校园一角作文

时间:2023-09-27 15:32:59
(经典)校园一角作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的校园一角作文,希望能够帮助到大家。

校园一角作文1

  今天,刘老师带着同学们去校园的一角参观。

  走到闻香园,一阵风吹来,树上的枯叶纷纷扬扬的飘落下来,突然,我闻到了一阵香气,咦?这里没有香香的的花朵,哪儿来的香气呢?在正感到奇怪,突然,又来了一阵香气,我随着香气慢慢的移动着步伐,走到一颗梨花树下,闻了闻树上的梨花,啊!真香啊!我明白了,原来是梨花树上的梨花发出了阵阵清香。

  离开梨花树,同学们来到了中华源,看见了弯弯曲曲的小路像一条蛇一样,自由自在地摆动着,旁边的.芦苇又尖又长,金黄的菊花像一个个露出笑容的脸蛋,沿着小路往前走,走到一个小桥边,看见池塘里的小蝌蚪,自由自在的游来游去,池塘里的荷叶像小羊的脚印,又像圆圆的圆圈。

  沿着小桥向前走几步,就到达了走廊,走廊顶上,挂着像一串串葡萄的铃铛花,可美了!旁边是我们栽种的植物,同学们一窝蜂跑过去,看自己的植物长得好不好,把枯叶拔了,希望自己的植物长好,有的小朋友喜欢昆虫,遍地的找昆虫玩,我也去看他们找昆虫玩,玩了一会儿,我突然有闻到了香香的气味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜欢,便摸了一下,真舒服啊!刹那间,我就像摸到了妈妈的手一样温暖,我真开心,摸了好久都不肯放下来,啊!那真是太温暖了!太温暖了!

  过了一会儿,刘老师叫我们原路返回,返回的路程中,我听见牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鸟在“叽叽喳喳”地叫。

  啊!多么有趣的校园呀!

校园一角作文2

  在我们的学校里,有这么一个好地方,秋天瓜果飘香。它是孩子们最喜爱的地方——植物园。植物园与河堤长廊构成一幅美丽的画卷。

  来到植物园门口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗树。树上的叶子郁郁苍苍,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那茂密的枝叶就像是巨人撑开的大伞。树干虽然比较细,但枝上硕果累累。那果实的颜色可以跟小草一比高下。形状似鸡蛋,外面似乎穿着一件毛茸茸的.绿衣裳,很惹人爱,引来很多小馋猫伸手去摘。小心,它身上长满了刺,就像一只小刺猬会扎你的手。当绿衣裳换成咖啡色衣裳时,果实成熟了掉下来。躲在里面的板栗任凭你怎样踩踏,就是不出来。要想吃它,只能用刀切开,取出来。

  板栗树的左边有一棵柿子树。它比板栗树矮多了。枝上的柿子圆圆的,跟苹果一样大小,有深绿的,有浅绿的,还有半绿半黄的。许多沉甸甸的柿子挂在枝头,压弯了腰树枝,连两、三岁的孩子都能摘到柿子。

  沿着鹅卵石铺成的小道,我们来到了石榴树前,树上挂着许许多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一个炸开的石榴上。一只蝴蝶正趴着上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,难道石榴的香味被蝴蝶闻到啦?

  石榴树的对面有好几棵奇形怪状的树,它的枝干像许多条蛇扭在一起,又好似龙宝宝在玩耍,真是有趣极了!这到底是什么树呢?仔细看了牌子,原来是龙骨枣树啊!可是树上没有一颗枣的影儿,真奇怪!

  校园的植物园,真不愧于“果实天堂”和“树木王国”的美誉。

校园一角作文3

  伴着明媚的阳光,哼着快乐的小曲儿,和着一首校园晨曲,挎着书包蹦跳地跨进这所环境优美的校园。她是我的第二个家园,瞧,她多么美丽!

  古色古香——凉亭

  当你穿过林荫小道,看到“山西省示范小学”几个醒目的大字时,正前方就是学校的六角凉亭。它位于前院教学楼的正前方,亭顶由金光闪闪的琉璃瓦铺设而成,六根大柱子就好比六条大汉,撑着亭子。横槛上的画更是引人注目,有燕子、毛笔、草房。亭角翘起,像一个漂亮的小姑娘,骄傲地说:“你们看,我漂亮吗?”

  活力四射——操场

  “叮铃铃——”盼星星,盼月亮的下课铃声终于响了!同学们像被刚出笼的小鸟,一窝蜂地跑向了操场,欢呼着、雀跃着。同学们有的在跳绳,快看五颜六色的绳子好比一道道彩虹,整个校园都在这些彩虹的映衬下变得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公鸡想飞上天,可老是飞不起来;有的在跑步,“砰——”枪声一响,同学们好比离弦的'箭,“嗖”地飞了出去。

  “书香四溢——图书角”

  最有活力、最有文学气氛的要数前院图书角呢:每当下课,一年级的小同学奔到图书角,津津有味地读了起来,直到下课才依依不舍地把书放回书架。

  我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱培育我们的辛勤园丁。我们在这美丽优雅的校园里快乐生活,茁壮成长。

校园一角作文4

  学校,是我们共同成长的地方,是我们快乐学习的地方,也是我心中最美的地方。

  刚进校门,就可以看见那个绿油油的花圃,你只要深吸一口气,就可以闻到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齐放,花儿们争奇斗艳,好像正在举办选美大赛呢!一个个争先恐后的盛开,生怕别人抢了自己的风头。而旁边的大树就是大赛的保安,它们笔直的站在那里,看上去好像无论什么狂风暴雨都无法撼动他一步。小草们则是大赛的观众,它们摇摇摆摆,好像正在为花儿们欢呼呢!

  不仅是晴天的花圃美丽,雾天和雨天更别有一番风味。

  每当大雾降临,空中云雾弥漫时,花儿们还是不忘展现自己那艳丽的.色彩,小草们也十分精神,围在花儿身边,好像在夸赞花儿美丽,花儿听了更骄傲了,在大雾中翩翩起舞。这一切仿佛是一幅画,像仙境般朦胧。

  大大雾散去了,小雨淅淅沥沥的下了起来小草、大树,都在接受大自然的洗礼,小草还时不时把身体压下去,好像在跪拜神明。唯有花儿不想这样,像骄傲的公主,生怕自己身上沾上一点污泥。

  这就是我们学校的花圃。我爱我的学校,也爱这一块花圃!

校园一角作文5

  我们的校园充满快乐,到处一派生机蓬勃的景象,而我最喜欢的就是校园里的花坛。

  花坛里的花婀娜多姿,形态万千,有白的、粉的、黄的、红的,红的似火,白的如雪,黄的似金,粉的像霞。花的样子也让人眼花缭乱、各种各样,有的像一个金针菇,有的像一把撑起来的伞,还有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。这时一只只小蜜蜂了过来,像一个勤劳的`农民。这是一只身披黑色、黄色、红色、绿色、蓝色的五彩蝴蝶飞了过来凑热闹呢!我估计这蝴蝶的身上的颜色是5种颜色的精灵合在一起的,最后变成了一只蝴蝶。突然一阵风吹过,花撒满了一地,还飘来了一股沁人心脾的香味……看着这地上的花瓣,令人情不自禁的想捡起全部来做成标本,当书签。没当下课同学分第一件事情就是要去看看花,闻闻花香。我想摘一朵花,可是花儿似乎说:“小朋友,我是一个小生命,请不要乱摘我哦!”左边的梧桐树也似乎在望着我,好像告诉我,不要随便乱摘花哦!这梧桐树像花坛的士兵一样,守卫花坛里的这些小生命。

  这就是我们学校的花坛,你们喜欢吗?我爱花坛,更爱我们的校园。

校园一角作文6

  我们的学校环境优美,那里有和蔼可亲的老师,有活泼可爱的同学。今天,请大家跟随我的脚步,来认识一下我美丽的校园。

  我们的校园座落在荆公路,校园大门上有四个金光闪闪的大字“临川八小”,校园大门左边的墙壁上,挂着学校历年来获得的奖牌,这都是临川八小的老师和同学们努力的成果。往前走几步,就来到了我们学校美丽的花坛,它是我们学校一道美丽的风景线。

  春天,花坛里的花竞相开放,红的似火、粉的似霞、白的似雪,这朵花还没凋谢,那朵花又争相开放了。一阵微风吹过,整个校园都弥漫在淡淡的'花香中。

  夏天,花坛里那生机勃勃的景象被一排青葱翠绿的桂花树所替代。桂花树撑开他那绿色的巨伞,给炎热的校园送来了一片凉爽。下课了,同学们在桂花树下玩耍,这时的校园就好比一副美丽的画卷,这画卷里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。

  秋天,花坛是寂寞的。草枯了,叶落了,只剩下独领风骚的菊花。有红的、黄的、白的,给校园增添了无限的生机。

  冬天,雪花飞舞,花坛里一片银装素裹。我们在花坛周围堆雪人,打雪仗,同学们的欢声笑语在校园上空久久地回荡着。

  这就是我美丽的校园,我爱我的校园!

校园一角作文7

  雨天,我们打着伞,踩着嘎吱嘎吱响的木楼梯,刚踩在水泥地板上的那一刹那,就惊住了:一棵巨大的榕树挡住了视线。榕树很黑,树皮是黑褐色的,很粗糙。走进一瞧,上面还有一层青苔和几个蜗牛壳,总体就像一只黑色的魔爪,在暴风雨中张牙舞爪。榕树很秃,就像一个光着头的非洲黑人,因为它一片叶子也没有。到了春天,它兴许会长出“帽子”呢。从主干到主干的分叉,树是下面粗壮上面细。一抬头,有些细碎而又瘦弱的小枝甚至被雨点无情地“砸”下来,看起来有点儿凄凉。然而暴雨才不顾呢,扔“哗啦啦”地下个不停。榕树只好挺直了腰板,主干看起来更结实了。

  一旁的金橘树吓得瑟瑟发抖,没想到却露出了“小灯笼”——酸中带甜,、甜中带酸的果实,空气中顿时有一股令人垂涎三尺的味道。顺着香味儿寻找,居然是一棵桂树,凑近一闹,果然有一股淡淡的幽香。

  另一边,白菜似的绣球花趁着大雨,舒舒服服地洗了一顿澡,身上还挂了几颗奢侈的露珠,在阳光的照耀下反射出五彩斑斓的`光,美丽极了。

  不知你有没有注意到,有些泥土上甚至长了一些“丫”字形的小苗!它们显示扭扭捏捏的不敢出去,好不容易探出了头,又被爱恶作剧的大雨一吓,赶紧一头钻进了泥土。犹豫了一会,终于勇敢地顶破了泥土。

  雨中观景,有一番别趣的滋味儿。总之,我爱大榕树,更爱美丽的校园!

校园一角作文8

  我们学校有一个美丽的大花坛,一年四季都很美丽,真是漂亮!

  春姑娘来临时,花坛是万紫千红,鸟语花香,更是生机盎然的。所有的小花都在争奇斗艳的开放着,好像谁都不让谁一样。小草也不甘示弱的露出它那嫩绿的小脑袋,让人看的心旷神怡。桃花也开放了,那粉红色的花瓣一片紧接着一片,一阵风吹来,就像桃花公主和春姑娘跳着舞,更像是花坛中的主角,散发着弥人的芳香!

  夏天到了,高大挺拔的柳树,也长出了它那绿油油的长发。还有一棵棵亭亭玉立的大树,就像千年古树一样大,还长着千姿百态的.树枝,真是惹人喜爱。同学们下课还可以去树下玩游戏,更好的是一边在树下乘凉,一边看风景,一边聊一下夏天美丽的景色。

  秋天来了,一棵棵大树落下了枯黄的落叶。同学们舍不得大树,不过人都会生老病死,更别说植物了。同学们泪汪汪地捡起树叶,把它们扔到垃圾桶里。

  冬天来临了,所有的花都凋谢了,只有那一朵朵坚强的梅花在严寒中开放着,给同学们带来阵阵幽香。它让我感受到了不畏寒冷的勇气,就像一个个钢铁战士一样抵挡着那寒冷的风。我真佩服它呀!

  我们学校的花坛是美丽、漂亮、丰富多彩、充满活力的。我非常喜欢这生机勃勃的花坛,你们呢?

校园一角作文9

  我的学校是昆阳二小。它是一个景色如画的学校,有清澈的鱼池,四季常青的百草园,充满欢声笑语的双龙亭……可我最喜欢的校园一角,是教学楼前面的小花园。

  走进校园,往右转就到了小花园。首先映入眼帘的,就是那片绿油油的草地了。那草地绿得那么新鲜,没有一点儿杂色,就像给大地穿上了一件绿色的衣服。草地软软的,我真忍不住在这草地上打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。从高处看,那盘曲在草地上的小路,就像一条白龙,卧在草地上。

  草坪的左边,是一排整齐的铁树。那铁树像一位位军人似的,笔直地站立在教学楼前,守卫着同学们。铁树底下,是数不胜数、五彩缤纷的野花。那野花就像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。每当课间,很多同学都在小花旁看了又看,闻了又闻。

  再往前看,满是树,其中最引人注目的是紫叶李。紫叶李每到春天,都开出白如雪的花朵,从远处看,就像一件件洁白的`婚纱。

  草坪的右边,是有名的双龙亭。下课时,同学们在亭里下棋、游戏、看书……双龙亭里充满了孩子们的快乐。

  亭子的右边一排全是柳树。那柳树在春天里,抽出了水嫩嫩的芽,仿佛一掐就断。从远处看,柳树就像一个姑娘在梳着长辫子。

  我爱我的校园,更爱校园一角这充满生机的小花园。

校园一角作文10

  我的校园有许多流连忘返的风景,可最让我陶醉其中的还是教学楼后面的花坛。

  每次,下课后,我都会去花坛走一走,以便消除上课的烦恼。你们瞧,这儿的小花、小草、小树、小鱼、池塘……一切都是那么和谐、美好。

  花儿五颜六色,竞相开放,有娇艳欲滴的玫瑰花,有闪闪发亮的迎春花,有亭亭玉立的月季花,还有许多我们不知道名儿的小花。它们都聚在一起,仿佛正在举行选美大赛呢!它们形态万千,颜色也是数不清,花儿们红似火、粉如霞、白像云、黄赛金……

  花儿已经很美了,可小草和池塘更是美。看,花坛的中心是一片池塘,池塘的水真静啊!静得让你感受它是一片巨大的、纯净的翡翠。池塘的水真清啊!清得可以看见水底的沙石。鱼儿在水中欢快地嬉戏着,一下子跳到这边,一下子蹦到那边,它们可真是开心。

  池塘边的小树,一棵棵在地上挺立着,仿佛是守护池塘的士兵,翠绿的树叶一簇堆在另一簇上,不留一点儿空隙。所以,天天都有小鸟、蝴蝶做客。

  每当放学,同学们都会在这待一会儿,有的.同学带着画纸和笔找一处地方安静地方坐下,画着眼前的美景。有的同学散步在花坛的小路上,尽情地闻着沁人心脾的花香。

  这就是让我魂牵梦绕的校园一隅之地——花坛。

校园一角作文11

  清晨,有点雾蒙蒙的校园,令人感觉很幽静,在这个幽静的环境中,我独自一人游览校园。

  树,还是树,楼,还是楼。而这一切,我早已看厌,不过唯独东梯后的那些花花草草,我百看不厌。

  那些花草都挂在东梯后的墙上,品种不多,大概只有几种吧。但是,已经够我们看的了。

  这里面数量最多的是一种红色的花。那种花色彩明丽,散发出淡淡的香气,不细闻根本闻不出来。呵,提起这个,还有一件趣事呢:我一开始看见这花,就对同学夸下海口道:“这是假花。”可不是嘛,这花颜色怎么看,都像人工弄上去的。可那同学说:“胡说,这明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你闻闻!”我把鼻子凑到花前,闻了闻,没气味啊!那同学又说:“你用力闻闻试一下。”我对着花用力一吸气,哟,一丝花香飘进了我鼻子,看来这花是真的呀。

  除了花,那里还有很多多肉植物,就是仙人掌那一类的。这些小仙人掌并不扎人,它们的刺并不硬,而是富有韧性。因为有一次我的.手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下,但是,我并不觉得疼,只觉得有些痒。于是,我又刮了几下,发现小仙人掌的刺可以弯曲,然后马上又会弹回去。这就是为什么我不会觉得疼的原因。

  这就是我的校园一角--花。你喜欢吗?

校园一角作文12

  学校假山上有几棵黄中带绿的银杏树,它们每一天都挺立在山城上,俯视整个美丽的校园,犹如守卫边界的解放军叔叔。若是有一场倾盆大雨,银杏树依旧高大笔直,坚忍不拔。银杏树的平均身高差不多与山上的老樟树一样高,银杏树上窄下宽,像一个迷你版的火箭,随时准备待命出击。最引人注目的是纵横交错的枝与色彩绚丽的叶,一阵风佛过,细枝就欢乐地跳舞来,那一树的叶子也被感染了,有时甚至独自飞舞下去。

  五颜六色的叶,像一只只绚彩的蝴蝶,在空中欢乐的舞蹈,给山坡披上明艳的“新装”。繁星般的枝丫,在大地与天空中筑了一个个鸟儿的巢,又像一座座小“桥”,让每棵树的友谊永不割断柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇琼楼。

  春天来了,一角的银杏树变得鹅黄嫩绿,生机四射。

  夏天来了,阳光把银杏树照得像一团炽热的火,夏风佛过,擦走鸟儿前额的'汗。

  秋天来了,银杏树全身散发着王者的风范,金黄色的盔甲显得十分耀眼,秋日的阳光越来越淡。现在,银杏树仿佛在与太阳媲美,一阵风佛过,一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,盖成一座金黄的宫殿。

  冬天来了,一只只鸟儿高飞远走,只留下那孤零零的根枝像孤独的老人,一直坚持着。

  银杏树成为演绎瓯艺实小校园最美的一角的主角。

校园一角作文13

  我们的学校里有非常多风景宜人的地方:有中学部的岩石流水,有宽阔的大操场,有峰峦叠翠的学校后山,还有门口成排的百年松树。虽然学校有这么多美景,但我最喜欢的`却是成天热热闹闹的操场。

  春天,操场两边草坪地的小草探出了小小的头,仿佛想看看操场上可爱活泼的小朋友们在运动,那快乐的场景,即使多么赶时间、多么忙的老师,也会情不自禁地往操场那看一会儿。

  夏天的六月——说变就变。早上还是阳光明媚,下午狂风暴雨就来了。之前操场边的小豆芽转眼就长成了小树儿。虽说是烈日炎炎的夏日,但老师还是给同学们准备了武术活动,一大群同学在操场上打着威风霸气的武术,显得虎虎生威。

  秋天,操场上更是热闹了。因为快放寒假了,同学们会有很长一段时间不能见面,他们为了弥补这段不能相处的的时间,在操场上,你追我赶,尽情地玩耍,捡着满天飞舞的落叶。他们甚至为了捡到还没掉落地面的树叶,一蹦三尺,可树叶却像调皮的蝴蝶,它非不让同学们抓着,飘来飘去,越飘越高,像是立志飞上天空。

  冬天,操场变得十分寂静,枯萎的树木,连昔日在操场上玩闹的同学们也消失得无影无踪,只剩下那孤零零的五星红旗仍随着风在飘扬,似乎在期待着同学们明年的到来。

  学校的操场上,有我们的快乐回忆,有我们开心的笑声,还有我们每一个同学成长的脚步。

校园一角作文14

  走进校门,首先映入眼帘的是宽阔的操场,绿草如茵的草地,庄严的升旗台,高大的教学楼……我最喜爱的.是东南角的小小花园。

  春天来了,小花园里的大榕树上或浓或淡的新绿,好像不断滴下绿颜色染绿了草地,染绿了喷水池中的水。那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自我的艳丽风姿。

  夏天,小花园里那一棵大榕树郁郁葱葱,像一把大伞,为同学们遮挡火辣辣的太阳,给同学们带来凉爽。喷水池中的绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

  秋天,小花园里一片黄色,可榕树还是那么的绿,那结出了一颗颗小果子,引来了小鸟。瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一齐,远远望去,既像个小绒球,又像一个大家旗围坐在一齐商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一齐,在听秋风老师为他们讲故事呢!

  冬天,紫荆树上开着不一样颜色的紫荆花,有白色、紫色、红色……紫荆花一受风的打击,花朵便像蝴蝶一样翩翩起舞。落在地上,便好像给大地穿上花衣裳,给我们铺上花地毯。同学们在小花园打滚儿、写生、聊天

  校园的东南角多么美丽!它同学们带来了欢快,给学校增添了几分美丽,我喜爱校园一角。

校园一角作文15

  我们的校园是个美丽的地方,里面的园子更是美丽,有漂亮的德馨园,有寂静的生肖园,而我最爱的德馨园在校门口。

  一进校门,首先映入眼帘的就是鱼池。鱼池中有很多的鱼,五颜六色的,有黄的、红的、黑的。黄的似金,红的似火,黑的似炭。鱼儿排成“S”形,就像是在织一条五彩斑斓的彩带。有的同学路过鱼池还对着小鱼儿拍拍手,这时,小鱼会像勇士一样涌来。

  鱼池的后边,有一个美丽的`花圃。花圃中,有一个身穿紫衣服,驼着背的老树,老树的身旁簇拥着一群花姑娘,有黄的、红的。黄的十分优雅,经过春风吹拂,像一位亭亭玉立的少女。红的十分娇嫩,经过阳光的照射,仿佛是一位贵夫人家的小姐。

  鱼池的四周,有两块相对平坦的草地,草地上的石像栩栩如生,形态各异,都矗立在草地上,似乎在守卫着鱼池。令我印像最深的那尊,更是雕刻得惟妙惟肖,那是一个年纪轻轻的牧童,骑在一头黄牛上,手上拿的笛子又长又细,我似乎听到了“嘟嘟”的笛声,真是“牧童骑黄牛,歌声阵林樾”呀!

  这样的鱼池倒映着这样的石像,这样的石像守望着这样的花圃,这样的花圃洋溢着孩子们的欢笑,这难道不是一幅美丽的画吗?

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