在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的画鼻子作文，希望对大家有所帮助。
画鼻子作文1
今天中午真的很忙。我们原本想玩画鼻子的游戏。
我看到一些学生画的卡通图片，他们非常擅长在黑板上画画。我最喜欢机器猫。它有一个圆头，大眼睛和一张大嘴，像是在嘲笑我们！
我举手参加了比赛。我走到离黑板一米远的地方。胡先生用围巾遮住了我的眼睛。突然间，我觉得眼前一片黑暗，什么也看不见。我在同一个地方转了五圈，像喝醉了酒一样东倒西歪，迷了路。我拿着红色粉笔走到前面，寻找机器猫的方向。突然，一个同学说，“这是反对我们的，这是反对我们的.！”我立即转过身，但什么也没发现。另一个同学喊道，“对，对！”我向右走了一点，但还是什么也没碰。突然，一个同学又大声喊道：“左！”我向左走了几步，但除了黑板什么也没碰。这一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿着粉笔槽走，开始寻找机器猫的位置。我摸索了一会儿，终于找到了。我摸了摸纸的边缘，比划了一下，确定了鼻子的位置，拿起粉笔画了一个又圆又小的鼻子。在我脱下围巾之前，教室里爆发出一阵笑声。我脱下围巾，看到我把鼻子凑到了嘴边。哆啦a梦就像一颗红樱桃，它的鼻子被肚子吞没了。
我的使命失败了。我看见一个同学画鼻子画得很好，但是他画错了纸。真遗憾！另一个学生把鼻子贴在脸上，好像有人吻过他。真的太难了。没有一个学生完成任务。
今天的游戏真的很有趣！
画鼻子作文2
咦，是哪个班传来这一阵阵的欢笑声？哦，原来是三年级二班在玩“画鼻子”的游戏呀！
王老师现在黑板上画了一个可爱的小人头。可是，美中不足的是她没有鼻子。她好像在对我们说：“快帮我添上鼻子吧！”王老师说：“谁愿意为这个小人头添上鼻子呢？”话音刚落，下面就成一片小手的森林。大家都争先恐后地举起他们的手。
第一位上场的是“幽默大王———高均岩。王老师先把红领巾反复折叠，接着，把他的.眼睛蒙上。他拿着一支粉笔，慢慢地”爬“向黑板。他一会儿往右，一会儿往左。我们可着急了，恨不得拿起他的胳膊帮他画。我们忍不住了，大声喊道：“往右一点，往右一点！”没想到，我们的好心却帮了个倒忙。他都不知道该往哪画了。最后他不管三七二十一，就随手画了一笔。紧接着，全班哄堂大笑，高均岩连忙摘下红领巾一看，“哈哈哈”连他自己都笑得合不拢嘴。原来，鼻子画到了耳朵上，就想给小人戴上了耳环。
第二位请战的是胆大的孔欣晨。只见，他大大咧咧地走到讲台，一副胸有成竹的样子。王老师帮他准备好后，他摸索着走到黑板前，量好了位置后，便自信满满地画上去。“嘻嘻嘻”又引来一阵笑声。原来，他把鼻子画到了眼角下。小人好像不高兴地说：“你怎么把我的鼻子画到这儿了：真讨厌！”
接着，也有许多同学上来大显身手。有的把鼻子画到了额头上，有的画到了嘴巴上……教室里充满了我们的欢声笑语。
画鼻子真有趣！
画鼻子作文3
只见张老师在黑板上画了一个娃娃脸。两旁有两只小小的耳朵，两条羊角辫上有粉红色的蝴蝶结，两条柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪的黑宝石。一张红红的小嘴笑起来非常可爱！美中不足的是这个漂亮的`小娃娃没有鼻子！
一切准备就绪，同学们争先恐后地把手举高，嘴里不停地喊着：“选我选我......”这时，张老师说：“姜润林，你第一个来。”只见他大步流星地向黑板走去，拿起粉笔，待上眼罩，自言自语地说着：“我有点紧张。”说着，他原地转了三圈，接着伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室门口。这时，同学们都开始喊：“姜润林，快回来，走反了！”接着，他踉踉跄跄地摸到了黑板面前，小心翼翼地找着他要画的位置，这时。我们忍不住七嘴八舌地指挥起来，有的说：“往右，往右。”有的说：“不对，往上，再往上。”有的说：“可以了，画吧！别磨蹭的！”姜润林都糊涂了，随手在正前方黑板上画了下去。画笔刚落，就听到同学们哈哈大笑起来，原来，把鼻子画脸外面去了。他拿下眼罩，一看自己画的那滑稽的样子，垂头丧气地回到座位上，嘴里不停地嘀咕着：“叫你们瞎指挥，看我画的啥模样！”
接着，很多同学纷纷上去画。黄宇翔把鼻子画到眼睛上，我把鼻
子画嘴巴上去了，朱天宇还把鼻子画辫子上去了呢，最可惜的就是张丞杨，他把鼻子画得有点歪了。
“叮铃铃，”下课了，教室里久久回荡着我们的笑声。
画鼻子作文4
今天，我带着激动的心情，来到了小英才作文班。上课了，老师说：“今天我们玩游戏，这个游戏跟画画有关”。听完老师的话，我的心中充满了期待！这个游戏到底是什么呢？
原来我们今天要玩的'游戏名叫蒙眼睛画鼻子。游戏开始了，老师首先在黑板上画了一个脸，可是却没有鼻子，老师说要让同学们蒙住眼睛画鼻子。当老师说完话的时候，同学们都是安安静静、老老实实的，没有一个人举手。
老师叫了一位同学，这位同学名叫史昊冕，当老师让他来画鼻子的时候，他十分的不愿意，但还是勇敢的走到了前面。老师拿出了眼罩，这个眼罩非常有趣，上面有两行字：我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。呵呵，真是太有趣了！史昊冕戴上了眼罩，握住了笔，只见他小心翼翼地试探着，过了几分钟，他开始画了，他画的位置有点儿偏，而且画得时候手非常抖，所以画出来的鼻子不是直的，一点儿都不像，是一个三角形的！他画完以后，我们都哈哈大笑。那时，我心里想，蒙眼睛画鼻子真是太难了。第一位挑战者已经画完了，我们期待着第二位挑战者的画法。
老师又叫了一位女同学，是刘欣钰。老师先让她记住画鼻子的位置，然后才让她戴上眼罩。同样，刘欣钰也非常的小心，马上就找准了位置，也快速地动笔，哇！她画的比史昊冕好！我心里说。
今天的游戏真好玩，不仅让我感到了快乐，而且通过今天的游戏还让我懂得了做每件事都要认真对待。
画鼻子作文5
今天，刘老师来到教室，先在黑板上画了一个大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是王瑞卓，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，把布蒙在他的眼睛上后将布系紧，然后刘老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都立起来了，同学们大声喊：“前边……前边，向右，向左”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了刘老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当刘老师把布蒙在我眼睛上的一刹那，我都不知道哪是哪了。我试着走了几步，突然听到同学们的大笑，我想：我是不是走错了？我好不容易摸到了黑板的.边，就随便一画，再把布打开一看，我把鼻子画在嘴上了，这就听到了同学们的笑声。同学们有的把鼻子画到了脸上，有的把鼻子画到了下巴上，还有的把鼻子画到了嘴边上，真有意思呀！
这个游戏真好玩！通过这个游戏我知道了，只要动脑筋，什么事都做得好！
画鼻子作文6
上课了，汤老师亲切地对我们说：“我们来做游戏。”我们异口同声的说：“好╠╠”。我们把目光转到了黑板上，只见有一个小猫的脑袋，它愁眉苦脸的，圆圆的脑袋上长着两只尖尖的耳朵，一双棕色的、宝石般的眼睛长在小猫的脸上，扁扁的嘴巴。可爱的小猫脸上少了一个鼻子，它伤心地对我说：“请你给我画一个鼻子，没有鼻子，没人陪我玩，都嘲笑我；我没鼻子，捉不到老鼠，我会饿死的。”
画鼻子游戏开始了，我们纷纷举手，要上去画，第一个上去的是王雨清，老师用毛巾把王雨清的眼睛蒙了起来，再给王雨清粉笔，王雨清慢吞吞地走到黑板前，左点点，右点点，不知画哪？我们一个劲的`叫道：“左边、左边、右边、右边、上边、上边、下边……”王雨清被我们弄得稀里糊涂，不知画哪是好。最后，她不管三七二十一，把鼻子画了上去，结果画在了下巴上。把我们引得捧腹大笑。第二个上去的是肖鸿达，他胸有成竹，信心百倍，但还是没画对。同学们一个个都失败了，还有人把鼻子画在了墙上。
这个游戏既好玩，又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心，它好像在说：“我的鼻子怎么还是没画好。”
画鼻子作文7
今天是一年一度的六一儿童节，我们班级里玩起了“画鼻子”游戏。
游戏规则是这样的：用毛巾蒙住参赛者的.眼睛，再转十圈，然后拿起粉笔朝讲台走去，给没有鼻子的小人画上鼻子，而且必须把鼻子画正了才能算赢。
同学们听完规则纷纷跃跃欲试，老师便让我们猜拳决定第一个参赛者，大概我那天被幸运女神光临了，毫不费力地便“击败了”同学们，成为第一个选手，我心里简直乐开了花呀！
老师先帮我把眼睛蒙上，我慢吞吞地转了十圈，便拿起粉笔朝着黑板走去，我边走便用手摸索着，心里像装着七八个水桶，扑通不停啊，当我的手摸到黑板时，心想着：刚才一直走直线，小人儿应该正对着我，就这样画下去不会差太多。
正当我用粉笔画好鼻子时，身后一阵哄笑声让我急忙扯下布条，这一看，我自己也忍俊不禁了，原来我把鼻子画到了小人儿的嘴边了，闹得大家哈哈大笑，有的同学还拍着桌子笑，有的同学捧腹大笑，有的同学差点就滚到地下笑了……
老师见我尴尬到脸涨得通红，便再给我一次机会，这次我看准位置，蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去，没想到这次我刚画完，背后便响起一阵掌声，我迅速扯下布条一看，嘿嘿，我成功啦，我乐得一蹦三尺高，内心跟过年燃放的烟花爆竹一样欢快……
由我一开头便取得了优秀的“战果”，同学们也不甘示弱，纷纷参与到游戏中来，一个简单的“画鼻子”游戏让我们的课堂充满着欢声笑语，真希望时间老人能把时间冻结，让我们把快乐一起延续下去。
画鼻子作文8
今天是一个开心又有趣的日子，程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏，只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴，唯独少了一个鼻子。
教室里欢腾起来，同学们个个跃跃欲试。首先上场的是陈果、徐子轩和余诚，同学们解下脖子上的红领巾，把他们的双眼严严实实地蒙住，然后伸出手指让他们猜数字，结果他们都猜错了，看来他们是真的看不见。于是程老师让他们在原地转三圈，“三二一，开始！”一声令下，只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前，三两下就画完了，结果都画到了脸的外面，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。只有余诚镇定自若，只见他不慌不忙地来到黑板前，仔细地想了想，用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下，信心十足地画了上去。结果，真的就画在了脸上，第一局，余诚获胜。
第二轮游戏开始！上场的'有我、徐天竣和仇宁静，我们仍然用红领巾蒙住眼睛，原地转了三圈，我急于表现，第一个冲向黑板，没有任何犹豫就直接画上了。底下传来了同学们的大笑声，我摘下红领巾一看，咦，离脸还有“十万八千里”呢，徐天竣也没能成功，小不点仇宁静不徐不急地摸索着，虽然也没画准确，却比我们强多了。
“丁零零”下课了，“画鼻”的游戏虽然在我们的欢笑声中结束了，但游戏中获胜同学仔细观察、认真思考、勤于琢磨的优点值得我好好学习。
画鼻子作文9
一天，老师给我们做了一个小游戏画鼻子。
老师先画了一张脸，做了一个鼻子，就这样，画鼻子开始了。老师先请小欣上来老师用红领巾帮她蒙上眼睛。让她拿着鼻子。
小欣有点紧张，她靠着讲台慢慢地走着，走到黑板前，犹豫了一会，便把鼻子贴在了头上！哈哈哈哈哈哈同学们笑得前仰后合，小欣拿掉头上的红领巾，看了看自己的杰作也笑了起来。
第二次是东东，老师笑着帮他蒙上眼睛说：拿鼻子，过来，让你转几圈，把你弄得头晕！说完，老师扶着他，帮他转了好几圈，东东有点晕，像喝醉了酒一样，歪歪扭扭地走到黑板前，同学们静静地看着。
突然，扑通一声，把我吓了一跳，哦，原来是他不注意，撞到了黑板上。同学们又哈哈大笑起来过了一会，东东好像已经找到了位置，把鼻子贴了上去，同学们紧张的.地看着他。
不对！不对！往右一点！哎呀！往下一点！同学们喊着。可是东东看不见，就把鼻子贴在了耳朵上！啊哈哈哈哈同学们又笑起来。东东拿掉红领巾，左看看右瞧瞧，总觉得不对劲，问：我把鼻子贴在哪儿了？这儿！同学们齐声说到？哈哈，真有趣！东东高兴地说。
画鼻子真好玩，下次我也要玩！
画鼻子作文10
“老师，你到底想干嘛呀？”我和妹妹画完喜羊羊，不解地问。老师说要让我们做一个小游戏——给喜羊羊画上鼻子。果真，白板上的喜羊羊一副调皮的样子，好像不愿意自己动手安个鼻子，非要我们给它装上呢！
我是最后一个画鼻子的.。我先站在离喜羊羊一米远的地方，看了几眼，就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后，我在原地转了三圈，就基本不知道喜羊羊在哪个方向了，更别说画鼻子啦！我慢慢地走起来，还没走到呢，同学们就哄堂大笑起来。好不容易摸到白板，又自言自语起来：“嗯？应该是这儿？啊，这里才对……”嘀咕了一会儿，我随手把鼻子画上去了。我还没画完呢！同学们又一阵哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下来，一看，也哈哈大笑起来。原来，我把鼻子画到嘴巴下面去啦！就像没鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般，太可笑啦！
我们班共有五个人，连老师画的鼻子都飞到一边去了，更别说我们了，一个人都没有画正！
快下课了，同学们依然还沉浸在游戏的快乐之中。
画鼻子作文11
今天，我们兴高采烈地做了一次别开生面的“画鼻子”游戏。老师先在黑板上画了一个大胖娃娃。大胖娃娃头上扎着两条长长的细细的小辫子。长着一双圆溜溜的大眼睛，像两个水灵灵的葡萄。还有一个弯弯的嘴巴向上翘起，像一根小香蕉。可是就少了一个鼻子。老师说：“谁想给这个胖娃娃画一个鼻子？”同学们都争先恐后地举手。老师叫王小明画，王小明大大方方地走到台前，老师用手帕把王小明的.眼睛给蒙上，又让他在原地上三圈，小明凭着感觉摸着走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我听到有人在告诉王小明：“左边一点，再左边一点，上边一点。”我马上跑去把他的嘴巴捂住，不让他说。王小明调整了一下，又定了定神，他大笔一挥，画了个大鼻子，班里马上有了一阵哄笑声，王小明自己拿下手帕一看，原来画在了嘴巴里。王小明他也跟着我们笑了起来。第两个人是我们班级的大胖子―徐大胖。
老师又用手帕把徐大胖的眼睛给蒙上，原地三圈，徐大胖就凭着感觉摸着走到黑板前，毫不犹豫地花了一个鼻子。教师顿时又哄堂大笑。
游戏结束了，可是同学们还沉浸在欢乐之中。我们要保护眼睛，没有光明是非常可怕的。
画鼻子作文12
上课铃响了，老师走进教室，对同学们说：“我们今天来玩‘画鼻子’游戏吧！”同学们听了立刻欢呼起来。
游戏开始了，老师在黑板上画了一幅没有鼻子的小男孩的头像。小明真幸运，首先被老师选中了。老师用手帕蒙住他的眼睛，再让他正着转三圈，反着转三圈。小明转得并不快，却也晕头转向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。该画在哪里呢？他用左手摸着，想用手丈量，来确定位置，可是总显得犹豫不决。同学们看得起劲，有的捏紧拳头，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼儿，有的笑出了声。我想：这时候，他一定很紧张吧！“快，快画！”不知谁说了一句，小明这才下定决心画了下去。“哈哈？”同学们哄堂大笑。原来，小明把鼻子画到额头上了，娃娃变成了二郎神。
另外一个同学画偏了一点，画到了脸颊，像长了颗痣，真是美中不足啊！
一堂课下来，有的'同学把鼻子画到了嘴巴上，有的同学把鼻子画到了额头上，还有的把鼻子画到脸外面去了？
画鼻子”这个游戏真好玩！
画鼻子作文13
今天课上，老师说带领我们玩一个游戏，叫“画鼻子”，我们高兴得直拍手就好。
游戏规则是：选手必须蒙住双眼，在原地转五圈，然后走到黑板前，并在头像上画出鼻子，如果画出头像之外就要接受惩罚。
游戏开始了，第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下，我早就把路线看好了：转五圈以后直走，正前方就是头像，然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的丝巾轻轻地蒙住了我的眼睛，我在原地不紧不慢地转了五圈，便胸有成竹地径直前行，触到黑板后，提笔即画。大家都惊呆了，因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的.人。
下一个上台的是名小女生。她转了五圈以后，我们故意把她的去路给堵了，她只能在一小块地方摸索着，最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果，那位小女生完全分不清东南西北了，鼻子也落到了头像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地认罚。
游戏在同学们的欢笑声中结束了，大家意犹未尽，不仅收获了快乐，更收获了游戏背后许多珍贵的东西。
画鼻子作文14
“哇，往左，往前，好棒啊！”你们知道我们在干什么吗？这是我们在教室里玩画鼻子的游戏呢，如果想玩就过来参加吧。
游戏的规则是：让一位同学上来，老师给他蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后给黑板上没有鼻子的三毛儿画上鼻子。
游戏开始了，首先上场的是杨佳豪。老师小心翼翼的给他蒙上眼睛，还检查了一下有没有蒙结实。看过后，老师扶着他，让他转三圈，接着他摸着桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像没听见似的非得往左，结果他把鼻子画到了离三毛儿十万八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。
第二名上场的是韩谨译，他呀，可可笑了，因为我们把他整了。我们让他往哪走他就往哪走。我们故意逗他让他往门外走，他走着走着头就碰到了门。他觉得不该听我们的提醒，他就找感觉自己去画。最后，他把鼻子画到了耳朵下面，让大家笑的合不拢嘴。
接下来的'三位同学依次画了鼻子，有的画到了眼睛下面，有的画到了下巴上，真是太逗了，教室里不时传出阵阵笑声。
今天我们不仅画了一次鼻子，还知道了眼睛有多重要，没有眼睛就算在美的东西都看不见。这真是一节有趣又令人难忘的课呀。
画鼻子作文15
下午上课的时候，老师叫我们玩了一个游戏，这个游戏特别的好玩，这个游戏叫“画鼻子游戏”。
老师把在黑板上画了个娃娃，这个娃娃有眼睛、嘴巴，就是没有鼻子，老师说：“谁帮老师把鼻子画上？”大家的手都举得高高的，有的人跪在凳子上，生怕老师不叫他。
老师叫了我们班的王佳轩，老师把黑色的袋子套在他头上，王佳轩一会儿撞在栏杆上，一会儿差点摔倒了，他历尽了千辛万苦走到黑板前，他在慢慢的摸索，王佳轩慢慢做，慢慢的寻找，大家一直在说：“往左往左”，有的`同学说：“往右往右”。为什么有不同的声音？因为有一些同学喜欢捣乱，故意给同学说错位置，可是王佳轩不知道该听谁的，王佳轩犹豫不决。最后王佳轩才下了笔，他画后，所有同学都大笑起来，有的捧腹大笑，有的趴在桌子上笑……最后他脱掉袋子看见鼻子画在嘴巴下，他自己也笑了。
还有李金轩鼻子画到了十万八千里。大家都完了，没有一个人画到中间位置，不过我们还是很开心的。
我真希望老师下次还能带我们玩游戏！
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