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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的学生半命题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学生半命题作文 篇1
火山,象一个缄默的智者坐落在群山之中,很难看成出在其安静的表面之下蕴藏着惊人的力量。可是,火山一旦爆发,它吞噬一切的力量势不可当,任何坚固的东西都会被它顷刻间摧毁。火山之所以能爆发出如此强大的冲击力,是因为在它平静的表面之下一股奔腾的力量在不断积累。岩浆翻滚着,将热量一股一股地聚集,直到有一天这股力量冲破封闭的大山,淹没周围的一切,留下一片火海。蝉,它在露出地面之前,要在暗无天日的土地中潜藏五年,在此期间,它积累着生命的力量,飞出地面后,留下一个夏天的歌唱。成功,来源于日久天长的积累。
“合抱之木,始于毫末;千里之行,始于足下”,“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”,做大事就得先学会积累,成功是由一些细小的环节积累成的,看似不起眼的动作,如果重复成千上万遍,对人产生的作用力也是不可估量的。成功就象是一棵正在发芽的幼苗,只有不断地从土壤中吸取营养,才有可能成长为一棵参天的大树,没有养分的积累,它学只能永远是一棵无法发芽的幼苗。
一滴水的力量是微不足道的,可是成千上万滴水的力量却能洞穿比水坚硬无数倍的石头。由此可见,万事功到自然成。许多人都渴望成功,可真正成功的人却寥寥无几,那是因为他们都忽略了一个重要的'因素:成功需要积累,成功从来不会青睐那些想一蹴而就的人,它总会在脚踏实地的人身旁悄悄降临。成功没有捷径可走,只有在成功的漫漫长路上积累一个个小小的步伐,才能捕捉到成功的踪影。
在这个世界上,只有两种动物能爬上金子塔,一个是雄鹰,一个是蜗牛。这两个动物看成起来千差万别,但它们却有着一个共同的特点:它们懂得积累。雄鹰并不是生下来就是飞翔的健将,它是经过一次次地坠落,一次次地飞翔才炼就了这身直冲云霄的力量,而蜗牛它不厌其烦地一步一步向上攀登,积累小小的步伐。很多时候,好多事不是我们办不到 ,而是我们不善于积累。那些看似无法达到的目标,其实也是由一点一滴的小事积累成的,因此,这个世上没有办不到的事,只有不愿积累的人。
再宽阔的海洋也是由细流汇集成的,再雄伟的高山也是由尘埃堆积成的,再高大的城堡也是由一砖一瓦搭建起来的。成功需要积累,只有不断地积累,才能为人生积蓄力量,完成人生的目标。
学生半命题作文 篇2
“叮叮叮”早上闹铃声将正在熟睡的我赶出了梦乡。“啊……”我打了一个哈欠,从被窝里爬了起来,揉了揉便想着今天要怎么玩。
我的父母在外地工作,我弟弟在这里上幼儿园,我在老家上学。盼啊盼啊,终于到了,昨天刚到这里,睡了一个好觉,今天要好好玩玩。
早上刷牙洗脸,吃饭时,妈妈做了好吃的红烧肉与炒土豆,这两样我都很爱吃。还没吃,都看得我口水飞流直下三千尺。妈妈的手艺很好,吃饭时我都是狼吞虎咽,所以,我都很快吃完了。
吃完饭,我督促弟弟赶紧吃饭,吃完我们一起去河边玩。我们走在通往河边的路上,我俩一起比赛跑步,我故意让着弟弟。我们跑着玩着,一路有说有笑。终于到了河边,河里的.水不是很清,河周围都是绿油油的竹子,竹子把河水也衬得发绿,煞是好看。
弟弟说:“哥哥,看那里。”我一眼向弟弟指的那里看去,发现有两条小鱼,它们围在一起转来转去,仿佛在嬉戏打闹,黑色的鳞片在阳光的照耀下隐隐发亮。我们坐在靠河大约1米的一块石头上,这块石头是白色的平坦而又光滑,还很干净。我们后面是碧绿的竹子,坐在竹子的影子里,面对着海风的扑面而来,即使是在炎热的,也不会感到一点热。快到中午了,我与弟弟准备回家。突然看到竹子的下面有竹笋,我与弟弟拔了几棵回家吃饭时,让妈妈妈妈炒一下,炒竹笋也是一道好吃的菜肴。
中午吃完饭,我与弟弟在屋里睡觉,我刚躺到床上,没多久我便进入甜蜜的梦乡。下午,一觉醒来,已经是16:45了。我把正在睡觉的弟弟叫醒,我便骑着车,带着弟弟去公园玩。这个城市的公园都是山和树,很美。我与我弟弟来到中山公园,这里还得上一个小山。上了山,看到的是台阶,我把车停下,锁好。便领着弟弟在这里转悠玩耍,我们看见了一个石碑,上面有许多字,但我看不懂。石碑后面还有一座塔,有9层高,非常壮观,只可惜门是关上的,不能进去玩,有点可惜。不过这里有缤纷多彩的花朵,还有小鸟,,等等许多小动物,大树有许多种,都很高,很绿,这里的空气也很清新,我与弟弟在这里玩耍。
我们在这里玩得很欢,天就要黑了,才依依不舍的离开。在家里又吃了一顿丰盛的晚餐,爸爸又带我们去超市买了许多好吃的。回到家,躺在床上,回想着今天的经历,感到非常的开心。
学生半命题作文 篇3
或许你在看了这个题目以后,会觉得我有点狂妄。“我们不都一样是人,不都一样在上学,每天追赶者时间在度过吗?一样都是普通的人,有什么不平凡的呢?”或许这是你心里想的吧!但是我就是要说:“我,不平凡!”
我,有梦想,有追求,有希望,有期盼。
我梦想有朝一日,自己能够飞上太空,去看看月亮是否如神话传说中那般令人神往。我追求心中的那份快乐,向往着美好的生活,努力追求着自己想要的一切。我希望世界上能够有一种收集箱,它能把人们的忧愁全部装进去,让世界各处都充满笑声。我期盼世界从此没有战争,各地人们都和睦相处。我的梦想,我的希望,我的追求,我的期盼,让我感到自己不平凡。
我,有坚强的意志,有足够的勇气,有宽大的胸怀,有永不磨灭的信念!
远足时,路再坎坷,再遥远,我都不会放弃,一路上被树枝划伤被磨破了脚,走的双腿发软,我凭着坚强的意志回来了。运动会时,我参加的项目,都竭尽全力,即使输了,我也不会气馁,我不服输,我有足够的勇气面对失败。我与别人相处时,会用海一般的宽阔的心胸容纳他们的过失,他们有什么困难,我也会帮助他们,我不会抱怨责怪他们,谁都会犯错,能以宽阔的心胸容纳他人的错,这才是值得赞扬的。我有着山一般坚定不移、不可磨灭的`信念,我坚持自己的原则,对错的事情绝不让步,我坚信自己会成功。因为这些,所以,我,不平凡。
我长得并不漂亮,也不像其他女孩整天把自己打扮得很漂亮。我的样子就属于那种一找可以找到一大堆和我一个样的。在人群里,找不到我的身影,因为太大众化了。但我的心却是独一无二的。我心里装着所有爱我的人和我爱的人,也装着我的祖国,装着我的学校。我在别人有困难时会帮助他们,看见操场、路边的垃圾时,我会捡,我会给老人让座,我会给父母带来快乐。虽然我相貌不美,但心却美。所以,我,不平凡。
我没有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心志,却有“会当凌绝顶,一览众山小”的远大志向;我有“不以物喜,不以己悲”的心态,有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的斗志。我,并不平凡!
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我拥有远大的志向,有彩色的梦想,有美好的追求,所以我不平凡;我拥有宽阔的心胸,拥有美的心灵,拥有坚定不移的信念,拥有对生活的热忱,所以我不平凡。
在这里,我要告诉所有人:我貌凡志不凡,我貌凡心不凡,我,不平凡!
学生半命题作文 篇4
许多人并不喜欢灰尘,因为它既不美丽,也不引人注意,但当阳光洒到它们的身上,它们也会折射出绚烂的光彩。——题记
她不漂亮,她不聪明,她也不出众,她不受人瞩目,就像空气中漂浮的灰尘,所以,她显得更加平凡了。或许她留给人唯一的印象就是刚强的女汉子了。
我是在那次孝雅之星的事迹报告会上认识她的。当轮到她上场的时候,主持人这样说道:“她是一个外表刚强,内心柔弱的人。”话音刚落,她班上的同学一阵哄堂大笑。我用疑惑的眼神看了看身旁的同学,她告诉我,在她们班上谁都知道她是一个标准的女汉子。她的话勾起了我的好奇心,使我有了想听听她的故事的'欲望。她步履坚定的走上了演讲台,先是向我们深深地鞠了一躬,便开始娓娓道来她的事迹。
她的父母都在外打拼,忙于事业,所以很少有空去照顾她,所以家中的一切只能由她一人包办。后来,她又有了一个妹妹,致使她身上的担子又加重了许多,但她依然十分坚强的承担这一切。她说妹妹的到来对于她来说像一个天使一样美好,而并不是觉得她是一个负担。当我们回到家中扑在父母怀里撒娇时,她在床头哄着妹妹入睡;当我们安稳的进入梦乡时,她却还在奋笔疾书。夜的黑暗与漫长,只有她才知道;思念的感受有多浓稠,只有她才知道;内心的压抑有多难受,只有她才知道。
当她说到妹妹因调皮将很烫的饭菜洒到她的手臂上,她还得继续给妹妹喂饭时,当她提及妹妹做坏事后她忍气吞声的到别人家中道歉时,她哽咽了,将头扭到一边独自抹眼泪。我们沉默了,低头不语。忧伤的气息迅速在全场蔓延,每个人的心都在和她共鸣着,有好几次,她正准备开口时,却都卡在了喉咙,全场为她响起了雷鸣般经久不息的掌声。
在众多的演讲者中,她的稿件也许不是最优美的,她的声音也许不是最动人的,她的普通话也许不是最标准的,但她的情感是最真挚的,最真实的,最能打动我们的。她说,她不怨她的妹妹,不怨她的爸爸妈妈,她会一直坚强的走下去。在她走下台的那一瞬,那个坚强的她,泣不成声。
听完她的故事,我忽然想起了一首歌,歌词是这样写的:“心脏没有那么脆弱总还会有执着,人生不会只有收获总还会有伤口,不要害怕生命中不完美的角落,阳光会逐渐洒满其中。”相信会有那么一天,她会迎来新的曙光。
平凡的她,并不平凡。
学生半命题作文 篇5
书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”,从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。
在我的书柜里,存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志,《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候,我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。
听妈妈说,当我还在摇篮的时候,只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的普通话给我读故事,好多时候,爸爸的故事竟成了摇篮曲,几个月大的我听着、听着居然不哭了,而且渐渐的进入了甜甜的梦乡。
后来,我上幼儿园了,能够自己看小人书了,每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味,还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事,或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。
六岁那一年,我上小学了,学会了拼音,可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。
随着年龄的增长,我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度,成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书,是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养,而且让我获得了许多快乐。
记得二年级的时候,一节自然课上,老师突然提到一个课本以外的问题,同学门都不知道,而我却刚在《少儿百科》上见过,于是我就骄傲地举起小手,回答了老师的问题,同学门都对我刮目相看,也就从那时起,同学门都知道我最大的特点——爱读书,还给我取了个“小书虫”的雅号。
去年的'一天,老师布置数学家庭作业,老师先写了几道简单的题,大家一看挺容易,有些高兴,后来老师又写了几道题,同学们一看傻眼了老师笑笑说:“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想,老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想,怎么也做不出这几道题。
妈妈说:“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》,终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容,把着几道题做对了,做完了这几道题我心里甭提多高兴了,我再一次体会到了读书的快乐。
现在,我上六年级了,每次作文讲评时,老师都在班上夸我的作文写得好,因为我用了许多好词好句,而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书真好!读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。
读书真好!我爱读书。
学生半命题作文 篇6
她以一种悠然的姿态流动在每一本书中,在烟雨朦胧的江南,在银雪飘飞的北国,在骏马萧风的塞外,你都可以欣赏到她款款而行的袅娜身影,聆听到她温柔的细语呢喃。她,就是饱蕴古典气息的古诗词。
沉溺于她温暖的怀抱中,我初次身临草长莺飞,柔水做成的江南。“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水……”年幼的我磕磕碰碰地读着这首诗,懵懂无知的我全然不知晓古老的方块字正是她的语言,只是小手轻抚而过的那幅碧水东流图仍深刻于心。阳春三月,莺穿柳带,露浓花瘦的季节里,一次美丽的邂逅就这样悄然发生,我们不期而遇。通体晶莹雪白的天鹅在水面上优雅漫溯,犹记天鹅高昂的头冠那一酡醉红,似比泣露的花儿还笑得纯然可人。那翡翠般的绿色至今仍流溢在我脑海,就是这幅小画使我内心的春种萌动的吧,唤醒心中沉睡的对诗词的爱恋。
在书声朗朗的小学堂里,紧攥着她的手,缓步而行,我听到声声号角响彻青天,兵戈相拨的铿锵声不绝于耳。原来她并不只鹅江南春雨般的柔情,还有英雄的铁骨铮铮。“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美展现在我的眼前,战士们早已化为灰烬的心被残阳如血的落日所点燃挣扎出点点微微星火。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”那视死如归的一腔豪情,为了祖国安定,为了黎民百姓,视个人生命如草芥,义无反顾地直冲沙场。没有回头,没有后悔,凄凉的`秋风也没有催出他们眼角的一滴泪,也没有挽回他们一丝犹豫。倒在血泊中,只将亲人、朋友一一回忆,嘴角勾起一抹淡然笑意。悲耶?壮哉!我感到生当如夏花之绚烂,死石似秋叶之静美。
在青春期的雨季,我与她泛着小舟,淌入月色中,月辉在芦苇丛中浮游。羁旅游子的心在凭栏吊影,原来她的内心深处也隐匿着忧伤。“举头望明月,低头思故乡”,将深深的思念遥寄,并附上祝福“但愿人长久,千里共婵娟”,花影迷离倾诉着缕缕愁丝,“剪不断,理还乱,是离愁。”在这静谧的幽蓝中,我悄悄潜行,不忍发出一丝声响而踌成美丽的错误。落日搂头,断鸿声里,我看见一个个落寞的背影,把酒邀月,独舞寻欢,多么感伤、凄然。我不愿久留,只怕这只小舟载不动那么多的愁情。我明白了人生总有几许无奈,但是也应该像东坡居士那般了然。
古典诗词带着我遨游四海,这趟永没有尽日的旅程,因为有了她的相伴相随,我发现原来我冥暗单调的天空也可以展现澄澈如水的蓝,她还有多少情愫是我所不知,古典诗词,我将一生携你共行,读你不老的容颜!
学生半命题作文 篇7
往事如同过眼烟云,在我眼前一闪即逝,许多事情早已被尘埃掩盖,我想要轻轻拭去上面的灰尘,奈何不知从何下手。世界上最独特的人在哪里?我无法知道,但有很多普通的职业并不平凡。
那是去年冬天的一个早晨,我正背着书包在路边等车,真是天公不作美,老天找了怒吼的狂风做拦路虎,想要阻挡住我们前进的脚步。顿时,刺骨的寒风把我吹了个透心凉。雪越下越大,已经七点钟了,如果车再不来,上学就要迟到了,这可怎么办?盼星星盼月亮,终于“救星”慢慢向我驶来了。我三步并作两步一下蹿到车上,赶紧找个位子坐下了,心里的石头总算落了地,终于可以安心去学校了。这时,我才发现坐在我前面的是位小学生,只见她脸色发青,紧锁眉头,双手紧紧攥成拳头,欲言又止,好像要呕吐的样子。我赶紧往边上靠,生怕弄脏自己的衣服。
果然不出所料,我担心的事还是发生了。她终于忍不住“哇”的一声大吐出来,一瞬间一股难闻的异味充满整个车厢,同学们不约而同地捂住鼻子。有的人盯着她,一副厌恶的表情;有的不顾窗外刺骨的寒风,把头伸出窗外;有的嘴里不停地抱怨着,带着一丝怨毒……我更是暗暗叫苦,早上被冻得浑身发抖,又等了那么久的车,好不容易想暖和一会儿,前面又坐了这么一位“体弱多病”的人,还要忍受这种难闻的异味,心里抱怨着今天我或许是这个世界上最倒霉的人了!
这时,司机似乎察觉到了车厢后面的声响,把车缓缓地停靠在路边,急切地问道:“怎么了?”“有人吐了。”他二话没说,起身向那位学生走过去,把自己的矿泉水递给她,亲切地说:“拿着,先漱漱口吧!”说罢,他又从车门后拿起扫帚小心翼翼地清理着地上的污秽。望着他,顿时我心里的一股敬佩之情油然而生,他似乎只是一个普通人,却能将自己放在其次,或许是他的行为感染了大家,车厢内的气氛也渐渐变得缓和起来,周围的`几个人纷纷掏出纸巾擦掉小学生身上的污迹,原来刺鼻的异味也清新了不少。
汽车继续开动了,载着我们到达学校,可终究还是迟到了。所有人在车离去的最后一刻默默地看了一眼,谁也多说什么。一转身,继续向校门奔去……司机,这份职业或许并不入我们这群“知识分子”的眼,但是,他却能做所有人都不想做的事:相比之下,我感到自己竟然是如此的渺小,如此的微不足道。举手之劳便可以让别人感受到来自内心的温暖,这样的人,不是高尚的吗?
世界上也许根本就没有衡量一个人的标准,即使是司机,也不平凡。
学生半命题作文 篇8
离开了熟悉的小学,踏入了陌生的中学,新校园充满着不一样的气息,让我感到新奇与憧憬。
不一样的校园,不一样的规模设施。步入中学校门,好几座教学楼映入眼帘,学校比我小学时只有两座教学楼的校舍规模要大很多。我第一次去实验楼上课,因为找不到实验楼还迟到了十分钟,为此还被同学嘲笑过。其实,拿到中学课表就能知道,中学的课程比小学丰富得多,各种选修课五花八门,都有各自配套的主题教室,所以教学楼更多,教学设施也更全面。课程多了,带给我们的挑战也就更多了。
不一样的校园,不一样的学习方式。中学不仅课程多了,难度也加深了,小学生活的轻松愉快已成为过去,取而代之的是中学知识的难度变深、课业量也变大了。开学后第一次写数学作业,我就被一道几何题难住了,我像在小学时一样习惯性的想叫父亲过来帮我讲这道题该怎么做,但突然想起开学典礼时老师叮嘱过大家“你们已经是中学生了,要学会独立思考。”是啊,我已经是中学生了,不能再什么事情都依赖家长了,中学注重的是学生独立思考解题的能力,我应该靠自己来解决难题。
我努力回想着课上老师教过的知识点,平行?相交?……都不对。我在草稿纸上反复尝试课堂上讲过的方法去解答题目,经过多次尝试,终于解出了这道难题。这也让我意识到初中的`学习难度真的比小学要高,但我也体会到了独立思考、解出难题带来的成就感,初中与小学不同的学习方式也带给了我新的乐趣。
不一样的校园,不一样的校园生活。初中的校规比小学更严格,要求我们不许带饰品、要求我们每天都要穿校服、还要求女生梳辫子的头绳都必须是黑色的、男生必须留六毫米圆寸。听说有发型不合格的男生理发时哭哭啼啼,嚷嚷着不想剪头发,认为寸头太丑了。但我却觉得统一服装发型其实也挺好的,看着在军训场上大家穿着同样的校服、留着同样的发型,在一起做着相同的动作,这种所有人都同心协力一起奋斗的样子都让我充满动力。
每当早晨上学前,看着镜前自己干净利落的发型、穿着干净整洁的校服、感觉自己充满朝气蓬勃的样子,都让我对初中生活有着无比的憧憬。
不一样的校园,不一样的风景,无论小学还是中学,都有德才兼备的老师,有一起努力的同学。不同的校园都一样散发着知识的气息,引导着我们在校园生活中进步成长。
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