在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的下雨了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
下雨了作文1
下雨啦！下雨啦！下个没完。我们很想出去游玩，可是没有伞。我的那双木板拖鞋，红带子又已断。小野鸡不停啼叫，声声传。小野鸡你可寒冷，你可孤单……这好像是夏天的第一场雨，我已经憧憬很久了，只剩下阵阵雨声传。
这一场雨真可以说是“震山河”，路旁的石缝里面流淌着一条条“小溪”，“呼呼——”它流淌的声音有一点儿像风，但我不喜欢它，它总是灌进我的鞋里，导致鞋已经“萎缩”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的时候是数学课，此时我正在专心写试卷，听到雨声，还真是吓了一大跳，我希望雨以后不要再和我恶作剧了，这样不好。
雨渐渐打了起来，大得落在大王椰的树叶能发出“滴哒——滴哒——”的声音，很响，就像《功夫熊猫2》龟大仙教给小熊猫师傅的`最后一招：抱球，露珠从阿宝的胖乎乎的手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但现实生活中是没有这样传奇的，而真正的抱球其实是这样的：从天空上落下来，掉在大王椰的叶片上，风轻轻吹过，最后，露珠掉在了我的头上，小则“满头水”，大则“疼一宿”，我的运气还算不错，大多数碰到的还是“满头水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了无数个小露珠，而一直从几千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常见。
雨充满诗意，有时候却也是令人头疼的，台风有时候能把几个地方都统统“销毁”，比如说二零零六年的台风“碧利斯”，它影响了四个地方，湖南、福建、广东、广西，浙江的中南部沿海海面出现了十一级到十二级的大风，部分海面甚至出现了十三级到十四级，所以，“碧利斯”又得到了一个“美名”：夺命杀手。还有很多厉害的台风：罗莎、海贝思、利奇马、麦莎、黑格比、范斯高等等，但我还是喜欢台风美好的一面。
教室里是那样安静，安静得似乎一根针掉下去也听得到，只听见铅笔摩擦试卷的“沙沙”声，就在最安静的那一刻，下雨了。随着天空的一点亮光，一滴滴雨从天上下下来，好像一根一根的“银针”，我不知不觉想起了针灸，接着，抱球开始了。抱球的动作重复着，一次又一次，一滴又一滴……
下雨了作文2
这一天，天气特别晴朗，突然天渐渐黑下来了，有很多小动物在准备下雨时用的东西。
两只快活的小燕子从窝里钻出来，飞来飞去到处找虫子，它们把找到的食物送回家，小燕子真勤快。再往小河里看，一条小金鱼从蓝色的河水里跳出来，好像在对它的同伴说：“要下雨了，要下雨了。”水面上溅起白色的水花。远处的.小蚂蚁把准备下雨用的食物，一个一个往山坡上运，蚂蚁们有的用麻袋运粮食，有的用箱子运蔬菜，还有的口袋运水果，有的东西太沉，一只蚂蚁搬不动，大家就一起帮助它，它们齐心协力，团结一致，终于把食物运到了山顶上的新家，还有许多小动物也在准备下雨时用的东西。
不一会儿，天上下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣。
这个故事说明了，不管做什么事，只要大家齐心协力，就一定能做好。
一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。
放学了，小明从书包里拿出雨伞，左手握住伞把，右手向上一推，“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了，没有带雨伞，被雨淋着，他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说：“进来，我们共用一把伞吧。”小力说：“好吧，谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说：“太谢谢你了，小明，要不是借用你的伞，也许我早就被冻感冒了!”小明说：“不客气，我们都是同学，互相帮助。”
后来，小明高高兴兴地回家了。
我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。
黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。
后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。
就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨!今天打球真过瘾啊。
下雨了作文3
雨是人间的精灵，这话一点儿也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥难耐的夏日，带给人无限的清凉，你说不是吗？
当片片乌云遮挡住骄阳时，当阵阵清风赶走燥热时，当声声响雷奏出交响时，当道道明晃晃的闪电划破天际时，当干渴的植物张开怀抱时。你能拒绝这夏的馈赠，你能拒绝这清爽的夏雨吗？夏天的雨，是有趣的雨，与风如影随形，有风的地方不一定有雨，但有雨的地方定有丝丝凉风跟随，带给人们享受。静静地观察吧，看那植物柔和得伸展着枝腰，行人的衣衫轻轻飘摇，映衬着黑压压的乌云，好一种幽静、潮湿的'爽快！此时，谁不会奔跑着？谁不会忙着享受风，享受着难得的清爽自在的感觉。但更重要的是，它来了，它们来了，成千上万的它来了。真是人不来声先到，如此大幕揭开，它怎好意思躲在乌云温暖的怀抱中，久久不愿离开？
一滴滴细雨来了，欢快得飞腾而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一个地方，不一会儿，小镇的表面它便结结实实的包裹住了，仿佛一个无处不在的笼子，紧紧的淡淡的，又像一个偌大的八阵图，猛一看无处可寻，实而浩浩荡荡，有如千军万马。躲在屋檐下，身若在雨中。接受着微风的洗礼，却又不像与它带来的精灵亲密接触，啊！这样洁净冰爽的雨真是少见，丝丝让你凉透心间。植物们也畅快的洗了个澡，落满灰尘的叶子变得油亮鲜活，绿油油的还抬起了亮晶晶的“宝珠”，沁透心脾也只能用在这里了。
然而风愈加狂了，在这美妙中更加狂了，这狂，只能让我告别与雨的亲密的接触了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由纷飞起来，雨滴也更大了，过去它足以从古钱币的细孔中穿过，而今它却也足以把古钱币洗个干干净净了。不一会儿，小院里雨水也聚会起来，那片会场上也有了小泡泡，躲避还未降下的雨滴，真像一支在危难中前进的小船，躲不过厄运，却依旧不倒自己的希望。就连屋檐上垂下的微微细雨也变成了奔腾而下的瀑布，浇灌着大地，真是壮观！
雨终于筋疲力尽了，停止了自己的表演，静静的摇摆赶走了风的怒吼，经过洗礼的大地又回复一片宁静，一片风和日丽。只有那竹帘散发着阵阵清香……
下雨了作文4
“怎么就变天了呢……”我颤抖着紧了紧单薄的衣服，不断地向冻僵的双手哈气，“好冷呐！”
“滴答！”
下雨了？我抬头。此时的天空显现出一种奇特的美感：白与黑，光与暗。透明的小雨滴随着风降落，滴在我的脸上，手背上，冰冷而清爽。
望着天空，细雨，我一阵恍惚，不由自主的回想起那一天……
那天，同样是阴天，同样是冷风，同样是细雨。意外于突然变天的我只能哆嗦着，四处乱跑，寻找可以躲雨的屋檐或亭子。只怪当时的路被雨水滋润的光滑，快速向前冲的我来不及停脚，一头撞进前方人的胸膛，只感觉一阵晕眩，我重重跌倒在地。
我呆呆坐在地上，直到被一双温暖的手拉起，才回过神，不住的向他道歉，“对不起！对不起！”
“没关系！”声音很响亮清脆，听得出是同龄人。我愣愣的抬起头，被撞的是和我同一个学校穿着校服的男孩。男孩比我高了许多，外貌也很是平凡，耀眼的就只属他的眼神与笑容。那是怎样的眼神和笑容？那么纯净，那么灿烂，时时刻刻散发着自信的光芒……
“你也是想躲雨吗？”他用手拨弄着额前湿湿的`刘海，傻笑着对我说道，语气活跃极了。
“嗯。”本就不习惯和别人相处的我此时尴尬到了极点，双手都不知应该摆在哪才好。
“呐！那边有亭子哦！要不要和我一起过去？”男孩笑眯眯地低下头，直视着我，手指向不远处站了人的小亭。
望着他认真的神情，耀眼亲切的笑容，和差不多湿透了的外套，我仿佛被蛊惑了般，轻点了头……
然后？没有了然后。男孩就像一场梦境，一个过客，带着灿烂的笑容和活泼的身影，随着清风，在雨停之后，消失了……
雨，还是下个不停，我却感觉不到那么冷了。心，在一瞬间温暖起来。因为那一天，那一个不知名的少年……
想着想着，我淡淡的笑了。和着风，和着雨，我轻哼起了歌。
“都怪雨下得那么急，都怪没有地方躲雨，才会一头撞进了你的怀里，跌进你深深的眼里。都怪梦境太过迷离，都怪你身影太清晰，总是听见雨水耳边滴答滴，忘不了你温柔表情……”
下雨了作文5
“下雨了”
我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊，他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”
我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。
雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的.。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。
分析与措施：
正如蒙台梭利所说，每位教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰眼般的敏锐，能观察到儿童最细微的动作，能探知到儿童最殷切的需要，一个不会观察的教师是绝对不称职的。所以我平时利用了在自然条件下随机地进行了观察记录，实现了教学目的，把抽象的知识进行形象化、简单化。
下雨了作文6
忙碌了一整天，最后整理了桌上的文件，靠在办公室的椅子上伸了伸腰，瞟了眼手机已经八点了，办公室的人已经走的寥寥无几。饥肠辘辘的你和往常一样起身关了电脑，拿起包朝地铁走去。
上班的地方离住的地方有十几个站，劳累一天的你站在拥挤的地铁里，靠着扶手都快睡着了，没有心思想该吃什么，只想早点回到家里鞋袜一脱再躺在沙发上眯上大半个小时，然后再出门草草吃顿快餐或者吃碗面，只要胃舒服就好，吃什么好像并不重要。
地铁里广播的声音一站一站的响起，终于到站了，你挤在人群中渺小的如一粒蚂蚁，没有人注意你，你也无暇去观察别人。
上了电梯，地铁口和往日不一样的是今天拥堵不堪，哦，不对应该是只要是下雨的日子地铁口总是会比平时拥挤。是的，外面下雨了，很大，初春的天气像孩子气的脸，说哭就哭，淅淅沥沥又连绵不绝。
地铁口有许多单男单女在打着电话，是的.，他们在等伞，等男朋友送伞，等女朋友送伞……你摸了下手机，翻了翻通讯录，拉了很长很长然后又合上了，你无奈的笑了下，是的，你不知道打给谁，也不知道谁会惦记你。
看这雨好像一时半会也停不了，你开始有点烦躁，举着包打算顶在头上冲出去，突然想到今天刚好来的例假，最惧淋雨，无奈的只好躲在角落，等雨小、等雨停。
深圳这座城市下雨了，你看着川流不息的人在想：他带伞了吗？他担心你没带伞吗?？你摇了摇头，笑了笑，轻轻的说：没事！
突然你记起宫崎骏说过的一句话：“你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞。可是我忍住了，因为我怕你说没带，而我又无能为力，就像是我爱你，却给不到你想要的陪伴。”
可有人却说过一句话：“我们在的城市下雨了，很想问你有没有带伞，可是我忍住了，因为我怕你说没带，我说我给你送伞吧，你说不用，我跑着回去就行了，就像是我爱你，你却不需要我的陪伴。”
多么戏剧化的场景独白，却又是如此的现实。
亲爱的男生女生们别失落，这世界就是这样，下雨了有人等伞，自然也有人等雨停。不管有没有人给你送伞都记得好好先爱自己，等不到合适的那把伞，那宁愿骄傲的淋雨。
下雨了作文7
夜晚，街上的灯还恍恍惚惚亮着，微黄的灯光照在马路上。明明呈现出一种很温馨的感觉，好似一位母亲安慰着熟睡的孩子一般。夜晚的马路上还有几辆车子奔驰而过，隔上十几分钟才会过来一趟。晚上，我已经关灯入睡了。微微听见几只蟋蟀的叫声，还有稀稀疏疏的下雨声。那天晚上下起了雨，所有人都已经入睡了。
白天，我起床穿好衣服，刷好牙。就早早地拉开窗帘，我看到窗外下着小雨，雨水浇在树木的叶子上，把树木粘了许多月的灰尘给洗掉了，细雨，就像为树木洗了一身澡一样。树木看起来油绿绿的，小花小草也得到了细雨的滋养，都不停地在雨中摇摆着。我想，细雨是无私的。它把万物装饰的这么好看，又为万物洗了一身干净的澡。
看到下雨的这副美景，我忍不住打开窗，把手伸了出去。下雨了，我的手感触到细雨的冰凉。细雨落在我的手上，好像是在帮我按摩一样，非常的舒服。我触摸到了细雨，它非常温柔。在街道上，依然是川流不息的汽车。还有许多撑着雨伞和穿着雨衣的人们。大人拉着小孩子的手在雨中行走，夏天的雨，是凉爽的。
中午，我吃完饭，便跑出去叫邻居家的小孩子们出来。我们聚集之后都穿着雨衣跑到小路上去玩耍，童年总是无忧无虑的，我们跑在小路上，雨水落在我们的帽子上，雨衣上，鞋子上。凉凉的清风吹在我们的脸颊上，雨水滴在我的脸庞上。我们感觉到了夏天的风，还有雨水亲吻着我们的`脸颊。那是夏天给我们的礼物，是一种幸运的礼物。
当我们玩了很久踩在坑坑洼洼的积水中，享受下雨的快乐。后来雨停了，我们都有些舍不得，下雨给我们的感觉是快乐的。雨水就像另一外母亲一样，安慰抚摸着我们头，亲吻着我们的脸颊，我们觉得她非常的亲和。那时候我们在想，为什么雨不能再下久一点呢？我们有些失落，最终回到各自的家里，准备吃中午饭。
也许是雨水知道了我们的请求，在我们吃完中午饭之后，雨又下了起来。我们这几个小孩子都高兴得跳了起来，原来是细雨听得到我们的我们讲话啊！下雨了，一如既往地跑去街上玩耍。那是一个快乐的夏天。
下雨了作文8
游学或者旅游中都可能会碰上雨这种美妙的东西。如果是小雨，则如丝线般，自天际来到大地的怀抱，或在微风中曼烂的舞动动，或在树叶间肆意的游荡。或许是生在南方的水镇，所以总少不了与雨的相伴戏耍时光，尤其是小雨连绵的季节，绵绵细雨下一个人穿梭于花丛鸟语间，或旅游或游学或漫步。但一路上弥漫的花香，一阵一阵的往鼻孔里跑，进而嬉戏于人的想象之中。似缠绕，似浓密进而显得格外的清幽，又似灿烂进而显娇嫩花俏。而随着小雨降临之后的清凉，则更让人趋于优雅、淡然的心态。这或许就是属于我游学和旅游的路上一点雨一点情绪的`心灵写照吧。
但不管是在游学中的所思还是由雨引发的所感。往往都很是短促，记得有一次在桂林阳朔的游学中游兴正浓时新雨忽降，更是无意中增添许多欢乐。或许有些人会抱怨，但对于一个从小就无比热爱雨的人来说，在路途上遇到雨除了快乐还是快乐。而随着岁月和年纪的渐长，多雨时分，出门游学也成了一种惯例。一个人停留在城市的高楼之中，行走于车水马龙之间。肉眼所及，不管是周围四季绿色的点缀，还是人与人的交流，年幼时的各种情趣也早已不知之所踪。每天辗转于学习生活的忙碌之中，进而对雨的感知也就没有那么敏锐了，甚至于渐渐地淡忘。
终得一日有了些许空闲，约友游学于桂林的山水之间，黄昏时细雨忽至，几人被迫躲雨于小湖的凉亭之中。也或许是偶然间，此情此景，心就莫名的触动了，长久未曾发作的雨的情怀也忽的降临了。
肉眼所及不远处的民居，更近处的湖水，进而岸边的芦苇，凉亭处的石板路，这样所有景色，都在雨这位钢琴大师的演奏下，欢快的荡漾，跳动，随之，这一点雨所引发的心灵中的情怀，一下子，我就感觉自己迷失在周围的景色之中，我此时已分不清到底是我在雨中迷失了自己，还是雨的这种情怀迷失了我，甚至我的记忆中迷失了雨。而当雨停的时候，来时的小路，不知所踪；去时的归路，不知所向。青春的路，寻寻觅觅凄凄凉凉。一处游学，一次心灵深处的情感触发！一点细雨点燃了我许久不知所踪的童年趣味。或许一个人真的只有保持年轻的思想心态才能发现游学中的真善美！
下雨了作文9
呼呼一阵风刮来，燥热的天突然凉爽了不少，漫天扬起的灰尘沾在脸上，手一摸全是灰，一种说不出的愉悦与烦躁同时袭来。
好端端的太阳，转眼就不知道哪去了。天空像个大黑锅底。路边两旁柳树的叶子不知道什么时候早已抖动了起来，灰头土脸的树叶不时露出墨绿墨绿的后背。叽叽喳喳的鸟儿也失去了踪影。本来还在路上谈笑风生的我们一群人，再也没闲情谈论班级里的趣闻轶事了，脚底加着劲，一路紧跑慢颠。转眼间，大家四散逃开，各回各的'家。
嗒、嗒、嗒嗒嗒，硕大的雨点斜着打过来，砸在水泥地面上，砸在面前的干土里，一股腥腥的土气冲鼻而来。眼前的房檐开始滴下浑浊的泪来。
我已经坐在了自家的窗台上，将一只脚伸出窗外，任屋檐上的雨水滴答下来，打在脚背上。啊，好凉快！可是，不一会，就受不了了，那雨滴越来越急，越来越重，也越来越凉。赶紧将脚收回来。脑袋却不愿意回来，趴在窗台上，探头下去看那房檐滴水的地方，一个小窝一个小窝的。一排黄黄的石子浸在雨水中，被冲涮得清亮清亮的，发出金属般的光泽。墙角哪个平时被大家遗弃的废铁桶，时紧时松地发出当当当的声音，似乎在提醒人们它曾有过的贡献。雨滴变成了雨线，天地间白茫茫的一片。
从不远处的邻居家屋檐下奔出来一只湿漉漉的小花狗，朝着我家的方向跌跌撞撞跑过来，不时还甩着头抖落脑袋上的雨水，一副耍酷的模样。我正想笑，可忽然笑不出来了。爸爸妈妈正在不远处那幢拔地而起的建筑工地上打工，他们也全身湿漉漉了吧？躲雨时跑起来也是跌跌撞撞的吧？他们站在工地的角落里冻得正打哆嗦吧？我的眼角有了一丝泪珠。
忽然想起爸妈早晨穿着单薄的衣服就出门了，不会淋雨感冒吧？我赶紧翻箱倒柜，找出两件他们平时的厚实的外套，穿起水鞋，挽着裤脚，打开家门，打着雨伞，从院子里冲了出去
路上早已经积满了水，犹如一条小溪，往低洼处疾速流淌。邻居家的小狗跟在我后面跑了两步，叫了两声，终于还是夹着尾巴重回到屋檐下了。路边不时来往的车辆沾起的水花在半空中绽放。雨伞在我手中左右摇晃。我的全身沾满了泥浆。
十分钟的路程我走了半小时。我看到爸妈那张挤满了皱纹的脸上溢蛮了幸福，我听到了他们一边添衣一边责备我的声音，可我的心中却充满了甜蜜。
雨还在下。可我却似乎看到了雨后天空碧蓝碧蓝的；树叶绿得发亮，小鸟飞来飞去，飞累了就落在院子的废铁通上；小花狗摇着尾巴在我的周围跳来跳去
下雨了作文10
傍晚放学时分，外面下起了滂沱大雨。看着雨中那些孩子的身影，我忽然想起儿子好像没有带伞，而今天他是要去上围棋兴趣班的。看看那些没带伞的孩子，像个没头苍蝇似的在雨中乱窜，身上早已淋得像落汤鸡了。不由有些担心，我那个傻乎乎的儿子说不定也会学他们的样儿勇敢往前冲。这几天他本已经感冒得厉害，若再经这么一折腾，就更糟了。我就一直那么心神不定地想着，一忽儿觉得儿子似乎是带了伞的，一忽儿又觉得儿子是忘带了，心中的想法百转千回，竟然有种愁肠百结的意味。我忽然想起，儿子这一周是要做值日的，这个时间应该还在教室里，便赶紧打开窗户往儿子那边教学楼张望。过了一会儿，那边的走廊里出现了儿子小小的身影，这才稍稍有些放心了。正可谓“此情无计可消愁，才下眉头，却上心头”，一个新的担忧又涌上我的心头：没有伞，儿子怎么去一年级楼那边上兴趣小组呢？和他同去的那个孩子带伞了吗？受不住内心的煎熬，我最终还是向别人借了一把伞向二年级楼冲去。正好在楼道上截住了儿子，我问他准备怎么去上兴趣小组，儿子悠闲得很，还说：“雨这么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已经料定我会给他送伞，又似乎没人给他送伞他就不去了的.那副架势。不过，我已不想去计较些什么，反正儿子现在手中已经有了伞，我也就不必担心些什么了。只见儿子拿了伞，快乐的身影渐行渐远，直往一年级楼奔去。晚上，我问儿子：“下雨的时候，你有没有一种特别的感觉，感觉到妈妈好像在担心你？”“没有啊！”儿子有些惊讶。我把我当时的想法说给他听，儿子没有说话，只是开心地笑了——还有什么比让孩子感觉到父母对他的爱更开心的呢！
想来，有多少孩子会明白父母亲心中的牵挂，他们肯定不会想到，不过是一个雨天，不过是一把小小的伞，竟然会勾起父母亲那么多的忧虑与担心，真应了那句话：“可怜天下父母心！”孩子就像是高高飞在天上的风筝，而父母的心就像那根随时会断的风筝线，始终牵挂着他们。或许，当有一天，当他们为人父母时，才会明白其中包含的那份爱。
下雨了作文11
今天下雨了，下雨时人们纷纷打着雨伞，上学的孩子们有的家长送，有的自己打着雨伞。
看着这雨势越来越大了，同学们纷纷快速向学校前进。而坐在车上的我看着雨滴，如一个个大小不一得圆形，十分可爱，他们就如一个个短暂的生命，用他们那短暂的生命来增添这场大雨。
雨过天晴后，天空中出现了一条美丽的`彩虹，空气也变得那么清新，到处都像洗过一样，非常美丽。
今天天婆婆又哭起来了，雷公公敲起了他那藏着的大鼓，重重地敲了起来，然后雨“滴嗒滴嗒”的从天而降，树叶变湿了，西红柿上挂上了泪珠，从天而降的雨像天河缺了口一样，透过玻璃窗向外望去，看不清外边的树木，不一会儿雨停了，天婆婆也不哭了。
一个午后，我正在认认真真地写作业。一个多小时后，作业被我全部搞定。
我刚要拿滑板下楼玩儿，就看到外面天空乌云密布，好像无数匹黑骏马在狂奔，同时还刮起了大风。突然“轰”的一声打雷了，我吓了一大跳。不一会儿，就下起雨来。
雨越下越大，豆大的雨点从天而降，打在地上发出“哗哗”的声音，好像一曲交响乐。我从窗户往外望去，看见外面的雨幕如烟似雾，好像一块大大的纱布。
雨下得基本能成河了，我开始穿上雨衣和雨靴到外面去玩水，可真开心呀！
过了半小时，雨停了，太阳公公出来了，露出了温暖的笑容。小鸟开始歌唱，小朋友们也都出来和我一起玩水了。
我呆呆的趴在窗前，回忆着今天所发生的一切，眼泪夺眶而出。我仰起头，尽量克制着我内心的小情绪，我要把坚强的一面保持住，我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。
我无语了，我彻底无语了，为什么人会流眼泪，眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣？
这时候，我多想回到夏天的那个雨季，静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音；仔细聆听听——苍天的哭泣。
在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚；在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。
雨是我心灵的寄托；雨是我内心的声音。
下雨天，真好！
下雨了作文12
几天的炎热天气，人们拖着虚脱的身体在路上像行尸走肉般，汗水从头顶留向脚下，身体上的每一块皮肤都包含着身上的汗水，无一渗漏。
在这个炎热的天气里，人们期待着一场暴风雨的到来。
但是，雨却迟迟没有来到，一滴小水滴也没有，在连续几天炎热天气的暴晒下，人们的身体每天像蒸发式的冒气了烟，所谓的汗水也狂擦不完，一张面巾纸又一张，不一会儿，刚拿出来的面巾纸包便迅速被人们擦完。
天气的酷热，也没有微风经过，教室里的空气便也温热得像蒸汽一样在蒸发。好在教室有几只大的那种老旧的风扇，经过风扇的转动，给人们带来的一小丝的微风，但是，风扇所带来的微风却遭到了人们的隔绝，因为在这种35——45度的高温空气，风扇带来的小丝微风却也是温热的。
空气中，通过人们的呼吸，放出的二氧化碳，使空气变得更加的温热，坐在教室里的学生们，汗水流不停，纸巾擦不完，不过即使空气这样炎热，学生们还是笔直的坐在自己的位置，听从老师的讲课，安静认真的上完每一个科目，这样老师在讲课的时候也便流快顺利了许多，因为空气的炎热，学生们看似认真的在上课，心中却盼望着下课的钟声快点响，在上课的过程中，时不时的望向黑板旁边的时钟，在心里数一数还剩下几个字后便下课。
在上课期间，最让人佩服的是，一些不读书的学生他们可以在这种高温的空气中竟昏昏的熟睡在自己的.梦乡中，直到下课铃声响，他们才起床。
望向时间，剩下五秒钟，心里暗算着，五，四，三，二，一，铃铃铃，，，铃铃铃，下课的钟声终于响了，在老师说下课的时刻，学生们第一时间跑向外面，有的搬着椅子坐在了走廊上，等待着迎接一阵微风的到来，享受着微风所带来的清凉。
可惜下课的时间只有俩个字而已，不一会儿，上课铃声响了，学生们便需要回到那充满着温热的教室里，享受不到着一会的微风。
幸运的是，在刚上课不久的时候，忽然间，乌云慢慢的布满了整个天空，教室也黑了起来，随着乌云的来临，风也跟着来，而这种风，不是学生们在炎热的空气中盼望着下课铃声响可以立即跑出去所等待的轻轻微风，而是一阵大风的袭来。
大风的袭来，促使学生们感觉神清气爽，熟睡在梦乡的学生此时也清醒了起来，享受着大风带来的清凉。
接着接着，便下雨了。
下雨了作文13
下雨天，独自静静地坐在窗前，欣赏着雨中朦胧而又真实的世界，细细地品味着美好的往事，感受着内心的真实，正是这种美好的情调造就了许多浪漫人士，他们神秘而又浪漫的诗章名篇在一代又一代人的心中浪漫了一年又一年……
雨可以看，也可以闻和尝，在雨漫步，带着芳香的泥土的气息会钻进你的鼻中，在你的鼻中弥久不散，使你感受到自然的清香，伸出双手，接一捧亮晶晶的雨水，细细的品尝，你会发现，他的味道比人参还要好，比千年陈酿还要甘甜。
雨还可以听。听雨是极富浪漫情趣的，当周围都归于寂静的时候，关上灯，静静地躺在床上，静静地听着雨打在玻璃上，屋顶上，树上的声音交织在一起，共同奏出美妙的乐章。生活虽然是一本复杂难懂的书，即使你认真地去解读，但是他还是会留下让人不解的密秘。听着这首由自然演奏的乐曲，你的心灵在不知不觉中得到了净化，你也渐渐地远离了城市，你生活中的不解之谜在这时也被自然的乐曲一一解答，你这时好像变成了自然的一部分，一棵草，一棵树，一片叶子。
夏天的雨是猛烈的，狂放不羁的，他以迅雷不及掩耳之势到来，来得猛烈，来得狂暴。他如同一首激昂的乐曲，深深地撞击着你的心，深深地震憾着你的心，使你鲜明地感到生命的'强盛。他落在屋顶上，奏起了“噼啪噼啪”的乐曲，然后又沿着屋檐骨碌骨碌地滚了下来，落在地上，碎成一朵朵的水花，赁空一笑，便不见了，但那叮叮的声音却不绝于耳，那雨水打在竹子上，树叶上，奏出“噼啪噼啪”的乐曲，那股兴奋劲，听着就让有热血沸腾。那雨落在水面，奏着“咚咚咚咚”的乐曲，水花和波浪在这激昂的乐曲的伴奏下跳着火热的舞蹈，这正是一场优美得不能再优美的舞蹈，一首激昂得不能再激昂的乐曲。听着这样的歌曲，看着这样的舞蹈，人们的心怎么会平静？
初夏的第一场雨没有夏雨的狂暴，有的是春雨的温柔。打开窗户，静静地听着那雨打在黑瓦片上，屋檐上，沙沙沙沙地奏起欢乐的交响曲。树时在这交响曲中脱去发碧绿的外衣，穿上了墨绿的衣裳，给人经历成熟的感觉，竹笋舍去了保护他的衣服，换上了嫩绿的衣服……一切都在交响曲中褪去了稚气，迈向成熟。小河里的水涨了起来，潺潺地流着。蜿蜒在路上，农人们正戴着草帽走向稻田……当你静静在听着听着的时候，你会惊奇地感觉到自己慢慢地变成了一棵小树。而自己无法拒绝夏雨的呼唤，在夏雨的哺育下，慢慢地生长，开花，结果……
听听吧，那雨……
下雨了作文14
梦乡中，一阵冷冰冰的寒风呼啸而来，我睁开朦胧的睡眼，耳边传来雨和风的交响乐。
我穿上衣服，走到窗户旁看了看，乌云整垛整垛的堆积，像一大块厚厚的铁板，渐渐的往上沉，似乎已经沉到屋脊上，再过一会就要把屋子压扁了似的。我心想：这鬼天气肯定没好事。
我来到校园，身上已经湿透了，但我和我的前后桌和旁桌一些伙伴们聊的很开心，他们各个都很乐观，不像那种死板板的'臭脸。
但是，到了第一节课，事情开始了，老师讲完练习册，等要下课的时候说了一句让我的前桌后桌和同桌还有我都很不开心的话：“下课后，鲍培佳和蔡锡锟换桌位！”，这句话虽然很简洁，但我还是不明白，就像是老师说了成千上万字的深奥文章一样。我更不明白的是，我成绩也不差，上课也认真听讲，为什么要把我们这几个“生死兄弟”分开。
下课，我考虑了很久，我一直坐在位置上，生怕我的位置被人家抢走了，但我还是要去询问一下老师。也许这样还有百分之一的机会可以挽回这个局面。
我壮了壮胆，走到老师面前，旁边有许多老师，甚至还有几个同学来改作业。我张大喉咙说：“老师！为什么我要换座位？我心里有点不安！我在这组挺好的啊，而且我也离不开我的左膀右臂（前后座的兄弟）啊？”，这是老师瞪大了眼睛，看了看我，我有点害怕，不是怕老师会打我，而是怕我连一丝儿的机会都没有了。这是老师说道：“就是要把你们这几个拆开！”，听了这句话，我还是有点沮丧，我想反驳老师，但我知道再怎么说也没有了。
我走到班级里，发现我的座位已经被人家换了，哎！该发生的总会发生的，我看到我的新位置。前桌付先海，一个大嗓门，脾气野蛮，是个不好沟通的家伙！再看后桌：一个满嘴是话，开心时很好，而到他不快乐时总会发一些小脾气，而且很不好沟通！这两个人和我以前的前后桌恰恰相反。看到这个场面，我的泪珠在眼眶里不停的打转，差点就掉下来，还好我憋忍住了！
上课了，我按着原来熟悉路线走到了“我的位置”，我看了看那书包那桌子那椅子，都不是我的，我伤心地走到了那个陌生的位置坐了下来。
老师讲课，我时不时就发呆，老师让我回答问题，我是一句三不知。
今天好像做了一场梦，一场好长好长的梦，我希望睡一觉，明天就什么事情也没有了，但是我错了。外面的雨停了，但我心中的这场“雨”永永远远也下不完。
下雨了作文15
这两天我感觉天好热，不由自主的开启了电扇，借着电扇之风感觉丝丝凉爽，令人心情愉悦。最令人高兴的是今天我们这里下雨了，下雨了我特别高兴，因为四季之中我最喜欢雨和雪，下雨了我喜欢一个人静静地观雨。炎热的夏季里，那些从天而降的雨滴，似调皮的顽童一会儿安静，一会儿又急不可耐的狂奔，一会儿又似万箭齐发敲打在玻璃窗上发出咚咚的响声，震耳欲聋吓得小孩子哆哆嗦嗦藏在大人怀抱之中，为此我喜欢观雨……
外边已是倾盆大雨，我的视线正追随着缠绵不断的大雨，静静的站在阳台上观雨，看着眼前那调皮的雨点一个个在玻璃窗上蹦蹦跳跳发出清脆响声，而那些欢蹦乱跳雨点又被玻璃反弹撞击得粉身碎骨，顷刻之间又变成了雨水顺着玻璃流淌下来，形成了无数的笔画，而这些画笔似乎变成了不知名的画家，正在那里绘声绘色的描绘出千奇百怪山河图案，那美丽的山河图案此时更吸引着我的眼球，令我目不暇接的观看，这些水滴交融不断的落着又不断的变化着，在玻璃窗上演变着美丽的画卷，而我则成为雨滴绘画的第一个观众……
雨不停的下着又不停的发沙沙的声音，我洗耳聆听着雨声，这雨声就似]音乐大师，为我们弹奏着美妙的曲子，曲子的音符流畅淡雅婉转流畅，雨声拨动着我的心弦，雨声令我陶醉。
这是入夏以来下的最大的一场雨，我目不斜视的正在观雨，看着外边的'雨，雨千奇百怪，一会儿似透明的银针，细细的长长的接连不断从空而下，一会儿又似那断了线的银色的珍珠串串落地，汇聚在一起形成了银河，闪烁着银色的光芒。雨丝穿梭着，雨丝静静的下着，雨丝它浇灌着万物，雨丝为万物冲刷灰尘，雨丝令万物焕然一新。
下雨了，雨缓解了炎热，令人多日来的心浮气躁变成了心平气和，凉爽的气温让人觉得心情舒畅，我虽不能在雨中行走，也感受不到雨点飞舞在身上的那种亲和力，听不到雨滴洒落在手中伞上发出的那种微妙的音乐声，享受不到与雨共步的那种心情，那种快乐。不过能在静静欣赏雨也是一种乐趣，下雨了，雨景令我心旷神怡，]雨景令我如醉如痴，雨景令我快乐无比，下雨了，我静静地感受着雨带给我的欢乐，带给我的美丽……
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