在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的师恩难忘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师恩难忘作文1
有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己照亮别人的洋烛！”也有人说：“老师是承载万千学生向上攀爬的梯子！”……他们在工作岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所有热衷的事业。老师对我们的恩情怎能轻易忘怀呢？
我是喜欢上语文课的，但是我对写作为还有点害怕，不知道写什么好。直到四年级的时候，江老师在一节作文课上说：“作文的选材可以根据生活中的一些小细节来写，或者多看一些课外书，这样作文中就有更多优美的语句。”这句话让我记得很牢。
之后每次写作文，我都会盯着题目想应该怎么写，或者是想用什么优美的语句。
四年级有一次作文课上，您像变戏法似的变出了三桶薯片，给我们一人一片，让我们放在额头上，用五官把薯片弄下来，吃完者胜利。预备，开始！每个人用了最大的力气，有的人一直挤眉毛，但薯片一动也不动；有的人头太斜了，结果差点就掉下去了；还有的人一直拱鼻子，但薯片一点也不听话；甚至有的'人直接用舌头弄，不过舌头太短了！最后每一个人都吃到了，大家都欢声笑语！这一节约课是多么的趣味无穷啊！游戏结束后，您让我们把刚才的经历写出来，结果每位同学都是写作高手！现在想一想，原来您是早有预谋呀！
谢谢江老师一直以来对我的鼓励和帮助，我一定会牢记在心的！
师恩难忘作文2
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。
金秋九月，丹桂飘香，伴随着第三十个教师节的来临！每当这个时候，我们学校的同学们都会捧着一束束美丽的鲜花和贺卡向老师们送去祝福。这时从高处眺望，学生们手中的花就如五彩缤纷的彩虹一样。我们满怀着敬意将手中的鲜花、贺卡献给老师，老师们欣慰的笑了，校园里到处都洋溢着那浓浓的师生情！
随着集合音乐，我们与老师一同有条不絮的站在操场上，参加教师节的主题活动，在操场的右侧不知何时多了三块大牌子，上面密密麻麻的“挤”满了学生们对老师的祝福语。这些卡片五花八门，琳琅满目：心形、圆形、正方形、五角形……让人看了眼花缭乱，我们心中却不禁涌起一股暖流。
主题活动进行到了尾声，“现在，到了最后环节，请同学们给老师一个拥抱，并说一句祝福语！”主持人声情并茂的'说道，“啊？”操场上传来一片错愕的声音，过了几秒钟，只见同学们争先恐后的拥向自己的老师，接下来，便出现开头的那一幕。
看着这番景象，我心中不禁涌起感情的波涛：老师！您如园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的感谢！老师，谢谢您！
师恩难忘作文3
打开记忆的闸门，往事像浪花般涌入我的脑海。
记得哪天早晨，我昏昏沉沉的来到学校，肚子里翻江倒海，像是有无数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文，我突然感觉胃里的东西一直向上涌，难受极了。细心的张老师发现后，急忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快，我还是吐了一地。几个同学赶忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口，又给我擦嘴，把我送到她的办公室，给我倒来一杯热水，让我趁热喝，暖暖胃，老师说我可能是着凉了。安顿好我，老师有匆匆忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的.。这哪是普通的热水啊，这就是张老师对学生无私的爱啊。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，只见老师迈着急切的步伐，焦急的问我有没有再吐？肚子还难受吗？我告诉老师：“您那杯大爱的热水，胜过无数灵丹妙药，我的肚子已经不难受了。”老师长长的叹了口气，说：“我悬着的心终于放下了，看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都开心！”
通过这件事，我明白在老师心里，所有的学生就是自己的孩子，每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦用心和孜孜不倦教育、教诲我们的恩情。
师恩难忘作文4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这句诗句时，我就想起了我的空手道老师——何泓孝老师。
我的何老师可帅气了！一张圆圆的鹅蛋脸上架着一副黑框眼镜，眼睛下是高高的鼻梁，还有一张帅气的`嘴巴。每次见到他，他都穿着平整干净的道服。你看！他帅不帅？
何老师不但长得帅气，而且对待学生公平公正。有一次，我去上课，在我们练完基础要练踢腿的时候，何老师笑着说：“侧踢在空手道中至关重要，以下是几位踢得比较出色的同学，我请他们上来做个示范，大家都互相学习。来，高萱格，你大一点，你先来吧！”我听了后，顿时信心百倍，我兴高采烈的跑上前去，站都没站稳，脚就抬了起来，于是只听“噗通”一声，我摔倒了。有些同学在下面大笑起来，还有人说：“切，什么呀，就这个水平还做示范？”就在这时，我委屈的快要哭出来了。何教练却说：“没事吧？你们笑什么笑，我们说好要互相学习，现在呢？别人的优点我们要学习，但当别人遇到困难要多帮助！没事，你再踢一次好了！”我听了老师的话，顿时信心百倍，我回想起要点，扭，我扭了脚下的支撑点，转，我转了腰，踢！“啪”我踢到了耙！耶！那些嘲笑我的同学为我送来阵阵掌声，老师也用赞赏的眼光看着我。
看！这就是我那帅气的何老师，我那公平公正，保护学生自尊的何老师。老师，您的教诲之恩，我终生难忘！
师恩难忘作文5
从我们走进校门的那一刻，老师就把大家带入了知识的海洋，使我们从一个充满稚气的儿童，成长为一个朝气蓬勃的少年。
我的班主任莫老师也是这样。她是我们的语文老师，课上得可好了：声音甜美，语言幽默，板书整洁……我们都很喜欢她。她不但辅导我们学习，而且关心我们的生活。
记得有一次劳技课，全班比赛削苹果。当我在削苹果柄时，“刷！”血涌了出来——削到手了，我第一次看到那么多血，不由大哭起来。正在办公室忙碌的莫老师听说我的手划破了，赶快从办公室里冲出来，焦急的脸上凝聚出一颗颗豆大的汗珠。她用颤抖的手帮我把伤口简单包扎了一下，然后一边安慰我，一边轻轻搂着我，把我送进卫生室。卫生老师看了一下我的伤口，与莫老师说可能要缝针。我听罢哭得更响了，并且喊着“不要，不要。”莫老师见状让我别紧张，别害怕。
当我去医院缝针时，妈妈的手机不停地响，打开一看，满是莫老师慰问我、关心我的`短消息：“郑洁好点没啊？”“她缝了几针呀？”“要休息几天？”……见此，玩的心里不禁涌起了一股暖流，这使我的疼痛一下子全部消失了。
事后，莫老师还买了红枣给我补身体，尽管我再三推辞，但最后她还是硬塞给了我。
举起我的左手，看看这只手的虎口，一条疤痕依稀可见，它让我时刻记着莫老师对我的恩情。
师恩难忘作文6
用“蜡烛”，“园丁”，“雨露”来形容老师的确恰当，她们燃烧自己照亮我们，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，我们班的孙老师最值得我赞美。
因为孙老师是语文老师又是班主任。他教我做人的.道理，又教我知识，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，孙老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，孙老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。孙老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“李佳乐，是不是感冒了。”我点了点头，孙老师说：“感冒要吃药的呀！”我难为情的说：“刚吃过。”孙老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。孙老师刚刚感冒过，可他并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……
我再一次感谢孙老师：孙老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。
师恩难忘作文7
老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是灯塔，散发光芒，为我们照亮前方的道路；老师是园丁，辛勤地劳作，为祖国培养人才；老师是指引方向的指南针，为我们指引正确的方向！
刚入小学时，我十分好奇茫然，您用您温文尔雅的声音使我的心安定下来。在以后的时间里，您使我学会了很多了事情。
您在我骄傲时时刻提醒我“虚心万事能成，自满十事九空。”那次我因为考试考了第一名，十分高兴，到处炫耀。您知道了，语重心长地对我说：“郭艺敏，虽然你现在的成绩不错，但是如果你只满足于现状，不思进取，过于骄傲，你的成绩将会一落千丈。”我听了十分惭愧，暗暗发誓以后一定不会那么骄傲。
您在我成绩下跌，心情处在低谷状态的`时候，一直坚定地鼓励我。那个时候我因为十分不如意和精神的疲惫成绩下跌，您用温和的话语激励我、鼓励我，使我重新鼓起勇气，面对一切，就这样，我的学习成绩又一点一点恢复了。
您还会在我犯了错误时，轻声地呵斥我，耐心地对我讲道理，使我我明白我为什么错了，将要怎么改正，并把错误的习惯或做法改正。
在您无微不至的指导下，我改正了许多错误，学会了很多道理。您是我的老师，但是在我的眼里，您和我的父母一样亲切。谢谢您这些年来教会了我那么多东西，您的恩情我永远无法忘怀。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢上天，让我遇到您这么优秀的老师！
师恩难忘作文8
周日，妈妈让我整理三年级用过的书本，我发现了一张语文试卷，看见这张试卷，我的眼前浮现了一个身影，她是我的语文许老师，也是我的班主任。她中等个子，圆圆的脸上戴着一副眼镜，目光看上去有点严厉。
还记得那是三年级下学期，快期末考试了，许老师给我们复习学过的知识，许老师经常叫我起来回答问题，因为我平时学习总是马虎、不认真，好多问题我不会回答，只好站在那里翻白眼，徐老师用犀利的'眼光看着我说：“你别给我翻白眼，你都快成摇头先生了！”全班哄堂大笑，我心里非常埋怨许老师，全班几十个同学，为什么偏偏叫我，不叫别人。接下来的时间我感觉度日如年！中午吃完午饭，同学们都准备午睡了，许老师走过来叫我跟她到办公室去，我心想：又要挨批了！到了办公室，许老师把我的语文大练翻开，指着上面画×的题目，耐心的给我讲解，讲完了让我开始订错。午睡时间很快就过去了，我也在许老师的帮助下完成了订错。
期末考试结束了，我的语文成绩提高了不少，我回家把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长的对我说：“你要感谢许老师，要不是她帮你一字一句的纠正错误，怎么会有今天的成绩。”
师恩难忘作文9
是谁为我们打开知识的大门？是谁带领我们健康成长，快乐的学习？是伟大而神圣的教师。老师啊！我怎能忘记您？
记得上三年级的一节美术课，您让我们画画，可是我实在很难受，又不敢和您说。但是，我中午吃的东西非常不听话，最后终于跑了出来---我吐了。可您连眉头都没皱一下，连忙把我带到水房冲洗。后来你又把呕吐物清除才继续上课。此时我觉得平时严厉的您变得非常亲切。老师啊！我怎能忘记您？您每天拖着疲惫的身子来传授给我们知识。我清清楚楚地记得，上五年级时您的'嗓子沙哑了，但还为我们讲课。上课时为了我们听清，只有大声喊。这种声音我是知道发出时很痛苦的。老师啊！我怎能忘记您？上六年级时，班里的男生很调皮，总是和女生们作对。一天早晨，不知是哪个男生突发奇想，反锁上门不让女生们进，一位女生着急的去敲门，没想到一急玻璃被拍碎了，女生的脸上、手上顿时鲜血直流。是您赶来后一再问她疼不疼，并把她送到了医院。一时联系不上她的父母，可是您毫不犹豫的为她付了医药费。我们伤心您也伤心，我们快乐您也快乐。老师，此刻我想代表全世界的学生对您说：“您对我们的谆谆教诲我们终生难忘。老师，我们不会忘记您！”
师恩难忘作文10
刚踏入刘海粟小学读一年级时，是和蔼可亲的沈老师教我们。沈老师胖胖的，有似鱼一般的眼眶，明亮的'眼睛，小小的鼻子，笑起来很灿烂的嘴巴。沈老师对每一个小朋友都很好，我们都很喜欢她。
记得有一次，考试我是全班唯一一个一百分，拿到了全班第一名，我特别开心，开心中还有一些骄傲自大，在沈老师评讲试卷时，我洋洋得意地看着黑板。后来，我越来越骄傲自大了，在第二次考试中没有考好。那天，我正好轮到做值日，我一边做值日，一边听沈老师温柔的对我说：‘‘周莹你很棒的，以后千万不要骄傲自大了，要记住‘人外有人，天外有天’这句话。加油！’’我听完这一番鼓励，羞愧地低下了头，并暗暗地记下了这一段话。
之后，我的成绩便一下子好了许多。我真的十分格外感谢沈老师那一段触动人心向好的一面发展的话。三年级时换了老师，但每到9月10日教师节时，我和好朋友方方还是会一同去给沈老师送去一朵花和一句‘‘祝你教师节快乐’’这样的祝福语。
现在，我已经五年级了，但对于那段话我还是记忆犹新，那段话使我更好，更完美，在我小学学业中添上了重要的一笔，我还要上两年就即将离开这个学校，这里教过我的老师。如果我是小花，那您就是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，守护着我们。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我祝福每位老师天天开心，永葆青春。
师恩难忘作文11
开学头一天，我们在语文课上学了一篇课文，名叫《师恩难忘》，故事讲的是一位姓田的老师教四个年级，每上一堂课都会编一个小故事讲个同学们听。说到这儿，我就想起了施老师给我们上的语文课。
有一次，施老师要教我们一首古诗，名叫《寻隐者不遇》。她先把这首诗带着我们读了几遍，又连起来讲了一遍，还编了一个小故事娓娓动听地讲给我们听。
我还记得故事的大意是这样的：有一位诗人名叫贾岛，他有一位志趣高洁的朋友就隐居在山中，一个风轻云淡的上午，我去拜访他，走到一棵松树下，看见一位小童子正在放狗，便走过去问话：“小童子，你师父去哪儿了？”“我师父采药去了。”“上哪采药去了呀？”“就在这座山里。”“你带我去找他好吗？”“不行！我也找不到师父。师父虽然在这座山里，但云雾弥漫，不知道在何处。”“哎！这下我彻底失望了。是啊！这里 ，我那闲云野鹤般的朋友，飘忽不定，我到哪里去找他呢？看样子，只能在松树下静静地等待，等他早点回来。”
我听得入了迷，恍如身临其境，直到施老师的声音戛然而止，旁边的同学捅了捅我，我才惊醒。四年来，我在施老师哪里听了许多故事，那些故事有如春雨点点滋润着我。现在我想起那四年里的故事，我深深感谢施老师在我幼小的'心田里播下文学的种子。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，老师您用生命的火炬位我们开道。十年树木，百年树人。施老师的教诲之恩我终身难忘，更是终身受益。
师恩难忘作文12
忘不了您那日夜忙碌的身影，忘不了您那课堂上清晰洪亮的声音，忘不了您在我失败时鼓励的目光，忘不了您在我犯错时严厉的面容，忘不了……
在一个阳光明媚的早晨，温暖的太阳炎炎升起，我与你第一次相遇在教室里。我们在教室里打闹，闹得特别厉害，桌子椅子都被推倒了一排。而你的声音，震耳欲聋的声音冲破耳鼓：“上课了。”我们都被震住了。你高大而健硕的身材遮挡住窗口射进来的一抹阳光，心里惴惴地将桌椅扶好，乖乖坐回座位，抬头却见你温暖的目光。
从那时候开始，你就带我们进入物理的奇妙世界。我也不知道为什么我的脑子怎么那么笨呢？不知道电路图怎么画，也不知道力的方向，你总是带着气势汹汹的面容，却又一次次耐心的'讲解。
在炎热的太阳下，我们冲向操场，是体育课，你和体育老师一起指导我们练习，为中考的体育加试做准备。不知是急是气，你你的脸庞通红，大颗的汗珠顺着鬓角流下来。我这个人呀，太不喜欢运动，每次上体育课都找借口请假。现在挺后悔，当初没有好好练习。
时间如流水，岁月不饶人，三载时光匆匆流过，转眼间，毕业在即，对您却依然依依难舍，感谢您日日夜夜的陪伴，为我们扫除阴霾，为我们遮挡风雨，感谢我的成长路上遇到您。
师恩难忘作文13
我们的老师姓张，个子虽然不高，但是学问渊博。
从一年级到四年级，令我最自豪的是就是我现在的作文，说到作文，要从三年级张老师刚刚接过我们这个班开始，刚开始我写作文基本没有思路，一点进步都没有。后来张老师教我们的时候让我们在熟读课文的同时，也要多阅读各种有益的课外书，每周至少要读一本书，然后把每周所读的书名以及从书中体会到的读后感发到博客上。
我就这样日积月累的坚持下来，有时侯在洗手间里，有时在洗脚的时候和睡觉之前，都要看一会儿书，并逐渐养成了爱阅读的好习惯。在阅读的同时，我感觉到我们班所有的.同学在阅读和写作方面都在进步。
有一次，张老师让我们写一篇作文，我不但没有求助爸爸妈妈而且还写得非常有真情实感，这令我非常的奇怪。难道多读书就会有这么神奇吗？我多次的写作，最终都获得了老师的高度评价，这就是爱阅读的好习惯让我在作文时出口成章，提笔成行。
在课上，张老师发现某些同学的作文写得非常的好，他就会抽出一两节课的时间让我们互相学习、互相进步，这种学习方式让我们的作文技术突飞猛进。十年树木，百年树人，老师的教诲，我终生难忘！
师恩难忘作文14
六年的小学时光转瞬即逝，我也将离开亲爱的母校，但我更舍不得您，敬爱的李惠老师。您六年来的点点教诲，令我深深铭记在心中。如甘霖滋润着我的心田，令我受益匪浅。
老师，您还记得四年级的下学期吗？那是一个风和日丽，万里无云的下午。我与一位同学发生了矛盾，打得不可开交，从楼上一直打到了操场，弄得浑身是土，这时，一个身穿红色卫衣的老师出现了，那就是您。我一抬头就对上了您那和蔼的`眼睛，您拉开了我，厉声说道：“你为什么要打架？”我心中忐忑不安，生怕老师会责备我，于是我小声的回答：“他先把我的铅笔碰掉的。”“那你为什么与他打了起来？”“我要他帮我拾起来……”我支支吾吾地说。老师语重心长地说：“把你的东西碰掉了，不给你拾起来是他的错，但你也不应该斤斤计较，应该退让一步，所谓‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’吗。”从那以后，我懂得了要退让的道理。
还有一次，老师您让我懂得了要诚实。在一次默写比赛中，我有一个字不会写，这让一向考满分的我慌了神，我左顾右盼，看没有人，我便迅速地翻开书，瞄了一眼，正当我暗自窃喜时，您出现在我的身后，我惊了一下，看着您那失望的眼神，我好像被一柄锤子砸在了我的心灵。当我看着那红灿灿的红勾时，我的心里萌生出羞耻之情。
老师，是您教导了我如何做人，是您，令我明白了许多道理。您的恩情，我终生难忘。
师恩难忘作文15
加减乘除，算不出您作出的奉献；唐诗宋词，送不完对您的崇敬；您用知识甘露，浇灌我们理想的花朵；您用心灵清泉，润与我们情操的美果；您用真情实感，温暖我们心灵的目光……一个原来让我讨厌的老师，在这场雨中让我对他有了新的看法……
细雨绵绵，淅淅沥沥。我踏着轻盈的脚步，走在路上。身旁是许新老师——我们的科学老师，他撑着一把雨伞，送我回家——因为他要上一堂市级公开课，让我协助他制作并修改幻灯片，由于不放心我一个人回家，便决定送我回家。看着老师那高挺的鼻梁，稀疏的中分头，还有额头上纳豆大的汗珠，我的眼角便不禁溢出了泪，心想这平日这么讨厌老师，而老师却不忘在雨中送我回家，点点滴滴都化作对自己的谴责，对老师的感谢。“阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红”我仿佛又想起了老师的'教导，老师的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永远铭记在了我的心中，在雨中撑起了那把宽大的雨伞，在黑暗中呵护我那幼小的心灵。许老师给予的这一点点温暖与爱，深深的拉动着我们的心弦，虽然我不是您最出色的学生，可您却是我最尊敬的老师！
海水退潮的时候把五彩的贝壳留在沙滩上，细雨消失的时候，把春光洒下。望着老师那离去的身影，我潸然泪下，我发誓：我毕业的时候一定要把诚挚的祝愿，献给老师！一定要捧出优异的成绩，为老师争光添彩！
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