在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的拿手好戏作文1
每个人都有自己的拿手好戏。有人的拿手好戏是玩魔术；有的人的拿手好戏是写作文；有的人的拿手好戏是做饭；而我的拿手好戏是写毛笔字。家里的墙上、班上的学习园地里都有我的“墨宝”。许多人都戏称我为小小的书法家。可是每当想起第一次写毛笔字的情形，我还是觉得非常的.好笑。
期待已久的书法班终于开课了！万万没有想到，老师先不教我们写字，而是教我们怎样握笔和坐姿。我的心里有一万个不愿意，心不在焉的应付着。老师仿佛看出了我的心思，告诉我“工欲善其事，必先利其器”的道理。
等到我们都掌握了正确的握笔方式后，老师才从最基本的笔画“横”开始教。老师先给我们一边示范，一边告诉我们应怎样起笔，中间应怎样运笔，收笔应怎样。我假装着认真听老师的啰嗦话，其实心里早就祈求老师快别废话了。
终于，我们可以动笔了。我以为这写毛笔字和水笔字一样轻松自如。没想到，这毛笔就是不听话。我想轻点，它偏重；我想慢点，它偏快。我的手感觉像脚一样，费了九牛二虎之力写好了一个“横”，可是远看像一条蛇在跳舞，近看像一朵浪花。
我难受极了，放下笔，呆坐在一旁。心想：这毛笔字和我有仇，我怎么写起来那么难看呢？这时，老师走了过来。我以为他一定要把我臭骂一顿，骂我不认真听课。没想到他却指着我的字，表扬我，说我比他第一次写的好看多了。然后又语重心长的对我说：“我是练了三十年才有今天的一点小成就。练字养性，一口吃不了一个胖子。你千万不要急躁。一天练半个小时，时间长了，你一定会胜过老师的！”老师的话仿佛是一股暖阳，射进了我那雾蒙蒙的心里。我暗暗下定决心：有志者事竟成！我一定要学会写一手好字，一定不辜负老师的期望！
从此以后，每天我都会抽出半小时练字。春光不负赶路人，皇天不负苦心人。现在我大笔一挥，一幅又一幅好看的毛笔字就诞生了。今年上半年老师让我们打扮教室，有的人画画，有的人剪窗花，而我就写了一幅关于读书的名人名言贴在墙上。那散发着墨香的毛笔字，点缀在花花绿绿的图画中间，是那么的耀眼！引来许多同学欣赏的目光，他们都称我为小小书法家。
今年9月10日教师节，我送了一件别出心裁的礼物祝福天下所有的老师一一写了一副对联贴在教室门口。路过的老师、同学，都要驻足欣赏。他们都夸赞我的礼物别具一格，夸奖我的毛笔字写得好！
我的拿手好戏作文2
人人都有自己的特点，我也不例外。今天我就说说我的拿手好戏：玩双杠吧。
我们家附近有一个公园，那个地方并不大，只不过有200多平方的样子。娱乐设施也不太多，只有两个单杠，两个秋千和两个用来仰卧起坐的东西。第一次接触的这些东西，是在我九岁的时候和爷爷奶奶一起去公园玩，看到了双杠。双杠是有四根大铁柱在下面支撑着，上面有几根小柱子在上面横着，还有两根长柱子在两侧竖着摆放。那时候我很矮，够不到上面的柱子，我就让爷爷抱着我够。我没有太大的力气，所以爷爷就不敢放手，抱着我让我双手往前走。那天去了公园，觉得双杠很好玩，我就经常去，大多是在晚上。因为上午和下午要去上学，所以只有晚上有空。
我练了几个月，在已经会的时候，由于上了五年级，没有太多时间来，一个星期大多时候只来两次，有的时候不练双杠，只是和朋友在一起玩玩。直到前几个月之前，我放了暑假，才想起来玩双杠。我去试了几下，发现自己不会了。原因有两种：我的身体不像之前那样轻盈了，还有就是缺乏练习。之后我就每天都来，也是之前学会的原因吧，过了几天就又学会了，我就感觉没什么意思了。我就去问爷爷还有没有什么新的玩法。爷爷说我可以爬上去，在上面走。我听了就赶忙让爷爷教我，爷爷说没什么窍门，只要在上面稳住重心。两手把杆抓紧了就可以。我就顺着杆子爬了上去，我迟迟不敢迈上去。爷爷在下面说道：“没事，我在下面看着你呢不要怕，上去就行。”爷爷用那坚定的眼神看着我。我就迈了上去，还往前走了一下，我发现没有想象中的.那么困难。我抓紧了，旁边的杆子向前走了过去。爷爷在下面鼓励着我，露出几分笑容。走完之后，爷爷在下面抓着我的脚，我两手抓着杆子跳了下来。爷爷说：“你还挺有天赋呀，以后经常来练，我相信你一定能练好的！”从那以后我就经常来，现在不仅可以在上面走了，也学会了挂立。在我每次练的时候，都会有很多人称赞我，我也十分开心有这种本领。
我有了这种本领，也得在我们朋友中“炫耀炫耀”吧！有一次我把朋友都约来了，在公园这里玩。首先我向朋友施展了走双杠，在这其中也有两个同学会，他们说：“你这算什么啊，我们也会。”我笑了笑，然后去了柱子上面爬了过去，然后挂立挂了下来。朋友啧啧称赞：“你就是真不错啊，挺牛的！”我笑了笑：“当然。你们谁敢和我一样从上面走？”他们都不言语。
怎么样？我这个拿手好戏还不错吧！
我的拿手好戏作文3
自从我看了《最强大脑》之后，我就对魔方产生了浓厚的兴趣。看到选手们只需要用二十几秒就可以将杂乱的魔方复原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的这么有魔力吗？我也想试一试！
我让妈妈给我买了一个最普通的三阶魔方，我拿在手里看了半天，感觉没什么规律啊，转一转扭一扭，最多也只能复原一面，他们这么快复原六面到底是怎么做到的！突然，我灵机一动，可以上网找教学视频学习啊！我搜了一个播放量很高的视频，眼睛紧盯着屏幕，一个步骤都不敢漏掉，耳朵竖起听着老师每一个字。可是刚刚学了一会儿，我就发现自己跟不上视频的节奏了，当我还在想第三步时，视频已经讲到第四步了。
我只能看一步，暂停一下，琢磨琢磨，再继续看。我不怕麻烦，跟着视频练了一步又一步，时间好像静止了，我似乎来到了一个独立空间，只有我、魔方和各种公式。时间一分一秒的过去，不知不觉，视频被我连续播放了二十多次，最后一遍结束时，我手中的魔方也不再色彩凌乱，六个鲜艳的色彩块在我眼前展开，就像打开了一条彩虹格外耀眼。我竟然也做到了！我有点激动，更有点得瑟，这可是我要靠自学成功复原的里程碑啊！
后来，我对练魔方的热情越来越高，我非常享受魔方在我指尖把玩的感觉。我每天都会努力的背公式，也寻找到了许多记忆的方法。努力的练习没有白费，我开始了第一次计时测试。时间虽然有足足三分多钟，但更说明留给我突破的空间很大。我一次次练习，一次次进步：三分钟，两分半，两分钟，一分半。每一次进步都让我信心爆棚！
前几天刚巧碰上奶奶生日，我们全家人在一块儿聚餐。我跃跃欲试，心想，我终于可以展示我的拿手好戏了！那天晚上，亲人们的`目光全部聚集在我身上，我有些紧张，但更多的是激动。“小魔方，你准备好了吗？我们开始表演吧！”我听到妈妈“开始”口令，快速观察，一个个颜色不同的色块在大家眼中杂乱无章，但在我脑中却井然有序，一道道公式排列在我眼前特别熟悉，飞快转动的小魔方成为了我手指的舞伴。
全场寂寞，只听到魔方发出欢快的咔嚓声。好了！当我把复原的魔方甩到桌上时，妈妈按下了秒表。1分23秒！我的最好成绩诞生了！我被大家的鼓掌声和夸奖声包围了，我的成就感油然而生。但我心里有个声音在反复回响：“俞添添，你靠自学，证明了自己的实力！”我微笑地长长地舒了一口气！
魔方，我的朋友，你让我体会到了刻苦钻研的乐趣，也让我感受到了成功的喜悦。成功绝不是偶然的，通过努力换来的成功，将是我一生的财富！这就是我拿手好戏，你想来挑战吗
我的拿手好戏作文4
不同的人有不同的特长，但是，我的拿手好戏却不一般——踢足球。
记得最开始选择足球为我的特长的原因还有些有趣。一年级时，学校发布体育兴趣班招生信息。我就开始热血沸腾了：“我一定要选一个我的体育特长。”我的眼睛开始扫视：篮球、田径、足球、武术。我一看：篮球—太重了；田径—太无聊；武术—太野蛮。最终，我选定了足球，还是用的排除法！不过，同大多数半途而废的同学不一样，我坚持了下来，并进了校队，直到六年级“退役”。
在踢足球时，我们班上最有趣的囧事也发生在我身上。有一次踢足球比赛，双方打得不可开交，难分上下，直到一个契机：对方获得了一个难得的角球机会。瞌睡遇上枕头的是，我们的守门员异想天开，天真幼稚地认为只要一个人墙，对方就无法“开进”中路。后卫们听了这个主意后面面相觑，最终嘻嘻哈哈地站成了一个挡在前门柱前的人墙。当作为中锋的我气喘吁吁地从前场跑回时，惊呆了：这种华而不实的阵型有什么作用？还没等我重新安排阵型，对方就发了角球。“碰！”果不其然，球从人墙的缝隙窜了过去，路线的.解析式倾斜改变得恰到好处——直朝球门的近角滑去，速度不快，但角度很刁钻。守门员还陶醉在自己的“花哨设计”上，所有防守队员全都去当“人墙”去了，其他零零星星的锋线球员都无能为力——除了我。我的大脑开始飞速运转，不能这样，一定要阻止他们。“怎么办？”我心急如焚。但那颗球似乎像是与世隔绝的隐士，把我的焦虑置之不理，慢慢地却坚定着朝球门滚去，向我甩着嘲笑的眼神。我的肺都要气炸了，不能为了一个低级错误付出如此惨重的代价呀！错误、错误……等等，错误？我的眼里又燃起些许希望之光，既然局势已经到了这样的地步，那就索性以暴制暴！我三步并作两步，像一个专业守门员一样，飞扑向球，单手牢牢按住球，球的动作戛然而止。我抬头一看，球最终被我制服在了门线上！对方一下子惊呆了，呆若木鸡，口齿不清地说着：“你……你……”我站起身，将球放在点球点，得意洋洋地说：“我手球了，点球！”对方这才反应过来，拼尽全力，嘶声力竭地吼：“无耻！”最终，气急败坏的对方发丢了点球，我以我的机智粉碎了对方的进球！
这就是我的拿手特长——足球！它有趣，它阳光，它让我乐在其中！
我的拿手好戏作文5
厨房里，一阵阵饭香扑鼻而来，伴随着锅子铲子“擦擦”的亲密接触声，一盘盘，一碟碟……一个身穿围裙的“大厨”手舞足蹈的翻炒着，这就是我，一个热爱烹饪、热爱生活，的男生。这就是我的拿手好戏——烹饪。
从我记事起，看到就是爸爸妈妈为了工作忙碌的身影。每当我看到下班回来的妈妈还要拖着疲惫的身子帮我准备晚餐时，我就一阵心酸。心想：爸爸妈妈为我付出了那么多，我也应当为他们做一些力所能及的事。于是我主动地帮他们分担一些家务，其中我最喜欢的就是为他们准备饭菜了！
万事开头难。刚开始学烹饪，即使最简单的菜都让我伤透了脑筋，怎样都炒不好。不是火太大炒焦了，就是盐放太多了。每炒一道菜，我都满头大汗，手忙脚乱，十分狼狈。我明白不是每一个人生下来就什么都会，都需要经过一个很漫长的学习过程。于是，我不仅仅每次在炒菜之前，我都会将各种食材和调料准备齐，并且还经常向爸爸妈妈请教做菜的流程和方法。油热放料，加入食材，大火爆炒，小火慢炖，勾芡上色……在一次次的尝试揣摩中，才做出一道像样的菜来。
最终，“功夫不负有心人”，如今的我已经不用像以前那样边翻炒边品尝了。一道简单的菜很快就能完成，身边的亲戚朋友们都夸我是妈妈的乖孩子，给我点赞，这也成为我在众人面前的拿手好戏。尤其是在家庭聚会上，我的拿手好戏更是家人们眼中的活宝。
“雪盖火焰山”“糖醋莲菜”“西芹腐干”“蒜蓉西兰花”“韭菜炒鸡蛋”“西芹炒虾仁”，这就是我为妈妈准备的丰盛的生日宴晚餐。家人们围坐在餐桌旁，品尝我做的小菜。你一言，我一语，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷着让我再给他们展示一下，这下，我准备给他们做一道西红柿蛋花汤。于是我一边等水烧开，一边做准备工作，先拿出来两颗蛋，想给大家露一手“单手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗边轻磕几下，用手一捏，但没想到用力过猛，蛋壳也掉进了碗里。大家见了，哈哈大笑，我也悻悻懊恼。我稳了稳神，继续拿起筷子将鸡蛋搅拌均匀。这时水也开了，将蛋液顺着勺头滑入翻滚的水中，顿时水面上绽放出了姿态各异的`金色蛋花，最终又加入了西红柿、菠菜，香菜、调料。一会儿功夫，一蛊色香味俱全的蛋花汤端上了餐桌。大家纷纷对我竖起了大拇指，我的心里比吃了蜜糖还要甜。
我的拿手好戏不仅仅让我锻炼了生活的自理本事，还为父母分担了家务，减轻了他们生活的压力。每个孩子的成长都倾注了父母全部的心血，我们在索取同时更应当懂得感恩和回报，虽然我此刻为能为爸爸妈妈做的还很少，但我还是要尽自我最大的努力，让他们感受到我的爱。
我的拿手好戏作文6
“宁可三天无油盐，不可一日不喝茶”这句话是高原藏族土生土长在那里的人说的，藏族人爱茶的境界远远高于我们的想象，他们天生就会跟着父母泡茶、喝茶。他们茶的种类也有很多，比如：绿茶、黄茶、乌龙茶、黑茶、白茶、花茶等。高原也是中国的采茶胜地，但是住在平原的我，也爱上了喝茶。闲暇时沏杯茶，清香溢满小屋。茶叶，在水的浸润下舒缓的展开，如绿衣精灵，翩翩起舞。
有的人会问，你不觉得茶很苦，还不解渴吗？我说，是的。刚开始我也是这么认为的。爱上喝茶，可能是源自于爸爸的熏陶吧！那是因为之前不会品茶，泡茶。泡出来的茶跟清水一个味道，还很苦，但我喝过爸爸泡出来的正山小种茶之后彻底改变了我的想法。爸爸说：可别小看了泡茶，那可是一门大学问呢！
恰逢五年级上学期，学校多姿多彩的社团活动招新，我毫不犹豫地在“茶艺”后打了勾。虽然家长酷爱喝茶，常普及知识，但我仍感觉到自己就是个“青铜”。经历了半学期的努力与汗水，终于要迎来学期末的'社团表演，我与团员们开始了激烈的“选拔”。
这次选拔规则是这样的：从初赛三人一组先进行知识竞赛，再通过各个小组表演茶道的时间、味道、颜色来看综合水平，分数高的小组去学校展示。
比赛开始了，因为平时我督促组员记笔记，考前也有充足的复习我们组以负1的好成绩排名第一，顺利晋级。一周过后，三个小组的“排位”赛开始了。我们组选择的是绿茶黄山毛峰，由一号组员带的陈年型茶，第一泡时的浓香就把老师吸引过来，第二、三泡时颜色慢慢加深呈橙黄色。最后一步把茶倒入了公道杯里闷2分钟，这也是最重要的部分由我负责，最后用水壶打“O”字型灌满闷好。我此时就像热锅上的蚂蚁团团转，如果开早了，并不浓，开晚了颜色变淡。哎呀，打开得了，结果茶叶的味道飘香了整个屋子，老师宣布我们胜利了！
虽然只是一个小小的胜利，但还是要感谢组员们的配合。泡茶，是我的拿手好戏，在戏里我尽情地享受茶带给我的清香与甘甜。在戏外，我懂得了一个道理：人生就像一杯茶，第一口苦，第二口涩，第三口甜，像极了我们的人生历程。这次活动也让我深刻的体会到了蒙古人爱喝茶背后的原因：无论做什么，都不可能一帆风顺，当我们遇到艰难险阻时，只要坚持不懈的努力，就一定会品尝到成功的甘甜。希望做为学生的我们越战越勇！加油！
我的拿手好戏作文7
在人的一生中会有所成功，也会有所拿手。拿手的东西有很多，如：跳舞，歌唱，拿手菜……而我的拿手好戏便是画画了。
要是说拿手好戏是怎样练成的?那就要从小时候说起，刚学画画的时候，我十分认真专注，只见老师一步步画着，我也赶忙跟上步伐，可是线条却歪歪斜斜，勾线的线条也像是被狗啃了一样，老师说其他同学画的与我画的画天壤之别，别人画的细节细致，线条流畅，体态比例更不用说了，这时老师看见我垂头丧气的样子，语重心长的说，“心急吃不了热豆腐，”画画要静下心来，一步一步慢慢走，自从听了老师的话后，我画的比任何一个人都更加仔细，画的画也越来越有模样了。
自从那一节过后，老师表扬的人不再是别人，而是那一个曾经为美术而奋斗过的我。
记得有一次因为我在美术班的表现突出，老师让我等待一场青少年的比赛，到了比赛那天，我兴奋地想，终于有机会了，我看着空白的纸，开始构思起来，开始作画了，先用铅笔打出第一稿，再用细一些的笔，再细化擦掉去不必要的线条，然后用勾线笔勾勒线条如流水一般，一气呵成，时不时再用一下铅笔，又用勾线笔画出细节，最后一步就是上色了，我小心的用马克笔完成打底色，再用上樱井的布局后，仔细地打量着，似乎还少了什么，我灵机一动，用高光笔在图面上点点图吐画面，立刻灵动起来，栩栩如生。
等我画完，抬起头看看旁边的同学，只见他们还在低头琢磨着那张画如何构图呢!
等待，收上去之后，我自信满满的将笔放在了铅笔盒中，过了将近一个星期，有一回美术老师惊喜地将我叫出门外，并且告诉了我一个重要的消息，原来我画的那张画在市里得了三等奖，听到这里，我不禁一蹦三尺高。并且有一些得意了。
记得还有一次，家里的小姨对我说，希望我能帮她画一张水粉画，当装饰品贴在家里。我自信又得意的答应了，可是我意想不到的事情发生了，在画的时候，我总是心不在焉，画的时候总是在骄傲的：“反正我画画作品都能得三等奖，这一个水粉画肯定对我来说只是一个简单的工程而已。"可事实并非如此，通过心不在焉，画下来的画。那跟我认真画的可真的不一样，我将这幅画送给小姨，可小姨却莞尔一笑的`时候："赛赛，你的画画水平是不是有一点点降低了?"听完我立马尴尬起来。脸一下子成了一个"苹果"。
绘画有着别具一格的魅力，无论是漫画，水粉画都是我非常喜欢的，尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的，虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画的更好，从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一幅都凝聚了我对绘画的爱。
我的拿手好戏作文8
每个人都有自己的兴趣爱好，更有不少人将自身爱好发展成拿手好戏。朗诵，不止是我的爱好，更是我的拿手好戏。我愿在朗诵中，诵出我的江山社稷，诵出我的河山万里。
我接触朗诵，纯属一个偶然。在我二或三年级的一个暑假里，我临时被通知参加了学校“经典诵读”的排练。在那里，我亲眼目睹了学哥学姐们的风采，我亲耳聆听了那一句句陌生但情真意切的诗句。我开始对诵读产生了深厚的兴趣。
一回到家，我便开始尝试学着学哥学姐的样子，看着教学视频，昂首挺胸，字正腔圆地诵读诗篇。通过几小时的练习，我已经可以跟着教学视频一板一眼地背诵《古朗月行》了。而热爱朗诵的种子，早已在那里埋下，偷偷地生了根，发了芽。
在一次市级比赛中，我和几个高年级同学一起表演《诵读经典，我是李白》。我只记得当时灯光闪耀，晃得人睁不开眼睛。眼见着前面几个学校的表演都很出色，个个有板有眼，我心里开始有点紧张。不过，一想到我每日在家里对着朗诵视频一遍又一遍地跟读，学着他人动作体味自身感情的艰辛，我的心里踏实下来。
主持人开始报幕：“XXXX实验小学表演，《我是李白》！”我赶紧跟着前面的'同学走上舞台。随着一名学姐低吟浅唱《将进酒》完毕，我走上前来。我女扮男装，头戴黑色冠帽，白衣黑靴，缓缓上前，手中高举酒杯，高声诵道：“举杯邀月饮，对影成三人。”那一刻，我仿佛就是那个孤身一人独自喝着闷酒，却还能联想自己与明月孤影共饮的李太白。转瞬，一诗完毕，我又突然语调一变，激情澎湃起来，满怀豪情壮志地笑叹一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”表演结束，我们一齐向观众鞠躬，观众朋友们也纷纷对我们报以热烈的掌声。
如今的我已经颇有几分“书卷气”了。这倒不是因为我的眼镜的度数又升高了，而是因为我不再只平淡地背诵古诗，反而更为关注诗句的背景与诗人的心境了。
感谢朗诵，让我真正走近了那此诗词的作者，与他们为友，同甘苦共悲欢了。正因为有了朗诵，我走上了闪闪发光的舞台，不再胆怯，不再退缩，一步步地登上了属于自己的小高峰。我从一开始的羞涩怯弱，褪变成了那个敢于发表观点，毫不怯场的自己——我心目中真正的自已。
朗诵，这个拿手好戏陪伴着我，目睹了我的褪变与成长。朗诵，于我而言亦师亦友，它照亮了我前进的路，指引我一点一点向着真正的自己靠近，靠近……
我的拿手好戏作文9
我们从小就有特长，它是我们发光的亮点。有的人喜欢画画，发挥他无穷无尽的想象；有的人喜欢写作，把文章写得栩栩如生。而我很擅长钢琴，下面就看看我学钢琴的故事吧。
耳边传来一阵阵急促的钢琴声，我很好奇，一回头原来是一家钢琴室——喀秋莎!这是我的第一家学钢琴的地方，教室里很多人：有一些家长坐在大厅椅子上，有几个高中生坐在里面的教师弹琴，不过他们都悄无声息，耳朵上还戴上了耳机。只有一位看起来高龄的老奶奶弹着钢琴，并发出悦耳的声音，正是我听到的那首曲子，心里不禁想：一般老人手都不灵活，为什么她却很熟练？老奶奶弹的入迷，才发现门口有人，不好意思的说：“是这位小朋友学钢琴吗？”我身旁的姥姥说：“是的，他中午不在幼儿园睡觉，我打算让他学特长。”老奶奶皱皱眉头问：“这孩子几岁？”姥姥停顿了几秒，说：“五岁。”几个年轻的老师出来了，她们都觉得我太小了，不适合学，其实我当时并不想学钢琴，但是我很好奇，就试着弹了几下，觉得很有意思，就认真地弹了下来。老奶奶和蔼的说：“别看我手粗糙，我经常练习，我手很灵活，有劲，不比你们年轻人差。”她说完走出了琴室，走出了这个房子……我记住了她刚才的那句话，但是我还觉得不是很有趣。后来我才知道，那位老奶奶是这家钢琴学校的校长！
等我长大几岁之后，我已经小学五年级了，我立即反驳了我当年的那个想法。我强烈认为弹钢琴非常有趣，也许是当时我认识的曲子不多，学得少了。我曾跟着启蒙老师的家里去学，吸引了大量学生；也参加了两次考级，我就想报上海的考级；我参加过电视台的活动比赛，获得了金奖；我甚至可以自己创作曲子…。
在钢琴学校的时候，我并不想离开这位教我的'启蒙老师，因为她教得最好,最有耐心。在钢琴室里有许多她的学生。有个名叫果果的小女孩，拿过中国的钢琴比赛奖杯，实力相当厉害，只不过有些老师嫉妒他，把他的学生抢走，为了自己多挣钱，让这个教了很多学生的老师，所剩的学生寥寥无几。她在这家卡西欧钢琴室实在干不下去了，才选择了离开并回到家中开设自己的钢琴室。果果因为不接受其他老师的教育，放弃了音乐之路。这么难得的老师，被现实的压迫和贪婪的社会只能选择走自己的路。
那位校长——年长的老奶奶，不知道去了什么地方，如果她能看到这个场面，会不气愤吗？
艺术绝对是一门技术，一个印在自身骨子里的技术，让我们回味在千变万化的动听的音乐之声里吧！
我的拿手好戏作文10
激昂的演讲声回荡在教室里，像群山蜿蜒起伏，那般坚定不屈；像流水潺潺，那般轻快流畅；像舒缓的音乐，那般悦耳动听……蓦然间，我感到身后出现一双隐形的“翅膀”，带我飞向无穷的远方，这，就是我的拿手好戏——演讲。
从幼儿园开始，我就对演讲情有独钟，当我一次次地用自己最天真的声音，满怀深情地站在舞台上落落大方地演讲，总能收获一阵又一阵的掌声，他们就像一粒粒理想的种子，播撒爱的阳光，悄悄在我心中萌芽，总有一天，它会开出五彩缤纷的花儿……我一直期待着我演讲的特长能让我有一双特别的“翅膀”，带我飞向理想的天空，直到盼来的那场精彩的`演讲比赛。
那是我人生中第一场演讲比赛。赛前我倍感兴奋，为此，还专门让专业播音的夏明老师给我指点语感，我要感谢夏明老师对我付出的一切。我还要感谢亲爱的家人，是他们给了我无限的信心与勇气！当夜深人静时，那朦胧的月光下是我坚持练声的背影；当艳阳高照时，那灿烂的艳阳下是我刻苦练声的汗水，我爱演讲！
终于，每位选手翘首以盼的比赛即将开始，看着对手们一个个不甘示弱地瞥看我，我就下定决心，平时在家里演讲得那么好，我也要把自己的拿手好戏展示给大家！
“掌声有请17号选手！”我自信地迈着胜利的脚步走上舞台，面带微笑。“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！”开始演讲的时候，我饱含深情讲述着一个动听的故事，慢慢地，我用激昂的嗓音编织着一个梦的童话，灯光渐渐地缩小了，四周静悄悄的，我仿佛坐在礁石边听着远处的螺声，海面上霎时间洒满了银光，月光在深蓝的天空中飘扬……
四周缓缓的有了亮光，我张开双臂，正在空中展“翅”飞翔……温暖的阳光沐浴着……清新的草香浸润肺腑……
我在恍惚间睁开了惺忪的睡眼，同学们拼命地拍手叫好，我望了望四下如痴如醉的大家，老师们也都向我投来希望的目光，他们迷离的双眼中都有着一颗璀璨夺目的小星星。
“娓娓细语，款款深情”演讲进入了高潮，可尴尬的事情发生了，我忘词了！紧皱眉头！哎！拿手好戏演砸了！不料，我欣喜地看到一个熟悉的，一个魂牵梦萦的身影——妈妈，她用手势指示我这句话，我思绪大发。演讲声再次响起……
演出结束了，虽有些小挫折但是我不会气馁。因为我知道，当我展“翅”飞翔时，总会经历很多风雨，只有努力克服才会遇见彩虹！
演讲使我快乐！我要继续勇敢飞翔，迎接人生新的曙光！
我的拿手好戏作文11
月亮爬上树梢，金光闪闪的月光洒进窗内，在黑键白键错综交互的起伏下，一阵阵优美的琴声悠扬飘荡——弹钢琴是我的拿手好戏。
七岁时，我爱音乐已经爱到无可救药，在我的持续央求下妈妈让我学钢琴。刚学钢琴的我孤陋寡闻什么都不懂，从音阶到琶音到属七减七再到视唱都已经把我迷得晕头转向，也不知从什么时候又冒出了个四手联弹把我击败。
四手联弹这种双人弹奏可不是一碟小菜，它是需要长期的磨练才能有所成就。那时我和搭档李聃童刚接到乐曲，不知李聃童怎么样，我是彻底蒙了。一个个切分音，一个个扩声号和乱七八糟的.音符，足以显出这首乐曲难度是相当高的。这首曲子我以前没见过，不说弹奏了，就乐感、音准都要从零开始。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在认真分析曲谱后，我便投入到了练习中。练习时，黑键与白键之间的交错复杂难以切换，切分音中的节奏也是半懂不懂，就在这样艰辛的条件下，我依然相信：“世上无难事，只要肯攀登。”果然功夫不负有心人，在我的刻苦钻研和反复练习下，黑键与白键之间的交错如行云流水，切分音中的节奏也小事一桩，手指的速度越来越快，倾注的情感也越来越深，仿佛四年一次的国际奥运会提早在我四手联弹的钢琴声中“开幕”了。
经过漫长枯燥的训练，在一次次“不对重来”，在一次次几乎坠地的泪水中，在一次次手指的又红又痛中，我和李聃童的默契值达到了10000，演奏值也达到了10000。接下来就是面对一道未知的槛了——钢琴比赛。
那天火红的太阳高挂天空，被太阳炙晒得如火炉的地面人声鼎沸，没错，钢琴比赛，我来了。我和李聃童走进比赛大厅，静悄悄的大厅里只有悠扬的钢琴声，来自全省各地的选手都斗志昂扬。
时间一分一秒地流逝着，很快轮到我们了。我坦然走上舞台，摆好谱子开始演奏。那琴声铿锵有力，气势磅礴，台下的观众个个恨不得趴到钢琴上来看听，好把我们的表情和演奏一览无余。琴声中，我仿佛看到了：在一个夏日里，国际奥运会开幕了，运动员们举着国旗出场。俄罗斯队，加拿大队，美国队，中国队。中国队出场了，无数同胞欢呼雀跃，身着红衣，脸贴五星红旗，手握五星红旗，头戴五星红旗的无数中国粉们激情澎拜：“中国队加油！中国队威武！中国队必胜！”我的爱国也激情越来越充溢，手指高抬，一着键我全身颤抖……
不知过了几分钟，演奏结束，场下的人都目瞪口呆，显然我们成功啦！“啪啪啪啪……”“好！”“棒！”赞扬声响彻比赛大厅，我们获得了特等奖。
钢琴可能是我这辈子的缘，它是我坚持不懈的象征。
我的拿手好戏作文12
虽说我是女孩子，但我的拿手好戏可不像女孩子。我天生就不喜欢芭比娃娃、花花公主之类的玩具，反而喜欢跑车、飞机、建筑之类的东西，尤其喜欢航海模型。它扬起帆一直引领着我向前向前！
让我的爱好扬帆起航的时刻是那么的美好。那天，阳光明媚，万里无云，我坐在班里欣赏着窗外的美景。这时，万能的`唐老师进来了，我并没有在意，还在赏景。唐老师敲了敲黑板，说道：你们谁要报模型？来我这儿报名哦。
嗯？我惊讶地回过头来，航海模这三个字瞬间吸引了我的注意力。居然有航海模，我要报，我要报！我兴奋地喊道。
你要报哪种？唐老师问道，我要报航海模！话一出口，报模型的男生都诧异道：哇！李光玥，你竟然要报航海模？他们一脸的狐疑。不过，俄而，不由地对我竖起了大拇指。
我的这一兴趣是源于姐姐的引导。很多知识也是在玩的过程中慢慢积累起来的。为了备战这次活动，我开始翻阅关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，然后购买了一些工具、模型，接着就研究、揣摩、制作。各种模块装了拆，拆了装无数次的实验后，终于有了满意的作品。但不能高兴太早，还要反复试水。当看着它们能扬帆起航了，一颗悬着的心才落地。
不久，比赛的日子来临了！那天，惠风和畅，云淡风轻，我和同学们站在操场上集结完毕。比赛正式开始，我将全部注意力都放在我的航海模型上。各种大大小小的组件、螺丝，在我手中飞快地翻转着、舞动着。我就像一位巧手的绣娘，要将零散的布片飞针引线地缝制起来。一切都按部就班地进行着，但百密还有一疏，一个很小的螺丝钉怎么也找不到了。瞬间，我的额头上渗出了一层细汗，我心里不停地告诫自己：不能慌，不能慌，沉住气！胜利在望，可不能输在一颗螺丝钉上啊！桌上，桌下，我到处找，找，找哦，天哪，它竟躲在了桌腿后面了还有时间，内心有一种劫后余生的狂喜。我的手像风扇一样地转动着，不一会儿，螺丝就安好了温州号诞生了！看着它，真有母亲看见初生婴儿一样的喜悦和幸福。可惜学校没有水池，否则它一定能大显身手。但令我骄傲的是，在我接通电源的那一刻，全场震惊了，那螺旋桨转动得非常快，我身旁的同学情不自禁唱起了爱的魔力转圈圈嗬，我的温州号扬风起航了！
不一样的拿手好戏让我收获了同学的钦佩、老师的赞扬，这让我非常高兴和骄傲，我知道，我的梦也扬帆起航了！
我的拿手好戏作文13
你有什么拿手好戏吗？我就有一个非常拿手的一个，没错，就是画画。
至始至终，我总是对这个神奇的世界充满幻想，我在思考。我想知道，为什么有些人能令一张空空如也的纸张变得丰富多彩？难道他们懂魔法吗？但现在我明白了，这并不是魔法，而是一项大部分人都会的技能——画画。
那还是我很小的时候，我看着同桌红红画的画，心中特别羡慕，仿佛已经跟画融为一体，看啊！那在空中翱翔的鸟儿，是那样的快乐！看那明如玻璃的河，是那样清澈！听啊，是风儿和叶儿们正在演奏着最美的天籁！闻啊！是桂花那馥郁的芳香！牵动着每个人的心……
在看看我画的画：几个小人横七竖八的躺在纸上，旁边有一棵快枯死的老树，实在是辣眼睛。我蜷缩在角落，一个人呜呜地哭了起来，心想：“怎么办，他们画的都那么生动，好看，我又怎么能跟他们相比较呢？”想到这里，耳边突然传来一个声音：‘喂，嘉怡，你怎么了？你不是从来都不会放弃吗？’我抬起头，惊奇的发现现在跟我对话的就是我本人！我回答道：“不，不是那样的，我永远都不可能画好！”“哼！才不是呢！你都没有试过怎能就此断定！你一定不是我认识的嘉怡”她说着便消失了。我这才明白：“对啊！还没有试过就放弃，这一点也不像我！”我睁开眼睛，从睡梦中苏醒，拿起画笔，又画了起来。
以后的日子里，我经常去图书馆去借有关画画的资料，跟着资料学习，毫不含糊。终于功夫不负有心人，我终于能画的十分美，十分真实了，但是，我还有一个致命的“漏洞”，人物比例特别不正常。
记得有一次，我画了一个十分精致的小姑娘，如果单看每一个地方，真的很美！但整体看着就很不协调。但经过同学和老师的细心指导与帮助和我自己的`努力，把“
比例不协调”的黑历史从我身上完全擦除。现在，我的画画技术越来越好！竟能跟美术老师相媲美！
在上次全区动漫美术比赛中大显身手了一番呢！我先用笔尖偏粗的铅笔在白纸上画了一个火柴人，我们叫它“线稿”。又用笔尖稍微细一点的铅笔在火柴人身后勾勒了几笔，做大体布局，当然，这也是线稿，这些都叫打型。接着，我又在这型上添加细节，使画面更加生动。然后，我用勾线笔在细节上勾上了一层线，是画面的大体。最后，我用马克笔给画上色，有渐变，有层叠感。我的山连绵起伏，我的瀑布，晶莹剔透……整幅画是光彩夺目，栩栩如生，堪称“神作”！所以评委都给出了“10分”！所以观众都为我响起了热烈的掌声，我的内心像吃了蜜一样甜。
是啊！没有试过就放弃怎么能发现你自己到底有多棒呢？只有试过了，你才懂得成功的幸福。
我的拿手好戏作文14
小时候与父亲去中大游玩，途中经过篮球场，看见一个大学生操作篮球晃过数人，再跳起来投篮，进了！已称霸全场的他美滋滋的，看着他熟练的动作与潇洒的姿势，我羡慕不已，并决心让父亲报个篮球班。不曾想，在日后，篮球竟成了我的拿手好戏。
最初，我在中大里的一个机构上课。这个老师与其它班的老师不一样，他把上课的重点定在拍球。下课后，老师也会叮嘱我们回家后要多练。一开始我不知道为什么，但依旧谨遵师命还是在家中拼命练习。那段时间，我对篮球近乎痴迷，我放学后第一件事是练球；吃完饭第一件事是练球；写完作业后如果时间还早我还是会练球。一个学期下来，不管是跑着拍，站着拍，弯腰拍······我都驾驭的很好，甚至，到现在我不看球也能拍得很好。
后来我又去到另外一个机构，那个老师让我们练过人招式。而我，有足够的基础，便很快称霸全班。在上个暑假，这个机构组织了一个中考班，这个班一位同学“霸王”找教练谈话，流露出可以陪我们玩玩的意思。我听出了他的不屑，我很是不满，并想要和他切磋技艺。一次下了课，中考班里的“霸王”来挑战，这个“霸王”身穿粉色衣服及鞋子，看上去狂得不可一世，但教练告诉我们不可小瞧他，毕竟是高中的。但我毫不畏惧，挺身而出。他看了看我，流出不屑的目光，并嘲讽道：“就是他？这个班最厉害的？哇嗅！”我毫不示弱地回：“你觉自己穿着粉色衣服就比我厉害？”他仿佛被我说中痛点，咬牙切齿道：“那你还是拿球说话吧！”
上了球场，我们先相互传球——这是单挑的流程。然后面对面，由我进攻。我小心翼翼地拍着球，慢慢向篮筐靠近。突然，他伸出手，想截断球，可我眼疾手快，一变向，躲过了他的手，然后顺势向前冲。他还没反应过来，我就进球了。他吃惊地站在原地，而我也有点惊讶，因为以前我只与初中生单挑过，这次却是高中生。第二局是他进我守。只见他满眼怒火，拍着球冲向我，在我面前连做了好几个过人招式，但灵活的我始终在他面前。这时他已没有耐心，连拍球动作都乱了。我抓住这个机会，伸手一断，球进入我手中。我转身跑向三分线外，然后起跳，投篮——多年的训练就等这一刻，球被我投出了一个完美的.抛物线落入筐中······周围的同学们不禁拍手鼓掌，老师也向我投来欣慰的笑。那一刻，我自豪极了！
我的拿手好戏在老师、同学的见证下，在那位“霸王”面前成功得到认可。通过这一次的经历，我体会到了：要想人前显贵，必得在人后付出更大更多的努力。通过长时间的对篮球持之以恒的训练，日后我可以自豪的对别人说：当然了，我的拿手好戏就是打篮球。
我的拿手好戏作文15
白光一闪，只听“唰”的一声，我把左手一抡，右手一收，一条闪着白光的肥鱼就掉在了地上。一看旁边观看的人都还挠着头，看着在地上“和蹦乱跳”的大鱼不知所措。
我之所以能练成钓鱼的绝技，还是要归功于上上个暑假。因为爸爸特别喜欢喜爱吃鱼，又怕“浪费钱”。就专门用车子把我连同一堆鱼竿拉倒了不知哪个荒山野岭。说是为了保护眼睛，可我心里，清楚我的视力一直都是5。1，什么时候近视过。他分明就是为了吃鱼而找个借口骗过妈妈，到这个地方钓鱼。我们钓鱼的地方是在一个小溪。阳光透过晶莹剔透的溪水，折射到小鱼的身上，小鱼与小虾们嬉戏着。我还深深地记得那里的水是有多么的凉爽，就如一缕缕冰凉的衣襟似的舒服极了。爸爸最喜欢把脚放进小溪里感受这股凉爽。连着一个多月的周末我们都在这样舒适的环境中钓鱼，慢慢地成就了钓鱼“神技”！
我钓鱼可是很有一套的`。我先把左手把在竿上，右手放在腿上，两眼看着水面的动静，还要保持全身不动。只要水面上一出现波纹，我就立马把力量集中在左臂上，等待着鱼钩的晃动。只要稍微微微一动，我就把左臂一提，右手把着竿一收，鱼儿就会飞出水面。而且最妙的地方在于鱼儿飞出水面之时，不会发一点的声响，也不会撒出水花惊动其它鱼。
记得有一次我跟爸爸又一起去钓鱼。我坏笑一声说：“爸爸，我们来打赌”爸爸把嘴一翘，摆出了一幅生气的样子：“”，哪有爸爸怕儿子的，来吧，赌什么？“
我眼里闪过一丝坏笑，心里一阵窃喜。一本正经的说：”比钓鱼，敢不。“我知道爸爸虽然喜欢钓鱼，但比不过我。他大话已出，不敢说不。果然他结巴巴的说：”什……么？来……来吧！我不……怕！“他最后三个字说得一点儿都没有底气，我内心早已乐开了花。
比赛开始了，我右手绑住杆子，左手一扔，钩子就如闪电似的飞了出去。我看看爸爸，他还在解线上的结，我心里暗笑道：”哈哈哈，爸爸，今天你输定了。“突然”砰“一声响，我的杆子线断成了两截。怎么办？我只能盯着爸爸钓起来，一条又一条的鱼。忽然我想起我妈妈常常对我说的一句话：”不要放弃！“我又重新燃起了希望，开始绞尽脑汁的想办法。突然，我脑子里闪过了一丝生机，我将断了的鱼竿用线绑了起来，又试了试，把它绑得紧紧的。又把鱼线投进了水里。一分一秒地过去，一条、两条、三条……只有最后的十秒钟了。我比爸爸就差一条鱼了。我像热锅上的蚂蚁似的，五、四、三、二、一，突然水面波动了一下。就在最后一秒时鱼又上钩了，我胜利了，我差点没跳起来，跳进水里。
啦啦啦啦啦，我果真是个钓鱼的小行家。
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