在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的放风筝作文，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
一个阳光明媚的早上，小明和小红一起去绿绿的草坪上放风筝。那儿的树很高大，花儿很美，还有一只小狗对着他们汪汪地叫。
小明说：“小红，我们来看谁的风筝飞得高，怎么样？”小红说：“好呀!”
他们把风筝平放在地上，然后牵着风筝线的一端。等有风的时候，他们将风筝线拉起，飞快地跑起来。风筝随着风越飞越高。小红说：“我的金鱼风筝比你的飞得高，我赢了。”小明说：“我赢了，我的'蜻蜓风筝飞得最高。”天边的鸟儿都飞来凑热闹了。
玩累了，小明对小红说：“我以后再来和你比赛。”说完，他们拿着自己的风筝高高兴兴地回家了。
放风筝作文2
星期六，春光明媚，风和日丽，爸爸带着我和好朋友们一起去狮山湖踏青。到了目的地，我们先找好地方搭帐篷，然后爸爸带着我们一起去湖边放风筝。我们的风筝是一条很长很长的超大红鱼，我一个人根本拿不住。我和我的'两个好朋友一个人托着鱼的头，一个人抱住鱼的身体，一个人捧着鱼尾巴，爸爸拿着线盘在离我们稍远一点的地方。等着风刮起来的时候，爸爸大喊一声：“放手。”我们三个一起把手放开，爸爸拉着风筝往前跑，风筝乘着春风一跃而起，慢慢地飞向天空。爸爸一边放线，一边控制着风筝的高度。风筝在蓝天上自由地翱翔，就像一条大红鱼在大海中游来游去。
看着高飞的风筝，我和小伙伴们高兴得又蹦又跳！
放风筝作文3
今天风和日丽，小军，小强和小英三个好朋友相约到江滨公园去玩。不一会小力和他的爸爸妈妈也来到了公园。他们一起玩起了放风筝。
小军和小强他们俩个合作放风筝，小强将一个“沙燕”型的风筝高高的.举过头顶，乐呵呵的看着前面的小军，等待着小军的命令。小军左手拿着线拐，右手扯着风筝线。快看，小军说；“放飞”小强撒开手中的风筝，风筝迎风而起，高高的飞向了天空。小英看到了很着急，一边跑一边跟小军说；小军你可以帮我吗？我的风筝飞不起来，小军说好呀！而小力仰望天空中自己的“三角风筝”，小力的爸爸妈妈望着天空中飞舞的风筝愉快的交谈这。
他（她）们都说；这次放风筝可真有趣啊！
放风筝作文4
一天早上，阳光明媚，爸爸、妈妈带着我一同去公园里放风筝。我的风筝是一只色彩斑斓的蝴蝶，爸爸的风筝是一只威武的'大老鹰。
我和爸爸比赛谁放的风筝最高。爸爸不费吹灰之力，风筝迎着风越升越高了。我的风筝飞到一半，就落了下来。“爸爸，我的风筝掉下来了，你快来帮我看一看呀！”我急忙说。爸爸赶紧把风筝固定好，跑了过来。爸爸一边拿着风筝，一边耐心地说：“放风筝是需要技巧的。首先要迎着风把风筝放上去，然后要掌握好平衡，控制好线的长度，收放自如，我们一起努力来把风筝放上去好吗？”我点了点头。
在爸爸的帮助下，我用爸爸教我的办法，终于把风筝放到天上去了。看着风筝越放越高，我开心地蹦了起来。
放风筝作文5
周六下午，风和日丽，爸爸带我去楼下放风筝。
一到楼下，我就发现嫩绿的`小草从泥土里探出头来，像一个个调皮的小朋友站在那儿东张西望，可爱极了；池塘边，柳树长出了小小的叶子，微风一吹，柳树枝随风舞动，像春姑娘正梳着长长的辫子。
放风筝啦！
我拿着风筝线，爸爸拿着风筝，往天空中一抛，我扯住线使劲跑，风筝就飞了起来。一边跑，我一边放线，风一吹，我又拉紧一些。风筝一会儿斜着飞，一会正着飞，飞着飞着，我发现线被全部放完了，风筝像大雁一样，在空中翱翔，好像在说：“你看，我飞得多高呀！谁也飞得不能比我高！”风停了，这只骄傲的风筝就徐徐落了下来。
天色也渐渐暗了下来，我和爸爸收好风筝回家了。
放风筝作文6
春天来了，湖面波光粼粼，两只天鹅在湖里静静地游着。它们正打算去湖上的小岛造窝。小燕子从南方回来了，叽叽喳喳地叫着。花朵们的脸变得五颜六色，小草也变得绿绿的.。杨柳枝儿被风轻轻地吹着，好像在说话。
小华放着风筝在湖边玩，他一手拿着风筝线，一手拿着线轴。他慢慢地跑了起来，不时地把头转向后头，看看他的风筝飞起来了没有。风筝飞得越来越高，越来越高，小华的心情也和风筝一样在蓝天中翱翔。
放风筝作文7
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的'天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！
放风筝作文8
今天，是个难忘的日子，哥哥带我去龙源湖放风筝，到了那里，有许多的人都在放风筝，有老人，有大人，有小孩。风筝的形状有很多，有燕子，有飞机，有老鹰各种各样，形状不一，令人眼花缭乱。我和哥哥找了一片空地，把自己的风筝拿出来，我让哥哥拖着风筝，我拿着线使劲的'朝前跑，看着风筝左右摇摆我非常快乐，可是，一会儿风筝就落下来了。
我们第二次放风筝，我拖着线，哥哥向有风的地方冲，我把线松了又紧紧了又松，风筝飞上了蔚蓝的天空，风筝越飞越高，越飞越远，在天空中遨游，我和哥哥开心的笑了。
这次放风筝，我知道了一个道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而废，不然永远不会成功。
放风筝作文9
星期六的中午，太阳高照，小刚和小明来到鸟语花香的花园放风筝。
小刚和小明看见了各种各样的风筝，有的像小鸟，有的像小猫。小明和小刚迫不及待地拿出自己的风筝，小刚的风筝是小鱼的，小明的.风筝是蜻蜓的。他们两个一手拿着风筝的线团，一手牵着风筝线，风一来他们跑了起来。可以他们没有成功，旁边的小狗狗汪汪叫了起来，好像在说：“不能放弃。”小刚和小明又试了一次，他们高兴地说：“成功了！”太阳公公竖起了大拇指说：“你们真棒！”小鸟们好像在和风筝打招呼，白云开心地说：“你们真棒！”
天渐渐黑了，小刚和小明一起有说有笑地一起回家了，他们明白了坚持就是胜利！
放风筝作文10
春姑娘穿上五颜六色的衣服，匆匆赶来。她给我们带来了温暖的河水，河边开着五颜六色的`花，草迫不及待地想看看外面的世界。到处都是生机勃勃的风景，今天是放风筝的好天气。
早饭后，萍萍拿着风筝，兴致勃勃地来到草地放风筝。他一只手拿着绳子，一只手轻轻拉着绳子，猛跑。这时，他握着绳子的手，不停地放出绳子。另一只手不时地拉着绳子，风筝立刻飞了起来。
春风轻轻地吹着，跑得越来越快，空中的风筝飞得越来越高。今天是快乐的一天，因为你守口如瓶。
放风筝作文11
二月草长莺飞，柳吹岸醉春烟这是放风筝的好时机。小明高兴地带着他心爱的风筝来到了公园。
公园里开满了鲜花，五彩缤纷，美丽无比！绿草，嫩绿的嫩芽出现了。挺拔的树木像勇敢的.士兵一样守卫着草地。
小明左手拿着线轴，右手拿着线。风筝不稳定地飞向天空。后来，当风变得很大时，风筝飞到了云上，就像和附近的风筝捉迷藏一样。一群鸟飞过来，围着风筝叽叽喳喳，好像在说:"为什么这只燕子这么大，这是王子吗？"
小明看到这一幕，忍不住笑了。
放风筝作文12
今天，我和爸爸要到大操场去放风筝，可是我们又没有风筝，我和爸爸就想到了一个主意，就是我和爸爸来做风筝，我和爸爸做的风筝是跟张鱼一样的'，我们开始出发了，我和爸爸高兴的向操场走去，啊！操场上风很大，我一边放风筝一边拉线，怎么回事，我放的风筝只会在地上走的，跟车子在走一样，然后爸爸来放风筝了，啊！爸爸可真厉害，风筝飞起来一点了。我跟在风筝后面，说：“风筝，风筝，快快飞！”。果然，风筝飞起来了，而且越飞越高。哇！好漂亮啊！后来，风停了，我们的风筝渐渐的落下来了。怎么回事？风筝怎么回落下来呢？爸爸对我说：“风筝是靠风力，没有风力风筝就不会飞起来。”
放风筝作文13
我是一只快乐的风筝，小主人带我出去玩，小主人放手我就往上飞，紧紧拉着线，我就拼命往上飞，飞去跟白云一起翱翔。
我是一只快乐风筝，小主人用线拉住我，我就拼命挣脱，我说要自由飞翔，小主人为我的前途放开我，我就拼命往上飞，飞得又高又远，小主人拼命拉住线，我虽然很欢喜，但也害怕断了线，我就会失踪不见。
放风筝很有趣，我是小主人手中的风筝，有了依靠，却也失去了任意翱翔的'自由！
放风筝作文14
春天来了，一个阳光灿烂的'上午，小明和小红一起去紫金山公园玩。小明和小红左手拿着风筝，右手拿着线，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫着，小红和小明对小狗悠悠说：“别再叫了，风筝都飞到了天上了。”风筝像在对小鸟说：“哈喽。”小鸟说：“欢迎你，新来的小伙伴。”风筝又好像在跟白云玩捉迷藏。小红和小明特别开心，小狗“悠悠”也特别开心。他们和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他们玩的真开心。天慢慢地暗下来了，他们依依不舍地回家了。
放风筝作文15
今天中午，我和爸爸妈妈一起去千鸟园放风筝。千鸟园里的人真多啊，已经有许多小朋友和家长在放风筝了，各种各样、色彩绚丽的风筝在空中飘曳，有的飞的.很高很高。绿绿的草地，暖暖的天气，真舒服。
爸爸第一个放，妈妈第二个，我最后。爸爸使劲地跑，最后风筝飞的只能比树高一点，就马上掉下来了。妈妈也使劲的往前跑，最后也只是比爸爸放的高了一点点。轮到我放了，我一边跑一边放线，并不时的抖动着线，风筝飞的很稳，慢慢地越升越高，我高兴极了！我到爸爸妈妈面前说：“你们俩真笨！”爸爸妈妈不好意思了，说“我们不笨，我们是想让你比我们放的更高！”
哈哈，今天真是个愉快而又美好的一天啊！
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