无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的窃读记作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
窃读记作文1
每个人都一定会有一次窃读的经历,比如说我吧,也曾经窃读过一本名叫《昆虫记》的书。
有一次我从慈溪图书馆借了一本《昆虫记》,带到学校里。中午,我迅速吃好饭,如饥似渴地翻着,看着。一页,两页,三页———读着,读着,我仿佛进入了一个属于昆虫的世界,在里边我结识了许许多多千奇百怪的昆虫朋友:挖地洞的狼蛛,背部像柠檬的蟹蛛,令人恶心的鼻涕虫,会爬树的田螺———
正当我沉醉在我的昆虫世界里时,午睡的音乐声忽然间响了起来,
我在心里抱怨着:这铃声早不来晚不偏偏这时来,真是的!没办法我只好装模作样地趴在课桌上,等检查老师一走出教室我就又变成了一只自由的小鸟,把《昆虫记》藏在抽屉里继续欣赏神奇的昆虫世界。法国作家法布尔写得真是太棒了,我嘴里含着的“哇”字时不时的忍不住要喷射出来,我被自己吓住了,不时偷偷从毯子下面钻出头来,向四周望望,见班长在别的组,没住意到我这边,我就又放心大胆地蒙起头来继续窃读。不知过了多少时候,我的同桌突然拉了一下我身上的.毯子,我被吓得不轻,啊!我的妈呀,我还以为是我们班长呢!我没好气地轻声责备她“干麻呢你,吓我一大跳!”她凑近我的耳边低声说:“真是狗咬吕洞宾不识好人心,我是见你的毯子快滑下来了帮你拉了一下,不谢我反倒怪我呢!”我伸了伸舌头朝她做了个鬼脸表示歉意,她也给了我个可爱的鬼脸,我俩偷偷一乐更加深了友谊。
悠扬美妙的音乐声再次响起,午睡完了,同学们一个个伸着懒腰,打着哈欠,相互间扮着滑稽的鬼脸,我偷偷看了一眼前面同学的课桌底下,我终于明白了原来他们都和我一下,都是窃读者!
窃读记作文2
皮日休说:“惟书有色,艳于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很爱看书,读过许多美文,但《窃读记》使我深有感触。
文章主要讲作者林海音为了读书,在书店里躲躲藏藏,并为了看一本书跑几家书店,作者喜欢下雨天在书店阅读,而且一读就是几个小时。
看完后我不禁思绪万千;作者是多么爱读书,嗜书如命,何况他们那个年代学不学习并不重要,完全在于你到底爱不爱看书,林海音却到了忘我的读书境界,她为了读书,什么也不顾,并在文中说到我像一匹饿狼,贪婪地读着,整篇文章字里行间,都让我们感受到作者的'爱书之情。
可相对来说,我们真应该感到惭愧。林海音千方百计想读书,可我们有些同学千方百计想逃脱读书,望着书架上一排排书,外面一层层灰,里面面面新我们不觉得自己充满罪恶感吗?家长为我们买书是想让我们阅读,而不是摆设,有人即使看了也是没有看一半,扔了。再看看林海音她为读书而读书,不顾一切代价也要坚持把书看完,她不能在家里往沙发上一躺,喝着凉茶,舒适地看书,只能靠在书柜旁,站着看书,在那种环境下谁又能像她那样爱读书呢?
当然我并不是之所有人都不爱看书,也有许多爱阅读的同学,比如我有时作业写完已经很晚,可我急于看书,不得不躲在被窝里,打着手电,冒着汗继续看书,不久视力直线下降,可我无怨无悔,正像作者一样在书海里快乐地采蜜。我也愿同学们像我一样爱读书。夜已寂静了,月亮静静地洒下余光,为我送来光芒与鼓励,我抹一把汗,翻开书在书海中尽情畅游,书永远伴我!
窃读记作文3
一个周末的上午,妈妈从超市买来一大堆零食,分给我和弟弟一人一半。不一会儿,“贪吃”的我便开始不满足属于自己的那份,蠢蠢欲动地想着再去“偷”点弟弟的零食来吃,这样,我的“窃食记”便开始了。
为了以防万一,我蹑手蹑脚地朝弟弟的房间走去,想查看一下“敌情”。此时,弟弟正呼呼地睡着大觉呢,没有一丝醒来的迹象,而爸爸妈妈也已经出门了,于是,我便决定现在出手。我悄悄地溜进了厨房,环顾了一下四周,可是没有看到零食的影子。“会不会藏在柜子里?”我心想。于是乎,我小心翼翼地打开每个柜子翻看,哈哈,真乃天助我也,从来做事不谨慎的弟弟,还真把零食直接放在了柜子里。我急忙挑了最上面的一袋零食(因为怕拿下面的零食会让包装袋发出声音),绷着神经,紧张地撕开包装袋,还时不时地望向弟弟的`房间,心想:“千万不要出来!千万不要出来!”。就在我准备拿着“偷来”的零食去自己房间慢慢享受的时候,突然听见弟弟的房间里传出了声音。“遭了!弟弟是不是要出来了?”我心顿时提到了嗓子眼。果然,弟弟睡眼惺忪地从房间里走了出来,我急忙给这包零食找了个柜子当它的“容身之所”,但是由于太过紧张,柜子门关上的时候,竟然发出了一阵巨响。“弟弟不会听见了吧?如果听见,会不会起疑心?不过,就算他怀疑,他也没有足够的证据证明是我偷的零食……”我一边暗自嘀咕着,一边额头直冒冷汗,毕竟“做贼心虚”啊!万幸的是原来弟弟出来只是上了个厕所,还真是虚惊一场!
最后,我如愿“偷窃”到了零食,但最终还是少不了弟弟的一通“哭打”。嘻嘻,这便是我的“窃食记”,同学们,你们说,是不是很刺激呀?
窃读记作文4
从上一年级起,读过的课文也不少,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,特别是今个学期,一篇叫《窃读记》的课文,让我体会很深,读了一遍又一遍,真是回味无穷。
“窃”字,字典上的解释为“窃取,趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后,对于“窃”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年时一放学,就匆匆赶到书店读书,为了不被书店老板发现和怀疑,林海音一会儿贴在大人身边装着是他的`小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,但她却天天建持去读书,她好学,珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我,她是我学习的好榜样。
掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平时的作为。平时,我读书只不过凭自己的喜好,学习随便应付,作业马虎,看书更是水过鸭背,每一本书我都不能好好地读,看了一会儿书就玩起来或者吃东西,妈妈叫我快点继续读书,我却说看了这麽久,眼睛不累吗?现在正在休息眼睛呢!……这种种理由都是借口,我现在感到多惭愧啊!林海音在书店站着看了两个小时的书,脚都酸了,还这样投人,聚精会神地读。而我,有一张软软的沙发给我看书,却像“猴子的屁股-做不住”哪样,一会儿坐向东,一会儿坐去西,一会儿坐去窗台下的那块大理石上……总之,读书总要动来动去的,没有一点儿读书样,如此不懂得珍惜时光。唉!真是不应该呀!
同学们,当我们坐在电视机前消磨时光时,又有多少新的好书在出版,新的知识在产生。让我们珍惜这么好的学习环境,学好文化知识,做一个有知识,有智慧的人吧!
窃读记作文5
《窃读记》是这个学期我学的第一篇课文,它让我感受颇多。
作者林海音因为囊中羞涩买不起书,又爱读书所以只能窃读。“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这是小作者窃读的感受。我想:她快乐是因为读书能得到知识;她惧怕是因为害怕被别人发现而遭到斥责和害怕心爱的书会被卖光。这种苦乐相伴的窃读滋味正是源于她对读书的热爱和对知识的渴望!这还淋漓尽致地体现在文中最让我感动的两句话:“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”和“我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。”记得莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我想:物质的'贫穷并没有遮住林海音精神世界的阳光,并没有阻挡她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的国文老师有句话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”是啊,吃饭能提供物质营养,而读书能提供精神营养。两种营养缺一不可,只有这样我们才能健康成长!
与作者比起来,我简直太幸福了。我不用忍受窃读的惧怕和腿酸脚麻、饥饿的痛苦。对于我来说读书只有快乐:我拥有很多心仪的书,可以坐在沙发上舒舒服服的看·······与作者比起来,我很惭愧。尽管我也喜欢读书,但是我对读书的热爱和渴望远不及像她那样强烈,也时常有将新买的书束之高阁的事发生。读完这篇《窃读记》后,我一定珍惜现在的学习生活环境,下定决心像林海音学习,热爱读书,使自己活的更加充实,更加光彩有力!
窃读记作文6
童年是欢乐的,童年是有趣的,童年是无忌的……每个人都有童年,而我的童年是欢乐可笑的。每当我躺在床上,就会不由自主地想起童年时夜晚窃读的故事。
一个周末的夜晚,我躺在床上又读起那本未看完的《三国演义》。我看得津津有味,如醉如痴,读着读着我仿佛一会儿变成了正在和关羽、张飞一起围战吕布的刘备,手持雌雄双股剑,骑着的卢马,杀得吕布无处可逃;一会儿又变成张飞,拿着柳条痛打督邮……正当我遨游于三国时,“快点睡觉了!”门外突然传来了妈妈的`呵斥声。我继续阅读着,假装没听见。妈妈见我无动于衷,立刻走进来,像一个霸道的总裁,一把夺过我手中的《三国演义》,随手扔在了客厅的茶几上,然后强行把灯关闭,再把我推到床上,给我盖上被子后走了。我无可奈何地躺在床上,但我总翻来覆去睡不着,心里老想着“诸葛亮草船借箭”的事,这强烈的好奇心驱使着我,一定要拿回《三国演义》再看看后面的结局。我静静地等待,等着妈妈睡着,好久,我听见客厅静得出奇。我想妈妈一定睡着了,真好!我又可以看书了。我蹑手蹑脚地打着手电筒,又把那本《三国演义》悄悄拿回了自己的房间。这次,我怕妈妈发现,悄悄躲在被窝里用手电筒照着看起来。渐渐地,我忘记了周围的一切,10点、11点、12点,我看了一个又一个故事,我不知什么时候睡着了,只记得梦中我又成了常山赵子龙,手持长枪大战长坂坡,挑破了一辆又一辆战车……直到早晨妈妈喊我起床吃早饭,我方才梦醒。妈妈看到床头的书后,我又遭到一阵训斥。骂就骂呗,反正哪怕是打也阻止不了我对读书的渴望。
童年一点一点地从我身边悄悄逝去,但童年窃读的事却一直深深地印在我的脑海里,至今难以忘怀。我对自己说,把它们写下来吧,于是,我写了这篇《童年窃读记》。
窃读记作文7
我从小就很喜欢看书,还特别喜欢看杂书,无论在什么时候,在任何地方只要手里有一本书,我就会忘记了一切,沉浸在书的内容里。可是,一到了开学的时候,我很少能看书了,因为,妈妈影响我第二天精神,就很少看书了。每天晚上阅读只允许半小时。
为了能多看一点儿书,于是,我准备开展一场窃读计划,当天上的星星出来多时了,而我却准备实施我的计划了,为了防止有突发情况,我开始准备了我的“防御设备”了,过了几分钟,“窃”读行动开始了。
第一计,暗渡陈仓。我偷偷地拿起一本《鲁滨逊漂流记》,还拿出一个手电筒,这就是我的.做案工具,我躲在被子里打开手电筒,我便如饥似渴的看了起来,突然,一阵脚步声传了过来,我便马上把书和手电筒收了起来,开始假睡,果然成功了。第二计:狡兔三窟。第二天,是个周末,晚上我正在看书,这个时候妈妈走了进来,让我再看十分钟就睡觉,我答应了,心里却打着小算盘,我正看得入迷,一阵脚步声惊到了我,我立即假睡,当我醒时发现书不见了,还好我早就藏了其他书。第二计成功。第三计金蝉出壳。我为了有更多时间可以看书,于是,我起了一个大早,跑到沙发上拿起一本书便津津有味地看了起来,过了好一会儿,爷爷醒来了,问我什么时候起来的,我回答刚刚起来,爷爷信了,就这样第三计成功。
我感觉这种窃读的滋味很快乐,也十分刺激,这种感觉爽爆了!莎士比亚曾经说过:“书箱是全世界的营养品。”我喜欢看书,我爱看书。
天空又黑了下来,月亮升了起来,而我的新一轮窃读计划又开始了。
窃读记作文8
我最大的兴趣是阅读,对书情有独钟。
记得有一次,我早早地做完了作业,一看手表才七点十二分,心想:“离睡觉还早呢!不如看会儿书吧!”于是就拿起最喜欢的书《小狼小狼》躺在床上津津有味地看着。当看到书中的主人公阵阵用铁锹把小狼从狼洞中挖出时,我心情十分激动,似乎我自己也捉了一条小狼。时间不知不觉的.过去了,已经九点五十五分了,妈妈催我睡觉,我只好依依不舍地放下书,开始换睡衣,边换边想“怎样才能看到书又不被骂呢?”这时,我脑子灵光一闪,想出了个好办法。我立刻躺了下来,闭上眼睛开始假装睡觉,妈妈见我已经开始睡觉了,便关上门自己也去睡觉了。我确定妈妈已离开立刻爬了起来,从抽屉里掏出早已准备好的手电筒和书,飞快地躲进被窝,打开手电筒津津有味地看了起来。过了一会儿,不知是缺氧还是发困,胸口十分闷,我只好把脑袋像乌龟一样探出被子,大口地吸了几口空气,然后又缩了回去继续看。可是过了一会儿又缺氧了,我只好又把头探出被窝,想“我得做几个可以通气的小孔。”说干就干我又缩回被子,用手轻轻地掀起被子的一角,这下新鲜的空气透进来了,舒服多了,再摆了个舒服的姿势专心地看起了书,也不知过了多久,便不知不觉地睡着了。
第二天醒来,已经七点四十分了,吓了一跳,足足愣了一分钟多,才开始穿衣服。穿完衣服又飞速地刷牙、洗脸、吃早饭,吃完早饭已经七点五十分,我背起书包往学校飞奔而去。尽管我的速度很快可还是迟到了,来到班级门口,全班同学哄堂大笑,弄得我丈二和尚摸不着头,仔细一瞧,原来我把外衣穿反了。羞得我恨不得有个地缝钻进去,心里暗暗想,“以后再也不能干这种事了。”哎,谁叫我爱看书呢?
我爱读书,一本书就是一个指明方向的指南针,也是为你登上高峰的阶梯。
窃读记作文9
爱读书的我——有许多的读书故事,酸甜苦辣咸,种种滋味,都在读书中。在我记忆的星空中,印象最深的便是那次“窃读”。
“姐姐,看在我们姐妹之情的份上,就给我看一眼嘛!”我用水汪汪的大眼睛看着姐姐。而姐姐却从嘴里吐出了两个字——“不要!”然后便抱着她那宝贵的童话,走进了卧室。
“哼!不要就不要嘛!可我真的好喜欢那本书……”我小声嘀咕着。这时,我的.脑海里突然蹦出了一个想法——偷!
我决定趁姐姐去学拉丁的那会儿去找书。
我等啊,盼啊,终于到了下午。
我轻轻地打开门,小心翼翼地把鞋子脱掉,怕把楼下的弟弟吵醒,便踮起脚尖,悄悄地走到了书柜前,认真地找。一遍,两遍……我无论怎么找,都找不到难道不在这?那会在哪呢?书桌?窗前?衣柜?我依次地找,可都找不到。难道姐姐知道我要找,所以特别藏了起来?哎!
我一子累倒在床上。咦?这是什么?说不定是——书!我强忍激动的心情,快速地抽出来。
果然是书!我赶紧捧起书来读。一页,两页,我似一名水手贪婪地在“海洋”中尽情地遨游着。
不好!书湿了……怎么办?!不好!姐姐回来了,可我还没看好呢……怎么办?!我手忙脚乱地把书放回原处,飞一般地跑到客厅,快速地打开电视,一个鲤鱼跳龙门,跳到了沙发上,装模作样地看电视。这时,姐姐走到了我的面前,奇怪地问我:“你怎么该看足球了?还有我门口的鞋是怎么回事?”姐姐突然盯着我看,仿佛要把我看透,别提我有多紧张了。
“我……我体育热情被激发了……门口的鞋……我去玩卫生间,拖鞋……呃……摆反了!”我支支吾吾地回答。
“哦?”姐姐似笑非笑地看着我,然后从她的房间里拿了书,给了我说:“看吧,还没看完吧?”
我脸红地接过书,小声地说:“恩,然后又在“海洋”中遨游了。
窃读记作文10
我很喜欢看书,也很喜欢买书。就比如说《马小跳》吧,尽管我听同学们说过书的大致内容,但我还是想买一本看看。
一天上午,我去少年宫上英语课,路过新华书店。我忍不住走进去,把《马小跳》买了下来。
开始上课了,一开始,我还静静地听着老师念单词,后来我觉得上课内容十分枯燥,就忍不住把《马小跳》拿出来看了。
我假装翻书包。我打开书包,一层一层地翻着。表面上看我好像在翻着书包,其实我的注意力都在书上。书包翻多了,自然老师就知道我分心了,他问我:“Nancy,‘temperature’这一个单词怎么拼?”我站了起来,但是“啊”了半天还是拼不出来。老师瞪了我一眼以后便让我坐下来了,我只好认真听讲。
过了一会儿,我又忍不住了,迫切想知道马小跳掉进水后怎么样了,我又把书移了一点点出来,瞟一眼书看一眼老师,结果还是被老师察觉到了。老师走到我身边,我把书“嗖”地一下就塞进了书包里。老师轻轻地在我的桌角上敲了几下,我马上坐得端端正正。
我实在很想把这一本书一口气看完,于是我干脆“逃课”
——到厕所去看,我向老师申请上厕所,老师准许了。我就把书塞进衣服里,跑到厕所里去读。
20分钟,30分钟,40分钟。一个多小时过去了,我终于读完了,这时才发现英语课已经下课半个多小时了,我想起我的书包还在教室里,我刚想打开厕所的门时,发现门口有一个东西。我探出头来一看,原来是我的书包,书包上还附着一张小纸条:
Nancy,多看书是好的,但是也要分时间场合呀!在上课的时候看书,这可不是一个好习惯哟!算了,这次念在你爱书的`份上,原谅你了,记得下次不要再犯这样的错误了!
现在的我还是很爱看书。但是,想起那次窃读的事,我还是会忍不住要笑出来,当然啦,这样的“傻”事,我再也不会做了。
窃读记作文11
“今天下午别看闲书,给我睡3个小时的觉!”老妈毫不留情的命令又在我的房间里响起。老妈不让我看书的原因有两个:一是我的眼睛不好,老妈想让我少用眼;二是老妈很累,她也可以趁机睡个安稳觉。无奈,我也只好趴在床上装睡。
我伸了个懒腰,翻来覆去,却怎么也睡不着。突然,我灵光一闪,想出一条妙计:何不趁老妈睡觉时看些闲书?但此时我心中又冒出另外一个声音:不能看闲书,要听老妈的话!这两种声音就像一个小恶魔和一个小天使一样,让我无所适从。最终,“邪恶”战胜了理智。我铁下心来,准备“窃读”!
我正要下床,却突然发现老妈眨了眨眼。唉,计划没有变化快,我顿时像一只泄了气的气球,继续趴在床上装睡。
如何判断老妈睡没睡书呢?又过了一会,我想出了一条妙计。“咳,咳”我咳嗽了两声,又喊了一身:“老妈。”见他没有反应,我赶紧撑起身,蹑手蹑脚地从书柜边拿起了一本书。“嚓”,不好!丛书架抽书的瞬间发出的响声吓得我赶紧蹲下身来。但是老妈并没有像我想的那样睁开眼睛,这下我可安心了。于是我快步走到书桌前,开始幸福的阅读之旅。
此时的我像一位探险家,在书山中前进,时而像一叶小舟在书海遨游。我很快乐,也很惧怕,这种“窃读”的滋味!
读了很长一段时间,一看表,快到三个小时了,于是我把书轻轻的放回书柜,又踮着脚回到了床上。
不一会,准时响起的闹铃将妈妈叫醒。她望了望空无一物的'书桌,又瞅了瞅也假装也刚睡醒的我,满意的笑了笑:“恩,今天表现不错!”yes!蒙混过关了!
这就是我的第一次“窃读”!
窃读记作文12
书籍,是我生命中的精神食粮。读书,滋润了我渴雨的心房;读书,启迪了我求知的心灵;读书,滋养了我的精神生命;读书,繁茂了我的`生命之树!我爱读书,爱读它时幸福的感觉;我爱读书,爱读它时沉甸甸的收获;我爱读书,爱读它时每有会意时的心有灵犀。书,已成了我寻找乐趣的源泉;书,已成了我汲取知识的宝库;书,已成了指导我的生活导师。
《窃读记》中,林海音也非常喜欢阅读,她想读书想得失魂落魄,但又没钱买书,就只得想方设法地去窃读。林海音绞尽了脑汁:有时贴在一个大人身旁读、挑人多的地方去读、下雨时口是心非……这一切都是为了能躲避老板的注意力而多看一会儿、再多看一会儿……
为了读书,她千方百计;为了读书,她小心翼翼;为了读书,她废寝忘食。这一切,源于她对书籍深沉的热爱,而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯,它尽职尽责地把宝贵的知识一代代传递下去。
读完这篇文章,我掩卷深思:在平时的生活中,我也有阅读的习惯:每天晚上至少要看一小时书,要不然我根本无法入睡,有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次,因为妈妈要洗澡,所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读,时间在光影中不知不觉地流淌,我也不知道自己看了多久,直到妈妈洗完澡后我还沉浸其中不能自拔。妈妈见我还没睡,来不及吹干头发就赶忙过来给我讲故事,结果我害得妈妈感冒了,我很过意不去。但是妈妈说,她很高兴我喜欢看书,无论如何她都会无条件地支持我看书。
我是吃饭长大的,因为吃饭能补充我身体所需要的营养;我也是读书长大的,因为读书可以滋养我的精神生命!我爱读书!
窃读记作文13
爱读书的我,有一次竟然在深夜窃读,你们想听听我的故事吗?
那天阳光明媚,我和爸爸去买书,买了一大堆,其中最吸引我的还是那本《成绩单》。
回家后,翻了几页,就爱不释手,津津有味地读了起来。
可惜,刚看到一半,20:30,到睡觉时点了,我恋恋不舍地上了床,脑子却飘到了书房,心里老想着那本书。
我越不想书,却越忘不掉。没办法,我只好轻手轻脚地走进书房,终于拿到了我的心爱之物,赶紧偷偷地溜回卧室,打开小台灯,如饥似渴地读着,正好应上了高尔基的`那句话“我扑到书上,正如饥饿的我扑到面包上。”刚开始时,每读一句就抬起头来向妈妈卧室方向张望,偶尔听到脚步声,立马关掉小台灯,整个人往被窝里钻,心扑通扑通跳得像十万个兔子一起在窜,过了几分钟,才悄悄探出脑袋,打开台灯环顾回周,确定“安全”后,才敢开灯继续读。
我十分紧张,不敢依在床背上读,悬空着坐在床上,一页又一页,我是抱着十分不安的心情读的,一章又一章,也有些惴惴不安。
当我看完最后一页,合上书,困惑书怎么这么短时,睡意向我袭来,我瞟了一眼闹钟,1:30了,我又看了5个小时!天,我倒头便睡。
第二天,我睁开朦胧的眼睛,哇!10:30了,爸妈已经去上班了,过着暑假的我在床上翻了个身,看见一张陌生的纸放在边上,上面写着:
宝贝,你昨晚在干嘛呀?!小孩子若不按时睡觉,会生病的哦。
——爱你的爸爸妈妈
看来我昨晚的窃读行动已被发现了,心里非常地不高兴,但我转念一想,应该感谢父母,如果他们没发现,我就会一直读,一直读,说不定哪天就生病了。
哎,窃读很刺激,但它会伤害我们的身体,以后还是要远离窃读,珍爱身体!
窃读记作文14
夜晚,皎洁的月光透过窗帘洒下一片银白,房间里响起了奶奶的鼾声。
我轻轻掀开枕头,拿起手电筒。我先在被窝里打开手电筒,在外面一看,丝毫不露痕迹,因为是冬天,被子很厚,再加上上面盖着毛毯,可以说是“双保险”了,奶奶决不会发现。
拿起放在枕边的课外书,我轻轻地缩进被窝。侧着身子,左手拿手电筒,右手拿书,迫不及待地翻开书。看见那一个个黑黑的,方方正正的字,我很激动,好像我们是多年不见的老朋友,仿佛看见它们在向我招手。我一边竖起耳朵,仔细听奶奶的动静,一边细细读了起来。读着读着,我犹如身临其境,似乎我正在他们旁边观看,那一幕幕令我沉醉入迷。
正当我看得如痴如醉时,奶奶的呼噜声停止了,难道奶奶醒了?我感到一股寒气扑面而来。我正紧张呢,耳边冷不防响起翻身的声音。这一声,吓得我毛骨悚然,连大气也不敢出一下。我急中生智,关了手电筒,慢慢地伸出脑袋假装熟睡。“希望奶奶没发现。”我在心里祈祷。奇怪,没动静。过了一会儿,熟悉的鼾声又响了起来。我小心翼翼地把眼睛张开一条缝,悬在嗓子眼的心总算回到了原来的地方了,原来是虚惊一场!现在奶奶背对着我,“危险系数”又降低了。
我又缩回被窝,打开手电筒,津津有味地读了起来。那一个个字,就像一个个舞蹈演员,仿佛在我眼前跳舞,跳着,跳着,跳进我的脑海里。
一页,又一页,我的手不停地翻着书。正当我读兴正浓时,我的'手已翻开了最后一页。
读完书,我轻轻地吐了一口气。我的心犹如被洗过了一般,十分清新、愉悦,荡漾起了幸福的涟漪。
我亲了一下书,把它放回枕边。合上眼,书中的情节还在脑海中上演。月光照着我的微笑,和书陪我一起进入梦乡。
窃读记作文15
分针在一格格地旋转,时间的车轮也正在缓缓地前行。夜,已经深了,四周静悄悄的,几乎没有一丝灯光。唯独在一扇紧闭的房门的门缝中,透出丝丝灯光丝。在一盏台灯的照射下,一个小女孩正在一丝不苟地读着书。那个女孩边看书,还不时抬头来望望。
放学了,校门口围着不少来接孩子的家长,随着一个个班级涌出校门,家长们也渐渐散了。正当家长们对自己的孩子问寒问暖时,一个女孩格外显眼,她飞奔出校门,丝毫不在校门口逗留。
她回到家,飞快地打开书包,拿出一本书,想:嗯?昨天看到什么地方了?前面的'故事大概是怎么样的?……对,没错。女孩翻开书本,细细读了起来,“吱啦“一声,女孩房间的门打开了,走进来的是女孩的妈妈。“你怎么还在看书,快做作业。““哦。“女孩随声应了下,待妈妈走后,女孩打开门,望了望,发现妈妈在煮饭。女孩暗喜,她轻轻地关上门,锁好,又捧起书,准备再次前往书的海洋中,自由自在、无拘无束地遨游。
时间老人微笑着,悄无声息的带着时间走了,转眼已经6点了,女孩仍沉迷在那个神奇的书之世界里,直到她的父母叫她去吃饭,吃完饭女孩刚想捧起书,突然想起自己的作业还没有完成,她急忙拿出作业,做了起来。
终于写完了,女孩轻呼了一口气,一看时针已指向八点,她急忙打开书,打算进入书之海洋中与书中的主人公一起玩耍。时间一分一秒地过去了,女孩的妈妈来叫女孩睡觉了。女孩不得不恋恋不舍地合上书,和它们“依依惜别”。
关灯后,女孩的脑海里全是书中的内容,在床上翻来覆去,怎么也睡不着。女孩轻手轻脚地起床,将房门关紧,拧开台灯,翻开书,继续同人物们打闹、嬉戏。看了一会儿,女孩抬起头,向房门那儿望了望,庆幸没有被发现,就继续读了下去。
终于,女孩看完了这本书,轻轻地关上灯,回到床上睡着了,她还做了个有趣的梦呢!是的,这个女孩就是我。我真喜欢这种既兴奋又惧怕的滋味——这种窃读的滋味!
【窃读记作文】相关文章:
窃读记小学作文02-04
我的“窃读记”作文06-06
窃读记优秀作文03-10
《窃读记》的教学反思06-12
《窃读记》教学反思08-18
窃读记教学反思06-02
《窃读记》读书笔记08-23
窃读记读书笔记04-25
窃读记教学反思精选15篇02-15
《窃读记》教学反思15篇03-06