在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的风筝与线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝与线作文1
美丽的风筝般我从幼年走向中学时代。它飘逸的身姿承载着线的希望。而他偏偏又要逆风飞翔，想要逃脱线的束缚。
刚起飞时的风筝，左摇右晃，丝毫不稳定，生怕外界的风吹雨打将他击倒在地，所以它就紧抓住那根牵引着它的线。
当狂风来临时，风筝剧烈的摇摆。畏惧的蜷缩着身体，而线却用尽浑身解数，紧紧抓住风筝，不让它受到丝毫来自风的伤害，更不会让它被风卷走。直到风停息时。渐渐地，线成了风筝的`依赖，每每狂风袭来，风筝总是依偎着线的强大。
时间久了，受惯了在保护下飞翔的风筝，对狂风丝毫不放在眼里，认为自己可抵挡一切自然界的变化，便想挣脱线的束缚，在风筝眼里，线已经变得老化，限制它更广阔的天空。
于是，风筝渴望自由，向往独立。当狂风再次夹杂着愤怒袭来时，风筝奋力挣脱线的拉扯，一股大风便把风筝吹向远方，而现却无力的坠向大地。
“我自由了！”风筝高兴地对着天空喊道。这时，狂风更加肆无忌惮的咆哮着，将风筝狠狠甩向远方。没有了线的牵引，风筝漫无边际的向下急速落去，它惶恐了，感到格外孤独，离开线的管束，他没有飞向自己向往的那片天地，而是在风雨的无情中变得脆弱，不堪一击。
它开始后悔离开线。这时，却满身伤痛的想念起线的慈爱。而线却仍然在原地等待着风筝的回归。
如今的我们，就像这断了线的风筝，极力想逃脱父母的管束，但却在更加广阔的天地中迷失了方向。
风筝与线作文2
青翠的草地上 ，一个男孩拿着一直带燕子的风筝，好不高兴！细细的银线及在燕子的尾巴上形成一道亮丽的风景，不只是因为狂风的缘故还是男孩的手没有抓住。燕子似的风筝带着一撮银线飘向远方。
在广阔的天空中风筝对线说：“应为我的原因，我带着你飞向天空，让你看到这样美的风景，你该感谢我的对吧！” 线恼羞成怒的回答说：：“若不是我，你还在仓库里盖着灰呢，谁会把你带到这个地方来，只有我！”线和风筝一路吵吵嚷嚷。
到了夜幕降临的时候 ，他们从云雾里的缝隙看到了一个村庄。村庄里人来人往， 络绎不接 。这时候骄傲的风筝对线说：“我们落到那个村子里，看看谁的价值跟大。”话音刚落他们那就落到了一个草堆旁。主人家的小姑娘看到了风筝，高高兴兴的拿走了风筝，而线则被女主人用来缝了衣服。当风筝和线再次碰面的`时候，风筝对线说："看！没有了你我依然可以过得很快乐，而你只能被带在身上，不能像我一样自由自在。”线感到很伤心，他认为自己比不上风筝。
在这时，男主人用火不小心在风筝身上烫了个洞，小姑娘看到风筝后嚷着不要风筝了，男主人便把风筝放到了火炉旁，风筝别被的张开了嘴。第二天清晨，有一只破了的风筝上面有着一个大大的补丁在天空中飞翔。劫后余生的风筝和线在空中聊起了天。：“谢谢你线，若不是你不我身上的伤口缝住恐怕我要被烧成灰了。”线说：“这有什么我只不过是帮助一下我的对手呀！”天晴了，风筝和线又开始了他们的天空之旅。
风筝与线作文3
微风拂面，吹动我的心扉，这是一个美好的时节。
“妈妈，今天是个放风筝的好日子。”身后传来一个稚嫩的声音。这句话勾起了我无尽的回忆。
“你这个样子怎么会考上高中，考上大学啊！”妈妈气急败坏地说。“不就是玩了一天吗？我的是不用您操心。”我不以为意的回答着。“你看看你管教的`女儿，性子比男孩还要野……”妈妈冲爸爸嘟嘟囔囔的唠叨着。爸爸看了我一眼，意味深长的说：“走女儿爸爸带你去放风筝。”一句话搞得我摸不到头脑。妈妈更变本加厉的唠叨起来没完。爸爸一言不发拿着风筝走下楼，我带着丝许无奈跟着走下楼去。一路上爸爸没说一句话，但我总觉得爸爸有事要说。
田野里，爸爸领着我放飞了风筝，风筝在风中飞得很高很高。突然，爸爸扯断了手中牵引风筝的线。我焦急的脱口而出：“爸爸你在干什么？”爸爸依旧一言不发。我只能眼睁睁的看着，不一会风筝便重重的跌落在地上。“你看到了什么？有什么感想？”一声不吭的爸爸忽然问我。我不知所措。“你就像这只风筝。”见我不吭声爸爸就继续说下去。“风筝飞翔的在高也需要线的牵引，没有线它就像一堆的垃圾，永远飞不上天，你懂吗？”爸爸心平气和的问我。我似懂非懂的摇了摇头。“风筝需要线，你需要父母。父母就像风筝的线，牵引着你飞的更高。”爸爸语重心长的说。我似乎明白了爸爸的良苦用心，我意识到自己真的错了。
风筝与线，线与风筝，它们密不可分。风筝飞起来了，那是有线在牵引着它。
风筝与线作文4
阳春三月，人们喜欢在田野里放飞风筝。看着形态各异的风筝被放飞，飞在那遥远的天边，我们是不是也轻松了许多呢？我坐在田野里，望着天上的风筝，陷入了沉思。
风筝像是桀骜不驯的雄鹰，它渴望自由，但紧紧的风筝线，缠住了它，它无法飞向自己向往的蓝天。它想要挣脱，它在风中不断的颤抖着自己的身躯。直到“啪”的一声，风筝线断了，风筝得意洋洋地扭动着自己的身躯，像得胜的将军一样。忽然，风筝直线下落，摔到了不知所踪的地方，不见了。它，再也飞不起来了。
愚蠢的风筝，它竟不知自己是如何飞上天的。没有线，它仅仅是一块布，一张纸，一只竹架。有了线，它才能在空中展翅翱翔，如果没有线，它就会落下。
我们就像是风筝，知识就是助我们飞翔的`线。没有了知识，我们就像断了线的风筝。不要说是翱翔在高空，连飞都飞不起来，这样的风筝，还叫做风筝吗？知识的线束缚着我们，却也是让我们不平凡的基础。假如有一天，我们逃离了它的连接，我们就会像断了线的风筝，掉落到地上，再也寻觅不见。
是啊，拥有知识这条线的我们，是多么幸运啊！我们要想飞得更高，必须要努力增加自己的知识储备量。这样，知识这条线才会越来越长，越来越结实，我们才会越飞越高。
想到这些，我不禁绽开了笑容，风筝和线是一体的，密不可分的。
我坐在阳春三月的田野里，看着天上的风筝，露出了微笑。
风筝与线作文5
风筝能够在天空中飞翔离不开牵引它的线。当风筝有线的牵引时，风筝能够平稳地在天空中飞翔。当风筝没有线的牵引时，风筝将从高空中摔下来，或者挂在其它物体上，落个狼狈不堪。
记得儿时的.一天，母亲给了我十元钱，当作一周的零用钱。但令母亲吃惊的是，我居然一次性把它用得干干净净，一分不留。母亲并非与其他母亲一样，把我大骂一顿，而是语重心长地教导我说：“今天你把钱用完了，满足了今天的需求。但是你有没有想过明天用什么？小孩子从小就应该节约用钱，不能乱花钱。”我似懂非懂地点了点头，并且向母亲保证，我再也不会做这样的错事了。长大了，我就真的没有再犯过同样的错误。
冬天的一个早晨，寒风习习。大雨像无数根粗粗的银针，打落在地上，溅起朵朵“浪花”；敲打在玻璃上，叮叮咚咚地奏起了曲子；滑落在窗户上，像是给窗户洗了个澡……。妈妈见雨下得这么大，便找出我的雨鞋来，说道：“今天穿这双吧！雨太大了，穿其它的鞋会湿的。”说完，就把鞋递给我。但妈妈却没有想到，我会拒绝她：“鞋子已经小了。穿不下了。”妈妈不相信，便一直要我穿。最终，妈妈实在拿我没办法，生气地说：“那你快去上学！今天不许感冒！”我不好意思地出去了。晚上回家，我果真感冒了，不停地咳嗽。妈妈见了说：“你看，感冒了吧。"接着给了我一杯暖开水和感冒药。我瞬间感到无比惭愧。
我是风筝，妈妈是栓在我身上的那一根线。
风筝与线作文6
春天，是一个放风筝的季节。在图书馆高空，时常会有许多五彩缤纷的风筝在空中飞着，为单调天空镶上一条绚丽彩边。
一些家长一手拿线棍，一手拉着线，线和风筝配合很好，风筝之所以能在和煦春风中飞来飞去，是因为这根线在支撑着它，大人们时放线，时松线，这使风筝飞得更高，飞得更远。一旦当风筝和线发生矛盾，线断了，飞不起来了，便从空中跌落。而这根粗粗的，长长的'，丑陋的线，却只能在原地叹息。人们往往看见美丽的风筝在天空之中来回飞舞，孰不知是线在背后支撑着风筝。
线和风筝就像年少的我们与父母。正值年少我们，无时无刻都想摆脱父母，我们想快些步入社会，在我们心中社会便是美好的，公平的。我们想让父母放开手，成全我们，让我们独自一人去闯荡。但当我们的父母成全我们，让我们自己去飞的时候，我们却飞不起来，自以为强大的我们一下便跌入低谷。
就像那天的我，我独自去商场买东西，因为钱带得不够，所以许多东西都无法买，本来妈妈要给我些钱，我回绝道：“我已经长大了，不用你在帮我了！”回想在家给妈妈说的那话，我便觉得自己便是
那断翅的风筝，我无时无刻都需要母亲帮助，但因自傲而任性！当父母再次帮助我们飞翔，我们便再次成为那炫丽风筝。当我们成功了，这根粗粗的，细细的，丑陋的线，我们的父母，他早已疲惫不堪。
线与风筝之间无条件付出，成就风筝在空中来回飞舞，父母为我们无条件付出，成就了我们的任性。
风筝与线作文7
在大地苏醒，草木萌发，阳光明媚的季节里，春风暖暖的吹着。
在那蓝蓝的天空中，突然出现了一只蝴蝶。渐渐的，那蝴蝶越飞越近，越飞越高。无意之中我看到了父亲和弟弟，父亲拿着线将蝴蝶放的高高的，而弟弟在旁边高兴地闹着嚷着。
我兴奋的跑过去，嚷着要父亲把风筝线给我，可父亲说：“给你干嘛，你又不会放？”“不会放，学了不就会放了吗？”我心里嘀咕着，但想到父亲一贯就这样，也就没说什么，想了想便打算离开。然而当我准备转身时，父亲突然叫住了我，我愣住了：刚才还不让我玩，现在却又叫我，难道父亲是想让我放，我心里一阵窃喜。然而，父亲却只说了一句“看天上的风筝”，这时我彻底心冷了，我懒懒得说了一句：“有什么好看的。”可我还是禁不住往天上看了一眼，默默地走了。
我站在窗前看着父亲和弟弟，突然觉得父亲倒真像是一个快乐的孩子，他牵着风筝的线，在风中跑着、笑着。弟弟则像一个爱凑热闹的孩子似的跟在后面。累了，他和弟弟就坐在草在地上休息，我发现父亲自始自终都没有松开风筝的线。不一会儿，好多的小朋友们来了，他们望着天上的那只大蝴蝶风筝充满了好奇和羡慕，他们兴奋的叫着，喊着，都跟着风筝跑了起来。
风筝还在那自由自在的飞，享受着风的波动，鸟的`歌声，仔细望着天空感觉时间好似停止了一样。孩子们仍是那么开心的玩着，闹着……
若是父亲手中的风筝线在我和弟弟的手上，我相信我们也能把它放飞的很高很高。
风筝与线作文8
蔚蓝的天空下，飞翔着一只风筝，牵扯着风筝的却是一根细细的线，风筝早已厌倦了风筝线，认为风筝线约束了自己的自由，阻碍了自己的飞行，于是风筝努力地挣脱风筝线，终于它摆脱了风筝线，风筝高兴极了，可当自己的身影慢慢下降时，它害怕了，它想努力上升，可自己却控制不了自己，那时已经晚了，风筝如同折翼了的花蝴蝶坠落……断了的风筝线在一旁默默哭泣：“风筝，你这是何苦呢？既伤害了自己，也使我变得一无是处”……
有不少人为风筝和风筝线感到惋惜，更有一部分的人觉得风筝的举动太傻了，这是搬着自己的石头砸自己的角，可却是很少人注意到自己不就是那只风筝，而风筝线也就是我们身边的条条框框。
其实，我们的心里和风筝一样，都是认为身边的“线”约束了我们，都恨不得挣脱开那些烦人的“线”，可一旦真正挣脱了呢？会怎样？会像那只后悔的风筝吗？答案是肯定的。与其让自己后悔着，不如改变一下态度，用正确的想法对待那些条条框框，正因为有这么多条条框框，才塑造了现在的.我们，也许，当你明白了这些，你会感谢约束你自己的条条框框。
这些道理，我们迟早要明白，也应该要明白：“风筝”离不开“风筝线”，“风筝线”也离不开“风筝”，两者互相依赖，彼此结合，使对方变得有价值、有意义的同时，也使自己绽放出生命的光彩，它们之间的关系就是这么的奇妙。
朋友，不要再错误地理解这两者的关系，愿我们如永不断线的风筝朝着更高的天空飞行！
风筝与线作文9
春天，一个多姿多彩的季节，一个万物复苏的季节，也是一个放风筝的好季节，当风筝飞上那蓝天的时候，人们会说：风筝飞的好高啊真漂亮，可是谁会在乎那牵引风筝飞上天的风筝线呢？谁都不会在乎，因为人们只看到了在天空飞舞的风筝，却看不到在下方支持它的.几乎让人看不见的白色的风筝线。
其实父母与孩子是一样的，父母是线孩子是风筝。父母支持着孩子去远方追寻自己的梦想，支持着孩子迎风飞翔。
我不知道风会不会吹，但我知道一旦大风来了，风筝没有线的支持会飞走，孩子没有了父母会生活不下去，风筝和线不可以分开，孩子和父母也不可以分开，因为那需要相互依赖。
当然，这样不能说明线是万能的，风筝没有了线飞不起来，是一个没有用的东西，而线没有了风筝，它什么都不能用，也是一个没有用的东西，这两样东西共存共荣，息息相关。
风筝和线，这两个谁都不能离开谁的两样东西，就像我们与父母的那种不可分割的感情，谁都离不开谁，离开了便是毁灭。
风筝线断了还可以再续新的，父母没了可真的没了，什么都比不上。
风筝与线，风筝遨游在蓝天，线在一旁支持。人们在赞扬风筝，却忽略了在一旁支持风筝上天的线，或许风筝认为这是天经地义的，自己本该接受那些表扬，而线却要做那默默无闻的人，但，也许，这就是它们本来就应该做的。最后我想说团结和相互扶持是很重要的。
风筝与线作文10
你放过风筝吗？
是的，在刮大风的时候，风筝才飞得起来。风与筝结合起来，才叫做风筝，那么，一个风筝如果没有线，要怎么来放？
记得有一次，我与姐姐商量去放风筝，把风筝拿出来的时候，却找不着线了。这时，我们求助母亲，母亲翻来翻去才找到一顶风筝线。后来，我却依稀记得，那次的风筝没起飞。
风筝离不开线，线也离不开风筝。
如果我说风筝是梦想，是未来，那么线呢？对，是方向，是希望！每个人都有自己的梦想，而在追逐梦想的路上，不能没有方向。这就好比一个风筝，没有线，就飞不起来。
所以说，风筝与线是相辅相成的。
你的未来是怎样的？我相信很多人都没有去想自己的未来。美好的未来是靠自己去争取、去努力、去拼搏的，未来充满了希望，这也好比一个风筝，没有线就飞不起来。
我的'梦想，我的未来。我的未来，我的梦想。
不要做断了线的风筝，如果断了线，它会飘到另一个地方，而你，还需要费力地去寻找它，断了线的风筝，也不能代表它没有用了，你可以找到它，重新装上新的风筝线，小心翼翼地将它升到空中，这次，风筝一定可以飞得更高，更远。
这样一个风筝你要放多久？这条路太长，请准备好备用的风筝线，在有风的天气，带上你所有的幻想与憧憬，牢记着风筝无线放不成，无风飞不高的信念，未来的路充满未知，但愿你能将风筝放飞得更高更高、更远更远
风筝与线作文11
风筝和线是一对好朋友，他们齐心协力、互相合作，一起为孩子们带来快乐。
有一天，风筝和线发生了分歧，风筝对线说：“我比你重要些，如果没有我，你不过只是一根不起眼的绳子罢了。”而线却认为：“我可比你重要多了，如果不是我，你又怎么飞得起来？还不也只是一块破布！破布！”
从这天起，风筝和布变得一点也不团结，风筝任凭风怎么吹，都不肯飞起来，线也如此。
有一天，一位长者看到了地上的风筝和线，问了事情的经过，摇摇头，说；“如果你们不合作，想要飞起来，是不可能的。”风筝和线似懂非懂得看者老人。老人叹了一口气，接着说；“就比如一个国家，如果要富强，就必须得每个人都团结起来；一个家庭，如果要和谐，就必须每个人都多点宽容；一个班级，如果要优秀，就必须每个人都听话、都优秀。没有最重要、更重要的人，每个人都必不可少，你们懂了吗？”
听了长者的话，风筝和线都恍然大悟，连忙向对方道歉。于是他们又开始团结起来，为孩子们带去欢乐。
是的，这世上没有最为重要的`人，只有团结起来，才能做成最好的事。断了线的风筝，又该如何飞翔？
风筝与线作文12
人的一生会经历风风雨雨，风雨中，他给了我们依靠，我们犹如风筝与线一样地并存。
曾经在狂风暴雨中，线拼命抓住地上的木桩，又用全身力气拴住风筝，因为当时风筝还没有办法飞的更高，线总能抓住他，并让他按照自己的想法飞翔……
岁月不饶人，风筝越来越强大，而线却一日不如一日。风筝有时会认为线是个讨厌鬼，总是跟在他身后，形影不离如同影子一般。
有一天，风筝使劲向上冲，想要逃离线，而线此时却看起来没有从前的力气，是的，线累了。风筝看着天空上的小鸟，自由自在地飞翔，自己很是愤怒，他开始认为线是一个坏家伙，认为线是一个疯子。
怒火在风筝心中越来越大，他开始计划着自己离开线后的生活，想着以后在蓝天自由自在的生活。风是眷顾风筝的，在一次狂风中风筝终于挣脱了线，是啊，他成功完成自己邪恶的.计划。
几年后，等到风筝在此留意到线时，发现线已经老了，他瘦弱的身体，比以前更瘦弱，风筝用曾经地声音说话，线已经听不见了，他仿佛成了一个被淘汰者，已经无力而为了。
直到这时，风筝看到如今的线，才懂得了什么是后悔，风筝越发愧疚，因为这么多年他都没曾明白什么是爱，他妄想制造时光机，回到当年，不冲破线的束缚，可是一切都晚了，一切都晚了……
风筝犹如我们，珍惜好自己身边的“线”不要让他们失望，不要让他们痛苦，有天当自己成为“线”时，就知道他们是有多么难……
风筝与线作文13
晨曦微露，我睁开双眼，打开窗户，朦胧的双眼立刻变得明亮起来。一阵春风亲吻我的脸颊，风中弥漫着淡淡花香。啊！好清爽。
我抬头仰望天空，悠悠的白云，让天空显得更加宁静。一会儿，一只特别美丽的鸟儿，漾入我的'眼帘，它的尾巴是彩色的，在天空中盘旋。
我的目光被这只美丽的鸟儿吸引住了。多美啊！
“啊，我的风筝！”
我猛然向下一看，原来是一个小男孩在大声喊叫。他的手指着那只美丽的鸟儿。我恍然大悟，原来那只鸟儿是一个风筝。
那个男孩追了一会，最终跑不动，回去了。
没有线的风筝，飞的自由自在，尽情的展现自己的风采。
我不禁想到了许多家长，紧紧的抓住孩子，让孩子没有独立生活的机会，导致许多孩子失去了自理能力，不能很好地和大自然社会广泛接触。我希望广大家长能放手，让孩子独立起来，只需要给予一些鼓励。就可以让孩子变得更加坚强。
“女儿，写作业去”。我抬头向上看，那只风筝还在天上自由的飞翔。
阳光下，风筝飞得更高了……
风筝与线作文14
小时候，我也只是放过几次风筝，但却一直记忆深刻。因为我渴望变成风筝，渴望得到那种自由，无忧无虑地在高空飞翔。
一、不敢脱线的风筝
天气的变幻莫测，成了风筝最大的克星。承受不住的她，只能在线的庇护下飞翔。那时妈妈是我的启蒙老师，教我做人的道理，妈妈是我的避风港，我生病时彻夜不眠地照顾我；她也是我的雨伞让我不再被雨淋。这让我死心塌地的依偎在妈妈身边，就像刚起飞的风筝，还是不能离开线，得紧紧地抓住线来稳定它，遇到风吹雨打以至于不会掉下来。这个时候，我是风筝，妈妈是那根牵引我的线。
二、想要脱线的风筝
风筝在高空飞久了，难免想要属于自己的自由，不再受线的.牵制，风筝有自己想去的地方并且不再害怕，这时的我渐渐长大，不再依偎在妈妈的身旁，想要自己一个人去飞翔，甩开妈妈的那些唠叨，甩开那些无关紧要的叮咛，这时在她看来都成了她的枷锁，拖住了风筝的步伐，让她不能获得自由，但我心里知道，妈妈所做的一切都是为我好，让我不会受伤害，这个时候，妈妈是束缚我的那根线。
一只脱线了的风筝变得孤独，天气万变，承受着风吹雨打的痛苦，能不着地吗？风筝不管怎么样，有了线都是安全的，而失去了线，虽然表面上完好无损，但是却失去了方向，直到消失在眼前，永远看不见。
风筝与线作文15
断了线的风筝，不再越飞越高；断了线的风筝，觉得无依无靠；断了线的风筝，迷失了自己的方向。只有有了线的牵挂，风筝方能在蓝天白云间自由翱翔。感恩，牵引风筝的线，给风筝打造出一片自由的蓝天。
一天，高傲的风筝低下头，对线说道：“请你放开你那紧抓着我的手。这样，我才能越飞越高，越飞越远。”线沉默了许久，才语重心长地说道：“孩子，我不能放手，要记住，约束是为了飞得更高，更稳，更远。”
可顽皮的孩子还是不小心玩断了风筝的线，风筝满是得意，张开翅膀在天空忘形地摇曳，好不神气！
忽然，它失去了平衡，从上往下慢慢坠落，最后，一头栽进了河沟里。这时，它方觉得后悔万分，他后悔自己没听母亲的劝阻；悔恨自己对自由的亵渎；悔恨自己的自鸣得意，自以为是……
生活中我们如同姿态各异的风筝，如果从小就放开了父母的双手，我们的生活也会无依无靠的；也会迷失方向；也会失去平衡；也会栽入深渊……
所以我们要能理解父母的所作所为，更要懂得感恩。
感恩，牵引风筝的'线，在风风雨雨中带着它冲出困境；感恩，在风筝急于窜出高空时，是线的牵挂，让他能够继续在空中自由的飞翔。
有时候的我们总是抱怨父母太严厉，殊不知，这一切全是爱的代言。朋友，别再抱怨了，让我们从现在开始怀着一颗感恩的心，去感恩那伟大的父母吧！
请铭记：在这个世上，没有了无牵挂的自由。唯有爱，方能是我们获得新生；唯有感恩，方能使我们的生命流光溢彩。
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