在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的什么的滋味作文，希望能够帮助到大家。
什么的滋味作文1
在童年的记忆里，有喜、怒、哀乐。但在这些事情里，使我不能忍受的事情莫过于被人冤枉了，每每想起这事，我的心总是苦涩的。
有一天，我们班有个同学过生日，她邀请我参加她的生日晚会，并要我和她一起布置，同时也令邀请了一位同学和她布置，有一个同学就送了我一个礼物，这就让人误会了，一位同学对我冷嘲热讽的说：“哎呀，你这不是又过一回生日了吗，人家礼物都给你送啦。”我在解释，这不是我要过生日当主角，只是布置这个晚会而已啊。可是我的解释并没有得到她的认可，她的目光里透出了对我的笔试，看到这一幕，我的心很难受，因为我被我最好的朋友冤枉了，我简直不敢相信这一切。
盗了开生日晚会的时候了，同学们都在开开心心的.吃着零食，说笑着，可我就是开心不起来。坐在我旁边的“寿星老”看到了我的表情，以为我不满意这次生日晚会，就把生日帽给我戴上了，看到我和她都戴上了生日帽，我好像感觉有许多人用鄙夷的眼光看着我，哎，我真是跳到黄河也洗不清了。
生日晚会结束了，一切都恢复了正常，然而这件事情却让我无法忘记，她使我尝到了被冤枉的滋味，那滋味是苦涩的，是我永远不愿意再尝到的。
什么的滋味作文2
今天是星期日，我们学校开学，我的被子很重，所以爸爸妈妈亲自送我来学校。
收拾好宿舍里的东西后，我们就去教室里见田老师，到了田老师的办公室的门口以后以后，田老师出来给我妈妈说了说我在学校的情况，老师说没什么大问题，表现的都挺好，宿舍老师也挺喜欢，可到了后面，老师就开始说我的坏毛病不团结。我心里开始忐忑不安了：爸爸妈妈会不会训我？老师说我没有什么大问题，就是在小组合作这一方面做的不太好，不团结，以自己的思想为中心，不考虑别人的感受，而且在这次选组员的时候还是没人选，给我分到别的组都是后组员们都撅着嘴，但是我的成绩好，不得不当组长。妈妈说，是啊，我在家里也给他说了，我就想：嗨，我已经尽量的容忍别人了，如果我管的松的话，别人一个也不听，乱七八糟的，如果管得严厉的话，别人又有意见，到底该怎么办啊。老师告诉我：你应该向别的组长都讨教讨教，看看他们是怎么管理的，然后自己在管理别的同学。”我又想：我的确看别人说是怎么教的'了，但是我看不出来有什么跟我不同的地方，一点也看不出来，还是得问问他们。
以后还是要想那些教的好的组长们讨教讨教，看看他们有什么招既能管好组员，又能不让他们对我的好感下降。
什么的滋味作文3
你是否有过一件小小的成功，胜利但却让你回味无穷，非常开心。有一件很小的事，但却让我非常开心，有的人可能会说我傻。但是如果你的话，我觉得你也会像我这样。
记得在小学的一次课堂上，我们班举行了一次辩论会。老师让我们做好充足好准备，一回到家，我就开始准备资料。这是我的第一次辩论赛，我整理资料到很晚。第二天上课时，我拿出了百分之一百零一的努力去对待这次辩论会。对方问了一个很难的问题，我们这边没有一个人回答。我很想举手，但是又怕说错。手不知怎么回事，不听我使唤，举起了手。我的心里咯噔一下，随着就听见老师喊我的名字。我不安得站了起来，老师让我说。我不知怎么办才好，心里想：管它呢！要死就死得痛快。我说出了我的回答，并提出反问。我见对方回答不上来，心里很开心。“我赢了。”我不禁大声的说道，很多人都看着我，我却没有一点脸红的`意思。
我第一次感受到这种一个人救了大家的胜利的滋味。我以前也赢过別人，但却从来没有这样过。我的心情久久不能平复，很多人都以羡慕的眼光看着我。我突然发现这种胜利的滋味是很“美味可口”的。
你有没有遇见过，如果没有，我相信你以后会感受到的。这种滋味不管过了多久，都令人难忘。
什么的滋味作文4
在我的记忆中，领奖的滋味是最开心的。
一个月前的一节语文课上，高老师在给同学们发奖品，奖状。正在我紧张万分的时候，我被叫上了领奖台，接着，一张大大的奖状递到我手里，那一刻我非常开心，我想：“这应该就是领奖的滋味吧！”“谢谢您，高老师！”“不客气。”高老师也露出了满意的笑容。
语文下课后，高老师说：“这节课不上了，赶快站好路队，一会儿学校要发大奖。这次可是班里的前四名哦！”我高兴的忍不住一蹦三尺高！“接下来给三年级三班的同学发奖！”教导主任说。我光荣的走了上去。教导主任问我：“你是你们班的`第一名吧？”“嗯嗯”我笑着回答！当时我心里想：“现在虽然已经进入了学校获奖的行列了，但是我还要继续努力！”台下响起了热烈的掌声，我更开心了！
这种滋味，让我想起我们班一个非常骄傲的同学，他从三好学生退步到班里的倒数几名。所以我以后一定要谦虚好学，不能骄傲。
什么的滋味作文5
每一次放假回家，总有一天下午，我的所有家人都不在家，妈妈把我托付给了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待着玩电脑，可有时甚至可以烦到连游戏都不想玩了，这时，我多想有一个人可以陪我说说话啊！可是家里没有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的妈妈去了北京，临晨四点就走了，我也无奈，只好让爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送进屋子就走了，大院里空无一人，房子离也是，我马上开始无聊起来，实在无聊了，我干脆跑到鱼塘旁边，心里默念：小鱼啊！你开你多好，有那么多同伴，我要是可以和你说话就好了，可惜我听不懂你，你也听不懂我。这时，我恨不得一头扎进水里，变成一条鱼，和其他鱼儿一起嬉戏、玩耍。
然后，我又看着不满“阴云”的'天，大喊一声，为什么这里只有我一个啊！好歹再来一个人陪我说话也行啊！
哎，一个人的滋味真的不好受！
什么的滋味作文6
生活中经历过很多酸、甜、苦、辣的事情，其中印象最深的是暑假对包角子的研究。
记得暑假的一天，我去外婆家玩，外婆正好在包饺子。我兴奋地对奶奶说：“奶奶，我跟你一起打包。”奶奶同意了。于是我拿起一个饺子皮，放了一勺肉进去，但是因为太贪心，放的肉太多了。两边的肉都出来了。这时，我用尽全力把饺子皮的.边缘都掐掉，却突然整个饺子“驳”的一声爆炸了。奶奶看到后对我说：“欢欢，你少放一点肉，不要太贪心。”我听了奶奶的话，照着方法做了，但是饺子皮没破。但是味道不是很爽。经过几次练习，我终于可以把饺子里的馅料控制得恰到好处，饺子皮也不会再碎了。经过我勤奋的学习和质疑，我有勇气去尝试，让饺子的形状慢慢发生了变化，从原来的半圆形变成了爱心、长方形和蕾丝等等，一起放在篮子里准备下一个锅。
过了一会儿，爷爷拿起包饺子的篮子，把它倒进已经烧好的热水里。没过多久饺子就出锅了。我迫不及待地拿起筷子，品尝自己打包的饺子。非常好吃。这一刻，我终于尝到了成功的滋味。
什么的滋味作文7
世上，人生百味。有种苦中带甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。这是我感受到的一种温暖的、难忘怀的滋味—一种浓烈的母爱味道。
记得一个周六，我一会儿就要去上一个特长班，而我还没吃饭，特长作业也没写，我觉得老师布置的作业真是“取之不尽，用之不竭”，便马上闷闷不乐的回到书房里写。五分钟过去了，妈妈好像是做完了饭，悄悄地、静静地、踮手踮脚地走进了我的书房，生怕弄出一丝丝的声响。仿佛声音是石头，我的思路是一股清泉水，一但有一块“石头”，“清泉水”就会一分为二，变成两股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下来，一直没动。十几分钟过去了，我终于写完了作业，放下笔，叹了口气，伸了个懒腰。“写完了吗？”，妈妈温柔的问道。这时，我才发现妈妈在旁边，一种无名的苦涩和一种无名的甘甜开到了我的心头，现在想起好像有点像茶，但又不是茶的味道。我一激动哭了，这时妈妈轻轻的拍拍我的.背，那拍打的感觉就像一股温暖的水在我的脊梁上流动。给了我温暖、力量！
母亲的爱就是那苦中带甜，似茶非茶的味道，给我力量，伴我成长！
什么的滋味作文8
在我的记忆深处，有一个纯洁而又辉煌的大厅，那里面有一个简陋不堪的隧道，隧道的尽头有个满是宝石的宝箱，我拿起一颗很丑很丑的宝石，想起了一件难忘而尴尬无比的`蠢事。
那是在四年级上学期的一件事。那天，我7：20醒来，开始慢吞吞地起床、刷牙、洗脸、换衣服、吃饭、穿鞋子。当我准备好了站在家门口时，一看表，“天啊！”我大叫，“完了，7：57了，要迟到啦！”“叫你……”没等妈妈说完，我就像离弦的箭一样，一转眼就不见了人影。虽然跑得很快，但还是在8:01走到教室。站在教室门口，无数双眼睛像粘了胶水一样黏在我身上，我不敢抬头望着老师那生气的眼神，更不敢大摇大摆、大大咧咧地走进教室。我只得低着头、红着脸，小碎步形式一小步一小步地走进教室。不知道为什么，我突然觉得又害怕又害羞，而且感到无比尴尬，恨不得挖个地洞钻下去。
我现在才知道，在成长的道路上，不仅仅有酸、甜、苦、辣、咸的味道，还有古怪的调料味。通过这件尴尬的事后，我以后一定不能再犯同样无比尴尬的事了。
什么的滋味作文9
其实什么都好受就是被人骗的滋味不好受，那一次被人骗的都不知道了方向。
一次我在用电话问别人家的`时候，他说，我家是一个超市。我就一直找一个超市，哪知，我找到了那个地方，他就在窗户里面看着我用电话说：“喂，能听见吗？你到哪里了”“我在一个超市前”“奥，你还要在从那里向右拐直走两个胡同那个地方就是我家！”那时我就想买袋黄瓜去吧，就去他家买吧，但那里不是，一过去就看见了几条大狗追着我跑，这时我也知道自行车跑不过狗，但是还是要看看的，道上的人以为我在遛狗所以没有人来管，其实他们想错了，世界上那有遛狗遛的那么快的，差不多快赶的上汽车了，别人都不敢过马路了因为我骑得实在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在刹那间我就一下子从车上跳下来跑到那家商店，我看见了那个给我打电话的人，把我骗半天了，还让我差点被给要到，我立刻拿着布袋往里面装黄瓜要了一堆，那个人说：“是四块钱”我听成十四块钱，什么那么贵，我就说：“什么，那么贵是十四块钱”他说：“是七十四块钱”这么贵好贵啊这些钱能买什么不好非要买黄瓜，“我不买了”那个人连忙说：“不是是！四块钱”这才对。
哎！又被骗了。
什么的滋味作文10
人的一生，酸甜苦辣是要经历不少。快乐的滋味也有很多种，每样都不同，但这使我们记住美好的.瞬间，忘掉烦恼。
人如果只有悲伤，没有快乐，那生活就像一潭死水，毫无生机，自己也觉得无聊，干嘛自己跟自己过不去呢？与朋友玩是快乐的，与自己玩不可以吗？我有时候就自己和自己玩，玩什么？其实也就是看看书，听听音乐，有时候也自己和自己玩牌，比如三国杀。这时候，快乐的滋味很浅，但让我摆脱了>孤独。
俗话说，独乐乐不如众乐乐。自己有了快乐，还要与大家分享，和朋友一起玩三国杀，或者出去打球，那种大家在一起的快乐就更加美妙了！
在2008年，我国发生了一件大事——5.12汶川大地震，10万人民受难，这是一件很悲伤的事吧？但仔细想想，在救灾和灾后援建中，我们是不是深深感受到中国人民团结一心面，对天灾的决心？因为这场灾难，使中国人民团结得更加紧密了，这难道不是更令人欣慰的事情吗？
快乐的滋味，有时很简单，有时又包含着众多的感情，快乐的滋味很美妙！
什么的滋味作文11
记忆仿佛就是天上的星星，数也数不清楚，在回忆最深的那一颗星星就是被数学老师夸奖的.滋味，让我深深记在心底。
上个星期的星期二，早上第二节数学课，老师出了一道附加题，好几个同学都没有答对。我认真地思考了一会，把手举了起来，老师看见我举起了手，就把我叫起来回答。按照我的思路，正确回答了问题。
这时，老师大声说：“大家掌声响起来，祝贺黑子轩同学回答正确！”他们便啪、啪、啪地拍了起来，三遍才停了下来，老师面带笑容地走了过来对我说：“你今天表现的非常好，而进步也特别大，你太棒了。”我听了美滋滋的，高兴极了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表扬的事情告诉妈妈。在上课时间，带着暖暖的心情等待着放学。
通过这件事，我感受到了被夸奖的滋味，暗暗下决心，以后不能骄傲，更要好好努力。
什么的滋味作文12
期中考试后，老师在辅导试卷的时候，我被老师冤枉了。
那一天，老师正在辅导试卷。“第一题，扣了一分的给我站起来，打嘴巴十巴掌！”老师生气地说。我们班有一半同学站了起来，都不打，老师又说：“你们不打，我来帮你们打。”我和同桌不服气，理直气壮地说：“老师这道题我们写对了，为什么要打。”嘿，你个熊孩子，还敢顶嘴，看我不请你的'家长，就说得过去了！“老师以牙还牙。”把妈妈请来，妈妈看了看题，说：“这本来就是你的错，快去跟老师道歉，”我又看了看题，心想：“这明明就是老师错了，为什么说是我错了。”我很不情愿地向老师道歉：“对不起老师，今天是我的错，对不起！”
回到家后，妈妈看了看老师发的答案，恍惚大悟，说：“对不起，是妈妈冤枉你了，对不起！”
妈妈与老师委屈我，我虽然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。
什么的滋味作文13
在我二年级下学期的领奖那一天，是我最难忘的日子。
期中考试的时候，我走进了五年级三班，开始了考试，我以最快的'速度把试卷写完，呀！终于考完了，妈妈一接到我就问：你考的怎么样？我说不知道！你一定能考好，妈妈又说，我点了点头，因为我觉得我肯定考不好，但是激动人心的时刻到了，在星期二的时候终于公布了成绩，天呐！我………我是第二名，我的心里有说不出的喜悦，我相信妈妈一定会表扬我的。我暗暗猜想着，没想到妈妈一回来就把我亲了又亲，抱了又抱，我发现地板上有一个大箱子，我打开一看是平衡车，我开心极了。
时间过得可真快，到了星期四下午，贺老师说不用跳绳了，要举行颁奖典礼，我想一定有我，当老师说到“二年级一班王潇雅“的时候，我飞快的跑了上去，老师给我发了一张大奖状，我又激动又开心，这是我努力学习的结果。以后还要继续努力，领取更多的奖。
什么的滋味作文14
独立，是一种人必须经历的考验，可是我总是想，我只是一个小孩，独立还早着呢！可是，却不知它离我们是这么的近。
在一个星期前，奶奶骑电动车载我去上学，可中途，电动车突然没电，我只好和奶奶兵分两路，一个去修车，一个去上学。奶奶推着电动车走了，只有我一个人独自前行，那天，是我第一次尝到了独立的滋味。
寒风猛烈地吹来，人行道上没有任何人，同学们全部坐在车上，开着暖气，不一会儿就到学校了。我是多么孤单啊！“可是，没有办法，这里只有我，现在谁也靠不了，能靠的，只有我自己！”我这样想。我心里的孤独被吹散了，换成了坚定。我加快脚步，全力狂奔，所有的`冷风，我早已不在乎了，我的目标就是回到学校！一栋栋建筑物，像一个个巨人在阻拦我，从我眼中掠过，我停下了脚步，气喘吁吁地叹着气，一所学校耸立在我的眼前。我终于到学校了！希望的大门向我打开，我真是欣喜若狂，靠自己回到了学校。
独立，不只是孤单，还是一种磨练我们心智的机会！独立，使我的内心坚强，独立，是一件好事，不要害怕它！
什么的滋味作文15
在上周一升国旗的时候，我终于感受到了领奖的滋味。
上周一，升国旗仪式结束后，校长宣布了校园之星名单，名单里居然有我的名字，我特别高兴。听见叫到我的名字后，一溜烟儿跑上了领奖台，当颁奖的老师郑重的把校园之星徽章别在了我胸前时，我心想：这是我这一个月好好学习和热爱劳动的结果，真是“功夫下负有心人！”我终于拿到了我梦寐以求的`“校园之星”。不过我还要继续努力，争取下次再拿校园之星。
领完奖之后，我们拿到了“校园之星”的同学，还去操场上拍了照片，拍照的时候我心里美滋滋的，一直很开心。回到教室里，我的同桌和朋友们都很羡慕我，对我竖起了大拇指。
我觉得这次领奖对我来说只是一个起点，也让我明白，只要努力就会有收获。它更能激励我以后更加努力奋进，我相信只要我足够努力，就会有更多的领奖机会等着我！
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