独臂穿衣作文

时间：2023-10-16 10:58:38

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独臂穿衣作文通用(12篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的独臂穿衣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

独臂穿衣作文1

　　每天早上醒来，第一件事就是穿衣服了，我总是会迷迷糊糊的伸出右手抓过衣服，左手扶衬，轻轻松松地把衣服穿好——这太正常不过了。但今天，我看见一位残疾人，过一条不算宽的马路都很费劲，别说其他的事了。不如，我也体验一下，他的生活的不易吧。

　　回到家，我把左手拴在腰上，使他不能动弹，我随手拿起自己身后的白衬衣，准备＂独臂＂穿衣。我用右手轻轻的拿起衬衣，像平常一样，很想要左手帮右手一把，可是绳子紧紧拴着左手。我只好用右手将衣服从左到右套上，用头按住衣服把右手穿进衣袖。好不容易穿好，却发现没有扣纽扣，扣纽扣一直让我头疼，刚刚放进去一半吧，一不小心又掉了出来，好不容易扣好一颗吧，一不留神又把它给解开了，不注意还会扣扯，10分钟过去了，我总算扣完了。

　　可我还是不能把左手松绑，我继续用右手去拿水杯喝水、写字、吃饭。被绑上的左手总是跃跃欲试的想帮助右手，可是就是动弹不得，这使我一系列的生活特别的不方便，到了晚上，我终于忍不住，将左手解放出来，哈哈，一下子觉得方便自由多了。

　　这次体验，给我的感受实在太深了。这让我想起一个人，一个“有名”的残疾人，他就是澳大利亚的著名演讲家尼克．胡哲。他从生下来就没有了四肢，刚开始时，连他自己的父母都无法接受这个事实，直到到他半岁，父母才慢慢地接受他。随着年龄的`增长，他自己却接受不了自己，他的内心充满着自卑，甚至还有了自杀的念头。记得一次，在洗澡的时候，他想用水，溺死自己，但一想到父母给予他的爱，他还是选择了坚强的活着，一次一次的自杀，一次一次的想到父母的爱，让他开始有了自己的思考：＂为什么我一生下来便是残疾？上帝把我生下来，那我也一定有我存在的意义。＂

　　从那天起，他不再自卑，不再有自杀的念头，开始学习如何变成一个正常人，通过长时间的认真学习，他不仅有了正常人的生活，还成功的学会了足球、高尔夫球等多种体育项目，他用自己的亲身经历，激励着千千万万的人们。

　　看了上面的故事和我自己的亲身体验，我明白了残疾人生活的不易和坚强。我想，连一个残疾人都如此优秀，我们这些健全的人们，又有什么理由不努力呢？

独臂穿衣作文2

　　今天，作文课上老师满面春风地对我们说：“今天，我们来玩一个游戏。”“什么游戏？”同学们异口同声的问。我想：游戏？成语接龙，盲人摸象，你画我猜……我正纳闷时，老师在黑板上写了四个大字“独臂穿衣”。

　　老师微笑地宣布游戏规则：“游戏开始后大家只能用一只手脱衣，穿衣。现在我请三位小朋友上来给大家演示。”“哗”的一声全班同学都高高地举起手来，满怀期待地望着老师。“那就请张高睿、张天舟、陆莹婕吧。”老师的话音刚落，他们三人都冲上了讲台，把脱好的衣服放在讲台上。老师一声令下，他们便都抓起各自的衣服急急忙忙的开始穿。你看张高睿，她先把衣服披到身上，接着右手伸进去，左手有时还忍不住要帮助右手，真让她不知所措。最后用嘴巴咬住衣服扭纽扣的滑稽动作，逗得我们捧腹大笑。拉拉链可不是那么容易的。不信你瞧，张天舟正低着红通通的脸蛋“埋头苦干”，好不容易快把拉链扣上去了，手一抖拉链便又逃之夭夭……我越看越急，心想：不就穿衣服再拉上拉链，有这么难吗？

　　终于，老师让我们开始“独臂穿衣”了。独臂脱衣还算容易，只要抖一抖，跳一跳，衣服就顺着身子滑了下来。可是独臂穿上衣服可真是让我大伤脑筋。首先，我把左手先伸进衣袖，用牙咬住衣服的'肩膀处，扯了扯便伸了进去。但是接下来不管我用多大的力气抛它，衣服就是不落在我的背上，好像一个淘气的小精灵蹦东蹦西地，说：“小主人呀，小主人，你现在不能用右手了就管不住我了，让我跳一会儿吧！”这时旁边的同学七嘴八舌的说：“用嘴巴”“先把衣服顶在头上”……我正六神无主的时候老师喊“结束”，这可把我急得面红耳赤。再看看别人也是穿的乱七八糟。有的衣服单挂在手臂上，有的急得头上都露出了银光闪闪的汗珠；有的完成了一半……

　　这次游戏，让我知道了残疾人做的每一件事情都是不容易的。他们要想成功，是要花平常人百倍、千倍的努力和精力。我们不应该嘲笑他们而应该尽量帮助他们。

独臂穿衣作文3

　　今天是我们在的最后一节课，老师提前告诉我们，最后一节课要玩游戏。大家知道了以后，都兴奋不已，还没开始上课，大家就全到了，所有人都安静地坐在位置上等待上课。

　　“叮铃铃！叮铃铃！”伴随着上课铃声，老师拿了两件衣服走进课堂，对我们说：“这节课我们玩一个好玩的游戏！”什么游戏呢？为什么还要拿衣服呢？我很疑惑，还是先去问一问老师吧，话还没说出口，就有同学问了：“蔡老师！今天玩什么呢？这两件衣服是干什么用的？”蔡老师并没有接话，而是神秘地笑了笑。

　　接着，蔡老师打开ppt，第二张幻灯片告诉了我们，今天玩的是“独臂穿衣”的游戏。

　　规则如下：比赛开始前，穿着老师给的衣服（拉链要拉上），比赛开始时，先用一只手把衣服脱掉，再用一只手把衣服穿上，拉链要拉。没动的那只手紧贴裤缝，绝对不能动。

　　待大家看完规则以后，蔡老师问：“谁要上来比赛？”“我要！”蔡老师刚讲完，郑默焓就应声喊道。“我也要！”陈玥霖做好了充足的准备。“那好，你们上来吧！”蔡老师让他们作为第一组上来比赛。只见他们摩拳擦掌，信心满满地朝蔡老师走去。蔡老师把衣服递给他们，他们接过衣服就麻利地穿了上去，蔡老师还将他们抱到了桌子上，他们兴奋地在桌子上跺起了脚。

　　“比赛开始！”蔡老师突然大喊。陈玥霖听到了以后马上进入了比赛状态。只见她用最快的.速度把衣服脱了下来，然后再穿了上去。再看看郑默焓吧，他才刚恢复比赛状态，正着急地脱衣服呢！此时，陈玥霖已经开始拉拉链了，她用嘴一会儿咬，一会儿叼，终于对上了！可还没拉，就松了，郑默焓赶了上来，他们俩都跪在了桌子上，以不雅的姿势死命地拉拉链，可还是没能拉上。就这样，七分钟过去了，蔡老师实在看不下去了，对陈玥霖和郑默焓说：“你们都超时了，算你们平局！”话音刚落，就见陈玥霖和郑默焓丧气地回去了。

　　接下来，蔡老师叫了两位高年级同学——张鑫和李凌山。高年级同学不愧是高年级同学啊，他们俩顺利地完成了比赛。其中，张鑫只用了一分钟就完成了。

　　一只手穿衣服就这么难了，那刷牙、炒菜、做饭怎么办呢？残疾人的生活可真难过啊！我们以后要多关心残疾人，而不能歧视他们。

独臂穿衣作文4

　　如果我问你：“你会单手穿衣、脱衣吗？”可能我还没有问完，你就会反问我：“你是在逗我吗？”可是啊，你知道这件事有多难吗？但我却做到了。

　　今天，是我在寒假补习的最后一天，老师给我们上了一节特别有意义的作文课。

　　上课之前，我们都在好奇最后一节课写什么。一位以前来过的同学悄悄地说：“有可能去逛超市哦！”此言一出，我们的胃口全都被吊了起来，我心想：真希望去超市啊！在我们酝酿着要买什么的时候，一个响亮的声音插了进来：“十点钟了，回座位上课！”蔡老师大喊了一声，我们吓得径直跑回了座位。

　　这时，蔡拿出了两件又旧又烂的外套，说：“这两件外套都很旧了，红的'这件已经十七年了，他比你们的年龄还大，而另一件绿色的，也有十二年了，和你们差不多大，我把它们拿出来，并不是要当场换衣服，而是要让大家玩一个叫做‘单手脱穿衣’的游戏。规则是先把外套穿上，再用一只手脱下来，一只手穿上去，另外一只手不许帮忙，否则就算犯规，谁最快谁就赢。有谁要玩的？”

　　老师话音刚落，班上就议论纷纷起来，大家争先恐后地举手，都想试试“单手穿脱衣”。但我和我同桌高冷得很，才不和他们争。于是，老师就请上了年龄较小的郑默晗和陈玥霖同学上场挑战。

　　一上场，他们都铆足了劲，在上头又揪又扯。不过，他们用一只手穿衣，虽然穿上了，却没将拉链拉上，费了九牛二虎之力，还是没有成功。

　　之后，老师又叫我和我的同桌张鑫上场了。我们以最快的速度穿上了那件“比我们还大的”外套。老师一声令下，我先用可移动的那只手拉开拉链，脱下了那只袖子，我再用力一甩，很快地脱下了外套。之后，我又按原来的方法，把外套穿上了，我迎来了最紧张的时刻——“单手拉拉链”。眼看边上的张鑫就要完成了，我越发焦急了起来，急急忙忙地扣着拉链，一下，没扣上，两下，没扣上，三下，还是没扣上，我接近崩溃的边缘。这时，“啪”的一下，我扣上了！我的心中掠过一道希望的曙光，我加快速度，拉起了拉链，结果，张鑫已先我完成，我输了。

　　今天的经历令我十分难忘，在这个看似简单的挑战中，我明白了独臂人生活的艰难。所以，我们应当关爱残疾人，让他们的生活多一点爱。

独臂穿衣作文5

　　翻开记忆的相册，有许多令我难忘的事，但最难忘的还是那次“独臂穿衣”。

　　周二的中午，空中飘着毛毛细雨，空气夹杂着淡淡的桃花香。老师满面春风的走进教室“同学们，今天我们来一起玩个小游戏--独臂穿衣。”教室立马变成一口“大锅”沸腾起来了，“穿衣服谁不会啊！”教室里传来同学们的质疑声。

　　“同学们，我先来讲规则。从一开始你的左手就要紧贴，只可以用右手完成脱衣服和穿衣服。”同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，我心里依旧嘀咕：“这还不是小事一桩。”但接下来同学们的动作让我大跌眼镜……

　　杜晨同学第一个挑战独臂穿衣，她上去直接用右手轻易地将拉链拉了下来，然后不停的晃动身体，左甩甩右转转，衣服一下子就掉了下来。接下来穿衣可就没那么容易了，衣服就像调皮的小精灵，无论她怎么套衣服都拼死抵抗不住左手上靠，最后以失败告终；老师又请了小蔡来挑战，他穿的是毛线套衫，明显简单多了，可陈老师却故意把套衫反了过来，小蔡这下子傻眼了，额头冒出豆大的汗珠，眉头邹成一个大疙瘩，终于将套衫拉回来，可穿上后总觉得怪别扭的，原来左手因为不能动，袖口卷在那了。

　　“缪於桐，你来试试吧！”老师突然喊道了我。我脑中嗡的'一响，“啊！我可不一定能成功啊！”“加油，你能行的！”正当我心里犹豫不决时同桌给予了我鼓励，我顿时信心十足。上去后，并不如我所愿，那不听话的小精灵仿佛又转移到了我身上，这衣服紧紧“抱”住我的身体不肯下去，我用大门牙叼住衣袖一扯，最后下来了。最后一步拉拉链可是费了九牛二虎之力。那拉链的最底部我怎么拉他们都靠不到一块儿去，对了，陈老师提醒过我们可以借助周围的事物，我走到小江的课桌旁，将衣角贴到课桌上拉链两边才贴到了一起去。那拉链用右手拉不上来只能用牙齿咬住使劲往上拉，这时在我身旁的小颜已经穿好了，我心急如焚，仿佛一只无头苍蝇，但我就在心里告诫自己：稳住，不要怕，最后我成功了。

　　活动结束了，就是这样的一个小小的游戏，让我们真真切切地感受到：那些失去手臂的残疾人，他们的生活是多么艰辛啊！让我们行动起来，一起关爱残疾人吧！

独臂穿衣作文6

　　“穿衣难，难于上青天！”我不由自主地感叹。体验一次“江湖独臂侠”穿衣的滋味，真是难于登天哪！

　　金庸先生著的《天龙八部》中有独臂武侠居于江湖。今天，老师刚上课，便面带笑容地对我们说：“今儿我让你们体验独臂侠脱穿衣服的滋味儿！”我们听了，个个激动万分。我想：少只手穿个衣服又有何难，对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛！

　　老师请了我和陈昭言上台比赛。我的衣服用拉链，她的衣服用纽扣，我俩势不两立。老师一声令下，我的心上就悬起了一块石头。我三下五除二地抓住“拉链”，“嚓”的一声，我便轻轻松松地跨过了拉链这一关。接下来，我眉头紧锁，咬着牙齿，像打了鸡血一样在裤子上“狂蹭”，想把袖管拉下来，可是袖子上似乎刷满了胶水，死死地黏住袖管，不管我怎样用力，它仍纹丝不动。“讨厌的衣服，快快下来！”我小声地自言自语，便费尽九牛二虎之力，像缝纫机的针一样一刻不停地甩动，心想：我的'天哪，脱个衣服要这么长时间！难哉！难哉！时间一分一秒地过去了，我的袖子还在和我“周旋”着。我已经甘拜下风，袖管如此强大。突然，我的牙痒了起来，我脑中灵光一闪，想：该动“杀手锏”了！我用牙齿狠狠地咬住袖口，使劲儿一扯，衣服便倒在了地上。我斜了陈昭言一眼，她还在和衣服做着艰苦卓绝的“斗争”呢！我看到她没脱好，心里乐开了花，悄悄地笑了笑，嘴角也扬了起来。我便长驱直入，开始穿衣服了。我的右手像长枪一般挑起“盔甲”，用腋窝夹住衣服，用力拉了拉，右手便乖乖地套入我的衣袖。我又甩了甩衣服，想把衣服的另一边拽到左边去，真希望手臂能自由伸缩旋转呀！我试了十几次，终于成功了。现在开始拉拉链了。我把拉链扣好，刚往上拉了一点儿，拉链却十分不给力，关键时刻掉链子。我不停地给自己打气。最终，我在陈昭言扣完最后一个纽扣前，把拉链拉好了。“耶！赢喽！”我一蹦三尺高。

　　下面大家的脱衣方法更是五花八门，有人一直脱不下来，有人投机取巧，一下子像羊毛衫一样把外套脱了……

　　奥古斯丁曾说过：“怜悯不幸的人，是爱的责任。”这句话告诉我：生活中有许多不幸的人，我们对他们要多一份关爱。

独臂穿衣作文7

　　翻开记忆的相册，走进成长的道路，人生跌宕起伏，有欢乐，有悲伤，有激动，有苦涩……让我难以忘记的是这一次有趣的小活动。

　　“哇哈哈，嘻嘻嘻！”笑声像滔天巨浪，从四（9）班教室翻滚出来，都快把房顶掀翻啦！是怎么回事呢？原来是班里正在玩“独臂穿衣”这个游戏呀！

　　中午，大家吃完饭坐在座位上休息，这时老师从座位上起身，满面春风地宣布道：“大家停一停，现在呢，我们来做一个小小的游戏！”全班一下子安静下来，顿时鸦雀无声，静得连地上掉根针都能听见，紧接着爆发出一阵阵欢呼声，所有的人蹦着跳着。这时陈老师简明扼要地说明了游戏规则：假设左手“残废”了，无知觉的情况下脱衣、穿衣。哇！这么容易，那还不简单！我心想着。只见小杜同学，轻松地脱下了外衣，又套上一只衣袖，但那“残废”的'手怎么也套不进去，显然，小杜失败了，接下来是小蔡同学，他穿是穿了，但怎么看怎么别扭。

　　看着他们的“杰作”，我顿时像霜打的茄子—焉儿了，但我还是抱着一丝希望去尝试。我先用右手麻利地拉开拉链，又用嘴咬住左衣袖，使劲往下扯，又迅速用右手扯掉左手的衣袖，就这样脱衣就大功告成了，我有些沾沾自喜……要穿衣了，问题来了，怎么穿那只“残废”的手好呢？衣服就像调皮的娃娃，任凭我怎么呼唤，它也不到我右边来，急得我像热锅上的蚂蚁—团团转呀！我想尽一切办法，撕、咬、跳、拉、蹦、扯，可衣袖就像大象的长鼻，甩来甩去，无意中正好甩到我右侧，那只健康的右手飞快地插进衣袖。哈哈！我就是这么聪明，我暗自高兴着。这时颜浏钰提醒一下正得意忘形的我：“你拉链还没拉呢！”我顿时元气大伤，脸皱得像吃了根苦瓜，这下可难倒我了，尝试着把拉链放在桌上，可今天我偏偏穿了双拉链的羽绒服。结果可想而知，只好垂头丧气，活像斗败的公鸡，以失败告终。

　　我用一只手穿衣服都那么难，更何况残疾人呢？他们的生活是多么艰辛啊！我们身边有很多残疾人，他们是不幸者，可是大部份人对生活的态度都很乐观，他们需要关心和支持，而不是可怜和嘲笑，不然他们心里会留下一道道阴影。让我们行动起来，给他们温暖吧，让他们的生活充满更多的关爱和阳光！

独臂穿衣作文8

　　“哈哈哈哈……”“哇！”“你犯规！”这些笑声和喊声是从哪里传出来的呢？原来，是我们四（9）班正在举行一次体验活动――独臂穿衣呢！

　　活动开始前，老师首先向大家讲了活动规则：“这个活动主要是让我们当一次残疾人，体验一下残疾人生活的艰难。活动中，你有一只手是好的，另一只手是“残疾”的。你需要用好的手完成脱衣穿衣两件事，残疾的手不能使力。”听完老师的说明，我心想：这有什么难的？可是，随后的实践环节就彻底地扭转了我的这个观念。

　　老师先请两名同学上来试一试。我们班的杜晨同学虽然很麻利地把衣服脱了下来，但是在穿衣服的时候，拉链怎么也拉不上去，只好以失败告终。而蔡则多同学虽然是完成了，但是衣服穿的七扭八歪，感觉怎么看怎么不舒服，而且还穿反了。

　　终于，到了我们自由发挥的时间。先是单手脱衣服。我麻利地用我那只好的'手――右手把拉链拉了下来。接着，我尝试用牙齿咬着右手的袖管，试图把衣袖脱下来。可是，试了几次，右手的袖子都脱不下来，就好像衣服粘在了右手臂上面似的，我心急如焚。于是，我只好使出吃奶的劲儿，加大力度，用牙齿拼命地拽。终于，右手的衣袖一点一点脱了下来。右手的衣袖脱下来了，“残疾”的左手也不成问题，我跳了几下，衣服就下来了。

　　相比之下，更难的还是穿衣服。我心想：应该先穿左手还是右手？我不禁想起杜晨穿衣服时就是因为先穿了那只好的手才失败的。吸取她失败的教训，我就先把“残疾”的左手穿了上去，然后我使劲一甩，把右手的袖子甩了过来，我用牙齿咬住袖子，把右手套了进去。到了最后一步――拉拉链――该怎么办呢？我反反复复地尝试把拉链头合拢，可拉链头就像一个调皮的小娃娃，死活不肯合拢在一起。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我又试了几次，还是没有成功。平常在我看来微不足道的一点――合拢拉链头，现在却让我感觉难如登天。真是事非经过不知难啊！

　　通过这次独臂穿衣的活动，我亲身体验到了残疾人在日常生活中是多么的不便，他们的生活与普通人相比是多么的艰难啊！我们应多关心体谅他们。

独臂穿衣作文9

　　今天，蔡老师让我们玩一个游戏——独臂穿衣。游戏规则是：我们仅用一只手先把衣服脱了（老师准备的衣服），再把衣服穿起来，限时五分钟。（不能用另一只手帮忙，否则算犯规）。

　　上课了，蔡老师激动地说：“你们谁要玩的，请举手报名。”我们都争先恐后地举手报名。蔡老师很快就选好了上台比赛的同学。第一组上去的是王鑫和温瑾馨。比赛前，温瑾馨自信满满地说：“穿衣服我最厉害了，我肯定赢！”王鑫不服气地看了看她，做出一副不甘示弱的样子。比赛开始了，只见王鑫飞快地把拉链拉下来，再用手把袖子拽下来，但是穿上去时就难很多。因此，王鑫只好用手抓着拉链使劲往另一边拉链里扣。再来看看温瑾馨吧，她正在扣拉链呢！她刚扣上去，还没往上拉，拉链就分开了，她急得直跺脚。“唉，真是讨厌的'拉链啊！”温瑾馨气得狠狠地拽了下拉链。我们都被她的样子逗得哈哈大笑。在比赛结束时，王鑫成功地把拉链拉到三分之一，温瑾馨还在与拉链头做斗争。王鑫毫无悬念地赢了第一组比赛。接下来是林星宇和颜博桓这一组。颜博桓一听到开始，就马上把拉链拉下来，把袖子拽下来。林星宇也不甘示弱，他用手抓着拉链下方，用嘴咬着拉链，往上一拉。最后，林星宇用了三分四十秒就完成了，赢得了比赛。我们都被他的速度折服，全班响起一片掌声。第三组上去的是连晟鑫和廖铭轩。为了更方便穿脱衣服，他们在比赛前都把自己的衣服脱了。连晟鑫吸取前面两组的经验，穿脱衣服时变得老练很多。但廖铭轩技高一筹，当连晟鑫还在脱衣服的时候，他已经开始穿了。连晟鑫急得快要哭了，廖铭轩使出了九牛二虎之力，居然破了记录，用时二分十一秒！。“欧耶！” 廖铭轩兴奋得跳了起来。大家也为他的成功鼓起掌来。

　　比赛结束了，冠军是廖铭轩，亚军和季军分别是林星宇和王鑫。我觉得这个游戏不仅有趣，还让我体会到当“独臂人”的不容易。我们在日常生活中，应该多关爱残疾人，帮助残疾人！

独臂穿衣作文10

　　“加油！加油……”一阵阵欢呼声从四（9）班的教室里传了出来，是什么事情玩得这么开心呀？哦，原来他们正在玩振奋人心的“独臂穿衣”的游戏呢！

　　中午，老师高兴地走进教室，开心地对我们说：“今天我们来玩一个小游戏，名叫‘独臂穿衣’。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，就像在滚烫的油锅里撒了一把盐，同学们纷纷讨论起来，有的跃跃欲试，高兴得一蹦三尺高，有的.在一起商量办法，总结经验。我也十分兴奋，迫不及待地想开始游戏。

　　“游戏的规则是：”老师开始宣布游戏规则了，“一只手不动，紧贴身旁，用另一只手把衣服成功脱下，再穿上，就算成功。”我心想：不就是把衣服脱下再穿上嘛，对我来说，小菜一碟呀！可是也许看似简单的游戏，做起来就不一定了。

　　小杜同学走上讲台，顺利地把衣服脱下了，但是无论怎么折腾也穿不上身。小蔡同学把衣服穿上身了，但看上去总是怪怪的，原来他前后穿反了……教室里欢笑声此起彼伏。

　　终于轮到我自己亲身体验了，我三下五除二，一阵“群魔乱舞”把衣服脱下了，可是脱容易，穿上似乎就不简单了。费了我九牛二虎之力终于穿上了，在我沾沾自喜的时候，同桌提醒了我：“小张，你的拉链还没有拉上呢！”哦，拉下拉链，简单！我心想着。我一只手抓住拉链，把它塞到拉链肚子里，可是它不听我的使唤，一次又一次的退了出来，真像只调皮的小精灵，我心急如焚，真想有位同学来帮帮我。这时，我灵机一动，用腿压住了拉链的肚子，又一次把它放了进去，然后用嘴巴叼住拉链，可是怎么也拉不上去，叼得牙齿都发酸了，我又顺着拉链的方向稍稍移动了下身体，这下拉链终于可以拉上去了，真是不容易啊！

　　此时，我不禁想到那些独臂的残疾人们，光是穿衣就这么难，那他们平时的生活岂不是更难了？因此我们一定要多多关爱他们，呵护他们，用我们的爱心去照耀他们。

独臂穿衣作文11

　　残疾人的生活非常不容易，连简单的穿衣服都很困难。今天，老师就带我们组织了一个有关残疾人的穿衣服的游戏独臂穿衣。

　　独臂穿衣正所谓用一只手穿衣服，老师让参赛同学左手垂下不动，用右手穿衣服。

　　游戏开始了，同学们跃跃欲试，老师选了马玉森、常善普、李志博这三位同学首先做游戏。只见他们走上讲台，一字排开，用右手拿着脱下的外套，一切准备就绪。万事俱备，只欠东风，只听老师一声令下：比赛开始！他们迅速把衣服袖子套到右手上，常善普很快地将衣服套到了身上，准备拉拉链，可李志博却迟迟没有把衣服套到身上，这可急坏了我们。只见他用右手拔住衣服套到身上，可袖子像跟李志博作对似的，总套不到身上，还一个劲儿想往下掉终于，功夫不负有心人李志博费了九牛二虎之力总算把衣服套上了，我稍稍松了口气，接着嗖的一声，李志博的'拉链也拉上了，他的独臂穿衣成功了！全班欢呼起来，大家都为他热烈鼓掌。紧接着常善普衣服也全穿好了，可马玉森的拉链坏了，迟迟拉不上。

　　老师让全班同学也尝试一下独臂穿衣，同学们便纷纷站了起来，脱下衣服，用右手拿着，等待老师发号施令。比赛开始了，我迅速将右手伸到袖筒处，胳膊慢慢往上抬，同时一抖一抖的，很快便将袖子套到右胳膊上了。我又将身子向左倾斜，用右手将衣服套过来，衣服就套好了。该拉拉链了，我用嘴咬住离拉链10厘米左右的地方，把锁口插进去，右手捏住下面，嘴咬住拉链的锁球，一点一点往上拉。嗖嗖最后一个环节拉链也完成了，独臂穿衣顺利完成！此时此该，我心里有一种说不出的甜蜜，差点就要大喊一声：瞧，我穿上衣服了！这可能就是成功者的一种快乐吧。我估了一下，我独臂穿衣过程是3分钟，照这样算，残疾人每天要穿多长时间衣服呀！特别是冬天，衣服多又厚，完全穿好当然需要更长时间的，一不小心就会生病的呀！

　　独臂穿衣是多么困难呀！我们应该多多关心、照顾残疾人，因为残疾人的生活非常不容易。

独臂穿衣作文12

　　“哈哈”“嘻嘻”，一阵阵笑声从通师一附四（9）班教室的窗户传出来。咦？四（9）班到底发生了什么高兴的事？走近细瞧，你会发现，原来是在玩游戏——扮演“独臂人”。

　　游戏规则是这样的'：左手不准动，在没有左手帮助的情况下，单用右手脱下衣服，并重新穿上。听了游戏规则，我不禁犯了嘀咕：只有右手穿衣服，还要拉上拉链，会不会很困难？

　　老师让几位同学站上讲台，为我们演示看一下如何做“独臂人”。只见，杜晨很快脱下了右衣袖，而左衣袖呢，她又蹦又跳，又拉又扯，可袖子就是扯不下来；蔡则多呢，他费了九牛二虎之力才穿上了毛衣，可毛衣穿得怎么看怎么别扭；袁璟昊脱下了大衣，可拉链就是拉不上去……真可谓是洋相百出！

　　终于轮到我亲身扮演“独臂人”了。我站起来，三下五除二，飞快地脱下了外衣。穿上可就难了，我拿起棉袄，套在右臂上，从背后去抓另外半边衣服，却就是套不上左臂。经过几次反复尝试之后，我终于悟到了诀窍，先用右手帮忙把左臂套进袖子，再套右臂就会轻松许多。我穿上棉袄后，心想：残疾人穿衣不难，很简单啊！我得意地看了看其他同学，却发现他们都在拉拉链。天啊！我竟然忘了还要拉拉链！我急忙用牙齿咬住左半边的拉链，试图将右半边的拉链和左半边扣在一起，可反复尝试了几次，都失败了。我心急如焚，突然急中生智，想到可以借助课桌来帮忙啊，于是，我用桌子把衣服固定住，将右半边拉链套在左半边拉链上。嘿！终于套上去了！为了避免“竹篮打水——一场空”，我用右手紧紧抓住，再一点儿一点儿将拉链拉上。最后终于穿好了衣服！可我已累得满头大汗，气喘吁吁了！

　　要知道，这只是穿衣服，这只是残疾人最基本的日常生活。残疾人比我们正常人生活得可艰难多了！但残疾人却毫不费力地做到了，与我们常人无异，甚至做得更好。这不正应了“世上无难事，只怕有心人”那句话嘛！他们已急起直追，我们还有什么理由不努力呢？在他们面前，我们有什么理由抱怨学习的苦与累呢？

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