蜡烛颂作文

时间:2023-10-17 08:50:13
蜡烛颂作文(热门)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的蜡烛颂作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蜡烛颂作文1

  我喜欢蜡烛,喜欢它的颜色,喜欢它给我们带来的光明,但我更喜欢的是它那默默无闻,无私奉献的精神。

  蜡烛在现在的生活中,已经逐渐被人们遗忘,甚至在商店也很难再寻觅到它的身影,我家也是很多年都没有再使用过它,直到有一次……

  那天晚上,我坐在书桌前写作业。突然,我听到“啪”的一声,屋子里顿时一篇漆黑,我心里不免有些恐惧。这时我意识到是停电了,于是赶紧开始翻箱倒柜地找起蜡烛。找了一会儿,终于在一个角落里找到了一截不起眼的蜡烛。

  点燃了这截蜡烛,那微弱的光让书桌前变得明亮起来,顿时驱走了我内心的恐惧,我仔细端详着我眼前的这截小小的蜡烛。它个头短短的,全身红通通的,顶端上有一小截短短的细细的灯芯,就是这截不起眼的蜡烛给我带来了光明。它在燃烧着的时候,顺着蜡烛壁上流下的蜡油好像它的一滴滴眼泪,和我诉说着心事。它给我带来了光明,驱走了黑暗,直到它生命的'最后一刻为止。

  看到这样的蜡烛,我不禁想到了日日夜夜为我操劳的老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的不正是像蜡烛一样有着无私奉献品质的老师吗?老师每天站在讲台上,把每一个知识点都给我们做着最详细地讲解,生怕我们有听不懂的地方。粉笔灰落满了头发,那一缕缕“白发”让人看得揪心。老师为我们奉献了知识,为我们奉献了他们的全部,他们的这种精神不正是和蜡烛的精神一样吗?

  当然生活中,除了老师还有很多这样的人,如驻守在边疆的战士,他们舍小家为大家;救死扶伤医生,每日每夜照顾着病人;为人民服务的科学家,为了发明创造出造福人类的物品,可以没日没夜地在实验室里工作好久。

  蜡烛虽然很平凡,但是又很伟大,燃烧自己,温暖别人,这不正是蜡烛的精神吗?

蜡烛颂作文2

  停电时,没有灯,你会怎么办?生日时,你又会干什么?当然是点燃一支小小的蜡烛。

  在我们生活中,有各式各样的蜡烛:白色的蜡烛、紫色的蜡烛、红色的蜡烛、大蜡烛、小蜡烛……可不管哪一种,都是朴实无华,默默奉献的。

  在停电时,点上一支蜡烛。那微弱的、摇摆不定的光,将为你驱走黑暗。在探险的时候,点燃一支蜡烛,将你心中的'恐惧消除,让你在心中感到温暖。在生日时,点燃一支蜡烛,里面包含着家人、朋友的爱,将让你感到无限的温馨。

  然而,蜡烛在点燃的同时,也在牺牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蜡油滴在地上、桌上,凝结成一个晶莹剔透的圆点,好像蜡烛的泪珠。这可是蜡烛的血呀!蜡烛的骨肉呀!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是呀!蜡烛是默默无闻的,又是伟大、值得赞美的!

  在我们生活中,还有许多像蜡烛一样的人。

  我们的父母,生我们,养我们。“父兮生我,母兮鞠我。抚我养我,长我育我。顾我复我,出入腹我……”一句句诗词、一句句童谣,句句都表达了父母亲对我们的深切的、无微不至的爱。

  我们的老师,像一个辛勤的园丁。撒种、发芽、吐叶、开花、结果,一步步生命的历程都饱含着他对我们的爱。他们把毕生的精力都投到教育事业上,他们把全部的知识都传授给我们。

  感谢你们,朴实无华的人们,感谢你们对我的栽培!

蜡烛颂作文3

  蜡烛是再平凡不过的生活用品,但它让我想到了舍己为人的老师。

  蜡烛是我们经常需要的日用品。当我们停电时,总会把蜡烛点燃,用来照明。每当我们把蜡烛点燃时,它总会兴奋不已,因为它认为终于可以为人们服务了!当它燃尽时,我望着桌面上仅剩的一片蜡油时,让我顿生一种崇高的敬意。

  到在学校,也有这样的一群人,他们就是老师。他们牺牲自己宝贵的青春,把一生投入到教学事业。我的.语文老师李老师,她不仅给我们讲解课本内容,更重要的是她针对每一个单元给我们推荐相应的课外读物,拓展我们的课外知识。例如第五单元我们学关于中国的汉字,她给我们推荐《汉字的魅力》,我读了之后受益匪浅。这就是李老师常说的:“得法与课内,得益于课外”。

  还有我们的数学刘老师,这周我们本来该学下一个单元的新内容,可是刘老师看到请假的同学很多,她说:“今天继续复习,等同学们都到齐在学新知识,这样同学们都不会落下。”刘老师放弃了她该有的休息。

  英语李老师,英语对我们来说,同学们都不感兴趣,李老师总是想出很多简单的方法让我们轻松接受。比如讲一些语法之类的知识点,她总能用最简单的办法,让我们毫不费力就学会。他们上课时绞尽脑汁,想方设法把课讲得津津有味,好让我们更好的理解知识。即使下课了,他们也久久不肯离去,而是仍然留在教室里看我们有没有彻底学会。回到办公室,他们也没有闲着,而是忙着批改作业……他们就像蜡烛一样,牺牲自己,照亮他人。

  在我们的学校里,还有很多老师,他们多是这样毫不保留的把自己所学到的知识传授给我们,他们是我心中最值得赞颂的人!

蜡烛颂作文4

  一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“无线”,这就是蜡烛。

  蜡烛是一种非常普通的物品,它非常便宜,满世界到处都是。看到这里,你一定会奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默无闻,为他人奉献的精神却深深地打动了我。

  它点亮了自己,照亮了别人,还不求一丝回报。停电时,它点亮自己,为我们照明,而它不惜一切,即使燃干也毫无怨言。

  想到这儿,我不禁想到了为我们默默付出的老师。每天,老师们早早到校,教我如何做人,给我们传授知识。

  “一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的`花朵,使我们将来成为祖国栋梁,而老师却不求一点回报,如果生活中没有老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。想到这里,我不禁想起了上个学期背过的一句名言:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话用在老师身上再合适不过了。老师教书育人,即使有多少个困难,也坚持上课,为我们一一破解。老师把自己的人生都献给了教育。他们就如蜡烛一样,照亮别人,而奉献自己的青春与年华。

  蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大呀!我也要像蜡烛一样,做一个为社会默默付出,无私奉献的人。

蜡烛颂作文5

  有一样东西,它既不像鲜花一样美丽,以它们那动人的姿态获得人们的赞美,也不像笔筒那样站在桌子上让人们经常感到它的存在。它只是被人们随便放在桌子上,或放在柜子上、盒子里等不起眼的地方。它就是蜡烛。

  如果仔细观察蜡烛,就会发现其实蜡烛挺漂亮的:白蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽的红玛瑙,还有我们所熟悉的五颜六色的生日蜡烛。当它点燃时,滴滴蜡烛珠子流下来了,像一串串泪珠。怪不得李商隐说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这里用烛泪和蚕丝来赞美无私奉献的精神。人们赞美它,因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人带来光明,其作用确实不平凡啊!

  人们现在都用上了电,几乎忘记了蜡烛这个名字。可一旦停了电,人们就想起它,翻箱倒柜找出它,点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧起自己,照亮别人。在烛光下读书的`人,还感到一丝温暖。

  像蜡烛这样毫无怨言,燃烧自己,照亮别人这种精神在现在的社会中并不少见。

  老师就是其中之一。有的老师备课一直到深夜,两鬓开始被粉笔染白。他们不求任何回报,履行做老师的义务,想方设法把学生教好。然而他们的努力,换来的只是别人成功的欢喜。老师一直默默无闻地工作,培养着祖国的花朵。他们都希望桃李满天下。

  现在,我心中已有一根蜡烛在默默的燃烧,越烧越亮。

蜡烛颂作文6

  蜡烛是每一个人都见过的东西,古代的时候的人每天都要用蜡烛,古人都要用蜡烛来照亮屋子,还有一句名言大家一定都听过,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛只是一个非常简便,非常便宜的生活品,蜡烛越烧越短,越烧越小。

  蜡烛最伟大的是燃烧了自己,照亮了别人。蜡烛牺牲了自己,却给了我们光明,这是我们最应该向蜡烛学习的,妈妈曾经在我过生日的时候给我买过蜡烛,我把蜡烛点燃以后,关上电灯,蜡烛上的'火苗就像在跳舞一样,屋子里一下子就亮堂起来了,这么一个不起眼的小东西居然有这么大的爆发力,我也从中学到了知识和道理,我们应该做一个不重视外表而非常有实力的人。在生活中也有许多像蜡烛的人,比如说我们的班主任赵老师,赵老师就是一个具有蜡烛品格人,赵老师不隐藏自己的一丁点儿知识,把自己的所有智慧和知识都传授给自己的学生,赵老师就是一位朴实、善良、有实力的人,赵老师处处为我们着想,处处为我们操心。有一次我们的班主任赵老师嗓子发炎,连嗓子都哑了,还坚持给我们上课,课上有同学不听讲,老师会故意提高嗓门,让同学们注意力集中,赵老师坚持把课上完了,我们没有落下课,赵老师的嗓子疼却越来越严重,赵老师是我的好榜样,好模范,我一定要向赵老师看齐,我争取超过赵老师,我一定不会辜负老师和爸爸妈妈对我的期望。

  我一定争取做一个具有蜡烛品格,默默奉献,不张扬,不自大的人,我一定会好好学习,天天向上!

【蜡烛颂作文】相关文章:

蜡烛颂作文06-11

蜡烛作文05-30

蜡烛的作文03-27

蜡烛的作文03-19

荷花颂作文02-18

梅花颂作文02-07

园丁颂作文04-01

泥土颂作文04-10

母亲颂作文03-31

梅花颂作文12-05