在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我与红领巾作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我与红领巾作文1
红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，自从我戴上它后，它时常鼓励我、鞭策我多做好事。天长日久，我与红领巾有了解不开的情结。
有一天，我去洪家看望生病的阿姨。上车后，我主动去买了一张车票。车子大约行了五公里左右，突然一阵急刹车，车子剧烈地摇晃了一下，忽然我看见对面一位女士的钱包掉在车上了，可她竟然毫无觉察，她旁边的一位男士以为没人看见，用脚把钱包轻轻一踢，偷偷拿走了。这一切都被我看在眼里。我正想喊，忽然那位男士白了我一眼。我心里一阵害怕，心想：别多管闲事，多一事不如少一事。我装作没看见，不敢吱声了。当这位女士想下车时，忽然发现自己的钱包不见了，急得团团转，大声叫起来，说：“各位父老乡亲，你们行行好，你们刚才有没有看见我红褐色的钱包，我里面有重要东西，丢失了我没法交代的，求你们行行好，我一定当面酬谢！”
我一看这位男士装出一副自然的'表情，故意把头扭向一边看窗外的风景。我心里矛盾极了！忽然我想起自己入队时的宣誓。此刻，不知是什么力量、什么勇气，我再也忍不住了，毫不犹豫地挺身而出，指着那位男士大声说：“我看见他刚才捡了。”这位女士走到男士身边，说：“大哥，如果你真的看见了，请还给我好吗？我真的有很重要的东西在里面，丢了，我没法活了！”这时，整个车厢里的乘客齐刷刷地把眼光投向那个男士，那男士在众目睽睽之下，只好乖乖地把钱包交出来，然后灰溜溜地下车了。
这位女士回头不知对我说什么才好，马上从钱包里掏出一张一百元的人民币塞在我手里说：“小朋友，如果你刚才不站出来揭发，我还不知怎么去银行交代！真的太谢谢你了！”我说：“这是我应该做的。”说完立刻把钱还给了那位女士。这时车厢里的人都对我赞叹不已，那位女士更是感激不尽。
我不好意思低下头，看见胸前飘扬的红领巾，此刻格外鲜艳！
我与红领巾作文2
红领巾是中国人民的一角，是一个少先队员的象征。它像一位无时无刻不在陪伴我的朋友，一直陪伴在我的身边。它像一位老师，每时每刻都在细心的教育我。它像一位和你有着血缘关系的亲人，亲密无间。红领巾代表着中国人民的一处角落；代表着少先队员的光荣；代表着家人的期望；代表着帮助别人的重任将要来临！虽然它只是一块普通的红布，但它对我有着特殊的意义。
在我很小很小的时候，妈妈就给我讲起了“红领巾”的故事。妈妈说：“红领巾代表着你成为了一名少先队员，那是多么的光荣啊！”我好奇地问：“妈妈，为什么少先队员是光荣的呢？”妈妈温柔地抚摸着我的脑袋，说：“傻孩子，少先队员是帮助别人的，人人都感谢他。”
过了好多年，我读上了梦寐以求的小学，也当上了一直期望的少先队员。当老师为我绑上了那鲜红的红领巾的一刻，我心里仿佛感到了无比的骄傲与自满。不过，我知道要做好一名少先队员，一定要帮助别人。看到了需要帮助的人，一定要飞奔过去帮助他。
我看见了一位小朋友摔了一跤，我立刻跑过去，扶起了那位受伤的小朋友。此时，我发现我胸前的红领巾在飘扬。它好像在为我做好事感到骄傲。看到需要帮助的'事也还是会帮忙。如垃圾桶的旁边有垃圾，我会捡起来……
红领巾每在我做一件好事后，都会随风飘扬着，它好像在提醒我：要继续努力哦！在我遇到困难的时候，它好像对我说：“世上无难事，只怕有心人。”在我受到重重困难时，它对我说：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”随着时间的流逝，我已经是一名很好的少先队员了。它还是对我说：“没有最好，只有更好。”
红领巾像悬挂在高高天空上的太阳，会发出温暖的光芒，照耀着大地，烘烤着大地。红领巾像夜空中众星围捧的月亮，发出金色的光芒。红领巾像沙漠里，最难寻找到的水，很珍贵。红领巾像为你披上了一件温暖的大衣，驱赶你的寒冷。有了它，必须就得保护它，珍惜它，因为它代表着一名少先队员的光荣与骄傲！如果每一名少先队员都尽职尽责，那么世界会充满阳光和希望，走向更美好的明天！
我与红领巾作文3
在我很小的时候，爸爸就给我说：“红领巾时五星红旗的一角，是由无数的革命烈士用自己的鲜血染红的。
”从那时起，一个理想的种子便在我幼小的心灵里发了芽，我便一直为能戴上那“国旗的一角”而努力着。我知道，能戴上红领巾的人都是好学生，只有遵守纪律、学习刻苦的人才有资格戴上红领巾。
那时，看着邻居的哥哥、姐姐戴着那鲜艳的红领巾，我觉得他们可神气了。我也想戴上红领巾，让其他小朋友都羡慕我。于是，没到周末，我就偷偷戴上哥哥的红领巾，在镜子前显摆，自豪地在家里大踏步的走来走去，直到哥哥回来，才恋恋不舍地取下红领巾。那时，我就觉得自己特别了不起，似乎真的成了一名光荣的.少先队员。
上了小学，为了能早日戴上红领巾，完成我儿时的梦想，我努力地在老师面前表现，希望给老师留下好的印象。为了能戴上红领巾，每次上课我都坐得十分端正，目不转睛地盯着黑板，认真听课；为了能戴上红领巾，我放弃了在下课和同学们嬉戏玩耍的机会，二十一个人坐在座位上静静地看着书；为了能戴上红领巾，每次考试我都力争上游，成绩总是名列前茅。功夫不负有心人，终于，我的表现使得老师对我刮目相看，而我也理所当然地当上了第一批戴上红领巾的学生。
我还清楚地记着那一天，我们戴上红领巾的小学生都站在五星红旗下，将右手握紧高举在右耳旁，跟着指导员一起庄严宣誓：“我们是共产主义接班人，为共产主义事业时刻奋斗者，我们已经准备好了……”宣誓的声音此起彼伏，我已深深地牢记在了心中，看着胸前飘扬的红领巾我无比自豪。
戴上红领巾的我知道不能有一点松懈，我便更加努力的学习，力争成为同学们学习的榜样。在学习上我认真、努力，每次考试都保持前列。在生活中，我关心、帮助同学，时刻以少先队员的称号严格要求自己。就这样，在第一学期，我被【评上了三好学生。双喜临门的我下定决心：一定不辜负老师对我的期待，红领巾对我的精神鼓励，继续努力，成为一名优秀的少先队员。
我与红领巾作文4
红领巾，是责任，无形的责任；是荣誉，特殊的荣誉；它装载着梦想，见证着我的进步……
（一）
幼儿园时，每天早上都可以听见校园里传来的国歌声，看见一个个背着书包匆匆而过的大姐姐、大哥哥，每个人的脖子上都有一条异常醒目的红领巾，飘扬在胸前。羡慕的眼神时刻流露在我的脸上，爸爸就会不停地跟我说：红领巾是少先队员的象征，是红旗的一角，是革命的预备队，是……
（二）
小学一年级了，看着同班第一批带上红领巾的同学，我很兴奋，毕竟红领巾离我又进了一步。那种渴望的神情，无数次地占据着我的面庞。一次，我在学校操场上摔了一跤，痛得我龇牙咧嘴，很久都没有站起来，此时，一个戴着红领巾的小哥哥把我扶了起来，一直搀扶着我回到教室……，如今，我已记不清那小哥哥长什么模样了，但是，那飘扬在胸前的红领巾，却永远不会淡忘……
（三）
当我自己也带上红领巾的`时候，那满心的欢喜更不用言说了，回家之后，第一件事就是自己带上红领巾，站在镜子前面不停地欣赏。照完后，还忍不住要再摸摸，再看看，把那红领巾当成宝贝一样藏起来。我已经把红领巾当成自己的眷恋和前进的象征。四川地震时，我看到温家宝总理在汶川的小学里慰问小朋友和老师，他老人家接受小朋友系上的红领巾那一刻，我的心被深深地震撼……红领巾不再是一块简简单单的红领巾，它是热情、希望、奋进、抗争、团结的象征。
（四）
如今红领巾在我心里变成了更高的责任与更多的承担，为了更好地发扬它的光芒，我努力地做好自己该做的每一件事，虽然很累，却很快乐；满怀着希望，昂扬着精神，佩戴着红领巾，我要告诉比我年幼的小朋友们：我很自豪，我是榜样，我会更好。红领巾如同火一般地在我心里燃烧……
（五）
马上，我就要摘掉了那伴随了五年的红领巾，心里很不舍，又很开心，因为，我已经长大了，红领巾将满载我的思念与幸福，再次远航，它将传送给我的小弟弟小妹妹们……传送着理想的火种和革命的希望，我相信：历史的岁月不会冲淡红领巾的颜色，红领巾将伴随着岁月的流逝而越加光荣和鲜艳。
我与红领巾作文5
还记得一年级的入队仪式上，六年级的大哥哥、大姐姐双手捧着红领巾，把它挂在了我的胸前。从那一刻起，我知道，我已经成为了一名光荣的少先队员。
自从戴上红领巾以后，老师就告诉我们：“少先队员要发扬诚实的作风。”可是三年级时，我的成绩总是上不了九十分，没少挨妈妈的打。于是我便想出出了一个“好”主意：不给妈妈看考卷。
一次单元测试后，我回到家里，妈妈问我考试成绩，我吞吞吐吐地说：“没……没有，试……试卷还没……没发下来呢！”妈妈半信半疑追问：“不是考完好几天了吗？老师还没改出来？”我说：“反……反正我不知道。”说着冲进了书房，假装开始做作业。其实我是心虚，我害怕妈妈再没完没了地追问，更害怕妈妈仿似联邦调查员的眼睛。
终于没能逃过妈妈的'怀疑，她立刻打电话给胡老师。我心想这下可死定了。妈妈接完电话走了过来：“不要让我查的话，你最好自己把考卷交出来。现在你可是少先队员了，你必须诚实，要学会勇敢地面对事实。考试成绩不好是一回事，不诚实这是品德问题了，妈妈非常生气。”说完，她走进了自己的房间。耳边传来了妈妈伤心的哭泣声。这时我的脑海里也浮现了老师的教导：要诚实。那刻，我既后悔又无奈。
我的成绩总是上不去，有一次居然只考了七十几分。这时，我心里的两个影子明显浮现，它们一个叫诚实，另一个叫欺骗。它们开始在我心里强烈地挣扎。诚实对我说：“这次你一定要把试卷给你妈妈看，老师不是也教导你要诚实吗”？欺骗马上接过来：“你可别听它的，你不用把卷子给她看的，反正今天才考完，能骗一天是一天……”诚实再次发话：“这样被你妈妈发现了，她会更伤心的。”
考虑再三，我把卷子给了妈妈，妈妈说：“今天我很高兴。虽然你这次没考好，但妈妈发现了你的诚实。”我终于战胜了自己，我终于跨出了诚实的第一步，我很开心。
红领巾代表着：诚实、勇敢。我一定要把这些作风发扬下去，让自己更加充实、完美。
我与红领巾作文6
很小的时候，每当我看到哥哥姐姐胸前飘扬的红领巾时，总会流露出羡慕之情。因为我觉得红领巾那鲜艳的颜色十分漂亮。
有一天，我对妈妈说：“妈妈，红领巾好漂亮啊，您也给我买一条嘛。”妈妈告诉我：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，每个少先队员戴上红领巾就要用自己的行为为红领巾不断增光添彩。等你上了学，只要好好学习，就能戴上红领巾的。
上一年级时，我真的如愿以偿，戴上了红领巾。当我在国旗下宣完誓，再看看自己胸前的红领巾，心中无比自豪，并轻声地对红领巾说：“我一定会做一名称职的少先队员。”
去年夏季的一天，我去老师家练了一天的`古筝。傍晚从老师家出来，感到手好酸，脚又胀，走起路来脚上好像灌了铅一样。我拖着疲乏的身子，好不容易走到车站，刚好遇上下班高峰期，站牌下挤满了等车的人。人们时不时地向外倾斜，张望着汽车是否到来。终于，车来了，我拼尽全身力气挤了上去，运气真好，有个空位，我一屁股坐了下去，长长地舒了口气，心里暗暗庆幸，今天可以舒舒服服地坐着回家了。
汽车刚启动不久，就到了下一个站点，又是一大群人蜂拥而上。在人群中我看到了一位瘦弱的阿姨，她抱着小孩很艰辛地在人群中想找个位子站定。兴许是孩子太沉，只见她不停地换手抱小孩。我很想把座位让给她，可是今天我练了一天的琴，实在很累，心想着还是等别人给她让座吧！于是我把头扭向窗外，假装看风景。可能是因为太挤，小孩感到不舒服，开始不停地哭，小孩哭一阵，我就揪心一阵，可我还是舍不得把座位让给她们。我抬头望了一下四周，也许是工作了一天，大家都腰酸背痛，丝毫没有让座的举动。突然，司机一个急刹车，全车人都往前扑，我的袋子也落在了地上，里面的红领巾掉了出来，我心头一震，想到：我是少先队员啊！让座是我应该做的，我再累，忍忍也就过去了，可是那位女士抱着小孩站在拥挤的人群中，可想而知有多累了，她们是多么需要这个座位啊！想到这里，我毅然站了起来说：“阿姨您坐这里吧！”阿姨对我笑了笑，并连声说谢谢！
我站在人群中，摸了摸袋子里的红领巾，嘴角浮起了一丝灿烂的笑容，我遵守了与红领巾的约定，心里感到无比的自豪。
我与红领巾作文7
红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是少先队员的标志。
小时候，我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾，虽然那时我不知道这块红布巾有什么用。但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊！稚嫩的我不知道那是少先队员的标志——红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈让她给我买一条。后来，妈妈解释道：“其实，那是少先队员的标志，等你长大了，你也会有一条的！”听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大，称为一名光荣的少先队员，戴上那魂牵梦萦的红领巾。
后来，我进入采荷一小，过了不久，我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的一刻，我是多么高兴啊！因为我终于进入了少先队，成为红领巾的好朋友，红旗的守卫着。慢慢地，老师给我们讲了一些关于“红领巾”的故事，我也知道了红领巾是先烈用鲜血染红的.。
自从我戴上红领巾，我就觉得自己好像变了一个人似的。以前，我上学经常迟到，现在，我每天都第一个到班级里；以前，我都很晚睡觉，现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”，把我的坏毛病都改掉了，所以，我越来越喜欢红领巾了呢！
就这样，红领巾天天陪伴我，到现在都两年多了，他还是一直跟着我。我也十分爱惜它，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上学，陪我上课，陪我玩游戏，我当我看见胸前飘动的红领巾，我都会很自豪。
自从我戴上了红领巾，我也经常做好事。记得有一次，我们学校要去春游，可是，天公不作美，刚出发就下起了倾盆大雨，然而不幸的是很多同学都没有带雨具。于是，我就把自己的伞借给了其他同学，和张婧霏同撑一把伞，其他带伞的同学也纷纷把自己的伞借给别人，和其他同学拼在一起用。就这样，我们解决了“下雨伞不够”的难题。
还有一次，我和妈妈去买菜，在楼梯上，我看到楼梯旁边有牛奶盒等一些杂物垃圾。我想都没想，我就把垃圾一一捡起，丢进楼下的垃圾箱，正好有几个邻居看见了，直夸我是好孩子。
我觉得一个少先队员，做这点事，不算什么，以后我还要多做好事，为我们班级，为我们学校增光添彩！
我与红领巾作文8
今天，我整理书桌的时候，发现了已被我“遗忘”了一个暑假的红领巾。
它被平整的压在书桌上，红领巾上的一条条褶纹记录着我从入队开始的点点滴滴。我用手轻轻抚摸着红领巾上的褶皱，把它们拉直后，松开手，它们又皱了起来。我凝视着红领巾出了神，什么时候，我曾……闭上眼睛，仿佛时间在倒退，回到了五年前，当我还是一年级的学生时。
才刚刚踏入小学校门的我，对学校里的一切都感到好奇，大操场，篮球架，教学楼……尤其是对高年级的大哥哥大姐姐胸前飘扬着的那鲜红的“飘带”感兴趣。大哥哥大姐姐们戴上红领巾都想的格外精神。后来我才知道，那红色的飘带就是红领巾，它是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，戴上它，就是一名光荣的少先队员了！
红领巾？少先队员？我幼小的心灵对红领巾充满了幻想，我盼望有一天红领巾会在我的胸前飘扬。
终于，我戴上了红领巾，那是，我高兴地一蹦三尺高，连蹦带跳地出了大队部，我抬头仰望这宁静而高原的天空，一排排大雁划过天空，打破了它的宁静，快了吧我小小的心给装满了，我站在操场上，望着半空中的.五星红旗，又看看飘扬在胸前的红领巾，我感到无比自豪，我是一名光荣的少先队员！
自从戴上红领巾，我就不舍得拿下来，恨不得睡觉都戴着，我对红领巾爱不释手，它在我眼里，是那样的神圣，那样的庄严，当它在我胸前飘扬时，它就时时刻刻监督者我做一名好少先队员。
如今，红领巾以陪伴我走过了五年，这几年来，我不知换了多少条红领巾，它像以前那样的崭新，鲜红。但它始终陪伴着我，时刻提醒我履行自己的职责。
这才让我成了大队委，当我给一年级的新生戴上红领巾是时，他们那稚嫩的脸上洋溢着无比幸福的笑容。从他们身上我看到了从前的我……
我想着想着，思绪又回到现在，我轻轻地捧起以“久违”了的红领巾，把它按以前留下的褶皱折好，娴熟地打着结，镜子前，又出现了一个精神抖擞的我。窗外，傍晚的霞光透过玻璃洒在红领巾上，霞光中的它，很红很红……
我与红领巾作文9
红领巾是我们小学生重要的象征之一，现在我们班的同学的脖子上都戴着一条鲜艳的红领巾。同学们都非常尊敬红领巾，每天早上红领巾都自觉地围上我们的脖子。
红领巾带着我们做了许多好事。记得有一次，在马中旁站了一个年迈的老爷爷，他要过马路，但看起来腿脚不灵活。我本想不管他的，忽然看到胸前飘扬的红领巾，心想：我不是少先队员吗？我怎能一走了之呢？于是我走到爷爷身边说：“老爷爷，我送您回家吧！”老爷爷点点头说：“谢谢你，小朋友。”于是我把老爷爷送到了家。还有许多好事说也说不完。
我们每个人要爱惜红领巾，从小戴起红领巾，养成好习惯，这样长大才能为国家做事，将更多的好习惯一代一代地传下去。
对我来说，红领巾是由战士们的血而染成的，所以我得珍惜它。每当到了夏天，太阳热得像一个大火炉，把我都快烤焦了。我只好解开红领巾。可我一解开红领巾，就想起保卫祖国的那些战士们，所以我就又把红领巾系上去了。
有的时候，我没有事情做了，便看了看胸前的红领巾，就知道了我们要为中华之崛起而读书，于是我就拿来出语文书反复地读。有一次，我有一道数学题不会做，看了看红领巾，又想了想，不一会儿，我就想出来了。这道题还对了呢！
还有一次，准备考试的.时候，我接过试卷写上了姓名和班级，便开始做了。可是考试第二题，我有一些做不来，我就绞尽脑汁地想，可还是一无所获。本来我以为看一看红领巾，就会想出来。可是我看了红领巾三四遍了，还是想不出来，我就只好先写别的题了。做完了以后，我就把试卷翻到前面，继续想。好长时间后，我才想出了这道题的答案。
从此以后，红领巾就成为我的好朋友了。我知道我以后一定要勤学苦练，不能依靠着红领巾的力量来做事。一定要脚踏实地，经过几次的教训，我一定要好好学习，不能辜负那些保卫祖国的战士们，不能让他们的血白流。
我与红领巾作文10
在幼儿园里我认识了红领巾，那时我很羡慕上小学的大哥哥大姐姐们，每次妈妈接我时我都会看见一群群戴着红领巾的大哥哥大姐姐高高兴兴的从学校走出来。看着鲜红鲜红的红领巾，我眼馋极了，可老师说过只有上小学当上少先队员才可以佩戴红领巾的。那时，我真想立即上小学戴上红领巾呀！所以我把佩戴红领巾当成一个美丽的梦想。
岁月如梭，转眼间我成了南瑞实验小学一年级的学生，老师告诉我们红领巾是革命烈士用鲜血染成的，是少年先锋队队旗的一角。为了早点戴上红领巾我严格按照学校的要求去做，终于，我被批准加入中国少年先锋队。在隆重的仪式里，将要毕业的.大哥哥们给我戴上了红领巾，我望着红领巾，竟然忘了敬礼，，幸亏有同学提醒，才没有当众出丑。晚上，我兴奋得怎么也睡不着觉，翻一个身瞧一瞧红领巾，又翻个身看看红领巾，翻来覆去的，生怕红领巾长出翅膀飞走了。自从戴上红领巾之后，心里总有一股甩也甩不掉的责任感，总想做出一件惊天地泣鬼神的大事来。
就这样，红领巾一直伴随着我。我们朝夕相处一起上学一起放学，简直是形影不离呀。
记得刚戴上红领巾不久，我和妈妈出门买菜，我那时在生病，走路都颤颤巍巍，摇摇摆摆的。妈妈买好了豆腐，我硬要拎，没办法妈妈只好把豆腐拱手“让”给我了。我嘀咕着：嘻嘻，帮妈妈拎豆腐，这应该也算是一件好事吧。正当我得意忘形时，可怜的豆腐“啪”的一声摔在地上碎了。望着地上碎了的豆腐，妈妈语重心长地对我说：“可可，少先队员做好事可不像你这样，你呀，是在满足自己的虚荣心呀。”那是，我虽然不懂得虚荣心是什么，但我知道我这样的做法是错的。看着胸前的红领巾，我惭愧极了。
二年级了，我转到了城东小学。随着年龄的增长，渐渐的，我和红领巾的感情变得疏远起来。特别是在酷热的夏天，红领巾像一条围巾一样死死地绑在我的脖子上，经常弄得我“汗流满面”，“以汗洗面”。
尽管如此，一个偶然的启示让我重新的认识了红领巾。那篇作文的题目叫做红领巾的意义，是一个年已花甲的老人写的。他说，配戴红领巾是每一位少先队员最骄傲最自豪的事。因为红领巾意味着正义，光荣和勇敢，更意味着回报祖国！
我与红领巾作文11
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每当《少年先锋队队歌》在我耳畔响起，就会想起入队时的情景：在入队仪式上，我在队旗前庄严宣誓，戴上了鲜艳的红领巾。至今，耳边依然能回想起老师说的话：同学们，从现在起，你就是一名少先队员了，你要认真做好每一件事情，好好学习，天天向上，用自己的行动为红领巾增光添彩……
上个学期，我们在语文课本中学习了关于我国西部的几篇文章，使我们对西部有了进一步的了解。与此同时，我们班在班主任徐老师的号召下，发起了“走进西部手拉手”的活动，同学们纷纷参与其中。当晚，我进入了宁波“路人有爱”的`博客，看到宁波的几位叔叔阿姨去广西融水洞头三岔屯走访时拍的照片和文字记录，内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛，以前只知道西部农村交通比较闭塞，经济比较落后，万万没想到他们的生活竟如此艰苦：那摇摇欲坠的吊脚木楼；为了上学，他们翻山越岭，经常走8—10小时的泥泞山道；而学校的教室竟然是四面通风的……看到这里，我的眼睛湿润了，他们多么需要帮助啊！作为一名少先队员，我是不是应该尽一下我的绵薄之力呢？
于是，我在一些同学的个人资料里选择了“手拉手”对象卜科成——一个活泼可爱的小男孩，给他寄去了第一封信。在信中，我详细地介绍了我的家乡以及我个人的一些情况，希望通过书信的交流，彼此能成为好朋友，我又热诚地邀请他有机会来我们这里作客。另外，我还附上了我的照片和我的书法作品……直到现在，我们一直保持着书信联系：他学习上有什么困难？我心里有什么想法？通过相互之间的交流，来增进彼此的友谊。之后，我们班还专门搞了一次义卖活动，用义卖所得的钱款买来了一些学习用品，寄到了他们所在的学校。
鲜艳的红领巾一直飘扬在我的胸前永不褪色。是他，陪伴着我走过了五个春夏秋冬；是他，鞭策我不断努力、勇敢面对挫折；是他，教会了我如何帮助别人；是他，见证了我的成长……
我与红领巾作文12
记得在我上幼儿园的时候，看见大哥哥。大姐姐们，带着那鲜艳的红领巾时，心中无比羡慕。我总是看着那漂亮的红领巾呆呆地出神：红领巾真漂亮呀！大姐姐们带着它多神气呀！ 如今，我已四年级了。我和红领巾以相处四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。
但是有一次，我却对自己的行为感到深深的惭愧，使我觉得我不是一位优秀的少先队员。
在那个美好的星期五里，我嘴里哼着小调，迈着轻快的步伐，走向新华书店，准备好好地看一会儿书。走着走着，一股臭气大兵便浩浩荡荡的向我的鼻子发攻。我顿时皱起了眉头，用手使劲儿地捂住鼻子。我用眼睛迅速扫描了一下那儿的“兵团”，只见一位阿姨穿着一身蓝衣服，嘴上戴着一块白白的口罩，手上戴着长长的的手套。时不时地把身子弯下去拣起那一堆堆脏脏的垃圾。垃圾上停满了令人讨厌的苍蝇。可她不嫌脏，不嫌累，一次次的赶走它们，一次次地拣起这些塑料袋。餐巾纸。易拉罐……我的`心里顿时感到恶心：万一我们在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。这个人还干个，真丢脸，恶心死了。我的眼里充满了厌恶，脸上布满了讨厌。正当我要加快步伐时，一个戴着红领巾的小男孩跑进我的眼帘。“阿姨，这是我吃剩的易拉罐，你要不要。”小男孩笑眯眯地说。“要，谢谢小朋友，谢谢你！。”阿姨顿时展开甜美的笑容。“阿姨，不用谢，这是我应该做的，你们那么辛苦的工作都不是为了给我们带来美好的生活环境吗？照常说，应该是我们该谢谢你呀！”我看着眼前这位差不多一年级的小朋友，简直不敢相信自己的耳朵，他小小年纪竟能说出这样的大道理。
这时，一阵风吹来，脖子上的红领巾迎风飘扬，我的脸刷的红了。是的，我承认，我错了，我对自己刚才的行为而感到惭愧，我不应该那么做，清洁工是为了我们的世界更加干净呀！
看着眼前的红领巾，我底下了头……
我与红领巾作文13
60年，你还是那样的红，60年，你还是那样承载着希望。
记得第一次看见你，是在小学一年级的时候，那时我还没有你，每天上学的时候，都看见大哥哥大姐姐们胸前挂着一块红领巾，我很好奇也很羡慕，可无知的我并不知道红领巾代表的意义。
过了几天，大哥哥大姐姐为我们系上红领巾，当大队辅导员带我们向国旗宣誓时，我终于明白了红领巾的含义。它是国旗的一部分，是十个，百个，千个，甚至上万个的革命烈士的鲜血染红的，在此我感到骄傲，我能成为一名光荣的少先队员而感到自豪。
红领巾，像指引我方向的指南针，告诉我是非的分别。
有一次，我在教室里写作业，可是今天的作业格外多，还没写到一半，我的胳膊已经酸得快不能动了，我刚想站起来到外面放松一会儿，突然一阵风吹过，吹起我胸前的红领巾，它仿佛对我说：“要坚持到底，不能半途而废，做事要有始有终。”于是我又继续做了起来。那一刻，我感到特别骄傲。
有一天，放学了，我跑向爸爸的办公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥乱扔空拉罐，还往上面踩了一脚，我路过它时，心中想着：“我要不要去把它捡起扔进垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人经过，那肯定会摔跤……”红领巾对我说：“去吧，做你想做的事。”于是我捡起了易拉罐扔进了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是红领巾鼓励着我去干些自己力能所及的事，为人民服务，为大家效劳。
红领巾，你是祖国的.骄傲。如果我是一辆汽车，你就是汽油，给我无限的动力；我是学生，你就是老师，时刻教导我，给我自信，因为它是国旗的一角，革命烈士沸腾的热血。
你还是那样鲜艳，这种红色让我刻骨铭心。有时你像我身边的朋友，有时像我的贴身家教，时刻告诫提醒我，要做一名少先队的好榜样，好队员。我要牢记着，牢记着……
也许不是每块红领巾都是革命烈士的鲜血染红的，但是每一块红领巾都带着全国的少先队员的希望与向往，向往无限的美好时光。就让大地恢复原来的生机，让地球沉浸在寂静的丛林，让红领巾永远在我们胸前飘荡！
我与红领巾作文14
红领巾是国旗的一角，它是成为一名少先队员的光荣标志。红领巾是由战士们的鲜血染红的。对于红领巾，我一直心里对它怀有深深的敬意。自从跟妈妈聊起她小时候发生的关于红领巾的事情，与发生在我自己身上的事情后，我对红领巾有了更深一层的认识。我更为自己成为了少先队员的一名而感到自豪。
我妈妈小的时候喜欢在学校骑单车，有一次，她看见一个小女孩在操场摔倒了，就立即放下单车，跑过去扶起小女孩。看见小女孩的.膝盖鲜血直流，无法走路了，妈妈当时就扶着小女孩坐到单车的后座上，骑着单车飞快地往学校医务室跑。最后小女孩的伤口得到及时处理了。我问妈妈：“妈妈，那时你为什么不会害怕与犹豫呢？”妈妈笑着对我说：“因为我是一名少先队员啊，我脖子上还系着鲜艳的红领巾呢！”听完妈妈的故事，大家是否觉得我的妈妈是一个很善良很优秀的少先队员呢？我也有我的红领巾故事呢！
有一天放学了，我背着沉重的书包上了公交车，正好有一个空位子，我就坐下来了。这时，一个老奶奶上了公交车，刚好站在我的身边。当时我心里犹豫了一下，心里想：“我是一个小学生，而且还背着沉重的书包，我坐着感觉好舒服啊，我可不可以不让座呢？”这时，鲜艳的红领巾在我眼前飘了一下，好像在说：“小主人，你不能忘记红领巾的使命啊！作为一名优秀的少先队员，你应该助人为乐，尊老爱幼啊！”想到这里，我的脸马上变红了。我连忙起身，把座位让给了老奶奶。老奶奶坐下后，还跟我说了好几声谢谢呢！这时，我感到非常自豪，我没有让红领巾丢脸，而红领巾也好像在对我点头微笑。
在我做错事情的时候，红领巾会提醒我、纠正我。当我做正确事情的时候，红领巾会鼓励我，支持我。啊，红领巾，你已经成为了我成长道路上的老师，也成为了我时时刻刻最知心的朋友！我为我自己是一名光荣的少先队员而感到骄傲！
我与红领巾作文15
在小学一年级时，在庄严的五星红旗下，老师为我戴上了鲜艳的红领巾。当时我的心中充满着一种油然而生的自豪感，我抬起头，昂首挺胸地仰视着五星红旗，唱着国歌。回家后，我高兴地向爸爸妈妈报喜讯，说我成为了一名少先队员，爸爸妈妈为我高兴。我成为了少先队员，就应该履行着在国旗下许的诺言。
我现在已经是初一的学生了，再过一年初二时，也将要退队了。跟红领巾相伴了13年了，也会有许多的'感情，我们之间也会发生许多的事情。一天早晨上学去，到了学校门口时，却发现红领巾没有带，向许多同学借，他们也只有一条，只好硬着头皮进校门了，被督导队员拦截，然后班级的分数就被记了。我当时觉得很羞愧，不应该让班级被扣分，都是我的错。从那以后，我每次都会很留意红领巾的佩戴，还多准备了一条红领巾，以免再犯了不必要的错误。
还有一次，是在三年级的时候，我的红领巾被班上一个男同学用墨水弄到了，我很生气，打了他一下，他不但没道歉，还哭了，去跟老师说我打他，老师和蔼的问我为什么打他，我就跟老师说是他先把我的红领巾弄脏的，我才打了他一下。老师听后，教训了一下那个男同学，然后跟我说：“璐璐，以后不管遇到什么事情，都不可以动手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子还是坏孩子呢？”我说：“当然是好孩子啊，璐璐是好孩子。”老师高兴地点点头，然后帮我把红领巾洗干净。我拿着干干净净的红领巾，心里很高兴，刚才的坏心情，一下就抛之脑后了。我明白了，不管是什么事情，武力是解决不了的，必须要好好说。
我与红领巾之间有许多的小故事，它将成为我们之间的回忆。在我的心中，有一种红色在飘荡，那是红领巾的色彩，是红领巾走过岁月的见证，也是一种光荣。有一种真情，是对红领巾久久不变的情感。我会为了红领巾而努力，为红领巾喝彩，我爱红领巾！
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