在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的遨游书海作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
遨游书海作文1
书房是我最喜欢呆的地方 ，哪里有一个一整面墙那么大的书柜，摆满了各种各样的书，其中有科学知识书、童话故事书、小说、拓展阅读书等等，他们是我快乐的精神家园。每当在书海中遨游的时候，我的思想就穿越时间和空间，飞到了神秘的太空、美丽的海底世界、远古的生物群落、童话中的宫殿、神奇的人体内部……在小小的书房里，有小鸟的欢唱和日月的光辉，我常常忘了身在何处，感觉不到时间的流逝。
以前我很喜欢看童话书，会想象自己就是童话中美丽善良的公主。随着知识的丰富，9岁的我觉得童话书有些幼稚了，现在我最喜欢的是关于恐龙奥秘的书。看书累了，闭上眼睛，一亿年前的梁龙从遥远的白垩纪向我奔来，蝴蝶在它的头上翩翩起舞，它晃着庞大的'身躯，友善地伸出舌头亲热的舔着我……
书柜里不属于我的书我也会拿来看看，比如：《世界上下五千年》、《狼图腾》等等。可是我翻来覆去都看不懂，要加上插图那就好了。
遨游在书海，每次都能找到无穷的乐趣，它无边无际，跨越着过去与未来。看的书越多，心中的问号就越多，常在这里流连忘返，不知疲倦。总有一天，我能把书柜上所有的书都看懂，属于我的书也会占领越来越多的格子，那时候，我该是个很博学的孩子了吧！
遨游书海作文2
在这个世界上，大海往往成为广阔的、深邃的象征，这正如我心中的那片海，不管路途有多艰辛，只要脚踏实地，勇往直前，我就一定能到达那片海，那片深邃的、浸润着书香的海洋。
小时候，每晚睡前，妈妈都会给我讲几个睡前故事，出于对书中内容的好奇，当初大字不识一个的我居然也抱起书，乐呵呵地看了起来。“啊，真有趣！”一声赞叹后，那一幅幅精美生动的图画便牢牢抓住了我的心。随着年龄的增长，我的目光也逐渐从图画转向了文字，那字里行间的.行云流水，不仅为我打开新世界的大门，而且带着我越走越远：《鱼羊野史》中的妙语连珠、《时间简史》黑洞般深奥的理论、《水浒传》中的豪情万丈……这一切的一切，都使我欲罢不能。无形中，家里越来越多的书成为了我最好的朋友，饭后、课间、学校、家中——无论何时何地，我们无不在开怀畅谈。
渐渐地，书对我的馈赠已日渐丰富：课堂上，一次次生僻问题的解答为我博得了老师的赞许和同学们的钦佩；课间，以书中所得与同学们谈天说地，让我收获了友情的累累硕果。
曾几何时，为了一套《明朝那些事儿》，面对同桌的不善目光，我不惜放下面子，死缠烂打，总算是收获了一座知识的宝库，放眼现在，面对书中的大千世界，我更应当会不懈探索，究其奥秘。
书，那指引我到达深邃大海的阵阵海风，带我打开知识大门的钥匙，推开了门，我已经望见了那惊涛拍岸……
遨游书海作文3
在书海遨游，是人前进的动力
学生上学要学书上的知识，大人们上班要看有关工作的资料；老人们没事的时候要看报纸。
书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识。例如：四季怎样形成的；埃及金字塔之谜。这些方面，在电视广播上是很少讲这方面的`知识的。只有在书中，这个无声的传播器里才能了解到许许多多的现代之谜和古代之谜。
书是一个与你形影不离的好朋友。当你伤心的时候，它会以笑话的形式出现，逗的你哈哈大笑，所有烦恼都没有了。当你高兴的时候，它会以童话故事的形成出现和你一同分享你的欢乐，与此同时，它也会把你带进童话那美丽的世界。
书是一位非常棒的老师。在书中可以看到许多名人的言语，让你懂得该怎样做一个成功的人，怎样面对失败和挫折。在书中可以看见居里夫人等科学家们，一次又一次实验，最后终于发现了一种生活现象或发明了一项新物品的事例。让你知道做人要有钻研精神，做一件事，不要还没做完，就半途而废。
同学们，人们常说：“说是开启人智慧之锁的钥匙。”让我们珍惜现在的一分一秒，握住这把金钥匙，用它去开启我们的智慧之锁吧！
遨游书海作文4
书的海洋里有无数奇珍异宝，每个宝物都散发着彩色的光芒，当你身临其境时，你会发现，书是另一个多彩的世界。
在阳光明媚的早晨，我坐在窗前。“一天之计在于晨”在一天中最美好的时光里，回顾着一本本栩栩如生的故事。
走进《安徒生童话》，我感受到卖火柴的小女孩大年晚上的.孤独无助与失落的心情，我体会到旧社会的残暴无情，使我更珍惜现在的生活，让我看到了人世间的真、善、美；我也感受到皇帝的新装里面皇帝的幼稚和爱慕虚荣，教我做人一定要实事求是，实实在在；同时，我也被白雪公主的纯真和善良感染了，更加痛恨巫婆的凶残、泠酷，让我明白：正义永远战胜邪恶，光明永远战胜黑暗……走进《伊索寓言》，感受披着羊皮的狼的贪婪，自私，把自己丑恶的嘴脸掩盖起来，欺骗善良的人们，给我敲响了警钟；放羊的小孩欺骗人们狼来了，我懂得了做人一定要脚踏实地；当愚人画蛇添足时，我乐得捧腹大笑明白了做一件事情，做到合适就可以了，不要多此一举，反而无益。
读书，是一种享受。书，如风，掠过千山万水；如燕，飞过崇山峻岭；如江，环着群山遨游……在书的海洋里，我得到了无数奇珍异宝。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；理智里没有书籍，就好像春天里没有花香……让我们在书的海洋里，尽情遨游吧！
遨游书海作文5
从三年级开始，我就和书成为了好朋友。书就像一块大面包，给了我很多营养。
三年级刚开始，我还没有喜欢上看书，觉得看书是在浪费时间。有一次，我无意间翻开了一本书，里面的文章很有趣，我看了下去。这本书看完了，我才尝到读书的乐趣。
去年暑假，爸爸给我买了一本《三国演义》。看着这么厚的书，翻开一看，里面没有一张图片，而且字又小又密。我翻开第一章，看了起来。
我读完了第一章“宴桃园三结义，斩黄巾英雄立功”，觉得《三国演义》还是很有意思的。于是我就做完作业看，上厕所看，走在路上看，有的时候放学一回家就看，连吃饭都忘了。
有一天晚上，我做完作业，就躺在床上看书。到了九点，爸爸让我睡觉，可我想继续看书。我假装睡觉，等了大概半个小时，确定爸爸睡着了，我拿起手电筒，趴在床上看起来。不知道多长时间，我看了一下放在旁边的表，都十点了！我赶紧把书和手电筒推到一边，然后才睡觉。
后来又一次，我还是像上回一样偷偷看书，谁知道爸爸从床上起来，到我的'房间去。我听见脚步声，立即把书和手电筒藏到枕头底下，幸好爸爸发现，要不然就惨了。
如果不读书，人就不会进步。我想让那些还没有喜欢上读书的人应该多读一些好书，这样才会获得知识上无限的财富。
遨游书海作文6
打开心灵的大门，踏一条幽径，走入书的世界，看遍世间千古人情。
赤壁下，是苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的感慨，即便是忧国忧民，雄心壮志，也只因人间世态炎凉而淹没，这亦是似屈原那悲壮情怀油然而生，月色里，又言：“高处不胜寒”，不禁心里泛着酸楚，却如何也无法像青女素娥一样耐得住纯净的寒冷，只愿身在天堂的人间。
灯火阑珊下，又好像是李清照独自一人思念着丈夫，想着国家，直到她“寻寻觅觅”，却“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，只有孤寂清冷，如此，伤碎了心，背井离乡，就这样无依无靠，流徙漂泊。试问，人间真情有几何乎？只是留下清凉的泪与孤寂的'影。
但自然，千古人情，必有感人肺腑之情。如今“慈母手中线，游子身上衣”更是包含深深的思念与牵挂，这是母亲望着门外所留下的泪水，随着时间的推移，游子回来时，又是“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”
“人生交契无老少，论交何必先同调”，这是对友情的感叹。是啊，何必在乎身份地位年龄的差异。与人交往贵在知心，可令人悲哀的事，总是出现“没有永远的朋友，只有永远的利益”这样的事，于是便“此道今人弃如土。”
书中的世界，惯看人间冷暖，是活生生的人性，是讽刺，亦或是歌颂。它告诉我的是人情的种种，不一样的人情不一样的滋味。
书让我明白，我要做一个有情有义的人。书让我明白人生的意义在于实现自我，我希望我能携书收获自己的人生……
遨游书海作文7
我对读书情有独钟，这是一种发自内心的享受。我享受书中的知识，享受阅读的乐趣。书籍就是我终身的良师益友。
我喜欢读书，因为可以尽情地在知识海洋中汲取营养，我特别喜欢看历史演义类图书，比如《三国演义》《封神演义》《春秋争霸》等。别看我年龄小，我可是春秋战国时期的百事通，对春秋战国的历史十分了解。举个例子，大家知道管鲍之交吗？话说管仲和鲍叔牙是齐桓公的两位大臣，更是终身好友。有一次，鲍叔牙和管仲一起做生意，做完一算，管仲赚的钱少，鲍叔牙赚的钱多。但是结果呢，他俩交换了各自的所得。肯定有很多人不解，会问：“为什么鲍叔牙要把大部分所得给管仲呢？”听听鲍叔牙的回答吧：“我知道管仲家里有老母亲需要赡养，比我更需要钱财，所以我才这么做的。”这就是历史上大臣之间的友情，也是书中的.友情。书籍就像一位优秀的老师，教我明白了什么叫真正的友谊：就是凡事为对方着想，关照对方、帮助对方，雪中送炭，让好朋友心中得到温暖。
大家可能会问：“你都在什么时间阅读呢？”只要是一切可以利用的时间，我都会拿起自己喜爱的图书。还有每天晚上睡觉前短暂的15分钟，也是我宝贵的读书时间。
我喜欢读书，这是一种非常愉快而又满足的享受。大家都一起来读书吧！
遨游书海作文8
光阴似箭，我走过了XX年的岁月，它像跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画页，除了亲人、朋友、老师。陪伴着我还有那便是大名鼎鼎的书先生。
随着年龄的增长，读的书也多了，而让我无比难忘的便是《绿绿的小蚂蚱》了，我们是全世界第一批的读者，当手里捧着它时，看见那诱人的封面，我真想变成一只小蚂蚁钻进那还有淡淡书香的书中。开始在文章美妙的.字里行间游走，感受获得知识的喜悦，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中。记得有一次，我写完作业，便如痴如醉、如饥似渴地看了起来，爸爸在一旁嘟了嘟嘴说：“这书对学习有帮助吗？”我风趣地回答道：“高尔基说过，书是人类进步的阶梯，他又没说教科书是人类进步的阶梯，课外书就不是人类进步的阶梯了。”我们都开心地笑了。还有一次，我把书弄脏了，我又气又悔像5岁孩子丢了棒棒糖似的。我立即下定了决心，要爱护书本，我还给它包上了皮，不让它受任何伤害，保持清洁。捧着书我的嘴边就会泛起淡淡的微笑，心情如同蜂蝶飞过花丛，像清泉流入山谷。
书，不仅可以继承祖先的文化，还能在继承的基础上推陈出新，让文化得到新的生命力。骑着书在书海中遨游的人们时常都能感受到无比放松与快乐的感觉。
遨游书海作文9
书籍如同一把钥匙！可以开启快乐的大门与知识之窗！书籍如同一位良师益友！对我们有百利而无一害！书籍如同进步阶梯！令我们走向成功！
在生活中！书籍无处不在！格式各样！在这无边无际的书海中！我遇到了一本好书——《窗边的小豆豆》！
它讲述了一位叫小豆豆的女孩子的故事。她本来极其淘气，后来，她来到了一个新学校：巴学园。在巴学园里，她成为了一个热爱学习、热爱生活的好孩子。
《窗边的小豆豆》的.主人公小豆豆是一个纯真的有点傻傻的孩子。她上小学后，因为顽皮而不得不退学，故而转到了一所一共只有五六十人的小学校—巴学园。而听小豆豆一连说了四个小时话没有一点不耐烦的校长小林宗作，则是孩子们最好的伙伴；小豆豆善解人意的妈妈，宽容对待顽皮的小豆豆；帮小豆豆包扎伤腿的阿良，也是孩子们欢迎的对象；曾经咬了一口小豆豆的牧羊犬洛基，是小豆豆生活中最要好的伙伴；小豆豆患小儿麻痹症的同学泰明，已经是小豆豆校园里最好的朋友。电车教室、气派的游泳池、别出心裁的运动会，已成为巴学园的孩子们永不磨灭的记忆。
《窗边的小豆豆》令我感受很多！它以精彩的内容征服了我的心灵！遨游书海的我还将继续！让我们一起遨游书海吧！
遨游书海作文10
我遨游在书海中。我乘轻舟在三峡的激流中奋勇向前，去感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，又为郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲哀潸然泪下。两种不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。
我登上边塞的雁门关，敌军兵临城下，我军严阵以待。听！号角声在秋色中响彻天空；看！塞上犹如胭脂凝成。我与李贺率领的军队共同驰援雁门关，去感受那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的壮志豪情。这份视死如归的爱国之情，怎能不让人敬佩，我不禁大呼勇壮。
我漫步于承天寺内，和苏轼一起赏月。“看庭下如积水空明，水中藻荇交横。”去感受苏轼乐观向上一心为国却被一贬再贬的苦叹。这一腔的爱国热血，让我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘岛上用双手和智慧创造幸福生活。他们团结、互助、勤劳，这些优秀品质深深影响着我，我不禁大呼过瘾。
我来到古巴，踏上圣地亚哥的渔船，在波涛中漂泊，去应对来自海面上的风雨，在没有水、没有食物、没有武器的情况下，与一位风烛残年的老人共同护卫被鲨鱼抢夺的大马林鱼。虽然最终大马林鱼被吃，但老人告诉我：“一个人并不是生来要被打败的.，你尽可以地把他消灭，可就是打不败他。”从老人身上，我看到了永不认输的奋斗精神，不禁大呼痛快。
读书像一次旅行，带我游遍大江南北、古今中外。读书又像跟随一位博学睿智的老师，感慨历史的兴衰，让我随书中的情节或喜或悲……
遨游书海作文11
同学们，你们肯定有自己的课余生活吧，在这期间，你最喜欢干什么呢？我在这个期间最喜欢看书。我几乎都浸泡在书的海洋里了。那么，你们知道在课余生活的期间我都看了些什么书吗？如果你想知道的话，就仔细地竖起两只耳朵聆听吧！
我采撷的第一朵浪花是《儿童文学》，那里面讲述了很多关于山村孩子的生活，让我看了之后很受启发……。
我采撷的第二朵浪花是《米老鼠》，这本书描绘了机智、勇敢、爱探险的米奇家族，还有动不动就退缩的`高习家族等。它们都是好朋友，而且中间还发生了许多有趣的事情，如：“米奇修屋顶的时候，梯子不小心掉了下去，他叫高飞帮他去商店里买梯子来，由于当时米奇没说要买多大的，结果高飞只买了一个跟我差不多大的梯子。”当时我看到这儿的时候，就开怀大笑，你别看这本书是漫画，可是里面还有很多哲理性的故事哩！
当我采撷第三朵浪花——《女生日记》时，却发现它是自动开着的，旁边还站着一位天使。我问天使：“这是怎么回事？”天使说：“这是和谐之书，如果每一个人都看了它的话，就会变得富有爱心，那我们的世界就会变成一个美好、和谐的家园！”
遨游书海作文12
书房是我最喜欢呆的地方，那里有一个一整面墙那么大的书柜，摆满了各种各样的书，其中有科学知识书、童话故事书、小说、拓展阅读书等等，它们是我快乐的精神家园。每当在书海中遨游的时候，我的思想就穿越时间和空间，飞到了神秘的太空、美丽的海底世界、远古的生物群落、童话中的宫殿、神奇的人体内部……在小小的书房里，有小鸟的欢唱、有日月的光辉，我常常忘了身在何处，感觉不到时间的流逝。
以前我很喜欢看童话书，会想象自己就是童话中美丽善良的.公主。随着知识的丰富，9岁的我觉得童话书有些幼稚了，现在最喜欢的是关于恐龙奥秘的书，那十几本全是我的珍藏，雷龙、剑龙、三角龙……所有的恐龙都是我熟悉的好朋友，每一本书都给我新的发现。看书累了，闭上眼睛，1亿年前的霸王龙从遥远的白垩纪向我奔来，蝴蝶在它的头上翩翩起舞，它晃着庞大的身躯，友善地伸出舌头亲热地舔着我……
书柜里不属于我的书我也会拿来看看，什么村上春树的书、《世界上下五千年》、《狼图腾》……我翻来翻去都看不懂，要是有拼音加插图就好了。
遨游在书海，每次都能找到无穷的乐趣，它无边无际，跨越过去和未来。看的书越多，我心中的问号就越多，常在这里流连忘返，不知疲倦。终有一天，我能把书柜上所有的书都看懂，属于我的书也会占领越来越多的格子，那时候，我该是个很博学的孩子了吧！
遨游书海作文13
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，书籍对我们有着莫大的帮助！他更是人生中一笔不菲的财富！
今天，我来为大家讲讲我的'读书故事。
记得那个周末，妈妈对我说：矗你乖乖在家里做作业，我带妹妹下去玩一下！我听了，心里高兴万分。因为妈妈是不允许我在作业每做完的情况下看课外书的，而我却又是一条书虫，简直爱书如命，一天不看书就不自在。这可是个大好机会，可以让我把书看个够！
听到哐当一声门响，我心中的大石头可算落了地。我马上找出一本《山中岁月》，如饥似渴、津津有味地看了起来。当我读到山姆独自一人离家去野外生存时不禁为他而感叹，感叹他的勇气；为他担心，担心他的安危！不知不觉中时间过得飞快，我听见钥匙锁芯里转动的声音，连忙把书塞进了抽屉，迅速找抓边上的笔，装作一本正经的模样，可心中却不断的祈祷：千万别让妈妈发现啊，不然我可就要遭殃了
这时，妈妈走了进来，她看见我认真的模样，满意的走了出去，我长长地舒了一口气，高兴地写起了作业。
这就是我的读书故事，你们千万要保密哦！
遨游书海作文14
书，片海洋，你可以尽情的在里面遨游；书，是茫茫大海上的一盏明灯；书，还是一团火，点亮熄灭的灯。
妈妈最不愿意带我去的地方就是图书馆了。因为，我只要一到图书馆，妈妈就在逃难劫了，我就会像一头饿狼（注：一年没有吃饭的狼）贪婪的狼吞虎咽。
我就想一颗小树苗，读一本书，就好像是长大一点。总有一天。我从以前的不愿看书到现在的对书的独有情忠，这是一个什么样的过程啊！
看每一本好书，都能身临其境。仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
记得有一次，我在图书馆看中了一本书，但是妈妈却死活不叫卖，说是什么和学习无关。于是在我恋恋不舍的情况下意味深长的放下那本书，决心一定要攒钱买下那本书。于是我在每个星期的.零花钱中剩下了大部分。终于，在一个月的努力之下，我拿到了那本梦寐以求的书。同学们说我小气，我只是笑一下，因为书里蕴藏着精神气质，这比买零食好多了，食物吃就吃完了，书看完了知识还在，不会一无所有。
“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度”。是的，就是这样。阅读并不能改变我们的长度，但是它，一定能改变人生的宽度！
从书中，我懂得人与人相处，要能够将心比心，互相尊重；从书中，我明白“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；从书中，我发现“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”……从书中，我知道了人生的道理！
我爱读书，我爱阅读！我爱在书海里遨游！
遨游书海作文15
这一年多来，亲子共读给了我很多快乐，也让我明白了很多道理。学校给了我们一个很好的学习平台，为了让我们有一个好的学习氛围，于是学校就策划了一个方案，“晨诵、午读和暮醒”，有老师陪着我们一起朗读，一起快乐的学习书中的知识，一起体验书中的乐趣。还有一个是孩子和家长都喜欢的.项目，也就是现在的亲子共读。
为了让我们能学到知识，学校为我们提供了大量的书籍，班里老师也给我们在提供了很多的阅读书刊，也让我从一个什么都不懂的小男孩变成了一个小男子汉。
有一次妈妈生病了，不停的咳嗽着，看着妈妈难受的样子，我下意识的拿起身边的杯子，倒了点水递给了妈妈，说“喝点水吧，喝了就不会咳嗽了。”我的这个举动，感动的妈妈流了好一会泪，妈妈说我真的长大了，是一个小男子汉了，懂得关心，照顾妈妈了。
这件事让妈妈的感触也很深，妈妈说：“亲子共读，不仅拉近了孩子和父母的关系，也让孩子在书中学了道理，同时也让家长们受益匪浅。有时候书中的内容也非常的贴近生活，就好比一面镜子，从中我们几乎可以看到每一个家庭的生活缩影，让孩子的成长之路不再孤单”。
让我们一起在读书中吸取知识，在读书中学会做人的道理。
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