在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的校园作文，希望对大家有所帮助。
我的校园作文1
来到了初中，已经一个月了，这儿的一切都让我感到有趣，我觉得最有趣的是美术教室。
刚到美术教室，你可能会气喘吁吁，为什么呢？因为，美术教室在6楼，虽然一些不便，不过这也算是美术教室的独特所在吧。进入教室第一眼就看到一排排蓝色的桌椅，那蓝与别的蓝还不一样，是一种不同于天蓝的明亮，深蓝的深邃，而是青蓝中带淡淡柔柔的绿蓝，如同路边蓝野花的颜色，看得让人心旷神怡。
美术教室的讲台上放了几个笔筒，几只大小不同形状不一的毛笔在笔筒里静静的呆着，仔细一看，这笔筒也十分有意思。它颜色简单，只有黑与白两色，但是上面图案却很有意思，上面有几个小动物，而背景是几条竖线和各式各样的小点，有的是黑中带白，有的是全白或者全黑。还有的大小不一……讲台上还有几盒固体水彩，黑板也变成了白板。而一边的墙壁上几副画贴在上面。有的画的是花，由浅入深又由深入浅渐变效果非常漂亮。有的画的是冰淇淋，双层冰淇淋上淋上巧克力，看起来真想让人咬一口，有的画的是一片‘草地’，虽然是草地但色彩却像星空的颜色，层次丰富，色彩鲜明，唯美而又充满了幻想。
美术教室的桌子也很有意思。它是双层的。下面那一层是抽屉，上面那层可以立起来。想象一下，我一手托着调色盘，一手拿着画笔，那可真有大画家的风采！
教室最左边有一排老师从别处带来的小玩意儿。有北京人的雕像，有小手工，还有一些小挂饰，当风吹过时，那小挂饰，随风飞动让人浮想联翩。有时我看着看着它，会突然想和它一起飞舞。
最有趣的是最右边的`装有海绵宝宝的小瓶子，很是美丽，大家都不知道老师是怎么将他们变成这样的！有的五彩缤纷如同彩虹，有的如同浩瀚星空。有的瓶里有一副画，一片青青草原上几座高低不同的秀气小山屹立在那儿，太阳刚刚苏醒，一半藏在山里，一半照耀大地。山脚下有一点棕色，那大概是房子吧！有的是满天繁星，那繁星是紫的、是蓝的、是粉的、是绿的、他们五光十色但也美不胜收。有的是一片大海。各种蓝混合在一起。这海是那么宽阔，那么一望无际。那里还有小鱼、小乌龟、甚至还有一些小珍珠，是老师放进去的吧，这是我最喜欢的地方。
我喜欢美术教室，那儿真有趣。
我的校园作文2
我的学校叫首都师范大学附属小学，简称“首师大附小”。
我们学校给我的感觉是一个花园，因为我的学校种了许许多多的花草树木，每个教学楼前都有一个“绿色的大方块”（其实就是灌木丛）。春天，上面的叶子是嫩绿嫩绿的，上面还有含苞待放的花骨朵。夏天，叶子从嫩绿变成了碧绿，花骨朵也变成了盛开的花。秋天，花已经凋谢了，叶子也由绿色变成了黄色。秋天快结束的时候，上面已经全是黄叶了。冬天，灌木丛上堆满了洁白洁白的积雪。
一进我们学校校门，首先进入你眼帘的肯定是两个保安叔叔，他们守在校门的两边，都在维持秩序。校门的左侧，就是我们学校的传达室，传达室带了一个棚顶，下雨的时候可以遮雨。然后你将看到我们的第一个教学楼—率真楼，率真楼的三层就是我的教室。我简单介绍一下它：率真楼是我们学校最前面的楼，它以棕色加黄色条纹的面貌出现在我们眼中。看！门口的左边就有两个不同背景的公告栏，一个是蓝底蒲公英的，另一个是棕底加一个白色的运动的身影的.。每次进入教学楼内，就如同身在一个蓝色的海洋，据说这是知识的海洋。因为地板全部都是蓝色的，每个班旁边，都有一个童心成长墙，它是由棕色和土黄色纵横交织起来的壁板。每个班的主题各不相同，你只要在任意一条走廊上走一圈，肯定会使你目不暇接。
接下来还有三栋楼我就不一一介绍了。这三栋楼分别为关爱楼、求索楼、还有办公楼。我们教学楼的名字起的跟我们童心价值观有关，我们的童心价值观是：率真、关爱、求索。那个办公楼是我们学校非常重要的地方，很多会议都在那里召开。办公楼的旁边是食堂（学生不在那里吃饭，那是老师打饭的地方），然后接着往后走，就是体育教师办公室了。体育教师办公室的后面是篮球场，从篮球场的左边的一条过道走过去，就是操场了。操场的外圈有一圈跑道，中间就是学校的足球场，也是我们学校较大的活动的举行地。
这就是我的校园，欢迎来我们学校参观。
我的校园作文3
这世上本无色彩，是爱让它变得五彩斑斓。
——题记
这世上并不缺少爱，但在我们身边最熟悉，最亲切的爱，还是存在于校园的爱，校园中的爱让我们感动，同时也让我们心甘情愿地去付出爱。
友情之爱
陪伴我们学习的不仅仅是整个校园，还是校园内的人情世故，其中，同学和朋友给我的感触最大。记得有一次体育课，老师让我们跑步，我跟着同学们的步伐缓慢跑在操场上。可是跑两圈之后，我便累得面红耳赤，手心发白，腿也像注了铅一样沉重，再也坚持不下去了，可我仍逼迫自己跟随同学们跑完了最后三圈。可倒霉的是，我正在庆幸自己跑到终点了，却一不小心绊了一跤，不仅腿上挂了彩，手也磕出了血，我忍住眼泪想爬起来，却一动也不能动。这时，我的同桌急忙赶过来扶我，十分着急：“你怎么了，没事吧，快，我扶你回教室！”这时我也忍不住了，泪水如洪水般倾泻而下，同学们见了，纷纷上前安慰我，又给我递纸，又给我递水，……我终于破涕为笑，看着同学们关切的目光，我没来由地觉得，如果真有那种一夜风过、万物苏醒、姹紫嫣红的春日，那一定就是同学们围着我真诚问候我时的模样了。
师长之爱
在一个大雨倾盆的夏日，豆大般的雨水落下来溅在我的裤腿上时，我正焦急地在学校大门口躲着脚，汗水和雨水一起从额头滴落下来，这是为什么呢？因为我没打伞，这可怎么办？我没法回家了吗？这时，班主任快步向我走来，向我手里塞了一把伞，和蔼可亲地说道：“没带伞吧，我多带了一把，你先回家吧，别让父母担心。”说完便转头回到了学校，那潇洒的.身影至今都令我难以忘怀，我快步消失在雨中，手上的伞散发着无穷的热量，温暖着我的心。事后我才知道，老师当时只拿了一把伞，还给了我，当天晚上只能淋着雨跑回家。我听后，眼眶湿润了，老师却坦然一笑：“没事，不就是淋个雨吗？又没感冒。”直到今日，我依稀记得那位老师骤然一笑的面容。
这就是校园里的爱，他们让我内心涌入一股力量，那是爱的力量，因为爱，我的人生变得丰富多彩。他们给了我无穷的爱，而我，将以无私博大的爱回报他们。
我的校园作文4
我的校园——高邑三中，位于太行路上，坐北朝南，与高邑县公共体育场相邻。高邑三中历史悠久，校址几经迁移，最终搬迁到了太行路上，现在的新三中是一所现代化的、充满书香气息的新学校，尤其以其师资雄厚，教学质量优异，学习氛围好，而成为莘莘学子向往的学府。
进入校园，远远望去，“心有责任，行有规范”几个鎏金大字镶嵌在橘红色的教学楼上，阳光下熠熠生辉，激励着每个三中人不断努力。教学楼前方的小广场上，鲜艳的'五星红旗，迎风飘扬。广场西侧，是一片白蜡树林，每年春天总会开满金灿灿的油菜花，香气扑鼻，引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞；夏天白蜡树展开浓密的树荫，成了学生们背书和纳凉的好去处。一座巨大石碑矗立在树林南面，三面分别雕刻着“宏道”、“求真”、“静笃”字样，寓意“弘扬道义”、“追求真理”、“志向专一”。
广场北面是学校的主体部分，由南北两座教学楼构成。南教学楼高六层，一到五楼是教室，六楼是个大会议室，学校的一些大型活动和会议在此进行。北教学楼高五层，第五层是青少年活动中心，我们的教室在二楼。进入教学楼，拾级而上，你会看到楼梯上一排排的标语“我心一片磁针石，不读清华不肯休”、“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”……
教学楼北面是篮球场，每到大课间，总有篮球爱好者在挥汗如雨，也有旁观者在呐喊助威，彰显着青春的活力。篮球场四周都种了树，下面还有座椅，累了可以休息。家长来看孩子时，还可以在这里谈心，真是人性化的设计。
篮球场东面是“锄禾之家”，负责给师生烹饪美食佳肴，由上下两层构成。这里宽敞明亮，一排排的餐桌和凳子，干净整齐。每到就餐时间，这里就充斥着各种喧闹声、说笑声，真是人声鼎沸、热闹非凡。
食堂北面是公寓式的学生宿舍楼——“宁静地”和“致远楼”，各有三层，每个宿舍配备了八个床铺，窗明几净，住宿生晚上可以在这里休息。
这就是我的校园，涵盖了学习和生活功能，它是每个三中人成长的摇篮。希望每一位三中人都能在此勤奋学习，努力践行“今日我以三中为荣，眀日三中以我为荣”的誓言！
我的校园作文5
刚走出家门，润润的空气就张开臂膀拥抱了我，昨夜一场秋雨让人心旷神怡，肩头本来沉沉的书包顿时轻了许多，好一个凉爽的早晨！
不着急，我慢慢地走进校园，徜徉，流连。谁叫我的校园在这个温润的早晨更显魅力呢？----古老的建筑，飘扬的国旗，宽阔的操场，生动的植物，处处焕发出一所百年老校应有的、独特的风采。
从五年前瞪大双眼、稚气未脱的小小孩到今天袅袅婷婷、懂得思考的少先队干部，这个校园洒下了我的足迹，也见证了我的成长。眼前的一切，哪个不是我的好伙伴？我热情地和它们打招呼：你好，苍翠的大槐树，你热切地挥舞树枝，是要和我拥抱吗？你高大威武，给予我多少信心和力量；你好，火红的串串花，你娇羞地点头，是要和我诉说吗？你芳香四溢，多少回令我沉醉；你好，逼真的假山，你栩栩如生的笑靥，是要把我留在你身边吗？你好美呀，用峰背驼着两个小小的亭子，一次次向我们证明你的不倒的力量；你好，清凉的喷泉，你热情奔放汩汩而泻，是想让我夸赞你吗？你诗意般的`豪放鼓舞我向前，向前！你好，悠闲的姜太公，你安然淡定的神情，是在提醒我们远离浮躁专心学习吗？如果我是一条鱼儿，正愿被您一代神相钓上钩啊，哈哈哈！你们好，淘气的麻雀，歪着小脑袋，叽叽喳喳的在谈些什么呢？我想，一定是在夸赞我们校园的美丽与壮观吧！
一阵微风吹过，槐树叶子在空中打着旋飘落，接二连三的，缓缓的错落在校园一角的青草地里，我轻轻地踩上去，用心聆听那美妙的“吱吱“声，多么象一首悠悠的小令啊！在这如歌如画的境界里，我都有些像写“一字诗”的陈沆了，脱口便说：“一山一水一姜公，一座桥梁一个亭，一跑一闹一蹦跳，一片落叶一场秋”。虽说作诗的水平一般，但也为这校园增添了丝丝诗意。
这时，蔚蓝的天空上飞过几只鸟儿，在朵朵白云间穿梭，很快便飞向了远方。天好大，小鸟们好自由，一时间我也仿佛变成了鸟，放下功课展开双翅追随它们去了。“叮铃铃”，上课的铃声响起，我才知道自己身在校园。校园纵有太多的美好和幻想，也终须回到那间吵闹的教室。快些去吧，尽管我并不十分愿意。
我的校园作文6
走过教学楼，书声朗朗，朝气蓬勃；走进操场，绿草如茵，你追我赶；走过考场笔声沙沙，鸦默雀静……
新学期，一切都是新的。初中，一个仿佛遥不可及的词语，已悄然来到。怀着好奇，踏着朝阳，走进实中。一轮新日照在脸上，大口呼吸新鲜空气，好是清鲜！
清晨，刚下了一场雨，泥土尽情地饮着甘露。一滴晶莹的露珠仿佛珍珠般折射太阳的光辉。草尖儿上挂着透亮的露水，不禁让人暗暗担心，会不会一不小心掉落，“啪！”碎成无数碎片，不知去了哪儿。坐在坛边，泥土散发着雨后特有的芳香，混着青草味儿，夹着野花香，伴着树叶味儿，清新而又自然。空气中有些湿润，闭了眼，仿佛嗅到露水的甘甜。
细密的雨丝从天上悄然飘落，像牛毛，像花针，像细丝，朦胧笼着校园，显得安静而和平静谧。树叶本就碧绿，经细雨一滋润，绿的发亮。那是调色盘所调不出的绿，透亮的叫人担心会化掉。整个校园，仿佛一幅动人的水彩画，不忍打扰。
三尺讲台催苗绿，五方净土育红花。伴着铃声，踏着轻松的步子，跨进教室，乳白色的灯光照亮了每一处，温馨而美丽。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。美丽校园，老师自然是功不可没。俗话说得好，老师像红烛，照亮了知识的前程；老师像春雨，润物细无声；老师像园丁，让我们在金秋时节收获硕果。忘不了犯错时那一声声震耳的呵斥；忘不了生活中那点点滴滴的关爱；忘不了那长夜明灯的故事；忘不了作业本上圈圈点点的辛劳……
是谁把雨露滋润大地？是谁把幼苗辛勤栽培，是老师。他们不辞辛苦，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让一季季的花儿绽放光彩。课堂上，那一句句形象生动的'话语，准确有趣的手势，描绘出一座座高陡险的山，一条条柔轻缓的河，轻轻拨动同学们的心弦，带领我们在人生与知识的海洋遨游，在智慧殿堂内探索……
校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的青春年华，凝聚着我们的友情，记录着我们快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。
我的校园作文7
每天清晨，迎着朝阳我和同学们听着“启航，启航我们从这里启航”的校歌迈进了我美丽而又充满智慧的校园。
走进宽阔的校园，首先映入眼帘的就是大门两边两排高大挺拔的梧桐树了，它们春天送来绿意，夏天送来凉风，秋天送来掌声，冬天送来威武。它们好像两排高大的士兵时时刻刻保护着我们的校园，陪伴着我们成长。
走在梧桐树下，我的左手边是一个大电子屏幕，屏幕上每天都会播放着学校的各种信息，比如：“经典诵读”、“千人书法大赛”、“千人共吹响葫芦丝”、“文三好少年”等学校的各项通知也会播出，这样使我们更加了解我们的学校。
正对学校大门是一尊像征着“和平”和“希望”的雕像，我们每一个学生都是学校的未来和希望。在雕像身后就是我们学校的教学楼，一排排宽敞明亮的教室，每天我们在这里跟着可敬的老师学习科学、文化知识、上课时老师讲的生动又趣，同学们听得津津有味，每当老师提问题同学们都争先恐后举手发言，遇到问题还各抒己见，充分表达自己的观点，我享受在这里的每一天。
跨过教学楼就来到我们学校最热闹的地方美丽而又宽阔的操场，这里可是同学们的乐园，特别是课间和下学后，操场上顿时沸腾起来啦！有的踢足球、有的练垒球、有的打篮球、还有的跳绳和踢毽子等真是玩不亦乐乎。
学校为了培养我们更好的茁壮成长，开展了儿童成长课：“晨读、午练、暮省”和四加一课程，其中的四就是“一支小神笔写出规范文字，一根竹节绳跳出健康体魄，一支葫芦丝奏出动听乐曲，一本诗文集诵出满腹经纶”听！校园里每天都有书声琅琅读书声和葫芦丝吹出的.优美乐声。除此之外我们学校还办有特色社团有体育方面的足球社团、垒球社团、啦啦操社团这些社团为我校挣得了不少荣誉不信你看！学校大门口悬挂着的一排排奖牌就是对老师和同学最好的回报了，还有书法社团，瞧！练书法的学生大块着墨，几经渲染便是那“飘若浮云，矮若蛟龙”的字体寥寥几笔就“新鲜出炉了”我也特别喜欢毛笔字，我一定会坚持练习的。
这就是我永远爱着的充满了欢乐，充满了梦想和智慧的校园————文化路第三小学。
我的校园作文8
哪怕物是人非，或是沧桑巨变，不论你平平凡凡，还是名满天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那群与你一起成长的伙伴。校园，她可能默默无闻，不被太多人知晓：她可能普普通通，只有几间教室，不多的场地；她可能设施简陋，只有几间平房……但，她总能载着满满的爱，护送一批批孩子走后，又忙于一批批孩子的到来……
走进我们的校园，图书馆与金鱼池便扑入眼帘。清澈的水在阳光的抚摸下，波光粼粼，如同一条多皱而润滑的锦缎，是不是有金鱼自由自在的来回游动。两三步后，便到了图书馆门口。缕缕书香，和上清新恬美的空气，在搭上几盆淡雅的兰花与空静的幽竹，让你不由自主地捧起一本书来静静的越读，周围是那么的'宁静，如同置于无人的世界，多么奇妙！
图书馆旁几十米，是一条幽静的小路。是多么小的小路呢？三个人并排走路，刚合适，再没法容下下个人，是这样小的小路。路旁的大树宛如一把把翠绿的巨伞，高高的举在头顶，为我们遮阴。秋天，金黄、褐色的落叶铺了一地，放眼望去，柏油路变成了一条金黄色的小道，这又给校园增添了一番景色。
小路的尽头是宽大的操场。走在塑胶跑道上，用手轻轻触摸坚硬的地面，想起无数的人的脚步在跑道上起起落落，拍打着地面，它早已浸透了汗水；日晒，风吹，雨淋，没有消磨它的意志，反而让他变得更坚强，这不是我们的精神吗？
走上一级又一级的台阶，侧边就是体育馆·——它如同一张巨大CD，记录着我们打踏进校园以来的一点一滴：从开学的第一天，接着的一次又一次的开学典礼与休业式，到最后的毕业典礼，都在这里举行。这是童年珍贵的记忆，如果能够再度回放，那比巫师的法术还要神奇，比无限的金钱更有价值，比最神奇的魔法还要让人惊叹……
当你迈进了学习了大门，是校园，像母亲一样呵护着你；当你褪去了稚嫩的外壳，走向了人生的下一个段落，是母校，向母亲一样深深的把你凝望！是她，让你学到了知识；是他，让你收获了知识；是她，让你学会了坚强，让我们怀着庄严的心，向母校致敬！
我的校园作文9
深秋九月，遍布着秋的气息。踏着轻快的步伐，拖着厚重的行李；我，来到了人生中的第一个职业学校-----家炳职校。
悠长的校道，从大门一直延长到路的尽头；宽阔的操场中央还散布着即将枯萎的乏草；主教学楼上空挂着的校徽在太阳的光辉照耀下，变得闪闪发光。这是我第一天来到家炳职校的第一眼所看到的而也是我对家炳职校的第一印象。
走进教学楼的右手楼梯一口气爬上三楼，来到自己的新教室。隔壁学姐班们正玩的热火朝天，果然是一幅东道主的模样。再看看我们这些刚刚初来乍到的新生们，显然是画风突变的状况外。
课间，琴房走走，舞厅看看。参观这个第一天认识的学校，认识这些第一天初见的同学们，课间的韵味似乎也很别趣。
综合楼的结构才刚刚知道个大概，教学楼的分布才刚刚知道个模糊；现在又要去认识认识学校的大小篮球场以及整个学校重要课程分布的教室了。五幢教学及实训大楼都已差不多有个大概的模样，几个大小不一的篮球场操场也已差不多明白个大概的位置。而这中间认识熟悉的过程仅过去了一个星期的时间。
不管是篮球场的绿树萌阴还是足球场的泛黄小草；不管是教学楼的你来我往还是综合楼的热火朝天；不管是琴房的乐曲传出还是舞蹈室的旋律悠扬，但这些在此刻都已成为我给家炳职校的印象标签。
五周的.时间过去了，而在家炳职校的生活也过去了五周。我们看见了学校的重建工程；知道了学校的各项规章制度；明白了我们专业的大概内容；熟悉了我们的家炳职校；如果要让我给这个人生中的第一个职校加上第一印象的名牌标签，那我一定会说出这几个关键词语：学校大，大楼多；操场宽阔琴房多。
随着秋的讯号我在家炳职校已度过了五周的时间，收获了五周的独特记忆，也早已将那几个字融入我心。因为，家炳职校是我的校园！
我的校园作文10
只要心中存有爱，感悟他的存在，校园里就有我的远方和诗。
——题记
年前深秋，我来到了这个校园。似乎只有我很孤独，每天坐在教室里闷闷不乐，不擅于表达更不擅于交往。但直到您地出现，您是我的语文老师，对其他同学很是严厉，却对我非常慈祥。当时我很郁闷，一直想不通这个问题。直到那一次，我终于醒悟。
那是一次普通的语文考试，再普通不过了。我却错了两个选择题，就连班里倒数的同学也比我错得少。我趴在桌子上，一个人生闷气。您问我：“怎么了？”同学们七嘴八舌地说：“错了好多题，没考好呗！”您对我说：“哎呀，我还寻思出什么大事了呢！没事，失败是成功它娘，不要紧的，下次考试争取全对！”我还是趴在桌子上，不理会。第二天，我一生都不会忘，您兴高采烈地说：“唉，同学们别说话了，宣布一件大事啊，小吴同学成功夺得语文全级第一的桂冠！掌声鼓励！”我当时大脑一片空白，觉得您一定是哄我开心，但是我一看成绩单，没错，果真是我。事后，您找我，说：“这次，真是绝处逢生啊！下次要认真审题，规范答卷，我等你再创佳绩。”当时，我的心在怦怦直跳，心里面充盈着一种温暖的'事物：爱。这爱让我在校园里的学习生活不再孤独。
仲夏的一夜，下了晚自习，雨哗哗下着，我看雨没有减退之意，心想：一鼓作气，跑回宿舍。半路上，我碰见了您，正举一把小伞，您看见我跑，一个箭步拦在我面前，用呵斥地语气说："雨下得这么大！地面又打滑，你不怕摔倒？”说完把雨伞递给我，用教科书遮在头、低着头、弯着腰，快步走了。我的心怦怦直跳，怔在那里，看着您雨中背影，我想起了朱自清的文章《背影》。虽然您训斥我，但我感到温暖，我知道：这是您表达对我的爱与期望的一种特殊方式。
我不知道您对我的期望多大，我也不明白您对我的生活有多关心，我更不清楚您到底有多爱我，但是我知道校园里有您，就有了阳光，就有了我的远方和诗。我一定不会辜负您对我的期望的！
我，爱这充满温暖的校园！
我的校园作文11
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的在学校操场跑道的.尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的？这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片妊勺扳纷殖断帮煞爆汲带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。
我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室？是学校的“藏经洞”？还是什么宝物不让人知道？这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。
校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。
我的校园作文12
我的学校，像一首小诗，纯朴而美丽。
站在校门外，一股醉人的香气扑面而来，那种香气令人陶醉，使你情不自禁地走入那银色的校门。
一进门，就可以看见米粒般大小的桂花，点缀在墨绿的叶子间，发出阵阵沁人心脾的芳香。如同一个羞答答的姑娘，躲在叶子里。这时，你会发现，校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。
前面则是三叶草的舞台。假使雨后再来打量它们，一个个就都会穿上了露珠为它们编织的衣裙，礼貌地打招呼，接受赞美，一旁刚探出头的草芽儿不服气了，它指着春雨姑娘为它精心挑选的绿领带说：“我可比你漂亮多了！”瓢虫听见了，也夸了夸它那嫩绿的领带。
花坛的尽头是几棵婀娜多姿的大树，这几棵大树有一个好听的名字——荷花玉兰，它藏绿色的叶儿像一只小巧的`船，底部光滑透亮，中部有米白色的细小绒毛。等到仲夏时节，洁白剔透的玉兰花便开始了精灵般的舞蹈，有的含苞待放，有的轻展腰肢，还有的蜷缩在叶里蒙头大睡。
花坛边就是操场了。下课时，操场上可热闹了。有的在篮球场上打球，有的在跑道上飞奔，还有的在操场上嬉戏打闹。笑声回荡在操场上，汇成了一首欢乐的歌儿。
伴随着清脆的铃声，老师迈着愉快的步伐，踏进了教室。随即，朗朗的读书声从教室里传来。声音通过了用红砖块砌起的教学楼，穿过了爬满了爬山虎的绿墙，传到了很远很远的地方。楼旁的树，也被这读书声感染了，哼出了“沙沙”的歌谣；清风拂过，跳起了灵巧的舞；一群鸟划过天空，倏然，静默地落在树梢上。
霎时间，雨来了，雨珠刷刷地落下。珠子坠入水槽时，荡起一圈圈花样的波纹，敲打出悦耳的声音“滴答，滴答答…”，不同“胖瘦”的雨珠组成了美妙的小曲。
这就是我的学校，一所比诗歌还美还好的学校。
我的校园作文13
当勤劳的蜜蜂千里迢迢飞到鲜花上采蜜时；当花儿的花瓣被吹到小溪上漂走时；当小溪一蹦一跳走向远方时，我们正在漫步校园，感受着校园中充满的快乐。
刚开始，这只是一首平淡无奇的歌。刚刚从小学跨入初中的我，很快适应了初中的生活，但在我心中，初中并不多么有趣，直到有一次，我从测试中收获了一丝丝喜悦，但我并没有骄傲，而是继续为自己的梦想努力着。望着校园中纷飞的蝴蝶，我期待着下一次测试的到来。
而后，这首歌有着悲伤与苦涩的感觉了。在第二次的数学小测试中，我考得很差，两次测试巨大的差异，让班主任在开学不久第一次批评了我，当时，我鼻子一酸，眼眶中打转的泪水便想一下子涌出来，因为我努力了，我付出了，可还是这样的结果，我明白不了，为什么会是这样……满心的疑惑就如我眼眶中的泪水，不停地转，不停地转。挨到放学，我抓起卷子就往家跑，回到家后，好在父亲的话并不如暴风雨般强烈，他告诉我：“知耻而后勇。”因为有了这句话，我的心也暂时得到了慰藉。
慢慢，慢慢，这首歌开始有了甜蜜与快乐的味道，我的付出也得到了回报。一次又一次的提升，使我渐渐对自己充满了信心。花开花合，潮起潮落，我就这么忙碌着，但也不是碌碌无为。还记得吗？校园里的每一朵花，每一颗草，每一片叶，都是付出的凝炼与结晶，它们是快乐的，因为现在的结果，正在证明着，它们当时的奋斗就是此刻的预言！
我的校园就是我的歌，它值得我去赞美，去歌颂。对于我来说，这也许是一个新的成长环境，但它记录了成为初中生的我自开学以来的成长与变化。在学校的日子里，我见证了树叶的'飘落，丹桂的芳香，更见证了自己的付出与汗水。如今，这正是我们拼搏的时候，正是我们为未来奋斗的时候，所以，我们不能因为考得不好就放弃，遇到挫折就自弃，无法战胜困难就哭泣；而应该用你最饱满的激情，最昂扬的斗志去面对一切，向一切不可能抗争，为梦想而拼搏！
清晨，当天空睁开双眼，当云朵陆续出现，当鸟儿开始欢快的歌唱时，我就已经与同学悠闲漫步，感受着校园中不一样的快乐，不一样的歌。
我的校园作文14
大部分每一天都从踏遍院校那扇稍显锈迹的银白色大铁门一开始。
常常进到大门口，高新科技陈列馆前面几株花开花谢的小树苗一直最初导致我的注意，花瓣的芳香，我将那做为是一件事的劝诫，我很喜欢那几株树，不单单是因为漂亮的花儿，也是有那一直绽青的叶片。绿，涌向校园的每一个角落里，一棵棵不一样姿势的树，都会時刻维护着大家。一进到校园，如同进入了一个清爽的`氧气罩，翠绿色的颜色要我甩开一切的苦恼。
顺着小道向前走，一幢大厦进入了我的视野，它是蕴含着成千上万专业知识的古城堡，灰白色两色的颜色产生了一种端庄严肃认真的觉得，这儿是大家最熟悉的地方，我们的一天都将在这里渡过，大家的所有喜怒哀乐在这里，和学生们的嬉耍玩耍在这里，一次次挥洒的汗液在这里，教师的谆谆教诲在这里，我们的青春在这里这间并不算太大的房子里容下了非常多归属于大家的历史时间，虽然这里有责怪，有抽泣，有恼怒，有难过，但这存有着获得、共享、宽慰和友情，这儿是记述大家学习培训与生活的一篇篇日记。这儿沒有靓丽的颜色，沒有价格昂贵的装饰设计，可是我爱这儿。
有一个地方，是大家学校最神密的一角，那个地方，大家都想要去，但是每一个人都仅有一次去哪里的机遇。里边是平平常常的几间房子，但在大家来看最有趣的东西都被锁在那里，那便是科技展览馆，若大个学校里最趣味的地区，但是在那一次我并沒有爱惜的参观考察后，从教师嘴中从此没打听到有关去那里的信息。
除了教学大楼，最火爆的地域是哪个路途艰苦，过道仅有同心齐力过三个人的小型超市，我觉得，每一次见到哪一个羊肠小道里有那麼多的人到不顾一切地挤来挤去真是件搞笑的事。虽然那边的老总简直有极坏的心态，可是那么多同学们依然倾心于那边，但是这也算大家学校一道与众不同的美景。
每个人都在这里踏过人生道路中的一段路，每日的太阳光在校园冉冉升起，每日的夕阳在校园落下帷幕，每一次暴雨在这里躲，每一个脚印与这儿的地磨合期，每一次发展都在这里理解。我爱这儿，我的校园。
我的校园作文15
你知道我们的学校吗？我想你一定不知道 ，好吧就由我来告诉你，我的学校是个温馨、快乐、绿意盎然的“大乐园”一听大乐园你们一定很想参观一下吧！接下来就由我来带你们参观参观吧!
进入学校大门，就是我们玩耍的小操场，映入眼帘的是正前方的粉红色象鼻梯，因为它像大象的鼻子，所以因此而得名，它一直延伸到小操场，给师生们带了方便，同学们经常在象鼻梯处玩耍、嬉戏，可大象一点也不生气，一直那么安祥、和蔼。
过了小操场，就进入教学楼一层大厅，大厅里摆放着二十多张崭新的深蓝色的乒乓球桌，每当课间十分钟和乒乓球课的时候，就能看见许多同学在打乒乓球，听见乒乓球和拍子的碰撞的声音，仿佛是弹奏着悦耳的歌曲同学们可以在这里大展身手，未来的冠军，就在我们学校的大厅诞生了。
往大厅的左侧走，就到我们的长方形操场，如果说我们的校园 是一片沙滩，那么操场上就是沙滩个的一枚闪耀的贝壳；如果说我们的校园是一片海洋，那么操场就是一朵最美的浪花；如果说我们校园 是一片花海，那么操场就花海里最美的那朵太阳花。操场的东面有一条五六十米的塑胶跑道，就好象嵌上了一条红色丝带，给操场增添了一道亮丽的风景线，在体育课上测试跑步的时候塑胶跑道就派上用场了，跑道两旁种着灌木丛和一排像哨兵似的芒果树，守护着大操场，夏天一来，芒果树上还结满了丰硕的黄澄澄的果实，时不时还会飘来芒果的清香， 让人垂涎欲滴，有些男生抵挡不住诱惑，偷偷爬到树上摘下几个芒果，一饱口福，吃完嘴里还满足的念叨着这芒果真是让人满口香啊！真美味。
操场的西边有座升旗台，台上矗立着一根银光闪闪的`笔直的旗杆，每当雄壮的国歌响起时，同学们都举起右手向国旗敬礼，心里想：“我是少先队员，我为我胸前的红领巾感到自豪”。操场中间有两个篮球架，一到课间时间 你追我抢，投篮，好球，球进了！同学们欢呼着，热闹极了，上课铃声一响操场上又恢复了平静，只听见校园里回荡着同学们琅琅的读书声，和老师们生动的讲课声。
这就是我们的学校，它仿佛是一幅美丽的画卷，我爱我的校园，这里留下了我成长的足迹。
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