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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小木船作文,欢迎阅读与收藏。
小木船作文1
我与陈明是同学们,也是隔壁邻居,大家每日都一起念书,一起放学后,因此大家变成了最好的朋友。
有一天,大家把在手工课上做的小木船拿出来玩,陈明见我做的比他的精美,就向我要求将我的小木船给他们看一下,我同意了,把小木船给了他,他左看看右摸下,把小木船在手上不断的旋转,一不小心就掉在了地面上,小木船被摔碎了,我看到深爱的小木船变成了那样,立刻向陈明恼怒地大喊“:这是我总算制成的,你却帮我摔碎了,你赔!”陈明红了脸一件事讲到“:抱歉……”
趁着恼怒,我用力的`推了他一把,他又一脚踩到小木船上,看见被踩的很烂的小木船,我发火的拿过她的小木船,用劲摔到地面上,然后又跑了出来。
以后的一个月里,我还沒有跟陈明说过话,有一天,我放学后回家了,陈明跟在我的后边,我掉转头去看看他,他看着我理他了,连忙冲过来,从他那鼓起裤兜取出了一只精美的小木船,然后对我说“:我再次干了一只小木船让你,我明日就需要搬新家了,你留着留念吧。”讲完。就急急忙忙跑离开了,站在原地不动,愣愣的看见手上的小木船……
现如今过去一年,每当我想起陈明,就会拿出那只精美的小木船,一见到小木船,我就会想到当初我与陈明这些快乐的记忆力,这就是我们友情的印证。
小木船作文2
小明是我的同学。因为我们是邻居,所以我们常常一起上学、放学,一同复习功课。就这样,我和陈明成了形影不离的好朋友。
有一天,发生了一件不愉快的事。我们复习完了功课以后,把在手工小组做的小木船拿出来玩。这时,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,争执中,陈明又把它摔地四分五裂。我气地咬牙切齿,一把夺过它的小木船,用力摔在地上,用脚狠狠地踩了几下。看着被踩地七零八落的小木船,再看看气呼呼的我,陈明十分羞愧:“对不起,我明天一定赔你一只新的.……”
第二天一大早,我就站在教室门口,等待这手握新木船的陈明来给我道歉。我焦急的来回踱步,气哼哼地等着他。“叮铃铃!叮铃铃”上课了,陈明还没有来。我心想:他一定是不赔我小木船了,怕我找他要,躲起来了。这个说话不算话的家伙!我越想越气,简直火冒三丈,真想等他来了以后揍他一顿。第一节课就是手工课,我没有小木船,我该怎么办呢?正在我心里焦虑的时候,一位中年男子向我走了过来。走近一看,原来是陈明的爸爸,他从袋子里掏出一只精致的小木船,匆匆地对我说:“陈明今天发烧了来不了,他让我把这个给你,快去上课吧我还得赶去医院……”说着他便走了。
手握着陈明做的小木船,我的心里像打翻了五味瓶:陈明昨天不是还好好的吗?今天怎么会发烧了呢?难道是因为连夜为我赶做小木船……我不敢往下想,拿着陈明制作的这只船身上工整地写这”友谊号“三个字的小木船,飞快地向医院跑去……
小木船作文3
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,飞快的跑到他面前,夺过他的小木船重重的摔在地上,“啪”粉碎了,我对他说:“以后各不相欠。”然后,我跑了出去。
第二天来学校的`路上,陈明看到了我就笑呵呵地对我打招呼,我的脸顿时暗下来不理会他。连续了好几天都这样。星期六上午我一个人在家看电视。忽然,门铃响了起来,我以为爸爸妈妈回来了就去开门,一开门,原来是陈明,然后我就把门关上了。星期一来上学时,他一如既往的和我打招呼。我也不理会他。到了最后一节课,体育老师对我们说:“今天我们来玩个游戏,叫两人双足。”之后老师分配人。读到我和陈名时,我对老师把我安排在一起很不满。比赛开始了我们跑了出去,因为我们的步伐不一致,所以速度很慢,一不留神我摔在地上,陈明也摔在地上,他站了起来把我扶到校医室。这时我不好意思地说:“对不起,那时我不应该把你的小木船摔烂。”陈明也说:“我也有错。”后来在星期六我做了一了崭新的小木船要送给他,吃过午饭后我就拿着小木船到陈明家去,一路上乐滋滋的。来到他家后我把小木船送给他。我们抱在了一起。
之后我们又成了好朋友。
小木船作文4
我和陈明是好朋友,我俩家住得很近,上学一起去,放学一起回来,成了一对亲密无间的好朋友。
可有一天,发生了一件事。我和陈明一起写作业,作业写完后,我们拿出老师要求做的小木船来玩,陈明见我的小木船很精致,就拿过去看,不料他一失手,小木船掉到了地上,摔成两半了。陈明羞愧地对我说:“我把你的小木船摔坏了,我赔你一个,行吗?”“赔?你赔的起吗?这可是我花了五个晚上才做成的.心血,你怎么赔?”“我又不是故意的。”我推了陈明一把,陈明没站稳,后退了几步,一脚踩在已经摔得四分五裂的小木船上。我生气极了,一把夺过她的小木船,恨恨地摔在地上,对她说:“从此以后我们绝交!”然后拿着书包头也不回地走了。从此以后,我们两个上学、放学都不再一起走了,各走各的,各说各的。几个星期后,我们上书法课,我的毛笔和墨水都在忘带了,昨天晚上练字完没有放回书包,我知道同桌陈明有多余的毛笔,可是……这时,陈明见我焦急如焚,对我说:“你不生气啦?给你,前几天我摔坏了你的小木船,我帮你修好了。你毛笔和墨水没带吧,我借你。”我呆呆地望着她,他把毛笔和墨水放在了我的桌子上,开始认真听课。这节课我大致都没听,可这件事却牢记在我的心中。