在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的那是一首歌作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那是一首歌作文1
这天，我走在后山的小路上，两旁长满了翠绿的小草和挺拔的大树，向深处走去可以清楚的听到自己的脚步声好像自己在听自己的说话声一般清楚，走着走着，感到异常冷清。这时我突然想到中华民族历史的长河。自盘古开天辟地以来出现了一个个风骚人物；炎黄两帝，西周武王，秦皇汉武，唐宗宋祖……这些伟大的人物为我们开辟了中华历史的光辉时刻。
可是，在近代我们被鸦片战争中外国人运来的'鸦片让无数国人，身体孱弱，倾家荡产，八国联军侵华烧毁圆明园无数金银珍宝被抢。
在现代，老人摔倒无人敢扶，施救者成为肇事者时有发生。
对于近代的耻辱国人们是不会屈辱的。近代的国人加强政治、军事。近代的改革：洋务运动、维新变法、新文化运动、辛亥革命、五四运动……
在甲午战争时国人失败，但并不屈服，在抗日战争中人们积极抗战最终赢得了胜利。
在探索社会主义道路中，虽然有一些实务，但我们不会屈服。
随着社会的进步我国的法律道德的逐步完善。老人摔倒的事件，出现了许多伸出援手的好心人。在公交车上，也有许多人为老人让座。
这脑海中的一张张画面，一片片感想，使我不再感到这条路有冷清。但这条路依然是弯弯曲曲的。就像一首歌，一首历史道路的歌。
那是一首歌作文2
人生是什么？悲观的人说，人生如水火。乐观的人说，人的一生就是进行尝试。而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。
高音符号
人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完带待续的五线谱中，高潮接连不断，俯拾皆是。难道不是吗？一次考试的成功，一场比赛的胜利，一次努力的结果……这些生命中一丝一抹的光辉，照耀着我们的人生，照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫、流光溢彩。
低音符号
人生是一场壮丽而又浪漫的.歌，但是仅有那些高音符号，那些接连不断的高潮，再壮丽的歌曲也会变得单调。自然那些低音音符也紧密地团结在我们生活的周围。一次测验的粗心，一场比赛的失利，一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心，但是我们应牢记，风雨之后就是彩虹!为了成功，风雨中的这点痛算什么？擦干泪不要怕，至少我们还有梦!
休止符
人生如歌，终有完结。人生如歌，结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到，坏的结局却触手可及。是重于泰山，还是轻于鸿毛？这是一个问题，需要我们用一生的时间来追寻、探索。最终，休止符将会如何，只有自己明白……
人生跌宕起伏，有好也有坏。人生五花八门，各不相同。人生到底是什么？我想那是一首歌，一首壮丽而又浪漫的歌!
那是一首歌作文3
梦想中是遥不可及，是不是因该放弃。花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情，刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。青春的`第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，“没心没肺”的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记。理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己……”。再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！”最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
那是一首歌，一首动听的歌。那是一首歌，一首风格迥异的歌。那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里……
那是一首歌作文4
有一首歌关于奶奶，妈妈和我的故事。
奶奶有一台老缝纫机，木头已经泛黄，铁皮也不在光彩，一用就响起了那熟悉的旋律：“咯吱——咯吱——咯吱……”
后来，妈妈戴着顶针，扶着布料，踩着踏板，“咯吱——咯吱——咯吱……”开始了她的演奏生涯。说起那时的布料来路可不简单：不是从自家穿不来的衣服上扒下来的，就是从当年爸妈朋友的.女儿那儿转移过来的。或许那时的日子比较艰难，妈妈的衣服一做好，我就迫不及待地把它套在身上，在爷爷奶奶、叔叔婶婶面前好好炫耀一番。在镜子前照来照去，多个角度欣赏妈妈的杰作。
再后来，我长大了，妈妈的手也变得苍老枯瘦，没法再给我做衣裳了。而我，也不愿意再穿妈妈做的花衣裳——在我眼里，妈妈做的衣裳是这么老土，那么单一，和我衣柜里的那些名牌服饰逊色多了。
又过了段时间，那台破旧的老缝纫机被放在角落，上面全是灰尘，死角还结了蜘蛛网，我突发奇想，用抹布把老缝纫机擦干净，裹上线，学起了缝纫。我坐定，努力回想起妈妈缝纫的样子，然后学着妈妈的样子，手持布料，脚踩踏板，可是，看似简单的缝纫是那么的难控制，“咯吱——咯吱”突然，踩空了，线也散落一地。这时，妈妈回来了，看着我郑重而又手忙脚乱的样子，露出了惊讶的表情：“你要学？”
现在每到星期六的时候，你总能从我家里听到那熟悉的旋律“咯吱——咯吱——咯吱……”
那是一首歌关于奶奶，妈妈和我的故事。
那是一首歌作文5
爱无声，却能给人温暖。温暖，是黑暗中的一盏明灯。是真情的接力棒。是沙漠中的一股甘泉。它，谱写着生命的真谛，如同一首歌，深入人心，沁人心脾。
母爱，是人间最为真挚的情感。也是温情最好的流露。孩提时代，在一个黑暗的`雨夜，一声轰鸣把我从睡梦中惊醒。我惊惶的叫着妈妈。不一会儿，一双温暖的大手将我抱起。躺在妈妈的怀里，一股暖流沁入我的心田。无论窗外风雨如何的肆虐，无论雷声怎样的轰鸣，对于我，就是一首哄我入睡的催眠曲。
小时候，只要有妈妈的陪伴，即使在睡梦中，也能无所畏惧，所向披靡。如果说母爱是成长的动力，那么老师就是成长的垫脚石。
老师拥有一颗金子般闪闪发光的心，是人格的榜样，是我们前进的路上为我们指明方向的路标。
深夜，星星倦了，眨着眼睛。月儿困了，钻进云层。但，老师的窗内，还亮着灯。笔尖在昨夜本上奔跑，字里行间，留下了一个个爱的音符。课堂内，粉笔在黑板上跳跃，撒下了点点白雪，直至最后，全部化为了一片片的粉末。但老师的关爱就如同它在黑板上的字迹，永远印在了心里。教师的话语，她们的讲解，构成一篇优美的乐章。
世界因温暖而永恒，人间因爱而多姿多彩。让我们把爱的接力棒传递到每个人的手中，令我们的地球村充满温馨。谱写更为动人的乐章！
那是一首歌作文6
生活如花，偶尔停下你匆忙的脚步，让自己疲惫不堪沾染尘土的心灵轻轻地舒展 珉一口清茶，持一卷诗书，聆听诗人空灵的音。
雨巷愁
独自走在寂寞的雨巷，寻找丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁的女郎。撑着油纸伞，戴望舒正寻觅着 丁香一样的颜色，结着愁怨的'姑娘 ，彷徨地走尽这雨巷。 在雨的哀怨中，哀怨又彷徨 滴滴答答地，洒落一地忧伤。仿佛在说，那是一首歌，一首深情又凄凉的歌。
橡树情
只一首《致橡树》，便能体察出舒婷内心的坚强。 我必须是你声旁的一株木棉，作为树的形象和你并排站立。 她不愿做那攀援的凌霄花，红红的木棉像火炬一样燃烧热情，像是橡树情。 如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。 仿佛在说，那是一首歌，一首热情又坚定的歌。
易安叹
卷帘西风，人比黄花瘦。 那不是易安绝美的黄花吗？怎会如此凄楚，如此哀愁? 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 回忆是痛，是暖，是美，是哀，是伤，都无法抹去 就让一切付诸于 小风疏雨萧萧地 ，而 梧桐雨，点点愁 罢了。 生当作人杰，死亦为鬼雄 。仿佛在说，那是一首歌，一首人生的赞歌！
落叶似风，时间如水，人生如风，而他们的感情是歌，唱出一切，一切
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 经音乐的洗礼，消了成长的烦殇，只留下一支歌，一支心灵的歌。
——后记
那是一首歌作文7
当黑夜慢慢来临。当冬雪目送去最后一丝余晖。当寒风吹动那生机盎然的枝条。
那是一首歌，开始唱响，刚劲、顽强。冬梅——傲雪顽强，一首顽强拼搏之赞歌。在漫漫冬夜，寒风绰绰，孰不知生命的气息却悄然在那矗立枝头的小小花苞里酝酿，直至开放。对于严寒的肃杀，毫不畏惧。对于北风的呼啸，傲立枝头。对于颜色单一的冬日，用自己微不足道的.身躯点缀着大地。不与百花争艳，更不与绿叶媲美，只是在那寒冷而单一的冬天，在枝头慢慢绽放，又悄然消逝。那是一首歌，顽强而拼搏。
当一席炎风拂过。当烈烈炎日代替了暖暖春意时。当绚丽彩虹架在天空时，那是一首歌，开始唱响，清纯、悠扬。
荷花——“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在炎炎夏日，为那单一的湖面点缀几抹粉和绿。一首人生赞歌。微笑着看待一切，与烈日对峙，和炎风共舞。不与百花争艳，静静立在湖中，在莲叶的装扮下，更显得优雅、高贵。那是一首歌，清纯而悠扬。
当四季之风拂过大地，当春将接力棒传给夏天时。当冬与秋共舞之际。那是一首歌，不断唱响，正直、刚劲。
竹子——每增高一节，都做一次总结。经历过多少春暖、夏炎、秋凉、冬寒。只为那一次的开放。一首大自然的赞歌。不在春暖花开时争艳，不在绿树浓荫时显摆，也不在落叶枯黄时骄傲，更不在白雪皑皑时退缩。只是在那里站着，只为那一次的开放。那是一首歌，正直而刚劲。
世间万物都有那一首歌，只要你细心去观察。
品味生活，细品苦涩清茶。
那是一首歌作文8
曾经，我们都很天真、很善良，每天都对未来有美好的遐想……对于未来，我们是未曾思考过的。认为一切都是好事，一切都会过去。我们也从来没有想过人的生命的短暂……那是一首歌，一首充满生命力的美丽的歌。
不知什么时候开始，我们开始思考过去的事情，也开始感到生活的烦恼。对生活与学习都有了自己的想法，为了将来而不得不去努力学习，直至自己的目标……那是一首歌，一首奋进的歌。
长大了，我们开始自己赚钱，自己混饭吃，但会有自己的成就感，也有人生的第一桶金。为了自己人生完满，我们去拼搏、去努力工作，去追逐自己的目标。为了人生我们尽力工作。那是一首歌，一首激情的歌。
当我们老去，回顾一生时，会感到欣慰、欢愉、悲伤、叹息。虽然自己不愿死去，但是生命的尽头正在离自己越来越近，自己的'同伴、朋友、亲人，在此时对自己都更重要，仇人，敌对者也都会忘怀。当自己快到尽头时，会对自己的下一代说出未圆的使命及希望。当自己死后，会在天堂或地狱看着自己的下一代继续完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味无穷且令人伤感，但又有一丝丝希望的动人曲目。
那是一首歌作文9
童年，是一首儿歌。
伴随着洋溢的笑容，母亲总是为我们操劳。还依旧记得二年级放学时，天下起倾盆大雨，你像木头一样地站在校门口，雨打在你肩上，湿了，不痛。我跑了过去问你为什么不到树阴或商店里避雨，你笑了笑说怕我找不到你。我的泪，随着雨声流下来。
听起来，很动听，很美妙！
少年，是一首摇滚乐。
年龄的代沟使我和你，没有了交谈的话题。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我没带钥匙，回不了家。用小灵通给你打了一通电话，说是我没带钥匙，你说你会晚些回来，就挂了。无家可归的我便在邻家的姐姐家看电视等着你回来。也许是我看电视太过专注，或许是你粗心大意，谁也没有发现对方“近在咫尺”。直到9点半，我才恍然想起你们可能在找我。掏出那已被我遗忘许久的小灵通，未接电话竟高达二十多个。噢！下次再也不要调静音了。赶紧急急忙忙地回拨电话，传来的`是你焦虑的声音……
听起来，酸酸的，甜甜的！
人的一生，五个阶段，童年、少年、青年、中年、老年，每个阶段是一首歌，我经历了两个阶段，而当我回首听回，每次听来，有汗水、有泪水，是那无穷的爱。即使不知道未来怎么样，我的一生已经谱写出一首歌，作曲者正是您，我的母亲！因为您的爱正是一首歌，一首无言的歌！您用爱谱写了人世间最动人、最优美的旋律，在我的心中永远唱响，越唱越响亮！
那是一首歌作文10
听，旋律响起，人们舞动双臂，脸上荡漾着笑容，那里是不是有一首歌……
——题记
转眼，国庆60周年即将到来，振奋人心的时候即将到来，人们心中的激动和祈盼是可想而知的，国庆60周年代表了什么，象征了什么，让我告诉你——那是一首歌…
日本侵华是前奏，奏响了整个乐曲的开头；然后就是井冈山起义，开始谱写了这生命之曲的奏章，平定内乱是歌曲的高潮，振奋人心的去破；扫荡内乱，是欢快的尾曲。看！像不像一首歌，一手用十几年谱成的“歌”！
我们为了纪念这首歌，设立了国庆节，这歌里有太多的“音符”被后称为英雄，也有很多“低音响”被后人称为狗熊。整个歌曲悲壮有力，使人听了常常哭泣，有时咒骂不已，那是一首永不过时的歌，永远被后人敬仰赞赏的歌，那是一首时代之歌。
今年我们将迎来那首歌创立60周年的日子，让我们翘首相视，竖耳倾听歌曲诉说的悲壮，传颂的事迹，让我们一幕一幕的.在心中忆起，那里告诉了我们多少英雄人物的事迹啊！
60周年前，歌曲创立的那一幕，即将呈现在我们眼前，给予我们的打击是过目不忘，绕梁三日那般深刻，教给我们的是不屈不挠，永不服输的狂傲性格，我们体会到的是英雄人物英雄事迹和悲壮的历史之歌。
让我再来俗说——那是一首歌，一首永不过时的歌……
历史歌曲，我们铭记心间；国耻我耻，我们永念不忘。
——后记
那是一首歌作文11
这是一首歌，一首传递着坚强，勇敢，自信的歌
在我的生命有两个自己，一个是自信，坚强不怕困难的我，一个则是胆小，怯弱的我。当遇到困难时两个我便开始争论了，有过放弃，有过退缩，有过坚持，久而久之，我便害怕面对自己了。我讨厌自己的骄傲，讨厌自己的胆小，讨厌自己的退缩。可我也想继续向前，我看着自己的影子，明白了。曾经的.我是怎样用我的心灵来雕琢一个精彩的自己，在这里，我将演绎一个让所有人都惊叹的人生。
一个人如果没有了财富，那么他还有智慧，如果一个人没有了智慧，那么他还有勇气，可是一个人连面对自己的勇气也没有了，那么他真的什么都没有了。曾经，遇到困难时我放弃了，退缩了，因为我不敢去面对，也没有勇气去面对生命中另一个自己我，她的勇气和坚强使我不敢靠近。可是，她却很善解人意，她温柔的对我说 你，生活的主角，你需要考天赋好好去饰演生活的每一时刻，用自信去打败困难，即使受到挫折，也不要自暴自弃，人生的到路很漫长，经历一点困难又能算什么呢。你应该为自己的理想而奋斗，为了再次看到光明！
是啊，我不应该在退缩和逃避了，我为什么没有勇气去面对自己呢？我笑了笑，握紧手中的拳头，大喊道；生命中那个但小，懦弱的我，拜拜了
我相信，此时此刻的我会有更大的勇气去面对困难，面对自己！
有时候，一些激励的话语就像一首歌遥，它会给你勇气和智慧，然后在美妙的音乐声中去超越自己！
那是一首歌作文12
我的心里一直回荡着这一首歌，它向我展示了大地的美丽，那是美丽的四季之歌——题记
春。看着冷寂了一冬的树枝上冒出绿色的小眼睛，脚下的土地也渐渐冒出那小绿芽，我知道，那是大自然在奏歌，奏响了一首生命的生机和活力之歌。在绿色中，小鸟们叽叽喳喳，在树上嬉戏着。啊！多美哪！这是生机勃勃的生命进行曲。
夏。这是大自然谱写的奔放的旋律。我们心里缭绕的.是夏天的气息，夏夜的余音。我常在夏日的夜晚仰望天幕，繁星闪闪，流萤点点。月光中，置身于繁花中，置身于芳香里。多么美好的夏日圆舞曲！
秋。到了秋天，天高云淡，“碧云天，黄叶地，秋色连波”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。秋天，心旷神怡，让思绪飞到蓝天，与鸟儿共舞，在金黄的背景中体会秋的魅力。
冬。最美的是清晨，那是大自然鸣奏的婉转的旋律。早上出门，天未亮，空气中带着清朗，最喜欢脚踏落叶“沙沙”的感觉。多么动听的声音，使冬日的早晨显得格外宁静，让我体会到独处的快乐。
我，深爱每一个季节，深爱每一个大自然的杰作。让我们一起倾听这动听的歌声，珍惜每一个季节，珍爱这美丽的大自然。
那是一首歌作文13
一道彩虹是一首歌，是太阳唱给雨点的歌；一阵清风是一首歌，是天空唱给云朵的歌；一朵浪花是一首歌，是大海唱给鱼儿的歌；一片枫叶是一首歌，是枫树唱给土地的歌。
听人们说，花开有声。我便在春天的清晨跑到花丛中，去聆听花开的声音。试过几次，却从没有听到过任何声音，我开始嘲笑自己的天真，幼稚。
那次去姥姥家，看到一盆奇特的花。它的`叶子呈针状，而且一年四季都是绿的。我观察它好久了，却从没见过它开花。姥姥说：“这是昙花，开花的时间很短，而且大多在夜晚，从买来到现在，我也没见过它的花呢！”我想，花开就是为了让人观赏，何必在夜间才悄然绽放呢？可越是这样，我越要看看它的花。
之后的几天，我没事时就去看看昙花，看看有没有花开的预兆。终于有一天，我看到花枝的顶端冒出几个小小的花苞。
花要开了，在今天晚上。我想，这天晚上，我终于看到了期待已旧的昙花。开始，花瓣只是稍稍舒展，后来慢慢张大，伸开，像一把慢慢撑起的雨伞，大约半个小时，一朵洁白的花呈现在我眼前。
那是一朵怎样的花啊！有着孕育了好久，无法形容的美丽，比那些匆匆盛开的草花华丽高贵，又比富贵的牡丹更加稳重典雅，而那种洁白无比的颜色，又给昙花增加了一种柔和，令人感到亲切。
我一动不动地注视着它，因为它太完美，我担心一走开它就会消逝。
此刻，我分明听到了花开的声音－－那是一首歌，一首昙花为自己唱响的生命之歌。
那是一首歌作文14
歌声，世界上最美妙的声音，给人以最好的享受。千言万语总能编织成一首动人的歌，敲击人们内心最深处，最敏感的地方。
植物——低声部
大自然中，各种各样的植物，让人眼花缭乱，而它们总在低低地吟唱，让人们的节奏慢下来，给人一种放松舒适的感觉，在忙碌的生活中能轻松一会儿，舒展全身，植物仿佛就是合唱中的低声声部，虽然没有多大声音，没有中高音部的澎湃激情，但是最让人感到放松，感到愉悦。
只有懂得美，会欣赏的人，才能听到它们的歌声。
动物——中声部
生机盎然的动物正如合唱中的中音部，使人上升到另一个更激情的境界。数以万计的动物生活在地球上，每天都有不一样的`声音从动物界里传出来。鸟儿的高吭，猛兽的咆哮，草食动物进食的声音。许多声音，我们是听不到的，只能感受着。
有喜欢的声音，有讨厌的声音，无论喜欢或者讨厌，它们都存在着。
它们是高音部的铺垫。
人类——高音部
人类是地球上的主宰，万物之灵，他们所创造出来的东西看起来如此的神奇，而人类每天工作的声音是和唱中的高声部。工厂的机械声，道路上的喇叭声，以及学校里的读书声，都是人类所创造出来的。而这些，正是大自然所没有的高声部。
听到的各种声音，听不到的任何一种声音，我不再想。
只是我最不想听到落泪的声音。
那可能是一只老虎，也可能是一只野山鸡，生命最后的叫声。
爱护地球吧，最想听的美妙声音，将永远飘着。
那是一首歌作文15
梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回抽打着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，没心没肺的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。
青春的`第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己；再是在欢乐中的疯狂小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！最后是努力中的坚持，常言道不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
那是一首歌，一首动听的歌；那是一首歌，一首风格迥异的歌；那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里。
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