无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我们的教室作文,欢迎阅读与收藏。
我们的教室作文1
走进通师一附的南大门,进入立志楼,爬到第四层。从左数第三个教室就是我们的教室。
一进教室,一阵清香就会扑面而来。喔,原来是水仙摆放在一个朴素的木头架上,在它的下面是一盆盆各种各样的植物,它们为我们宽敞明亮的教室增添了一抹生动的绿色。
走上讲台,往右看是两块墨绿色的黑板,仔细看,只见上面还印着上学时老师书写的痕迹,拉开一块黑板,里面是块白板,每次我们都在那上面看同学们做的PPT,看那引人入胜的`电影。
再往前,就是我们的“七色光书吧”啦,里面放着一本本同学们捐的图书,我仿佛还闻到了那一股淡淡的书香,书吧旁有一扇窗,窗台上也放着几盆花草,有杜鹃,有风信子,还有新鲜的花朵插在水里,还没有完全开放,只有一朵绽开了笑脸,它是粉红色的,仔细看还能看见一些黄色的花粉虽然很简单,但是依然美丽。
窗户的旁边是小字生守则,它的上方是我们班的56张笑脸。看啊,我们笑得多么灿烂。
往西边看,上面钉着一些作文和黑板报,空的地方装饰着用一些材料做的东西,有太阳、音符、小花、小草,我仿佛看到了灿烂的阳光照向大地,草碧绿碧绿的,花儿争奇斗艳,五颜六色,远处还飘来阵阵音乐声,这是大自然的声音。
黑板报旁边是大家一年级的照片,保存至今,快要五年了,虽然板的角已经折了,皱了,但是照片依然完好无损,这会伴随我们整个小学,是我们最美好、天真的回忆。
回到门口,门旁是我们的“一点儿”约定,这板换过,但是内容和最初一样,连标点都没变过。
这就是我们的教室,一个像杜鹃花一样简单,像木头一样朴素,充满花香的教室,它是独一无二的,因为这就是我们的教室,有我们59个师生满满的回忆。
我们的教室作文2
我们的教室在油田第五小学教学楼四楼,是四零一班,这里宽敞明亮,是我们学习的好地方。
一进门就可以看见那张引人注目的白板,雪白雪白的有一点雪花纷飞的感觉,他每天都记着一道道题,老师写的每一道题,都凝聚着企盼和心血,是激励我们好好学习的'好朋友。
白板前是老师讲课的讲台,一张电脑桌,一把靠背椅,电脑桌上放着电脑、打印机、书和笔。
左侧的墙上有一幅画,上面写着“畅游知识的海洋”。上面还画着一个小男孩考了一百分,老师很高兴地表扬着他。每当我想起它,我就会更加好好学习,它同时也暗示我们都来争取一百分吧!还有一个是有几个同学在向五星国旗敬礼,好像正在升国旗它告诉我们长大了要向祖过回报,创建美好的未来。
后面的墙上有一个憩心林,上面有一首诗,是苏轼的诗《南歌子?湖州作》,我们没事的时候就在那里读诗,旁边有一幅画,上面写着“知识真奇妙,为我解烦恼”画的是两个同学正在看书,好像在讨论问题,它告诉我门有问题不会,可以和同学讨论一下这样做快一点。
东北角上放着电视机,它更我们提供了信息,下面是书架,书给我们提供了课外知识、历史故事、奇闻异事……
东南角上有一个喇叭,它个我们提供了信息、作文、歌和名人名言……
西南角上有一个鞋柜,放着同学们各种各样的鞋。
教室两边向这四扇窗户,是银白色的,窗帘是蓝的,给叫室装饰的又温馨又美丽。
我们班的最大的特点是有电脑,我们的电脑是白色的,联想牌,我们上课经常用电脑,我们的地板式电脑是专用防静电地板,这是一个现代化的教室,是我们成长的地方。
我们的教室真美啊!
我们的教室作文3
我的学校是陕西省宝鸡市实验小学,我在二年级一班上学,每天早晨我来到学校,值周生哥哥姐姐们都会在校门口排着整齐的队列欢迎我们的到来,值周的老师和门卫爷爷在保卫我们的安全,不论是什么陌生的人都会被拦在外面。敬礼问好,我们都是文明优雅的宝小好学子。一踏进门厅,映入眼帘的`是一本打开的石书,上面刻着鲜艳的几个大字:“做最好的自己!”右边的院子里,几棵银可树高高直立着,金黄的叶子在朝阳下闪着金色的光芒。我穿过门厅左拐就来到了我们的教室。
一走进教室,我就听到早到校的同学们正在领读班长的带领下大声朗读。付老师站在讲台上微笔地看着读书的同学,或者正在给窗台的花花草草浇水、松土。教室的窗台上摆放着很多植物,在我的左边有几盆绿箩,它们开展繁茂而翠绿的枝叶,伸着懒腰向我问好。讲台旁老师那小小的讲桌上,放着一盘合欢竹,那根在水中波动,向我微笑着。而我的右手边是一些芦荟,仙人掌和太阳花,太阳花展开花苞在阳光下舞蹈。仙人掌伸开小刺,像个小战士样精神抖擞。芦荟挺起又胖又可爱的身子在阳光和风中轻轻晃动。教室后面的书架上,摆着几盆肉肉植物,它们好像在对我说:“早上好,小朋友,欢迎你来到这可爱的学校”。在我们的“童心绘本”图书角里,许许多多有趣的、好看的绘本和其他图书挨挨挤挤整齐地排列着,它们争先恐后地对我说:“请看我吧!”于是,我挑了一本《红楼梦》,静静地坐在座位上读起来。
我非常喜欢我们的教室,我们的班级,它带给了我许多快乐和温暖,我热爱这个大集体。
我们的教室作文4
哎,时间过得真是快啊
坐在那张和我们相伴已久的课桌前,所有人,都在沉默。所有人,都很安静。时间一分一秒的流逝,空气在这一刻凝固,我们都在回首,回首往日的那些点点滴滴,回首我们那些快乐时光~
没有一个人说话,空气压得我喘不过气来,我缓缓的站起身来,所有人都不解的地望着我,我慢慢的、慢慢的用心折了一个红色的纸飞机,在上面写上我的祝福————“同学们,沉默,是我们最痛的哭,愿同学们在以后的生活里,像小船儿一样,在大海中,扬起自信的风帆,努力的驶向属于你的成功的彼岸!”泪珠划过我的脸颊,眼泪落到我的祝福上,我扬起手臂,把那个纸飞机,飞到教室最前面。
老师走到讲台上,撑起“毕业快乐”的字幕,我的心霎时间真真实实的感受到了痛的滋味,毕业,就是分别,分别,就是一条无形的、残忍的分割线。全班35个人,再也忍不住,脸上多了一种滚烫的液体——眼泪……
我们哭的稀里哗啦,有的同学拥抱在一起,有的手牵手,就这样一直握着,不舍分开。
我们六个女同学,是最好的闺蜜、知己,又被称为“班级魔鬼班花”,他们说:“长得这么漂亮的六个人,咋就这么强悍呢?!”我们抱在一起,用眼泪交织着我们的真情,互相送着祝福,我们五年的`闺蜜情啊!心,真的很痛,像是被揉碎了一般!
徐徐微风吹动着我们的脸颊,毕业生走出校门,不时地往里张望,寻找丢失的记忆……
毕业之际,我找到友情的爱!是一种不舍的分别!
再见了,我的童年!让微风带你浏览一个更加美妙的梦境!
我们的教室作文5
我们的教室是一个环保、整洁的小公园。
我们班的班级岗位表是李老师为了培养我们自主、独立的能力而设置的,但是每个岗位可都是尤(由)我们自己选择的,我们在这里施展才华、各显其能,有了这个工作,大家都觉得自己才是班级真正的小主人。
我们(的)班徽绿色的底色表示我们热爱生命,热爱大自然,快乐学习。大环代表我们文三集团,小环那就是我们二(四)班啦,三片嫩绿的小草意味着我们二(四)班同学能像小鸟一样展翅飞翔。
看,我们窗台上的花草都是我们班小朋友自己带来的。他们的家长很热心。这些花草都搬来以后,我们班好几位同学说我们班是花园,还有人一个大清早来学校就对我们班已到校的小朋友说:园丁们早上好!
我们班的中队角有一个特别的名字——丰收的果园。听大家说,他们都最喜欢这个果园了。大家都看到前面黑板上的分数了吧,告诉你们,我们得到了15分时,我们就可以得到一个红红的大苹果,10个苹果就可以和老师家长一起去郊游、在红苹果的激励下,大家都非常努力。瞧,三月份我们已经拿到了4个金苹果了。我们班还是三月份的免检班级呢!
现在大家都已经看到我们班级最大的一个展示窗口了吧?对了,那就是我们的`黑板报。从一年级开始,我们的黑板报都是我们班级的小朋友自己出的,也许我们的作品不是那么的完美,但是我们非常自豪,因为那是我们自己的杰作。
我们假日小队留下的记录也很有趣。我们长在雏鹰假日小队长的带领下欢聚在一起包饺子,讲故事······内容可丰富了。
我希望下次的布置可以比这次更漂亮。
我们的教室作文6
我们的教室在三楼。冬天时,我们能晒到太阳;夏天时,我们能吹到微风;春天时,我们能听到雏鸟稚嫩的歌声;秋天时,我们能看到夕阳西下。据说,此教室是块风水宝地,在这个教室里的班级都会交到好运。
走上三楼,路过五班教室,便是我们的教室了。我们的教室长约5米,宽约6米。我们的教室前后各有一扇门,左边有两扇小窗和一扇大窗,右边是三扇大窗。前后各有一黑板。
前面是讲台,是一个长约四米,宽约零点五米的台阶。讲台的墙上是黑板,语文老师在上面写字,英语老师在上面写单词,数学老师在上面板书一道道难题……当阳光洒进教室,老师们脸上镀上了一份神圣,黑板上蒙上了一层神秘。黑板上面是一个绿色的大牌子,上面写着“竹韵青春,竹品人生”八个大字——这是我们学校不变的信念。牌子左右各有一个小音响。黑板的左边是书柜,右边是课程表和作息时间表。
教室后面也有一个黑板,是我们的“展示园地”。上面有个钟,,钟的四周贴满了奖状——我们的辛勤成果。这一张张奖状就是八年级六班这个大家庭在风雨中的一张张通行证,让我们绽放出青春的色彩!教室中间当然就是五十五套排列整齐的桌凳了。我对这桌凳是又爱又恨。上课时,坐着这硬硬的板凳,总是会动过去动过来,上课写字也得和二位同桌争这“一亩三分地”。回家后,,坐着软软的沙发总会不习惯,在宽大的桌子上写字也会觉得没兴趣。桌椅上满是我们的`回忆——有学霸们刻的看不懂的英语句子,也有学渣们做的小抄;;开心时,我们激动地拍着桌子;不开心时,我们轻轻地摩挲着桌子;恶作剧时,我们将粉笔灰或水洒在那些“倒霉孩子”的凳子上……
我们的教室是一本书,一本关于青春的书……
我们的教室作文7
我们的教室位于校教学楼的第四层,在楼梯右面的最边端。它既宽敞又明亮,是陪伴我们学习的伙伴。
站在教室门前,轻轻推开虚掩着的门。一踏进我们的教室,首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的棕黄色桌椅。上课时,它们不仅为我们提供了舒适、安逸、整洁的学习环境,同时也为我们讨论问题、得出答 案 提 供了地方。可以说,我们学到的知识其中有四分之一是它们的汗马功劳。
目光稍稍向右移动,你将会发现在你面前呈现的是一块偌大的乌黑发亮的写字板。在校每天的学习生活中,我们几乎离不开它,一节课有40分钟,但至少有20分钟我们要一齐聚精会神地盯着它看。在它的上面,凝聚着多少老师的心血和汗水,凝结了多少老师对我们的关爱和期待。它是我们师生之间输送知识的.纽带,是它建起了师生间传递知识的桥梁。在我们学到的知识之中有四分之二少不了它的帮助,它在我们的学习中功不可没。
回头向左看,你能见到一块四四方方的小黑板镶嵌在教室后墙的正中央,这就是我们班级文化的建设地。一亩三分的试验田,虽然稍稍小了点儿,但上面耕种着的却都是我们辛辛苦苦精心培育的“优良品种”。瞧,那一幅幅栩栩如生的画面,不就是出自“大画家”之手吗?看,那隽秀刚劲的字迹,肯定是“书法家”的手笔了。你是否已经观察到了语段的优美和通畅?那是一个个“小作家”的佳作;你是否已经欣赏到了设计风格的独特?那是“小小设计师”们创作出来的优秀方案~~不瞒你说,在这次校板报评比中,我们的板报还颇受校方好评呢!
这就是陪伴我们度过一个个春夏秋冬的教室,我爱我们的教室!
我们的教室作文8
我们的教室在电厂小学二楼的正中间,是个看书、学习的好地方。最近因为“最美教室”的评比,我们都用心打理我们的教室,教室变得焕然一新。
走进教室,第一眼看到的就是那心形的照片墙。照片墙是整个教室最令我们得意的作品,因为从拍摄照片,到设计边框、粘贴照片,全是由同学们独立完成的。同学们一个个开心的笑脸、认真学习的身影,组成一个大大的心形,既美观,又寓意着全班同学团结一心。这一张张照片,对于以后的`我们来说,是一份很珍贵的回忆。
往后看,大黑板上色彩斑斓的是同学们办的“自律与纪律”黑板报。同学们的努力,使黑板报五彩缤纷、内容丰富。瞧!那只栩栩如生的小猫好像在向我们招手呢!而标题“自律与纪律”五个大字,也无时不在警醒着我们要做遵守纪律、懂得自律的好学生。
黑板报下方,是我们班的小花坛。十几盆由同学带来的植物,用白色栅栏围成了三部分。别看花坛小,植物的品种可不少。有浑身布满金色条纹的“土豪金”虎尾兰;有气质高雅,犹如一棵小松树的文竹;有花开成簇的长寿花;有通红艳丽的红掌……看到教室后方的小花坛,就仿佛身处一座花园,四周植物环抱,到处生意盎然。
墙壁上,贴着同学们办的手抄报;窗台上,摆满了可爱的多肉植物;而墙上挂着的毛笔书法和油画更是给教室画上了点睛之笔。整个教室被装点得仿佛变了一个样子。
放学后,夕阳下空无一人的教室,是那么美。在同学们的努力下,这间已有35年历史的教室恢复了它年轻时最美的样子……
我们的教室作文9
走进我们的教室,首先映入眼帘的是那美轮美奂的黑板报。本期黑板报以“书香浓”为主题,书是人类进步的阶梯。端正整洁的粉笔字,精美巧妙的插画,给人一种朝气蓬勃的感觉。左边是“学习园地”,张贴着同学们的优秀习作。每一篇我都会细细品尝许久,揣摩着小作者的心理,感受着他们喜怒哀乐,每篇都让我百读不厌。右边是“中队园地”,上面龙飞凤舞地写着我们中队的宣言:“争创佳绩勇探索,齐心协力创新高。”几位优秀同学的自我介绍格外吸引人。啊哈,我的自我介绍也赫然在列,谈到这个,我可是洋洋得意呢!
目光向南边投去,几扇窗户半开着,阳光透过洁净的窗户照射进来,充足的阳光也给了我们无穷的能量。窗外那棵巨人般的香樟树不断蓬勃向上,如今,树梢已经快紧贴窗户了。我相信,不久的将来我们也会像这棵树一样茁壮成长。
再往北边看,墙壁上挂着三幅作品。中间是一幅山水画,描绘的是祖国的大好河山。那栩栩如生的图画牵引着我的目光,我真想马上就去饱览祖国的大好河山!画的两旁各有一张毛笔字,那行云流水的笔势人人都赞叹,这完美的作品背后蕴藏着多少辛劳和坚持呀!
西面的'黑板,是知识的传播员,老师通过它把知识的甘露洒给我们这一棵棵小草,伴着知识一同成长。课上,黑板还是同学们的焦点所在,几十双明亮的眼睛齐刷刷地盯着黑板,老师用粉笔给黑板“画上衣服”。下课,被擦洗干净的黑板静静地等着下一件衣服,它真是个负责的传播员。它与老师带领我们在知识的海洋中畅游。
我们的图书角是大家最爱的地方,琳琅满目的书籍令人爱不释手。大家一下课就会涌到图书角,交换图书。但是,在那儿并不会出现混乱,因为大家都知道那是神圣的知识殿堂。
这就是我们的教室,是我们童年的乐园!
我们的教室作文10
抛开家,在学生时期,我逗留得最久的地方,大概就是教室了吧。
其实它最初的样子与那一层其它的教室别无二般——四十来套桌椅码得整整齐齐,前后各一块黑板,略高的讲台,宽大的讲桌,朴素,干净,但体现不出生气。
第一学期,班长就带着几位同学,拿特殊的粉末把前辈们留在墙上的脏脚印清理了个干净。他们用抹布挫,用手磨,从放学忙活到了五六点,才满意地把地面打扫干净,给焕然一新的洁白墙面上贴上事先准备好的墙纸,各自回家。
第二个学期,墙上凸出的部分上面出现了各种各样的书籍。在被卫生委员清理了灰尘与空的饮料瓶后,这里变成了天然的书架。午后,同学们踮着脚从上面抽出一本小说,在暖阳的沐浴中,读上那么一会儿,也是件乐事。那时,教室内便收获了难得的安静。
板报是被眷顾得最多的'。不论是外墙还是后墙,都被宣委们精心装饰过一番。每月的第一天,后面的黑板将会换上一期崭新的内容,雷打不动。我知道粉笔并不如水彩笔,彩铅等工具好使,先天也不是绘画的料,但那一小块黑板总会被宣委换着花样用有限的颜色点缀得十分美观有趣,每每上课,哪怕只是回头看一眼表,在满目缤纷之时,内心也是忍不住愉悦的。外墙也是被精心照顾过的。首先是一张象征着我们班的大海报——四十二个人,班名“博雅”,接着便是同学筛选出来的各项专栏,或是精美的手抄报,融合了这四十二颗满怀青春活力的心,对班级浓浓的爱。
教室是我们学习的地方,也是一群人在学校的居所。我们一天天看着它在我们的手中变得愈发美丽,心中也是由衷赞美的。
我们的教室作文11
大大的房屋,又干净,又整齐。这便是我们的天堂——整洁漂亮的教室。
刚走进教室,映入眼帘的便是三扇大窗户,每一扇窗户镶嵌着八块玻璃,玻璃上一尘不染,外面的景色尽收眼底。三条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来,轻轻地依在玻璃上,显得既朴素又整洁,再和那绿色的窗户框搭配在一起,真是“天衣无缝”。
窗户的西北边,便是我们的黑板,它比教室后面的黑板要低一些。说其是黑板,还不如说它是“绿板”,深绿色的板面镶嵌在银色的边框中,美观大方又实用,在那抽屉似的槽里,一边“躺”着一排新粉笔,另一边“睡”着用过的粉笔头,分类摆放,方便使用。
在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏,它为我们的学习出了不少力。在黑板前面这一小块天地里,老师辛勤地讲题,不知流下了多少汗水。
我们的扫橱柜就立在黑板旁边,扫帚和拖把都排着队站在小柜里,从来不会乱,而且,一打开柜门,闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿,而是那淡淡的花香——里面放着一盒空气清新剂。扫橱柜的外面也十分美观,橱门的颜色是我最喜欢的颜色——棕黄色。扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对,给人对称的感觉。
在扫橱柜的东边是“五彩生活”栏,上面记载着我们全班同学生活的点点滴滴。“五彩生活”栏的.南侧是我们的黑板报,上面的内容丰富多彩,颜色艳丽,字体优美,它是我们学生展示才艺的天地。
黑板报的下面是一排小柜子,用来放置同学们的学习用具。小柜子也是用棕黄色油漆漆成。小柜子上面十分干净,似乎可以照出人的模样。
我们的教室里还有许多东西。东西虽多,但摆放整齐!
我爱我们学习、生活的地方,它是我们快乐的天堂。
我们的教室作文12
迈进宜昌市实验小学的大门,迎面映入眼帘的是由许多美丽的圆柱撑起的长廊,四合院式的教学楼。穿过长廊向东走,进里面的小院,底楼第四间教室,就是我们的教室。只见门上写着四0四班,一休班。上面还挂着一休可爱的头像哩!一望见我心目中的偶像-----“一休”,我心里就乐开了花,他将伴着我一起学习啦!
走进教室,我发现它宽敞明亮而美观,整个布局活泼而生动。站在讲台,向下一望,教室里摆着52套桌椅,整整齐齐,分八大组排列。教室的正后方是供同学们展示才艺的`专栏,只见上面用红纸写着:“聪明脑筋转起来”,里面张贴的是同学们的书画作品。教室左边有两扇大窗户,这面墙上贴着不同颜色的四张纸写着《十万个为什么》的知识。关注自然,热爱科学,看来是这个班的宗旨。左边教室门的墙边张贴着“学习竞赛表”,五星闪耀、红旗飘扬是同学们平日学习拼搏的见证。右墙上有三扇大窗,正对门的墙角悬挂着一台21英寸的大彩电。这是供教学用的,是学校教学设施先进的体现。一张乳白色的讲桌,高约1.3米。讲桌正后方是一块长约3米、宽约2米的黑板,它是用毛玻璃镶成的。黑板的上方正中间悬挂着一休头像,他那认真打坐的样子,圆圆转动的眼睛,好像又在想一个聪明绝顶的问题!他的两边张贴着我们班的班标:“只要肯动脑,啥都难不倒”几个大字横幅。在我的眼前,仿佛浮现出同学们平时像一休一样认真学习、肯于动脑的动人情景。同学们不是一个个小一休吗?我争取成为其中出色的一员!想到这,我笑了。仰头就可望见天花板上悬挂着六盏日光灯,三把吊扇。
整个教室窗明几净,装饰活泼生动。我仿佛进入了一个想象丰富、心灵自由飞翔的王国。想着同学们在老师的指引下吮吸着知识的甘露,想着一休的灵光在同学们头上闪耀,我有一种迫不及待融入其中的渴望。
宽敞明亮而美观,活泼而生动,就是我们四0四班的教室。
我们的教室作文13
我在海口实验小学上学,现在上五年级,在五年级四班。
一进教室,映入眼帘的是讲桌。这个讲桌的材质是铁的,讲桌上有个粉笔盒,还有黑板擦,老师来上课的时候,就把书放在讲桌上。把这个讲桌从上面拉开,是电脑的显示屏,和这个对着的是投影,只要把拉开就行了。在最低下还有开门,把它拉开,可以看到电源、电线还有电脑的主机。
在讲桌的旁边,是四扇黑板。把中间的两扇黑板拉开,看到的是电子白板,这电子白板可以在上课的时候放演示文稿,也能显现出投影中的物体。
在黑板的上面的正中,有一块钟表,在钟表的两边,有许多奖状,都是我们办的荣誉;在黑板两边的上面,都有一个音响。
在我们教室的西南角,是网线盒,是管着我们班的所有网线的。
在网线盒的旁边,是饮水机和一张桌子,这张桌子是放本子和杂物的。
在饮水机的旁边,是一扇窗户。我们教室有四扇窗户,在之隔窗户的东边,还有两扇。那一扇窗户在我们教室的北边的墙上,在中间。它的下面是“我读书,我快乐”的展板。
在我们教室的东北角是前门,在前门东边的'是小书架和挂历,西边是海报和版务栏还有喇叭。
在我们教室的中间,就是我们的课桌和椅子。我们的课桌是两人桌,椅子是一人一把椅子。课桌有两个桌洞,下面的是放书包的地方,从顶上可以掀开,这儿就是我们放笔记本电脑的地方。我们班一共有四十九个人,有二十五张桌子和五十把椅子,因为原来有五十个人,转走了一个人,就多了一把椅子。
在我们教室的东北角,是我们的图书角,我们有时在那里借阅图书。挨着图书角的是后门,在后门的西边,是一块小展板,这个小展板上面贴着许多小旗子,来比一比那个小组荣誉多。
在我们教室的正东,是我们班的黑板报,上面写着“文明礼仪伴我行”几个大字,上面还有很多图画和资料。
这就是我们的教室。
我们的教室作文14
教室,是我们在学校里学习、生活的场所。同时,他又像是一位会说话的我们老师,或是我们的朋友……
教室里最重要的设施是黑板。老师总是将要讲的内容和知识写在他身上,通过他来向我们传授知识。教室此时好像也成了一位老师,正在向我们讲课呢。
黑板的左边是公告栏。教室会把那些至关重要的消息在这里通知我们。比如现在,那里张贴的是课程表和作息时间表。教室通过这些提醒我们何时上课、下课、放学……黑板的另一边,是班级文明公约。这是我们每个同学都必须遵守的,如上课认真听讲,下课不打闹等。教室告诫着我们,并监督着我们,好像在和我们说:“要文明哦!”
教室后方也有一块黑板,这是教室的黑板报。这里算是整个教室最多姿多彩的地方了,总会有许多漂亮的图画与文字。而且每隔一段时间就会更换主题,有时会告诉我们要注意交通安全,有时又告诉我们要预防春季传染病……
黑板报的'左侧是“心中的最美”。在这里,教室向我们展示了同学们的艺术风采——同学们制作的一些精美的手抄报。教室似乎在表扬这些同学呢。右边的版块叫做“中队风采”,这里贴着同学们获得的各种各样的奖状。教室仿佛在自豪地说:“看啊,他们多棒啊。同学们要向他们学习啊!”
教室两边的墙上贴着四句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“好方法事半功倍,好习惯受益终身。”“自己的事情自己做,不给别人添麻烦。”教室这样告诉我们四个简单而深刻的道理:珍惜时间、勤奋努力、养成好习惯、独立自主。
这就是我们会说话的教室,怎么样,神奇吗?
我们的教室作文15
我们的教室宽敞明亮,是我们学习的好地方,今天我带大家参观一下我们的教室。
我们的教室在教学楼的第三层。刚走进教室门,最显眼的就是正面墙上的一片绿色,它长约4米,宽约2米,墨绿的颜色是为了保护我们的眼睛,老师也要靠它给我们传授知识,说到这儿,你们知道这是什么东西了吧?对,它就是黑板。是不是叫“绿板”更合适呢?黑板前面是一块白色的会移动的电子白板,平时老师找下资料可以通过投影仪演示到电子白板上,也可以演示电脑上的东西,同学们可喜欢和爱护它了。黑板的.左边是一个两层书架,上面放着同学们捐来的书,下了课同学们就可以去借书看。讲台上摆着银灰色的讲桌,是用来放教学用的电脑和老师的东西的。黑板上还挂着老师准备下的古诗,每当上语文课前我们就读古诗,我们已经能背一百多首了,怎么样?我们很棒吧?
教室后面的墙上也有一块黑板,那是同学们用来出黑板报的,黑板报的标题是“建设祖国未来”,下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等,还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗,两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户,这三扇大窗户干净明亮,使我们教室里有了充足的光线,透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏,上面写着“梦想启航”,专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文,还有一句名言:今天多一份拼搏,明天多几分微笑!教室中央的水磨地板上,整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。
我们的教室不错吧?我们每天在这里愉快的学习,我爱我们的教室。
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