在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的课间十分钟作文，希望对大家有所帮助。
课间十分钟作文1
这学期我们搬到了有大操场的校区。有了很大的活动场地，同学们都很高兴，也很激动，每节课快下课的'时候，同学们都迫不及待的想往外跑。下课铃一响，同学们都像风一样冲到了操场，有的同学跑步，有的同学打球，还有的同学玩游戏。快乐的课间过的真快，感觉还没怎么玩，上课铃就响了，同学们都又飞奔回自己的教室，操场又安静了下来，同学们都安安静静的上课，等待下一个课间。
课间十分钟作文2
丁零零下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加自己喜欢的活动。顿时，校园里热闹起来。
课间活动真是丰富极了！同学们有的跳绳，有的打沙袋，有的拍皮球，还有的同学玩儿起了最喜欢的.游戏老鹰抓小鸡。在操场的中间，我和几个同学玩起了老鹰抓小鸡的游戏，我扮老鹰，周南北扮鸡妈妈。刚开始玩，就上课了，我还想多玩一会儿呢。
课间十分钟作文3
一到三年级的时候，课间十分钟只能在走廊里上上厕所，在外面呼吸一点新鲜空气，今年我上四年级了，换了新校区，就来说说我们的课间十分钟。
每当下课铃响的时候，班里的同学们就一窝蜂的跑出教室，来到大操场上，有的`同学跳绳，有的玩儿足球，有的玩儿篮球，都不亦乐乎。
我们班有一些女同学在操场上玩大跳绳，一个一个的跳进跳出非常高兴，有些男同学们就在一起玩儿足球踢来踢去的，非常默契。
这就是我们四年级非常有趣的课间十分钟。
课间十分钟作文4
叮只要下课铃声一响，同学们的'板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了。下课只要老师的话音一落，同学们便向教室奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，教室外就像是有魔力一般的吸引着我们。
课间十分钟作文5
下课了，同学们都跑出去了，都去操场里玩了，课间就十分钟，大课间是20分钟。
下课铃一响，同学们都飞奔出去了。这时，外面正在下小雨，我在教室了看了三分钟的.书，又去了一趟厕所。最后去了乒乓球场，看了以后别人打乒乓球，他们两个要分输赢，看谁厉害，可是一直分不出高低，过了一会儿，预备铃就响了，同学们都很快回到各自的教室了，
这就是我们的课间。
课间十分钟作文6
自从我上小学起那天,每一节课后就有十分钟的休息时间,那么每一个小学有不同的'课间十分钟,虽然课间十分钟短暂,但给我增添了无数的欢快,当然也有伤心和无奈的时候,不管怎说,因有课间十分钟,都让我们和校园显的是那么的生机勃勃,多姿多彩!也给我们的生活和学习增添了许多美丽的回忆!
课间十分钟作文7
下课了，我问我同桌：下一节是什么课？我同桌说：我也不知道。我看见有的同学在玩小火车，我也去加入了。玩了一会儿，这时快上课了，我坐在自己的座位上等上课。数学老师来了，我就开开心心地拿出数学书二开始上课了！
课间十分钟作文8
一阵清脆的音乐响起了，我们像小燕子一样飞出了教室。冷冰冰的操场一下子火热了起来。有的人在玩老鹰捉小鸡，有的'人在玩石头剪刀布，还有的人在跳绳。老鹰捉小鸡真好玩呀！同学们排成一排像一条小蛇。老鹰捉了半天一只也没捉到，真是只笨老鹰。不过石头剪刀布也很好玩哦，我和张亮亮比赛老是输。操场上充满了欢声笑语，多热闹的课间十分钟啊！
课间十分钟作文9
下课铃响了，同学们都快速地走出教室，每个人都去玩自己喜欢的游戏。有的跳绳、有的丢沙包、有的跳方格、有的跳皮筋、还有的踢毽子等。
看那边有几组同学在比赛跳绳，他们比的不分上下，他们都跳了很久都没有停下来。瞧那边的同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏，个子高的当老鹰，女孩当鸡妈妈，个子小的当小鸡，在鸡妈妈的.保护下，他们玩的多开心啊！
我们的课间活动真是丰富多彩。
课间十分钟作文10
课间十分钟，同学们都跑的操场上活动，同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的做游戏，整个操场上热闹极了。
您看，在操场的那边有一组跳绳的同学正跳的待劲，抡绳的同学把绳子抡的嗡嗡直响，跳绳的'同学一步窜上去，轻快的跳了起来，四周的同学不时的给他们喝彩。
课间十分钟作文11
第一课下课铃声一响，我们就争先恐后的跑到操场上玩了起来，同学们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在玩乒乓球，有的在打羽毛球，还有的在玩游戏。
我和我的朋友在玩跑步比赛，刚开始我的朋友领先了，我落后了许多，就在最后的关键时刻我一个加速赢了比赛。这时候，有人在比赛踢足球，我凑近看了一下，比分是5：0，我一看呀原来是我午托的'好朋友，我听说他是我们午托班里踢球最好的人了，上课铃声响了。我们飞快的跑回了教室。
课间十分钟作文12
有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩“波波”，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱。真是爱锻炼身体的'小狮子。
叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。
这个课间真是太有趣了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。
课间十分钟作文13
今天下课，我拿着我的跳绳出来玩儿。我在操场数着我跳了多少下。我从一数到60。可以跳70下。我接着练习练习了一会儿，我又开始从一数到60。我比之前多跳了两下。
我就去教室里找了一个同学比赛我们一起跳，最后的结果我们都跳了60下，我们接着做。立定跳远。我差一点儿就超过他了，最后他胜利了。我对他说:“我们回。教室吧，把跳绳放到桌子里。”他说:“好！”这时突然上课了，我们跑回班里，他说:“下课了我们再比跳绳吧。”我说:“好吧”!
课间十分钟作文14
下午第二节下课铃响了，同学们三五成群的离开教室，我、刘钰榕和王钰雯等五人结伴来到操场，安静的操场顿时热闹起来。
同学们有的在跳绳，有的在打篮球，还有的'在转呼啦圈，我和同学们在玩“三个字”的游戏，同学们高兴的追逐着……
叮铃铃……上课的铃声响了，我们依依不舍地排队回到了教室。虽然十分钟是短暂的，但我忘不了十分钟给我带来的快乐。
课间十分钟作文15
今天下午发生了一件对我来说比较可怕的事情。
下午第一节下课我和同学们玩，一位同学推我了一下，我撞在了另一个同学身上。那个同学要打我，我从学校的左边那个楼跑下去，又从天景院跑上三楼，真累啊！可怕的'是那位同学也又跑回来跟我和好了。
啊！真吓人啊！
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