极了。
不知不觉我们来到了小桥边，站在桥边，我看见了一大片绿色的荷叶在水面上漂浮。
走过小桥，我们来到了一道古色古香的长廊里。咦？前面的柱子上怎么挂着几个紫色的铃铛呢？我定睛一看，哦！原来是一串一串的风铃花呀！
一阵风吹来，我闻到了画的芬芳。刘老师把我们带到一株盛开着画的树下，刘老师说：“这是一颗樱花树，刚才大家闻到的芬芳就是从这里飘来的。”原来，着粉白色的樱花竟然这么香啊！
校园的一角多么美丽呀，我爱我美丽的校园。
校园一角作文10
有人喜欢波澜泄阔的大海，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，还有人喜欢水平如镜的西湖，但是我最爱我们美丽的校园。
在进入华泰大楼门口，立刻映入眼帘的是天然舞台，这个舞台承载了我们学习中许多快乐的事：有同学们自编自演的精彩节目在这里上演；有小朋友们展示才华的身影；还有我们课间十分钟休息的乐园……
我喜欢学校的天然舞台，它是我们放飞梦想的`舞台，也是我的人生的启航的舞台。
我们的学校有许多美丽的地方，但我最欢的还是教学楼中间的花坛——含青创意园。园子的入口处，放了两只“喜羊羊”，硕大的羊角显得特别夸张，两颗凸起的眼睛仿佛期待着我们来到这个“不可思议”的世界好奇求索、享受童趣。国里最有创意就是驴、斑马，家马三匹“马”拉水车了，三匹马”分别拉着用轮胎做成的车子，每辆车上都放着一个水盆，水中有“鸭子”“白鹅”，水里还有真的金鱼在游动。
“马车”的前方是一颗用钢筋加水泥做的树，用轮胎做的喜鹊停在“长”满红花绿叶的枝头振翅欲飞，树上还放着一窝鸟蛋。各种海陆空“生物”让花园“活”了起来，这里就成了我们探索嬉戏的“奇趣乐园”。
这个校园的每一个角落都有让我留恋，我爱这里——我美丽的校园。
校园一角作文11
我们的校园一年四季鲜花盛开，绿树成荫，非常美丽，尤其是那大门右角的尚礼亭，景色更是诱人。
走进尚礼亭，只见高高的亭角往上翘，像是四只大牛角。亭内宽敞舒适，可以坐着看书，聊天，看看风景，真是个休闲的好地方！
亭子的四周有许多的小野花，它们的.颜色绚丽多彩：有红色的，蓝色的，白色的，紫色的，淡绿色的，杏黄色的，深褐色的……各种各样的野花像仙子一样在风中舞蹈，勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去，好像在说：“最喜欢这里的花香味道，实在太吸引人了！”小蝴蝶也可爱极了。它们从遥远的地方过来凑热闹，真是开心大家族呀！细细一看，叶片上有几只小蚂蚁在玩耍，游乐，好像叶子就是它们的溜冰场。只要微风一来，花儿就会绽开了笑脸，好像在说：“风儿你真够朋友，你一来，我便可以荡秋千啦！”小鸟从半空飞下来，停在树枝上，它会拍拍翅膀说：“花儿，你们都长得五颜六色的，满身飘着香味，真羡慕你们啊！”
尚礼亭旁边还有一个美丽的鱼池，鱼池边是许多小石子铺成的。水里有许多五彩缤纷的小鱼，只要我们一来，它们就会伸出头来跟我们打招呼，可爱极了。
我爱这美丽的尚礼亭，更爱美丽的校园！
校园一角作文12
有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢红叶似火的香山，有人喜欢峰峦雄伟的黄山，但是我却喜欢校园里的一角——大花坛。
春天花坛里的花草树木都重新抽出嫩芽，又多又香又艳。多得像天上的繁星，密密麻麻，数也数不清；香得像撒了香水似的，沁人心脾，还吸引了许许多多的蜜蜂和蝴蝶；艳得颜色什么都有，红的如火、黄的如金、粉的如霞、白的如雪……但是，最重要的是美，他们美得像一群群亭亭玉立的少女在跳舞，真是越看越美丽。
夏天，大花坛的树木又粗又高，从近处往上看，似乎怎么也看不见顶。那碧绿的叶子，真是明亮，在阳光的照耀下，显得虎虎有生气。
秋天，大树的`叶子渐渐从绿变成了黄色，又慢慢地飘落下来，枫树的叶子全红了，仿佛一个个火红的小精灵。
冬天，大雪给树木和花草都盖上了一层被子，整个大地都是白茫茫的一片，仿佛进入了一个银装素裹的童话世界！
学校的大花坛真是美丽啊！
校园一角作文13
在我们校园的一角，有一处假山是我最喜欢的，因为那里既十分美丽，又非常的干净，所以我很喜欢那处假山。
假山十分的高，差不多有两层楼那么高。
假山上的石头各式各样，形态不一，有的大石头像一只饿得头昏眼花的花豹，在快速的追赶着一只惊慌失措的小兔子；有的`石头很像一只活泼、调皮、可爱的小猴子在向同学们打招呼；还有的像一群令人喜爱的小孩子，在高兴的向同学，老师们愉快地问好……
假山的水也十分干净。一条条五颜六色的鱼儿在水中游来游去，有的鱼儿三四条聚集在一起仿佛在商量什么大事，又突然一下子游开了。有一条鱼在水中游来游去，一会儿找头浮到水面，一会又钻进水里，我猜他们一定是在玩捉迷藏吧。还有的鱼儿聚在一个地方一起吐出巴掌大的水泡泡，好像在高兴的欢迎同学们，老师们。
假山上种满了很多花，有含羞草，菊花，还有一些翠绿的多肉等等，五颜六色，漂亮极了。一到春天，假山上的花开得漫山遍野，形成了一个多姿多彩的花园。
这就是我们校园的一角——假山。
校园一角作文14
我的学校有许多美丽的地方，其中最美的当然是西面的小花园。
花园里的小花千姿百态，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戏；有的花涨红了脸，仿佛是在化妆；有的花趴在地上，好像一个个睡美人；有的花垂下了头，像是考试失败一般；还有的戴着金色的王冠，俨如一位高傲的小公主……
旁边的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的绿草昂首挺胸，恰如一个个哨兵在保护这美丽的花坛；有的探出头来，仿佛在观察迷人的小花园；它们穿着绿色的运动服，好像要和同学们一比高下呢……
一阵风吹过，大树爷爷沙沙作响，正在为我奏乐；花儿姐姐弯了弯腰，好像在说：“欢迎来到小花园游玩！”小草弟弟在向我招手……风哥哥可调皮了，围着大树不停地转圈，惹得树上的鸟儿“叽叽”直笑。风哥哥走后，小鸟们唱起了愉快的'歌，花儿姐姐听得入迷，随着歌声翩翩起舞。孔子的雕像静静地伫立在大树旁边，似乎在看着在跑道上打闹的同学们。
这就是我们校园的一角，我爱美丽的花园，更爱我们的学校。
校园一角作文15
一个学校的布局，可以代表一个学校的校园文化。我的学校——罗店二中，是一个又大又美丽的校园。
几天前，我还是一名刚升初中的少年，对这所学校充满了期待。一进校门，一台即漂亮美观，又现代化的大屏显示器就映入我的眼帘。上面显示着“欢迎新生″几个醒目黄字。显示器下，是一片被美丽的小花点缀的草地。
这一角，是我们学校的'标志。它不仅美丽还寄托着我们心中的希望。这一角，在平常人的眼中，是片平凡之地，可在我眼中它是神圣的。因为我的中学生活就是从校门囗的那条平凡的路和那草地出发的。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！
这一角，有许多新生停下脚步，目不转睛盯着显示器，看着那醒目的四个黄字。仿佛那四个字代表了学长和老师们的热情，无声在把新生欢迎。我注视着这四个字，期望明年的此时，显示器上是更热情的欢迎！而我已经成为高一年级学生。我喜欢这一角，也喜欢这个即将到来的初中生活！
现在，我已慢慢融合到这个大家庭，认识了许多新同学。每天上学放学时，经过那一角，我都会微微一笑。这一笑，代表着自己对这里的喜欢，对明天的期望！
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