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在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝作文 篇1
在我的童年里,发生了许多有趣的事情,其中给我留下最深印象的就是那次与众不同的放风筝经历。别人放风筝是悠哉悠哉、休闲式的放,而我们那天真可谓是“与风pk”!大概是我上二、三年级的时候的一个双休日,我和爸爸来到学校操场里放风筝,那天风相当的大(据我所猜,至少有6、7级),我们的耳边到处是风的呼啸声,我和爸爸和对方说话必须用特大声音,而且尽量不张嘴,以免进满嘴的沙子。
进了学校,风变得更大了,就连把风筝拿出来都难,刚一拿出来,那风筝就随着风势拼命地向西边的飞,我爸爸这个大力士和风开始pk!如果不是爸爸使劲按住那风筝,估计它就会失去控制、不顾一切的飞向西边,直到把风筝线扯断。我和爸爸小心翼翼的放开风筝线,只见风筝在这大风的作用下,一下子从我们手里“挣脱”出去飞向天空。我看爸爸用了全力紧紧地抓住风筝线,控制着风筝的方向。风越来越大了,我看到爸爸的脚底在打滑,我连忙去帮忙,一直扯着爸爸,我敢打赌,如果这风再大一点点,我和爸爸一定会尝到不用做飞机也可以飞的感觉,我心里真担心爸爸会被“疯狂”的风筝扯到天上去!有了风的帮助,风筝嚣张的飞向我们看不见的地方,我们都不知道怎么把它收回来了,我不由自主的感叹一声:“怎么偏偏碰上了这种天气呀!”这风筝好像听到我说话,又渐渐飘了回来,我刚要欢呼,谁知风筝又晃晃悠悠的扎进学校后边平房的`房顶上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨个查看风筝的“下落”,找了半天,才费了九牛二虎之力把风筝从房顶上拿下来,此时,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,脸上黑一道白一道的,好像刚从煤堆里出来,样子狼狈极了!如果能把我们俩的“光辉形象”记录下来,一定会载入我们家“家史”。以后,我几乎不在这种大风的日子放风筝了,但那次难忘而有趣放风筝的经历,我想我一定会永生难忘的!
放风筝作文 篇2
春风和煦,阳光明媚,万里无云。爸爸妈妈决定带我去公园放风筝。
哇!公园里,天空中的风筝真多啊!有金鱼,有米老鼠,有孙悟空……那边又飞起来一只蝴蝶,这边又飞起一只蜻蜓,又有一个福娃飞上天了,旁边还有个“多啦A梦”,京剧的脸谱好大啊,有一条长龙好像在抓那只小鸭子,还有一只大蜈蚣在和一只老鹰在打架呢!
各式各样的风筝真好看,我有些迫不及待了,赶快催爸爸妈妈帮我拉住我的美少女风筝。等一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行。可是,我的“美少女”没飞多高就从空中划落下来。就在我气喘吁吁、纳闷的时候,爸爸走过来说:“孩子,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来继续放线……”哦,我明白了,原来是当我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,因为放慢了脚步,所以才导致失败。我好像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,开始了第二次的放风筝,我牢记爸爸说的话,等一有风,随着爸爸的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“美少女”慢慢地上天了,她越飞越高,越飞越远。看,“美少女”在向我招手呢,好像在说:“谢谢你送我飞上天!”
“飞吧,飞吧,美少女上天了,”我不停地喊着。
我一边放一边尽请欣赏着天空中的风筝,感觉我的'“美少女”是最漂亮的,我好开心啊!快乐的时光是短暂的,太阳西去,我们该回家了,我慢慢地把“美少女”收回来。
这个周末玩的真痛快,同时我也明白了其中的不少道理。我想,今晚我一定会做个好梦,陪着美少女一起飞上天空。
贾林艳老师点评:文章条理清晰、语句流畅、贴近生活,读来令人倍感亲切。内容有详有略,生动具体,文章的结尾耐人寻味,深受启迪,不失为一篇佳作。
放风筝作文 篇3
春回大地,阳春三月风光无限,到处是新生的颜色。春风和煦,那么多稚气的孩子在操场上蹦跳着。于是,一种不成熟的念头油然而生——我要放风筝!
打开记忆的闸门,放风筝,似乎是无比遥远的事情了。模糊间,我的脚步,我的笑脸,又重置于那片熟悉而陌生的草地上......
想重温一下幼时的纯真,飞翔的美妙。于是便翻箱倒柜地寻找那只风筝——橘色的”双翼”,七彩的“尾巴”,还有一串串大小不一的卡通脚印和那个最醒目的卡通小熊,让我迫不及待地想看到风筝翱翔在空中的“飒爽英姿”。
我拿着风筝来到了广场上,请妈妈托着风筝,我拉着风筝线,正好,一阵风吹来,我大声喊着:“一,二,三,放——”妈妈放开了手,我迎着风拼命朝前跑,心里想着:“这下应该能飞上天了吧!”但是,可能是因为我的技术不够娴熟吧,风筝在空中转了几圈,就摇摇晃晃地落到了地上。哎,真是的,头一回放风筝就出师不利!
“没关系,继续来嘛!”妈妈的鼓励声在远处响起。我听了,一鼓作气跑回原地,“一,二,三——”一阵微风把风筝托上了湛蓝的天空,我向前奔着,风在身边“呼呼”作响,我紧紧攥着风筝线,风筝轻轻地振动着,我扭头看了看风筝,似乎已融入天际,离我那么远,只留下一个小点了,我感受着成功的喜悦,手中的风筝已经飞得那么高了,好像成了有生命的东西。我不知疲倦地向前奔着,如同前方就是我的目标一般。
不知不觉中,我进入了另一个童话般的`遐想世界。我想:“如果风筝能够一刻不停地飞下去,飞到阿里山,飞到日月潭,飞向海峡那边的孩子该多好啊!如果风筝能像鸟儿一样,轻盈地盘旋在祖国宝岛的上空该多美啊!如果这只风筝能让两岸同胞的心紧连在一起,那该多妙啊!”我期盼着能看到这一天。
风筝轻盈的“舞蹈”,漂亮的“滑翔”,正在完美地诠释着春天的美好,诠释着飞翔的奇妙,诠释着我们对自由的渴盼......
放风筝作文 篇4
我有快乐的一天,悲伤的一天,感动的一天。我有很多快乐的日子,只有一个难过的日子,只有一个感动的日子,还有我最快乐的日子。
有一天,我爸妈带着我姐和我哥一起去放风筝,那是我最开心,最开心,最难忘的一天。过了一会儿,我们去了有一个大花园的美丽公园。大花园里的花非常芳香美丽。姐姐和哥哥在大花园前拍了一张照片,很可爱。我对父亲说:“大花园里的花有白色、紫色、粉色、红色和黄色。它们非常漂亮。而且前面还有一个假山,上面还有个露台,可以让人看风景!有人在看风景,有人在放风筝!”我爸一听到有人放风筝,马上拿出来跟我说,你会放风筝吗?”我骄傲地说,“我会,我会!“爸爸把风筝给我,我照着以前朋友教我的方法放了。我跑过去,手里拿着绳子。过了一会儿,风筝慢慢地飞了起来。我一看到风筝飞,就停下来了。结果刚飞的`风筝马上就掉下来了。父亲看到了,马上跑过来说:“别灰心。我父亲告诉你,当风筝飞得高时,你可以停止奔跑。“过了一会儿,我按照父亲的话来放风筝。我手里拿着一根绳子跑了。我跑了很久,终于把风筝放高了。父亲高兴地对我说:“干得好,加油,父亲永远支持你。”妈妈高兴地对爸爸说:“看,风筝飞上天了。爸爸说:“我女儿以前去过她朋友家,放风筝得了一等奖。我想测试她。"
我累得睡不着,就去找妈妈,把我的风筝给了爸爸。我对父母说:“这是我最开心的一天,也是我最开心的一天。希望以后能天天在这里玩!
这是我一生中最快乐、最幸福、最难忘的一天。
放风筝作文 篇5
春天,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石,晶莹剔透,朵朵白云淘气的玩耍,太阳把阳光送给了大地,小草、小花、小树们健康生长,春天真是一个好季节呀。人们走出了家门,都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划,就是放风筝。
星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝,到了体育场,我看见有很多人在放风筝,蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡,有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝……美丽极了。
我们开始放风筝了,首先,小姨拿着风筝高高的举起,随着妈妈的一声“放”,我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下来,我们来回的放了好几次,风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时,忽然,我看了一个做风筝的老爷爷,急忙对妈妈说:“妈妈您看,那有个做风筝的.老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,妈妈和小姨也看见了,我们急忙跑过去请教。“爷爷”,我们的风筝怎么放不起来呀?这时候,老爷爷带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。还有,必须顶着风跑,你们从体育场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来”。听完老爷爷的话,我就拉着妈妈的手,迫不及待的跑到了体育场的一角,妈妈高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,妈妈一放手,我开始一边放线一边跑,风筝就像听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。我激动地高喊:“飞起来了!飞起来了!!,我学会放风筝了!我学会放风筝了!!”,看着风筝越飞越高,好像在云海中游动,我心里太高兴了,我终于把风筝送上了美丽的蓝天。
我好喜欢放风筝啊!
放风筝作文 篇6
春天到了,沉睡的大地渐渐地苏醒了,寒冷的天气渐渐地变得暖和了,小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中,飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。
星期天,我拿着自己糊的.一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝,张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……
来到田野,一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是,快乐的风筝比赛就这样开始了。开始,我放了一段线,然后迎着风跑了一段路,风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高,我想再放一些线让它飞得高一些。可是,不幸得很,来了一阵大风,把我的风筝给吹了下来。我收了线,拾起风筝,看到风筝受到一些损害。于是,我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿,对我说:“你的风筝伤得不厉害,只是尾巴太短了,竹棒也没有弄平整,只要调一调就可以了。”我就说:“爷爷,我知道了,只是调整竹棒比较困难,请你帮助我调一下,好吗?尾巴我自己来加加长。”爷爷说:“好。”经过整修,我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通:“第一次比赛谁赢了?”他说:“是庄伊洁。”我说:“那我们再来一次比赛,好吗?”他们齐声说:“好!”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后,就把风筝放了上去。这一次,我放得非常顺利,风筝一直往上飞,再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉,但是我总能够化险为夷。最后,大家都说:“李淑婷的风筝放得高,放得稳,应该得第一。”“哈哈,我第一,我赢了!”我高兴地大声喊着。
等到收下风筝,我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
放风筝作文 篇7
三月的阳光温暖地照耀着大地,芳香的花朵在春风中轻轻地摆动着自己的身躯,碧绿的柳条借着春风的巧手梳理着自己的头发,绿油油的新草在春风中茁壮成长……我触景生情,想到了这首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”因此,我与弟弟妹妹一同前往杏花村放风筝。
来到杏花村空旷的草地上,我们便看见一条巨大的“蜈蚣”在“天空舞台”上张牙舞爪,瞪着杏仁儿大眼,仿佛在吼着:“臣下们,你们不能违抗我的命令!”接着,一只威风凛凛的“老鹰”映入我们的眼帘,它张开巨大的翅膀,在天上俯冲、滑翔,一气呵成,让人不免赞叹于老鹰绝妙的飞翔技术。“叽叽喳喳”,一旁的小鸟似乎也以为那是真的老鹰而受了惊吓,急急匆匆地飞走了。“啵啵”,一条红色的“小金鱼”吐着泡泡将“舞台”切换成了“海洋”,它摇着尾巴自由自在地在“海里”“游泳”。“爸爸,加油!”这是谁的`声音,原来是一家三口在放五颜六色的三角风筝。这三角风筝像一片小小的彩虹在空中飘啊飘。
“哥哥,我们也将“大燕”放起来吧。”弟弟央求我。我兴奋地说:“记住,你现在将风筝高举过头顶,待一会儿,我说抛你就抛起,能做到吗?”“能!”弟弟高声回答我。我看弟弟信心十足,便转过身,左手拿着握线轴,右手牵线,身体前倾,向前奔去。跑了一段距离,扭过头来,看线够长了,便喊:“抛!”弟弟把手里的“大燕”抛到空中,我便不顾一切地向前奔去。“大燕”借助于风,稳稳地升上了天空。“大燕”张开五颜六色的“扇子”翅膀,在天空中忽高忽低地飞着,剪刀似的尾巴好像要裁剪碧绿的柳叶。“燕子”越飞越远,我似乎听到了它的叫声。燕子们也追问“大燕”,好像把它当成了自己的伙伴。我欢呼雀跃:“飞吧,飞吧,小燕子,飞得再高一些!”
“哥哥,也把我的风筝放上天去,可以吗?”妹妹急地拍手催促我。我们又将蝴蝶风筝送上了晴空万里的蓝天。
我们仰着头,看着千姿百态的风筝在天上飞来飞去,心里乐开了花。
放风筝作文 篇8
芳菲四月,正是放风筝的好时光,今天我和妈妈就去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝活动,现在回想起上午放风筝的情景,我依然激动不已。
走进多蓝湖滑雪场,蔚蓝的天空上白云朵朵,波光粼粼的湖水在阳光下闪闪发光,春风从脸颊轻轻吹过,让我感受到春天的温暖与美丽。看到华夏逸阳作文学校的旗子后,我兴奋不已,想快点跟老师去领风筝。我们排着整齐的队伍来到领取风筝的地方,我领上风筝后,迫不及待地打开包装,拿出风筝准备开始放。
我们来到滑雪场外围的场地,把风筝向空中一扔,风筝就飞起来了,因为当时的风很大,线一会儿就放完了。我放着放着,突然有一个风筝和我的风筝缠住了,我紧张地一收一放,好不让风筝落下来。正当我想办法时,另一个放风筝的叔叔说:“把线轴从我的风筝线上绕过去。”我绕过去后,风筝就不再缠绕了。我的妈妈又去领风筝那里领了一截儿线,妈妈把领来的线和原有的线接住,现在,线长了,我又把风筝放了起来。因为当时的风不是很稳,一会儿大,一会儿小,我时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线,看着我的'风筝慢慢地飞上天空,在天空中自由自在地飞翔,我的心情无比快乐。
快乐的时光总是过得很快,不一会儿,两个小时就过去了,我们看完华夏逸阳作文学校的几位同学表演节目后就回家了。
回家的路上,我推开车窗,感受着春风的轻柔,心想:我每年都放风筝,不过像这样大型的放风筝活动我还是第一次参加。这次放风筝活动真好!
放风筝作文 篇9
放风筝,通常都是春天里才经常举行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬,我想起了一句诗“江南江北低鹞齐,线长线短回高低。
美术课上,我们拿着自己做的风筝,来到大操场上,迎着和煦的微风,开始放风筝。我把风筝高高地举起,可是风太微弱了,不足以把风筝支撑住,让风筝在蓝天中遨游,于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次,每一次都是以失败的结局告终。
我都快累趴下了,可是风筝始终都还是不能够成功上天。我看着别人的样子,学着别人的方法,做着他们的动作,可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法,终于把风筝送上了天空。起初,我先迅速地向前冲,宛若一头横冲直撞的猛虎奔跑,手里边也不闲着,我拿着风筝的线就放,那速度风驰电掣般,没有一丝一毫地停顿,连贯地自成一体。这样边跑边放,风筝便会在风中高高地飘扬。
风筝的红黄蓝绿这几种颜色,就像是飘扬的彩带一般,在阳光的照耀下,显得格外耀眼夺目!风筝在蓝天的衬托之下,显得格外美!看着风筝,我沉浸在了无限的遐想之中……
风筝,像是梦想,在广阔无垠的.大地中扎根,成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪,一点点的小小困难,就会像一场风暴,熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么坚强,在风浪中迎难而上,大放异彩。风筝又好像人的生命,时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦;时而又会在悠悠的历史长河中迭出动人心魄的震撼;时而在我们憧憬希翼中磨砺着自己。风筝又好像一部小说,在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
风筝,像是梦想,那线便是梦想的牵引绳。如果掌握了方法,那梦想便会扬帆起航,最终在那广阔的大地上跳出一片属于自己的小天地!这个上午,我们大家拿着属于自己的梦想,来到这碧绿的草地上,放飞梦想,使其脱颖而出,脚踏实地地站在属于自己的天空中,绽放出最独特最耀眼的光彩。
我要牢牢牵住风筝的线,希望它能够越飞越高!
放风筝作文 篇10
春天来了,大地迫不及待地披上了绿装,一朵朵娇艳欲滴的花儿也从绿叶中探出了脑袋,绽开了笑脸,让人心旷神怡。趁着阳光正好,小朋友们结伴来到五一广场放风筝。只见蔚蓝的天空上飞着多种多样的风筝,有小金鱼形状的,有三角形的,有蝴蝶形的,还有蜈蚣形状的……
王祖豪心里痒痒的,也跃跃欲试。于是,他拿着线轴对叶子翔说:“等我喊一二三的时候,你就用力地向上抛风筝。”叶子翔点了点头。王祖豪立刻跑出四五米,然后大声喊道“一、二、三!”叶子翔就使出吃奶的力气,把风筝向上抛。就这样,燕子风筝慢慢飞起来了。王祖豪高兴地说:“我的燕子风筝飞起来了!”叶子翔也乐开了花。
这时,旁边一个叫雷楚翎的小女孩看见他们很容易就把风筝放飞起来了,心里很羡慕。于是,她有样学样,也把风筝抛得高高的。可风筝像个顽皮的孩子,一下子就掉下来了。雷楚翎垂头丧气,一把将风筝扔在了地上。叶子翔看见了就走过来对雷楚翎说:“放风筝是有技巧的,不是这么容易的.,我教你放风筝吧!”雷楚翎喜出望外。叶子翔拿起风筝,又叫雷楚翎拿着线轴。然后,他把风筝用力向上一抛,雷楚翎就拿着线轴,一边跑一边拉。就这样,她的风筝也渐渐飞起来了。雷楚翎开心地说:“太好了,我的蝴蝶风筝飞起来了!”
远处的一家三口也在放风筝。小明在爸爸妈妈的帮助下,拿着线轴,一高一低地拉线,放线,他的三角形风筝就在蔚蓝的天空上飞得高高的了。“我的风筝飞得真高啊!”小明喜笑颜开。爸爸妈妈望着小明开心的样子,夸道:“孩子,你真棒!”
五颜六色的风筝在蓝天上飞来飞去,好像一幅美丽的画。大家的脸上满是笑容,有的还约好下次有空再来放风筝呢!
放风筝作文 篇11
春天,万物复苏,爸爸带我和妹妹去五一广场放风筝。
五一广场上好热闹呀!天空中有许许多多的风筝,有凶猛的老鹰风筝,有可爱的燕子风筝,有漂亮的金鱼风筝……真是让我眼花缭乱。
我们找到了一片空地,铺好垫子,放下了手上的东西。然后,爸爸拿出了风筝,指导我和妹妹该怎么放风筝。
就在这个时候,我听到了一个熟悉的声音:“啊!这是谁的风筝,怎么掉下来了?”我扭头一看,这不是我的同学黄子杰吗?原来,他和林杰浩也在这儿放风筝呢。可是,一只风筝却落到了黄子杰的脚下。他们不知道这是谁的'风筝,就决定去寻找失主。他们拿着风筝四处询问,不一会儿便找到了失主,原来是个小妹妹,他们把风筝物归原主之后就继续去放风筝了。
黄子杰和林杰浩商量着一个抛风筝,一个放线。黄子杰说:“快跑!等你说放手我就往上抛风筝。”林杰浩说:“好的。”说完,他就开始奋力地奔跑起来。“放手!”林杰浩大声地说。于是,黄子杰赶紧使出吃奶的力气,把风筝往天上扔。只见风筝像一架飞机一样,稳稳地飞上了蓝天。我跟着抬起头,仰望天空,发现他们的风筝飞得越来越高了。那个小妹妹见状,也露出了羡慕的神情。
林杰浩看到了,就凑过去问:“小妹妹,你想让自己的风筝飞那么高吗?我们可以教你。”“好啊!”小妹妹高兴极了。他们就开始教她该怎么放高风筝,教她如何拿线、收线,很快她就学会了。我看见他们那么认真地在练习,心想,我和妹妹也要多加练习才行。最后,在爸爸的耐心指导下,我和妹妹终于把风筝放起来了!
夜幕降临,我们收拾好东西回家去了。放风筝真有意思,我和爸爸约定下次还要再来玩儿。
放风筝作文 篇12
今天是星期三,阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝,可好玩了。
我们在班队课的时候,把风筝组装好,然后就开始放了。
我们是和几个人为一组,要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高,另一个人拿着线。她数到了三字,我就把风筝往上一送,她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是,那风筝好像不听话似的,刚上天空不久,就东倒西歪的胡乱摆动,又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿,风筝就落到了地上。这可真让人伤心。
看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空,自己又和同伴一起再放。这一次,比较顺利。可是好景不长,风筝来到半空中就不上去了,反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是,一个个都失败了,没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。
坐了一会儿,大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿,还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后,我们就又开始放了。终于皇天不负有心人,我们把风筝放上了天空。这一下可好了,大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说:“快放线,我们要追出那一只风筝!”有人说:“快收线,你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时,风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线,还是放线,一直到线快要放光的时候才停止放线。
过了一会儿,一只风筝迎面飞来,差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的.风筝离开了我们的风筝。好,我才轻轻地舒了一口气,有惊无险!,风筝飞到了高空,不停地摇摆,好像在向我们致意。
再看看别人的风筝也千奇百怪,有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪,各式各样。
下课的铃声响起,我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场,回教室去了。
放风筝作文 篇13
上个星期天,阳光照在大地上,十分暖和,棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着,小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!
一会儿,中中就打电话约他的.好伙伴们,说:“今天是星期天,天气也十分好,咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说:“太好了,我们早就想去了,等一会儿就到了。”在半路上,他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶,大大拿着他那霸气十足的老鹰,中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。
到了公园,草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了,有的已经把风筝放上了天空,有的人还在拼命地跑着,想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着,花花绿绿。天空中,还有一个喜鹊风筝,好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。
中中说:“我们快点放吧,好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴,大大拿着大金鱼风筝,他们一起开始迎风奔跑,跑了一大段路,可是风筝还是飞不起来,好像风筝不想和他们一起飞,还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来,但是,小小和大大依然不想放下。他们又试了一次,他们又跑开了,越跑越快。终于,大金鱼飞上了天空,慢慢的,大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼,也十分羡慕,说:“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点,一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天,急的直跺脚,在大大和中中的帮助下,不一会儿,他的老鹰一下子就飞了上去,果然是天空中的大王了。
这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里,心仿佛还在公园,还在放风筝呢!
放风筝作文 篇14
碧蓝的天空上飘浮着朵朵白云,微风吹拂,中午,小红,小明,小华三个人约着去江滩放风筝。
青青的草地上已经聚集了许多放风筝的游人,各种各样的风筝在蓝天上玩耍、嬉戏。有的游人的风筝高高地挂在天上,像一把隐形的钩子勾住了天空,怎么也掉不下来。有的游人在草地上飞快地奔跑着,让风筝架着风一点点地向蓝天奔去。远处的一家三口,拿着一个彩色三角形的风筝在碧蓝的天空上翩翩起舞看着那一只只“金鱼”、“蜈蚣”和“老鹰”都飞上了天空,小红,小明和小华的脸上流露出羡慕的神情,跃跃欲试,迫不及待地想把风筝放飞上天空。
小红和小明熟练地支起伶俐可爱的燕子风筝,一阵清风吹来,风筝就被托了起来,她俩在草地上跑啊跑啊,手不断地拨动着风筝线,转着线轴,不一会儿,她俩的`风筝就飞上了蓝天。小华也不甘示弱,抓起线轴就在草地上疯跑起来,可是小华的风筝在风中翻了几个跟斗,就坠了下来。小华还是不甘心,又尝试了几次,可风筝好像特别不听话,每一次都坠下来。小华想:放风筝看似简单,放起来就难多了。小华沮丧地坐在草地上,一动也不想动。见此情景,小红蹲下来对小华说:“首先你得逆着方向跑,不能满地乱跑,其次你要不停地拨动风筝线并转动线轴,等到风筝飞得足够高,你就不用一直跑了,要跟着风向调整风筝。”听了小红的话,小华又振作起来,拿起了线轴,“那我来助你一臂之力。”小明说着,就拿起小华的风筝。“一,二,三,放!”随着小红的一声令下,小明放开了风筝,小花按着小红的画话,一边跑,一边拨动风筝线并转动线轴。“飞起来了!飞起来了!”三个小伙伴兴奋地叫了起来,此时,小华的脸早已笑成一朵花。
风筝越飞越高,看,它们在和白云聊天,和蓝天招手,和鸟儿嬉戏。此时,他们每个人都感到无比快乐,他们的欢声笑语和美好的回忆,都乘着那代表友谊的风筝,飞向了一望无边的天空